运动会的活动心得(优秀18篇)

总结的过程中，我们可以结合他人的意见和建议，提升自己的思考能力。完美的总结也需要有针对性，对于不足之处要有明确的改进方向。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下下面的范文，它们可以为你提供一些建议和思路。

运动会的活动心得篇一

增强学生体育素养，锻炼学生体质。

高一八班运动会

八班班委

xx年4月30日，xx中学

高一八班学生

运动会入场式，运动会

4.宣传委员王xx制作运动员的`序号牌；

5.体育委员蒋xx找时间组织同学们练队

6.体育委员蒋xx组织同学到指定地点集合

7.副班长张xx与体委共同维持纪律

8.体育委员蒋xx依分别提醒男、女运动员参加比赛

9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案：（如遇恶劣天气，运动会不能正常举行）：

1.通知同学们在30日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备；

2.将星期四的课表抄在黑板上；

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

运动会的活动心得篇二

谁是当今拥有狂热激情，年轻活力，对例如运动会等大型活动充满热情，积极参与的领头军――大学生!

谁是带动而今中国消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体――大学生!

谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品――大学生!可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业的知名度。

眼前就有一个极大的机会，那就是我们邵阳学院一年一度的运动会。此次运动会就是各个赞助商向邵阳学院学子介绍自己的大好时机，宣传产品的大好时机，形象策划的大好时机。因为广大新生已经适应大学生活，逐步参与校园活动，为校园带来新的活力，同时由于我们是大学生，各年纪学生功课较少，有较多的时间参与组织学校活动。况且运动会是整个学校难得的大型事件，必定吸引所有本校学生，乃至外校的瞩目。如此的黄金时机谁又能让他错过呢。行动吧!你们的参与，将是我们最大的期待。我们向您保证我们会尽最大的努力，最大的心血，在我校推广您的产品。让您以最低的投资获得最高的回报。

二、市场分析。

1.体育赞助是企业公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项体育赛事或活动，并围绕赞助活动展开的一系列营销。无数成功的体育赞助告诉我们良好的体育赞助能提高企业的品牌知名度与品牌形象，以获得社会各界广泛的好感与关注，为企业创造出有利的生存和发展环境。

2.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

3.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的产品。

4.大学之间人员流动频繁，交往密切。我们学校具有一个极大的优势，我校共有三个校区，七里坪校区、李子园校区和江北校区，其中七里坪、李子园为主校区，七里坪校区尤为学院重点建设区，距市区较远，我校区处于文教路高校区，紧接邵阳医专，毗邻警官学校、广播电视大学、邵阳职业技术学院。处在高校园区的有利位置，通过运动会进行宣传对贵公司品牌打入邵阳高校及周边市场是一个不错的选择。

5.大学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的知名度便会不断加深，一传十，十传百，百传千，千传万，具有极其长远的意义。

7.我校现有在校学生15000余人，七里坪校区约9000余人，这样的万人高校潜在市场巨大，消费能力高。一次小小投资，绝对会获得大大回报,而我们机械系现有学生1900余人，目前是邵阳学院最大的一个系,影响力也是可想而知的。

三、活动介绍。

1.活动目的：运动会是一年一度的校园盛事，是为了推广体育活动，强健学子体魄，提高个人身体素质，发扬追求科学发展观精神而举办。

活动意义：望通过此次活动,提高大学生身心健康,增强大学生的体育理念,追求健康大道;同时,这也是锻炼大家能力的一次难得的机会,同学们能将所学知识运用到实际中来。通过宣传教育使广大消费者和经营者以及社会各界全面深刻理解“校运会”主题主要含义和内容，充分认识其重要意义和作用，进一步增强大学生的体育理念、走向激情、走向充满活力的校园，这是一个锻炼的良策，同时有助于我们的交流。营造良好的“田径运动会”主题活动氛围，相信它的来临是你我最好的选择。

2.参与人员：邵阳学院全体师生。

3.具体地点：校田径运动场。

4.具体时间：十月下旬。

四、宣传计划。

1、网络宣传在校园网，各班级qq群进行大力度的宣传，做到凡校园网内都有该产品广告。

2、横幅在校园内最醒目的位置，『校园大道，校园小桥，图书馆，教学楼，新食堂』，挂上宣传标语，一目了然，且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

3、宣传单可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本系组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。

4、海报宣传在人口流动量大的食堂门口摆放手绘的大型宣传海报，在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。

5、外校宣传在本校宣传的同时，也可组织人力，物力向外校宣传，主要为帮助在外校派发传单，贴宣传海报。省去您一个商品多家学校投资赞助的忧虑。节省您的资金，真正为您着想。

7、产品展示会，咨询点宣传由商家组织人员到本校，我系负责配合您的工作，帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示,吸引校内人士参观，极大提高您的产品名气。

8、奖品宣传运动会奖品可由公司赞助或可印有您公司的图案，使学生了解您的产品。

9、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可。

10、抽奖活动进行关于产品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品，目的在于推广您的产品，使之被学生大众接受。邀请的大型赞助商参加我们的活动，并到现场颁奖，发言，面对面宣传.

五、预计效果分析。

通过海报,横幅，宣传单等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。或通过现场促销增加产品认知度,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。同时我系学生会可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌。赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得大学生市场抢尽先机。

机械与能源工程系。

运动会的活动心得篇三

_年4月14日上午八点半(星期六上午)

奥华御园

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布：亲子运动会现在开始

看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的!他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个

规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组

规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具：4个羊角球

规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

4、骑大马小班

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱

规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具：4付高跷

规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸

8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球

规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

9、推小车大班

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球

规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的.小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

运动会的活动心得篇四

1．引导幼儿安全的参与喜欢的运动竞赛活动，激发他们参与体育运动的欲望和激情。

2．在走、跑、爬、跳、平衡等综合运动中，发展幼儿动作的协调性和灵活性同时增强幼儿体质。

3．养成勇于克服困难敢于挑战的精神，从小在幼儿心中树立——友谊、团结、公平的体育精神。

1、各种进行爬、跳等运动的体育器材，布置竞赛场地。

2、《运动员进行曲》《国歌》等音乐磁带、盘，等。

一、

在主持人的欢迎词中在《运动员进行曲》伴奏下，运动员入场并进行队列队形变化。

二、

（遵守比赛规则和赛场纪律，尊重对手，团结协作，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。并预祝大会圆满成功。宣誓人：。。。）。

口号：友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平，

拼搏奋力，永远进步，飞跃梦想，超越刘翔。

三、

在《巡逻兵进行曲》的伴奏下活动活动身体。

四、

介绍：认识四个场地，让幼儿自己自由练习一下。

热身之后请我们的运动员来看看比赛场地，今天的比赛有四个场地，分四组进行比赛，有跑、有跳、有爬、有钻，选自己喜欢的场地进行比赛，今天希望各位运动员遵守运动会规则，跑时沿着自己的跑道跑，爬时双膝挨着垫子爬，动作漂亮准确。

1、现在请运动员们练一练，熟悉一下。

2、可请个别幼儿示范。

请大家认识一下今天的裁判员，他们会记时，在每组运动员选出三名最勇敢、速度最快运动员，发奖牌，请运动员们一定认真比赛，赛出好成绩，但是在比赛中第一要注意安全，别摔着。当别的小朋友有困难或有危险时要去帮助。我们友谊第一奥！

我为你们加油，加油加油！与幼儿一起做加油的动作。

在轻音乐的伴奏下做放松运动，提醒幼儿了解一些保健知识，

如请小朋友注意激烈运动之后不能喝冷水，会刺伤嗓子的，运动热时，要慢慢散热，也不要坐到冰冷的地上休息等。

主持人宣读获奖名单，奏国歌，请园长、主任为金银铜得主颁奖，请老师们为其他幼儿颁发参与奖奖牌。

八、。

在运动员进行曲中退场清理场地。

运动会的活动心得篇五

踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。

活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。

大概时间：40分钟

活动第二项：主持人宣布“助残养老共建和谐”秋季趣味运动会现在开始，请残疾人老年人参赛选手入场。大概时间10分钟活动第三项：我现在宣读一下比赛规则，请选手按指定位置站好，参赛人员必须有组织有纪律，不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛，如有观众想参与，设立现场报名点进行报名比赛，但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书，各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制，活动不会同时开展，一项比赛结束后开展下一项，项目顺序不分先后，哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项：比赛正式开始。

活动项目解释：

负责人：xxxx

负责人：xxxx

负责人：xxxx

负责人：xxxx

负责人：xxxx

负责人：xxxx

7、踢毽子：一人一组，比赛部分左右腿，每组踢毽子3分钟，工作人员计数，取前两名。

负责人：xxxx

活动第五项：xxxx社区借此机会为更好的为辖区居民服务，请社区工作人员为大家发放廉租房、医保优惠政策及社区便民卡。我们社区举办这次活动主要以弘扬敬老孝亲、尊老爱幼的传统美德，让大家都来关心关爱老年人、残疾人。在辖区内掀起敬老、爱老、助残新高潮。

备注：活动现场邀请电视台及晚报社记者做宣传，并在活动结束后记者采访比赛选手及社区书记。努力将xxxx社区活动内容及主题精神传送到家家户户，做到“一提xxxx家喻户晓”。

运动会的活动心得篇六

1、能借助不同的辅助材料练习了平稳的运球、颠球、对墙击球。

2、积极参与活动并遵守游戏规则。

3、在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。

1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

2、场地布置：运球过桥（a区）颠球绕障碍（b区）对板击球（c区）

3、将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。

（一）由举行乒乓运动会引趣，导入课题。

1、小朋友们好，今天我们又要进行乒乓活动了，我们的口号是什么？（我乒乓、我快乐、我成长！耶）

2、好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆祝一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。）

（二）游戏：乒乓游戏比赛。

1、幼儿利用板和球进行花样玩球。

乒乓运动会马上就要开始了？那你们都有些什么乒乓本领呢？请你拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。

2、请幼儿根据图示逐一介绍介绍比赛项目与规则。师：小

（1）a区：从起点线开始，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。

（2）b区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。

（3）c区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。

3、幼儿熟悉各赛场游戏玩法。（分散练习）"在正式比赛之前，我们先去把这些本领练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，如果那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准备。"

5、集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮助练习。

"刚才你在练习的时候遇到了什么问题？"

6、幼儿再次练习。

7、分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。

"比赛马上就要正式开始了，我们这次比赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个小朋友就开始出发，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满3次10个球后，就跑到终点，举起板，下一位小朋友就可以出发，哪一组先到，就是冠军。

（1）提出比赛要求:

a、abc三区串联，

b、行、进间如果球掉地原地捡起继续前进。

c、在对板击球时，当你击满3次10个球时就可以往前到达终点。下一位幼儿就可以出发。

（2）幼儿完整地练习一次。

（3）根据幼儿活动情况进行正式比赛1～2次。

（三）总结鼓励幼儿游戏情况。

1、给胜利组掌声鼓励。

2、教育幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参加比赛夺金牌，为国争光。

（四）放松活动比赛结束了，你们累不累啊？找个好朋友相互捶捶放松一下。

运动会的活动心得篇七

冬季运动会对于参与者来说是一项重要的比赛，无论是对于选手还是观众，都是一次难忘的体验。作为一名参与过多次冬季运动会的选手，我深深体会到了运动会所带给我的快乐和收获。在这次比赛中，我不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作意识和奋斗精神，同时也收获了宝贵的成长经历。

首先，参加冬季运动会的活动让我深刻地认识到了团队合作的重要性。无论是冰壶、滑冰还是雪车比赛，都是需要团队的配合和默契才能取得好成绩的。在这个过程中，我不仅学会了倾听他人意见，更懂得了信任和支持的重要性。队友之间的默契和团结，让我们能够准确地传递信息，迅速作出决策。只有当每个人都能发挥出自己的特长，并且愿意为集体利益做出贡献时，我们的团队才能发挥出最强大的实力。

其次，参加冬季运动会让我意识到了奋斗精神的重要性。在这个竞争激烈的比赛中，所有的选手都不想输给别人，都想争夺第一名。而要想在比赛中获得好成绩，必须付出更多的努力和汗水。我们每天都要进行长时间的训练，每一次都要全力以赴，不达目标绝不放弃。这样的坚持和努力，不仅在比赛中带给了我好成绩，更重要的是培养了我坚持不懈的意志力和追求卓越的品质。只有通过日复一日的不断努力，才能逐渐取得进步，实现自己的目标。

此外，参加冬季运动会也让我收获了宝贵的成长经历。在比赛中，我经历了成功和失败、挑战和困难，这些经历让我更加坚强和成熟。无论是赢得比赛的喜悦还是失利的沮丧，都让我懂得了胜利并非唾手可得，失败也并非终点。每一次的经历都是一次宝贵的教训，让我明白了要战胜困难和挑战，必须不断学习和成长。而这种成长不仅仅是在体力和技术上的成长，更是一种心智上的成长和修炼。

最后，参加冬季运动会的活动也让我感受到了体育带给人们的快乐和健康。冬季运动会不仅仅是一场比赛，更是一种享受和放松的方式。在比赛结束后，我常常感受到身心的放松和愉悦。而这种快乐不仅来自于比赛的成绩，更来自于与他人的交流和合作，在比赛中结识的朋友和教练的鼓励，都让我感受到了团队合作和友情的温暖。

综上所述，冬季运动会的活动给我带来了很多宝贵的收获。它让我认识到了团队合作的重要性，培养了我追求卓越的奋斗精神，也让我收获了宝贵的成长经历。参加冬季运动会，不仅让我锻炼了身体，更重要的是让我在人生的道路上不断追求进步，成长为一个更加优秀的人。

运动会的活动心得篇八

2.增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园互动。

1、游戏内容与规则，活动横幅

2、活动材料：地垫、袋鼠跳袋、大报纸、皮球、海洋球等

3、活动奖品：自制彩色弹力球、各类奖牌

4、 提前一周发布活动信息，以便家长做时间上的安排。

5、 班级博客上上传游戏内容与规则

20xx.11.11下午三点 桃园托部园区（如遇雨天，将在多功能厅进行）

一：

亲爱的家长朋友们，小宝贝们，大家下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！

运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，为充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，融洽亲子情感以及增强幼儿的体质，我们托班年级组特开展以“我运动，我健康，我快乐”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，并引导宝宝们初步懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。 在亲子运动中，共同感受体育活动的魅力,度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。

二、

瞧，这是我们太阳班的宝宝们，他们挥动的小手多么有力；看！月亮班的宝贝们，个个精神饱满，听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加亲子运动会的人带来快乐，带来好运的!让我们一起高呼本次亲子运动会的主题：我运动，我健康，我快乐！

三、

集体舞：健康歌

四、

1、运乒乓球

玩法：全班幼儿分为4组,家长与幼儿面对面，家长用球拍托住乒乓球，从起点开始把球运到对面孩子手中的箩筐中(托运过程中球掉后捡起后继续比赛)

哪个班级先完成，哪个班级就获胜。

2、螃蟹运球

3、袋鼠跳

4、亲亲毛毛虫

5、抛接海洋球

玩法：

播放幸福拍歌音乐：每个宝宝代表着我们每个家庭的希望，彩虹伞犹如爸爸妈妈宽广的心胸，他们的健康、快乐、成长维系着家长的心，愿大家幸福着宝宝的幸福、快乐着宝宝的快乐！

家长携幼儿在退场音乐声中慢慢随教师回教室休息。

颁发奖状与奖品

运动会的活动心得篇九

为全面推进素质教育，树立学校教育"健康第一"的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校"阳光体育"活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届冬季运动会。

我运动，我健康，我快乐!

20xx年12月8日。

xx小学田径场。

xx小学全体学生、全体教职工及部分学生家长(一、二年级全体家长;中、高年参加亲子活动的家长)。

1、裁判员、工作人员到岗到位，确保比赛顺利进行。

2、带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。

3、体育组将比赛的.秩序、组织工作提前半周做好前期预案。

4、比赛场地：见附图。

5、体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。

6、配合卫生室做好伤害事故的应急处理。

以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目，要求每位体育老师在冬运会之前，真实的考核各项目并做好每一位学生的记录，上交体育部门。选出男、女成绩最好的前五名，代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。

低年级：30m迎面接力(10男、10女)1分钟跳短绳立定跳远。

拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报10男、10女)。

中年级：1分钟踢毽子50m跑拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)。

3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级：1分钟踢毽子50m跑400m拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级新广播操展示：48人。

亲子项目：两人三足亲子趣味接力(学生家长10名、学生10名)。

教师项目：拔河比赛。

(1)开幕式。

1、宣布xx小学第四届冬季运动会开幕。

2、宣布组委会名单：

组委会主任：王雅敏。

组委会副主任：刘学军胡雪滢。

组委会成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任。

3、运动员入场。

4、各兴趣小组展示。

5、升国旗、奏国歌。

6、领导致开幕词。

7、运动员代表宣誓。

8、裁判员代表宣誓。

9、运动员退场。

10、冬运会比赛。

(2)闭幕式。

1、宣布闭幕式开始。

2、运动员入场。

3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果。

4、颁奖。

5、领导致闭幕词。

(3)运动员入场顺序。

仪仗队：

号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)。

1、裁判员。

2、各班运动员代表队。

3、兴趣小组展示。

1、个人项目，按成绩取前六名，以7、5、4、3、2、1计分，奖前三名。

2、团体项目，拔河比赛：少于或等于3个班的年级按胜负取前二名，以14、10、8计分，奖前二名;在4-5个班的年级按胜负取前三名，以14、10、8、7计分，参加比赛的班级各计7分，奖前三名;在5个班以上的年级按胜负取前四名，以14、10、8、7、6计分，参加比赛的班级各计6分，奖前四名;。迎面接力、按各年级的班级数减一取名次，统一以14、10、8、7、6、5计分。少于或等于3个班的班级直接决出冠、亚、季军，以14、10、8计分。

三分钟集体长绳：

六年级：特等奖(20分)，300个，一等奖(12分)：270个，二等奖(10分)：240个以上，三等奖(8分)：180个以上。破360个加10分。

五年级：特等奖(20分)，270个，一等奖(14分)：240个，二等奖(10分)：210个以上，三等奖(8分)：150个以上。破330个加10分。

四年级：特等奖(20分)，210个，一等奖(14分)：180个，二等奖(10分)：150个以上，三等奖(8分)：120个以上。破270个加10分。

三年级：特等奖(20分)，180个，一等奖(14分)：150个，二等奖(10分)：120个以上，三等奖(8分)：90个以上。破240个加10分。

如低一年级超过高一年级的跳绳个数加10分。

3、运动会结束前当场发奖。评出团体总分一二三四五名,(按班级数减一录取)奖励!

1、组织和编写xx小学第四届冬季运动会秩序册(负责人：王赞彭湘)。

2、所需器材：12月5日前到位。(负责人：谢沛然)。

3、奖状：12月6日前准备到位。(负责人：卢文斌)。

4、救护药品、器材：12月5日前到位。(负责人：唐佳)。

5、赛场布置：12月7日上午7：30前完成。(负责人：唐佳)。

运动会的活动心得篇十

4~5 岁幼儿已经基本掌握了正面钻的动作，但侧身钻对他们来说还较有难度，特别是两腿在屈和伸的交替动作方面有时还不够灵活，为了使侧身钻这一较为枯燥的基本动作得以充分练习，本活动结合中班幼儿喜欢象征性游戏，在游戏中常把自己想象成一个特定的角色的年龄特点，借用喜闻乐见的符合侧身移动的“螃蟹”这一形象，设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏，通过一些情境创设，不断使情节得以深入，逐步提高动作的练习密度和运动量，让幼儿在自由、宽松、愉快地环境中玩耍、尝试、探索、总结，从而掌握侧身钻的动作要领，进一步发展幼儿侧身移动的身体素质。活动主要运用了以下策略：

1、创设游戏情境，贯穿活动。针对中班幼儿的特点，使幼儿置身于富有情境的游戏情节中，同时获得新经验。

2、幼儿自主探究，适度挑战。根据不同能力的幼儿提供了三个不同的“泥洞”，鼓励幼儿自主尝试，适度挑战，练习并巩固侧身钻的动作。

3、加大活动密度，综合发展幼儿身体素质。将平衡、手脚着地爬的动作也融入游戏中，既加大了运动量，又综合发展幼儿的身体素质。

1、初步学习侧身钻的动作，掌握侧身钻的动作要领。

2、在游戏情境中提高运动兴趣，体验侧身移动的乐趣。

身体移动（无器械）

1、材料准备：3 组不同高度呼啦圈制成的“泥洞”；2 条沙河；热身及放松音乐。

2、经验准备：螃蟹操。

一、开始部分（预设 3—4 分钟）

1、热身游戏：螃蟹操

观察与指导：尝试在老师带领下，根据音乐中的口令做热身动作。

分析：后面的活动较多的运用到侧身移动的动作，因此热身活动尽量能够为基本活动做铺垫，做一些有针对性的准备活动，并尽量打开幼儿的肢体。随音乐做热身活动，主要活动四肢、腰部和腿部，并重点练习腿部，为侧身移动做铺垫。螃蟹们都精神抖擞，动作有力，为自己鼓掌！

二、基本部分

过渡语：蟹老板准备举办螃蟹运动会，作为裁判的他，要挑选遵守规则的螃蟹参加。

下面进行运动会的第一关选拔赛，只有成功通过才能进入第二关复赛——

1、初赛：听信号螃蟹走（侧身移动走）（预设 3 分钟）

玩法：幼儿站成一排，听信号侧身移动走。

（1）听到“前进”的语言指令，则向教师方向侧身移动前进，听到“停止”的语言指令，则停止行进移动，听到“后退”的语言指令，则向后方侧身移动前进。

（2）信号异常，前进即是后退，后退即是前进。

观察与指导：

（1）观察侧身移动走时，动作是否协调？

（2）能否专注并听辨信号，做出正确反应？

（3）是否有意识地（屈膝）并步移动？

分析：

（1）游戏情境下基础的侧身移动步练习，主要功能是熟悉基础的移动步法，预热、分解并铺垫后面环节。

（2）听辨信号的形式有助于在活动伊始捕捉住幼儿的兴趣和注意力，有意识地加强活动中幼儿的倾听习惯培养，为后续环节中幼儿认真倾听规则奠定些许基础。所有的螃蟹们能够仔细听规则并遵守规则进行游戏，恭喜你们通过蟹老板的初赛！运动会第二关，螃蟹钻泥洞。

2、复赛：螃蟹钻泥洞（侧身钻）（预设 10 分钟）

（1）难点前置——练习“缩身术”，为学习侧身钻做准备。（预设 2 分钟）

提问：看谁的身体能缩到最小？（幼儿自主探究、尝试）

小结：低头—弯腰—缩身，身体变小。

（2）自主探究过“泥洞”，幼儿分组练习侧身钻。（预设 5 分钟）

要求：两人一组一个泥洞，选择空旷的地方，尝试钻过泥洞，手脚不能碰到泥洞。

幼儿分享钻的经验，并请个别能力强的幼儿示范。

教师与幼儿共同总结出侧身钻动作要领：“侧身、伸腿、低头弯腰钻过去、收腿”。

（3）螃蟹钻泥洞大赛（预设 3 分钟）

玩法：幼儿分组侧身移动钻，用侧身移动走到“泥洞”并侧身钻过“泥洞”，然后侧身移动直线跑回原处。

观察与指导：

（1）观察侧身钻时，动作是否协调？

（2）是否初步掌握侧身钻的动作要领？

分析：

（1）侧身走的前置形式能够有效地缓解幼儿在侧身钻时不能够主动“侧身”的情况。

（2）分组自主探索的形式也更能从尊重幼儿的视角出发，从幼儿身上提取他们的有益经验并为教师所用，也更能被幼儿接受。

（3）侧身跑的引入丰富了幼儿感受侧身移动的体验类型，同时跑动需要消耗更多的能量，因而从运动量上进行了一定的提升。

比赛规则第一，结果第二。侧身钻泥洞有一定的难度，蟹老板为你们的努力尝试感到高兴！（击掌）

现在进入决赛。（直接讲玩法，教师直接示范比赛专用动作，并让幼儿尝试练习一次过沙河）

3、决赛：螃蟹过沙河（侧身移动爬）（预设 6 分钟）

玩法：在钻泥洞基础上增加一条沙河，侧身移动钻过泥洞后，幼儿使用比赛专用

动作“手膝离地”，快速横向爬行，然后回到原处。

观察与指导：

（1）重点观察幼儿对于侧身钻的掌握情况。

（2）观察幼儿是否能够较为协调地分腿俯撑、横向移动？

（3）是否有一定的速度并控制方向？

分析：

（1）手膝离地的横向爬行过程中，预备姿势需要幼儿两脚开立，两膝跪地，上体下伏，两臂前伸，掌心向下，五指张开，手臂弯曲，指尖着地，然后蹬脚提臀使两膝离地做成分腿俯撑。这一系列预备动作的完成有利于舒展幼儿的肢体，便于横向爬行的开展。

（2）增加材料，并综合侧身移动走、侧身钻和侧身移动爬等多种动作。一方面出于增加材料继续激趣的目的，但重点还是在于侧身钻的延续练习，需要教师把握；另一方面，手膝离地爬这一中班动作技能的要求也平衡了活动中缺少上肢练习，肢体练习不均的情况。但游戏本身不以速度为目的，认真完成就是成功，需要教师在活动中加以强调。

恭喜，各位在螃蟹运动会中，努力地控制自己的身体进行侧身移动走，侧身钻，侧身横向爬，展现了高超的螃蟹的本领。螃蟹运动会圆满成功！为自己的努力用钳子和身边的伙伴庆贺一下！

三、结束部分（预设 3 分钟）

1、教师总结，包含动作分析、幼儿的表现。

2、放松肌肉活动（主要是下肢肌肉的放松），组织幼儿收拾器材。螃蟹走成圈坐下，到河里深呼吸吐泡泡，用钳子钳自己的腿部，钳两边朋友的肩膀、腿，躺下深呼吸吐泡泡，适度休息，起身侧身移动走离开。

运动会的活动心得篇十一

1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的.自信心，体验成功的喜悦。

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

一年级全体孩子和家长

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

裁判：

主持：

场地划分：

器材准备：

1。抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2。一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3。保龄球大赛：

4。运球接力赛

比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

运动会的活动心得篇十二

一、活动目标：

1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

二、活动主题：“大手牵小手，一齐来运动”

三、活动时间：

20xx年12月30日上午小班年级组。

20xx年12月30日午时中班年级组。

20xx年12月31日上午大班年级组。

四、活动场地：幼儿园操场。

五、活动流程：

1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。

2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）。

4、开场舞蹈展示。

5、组织亲子游戏。

6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

六、活动准备：

1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的.相关资料。

2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。

4、组织好幼儿的奖品发放。

5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。

6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

文档为doc格式。

运动会的活动心得篇十三

1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。

2、能大胆、积极选择扮演小动物，相互合作，共同完成游戏。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

1、橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。

2、螃蟹图片。

一、热身运动：

听音乐做热身操或小动物模仿操。

二、学习动作：

1、游戏："1、2、3"看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。游戏2---3遍。

2、学习侧步走。

（1）提问：请幼儿说一说，什么小动物爱侧步走？请幼儿模仿"螃蟹侧行"，其他幼儿观察。

（2）请幼儿说一说动作的要领，边做边说儿歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。

（3）游戏练习：螃蟹1、2、3。

三、小动物运动会

1、师：小动物在森林里要举行"运粮"比赛的运动会，螃蟹、小兔、小猴、小狗他们都一起来参加，他们要爬过草地，走过独木桥，钻过山洞，最后将粮食运到目的地。你们想去参加吗？请幼儿自由选择扮演的动物。

2、交待游戏规则：

（1）提醒每个小朋友要学会自己扮演的小动物的走路的样子，螃蟹侧步走，小兔是跳，小猴是脚着地爬，小狗是跑。

（2）将粮食运到目的地后，跑回来拍第二个小朋友的手，第二个小朋友再出发。

3、组织幼儿进行游戏活动。

四、放松评价。

小结：今天通过小朋友们的努力一起将粮食运到了相应的地方，而且还学会了侧步行走，有的小朋友走的很稳，有的走的很快，有的小朋友还想玩这个游戏，我们下次活动中再让小朋友们玩。

运动会的活动心得篇十四

通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察的敏锐性。

5～6岁幼儿。

四、活动所需资源

皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。

拍一拍，捏一捏，感知不同物体的弹性。

幼儿自主选择一个皮球跟着音乐拍球，其中有些皮球是没有气的。

诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没有气的皮球，共同找出原因，知道皮球打了气会弹得高，原来空气也有弹性。

找一找生活中有弹性的物品。

(1)在一大堆物品中找出有弹性的物品(如拉一拉弹簧、橡筋、捏一捏气球、海绵等)。

(2)在日常生活中还有哪些物品是有弹性的。如弹簧床、海棉枕头、沙发、床垫、吹气救生圈等。

玩一玩。

(1)橡筋的一端系在中指上，另一端系一只小球，并用同一只手拿着球向下投，用手掌收回小球。

(2)橡筋一端系着中指，然后一只手拿着球向前投，随后收回，重复投掷，可投向目标处。

(3)固定橡筋一端，另一端手拉着小球，拉到一定的距离时放手，让球反弹回去，超过固定物的高度。

(4)将长橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然后用球拍向上拍打小球，让小球弹上去又拉回来，反复拍打。

做游戏。

(1)看谁射中靶。

用力投掷玩一玩中的小球，使橡皮筋拉长，让小球能打中相隔一定距离的动物标靶。

(2)看谁弹得远。

一手握小弹弓的把柄，另一手用纸制子弹拉紧橡筋，然后放手，让子弹弹出去。拉得越紧，子弹弹得越远。

在地上按一定距离画三条线，超过最远一条线得3分，超过第二条线得2分，超过第一条线得1分。

1、小弹弓不要对着别人。

2、可分别采用集体活动、分组活动和自由活动的形式。

弹簧纸偶：先把一张大的长方形纸卷成筒状，然后在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。用另一张小纸条来回折叠，折成弹簧状，要求折得整齐。然后把纸筒粘在弹簧状纸条上，用手轻轻一按，它一会儿变矮，一会儿变高。

运动会的活动心得篇十五

随着冬季的到来，我们迎来了一年一度的冬季运动会。这次冬季运动会，不仅是展现我们青少年的体魄与运动，更是一个锻炼我们团结合作、勇于拼搏的机会。在这次活动中，我收获了很多，不仅在比赛的竞技过程中提高了自己的身体素质，而且体会到了团队协作的重要性，更加坚定了向前奋斗的信心。

一、比赛是一个锻炼身体素质的机会。

参加冬季运动会的最大收获之一，就是锻炼了我们的身体素质。在这个团队活动中，我们有机会进行各种比赛，例如冰球、滑冰、雪地滑行等。每一项比赛都需要投入大量体力，尤其是在天气寒冷的冬季，我们需要用更多的力气才能完成任务。这不仅提高了我们的耐力和体能，还让我们意识到了努力付出的重要性。在健身之余，我们还会学习一些运动技巧和策略，这对我们的个人成长和健康发展都十分有益。

二、团队协作的重要性。

在冬季运动会上，我们是作为一个班级参赛的，这就要求我们必须具备良好的团队合作精神。在比赛中，我们需要相互配合，共同努力，只有通过团队协作，才能顺利完成任务。比如，在冰球比赛中，每个队员都有分工，有进攻和防守的角色，我们必须互相配合，才能赢得比赛。通过参加这样的活动，我深刻认识到团队合作的重要性，这既是赛场上所需要的，也是我们今后人生中必不可少的能力。

三、勇于拼搏，永不放弃。

在冬季运动会上，我体会到了面对困难时要勇于拼搏，永不放弃。比赛中有时会遇到很多困难，比如技术不熟练、力量不够等等。但是，只要我们有信心和决心，就能克服这些困难，取得成功。在比赛中，我曾遇到过摔倒在地、受伤的情况，但我从未放弃，坚持到底，最终取得了胜利。这次经历让我明白了只要我们拼搏努力，不论遇到什么困难，都能够战胜它们，实现自己的目标。

四、通过比赛培养自信心。

在冬季运动会上取得好成绩，给了我很大的自信心。每一次比赛前，我都会紧张不安，但是当我通过自己的努力取得好成绩时，我会感到非常自豪和满足。这种成就感会增加我对自己的自信心，使我更加坚定地相信自己能够克服困难，迎接难题。通过比赛，我不仅学会了欣赏他人的优点，也更加珍视自己的优点，明白了自信心的重要性。

五、享受运动乐趣，培养兴趣爱好。

通过参加冬季运动会，我真切感受到了运动的乐趣，并培养了对运动的兴趣。冬季运动会除了比赛之外，还会举办一些趣味活动和集体项目，例如雪仗、冰雕等。这些活动让我尽情地玩耍，释放自己的活力，享受到了运动的乐趣。这些活动让我们更加喜欢运动，培养了对运动的兴趣和热爱，使我们更有动力去坚持锻炼身体，同时也为我们未来选择运动项目和兴趣爱好提供了更多的选择。

总结起来，参加冬季运动会是一次有益的体验和锻炼机会。不仅能够锻炼身体素质，培养团队协作精神，更能够培养自信心和兴趣爱好。通过这次活动，我深刻认识到了团队协作和勇于拼搏的重要性，也更加坚定了向前奋斗的信心。我相信，通过参加更多这样的活动，我会变得更加强大，迎接未来的挑战。

运动会的活动心得篇十六

间。

1、认知目标：感知5以内序数的含义及在生活中的意义，培养幼儿记忆力、语言表达能力和逻辑思维能力。

3、情感目标：让幼儿在序数游戏中，感知数学活动的乐趣，让幼儿热爱数学活动

的操作。

重点难点1、学习从不同方向（从左—右、从右—左、从上—下、从下到上）确定物体的排列位置。

2、通过游戏及操作活动，掌握第几的概念，能用完整的语句来表达，并能运用到生活中。

教师演示板 ppt、场地准备、5 只动物头饰、5 只动物图片、入场券、食品货架、奖品若干、彩喷小房子等。

创设情境

（一）情景导入，森林里要开运动会啦，小动物们邀请小朋友一起去参加，每人一张入场券，根据入场券上的座位号，找到自己的座位号后，开始观看森林运动会啦！

（二）以“森林运动会”活动，学习 5 以内的序数

教师小结：通过小朋友们自己找座位号及观看运动会跑步比赛，让幼儿明确数的方向，数数字转换为序数词的思维方法，同时适量兼顾序数的方向性和初步的二维空间序数的认识，以灵活运用于生活之中。

（三）运动会领奖处领取奖品。

5 只小动物比赛结束，每只小动物的名次不同，得到的礼物也就不同，小朋友帮小动物们找到属于他们的比赛奖品，并放置在相应的货架层上。引导幼儿认识货架有高有低，货架每层的顺序。

教师小结：序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的结论会不同。

（四）送小动物回家

1、比赛后的小动物们都非常疲惫，这时需要小朋友要把比赛完毕的 5 只小动物送

回到自己的家里，让它们回去好好休息。通过图像提示，找到 5 只小动物分别住在第几层楼的第几间房内。

小结：我们数房子楼层的时候是从下往上数的，让幼儿更进一步的理解序数的知识。

教师提供多种动物头套，幼儿挑选自己喜欢的动物头套并带好，和老师一起做运动。随后小朋友通过老师发给每位小朋友的房卡，找到自己头套上的动物在第几层第几间房间，找到位置休息。

运动会的活动心得篇十七

冬季运动会是我国每年一度的盛大体育盛事，是我国冬季运动的重头戏。近期，我们学校举行了一次冬季运动会，为期一周的比赛让我收获颇丰、乐在其中。在这次比赛中，我不仅锻炼了体能，提高了运动技巧，还感受到了集体的力量，增强了团队合作的意识。以下是对整个运动会的活动心得体会。

首先，冬季运动会为我们提供了锻炼身体的机会。活动期间，各种项目的比赛轮番上演，我们要么参与其中，要么在外场观摩。我参与了冰球比赛，那是我第一次踏上冰面，感受到了冰上运动的风采。在比赛中，队友们紧密合作，精诚团结，冰球飞舞在冰面上，每一次射门都让我兴奋不已。通过参与比赛，我不仅在技术上得到了锻炼，还增强了我的耐力和协调能力。

其次，参与冬季运动会让我意识到了集体的力量。比赛现场人山人海，观众们欢呼声不绝，为每一个队伍的出色表现高呼喝彩。在那种氛围中，我深刻感受到了集体的力量。每一个运动员的付出都无比重要，他们在赛场上打满全力，为班级争得每一个分数。我被这种团队精神所激励，更加坚信团队的力量无穷。

再次，参与冬季运动会增强了我对团队合作的认识。在冰球比赛中，我们每个队员都扮演着不同的角色，只有默契配合，才能赢得比赛。每个队员都要全力抢断、传球、跑位，只有合理分工，才能发挥出最佳的团队效能。通过这次比赛，我认识到团队合作的重要性，也更加深刻地明白只有不断相互支持和协作，才能获得胜利。

最后，冬季运动会让我体会到了体育竞技的魅力。我们学校的运动会不仅有冰球、滑雪等项目，还有短跑、跳远等传统的项目。每一项比赛都有激烈的竞争，每一个参赛选手都在展现自己的才能。我被他们的精彩表现所折服，他们用他们的实力、技巧和毅力让我明白了体育竞技的魅力所在。并不是只有冠军才是最优秀的，每一个参赛选手都是成功和进步的象征。

总结起来，通过参与冬季运动会，我不仅锻炼了身体、感受到了集体的力量，还增强了团队合作的意识，感受到了体育竞技的魅力。我相信这些经历将深深地烙印在我的记忆中，成为我进一步努力和成长的动力。冬季运动会不仅是体育节日，更是锻炼意志、培养团队合作精神的金字招牌。让我们怀揣这份真情与激情，继续为冬季运动会努力奋斗吧！

运动会的活动心得篇十八

春风迎面而来，迎来了赵霞小学第十四届春季田径运动会。

走进校园，眼前是一片蓝色的海洋。所有的学生都穿得整整齐齐，脖子上的大红围巾在风中飘动。此时，电台想起了激情四射的《运动会进行曲》，开幕式开始了。只见标语队、国旗队、彩旗队、运动队、旗队一个接一个的走过，每支队伍都是那么的朝气蓬勃。

盛大的开幕式结束了。现在轮到运动员展示他们的才能了。看，篮球架下的跳高运动员正在试绳子。伴随着“嘘”的哨声，运动员们相互追逐，不甘示弱。有的运动员跳跃轻快灵巧；有些运动员似乎太紧张了，以至于在崩溃之前跳不了几下。哨子又响了，跳得多的人满心欢喜，跳得少的人都垂头丧气。

最激烈最激烈的运动会是几个等级的接力赛。轮到三年级了，学生们脚踝有些活动；一些腿部按压；伸展一下。每个队员都活蹦乱跳，跃跃欲试。发令枪响了，很明显三（1）班的第一个学生把棍子给了第二个学生，我们班每个学生的心都提到嗓子眼了。

突然，我们班的亨特像离弦的箭一样向前跑去。他们班长期落后于我们班，落后的同学也不甘示弱，加快了速度。当我们认为我们能赢时，王克难放弃了他的手杖，这使每个人都感到沮丧。突然，我们班跑得最快的马走上了舞台。他像一辆装满油的赛车一样向前飞去。大家都是一阵“加油”和欢呼。最后一个同学拿起棍子，抬起头，挺胸向前跑去。

虽然我们班的每个学生都尽了最大努力，但我们班还是获得了第二名。

虽然我们班在这次运动会上没有获得一等奖，但它使我们受益匪浅。让我们明白，学生要培养默契感。运动会虽然结束了，但难忘的场景总是浮现在我眼前。

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