小学红领巾广播稿开头语(精选16篇)

写作是一种思考的方式，通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。在写一篇较为完美的总结时，我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法

小学红领巾广播稿开头语篇一

“我们是共产主义接班人……”每当听到这首歌，我就会从心底莫名产生一种自豪感，为自己肩负祖国的重任而感到自豪，而胸前的红领巾也时刻鞭策着我。

刚上小学时，我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾，终于，我也带上了鲜艳的`红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。

记得有一次，我坐公交车去上学。车上十分拥挤，像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候，一位白发苍苍的老爷爷上了车，行驶中，车厢在不停地晃动着，老爷爷想站也站不稳。见此情景，我心想：车上这么多的乘客，玩手机的玩手机，说笑的说笑，全都若无其事的，怎么没人让座呢？既然你们这些成年人都不让座，更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员，不让的话对不起我胸前的红领巾，可让了的话，我自己就没座位了。算了，不让吧，反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座，那我也不让吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。

过了许久，还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外，努力让自己不去想这有一位白发苍苍的老爷爷，可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头，看见了自己胸前鲜艳的红领巾，心想：我是少先队员，我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧！我从座位上站了起来，大声的对老爷爷说：“老爷爷，您坐这吧！”众人的目光一齐投向我，这目光中有的充满了羞愧；有的充满了敬佩；有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢，我有些不好意思的笑了，心想：要不是红领巾给了我勇气，我可能一直不会让座。

红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前，更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼，这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾！到站了，我下车向学校走去。一路上，我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴，虽然只是普普通通的让座，虽然只是普普通通的谢谢，但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人，快乐自己”这句话。

后来，我渐渐明白，红领巾不仅仅是一种标志，更是一种信仰，让我们学会如何做一名优秀的少先队员！

小学红领巾广播稿开头语篇二

我一年级就加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。在小学阶段里，我和红领巾一起见证了酸甜苦辣。在小学阶段里，红领巾陪伴着我、激励着我，和我一起见证了我的成长。不久，我们成为了好朋友。

每逢周一的升旗仪式，我都要佩戴鲜艳的红领巾。面对冉冉升起的国旗，在庄严的国歌声中，我感受到了红领巾看我满怀激动的神情，便对我说：“李羞月，你真棒！”

每次我遇到困难和挫折，都会想到“不怕苦，不怕困难”是红领巾的象征，是少先队员的精神。我会将困难一个一个的解决，将挫折一个一个的打败，将少先队员的精神继续传承下去。

在学习上，红领巾在时时刻刻地提醒我“顽强学习，艰苦奋斗”，红领巾也在告诉我“一份耕耘，一份收获，在学习上偷懒必将使我一无所获。”是红领巾一次次的提醒我，让我这个少先队员当之无愧。

我们是祖国的未来和花朵，更是祖国未来的栋梁。我们是共产主义的接班人。我要无愧于少先队员的称号，我要无愧于红领巾的精神。

我还有2年就要小学毕业了，我要珍惜和红领巾在一起最后的2年时间。我会继续努力学习，让红领巾再一次见证我成功的果实。

小学红领巾广播稿开头语篇三

那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。

从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！

小学红领巾广播稿开头语篇四

很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

记得有一次，我坐公交车去读书的路上，看见车到雪家时上了一位老奶奶。她还没站稳，车就开了，只听"瞪"地一声，老奶奶摔倒了，我们车上的人看见就纷纷去扶她，我还把自己的座位让给老奶奶坐，老奶奶对我说:"红领巾，谢谢你，真是个好孩子!"我低头看着胸前的红领巾，它正冲着我点头，像是在说“你做的对，你给红领巾争了光。"我开心地笑了。

又是个寒冷的冬天，我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。

可这时马路上的人特别多，汽车也多。这对要过马路的'盲人叔叔来说是多么的困难啊！于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯。当绿灯亮了，我拉着盲人叔叔顺利地过了马路。叔叔紧紧地拉着我的手说：“小朋友，谢谢你！”我说：“叔叔，不用谢。这是我应该做的。”等我返回学校的时候，上课铃正好响了，啊！差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我自豪地笑了。

伴着丝丝的秋意，和着声声音乐，我们迎来了祖国母亲的六十华诞和少先队建队六十周年周年庆。作为一个新世纪的小主人我感到无比的幸运与骄傲。在这个欢乐的时刻，回想20世纪，党和祖国母亲走过这六十年的风风雨雨，其中有辉煌，也有艰难……每一件事都深深地刻在我们的心里。

我羡慕那些有过光辉历程的人，但我更羡慕现在的我，一个新世纪的小主人。我对祖国母亲的未来充满了无限的期待，对于自己的未来充满了无限的向往。红领巾，我为你骄傲！

小学红领巾广播稿开头语篇五

上一个星期，我们四（5）班没有得到流动红旗，这是因为我们班的一个同学没带红领巾，被自己班的值勤员公正地记下了名字。

事后，班主任孙老师在午会课严肃地批评了我们。我们立刻认识到了自己的错误，那位犯错误的同学，非常羞愧，马上向大家道歉，说：“同学们对不起，我今天不该忘戴红领巾，导致了本周我们班级没有得到流动红旗。在此，我向大家道歉。保证从此每天记得戴红领巾。”说着，他便深深地鞠了一躬。

通过这件事，我们大家深刻地认识到：即使是在佩戴红领巾的这一件小事上，我们也要认真地去遵守，因为这是每个小学生需要遵守的，也是学校的纪律。是呀！我们在学校里要遵守学校的'纪律，在社会上也要遵守国家的法律规定。

小学红领巾广播稿开头语篇六

那还是上学期的事了！妈妈接我，我没有像往日一样的欢快，欢歌笑语都不见了。头低着跟妈妈在路上走着。

到了家，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈，我没选上少先队，别的小朋友都有红领巾，可我没有，妈妈问我你为什么没有了，我说不知道。妈妈说你的成绩也不差呀，为什么没被评上，妈妈也一脸的诧异。不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话，过了一会电话讲完了，妈妈说难怪你没被评上少先队。沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况，例如：上课积不积极举少发言，得星星的多少，平时的表现，还有字写的好不好。老师说了你的字写的很潦草，很乱，平时也喜欢和别人疯疯打打的，性格太急了，妈妈也批评我，我低下了头不做声我才意识到自己的错误。沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的，还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记，老师说：这点挫折算什么，如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗？这句话深深地震憾了我，也激励了我。从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。

在今年的.流动红领巾的评比活动中，老师还把红领巾奖励给我带了，老师也夸我今年的字的确比以前写的好多了，今年的进步也非常的大。带上这红领巾，我的心情也非常的激动，觉的当一名优秀的少先队员是一件多么自豪的事呀！就这样我与红领巾擦肩而过了，以后我一定要认真努力，希望早日带上红领巾！！！

小学红领巾广播稿开头语篇七

红领巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小学生，也代表了少先队员。它是我的好朋友，还是我成长的伙伴。

自从我上小学一年级开始，我就一直会帮助同学。有什么问题不懂，我就会帮助指导，解题，我都义不容辞。不过我不会告诉他（她）题目的答案，而是会告诉他做题的方法，这样下次再碰到这样的问题，只要认真做，肯定不会出错了。

记得有一天，万里晴空。在大课间的时候，同学们都玩的不亦乐乎，脸上都是灿烂的笑容。正在这时一件令人注意的是发生了，同学在大一操场玩的时候，不小心滑倒了，脚出了血，还有淡淡的淤青。我温柔地扶着她，慢慢地来到门卫，涂了点红药水，就扶她来到教室休息了。

我帮助同学，同学也帮助我。当我生病的时候，会来看我，给我做伴，使我很感动。

红领巾，你是美好的回忆。不管在什么时候，我都不会忘记你，忘记我的小学生活，它充满了愉快，喜悦，充满了所有美好的回忆。

小学红领巾广播稿开头语篇八

我挂红领巾三年了，当少先队员也三年了，我当上之后发生了许多事。

一天，我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时，我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路，我看了看他又把头转了过来。想：“这是他们的事，又不管我。”突然，我见胸前挂着的红领巾，心想：“我是少先队员，应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路，老爷爷说：“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说：“不用谢，不用谢这是理所当然的'。”说完，我就来到书店，问老板：“你这种笔还有几枝？”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落，就见不远处有一叔叔的资料掉了，我马上跑过去，帮他捡起了资料。叔叔说：“小学生，谢谢你，为我捡起了资料。”“这是我应该做的，你瞧，我都是少先队员了，助人为乐，是我们的职责。”我说。之后，我回过头去，望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家，发现笔盒里有一根，我上次备用的笔芯，我赶快开心的装上笔芯，写起了作业。

这回，我感受了助人为乐有多快乐！

小学红领巾广播稿开头语篇九

今年6月3日，我们学校举办了红领巾饮食博览会。我身为一个礼仪队员，是一件十分荣誉的事情，我手拿着一块红领巾，准备给来的家长和领导们系上去。这次活动，是为了庆祝少先队六十周年，红领巾六十岁了。这一天，全校都戴上了红领巾，欢庆着。那天，小弟弟小妹妹戴上了红领巾，叔叔阿姨、爷爷奶奶也戴上了红领巾。小学生戴上了红领巾，让他们充满了活力；大人们戴上了红领巾，让他们重温了儿时的那种激动和梦想。因为红领巾代表了活力、童心。

那天，不管是领导，还是老人、儿童，只要是来了，我们都会给他（她）戴上红领巾。那天，红领巾飘满了校园，人们欢声笑语；做游戏、猜谜语、买东西、看展览，虽然他们在做的事、身份和年龄不同，但他们都有同一个特点：他们都戴着红领巾！

以前，都是领导、大人给我们戴红领巾，现在，是我们给他们戴了，我真高兴。我想：既然我现在是给别人挂红领巾的'高年级少先队员了。那么我就应该做锝更好，为小少先队员们树立一个优秀的榜样！红领巾，我向你敬礼，我一定会做一个优秀的少先队员的！

小学红领巾广播稿开头语篇十

严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的.走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。

定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声“叮……”的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：“一条红领巾要二块钱！”我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：“小朋友，怎么了？这么晚还不进去？”我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“红领巾丢了？”那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。“快去吧！”她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。

第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许，这就是无私的善良吧。

小学红领巾广播稿开头语篇十一

周末，我发现我的红领巾快变成黑领巾了。于是，我准备把红领巾洗干净。

我开始洗红领巾了。首先，我先接一盆干净的.水，把红领巾放进水里，泡一泡。用肥皂把红领巾擦一擦，再搓一搓，把上面的灰搓掉。

然后，把盆里的脏水倒掉，再换上第二盆干净的水，把满身都是泡沫的红领巾放入水中，洗一洗，连续洗几下，把红领巾身上的沫全部洗掉，洗干净为止。再把红领巾拧干，挂在衣架上。

我看着黑领巾变成鲜艳的红领巾，心里甜滋滋的。

小学红领巾广播稿开头语篇十二

今天，是庄严的一天，因为今天是我们共产主义少年儿童先锋队建队日。

在队歌声中，一年级的第一批小同学出来啦，今天他们将戴上红领巾，成为光荣的少先队员！而最兴奋的是我们给他们戴红领巾！

这一刻就快到了，我激动万分，心脏像一个不听话的小鹿，到处乱蹦乱跳。我们下到了操场，因为过度的紧张，所以我连一根那么轻的红领巾都拿不稳，还冒着一头冷汗。我想：万一系不好红领巾，那可怎么办哪！

正在我着急的时候，队歌的声音又响了起来，这才让我放松了一下。

然而队歌唱完的时候，我又开始紧张了，因为马上就要给小弟弟戴红领巾啦！我努力地克服紧张，可它就是要跟我唱反调，我越克服就越紧张。

这一刻来到了，站在小学弟面前，我深吸了一口气，两手轻轻捏着红领巾的两只角，先将它折了三折，再绕过小弟弟的颈子，然后将红领巾的一角打了一个结，慢慢将另一角穿过那个结，最后轻轻向下一拉，红领巾戴好啦！我暗暗松了一口气，这一刻，如果没系好，就要从来，但是，我成功了！

看着迎风飘扬的红领巾，我对小学弟说：“现在，你是一名光荣的少先队员了，就要好好学习，天天向上，将来回报自己的祖国！”

随后我们便互敬队礼，接着小弟弟用他温暖的小手递给我一张卡片。我轻轻接过来一看，原来是一张我俩的合影，照片上面的我们大笑着，仿佛有许多开心的事儿。我欣喜若狂，小心翼翼拿着照片。

这一刻，我终身难忘！

小学红领巾广播稿开头语篇十三

“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.

当有人哭泣时,我递上了一张纸巾；当同学受伤时,我照顾安慰他；当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.

可是好像雨水把打湿了它垂在一边这时我好像看见了我心爱的红领巾我想起了我和它的那个约定我挺直了腰杆脚也不抖了手上又重新充满了力量我毅然往下一步一步降去终于坚持到了地下大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了正猎猎飘舞好像我的红领巾也和它一起向我祝贺为我喝彩.我又一次守住了那个约定.

或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.

小学红领巾广播稿开头语篇十四

今天是六一儿童节，同时也是我正式戴红领巾的第一天。

我早早地来到学校，心中充满了期待和向往。学校举行了隆重的入队仪式。我们在操场上排好队，等待仪式的进行。我向领操台上望了一眼。四位主持人站在上面，其中就有我们班的.孙熠星同学。当主持人宣布“请中队辅导员为新队员授红领巾。”这时，戴老师双手捧着许多鲜艳的红领巾，认真地一条条发给我们。我郑重其事地用双手接过红领巾，对戴老师说了声“谢谢！”我小心翼翼地将红领巾捧在手中，心中充满了自豪。一直等到主持人宣布：“请新队员佩戴红领巾”后，我们才仔细地戴上红领巾。同学们互相看了看，发现鲜艳的红领巾在我们每个人的胸前飘扬，真是漂亮。最后，我们欣赏了舞蹈队为我们表演的《长辫子》。

我很自豪从今天开始成为了一名光荣的少先队员了，我要努力学习，长大为祖国的建设添砖加瓦。

小学红领巾广播稿开头语篇十五

看到这个标题你一定以为是学生当少先队员佩戴的红领巾吧，哈哈！不是，是一本书，名叫《红领巾》。

红领巾深受很多小读者喜欢，我也不例外。《红领巾》里面的知识很多，我在这本书里面学到了很多有用的东西。《红领巾》里面有很多大题目，例如有：小林说·童话屋·欢乐qq糖······大题目里面还有小文章，插图都设计得很好。让我最感兴趣的`是十二星座总动员和笑话堂，十二星座总动员介绍了各个星座的人的性格，笑话堂里有很多笑话，让你吃下开心豆————保你乐不停。

我后悔没有早点订《红领巾》杂志，上五年级才订。我有很多问题想问大头编导，可寄过去的信，没有一封会信，真倒霉，我说大头编导也太忙了吧！

我会永远支持《红领巾》杂志。拜拜了。

小学红领巾广播稿开头语篇十六

当我第一次背上书包，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”从此以后，我盼星星，盼月亮，盼望着能早点儿挂上红领巾。终于盼到了，我成为了一名少先队员，胸前的红领巾总是让我福气十足，但我不知道它的意义，也不懂得去珍惜它。

一次放学后，我甩下书包，红领巾一解，揉成团，随手一扔，飞奔着出去玩耍了。还没玩够，爷爷就叫我进房间，他手中拿着一块皱巴巴的红领巾，上面沾满了灰尘。爷爷问我：“这是什么？”我嬉皮笑脸地回答道：“红领巾呀！”爷爷突然沉下脸，变得严肃起来：“那你奶奶怎么会从角落里捡起来？红领巾是五星红旗的一角，它是用革命先烈的鲜血染红的，你戴上红领巾，你就要以红领巾为荣，以少先队员的组织纪律要求自己，为红领巾增光添彩，你要爱惜它。”我听得哑口无言，拿过红领巾，将它放进脸盘，让奶奶把它洗干净。这时，爷爷又走过来，语重心长地说：“你已经是一名少先队员了，你要努力学习，多做好事，做一名合格的少先队员。”

多做好事，我把这句话铭记在心。

冬天的一个早晨，我推开门，只见马路上的雪厚厚的，上面还积了一层冰。早起的人们提着菜篮子走在冰上，时而一摇，时而一晃，险象环生。果然不出所料，一个上学的小孩摔倒在雪地上，红红的小手撑在冰块上试徒站起来，可还没站直，脚下又一滑，再一次摔倒在地上。我小心翼翼地走过去，搀扶起小孩。回家后，我拉着爸爸妈妈一块儿扫雪、铲冰。足足干了一个早晨，汗水顺着我的`脸頬流了下来。我抬头看到买菜回来的邻居们笑着夸奖我们：“你好，文涛多么懂事，小小年纪，把马路整理得这么干净。”“是啊，读书的孩子就是懂事呀！”

这时，我胸前的红领巾随着吹过来的一阵西北风飘了起来，我笑了。

红领巾，你提醒我五年，激励了我五年，再一年，你就要消失在我胸前，但是你的“教诲”我会永远铭记在心。