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立德树人主题征文大全(汇总8篇)

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立德树人主题征文大全(汇总8篇)
2023-11-13 03:33:25    小编:zdfb

唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。

立德树人主题征文篇一

那天,我穿上漂亮的新裙子,高兴地走出家门。去干什么呢?猜不到吧,理查德克莱德曼到我们这里演出了!我要去看演出,这可是一个千载难逢的好机会!

开场了,我进去一看,哇,都是小孩,根本没有多少大人。我想,可能因为票太贵,家长舍不得买票进去吧,让我们自己去感受音乐的魅力吧!我真感谢我的妈妈!

理查德克莱德曼很喜欢中国的民族乐曲,和国乐天骄拉二胡的大姐姐合奏了我也会弹的《梁山伯和祝英台》一曲。人们沉浸在这段美好的故事之中。

他弹得流畅优美,尤其是“暴风雨”一段时,就好像暴风雨真得到来了一样,令人震撼!

“化蝶”一段弹得婉转动听,在我眼前仿佛出现了这样的画面:梁山伯与祝英台变成了两只彩蝶,飞在美丽的花丛中。现在任何人也不能把他们分开了。我真是自愧不如,还得努力练习呀!

这次国乐天骄也来到现场,他们分别演奏的乐器是:笛子、古筝、琵琶和二胡。我最喜欢吹笛子的大姐姐,正像主持人所说,“她的笛子像魔笛,能吸进春雨,变成天空中的道道彩虹”。

这次音乐会令我终身难忘!

立德树人主题征文篇二

一、以身作则,为人师表是师德的人格力量。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,总之,为人师表是教师的美德。

二、终身学习,不断进取是师德的升华。

如果不常常处于学习状态,我们的知识结构不是社会的要求,因为在当今社会下,科学和技术的发展速度如此之快,因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟当代知识技术的发展步伐。

三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅是在奉献、在燃烧,而且是同样在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人,充实自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

四、培养师德,应加强修养。

按照教师的思想品行,道德规范和职业操行的有关要求,规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养,做一个合格的教师。首先,要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业,把它作为向国家和社会的奉献,实现自己人生价值的平台。其次要加强自律,这是培养良好师德的最好办法。同时,要有一颗进取的心,时代在进步,科技在发展,知识在更新,昨天可能是一位好老师,今天可能是一位普通教师,明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的,是不断提高的。教师要有一颗进取心,不断学习,放眼世界,弥补不足,提高素养。教师应走近学生,了解学生们的思想、情感、个性需要,切实地关心和爱护学生,使学生健康成长。

总之,作为一名教育工作者,通过学习,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取。进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长和安全工作。

立德树人主题征文篇三

95年前,一批批热血青年走上街头,为了国家命运竞相奔走,为了民族前途摇旗呐喊,进行了轰动全世界的五四运动。随着时间的推移和实践的检验,从他们身上生发出来的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,已经成为中华民族精神的生动写照和鲜明诠释,鼓舞着一代又一代的青年在民族独立、国家富强、人民幸福的伟大实践中,奉献青春力量、实现人生价值。希望老师们要以强烈的历史担当和民族情怀,继承五四传统、弘扬五四精神,坚定理想信念、锤炼高尚品格,激情满怀地工作、斗志昂扬地奋进,不负众望、不辱使命,真正担起发展衡中、壮大衡中的重任,在教书育人的实践中努力成就美丽人生。在这里,我也对你们提几点具体的希望和建议。

一、写好大写的人才会有未来。人字很简单,写好却不容易。只有坚守信仰、振奋精神、保持纯粹,才能把人字写大写好,才能为未来铺路奠基。

1、要坚定立德树人的理想信念。立德树人作为教育的根本任务,作为教师的职业信仰,是我们的立身之本、梦想之舵和精神之钙。要想培养德才兼备的学生,必须先立德,而立德首先指的就是立师德。可以说,高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。大家一定要把立德树人作为底线去坚守,当成目标去追求,不能有丝毫的动摇和懈怠,切实明确自身肩负的责任,明晰自己成长的方向;要把爱国情、事业心、责任感等品格,融入课堂、融入生活,以高尚师德、魅力人格、学识风范,教育学生、感染学生,做学生健康成长的引路人。我也希望,我们每个人身上所发生的好故事都可以成为全市乃至全国师德培训的鲜活教材。

2、要培育昂扬向上的青年意识。作为青年教师,你们有闯劲、有干劲,有活力、有魄力,在工作中一定要充分发挥好这些优势,逢一必争、逢冠必夺。遇到问题、面对矛盾,要始终保持乐观向上的精神状态,不要害怕创新惹人非议、不要担心受挫踌躇不前,要多想想怎么解决问题、多看看如何创造条件;要用事业鼓舞自己、用激情感染他人,胸怀要更大一些、眼界要更宽一些,不给自己找借口、不把责任推他人;要多一些昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气,甚至高傲的心气儿,要在“拼”字上下功夫,在“比”字上做文章,不做躺着混日子的人,要做站着干事业的人。

3、要固守纯洁清新的精神家园。当前,面对“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”的物欲追求,面对“老人倒地,扶还是不扶”的道德拷问,面对个人主义、享乐主义的暗中滋长,大家务必要保持清醒、保持警惕,抵制错误思想、抵御利欲腐蚀,恪守为人师表的精神道统、坚守教书育人的精神家园,要主动把社会主义核心价值观作为思想的压舱石和价值的定盘星,要有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,承担起时代赋予的使命;要有“忘我工作,务实进取”的敬业作风,把握住人生出彩的机会;要有“以信立身,以诚处世”的诚信品格,创造良好的成长环境;要有“取人为善,与人为善”的友善态度,形成和谐的人际关系。

二、持续不断地学才能走得远。学习是为了发现更美的世界,学习是为了遇到更好的自己,忽视学习就会知识透支、能力疲软,只有好学才能不断进步,只有学好才能行稳致远。

1、要谋划精学习要点。梳理学习的要点是做好学习的前提。要努力学习和掌握现代教育教学理论,夯实备课讲课、把握教材、语言运用、实验操作、现代教育技术运用等各个方面的基本功;要不断吸纳学科前沿的新知识与新成果,拓展自己的知识领域,充实完善自己的知识结构;要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和感悟中华优秀传统文化讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值,努力用中华民族创造的精神财富来滋养、丰实自己,希望大家要把学习高度重视起来,缺什么、补什么,增强学习的针对性。

2、要把握好学习节点。学习的关键在于摆正学习态度、找准学习方向、摸清学习思路。很多老师由于这样或那样的原因,面对学习不积极、不重视、不得法,进而出现反感厌恶情绪,归根结底这是定力不够、责任不强、态度不实的表现。老师们一定要强化终身学习的理念,树立工作学习化、学习工作化、工作学习一体化的思想;要把学习和思考结合起来,多写几篇教学反思,多发几篇教研论文;要善于借脑引智、不耻下问,学习别人的长处,借鉴他人的经验,要直接到学生中去听意见,向学生学习,拜学生为师,了解学生的真实感受和实际要求,要主动去听点课、邀请课、宴请课、网络课,要充当一次学生,真正站在学生、学习的角度去听课,切实参与进去;要把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,多参加学校组织的班主任技能大赛、板书设计比赛、优质课评选等活动,要在实践中丰富头脑,用所学知识解决实际问题。

3、要锁定准学习落点。我们学习的最终目的是学以明志、学以修身、学以正行、学以增智,从而练就高超师艺和过硬本领,更好地履行立德树人的职责。因此,大家一定要在真学、真懂、真用上作表率,时刻警醒自己学习的内容读懂了没有、道理明白了没有、精神掌握了没有,真正做到明晰疑点、破解难点、消除盲点,努力把各种知识学得更深一些、研得更细一些、悟得更透一些,干一项、长一智、进一步,真正把知识变成自己干事创业、教书育人的能力。

三、拿出突出业绩才是硬道理。干事就要用行动证明、让成绩说话。干出实实在在的成效,取得扎扎实实的成果,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,才能赢得同事赞赏、取得学校认可、获得学生和家长信赖。

1、要开拓思维不守旧。在座的各位青年教师是衡中知识最新、胆子最大、锐气最足的群体,在开拓思维、求变创新上,具有其他年龄段教师无可比拟的优势。大家一定要以主动的思维状态、灵活的思维结构、新颖的思维表达,着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫;要走出惯性思维的峡谷,跨越陈旧观念的大山,用新视角看问题、用新观念干工作,敢于破旧立新、除旧布新、推陈出新,切实在解放思想中激发活力,在开拓创新中增添动力;要有超前意识,思想上先人一步、行动上快人一拍,想在人先、做在人前;要在尊重事实、摸清规律的基础上,大胆假设、小心求证,拿出新办法、闯出新路子,取得大成果,干出大业绩。

2、要同心协力不松散。干大事、成大器,就要识大体、讲大局。大家从全国各地齐聚衡中,非常不容易,要珍视这份感情、珍惜这段缘分,在工作、生活中要自觉培养容人容事的气度、从善如流的雅量,有骨气不傲气、有正气不凌气,互相尊重、互相理解,做到补台不拆台、成事不误事,在合作共事中加深了解,在相互支持中增进团结,要坚决禁止宗派活动,不能搞亲亲疏疏,不能借地缘、人缘、学缘、亲缘等关系拉小圈子,要真正做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,在内形成凝聚力、对外形成战斗力,形成和谐共事、团结干事的良好风气,齐心协力把衡中的事业办得更好。

3、要真抓实干不虚浮。呼唤莫若实干,心动不如行动。唯有真抓才能攻坚克难,唯有实干才能实现梦想。对于工作不久的年青教师来说,你们一定要勤勉敬业、埋头苦干,绝不能心浮气躁、好高骛远,更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺,要忠于自己的目标、忠于自己的方向、忠于自己的选择,看准了的事情、定下来的工作,就要脚踏实地地干、实事求是地做,不能“只听楼梯响”的不作为,更不能“雨过地不湿”的假作为。另外,还要实干加巧干,真教还要会教,要深化对问题的思考,强化对事实的认识,真正做到智慧实干、灵活实干、有效实干,争取胜过中年教师,超过老年教师。

在这里,我要再强调一点,在座的各位青年老师都很兢兢业业、默默奉献,很辛苦。学校对大家付出的劳动和做出的业绩,是充分肯定的。学校会进一步研究出台相关措施,努力为青年教师的.成长营造好环境,搭建高平台,在座的各位班子成员和主任,要切实担负起责任,时刻把培养青年教师放在首位,真正地尊重青年教师,关心青年教师,支持他们的工作,保障他们的待遇,要想出新办法,拿出新措施,推出新服务,为促进青年教师尽快成长助力加油。

伟大的五四精神历久弥新,衡中的发展催人奋进。过去、现在和将来,青年教师群体一直是支撑衡中持续发展的脊梁,希望大家以坚定远大的信念励志前行,以孜孜不倦的品格求索新知,以高尚美好的情操培育师德,以锐意创新的精神投身实践,以艰苦扎实的奋斗,成就属于你们的无悔青春和美丽人生,不断谱写无愧于前人、无愧于时代的辉煌篇章!

立德树人主题征文篇四

作者:蓝湾发人的生活道德非常重要。即人类的品质和美德,英国哲学家弗朗西斯&米德多;培根曾经说过:美德就像香水。燃烧或挤压得越多,它就越香。运气可以显示坏的美德,坏运气可以显示美德。利奥&米德多;托尔斯泰曾经说过:人类被赋予了一种工作,即精神成长。意大利诗人但丁曾经说过:知识不完整的人可以用道德来弥补,而道德不完整的人不能用知识来弥补。

这表明了道德的重要性。再看看我们的国家,中华民族一向崇尚道德。以孔子为代表的儒家思想和以老子为代表的道家思想都以高尚的道德为最高境界。宋代学者苏辙曾写道:“盛喆善于写作,对此有深刻的思考。”人们认为作家的气不是可以学的,而是可以培养的。总而言之,就像18世纪英国著名的经济学家和伦理学家亚当米德多一样;史密斯在他的《道德情操论》中说,道德情操总是种在人的头脑中。

人类应该自私和利他。只有这样,人类才能永恒。温总理多次提到亚当和米德。史密斯的经典著作《道德情操论》在剑桥大学的演讲中指出,道德是世界上最伟大的,它的光芒甚至比太阳还要灿烂。

立德树人主题征文篇五

早就听说中国有很多著名的瀑布——庐山瀑布,黄果树瀑布,德天大瀑布等等。每次读大诗人李白的诗句“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,就令我对这些著名的瀑布无比的神往。去年暑假,在父母的陪伴下,我终于来到了位于广西省的德天大瀑布,一睹它迷人的风采。

一进大门,就听到远处传来“哗哗”的声音,我们迫不及待地紧走几步,顺着左侧的台阶而下,来到瀑布下的河流旁。站在河流边上远远望去,瀑布就像一个巨大的水帘悬挂在半空;又像一面明亮的镜子,在太阳的照射下熠熠生辉。

我们顺着河流继续往前走,来到瀑布脚下。这瀑布多么高啊!我们不得不仰着头来欣赏面前的“大水帘”。只见水天相接的地方,像有很多人正站成一排不断向下泼水,形成了壮观的景象,使我不由想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!那声音震耳欲聋,如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来。那溅起的水花,有的像牛毛,有的像珍珠,有的像离弦的箭,打在石壁上,落在水潭里……那溅起的水雾,向人们扑面而来,顿时让人神清气爽,把所有的烦恼统统抛在九霄云外。

我爱这大自然的伟大杰作,我爱这美丽壮观的德天大瀑布。

立德树人主题征文篇六

立德树人,立德为本。这是教育的根本任务和宗旨。立德树人,要从树立正确的价值观和道德观入手,引领学生塑造良好的人格,培养良好的行为习惯。立德为本,要注重教育的根本和全局,在教育中注重培养学生的道德情操和人文素养,让学生在基本的道德认同上形成共识,坚定正确的世界观和人生观。通过实践和体会,我认识到,只有将立德树人立德为本的理念融入到教育教学中,才能真正做到全面培养学生的整体素质,为社会培养出更多的有道德、有品质、有担当的人才。

立德树人,要注重在课堂中营造良好的道德氛围。教师是学生道德情操的重要榜样和引路人。教师要时刻保持以身作则,做到言传身教。在教学中,通过讲解故事、课文分析等方式,引导学生去感受善良、爱心、友善等美德的力量,培养学生的道德情操。同时,通过启发性的提问、讨论等方式,激发学生的良知和责任感,培养学生正确的价值观和世界观。

立德树人,还要注重在校园生活中培养学生的良好行为习惯。学校是学生的第二个家,学生在校园中度过了很多时间。学校要设立行为规范和约束,要求学生遵守纪律和规则。学校要注重培养学生的自律能力,通过课间操练、集会演讲等活动,锻炼学生的自制力和纪律性。同时,学校要加强对学生的心理辅导,帮助学生树立正确的人生观和人格观,引导学生正确认识自己,争取自己的人生价值。

立德为本,要注重培养学生的道德情操和人文素养。在教育中,要注重培养学生的道德情操,让学生在道德认同和行为规范上形成共识。比如,在班级中可以组织一些道德教育活动,让学生体验到纯真友善的同学关系和团队合作的力量。同时,要注重培养学生的人文素养,关注学生的情感需求和精神世界。可以通过读书活动、社会实践等方式,开拓学生的视野,丰富学生的阅读经验,提高学生的人文素养。

立德树人立德为本是教育的使命和责任。只有通过立德树人的教育,才能培养出品德优良、品质卓越的人才,为社会创造更多的幸福和进步。这需要教育者们共同努力,时刻践行立德树人立德为本的理念,引领学生走向正确的道路。同时,也需要社会的关注和支持,给予教育更多的资源和优质环境。只有这样,我们的教育才能取得更好的成果,为社会培养出更多的优秀人才,为祖国的繁荣做出更大的贡献。

立德树人主题征文篇七

别急,让我带你去走。

再往里走,则又是另一番景象:在草地上,搭起了大大小小五颜六色的帐篷。许多孩子在草地上自由地玩耍嬉戏。另一边,爸爸妈妈带着孩子们在放各种各样漂亮的风筝!各种造型的风筝在天德湖公园的上空自由得飞翔。真是热闹极了!天德湖中孩子们的天堂要算是人工沙滩了。沙滩上人很多,金黄的沙子踩在脚下软绵绵的,在阳光的照射下泛出一片金黄,真是美极了!

穿过人工沙滩,一片美轮美奂的桃林出现在我们的眼前。一大片粉红的花瓣开的正盛。这时若是一阵微风吹来,粉红的花瓣迎风招展,阳光下真像仙女在翩翩起舞呢!人们在桃林里纷纷拍照留念,想记录下这美妙的一刻!

春日的天德湖真是太美了!欢迎您也来游玩!

立德树人主题征文篇八

立德树人,是我国现阶段教育方针的新观点,也是优秀传统教育思想的体现,是教育的首要任务。民间有这样的格言“一年树谷,十年树木,百年树人”。谷是粮食的总代表,一年之中,重要的是抓好粮食生产,春播,夏耘,秋收,冬藏,不违农时,在一个几千年来以农耕为主的国家,民以食为天,树谷是一件十分重要的大事:林木的生长期较长,种上树苗,一年一年长成小树,再长成大树,一片片树木,要长成森林,最起码也得十来年时间;人是高等动物,人的成长有个过程,由婴幼儿到童年,少年,18岁后成为公民,由青年到中年、壮年,60岁以后进入老年,由古稀到髦耋,能活到期颐的百岁老人就称得起上寿了。人的`道德素养,品格气质,学识才艺,创新精神和实践能力,遗传基因有一定关系,但主要是后天在接受教育中获得的,在社会实践中不断获得,不断进步,不断形成的,“百年大计,教育奠基;百年树人,教育为本;树人大计,德育为先。”德,道德,德行,是人生的信仰,理想和追求,是个人对国家,民族,集体,社会和他人的态度与行为。

中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上素来享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。当然,在传统道德方面还有很多表述,但大部分都包含在这五大要素之中,或者是这五大要素的延伸,或者是这五大要素的丰富,或者是这五大要素的发展。

最终,我们就得出了一个重要理论,首先要有幻想,再加上自己的实干,或者一个团队的实干,历经一段艰苦岁月,终取成功的旗帜。

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