社团的工作计划实用(精选14篇)

计划是为了更好地组织和安排我们的时间和资源。定期评估计划的执行效果，及时调整和改进。下面是一些常见的计划写作技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。

社团的工作计划实用篇一

淘气堡：是根据儿童成长初期喜欢钻、爬、跳、跑、滚的天性来培养儿童以后的各种习惯的一种综合性儿童娱乐项目。它不仅能培养儿童的各种兴趣，锻炼儿童的身体，还能达到开发智力的效果。淘气堡项目有滑梯、海洋球池、开心八爪鱼、椰子树、宝船、充气跳床、时空穿梭、彩色滚筒等。

智勇大闯关：智勇大闯关主要是针对孩子喜欢钻、爬、跳、骑、穿、沿等天性设计的，丰富多彩的环境、形象逼真的动漫形象，让孩子们仿佛置身于美妙的童话世界。智勇大闯关设备以其刺激性、娱乐性和强大的造势功能形成强大的吸引力，它可同时通过多个人，各个关卡风格迥异，玩法丰富多样。

3d摄像馆：在3d摄像馆内，你可以使用相机或摄像工具进行拍摄，在这里你是导演，你是画中的主人公，只管发挥你的想象力，去融入其中，特别适合带上家人和孩子去体验的多彩魔幻世界。场馆在每幅画中都会标注一个最佳的视觉位置，供你去感受和体验。

亲子烘焙：烘焙坊集合趣味性、动手能力和创意性为一体。通过父母和孩子一起动手和努力，亲手完成精美的烘焙作品，让孩子在制作的过程中充分调动感官和手指的协调，孩子用双手敲敲、打打、揉揉、拉拉，以及调配运用各种材料进行创作，让孩子的创造力得到最大限度的体现。

手工diy：集动手能力、审美情趣、创造性思维于一体，无形地培养出另类的艺术美感，发展孩子的观察力、想象力、动手能力和创造力等。我们提倡释放天性，孩子爱玩是天性，手工diy不仅满足了孩子的天性，同时给孩子一个自由创作的空间，伴作孩子的智慧与灵感，创造“世上仅此一件”的个性作品，这就是手工diy的魅力所在。

电玩系列：家长和儿童都可以参与，由一系列的产品构成一个电玩家族。包括抓娃娃机、摩托车赛车、机上跳舞、打仓鼠、丛林大冒险等各种游戏项目。通过这些简单的小游戏充分激活孩子全身的细胞，让孩子的各个身体部位都紧密配合，共同完成任务，享受成功的喜悦。

模拟驾校：构建一个真实的驾驶道路场景，小朋友们必须要遵守相应的交通规则，通过重重考验获得驾驶证。这个模拟驾校的项目一方面可以让小朋友们体验在车中行驶达到玩游戏的效果，另一方面又能让小孩子按照交通规则一步步前进，从小养成遵守交通规则的好习惯，达到思维教育的效果。

运动拓展：儿童拓展乐园是一项健康而又时尚的儿童娱乐项目，引进国际流行的拓展理念，将运动、拓展、娱乐和教育完美的结合起来。将青少年置身于一个惊险刺激、安全放心的游乐环境，是一种创新性的青少年户外素质教育基地。

魔幻泡泡乐园：七彩泡泡，世界孩子们的快乐魔法师。魔幻泡泡乐园将“泡泡娱乐”和“科学教育”相结合，不仅能提高孩子的身体素质，更有助于发展社会性及创意能力。小朋友可以在泡泡乐园玩泡泡世界，探索泡泡的奥秘。

儿童城市剧场体验：社会高级职业体验，从小塑造领袖气质。为儿童设计的生活城市，扮演多个角色体验大人世界，公司、*、电视台、警察局……精致的道具制服，高仿真度的场景配合专业的指导老师，让小朋友们对社会职业有充分认识，从而建立完善的社会观和世界观。

社团的工作计划实用篇二

庆祝中国^v^成立100周年，深入贯彻落实党的十八大精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：

时间：20x年6月23日下午两节课后。

地点：校党支部活动室(多媒体1室)。

参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。

1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;。

2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。

1.评委：

2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。

3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。

4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)。

1.场地布置、打分表和纸签准备：

2.摄影：(每人至少一张照片)。

3.多媒体设备、全程摄像：

4.在比赛开始前把音乐或ppt拷入电脑。

5.录分及计算均分：

：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;。

：05，各参赛党员按照抽签顺序候场;。

：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。

：15，比赛正式开始。

1.诗歌内容(1分)：

红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强。

2.仪表仪态(2分)：

衣着得体，与作品内容相协调(分)。

精神饱满，姿态自然大方(1分)。

表演能与朗诵融为一体(分)。

3.朗诵技巧(7分)：

(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)。

(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)。

(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)。

(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)。

1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。

2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。

1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;。

2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;。

3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;。

4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。

社团的工作计划实用篇三

今年是中国^v^成立100周年，为激发全体师生的爱国热情，振奋民族精神，增强建设现代化社会主义的责任感和使命感。进一步贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神、贯彻落实《^v^中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，实现党史工作进学校进课堂，根据旗教育局党委通知要求，结合我校实际，制定此活动计划。

为全面贯彻党的十九大精神，深入落实科学发展观，认真践行新时代中国特色社会主义重要思想，大力弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神，提高我校广大党员干部及全体师生的思想政治素质，充分发挥党员在师德师风建设和教学改革中的先锋模范作用。努力实现学校教育事业全面、和谐、可持续发展，办人民满意的教育，兴人民满意的学校。

开一次党史知识竞赛或党史知识测试；

组织一次党史主题团队活动；

举办一期党史主题墙报或校报；

组织观看一次党史或革命史题材的影视片或电教片；

组织阅读一本革命史或党史方面的书籍；

组织一次祭扫烈士陵墓或参观革命旧址活动；

每月唱会一首经典革命歌曲。

三是开展“党在我心中”主题活动，通过组织师生参加打扫卫生、保护环境活动、参加征文活动等形式，让师生在活动中受到教育，树立为党的改革开放伟大事业勇于实践、敢于艰苦奋斗、通过组织广大党员、入党积极分子深入学习党史教材、举办系列知识讲座等活动，围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，结合纪念建党100周年的活动，不断加强对党员和全体师生的爱国主义教育和革命传统教育，帮助广大党员和师生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强工作责任感和使命感，以党员的标准严格要求自己，在日常的工作和学习中，表现出极大的工作热情和奉献精神，为实验小学的发展做出自己应有的贡献。

1．规范学习管理。要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工学矛盾。同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。。

2．创新学习形式。坚持以个人自学和集中学习研讨作为理论学习的基本形式，精心设计学习主题，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评。广泛开展形式多样化的学习活动。

3．注重学习实效。要弘扬理论联系实际的优良学风，坚持学习理论与指导实践相结合，要坚持学用统一、知行合一，着力在改造思想、指导工作上下功夫，在研究和解决重大现实问题上见成效，切实把学习成果转化为领导科学发展的能力、应对各种危机的能力、推进创新的能力，真正使科学理论起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用。

组长：戴文峰（党支部书记）。

副组长：彭永（党支部副书记）。

沈广兰（党支部副书记）。

成员：胡艳艳（政教处主任）。

王烨旸（团支部书记）。

社团的工作计划实用篇四

(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

学习^v^^v^关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

(二)抓好重要节点开展党史学习教育。

参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。

二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;。

组织庆祝教师节主题集会，积极参与xx区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习xx改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

(三)利用丰富资源开展党史学习教育。

加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

青少年学生积极参与爱赏xx“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

社团的工作计划实用篇五

本着更好的为同学服务的态度，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高社团的工作效率，优化社团的工作形式，丰富社团的工作内容，锻炼社团干部与干事的工作能力，完善社团的工作制度，更好地发挥社团干部的作用，协助各社团、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

社团会以“和谐、热情、认真”为工作理念，积极引导、服务，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题。

在社团联合会的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善社团管理制度，为成员的合法权益，做出最大努力。

1.招收干事：在开学初期时，招收有管理经验和各种特色的的社团干事，让社团的规章制度更加的完善。分配给每个干部相应的任务，做好负责人之间的相关通讯录。

2.开学初期的社团展示：应周老师的指示，各社团在开学初期将在学院超市门口进行宣传。让大家了解我们的社团文化，有利于我们的招新。

3.社团招收新会员：将在开学一周内进行，预计招新人数在200人。届时会进行有计划的宣传和展示。

4.社团管理层转轨工作：选择有想法、有特色的新生进行交接。

5.社团活动月：自由舞会的表演。街舞社作为舞蹈的一种，有责任有义务参加一年一度的自由舞会的舞蹈编排和表演。届时我们会认真进行策划和编排。

6.各种电子档、纸制档案的收取，整理：社团内部建立专门的档案管理，可以很方便的查找资料。

7.紧密联系各个系院学生团体之间的交流，努力成为学生社团联合部的一大助力。

五、社团内部。

1.召开社团会议，对过去一个学期的工作进行总结，并且针对性地安排本学期工作。

3.加强舞队成员的训练，积极参加各种比赛以及各种演出。

4.开展街舞交流学习，与其他街舞团体学习交流，提高自我水平，发展新时期的街舞社团。

5.鼓励社团成员与成员，干部与成员之间的交流，营造好的社团氛围。

根据学社联本学期的工作要求，我部现设立4个小组分配如下：

2、副社长：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。

3、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助社长做好社长内部各种活动策划;;完成“自由舞会”的活动策划书;上交学社联进行修正、审批;进行招新的面试。

4、宣传组：做好对各个社团的海报通知;及时更新社团的通讯录。

我们社团是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐!

社团的工作计划实用篇六

课外编织兴趣小组，在于培养学生对编织的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好编织的同学一个良好的学习环境，现将本学期编织小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过编织兴趣小组的活动，使学生的编织特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、双周二下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达编织班。

3、编织小组成员应严格遵守纪律，不准在编织室大声喧哗，不准做与编织学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护编织教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的编织常识知识（钩针的基本编织方法和技巧）。

2、以钩针编织主，以自己创作为主进行教学。

3、给学生自己编织作品的时间和空间。

4、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午组织一次。

（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加编织学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的编织作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动安排。

第二周：学会线的拿法。

第四周：学习短针的钩织方法。第六周：学习中长针的钩织方法。第八周：学习长针的钩织方法。第十-----十四周：钩线围巾。

社团的工作计划实用篇七

创意绘画美术课程分为初级段和高级段，初级段为3—4年级的学生，高级段为5—6年级的学生。此课程主要通过临摹原画、添画、改造原画，根据场景进行绘画、按照自己的想象自由设计、装饰画面。多角度、全方位的绘画体验，让孩子在享受绘画乐趣的同时，得到眼、手、脑的锻炼，对培养孩子的观察能力、记忆能力、思维能力和独立思考能力也大有裨益。

中年级段的学生有一定的美术知识，求知欲比较强。但知识含量很少，还需要不断提高学生地欣赏水平，各个方面都有待提高，高年级段的学生具备了一定的绘画能力，但追求形象生动，往往不能够将自己的想象力充分的发挥出来，胆小不敢动笔，需要开拓他们的自信心。想象力和创造力有待提高。

这是一套内容丰富、童趣盎然的魔幻宝典。每本书里都包含了几十个大跨页的美妙画面，华丽梦幻的城堡、星光闪烁的游乐园、神秘的藏宝洞、恐怖的怪兽岛……画面的主角有池塘里的小青蛙、六只眼睛的小怪兽……打开画面，孩子们将收获无线的乐趣与惊喜！

（一）初级段：

知识与技能：

3、训练基本线条和简单的形体技能，创作有创意的美术作品；

过程与方法：

2、欣赏美术作品，初步感受美术设计在生活中的重要性；

3、学生通过临摹原画、添画、改造原画、根据场景进行绘画等形式按照自己的想象自由的设计，装饰画面。

情感态度与价值观：

1、养成在日常生活中注意发现美、观察美、感受美的好习惯；

2、在绘画的过程中，体验成功的喜悦，增强自信心。

高级段：

知识与技能：

1、运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具，媒材，记录与表现所见所闻，所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。

过程与方法：

1、通过描述、分析与讨论，用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析，表达对美术作品的感受与理解。

2、用多种美术媒材进行创作与展示，体会美术与生活环境、美术与传统文化的关系。

情感态度与价值观：

1、养成正确的发现美、观察美、感受美的好习惯，体会美术创作的乐趣；

2、多角度、全方位的绘画体验，让孩子在享受绘画乐趣的同时，得到眼、手、脑的锻炼。

初级段为每周二下午第六节课，高级段为每周三下午第六节课。

美术室

1、改造原画，在主题确定的基础之上，让学生添加内容。把学生的想象力和创造力力求限制在一个范围之内，从小的方面带动大的方面，让学生明白想象力和创造力其实身边的任何东西都可以作为主题物，解决学生学习一片茫然的问题。

2、临摹原画，临摹是美术学习很重要的一个学习方式，通过临摹可以学习大师的绘画方法、绘画技能，提高自己的绘画水平。

4、按照自己的想象自由设计，指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以学生感兴趣的内容为主旋律，创作出内容积极向上、催人奋进，有一定艺术品味的作品。

5、装饰画面练习，让画面更美观、更完整。

6、涂色练习，学习系统的色彩知识、技能技法，锻炼学生的绘画技能，提高学生的涂色水平。

7、欣赏名人名画名作提高欣赏水平；

8、记忆画创作，通过记忆、联想创作作品。

9、线描技法的学习，提高学生的造型表现能力。

10、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学；

11、以问卷调查的形式了解学生的需求，丰富学习内容，激发学生美术学习的兴趣。

1、关注兴趣。充分关注学生的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的创新课程领域。

2、回归生活。在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取具有生动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。

3、体现梯度。不同年级层次之间、同年级层次不同年级之间、同年级不同学期甚至于每个课时之间，必须根据学生发展特点体现实施不同层次的课程内容，并按教育逻辑进行序列化。

4、立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生亲身参与，主动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。

5、着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，为学生创新品质的形成提供宽松、自由的空间。

6、精心计划、精心组织、精心选材、精心上课，保证课程的深度、广度和力度。

7、开设美术知识欣赏课程。可以通过多媒体观看或看画册等等形式提高学生的美术鉴赏能力，借以提高学生的美术兴趣。

8、实行全面辅导和个别辅导相结合的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

9、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。

10、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。

11、定期组织展览活动，对活动积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

12、及时帮助学生整理学生个人的艺术档案夹。

坚持做到了每幅作品讲评，篇篇作品批改、鼓励性的批语等及时的指出学生的优缺点以及今后努力的方向。做到了每学期末一次的优秀艺术档案夹的评选。

社团的工作计划实用篇八

（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟^v^新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《^v^关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习^v^^v^重要讲话中关“四史”的重要论述，学习《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-20xx）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月^v^抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。

（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

社团的工作计划实用篇九

为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，学校组建编织兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期编织兴趣小组活动计划如下：

一、指导思想。

“编织工艺”是我国民间艺术的瑰宝，其内容的制作可涉及到生活的方方面面。由于工艺取材方便，价廉物美，制作时安全性能高，又能充分发挥学生的个性，有广阔的想象空间，作品形态各异，故学生制作兴致高。

二、活动目标。

本学期开设的编织活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校校本课程的发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

三、活动方式:。

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周活动，小组成员必须按时参加活动。

3、每次老师布置的作业，学生尽量按时完成。

4、按自由组合的形式完成编织作品。

教师要精心指导，严格把关。让学生大胆构思，不拘一格，精心设计，精心制作，多出佳作，多出精品。

社团的工作计划实用篇十

总体目标。

培养具备以下条件人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿做和独立设计的知识和技能，能够完成完整作品，并形成商品的知识和技能。

理论知识培训目标。

依据《国家职业标准》的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制作常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。

操作技能培训目标。

依据《国家职业标准》操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、勾针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制作方法并形成完整作品。

2、教学要求。

理论知识要求。

1教学计划安排。

23.

社团的工作计划实用篇十一

20__年恰逢实施“十二五”规划的收官年，也是团委立足新起点、开创新局面、做出新贡献的关键之年。全乡共青团工作的指导思想是：以^v^理论和“三个代表”重要思想的指导，牢固树立和认真落实科学发展观，深入贯彻党的^v^和十六届四中、五中全会精神，在团县委的指导和乡党委的领导下，围绕我乡“十二五”规划的奋斗目标和全乡工作大局，大胆创新，开拓进取，团结带领全乡广大团员青年为建设小康、和谐的南陈屯做出新的贡献。

一、深化理想信念教育，进一步加强和改进青年思想政治工作。

1、把学习贯彻“三个代表”重要思想同树立和落实科学发展观结合，同落实构建社会主义和谐社会的要求结合，以培育“四有”新人为目标，以理想信念教育为核心，依托德育教育基地，深化开展爱国主义，集体主义和社会主义革命传统教育，帮助青少年吸收中华民族传统道德的宝贵营养，引导团员青年树立科学世界观、生命观、价值观。

二、切实做好青少年服务工作，优化青少年成长环境。

2、加大对特殊青少年群体的服务力度。积极争取社会各界支持，做好以进城务工青年、贫困学生、残疾青年、农村贫困青年和农村留守儿童等为重点的弱势群体帮扶工作。深入实施“希望工程”，加大宣传力度，拓宽筹资渠道，扩大助学规模，利用好各种救助基金，为弱势青少年提供切实有效的服务。

三、增强创业意识，引导广大青年积极投身家乡建设。

我乡要深化对农村的科技与信息服务，带领青年致力调整农业结构，帮助农村青年增收成才，要因地制宜，提高农业效益；要为青年农民提供技术培训，广泛协调相关职能部门，为青年农民提供政策、技术、信息资金等多方面的扶持，积极倡导农村剩余劳动向城镇转移，鼓励有志青年走出去，到先进的地区务工，学习，掌握外地的先进经验和技术储蓄资本为家乡经济发展服务。

四、加强以共青团为核心的青少年组织建设，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

以争创“群众满意单位”为目标，切实加强团队建设，增强团干部的服务意识，以服务促建设，夯实团的工作基础，推动团的基层活跃。着眼发挥党的助手的后备军作用，着眼竭诚为青少年服务，就他们关心的热点、难点问题和新形势下农村团工作的工作方式开展有针对性的调查探索，不断深化增强团员意识教育活动，探索形成团员青年“长期受教育，永远跟党走”的长效机制，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，做好团干部培训工作，通过丰富多彩的活动和良好的社会效应，把大批优秀的青少年吸收到团组织中来，要积极开展“让流失的团员回家”活动，将流动团员，无组织团员纳入团的管理体系，增强团组织的覆盖面和影响力，健全完善团员教育管理的长效机制，带动团的整体工作再上新台阶。

社团的工作计划实用篇十二

编织在我国有着悠久的历史，是深受人们喜爱的一种手工技术，在教学的过程中，教师和学生一起收获了编织知识，掌握了简单的编织技术，提高了欣赏美、创造美的能力，享受到了手工编织的乐趣。

一、教材分析。

通过一系列的编织学习活动，以毛线为载体，引导学生动手实践，学习编织技术，了解编织材料等方面的技术信息，激发学生热爱祖国传统工艺的感情以及创新制作的兴趣。

1、图片资料丰富实用。

在教学内容中，精彩的图片信息带来多姿多彩的编织物，拉近了学生和手工编织的距离，体会到我们的生活中处处都有编织，激发学生编织的兴趣。

2、在第二部分“我们一起学编织”中，清晰的图片使学生在学习编织方法时更主动，更准确，有助于提高学生的自学能力和技术素养。

3、编织方法逐步深入。

编织方法不断深入，学生的编织技能得到深入发展。

二、教学目标。

1、第一部分“多姿多彩的编织物”的教学，通过展示编织物的实物和图片，介绍编织以及编织材料等技术信息，使学生了解编织在我们生活中的运用，激发热爱祖国传统工艺的感情以及动手制作的欲望。

2、通过编织学习，使学生知道编织是我国民间的传统工艺，了解编织品与人们的生活有着密切联系，学习多种编织技法，设计编织物品，在实践活动中，培养认真细致的劳动态度和勇于探索的科学精神。

三、教学活动基本策略。

培养创新能力是新课程改革的重点，在小学劳动与技术这样实践性强的课程中，创新精神的培养尤为重要。在编织单元中，教师应该关注学生编织方法的改进、作品造型的变化，编织材料的合理选择等，使创新意识渗透到每个细节中！“想一想，改一改”这个环节的设计，让学生带着问题去实践和尝试，体验编织的乐趣。

四、教学要求。

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周五午休课开始活动，小组成员必须准时到达一（2）班教室。活动时间为12：10——13：05。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在班级大声喧哗，不准做与手工制作无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、保持教室内的干净和整洁。

社团的工作计划实用篇十三

为进一步推动党史学习教育往深里走，往心里走，往实里走，确保取得实实在在的成效，按照区委、区教育局党组党史学习教育工作部署要求，对我校下一步党史学习教育工作作出如下安排：

1.组织党史专题学习。结合学校实际，创新学习形式与载体，坚持集中学习与在线学习相结合，专题讲座与交流学习相结合、个人自学与集体学习相结合，抓好“党史”学习教育；用好“学习强国”、“^v^员”“滴道微讯”等微信公众号，切实提升学习实效。同时，把“党史”学习教育与“三会一课”、主题党日相结合，贯穿全年始终，使党史学习教育融入日常，抓在经常，形成长效机制。

2.紧盯关键性时间节点开展学习。

在“七一”党的生日之际，组织师生收听收看建党百年庆祝大会，举行党员座谈会。七月中旬组织学习^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神，在微信群进行专题研讨。“十一”国庆节之际，利用每周教师早会会前十分钟、学生团课、队会等组织师生重点开展学习新中国史活动。

“八个一”包括：阅读一本党史书籍、观看一部党史电影、探访一个红色基地、讲授一堂专题微党课、进行一次党史宣讲、开展一次知识竞赛、举办一次红色故事演讲、树立一批先进典型等八项具体内容，让全校师生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

重点活动安排：

1.“跟着电影学党史”。根据黑龙江省党史办“看电影、学党史”主题观影活动的通知要求，每周向师生推荐一部影片。

2.“十一”前夕，组织部分党员赴鸡西市文化广场进行龙江“四大精神”参观学习，通过回顾党的历史、重温入党誓词等活动，进行爱国主义教育和革命传统教育。

3.十月份完成党员、教师集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔，举行学校“四史”知识竞赛活动。

4.结合三会一课、主题党日，开展思政、历史课教师党史宣讲活动。

5.开展微党课进课堂活动。组织广大教师在班级讲微党课，对学生进行党史教育。利用课前5分钟通过介绍党的百年历史中的重要人物、重要事件，让师生了解党的历史，领悟党的思想，从而把红色基因带入课堂，推动党史学习教育深入课堂，深入人心。

6.结合团课、班、队会、主题升旗仪式，举行学生讲述红色故事演讲活动。

想师生所想、忧师生所忧，急师生所急。把解决师生“急难愁盼”放在心上，着力保障师生需求办实事，不断增强师生的获得感、幸福感。

1.加强对困难学生、困难教师、临退休教师的重点关怀，给予困难师生经济资助和心理疏导，加强临退休教师人文关怀等。

2.利用寒暑假，组织党员、班主任教师到学生家中开展走访慰问活动，全面深入地了解学生的家庭生活、学习状况，做好与家长的沟通，达到有效的教育目的。

3.组织开展两期家庭教育大讲堂活动，学习探讨正确的教育方法，提高广大家长的教育水平，家校共建，将育人落到实处。

4.加强师德师风建设，加强学习，提高教师的师德素养。加大师德师风巡查力度，对违反师德、违规办班补课情况做到及时发现、及时解决，营造风清气正的工作、学习环境。

社团的工作计划实用篇十四

20__年是新中国成立70周年、五四运动100周年，也是全面建成小康社会的关键之年。共青团__县__乡委员会将高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入领会贯彻党的十九大精神和团的十八大精神，紧紧围绕县委和团县委部署要求，以共青团改革再出发为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持“稳中求进”工作总基调，认真履行凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团的基本职责，团结带领全乡广大团员青年围绕“三大定位”战略目标，深入实施“533战略规划”，以优异成绩庆祝五四运动100周年。

二、工作内容。

（一）突出思想政治教育。

乡团委20__年将组织引导全乡广大团员、团干部，集中开展思想政治教育，学思践行，做到真信、真学、真懂、真用。

1、深入领会党的十九大报告、十九届二中、三中全会精神，深刻领会^v^关于青年工作的重要思想丰富内涵。

2、认真领会共青团十八届二中全会会议精神，重点领会全会审议通过的《关于加强新时代团的基层建设着力提升团的组织力的意见》、《共青团十八届中央委员会关于设置专门委员会的决议》、《共青团20__年工作要点》。

3、认真领会共青团四川省委常委（扩大）会议精神，深刻领会“一个导向、两个覆盖、三个明显增强”目标的重要内涵。

4、认真领会共青团南充市委、县委会议精神，向全乡团员、团干部传递好团市委、团县委的决策部署、方针政策，坚决执行好各项安排部署，提高政治站位，确保上级团委决策部署在__落地落实。

（二）突出基层组织建设。

乡团委紧扣^v^、省委、市委、县委的工作目标要求，着眼团的基层薄弱状况，加强团的组织力提升。

1、坚持“大抓基层”导向。20__年乡团委将成立团的基层建设工作领导小组办公室、团的学校工作领导小组办公室，由乡团委书记任组长，团委干部为成员，具体衔接上级团委工作安排。

2、严控全乡团员发展规模。乡团委将严格执行西团发〔20__〕4号文件精神，按照“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用”的总要求，高标准严要求完成__乡小学5个发展名额，促进全乡团员结构优化、活力提升。

3、充分运用“智慧团建”。乡团委将13个团总支的“智慧团建”常态化运用纳入年终考评，对已入库的团员、团干部加强日常管理，严把团组织进出关口，做到团员进出有序，党团两级衔接无缝隙。

（三）突出团组织服务力。

乡团委20__年将秉承团县委“四个始终坚持”目标要求，切实引导全体团员、团干部以服务为核心，以庆祝新中国成立70周年、五四运动100周年、少先队建队70周年等主题活动为载体，开展形式多样的服务活动，积极组织志愿者入村社，服务“五老人员”，关爱老人，送去乡团委的祝福，启迪团员、团干部的智慧，激发工作热情，推动《共青团__县改革实施方案》落地落实，以优异成绩献礼新中国成立70周年！

三、工作保障。

1、加强沟通衔接。20__年乡团委班子将一以贯之执行好上级团委工作要求，落实好上级团委方针政策，推动工作落实落地，早见成效。乡团委将建立定期工作汇报制度，既向团县委主动汇报工作，又向乡党委加强沟通，做到党委、团委一家亲，以党建带团建，形成良好的党团氛围。

2、加强督查跟踪。20__年乡团委将对照团县委工作安排，严把时间节点，突出工作质量，对重大问题加强督查跟踪，确保工作有安排、有人员、有责任、有进度、有效果，推动共青团改革工作延伸到最基层，推进到每一名团员、团干部，入脑入心，学思践行。

3、加强工作保障。20__年乡团委将认真梳理现状、查摆问题，建立问题台账，逐一销号，对照上级团委工作目标，充分利用团委工作经费，加强团员阵地建设，提升团组织组织力、服务力，推动__乡团的事业进一步发展壮大。