最新春游方案小班(大全15篇)

方案是解决问题或实现目标的一种具体行动计划。方案的目标应该是具体和可测量的，这样才能有明确的评估标准。下面是一些成功案例的分享，供大家参考和借鉴。

春游方案小班篇一

活动准备：

(班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布。

(家长准备)野餐食物、零食、饮料;、活动宣传：

1、班级网站上公布活动计划。

2、通过打电话及短信方式。

3、通过征询单发放。

家长工作：

1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。

2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。

3、家长之间相互联系。

活动对象：全年级幼儿与家人。

活动形式：亲子活动。

活动主要内容：

a百鸟园。

b农耕文化博物馆。

c松鼠岛。

d猴岛。

e滚珠滑草。

f、勇敢者道路。

g、鸟艺表演。

h、竹筏漂流。

i、风筝放飞、采摘蔬菜等。

活动目的：

1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。

2、通过分组游戏，加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力，同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。

3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。

4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。

活动流程：

7：4在教室集中，讲解主要的安全方面的知识。

8：0各班上车。

10：3在目的地集合，开展集体活动，拍集体照。

10：45游览申隆生态园。

12：0野餐(家长带领孩子就餐)。

14：3指定地点集合，准时发车返校。

16：0幼儿安全到校。

人员安排：

1、安排各项人员，协助家长组织幼儿春游活动。

2、组织好幼儿情绪，协助老师完成本次活动。

3、做好幼儿护理工作，处理临时状况，带好幼儿一日生活用品。

一：活动背景随着春天的到来，春暖花开，应当放松紧张的学习心理。

二：活动目标增进同学之间的友谊，放松压力营造一份良好的同学友谊。

三：活动时间20xx年4月23日(星期六)8:00——15:00。

四：活动地点青山湖公园。

五主办单位江西信息学院10工程测量班。

六：参与人员10工程测量全体同学以及辅导员。

7.其余班干部协助负责8.每个人保证自己手机有电有话费(利于联系)。

八：活动流程1.4月17日交策划与辅导员，由辅导员审批2.4月22日下午由生活委员带三名同学购买不易变质的物品3.4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的菜市场购买烧烤食品4.8:00在四号宿舍楼下集合由周勇勇点到5.带好所有物品走路去昌南客运站，16路公交车去青山湖坐(8:00——9:30)。

6.进入公园后首先搞烧烤，起齐心合力弄一(9:30——12:30)。

7.烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合8.14:30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐(14:30——16:00)。

9.确定人都回来后解散各自休息。

九：后期工作每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况。

十：注意事项从学校步行道昌南客运站的路上不得打闹注意安全烧烤时注意用火。

春游方案小班篇二

二、活动地点：xx公园。

三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标。

1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：

1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)。

2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)。

(4)、草坪上做游戏。

a、老狼老狼几点了。

b、小白兔吃青草。

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的.能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)。

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片，活动的照片。

6、活动结束，回幼儿园。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)。

活动延伸：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。

春游方案小班篇三

1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。

5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。

报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。

1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。

2、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。

3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》。

5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

春游方案小班篇四

二、活动地点：申隆生态园。

三、活动准备：

（班级准备）餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布。

（家长准备）野餐食物、零食、饮料；

（一）、活动宣传：

1、班级网站上公布活动计划，

2、通过打电话及短信方式。

3、通过征询单发放。

（二）、家长工作：

1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。

2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。

3、家长之间相互联系。

四、活动对象：全年级幼儿与家人。

五、活动形式：亲子活动。

六、活动主要内容：

a、百鸟园。

b、农耕文化博物馆。

c、松鼠岛。

d、猴岛。

e、滚珠滑草。

f、勇敢者道路。

g、鸟艺表演。

h、竹筏漂流。

i、风筝放飞、采摘蔬菜等。

七、活动目的：

1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐，

资料。

2、通过分组游戏，加强幼儿之间的人际交往、与人合作的'能力，同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。

3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。

4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。

八、活动流程：

7：40在教室集中，讲解主要的安全方面的知识。

8：00各班上车。

10：30在目的地集合，开展集体活动，拍集体照。

10：45游览申隆生态园。

12：00野餐（家长带领孩子就餐）。

14：30指定地点集合，准时发车返校。

16：00幼儿安全到校。

八、人员安排：

1、安排各项人员，协助家长组织幼儿春游活动。

2、组织好幼儿情绪，协助老师完成本次活动。

3、做好幼儿护理工作，处理临时状况，带好幼儿一日生活用品。

春游方案小班篇五

1、在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动，使教师和幼儿时刻将安全装在心中。

2、活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育，提出具体要求。

3、要求每位幼儿穿园服，带红色园帽，穿运动鞋，不要穿皮鞋。

4、因为孩子回幼儿园午餐，家长只需准备少量零食即可（一瓶水、一种水果、一些小零食）。

5、每个孩子准备一个双肩包，书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。

（一）活动时间：4月17（周二）上午8：15——10：15（如遇到雨天活动顺延

（二）活动地点：海军舰艇基础保障大队（离幼儿园300米）

（三）活动过程：

1、8：15在幼儿园门口集合整队，强调活动具体要求。

2、8：25步行出发。

3、9：00到达目的地，各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动，教师组织相应的活动内容。

4、10：00活动结束，步行原路返回。

1、自由活动时，如班级遇到受伤事件，提示班级教师不要慌张，第一时间内与保健医生取得联系，及时处理。

2、来去途中及时清点本班人数上报，并及时上报给段长。引导幼儿不做危险的动作，及时制止不安全行为。

3、活动结束后，请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险，教师勤观察给予提示。

4、要注意饮食安全，不要让幼儿食用不卫生的食品等。

春游方案小班篇六

一、活动目标：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化。

2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：

xx公园。

三、活动人物：

小中班全体老师及全体幼儿家长若干。

四、活动时间：

周x(x月x日)。

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程：

1、观察“xx公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

春游方案小班篇七

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

新区公园。

4月12号上午8点半(星期五)。

1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)。

2、教师事先考察，确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。

3、教师准备游戏及道具。带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。

1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。

2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。

3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。

4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。

5、在公共场所不大声喧哗。

8：10—8：30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。

8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。8：50—9：10组织各班级幼儿集体照相。

9：30—10：30各班游戏活动。

春游方案小班篇八

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周四放学时各班汇报参加人数。）。

3、为了此次活动顺利进行，现征集义工十名（是爸爸或者爷爷），负责协助老师维护秩序，有意者请联系幼儿园。联系电话：

1、活动时间：20xx年4月29日上午（周五）。

2、活动地点：滨河公园。

3、集中时间与地点：活动当天幼儿在家早餐后，08：00到幼儿园各教室集合，老师交代注意事项，8：30准时集体乘车前行。到达公园后请听从各班老师指挥。10：30准时集合上车，清点人数，所有家长和小朋友回到幼儿园后再离园。任何家长和小朋友不得自行开车前往或者中途离开。请家长们积极配合，以确保活动取得圆满成功！

4、活动策划：宝利幼儿园。

5、活动主持：李景老师。

6、参与人员：全体小朋友及家长和老师。

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；

4、请每位家长带上彩笔，双面胶，小卡纸等，到达公园后，有一个画风筝、放风筝的活动，各小朋友的风筝由家长协助小朋友们完成。

5、家长们有专业相机的可以带上。有捕蝴蝶的网子、一些好玩的、方便拿的都可以带上。私人物品请自行保管！

1、安全教育：

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，以班为单位，由班级老师组织，家长带领孩子们和老师一起进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

（1）画风筝，放风筝。

（2）老狼老狼几点钟。

（3）彩虹伞。

4、疯狂趣味拍照：

（1）请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；

（2）在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；

（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；

（4）亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；

（5）所有的照片上传到q群，自行下载；

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

1、本次活动采取自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友由一名家长陪同；

3、风筝玩完后，请家长保管好，方便下次活动使用；

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。以便我们更细致的组织好这次亲子春游活动！

春游方案小班篇九

一、活动目标：

1.开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。

2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。

3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。

二、活动时间：2x4月15日9:10—11:00。

三、活动地点：铁西公园。

四、拍照：杜豆。

五、组织人员：张茹。

六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师。

八、活动过程：

1、9:10-9：2x家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。

2、9:2x-9：30带幼儿上卫生间。

4、10:10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。

7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

春游方案小班篇十

一、活动目标:。

1.让孩子们亲近大自然，开阔眼界，发现春天的美景！感受人与自然的和谐。

2.在幼儿.家长和老师的互动游戏中，让大家体验快乐，让师生情.亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3.给孩子们表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动安排。

春游时间：

三、春游地点：骏马岭森林公园。

四、参加人员：

小一班幼儿和家长，要求每位幼儿至少一名家长陪同，根据个人情况自愿参加活动。

五、春游应注意的相关问题：

备注:有孩子或家长对花粉过敏的，请自己进行预防。

最重要的是：大手拉小手，大手小手不分开，大人一定一定要看好自己的小孩。

（一）安全教育：

1、要准备一些食品、饮用水和普通药品如：藿香正气水、创可贴等。

2、要穿运动鞋或旅游鞋，行走方便、舒适的鞋。

3、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

4、活动中不要单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

5、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。

7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。

8、不要到水边玩耍游戏，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

9、不触摸电线。

10、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

1.接力赛：大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来，下一个接着跑，跑到最后，哪对些跑完，哪对赢。

2.丢手绢：大人带孩子围成一个圈，丢手绢的人丢到谁，大人带着孩子去追，输的家长和孩子给大家表演节目。

3.搭桥过河：所有大人两个两个手拉着手搭拱门，排成四排，所有小朋友排好队，从拱门下钻过去小朋友们钻过去后，大人蹲下去搭成桥，第二轮小朋友们从大人手上跨过去我们的游戏就完成了。

春游方案小班篇十一

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游。

邀请函。

征求家长意见明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放。

通知书。

做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

活动目的：

春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：20xx年5月29日。

活动地点：东湖海洋世界。

活动准备：

1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发。

2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿在家吃早餐。

8：00——8：30入园、幼儿外出前准备。

8：30——准时出发。

9：50——11：00参观海洋馆，观看表演。

11：10——12：00幼儿集体午餐。

12：30——返园准备工作，清点物品及人数。

14：00——安全入园、离园前整理。

15：00——幼儿离园。

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春游方案小班篇十二

迎泽公园。

20xx年4月18日早晨9：00出发。

1感受春天的变化，了解周围环境的变化。

2体验合作游戏的快乐。

幼儿了解春游的准备、接送车5辆。

一、准备活动。

幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。

谈话活动，了解春游注意的事项。

二、基本活动。

1、组织幼儿观察春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做游戏。

教师讲解游戏的`方法，知道游戏规则。

幼儿开展游戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

三、社会实践活动。

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿认识春天的主要特征。

3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

4、幼儿自由组合进行活动。

四、延伸活动。

主题绘画“快乐的春游”

春游方案小班篇十三

地点：中心幼儿园园内小公园

活动流程：

春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

1、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

1、各班教师做好春游通知工作。

2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。

3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）

4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。）

2、寻找，观察春天的景色。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

（2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？

（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的`形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。）

3、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）

4、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）

5、活动结束，回幼儿园。

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

春游方案小班篇十四

设计思路：

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

活动目标。

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

活动流程：

周一（20xx、4、13）。

1、发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。

2、分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。

周三（20xx、4、15）下午4∶20。

1、开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。

2、安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。

3、环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

4、亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。

周四（20xx、4、16）上午8∶30——10：30。

地点：文化广场。

活动一、吟春（8∶30——8∶50）。

父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。

a、春天的.古诗朗诵。

b、对歌。

男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。

活动二、闹春（8∶50——9∶20）。

（一）贴心亲子。

目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

（二）占圈。

目标：

1、训练孩子反应的灵敏度。

2、初步培养孩子遵守游戏规则的意识。

玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。

（三）挂爱心卡。

家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。

（四）饶树跑。

目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好。

玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。

（五）宝贝在哪里。

目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。

玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。

活动三、惜春（9∶20——10∶10）。

家长、孩子自由结伴活动。

1、观赏并爱护花草树木。

2、放飞自带的风筝等。

活动四、参观海门展览馆（10∶10——10∶30）。

家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。

10∶30活动结束，家长送孩子入园。

春游方案小班篇十五

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

松江月圆园艺术园。

教师（若干名）幼儿（若干名）家长（若干名）。

周一（4月24日）。

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。