最新我阅读我快乐我成长演讲稿(模板9篇)

演讲稿可以帮助演讲者将思想转化为语言，更好地与观众进行交流。演讲稿的表达方式可以借助比喻、对比和排比等修辞手法。演讲稿的最重要的目的是能够传达观点和思想，激发听众的共鸣和思考。

我阅读我快乐我成长演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我叫xx，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的'蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！

谢谢大家！

我阅读我快乐我成长演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

我是三年级一班的董，我今天演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书，从小就爱。记得小时候我总缠着爸爸妈妈给我讲故事，于是在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢的进入了甜蜜的.梦乡，在梦里，我仿佛变成了故事中的小鹿斑比，我仿佛变成了善良的小矮人，我仿佛看见了可怜的流浪狗、流浪猫，可爱的三只小猪。

上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，我一有时间就跑到我家的新知书店去读书，在那里我看了《白雪公主》《灰姑娘》《龟兔赛跑》。我曾为《卖火柴的小女孩》流下同情的泪水，我曾为《皇帝的新装》中的蠢皇帝而哈哈大笑，更被居里夫人的精神所感动。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难，当我读书不求甚解，囫囵吞枣是，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化。当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈就用名言鼓励我：书读百遍其义自见。当我写日记写作文笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就像一个人深入宝山却空手而归。渐渐的我明白了读书要读好书，要好读书的道理，还懂得了读书要积累读书要思考。

我爱读书，因为课堂上的书让我学会学习，学会思考；我爱读书，因为课外的书，让我成长让我成熟，让我的知识更加丰富多彩。

我的演讲完了，谢谢大家。

我阅读我快乐我成长演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》，到现在读的名著，它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识；教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高；教会我做人的道理；还教会了我如何与人相处。

3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意；5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张；7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；10岁时，《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书，带给了我许多欢乐。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的`养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！

有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我阅读我快乐我成长演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界！

记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便马上如饥似渴的读起来。从*中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的.丰富要靠日积月累才形成。

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！

我阅读我快乐我成长演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们只有多读书，让科学知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来才能为国家做贡献。我从小就不喜欢读书，但爸爸妈妈经常跟我说不读书就只有和爷爷奶奶一样在家里种田。小时候的我经常看到爷爷奶奶每次种田都累得直不起腰来，在懵懵懂懂之中就听了爸爸妈妈的话，不再像以前一样整天无忧无虑地玩了，而是整天把自己泡在书的海洋里。以前，我每次写作文都头疼，因为我读的书极少，现在是“读书破万卷，下笔如有神。”只有多读书，读好书，才能感受到无限的乐趣。

我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那调皮热心的北风，帮助人们将风车转动；我真的希望自己是丑陋的丑小鸭，凭借自己的努力，最后变成一只美丽的白天鹅；我真的希望……这些童话让我的童年多姿多彩。

书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待著我们一次次地去发掘。每当我捧著一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴著自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢？因为读书时总想知道下一节，下一章又会有什么样精彩的内容等待著我。每当我读完一本书后，总有一些妙趣横生的情节停留在我的脑海里，主人公的经历也感染了我。

记得我读的第一本书就是《安徒生童话》，里面有一部《皇帝的新装》，描写的是一个皇帝非常喜欢美丽的新衣服，每天隔一小时就换一次衣服，后来来了两个骗子，说能织出世界上最美丽的衣服，但是只有聪明的人才能看见这件衣服，实际上他们什么也没织，可愚蠢的皇帝和大臣因为自己的虚荣心，被骗子骗了，在游行大典上被一个小孩子揭穿了，这时皇帝还想著面子，竟然高昂著头走回皇宫。这让我明白，无论在什么时候都要保持一颗童心。还有一部《丑小鸭》的故事，讲一只小鸭因为丑而遭到别人嫌弃，丑小鸭经历了种种磨难，最后终于变成了一只美丽的.白天鹅。这个故事又让我想到了《吹小号的天鹅》里天鹅路易斯，它从小就是一个哑巴，可它在家人和朋友的帮助下，通过自已的努力终于成为一只能够拿著号角吹出悦耳曲子的天鹅。这个故事告诉了我，不要因为任何挫折放弃自已的理想和追求，而是要以坚定的意志克服困难，勇往直前。

我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。

我读书，我快乐，我成长。书，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中，我明白了世界上有没有外星人；人的第三只眼在哪里；为什么有的人不能睡觉等等许多知识。这些书使我了解了更多的知识。

书，让我们的生活变得更加充实；让我们拥有更多的知识；让我们在读书中快乐，在快乐中成长。

我阅读我快乐我成长演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我叫xxx，是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。

在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的'缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。

每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。

神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。

同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书，将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家！

我阅读我快乐我成长演讲稿篇七

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读伴我快乐成长演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们：

大家好！

我来自冷云小学四年一班，我的名字叫马竟博。我拥有一个幸福的三口之家，家中有爸爸、妈妈，还有一个可爱的我。

我的爸爸妈妈都是教师，他们每天总是读书教书，与各种书籍打交道。就这样，耳濡目染，渐渐的我也喜欢上了读书。腹有诗书气自华。人们常说：读书的人，谈吐清新，举止稳重，思想活跃而深刻，自信但不自负。这正是我们一家人所追求的目标。

书籍是人类进步的阶梯。在我还很小的时候，妈妈为我买了一个可爱的`企鹅形状的故事机，我可喜欢了。每晚它都会陪伴着我，每晚也只有听着它讲的故事我才能安然入睡。再大一些，我会拼音了，妈妈就给我买了很多带拼音的儿童读物让我读，如《安徒生童话故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡觉前妈妈都会读一个故事给我听。上学后，我识字了，妈妈又给我买来各种书籍让我尽情阅读。书读的多了，我感觉到我的心灵也在不断的充实。都说读书可以陶冶个性，这不，在学前班参加的“萌娃故事会”中我获得了一等奖。

现在，每当我去超市，我都会在卖书的柜台选一本书，看上一会再走。如今我的课外书籍已经有满满一箱了，由于好读书的缘故，我写的很多小文章都获奖了。去年，我参加了佳木斯市举办的“妈妈导读师”讲故事大赛我还取得了优异的成绩。这都得益于多读书，读好书。

最是书香能致远。是书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是书，帮助我不断提高，不断进步。我在书香中渐渐成长，以书相伴，幸福生活！

我阅读我快乐我成长演讲稿篇八

大家，早上好!

今天我们六(3)中队国旗讲话的主题是《分享快乐共同成长》。

我们站在这里，感到爱的气息充盈此间。天地有爱，化生万物;自然有爱，云行雨施;人间有爱，生命不息。爱如一条纽带，心与心在这里相连;爱如一支彩笔，饱含人间真情，书写着最高尚的社会道德和精神信仰。

现在，我们城里的孩子生活在极大的幸福之中，要读书就有好书读，可是，你们知道吗?当我们沉浸在童话世界做梦的时候;摇头晃脑背唐诗宋词的时候;对哈里波特充满敬意的时候;捧着科普读物遐想连篇的时候，还有好多好多的同龄人没有好的书读，没有好的阅览室。

“六一”节马上要到了，在享受快乐的节日盛典的同时，我们每年都会牵挂那些留守在乡村或跟随父母进城到处流动的农村儿童。我们每年都会将爱心寄托在一本本书籍中送到农村儿童的手中，让他们跟我们一起享受阅读的快乐。我们每年都会帮助一所农村学校建立“崇文书院阅览室”，让他们跟我们一起在阅读中追逐梦想，健康成长。今年的“六一”节又要来临，崇文的小海燕们赶紧行动起来吧!捐出家中的书籍，让爱心传递，与乡村小伙伴一起分享节日的快乐与童年的幸福!

今年我们将把图书捐赠给淳安富文乡中心小学的同学们。我们想用自己绵薄的力量为他们送去图书，送去希望，让他们能幸福地坐在阅览室里美美的阅读。

我们和他们生长在同一片蓝天下，我们有责任帮助他们，让他们幸福生活，快乐阅读。

读书，能陶冶性情;读书，能增长智慧。我们希望他们好好读书，学好本领，改变家乡的现状。虽然，我们每一个人的力量很微薄，但是我们一起努力，就能把希望点亮。

“同在蓝天下，情系你我他”我们希望同学们以力所能及的方式用心去帮助他们，用自己的力量去感染他们!

分享快乐，共同成长，我们今天帮助这些素不相识的小朋友，相信他们以后会多一份感激、多一份智慧帮助更多的人。人同此心，心同此理，我们希望看到爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递!

对，我们希望爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递!

我阅读我快乐我成长演讲稿篇九

老师们、同学们：

大家好!

春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的氛围。

关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言：“书犹药也，善读之可以医愚”;“读书破万卷，下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”;等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下以下要求。

一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著;另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。

二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。

三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。养成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，深入学习教育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。

老师们、同学们，书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥，它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明!

老师们、同学们，让我们行动起来吧!捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯!