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2023年为留守儿童捐书倡议书(实用11篇)

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2023年为留守儿童捐书倡议书(实用11篇)
2023-11-13 02:40:22    小编:zdfb

总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。

为留守儿童捐书倡议书篇一

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

随着暑假的临近,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议:

热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心,共同携手帮助留守儿童,用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

为留守儿童捐书倡议书篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体~~农村留守儿童。天真灿烂的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计,我市共有农村留守儿童21095人,其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。

为了让他们健康成长,我们倡议:希望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的'形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

儿童是祖国的花朵、民族的希望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

为留守儿童捐书倡议书篇三

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

随着暑假的临近,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议:

热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心,共同携手帮助留守儿童,用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

为留守儿童捐书倡议书篇四

送人玫瑰,手有余香。让我们凝聚爱心,为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。

我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村,没有线电视,没有移动通讯设备,更没有因特网……,孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言,农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱,学校不可能为学生提供许多课外读物。

我们真情地呼唤,伸出您温暖的手,捧出您善良的心,用我们的真情与爱,清理自己的书架,将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中,加入到捐书献爱心活动中来吧!

也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来;

也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;

也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….

这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后,欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍,他们就能汲取知识的营养。

有了书籍,他们就能脱离贫困的枷锁。

爱心不是施舍,是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘,学业并不至于无法完成,而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候,我们有多少尘封的故事书,名著;每年,我们有多少参考资料闲置着,现在,我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

我们帮助的对象主要是小学生和初中生,我们拟通过一对一写信交流,即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话,或留下自己的联系方式,和那些淳朴的农村孩子进行心灵的沟通,和他们建立起伟大的友谊。

大厦巍然,梁椽共举。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海;拳拳爱心,可以感动一生,捐一份书香,留一份真情。

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

为留守儿童捐书倡议书篇五

全县干部职工及广大人民群众:

您好!

您可知道,沉睡在您家中或是办公室里的书籍,是多少农村贫困家庭孩子的渴望;您可知道,一本图书,对您而言或许算不上什么,但对那些孩子们来说,则是一颗爱心、一种希望、一个梦想!凝聚众人之力,每人哪怕只捐出一本书籍,都能让孩子们自由酣畅地遨游书的海洋。送出一本好书,打开一扇亮窗。把手中闲置的书籍,捐赠给贫困家庭的孩子们,帮助他们园一个美丽的读书梦,为他们的梦想插上知识的翅膀。

赠人玫瑰,手有余香。在此我们共同发出倡议:让我们每一个人积极行动起来,唤醒家中沉睡的图书,让绵延不绝的爱意滋润贫困家庭孩子饥渴甚或干涸的心田。用我们的付出,为他们开启一扇探寻知识的心灵之窗,架起一道了解世界的智慧桥梁。

我们真诚期待您的大力支持与积极参与!我们也热烈欢迎各书店和经销商、爱心企业、社会组织踊跃参与,为中宁贫困家庭孩子奉献一份爱心,增添一份社会力量。

我们郑重承诺:绝不浪费每一本书,绝不辜负每一份渴望,本次捐书活动收书、赠书等相关情况将在微信公众号“中宁青年”中公布。

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

为留守儿童捐书倡议书篇六

全校师生员工:

当你闲暇翻开一本课外书的时候,当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时,当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时,你可曾想到,在同一片蓝天下,还有很多的边远山区的孩子、留守儿童、贫困学生需要我们的帮助。他们在艰难的求学路上执着前进,他们瘦弱的肩上,负载着国家的期望,全家人的希望。可是,他们也许不得不因贫困而放弃自己的梦想!给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才!可是,您可曾注意到他们那一双双渴求知识的眼睛?他们对精神食粮的渴望?一本书就是一个窗口,一本书就是一个世界。他们需要图书,需要课外阅读。对于爱书的你,那些已经被你放在某个角落不用的书籍,何不让它体现存在的价值,把它捐赠给这些孩子们呢?是的,这些对于我们可能是微不足道的,可是对那些孩子来讲却是迫切的需要。与其在将来的某个日子里把不用的书籍称斤论两地卖出,不如用它给孩子们圆一个读书的梦想,让你的`书传递一份爱与希望!

大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有你们的踊跃参与,定可汇成一片知识的海洋。“赠人玫瑰,手留余香”,您的慷慨捐赠会让他人受益,也使书的价值和您的精神境界同时得到升华!

在此,我们向全校师生发出倡议:请各位老师捐一缕书香,献一片爱心,帮助更多的贫困学子取得学业上的进步,早日成才!捐出一本书,也许微不足道,体现的却是我们的一片爱心!捐出一本书,也许毫不起眼,送去的却是我们对贫困学生的鼓励和祝愿!

请整理您的书架,把那些凝聚着人类知识、曾给予您丰富营养,而您现在不需要的书籍,作为一份珍贵的礼物捐送到贫困山区中小学吧!

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

为留守儿童捐书倡议书篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一,为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全区发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!共同参与到这次“爱心义卖”的行列中!赠人玫瑰,手留余香;卖品有价,爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。

为留守儿童捐书倡议书篇八

亲爱的同学们:

你可否知道,沉睡在你家里的书籍,是多少边远山区孩子的渴望。

你可否知道,凝聚众人之力,每人哪怕只捐赠出一本书籍,都能建造山区孩子知识的海洋。

爱书之人,喜欢藏书,更懂得书籍对于你们成长的重要,更懂得渐渐长大的含义、懵懂的心灵深处,是如何疯长着对书籍的期盼和对知识的.渴望。他们也憧憬有一天,能像你那样,自由酣畅地遨游书的海洋!赠人玫瑰,手有余香。一本图书,对你而言或许算不上什么,但对那些孩子来说,则是一颗爱心、一种希望、一个梦想!

鉴于此,xx发出倡议:让我们每一个人积极行动起来,唤醒家中沉睡的图书,让绵延不绝的爱意,和着暖暖的春阳,滋润山区孩子饥渴甚或干涸的心田。用我们的付出,为他们开启一扇探寻知识的心灵之窗,架起一道了解世界的智慧桥梁。捐一本图书,传一份真爱,成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书,让我们携起手来,为孩子们共同打造一座座爱的书屋!请立即行动起来吧!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

为留守儿童捐书倡议书篇九

亲爱的老师、同学们:

当我们在教室聆听时,当我们在图书馆知识的海洋中遨游时,当我们在象牙塔追逐梦想时。你是否知道,在你我身边,有着这样一群孩子,他们的年龄比我们小许多,但他们承受的压力却比我们重许多。因为贫穷,还在接受义务教育的他们处在无课桌,无书本,无运动器械的困境中;因为贫穷,他们的一日三餐得不到保证;因为贫穷,他们的衣服依然破旧单薄。贫穷,阻断了他们进入知识殿堂的道路,折断了他们追求梦想的翅膀,此刻,他们急需精神上的关爱和物质上的帮助,他们渴望知识的甘霖和社会的温暖。

今日我们可以在窗明几净、设备完备的教室里安心求学,离不开国家每年拨下巨额的国家奖助学金对我们的关怀支持。希望同学们在这过程中能铭记国家的恩情,转化为励志求学的动力,回报国家的担当,也希望我们能将这份关爱传递下去,将中华民族的扶危济困,奉献爱心的传统美德传承下来,以己所能,去帮助那些贫困小学,贫困社区的孩子们,捐出自己力所能及的金额,为他们采购送上急需的学习用品,解决他们的后顾之忧。

作为哥哥姐姐的我们,理应树立榜样,用自身人格魅力去影响那些贫困孩子,用呵护之心去关爱那些贫困孩子,同时也将我们中华民族无私奉献,感恩回馈的优秀品德传承给他们。希望每一位荣获国家奖助学金的同学都能积极参与本次捐资活动,将自身努力学习,自立自强,永不言息的精神传承给他们,帮助他们写就人生彩色梦想。

赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望。所以,让我们一同为还在接受基础教育的贫困学生献上自己的爱心吧,让他们快乐成长,享有追求梦想与自由的权利吧!

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

为留守儿童捐书倡议书篇十

全校师生员工:

当你闲暇翻开一本课外书的时候,当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时,当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时,你可曾想到,在同一片蓝天下,还有很多的边远山区的孩子、留守儿童、贫困学生需要我们的帮助。他们在艰难的求学路上执着前进,他们瘦弱的肩上,负载着国家的期望,全家人的希望。可是,他们也许不得不因贫困而放弃自己的梦想!给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的`人才!可是,您可曾注意到他们那一双双渴求知识的眼睛?他们对精神食粮的渴望?一本书就是一个窗口,一本书就是一个世界。他们需要图书,需要课外阅读。对于爱书的你,那些已经被你放在某个角落不用的书籍,何不让它体现存在的价值,把它捐赠给这些孩子们呢?是的,这些对于我们可能是微不足道的,可是对那些孩子来讲却是迫切的需要。与其在将来的某个日子里把不用的书籍称斤论两地卖出,不如用它给孩子们圆一个读书的梦想,让你的`书传递一份爱与希望!

大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有你们的踊跃参与,定可汇成一片知识的海洋。“赠人玫瑰,手留余香”,您的慷慨捐赠会让他人受益,也使书的价值和您的精神境界同时得到升华!

在此,我们向全校师生发出倡议:请各位老师捐一缕书香,献一片爱心,帮助更多的贫困学子取得学业上的进步,早日成才!捐出一本书,也许微不足道,体现的却是我们的一片爱心!捐出一本书,也许毫不起眼,送去的却是我们对贫困学生的鼓励和祝愿!

请整理您的书架,把那些凝聚着人类知识、曾给予您丰富营养,而您现在不需要的书籍,作为一份珍贵的礼物捐送到贫困山区中小学吧!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

为留守儿童捐书倡议书篇十一

尊敬的各位义工朋友、车友会同学们、各位爱心人士:

大家好!

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一,为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全区发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的'温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!共同参与到这次“爱心义卖”的行列中!赠人玫瑰,手留余香;卖品有价,爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。

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