2023年运动会课程总结与反思(优质19篇)

在写总结时，我们可以通过整理、归纳和总结的方式将之前的知识串联起来。首先要明确总结的目标和要求，有明确的目标才能有针对性地进行总结。阅读这些总结范文有助于丰富我们的写作经验，提高写作的水平和表达能力。

运动会课程总结与反思篇一

经过认真学习形势与政策后，加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识，使之到达一个全新台阶、新高度，学习形势与政策心得体会。

一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。仅有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。

二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜最有创造性的群体，所以，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应当把握住自我，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。最终，我想说，学校开《形势与政策》课十分必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要资料，是提高大学生综合素质、开阔胸怀、增强职责感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.所以，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新本事。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自我的发展目标，结合自我的优势，定位自我的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人本事，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大梦想，做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，所以，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应当把握住自我，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最终，我想说，学校开设的《形势与政策》课十分必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要资料，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强职责感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

我学习了形势与政策，经过这次魏教授的讲解，我对当今变化多端的国际形势有了必须的了解。作为一名青年人，深刻、全面地了解国内外的形势是十分必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮忙我们掌握正确分析形势的立场和观点。

当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮忙发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新本事。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自我的发展目标，结合自我的优势，定位自我的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人本事，打造出“诚、勤、信、行”的品牌青年人;利用形势与政策，为我所用，构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。大梦想，做一个成功人士!

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮忙学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在.....领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营中国此刻处于一个十分关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情景下，中国如果能够抓住机遇，就能够以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论所以而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自我认为对的事。

学习了形势与政策，在看国内外的时事我会看的更深刻，更透彻。这也是我们青年人必备的本事。在以前，每当我看到中国在美国面前总是低声下气时，我就会觉得很生气，很不解，而此刻，我明白了不能以一时之气而做出错事。在没本事与之抗衡的时候不应太张狂，随着中国一步步的发展，此刻的中国已经不一样以前了，在国际上说话更强硬了，能够说出自我的看法了。

综上所述，学这门课程使我们更深刻地认识世界，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战。

推荐《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》征求意见稿公布后，引起了全社会的广泛关注。经过学习《规划纲要》，我感到这份广集众智以凝聚共识，力求完善的纲要处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心，充分体现了国家建设人才强国的坚定决心，现谈一下自我的一些体会：

一、领会纲要精神，明确教育改革和发展的内涵。经过学习，我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的，脉络清晰、目标明确、规划周密。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。知识社会，信息时代，人们对于创新意识，创新本事前所未有的重视，教师自身创新本事的提高是育人理念的关键因素。把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等对待每个学生，不歧视学生，让每个学生都能得到发展和提高。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念，强化课堂教学，提高资源建设质量，确保教学质量及育人质量。

二、创新人才培养模式，改革人才评价制度，提高人才培养质量。《教育规划纲要》提出要更新人才培养观念树立多样化人才观念尊重个人选择鼓励个性发展不拘一格培养人才。为了创新人才培养模式，《教育规划纲要》指出：注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学帮忙学生学会学习;注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合;注重因材施教。关注学生不一样特点和个性差异发展每一个学生的优势潜能。要树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。应试教育造成我国大批学生“高分低能”已是不争的事实。改革以高考为代表的人才评价制度势在必行。《教育规划纲要》提出根据培养目标和人才理念建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录完善综合素质评价，强化人才选拔使用中对实践本事的考察克服社会用人单纯追求学历的倾向。

钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的人民满意教师。

运动会课程总结与反思篇二

文科班女生多男生少，我们班就是一个典型。男12人，女43人。在平时还则罢了，可是要赶上运动会，这可不是什么优势了。

开始报名，要求每班男女生个12人，女生绰绰有余，男生全体无一漏网参加刚够。就这样男生还有几项没人报名，只好放弃了!

运动会可以说很多同学很高兴，原因很简单就是可以不上课。可以疯玩。

但也有认认真真对待运动会的，你看：有利用闲暇时间看学习的冯晶等同学;有热心为同学们服务的周法本、张洁凡、屈凡等同学;也有在赛场上勇夺第一的王攀、王潇等同学;也有跌倒了再爬起来的薛薇同学;还有脚背被钉子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同学，有穿梭于班级和广播室之间不断地广播着高二五班广播稿的张秀同学，有忙前忙后的班长;又跑来跑去为同学买东西的刘秀玲......如此等等这样感人的事情太多了，终于在大家的努力下，我们的运动赛场上的成绩没有得倒一，还荣获了“精神为班级”的称号，令人高兴也令人振奋。

在取得这些成绩和有那么多感动之余，也有很多不和-谐的音符，主要表现在个别男同学身上，有游手好闲走来走去无所事事的同学;有事不关己高高挂起的同学;有运动场上运动员跑得热火朝天，自己也在操场上打篮球的打得热火朝天的同学;也有个别同学的行为不检点倒像是社会青年......也是如此等等，更让我感到生气甚至气愤的是在男同学4x100米接力时，居然找不到四个合适的男生。个别男同学的事不关机无所谓的态度让我气愤。

运动会课程总结与反思篇三

一年一度难忘而精彩的校运会已经结束了，在“战场”上我们努力拼搏，取的好成绩，仅有两天的时间，就让我们在运动场上赛出成绩。可是这两天里，在运动场上4×100决赛那紧张而又激烈的画面却整天浮此刻我的脑海中，让我难忘。

校运会的第二天午时，4×100决赛，我们四个女将到检录处检录，看见前一组的比赛相当激烈，我的心便紧张起来了。到了我们这一组，运动员们各就各位，听见一声“呯”的枪声，在弯道上的六位运动员们飞快地向第二棒的运动员奔去，我们第二棒的运动员小黄拼命地追。我盯着第三棒的小何顺利的之后小黄的棒。哦!小何向我这边跑来，她越跑越快，而我的心却“呯呯”地越跳越快，脚也发抖了。可是，我必须要接好，因为她们把期望都交给了我，让我再创辉煌。之后，小何气喘喘说“接”我连忙把手一伸，顺利地接住接力棒。旁边四班的运动员和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使劲向前奔，我也不例外，一个劲地向前奔。很快，在这战场上似乎仅有两个人在奔跑，我们两位“女将”把后面的四位运动员甩得远远。只听见两旁的同学不约而同为我呐喊：“加油!加油!”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那个运动员，可她也拼命地向前奔，你追我赶的，但我怎样追也追不到她。

到终点仅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一脚使劲第压了压线，可是，四班的远动员比我快了一点。四班的同学大声地欢呼，此时此刻我却哭笑不得，只拿了第二名，但对于别人来说已经是很棒的了。同学们并没有责怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。

这一届校运会是我在小学中最终的一届，而这一届校运会的4×100决赛是我在小学中最难忘的。

运动会课程总结与反思篇四

作为行政管理（电子政务）1班的体育委员，我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作，以致于对行政管理（电子政务）1班的大部分同学造成了很不良的影响，经过我几天几夜的彻底反思，我觉得我有不可推卸的责任，我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待，同时也是为了检讨自我，吸取教训，纠正错误，现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、前期工作。

（1）9月28日，参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

（2）9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。

（3）9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。

（4）10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

（5）10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

（6）10月11日，跟08行政管理（电子政务）专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

（8）10月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

（1）组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

（2）通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

（3）及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

（4）鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气

（5）及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

（6）组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

（1）汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。

（2）及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

（3）通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同学也积极参加校运会。

（4）理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。

在第十周星期五星期六，应学校安排，我们院全体同学参加了第41届校运会，而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任，身为其中一员，我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中，我们院取得了较好的成绩，但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中，我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一，便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变，但还是存在不和谐的一面，就啦啦队带队问题说，在带领各班啦啦队时，大家都很认真的加油，带动大家的积极性，但也有忙里偷闲的人，在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类，或是在在活动进行到一半时就离开，或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为，在此深刻检讨，下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说，细节决定成败，所以细节的东西很小，但却是极其重要的。在这次活动中，有很多细节没有注意到，比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应；在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项；天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类，虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程，这些方面我们之后都会尽可能注意，保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样，在活动中我们还有很多不足之处，在做得不好时，希望大家指出，我们也会不断进步，今后不断完善自我。

三教小学素质运动会总结

在紧张、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。

本次运动会，全校师生共同参与，学生踊跃参赛,是我校体育教育资源，检阅体育教学新成果的新平台。是我校的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。

运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。 许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

我们的体育教师为了运动会加班加点，凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对运动员加强进行训练。

2、裁判员素质高，工作效率快。所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、其他老师各尽所能，终于职守。

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认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作，用照相机即使

捕捉精彩的镜头；工作十分辛苦。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。此次运动会更具深远的意义：

1、生命意识的培养。

本次比赛强调人人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的.体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。

2、竞争意识的培养。

“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，今天在学校运动场上

竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、思想意识的培养。

本次运动会的是一场思想观念的变化，一种新理念的体现。校运会

不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。

通过举办本次素质运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体

质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。

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本届运动会的成功举办，只是我校的一个新的起点，我们学校将一年举办一届运动会，因为，一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地，才会寻获到新的希望。

2015/10/25

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惠远镇则徐中心学校运动会讲话稿

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。 本届运动会，全校师生共同参与，学生踊跃参赛,是我校体育教育资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长及两位主任亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。

从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体 1

育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练。

2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

4、其他老师各尽所能，终于职守。

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认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作，用照相机即使捕捉精彩的镜头；工作十分辛苦。肖主任打印材料，发放秩序册，总务主任贾主任认真检查设备，做到准确无误。 一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。

2、竞争意识的培养。

“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾坤……今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养。

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动要求在场时全班同学步伐整齐，这也是合作意识的培养。

4、思想意识的培养。

本次运动会的是一场思想观念的变化，一种新理念的体现。运动会除比赛项目外，在开幕式的环节中，两个由柴老师和李老师组织同学表演的精彩的健美操和武术丰富了整个运动会的内涵，提高了学生的体育文化素养，坚固了学校体育文化支撑。因此，我们可以这么说：校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。

通过举办本届田径运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。

2016/4/30

新起点 新希望

—— 学校冬季田径运动会反思总结

昌宁县第三中学 罗智城

一 运动会简介

2015年11月20日，昌宁县第三中学为期两天的第十届文体艺术在学校的精心组织下顺利召开。

11月20日上午8点，昌宁县第三中学第十届文体艺术节在学校精心组织下于校田径场举行了开幕式，开幕式由学校王春晓副校长主持。教育局局长鲁开发书记徐家曾、相关科室的领导以及县城区中小学校长参加了开幕式。在开幕上，教育局局长鲁开发发表热情洋溢致辞，对三中取得的成绩给予充分的肯定，为三中的发展提供了有利的信息，并对三中的将来提出了厚望；三长杨子安向到场的领导和全校师生共2500多人汇报了三中近几年取得成绩，今后努力的方向，并对教育局、城区中小学校长到校指导表示衷心的感谢，并对本次文体艺术节提出了相关的要求。

在这次文体艺术节中，全体师生员工欣赏到了老当益壮的教师拔河比赛、排球赛；充满朝气的七年级广播操；缤彩纷呈的文艺展演；顽强拼搏的田赛、径赛；感情饱满的美术作品；笔意流畅的书法作品；以及巧捷万端的围棋比赛等等。

友谊；大力弘扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神

二、运动会特点

（一）、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。

（二）、教师积极参与，团结协作。

教师在此次运动会里积极参加了排球比赛、拔河比赛，从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。

2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。

4、其他老师各尽所能，终于职守。

宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作；他们及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头，打印材料，发放秩序册和物品，做到准确无误；奖品组的老师精心安排，使奖品，荣誉及时的送到胜利者身上，让两天运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失；亿佳电子的工作人员，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。

（三）、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，全校超过四分之一的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精彩。

2、竞争意识的培养。

3、合作意识的培养。

本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学

生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。

4、管理意识的培养。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛高-潮迭起，但观众们却文明看座，秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到培养，学校“管中有理，理中带管”的教育性管理得到了充分的体现。

5、思想意识的培养。

本次运动会的是一场思想观念的变化，一种新理念的体现。运动会除比赛项目外，在文艺展演环节中，两个由八、九年级同学表演的精彩的舞蹈，丰富了整个运动会的内涵，提高了学生的体育文化素养，坚固了学校体育文化支撑。因此，我们可以这么说：校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。

通过举办本届田径运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。

本届田径运动会的成功举办，只是我们新中心的一个新的起点，我们学校将一年举办一届运动会，因为，一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地，才会寻获到新的希望。

三、存在的不足

1、少部分学生的集体意识不强，没有主动参与到比赛中或拉拉队中。

2、在田赛和径赛部分学生没有做好赛前准备或是准备活动做得不够充分，导致在比赛受伤或是比赛后出现不良反应，如呕吐等。

3、文艺展演的观看场地没有充分的考虑，一部分学生由于身高的原因没有能够好好的观看表演。

4、有部分安保组的成员没有提高认识，导致一部分自觉性不强的学生不能自觉地遵守纪律。

5、极少部分班主任管理学生不到位，出现学生乱丢垃圾的现象。

6、参赛运动员仅限于部分优秀同学，比赛项目相对集中于某个或某几个同学身上，其它同学未能得到锻炼。

7、 体育成绩优秀的同学，学习成绩未必优秀；而学习成绩特别优秀的同学，体育成绩却存在严重不足。

8、太过看重体育，而忽视了学习。在比赛这几天的时间中，初个别同学能象往常一样白天观看或参与比赛，晚上或利用空余时间加强学习之外，其他同学则完全沉浸于体育比赛之中，根本不看任何书本，不关注学习。

9、部分教职工参与的教师比赛存在不守时的现象。

幸福生活一辈子”的号召；是对学校文体工作和师生精神面貌的一次检验；也是对同学们集体观念、竞争意识、奉献精神的一次考验。

相信，通过这次运动会，会增强教师的凝聚力，学生的集体意识，，在以后的工作学习中，全校师生会展现出敢为人先、奋发有为、争创一流的精神风貌。

运动会课程总结与反思篇五

十一月十六日上午，我们幼儿园组织了一次“亲子运动会”。 在组织亲子运动会之前，我们针对小班幼儿的年龄特点和季节特点,选择了一些适合小班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：小脚踩大脚，毛毛虫赛跑，找宝宝等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，家长在看一两遍后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。内容处处以幼儿的实际需要和兴趣着手，处处为家长设身处地着想。然后给所有家长发了亲子运动会的邀请书。

通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在，从而采取有效的教育措施。如：有的幼儿交往能力比较弱，当家长在亲子运动中发现这一问题后，家长和教师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往，通过亲子游戏，观察他在活动中的表现，找出解决的办法，直至他的交往行为向良性发展。再如：有的幼儿大胆表现的能力欠缺，在亲子运动中，当家长发现后，就会更多的和孩子开展有关方面的亲子游戏，使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且，小班家长是我们新的朋友，老师与家长之间不仅要相互了解，而且家长和家长之间更要相互沟通，因为我们大家要相处三年，有很多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参与亲子运动时是本着平等尊重的态度，是以家长作为合作伙伴关系，共同的目标是促进幼儿的发展。

运动会上家长、幼儿、老师都有说有笑，大家都在欢快而又紧的心情中忙碌着。家长和老师心与心的交流,互帮互助、真情相待,协作练习、共同前进,积极营造一种良好的活动氛围，不仅有利于集体观念的形成，同时也可以使自己生活愉快、心态平和、身心健康，有利于小班幼儿逐步养成热情、开朗的性格,并更好地适应各种环境,形成良好的`心态。整个运动会笑声爽朗、掌声不断。家长和孩子都为了共同的目标而奋斗、努力，被比赛融合到了一起，大家一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐，并感受家庭合作的乐趣，亲子沟通的乐趣。

我运动、我健康、我快乐“全家总动员”的亲子运动会给孩子提供了一个展示自我、感受成功的机会，家长们对这次运动会的形式都表示赞同，并希望我们开展更多类似活动。希望这样的活动能成为我园的特色活动，并一直保持下去。

小三班亲子活动&运动会反思

11月9日，全园举办了运动会和亲子活动，俗话说“台上一分钟，台下十年功”。在这次活动中我真实地验证了这名谚语。首先是在运动会的入场仪式的排练方面出现了极大的困难，因为小班的幼儿自控能力较弱，他们不能完全按照老师的要求进行练习，在训练场上老师有时候喊哑了嗓子，可还是有很多幼儿走起路来东张西望。其次是喊口号的训练，幼儿喊出的口令有时没有气势或者太小，这就需要老师反复的指导。值得欣慰的是本班幼儿在运动会场上的表现还是挺让老师和家长满意的。

在年级组的拖拉玩具比赛中，本班幼儿都比较努力，听到“开始”个个都像小兔子一样飞奔了出去，站在起跑线的小队员和妈妈们激动的跳着大声喊“加油，加油，快跑呀！”游戏结束后，小伙伴们高兴地跳进了队伍中。其次是家长们之间的比赛啦！平日里不爱玩的爸爸们也积极参与到了拔河比赛中，爸爸们赛前互相研究最佳拔河的方法，庞大的队伍、宏伟的气势，仿佛他们才是今天赛场上专业的运动员呢！妈妈们的表现也毫不逊色，首先是她们乐于参与游戏的精神是值得赞扬的，因为一位妈妈知道要站在大布袋里进行袋鼠跳很担心自己会跌倒，有的甚至要退缩了，但是其他的妈妈们都会来鼓励她继续游戏。还有一位妈妈不小心摔了一跤以至于成绩落后了，妈妈们不但没有责备还上前帮她穿好鞋子，给我留下了深刻的印象。虽然本班不是第一名但是在游戏中却增进了家长们之间的感情。

最后一项是小班的亲子活动，在老师的精心设计、安排、组织下家长们玩 “运宝宝”游戏。每位小朋友都能积极参加，兴致勃勃，结束活动时小朋友们还吵着要玩。幼儿园的活动目的就是为了让每位小朋友都活动起来，达到身心愉快，“运宝宝”生动有趣的游戏使家长和幼儿亲密接触,增进家人与孩子之间的感情.游戏中孩子和家长互相配合,沟通,体验到了亲人之间的其乐融融的快乐。接着又组织小朋友玩“乌龟爬”，锻炼孩子爬的能力，发展孩子手脚的肌肉。在整个活动中，孩子们都很高兴，家长们也不顾自己的身份背着孩子趴在地上做起了“乌龟爬”，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。亲子活动在潜移默化中为家园的交流与沟通提供了空间。 短暂的半天活动很快就结束了，但大家颇感意犹未尽，相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。幼儿在活动中亲近着自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的！ 家长也在活动中放飞工作劳碌之苦，在活动中体验着快乐，亲情更浓了。重要的是通过这次亲子活动，不仅让家长了解到了幼儿园里亲子活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。此次活动为家园共育创造了条件。对于孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。在家长的积极配合参与下，亲子活动圆满结束，活动效果较好，达到了预期的活动目标。

运动会课程总结与反思篇六

我是15号周四回到学校的，5号——14号在长春市委党校参加了农村骨干教师省级培训，培训期间去了双阳进行拓展训练，爬天梯，空中飞人，8米高空跳断桥，惊险刺激的同时，精神高度紧张，所以特别的消耗体力，一天下来身心疲惫，浑身酸痛。后两天在长师体育学院上了田径、羽毛球、篮球、体能等课程，两天上了四门课程，就更加的疲劳，讲课教师想让我们在短时间内学到更多的东西，有更多的技术方面的提高，所以上课的强度很大，弄得我们精疲力竭。体力的下降导致了免疫力的下降，自己患上了严重的感冒。9、10、11是法定的中秋假日，单位的同志都放假了，但培训班只给放了一天的中秋假，上了9天的课，非常累，这次与以往的培训不同，因为加了术科课，身体体验课，如果说精神上的累，可以有比较快的方式调整过来的话，那么肉体上的累，却是不容易消退的。培训班结束后，自己很想请一天假，在家好好休整一下。虽然心知肚明学校的运动会需要开始筹划了，但我更知道只要一回到学校，自己就会立马投入到紧张的工作当中去，马不停蹄的加班加点的做运动会的准备工作，不会有一刻的停歇。记得去年的运动会自己也是出去学习回来，只有1周的时间了，这一周的时间里，连上趟厕所都觉得奢侈，都是一路小跑着来回的。我知道自己对工作是什么态度，所以我很想让自己稍事休息，调整最佳状态去精神饱满的工作。跟相关领导沟通了一下，一句“大家正等着你回来筹备运动会呢，你明天就来吧，学校现在需要你，来了之后再休息吧！”一句“需要”，让自己有了很强烈的被认同感，被人需要是一种幸福。所以之前所有的请假理由都烟消云散了，严重的感冒也可以克服了，于是第二天义无反顾，充满激情的上班了，因为我知道合校后的第一届运动会一定是个挑战，我喜欢有挑战性的工作，我要做个征服者，征服所有的困难。一到学校8点领导就召集开会了，了解了运动会的大致思路、环节，领导的意图，有了整体的框架之后，从那一刻起，我的大脑就开始飞速的运转了，我的运动会准备工作就正式开始了，直到运动会的庆功宴开席才宣告结束，整整工作了15天。李老师和于老师在我回来之前已经做了一些工作，校长又提出了一些修改意见，我在了解了这些之后，产生了我自己的新想法，整合中小学的项目进行新的流程设计。周六周日没有休息，在家编了两整天的秩序册。周一来了，就有了一个较为完整的秩序册的原本，在和于老师和李老师商讨之后，基本就定下了具体的一些项目和计分办法。然后就能排除杂念，沿着设计思路去开展接下来的工作。

运动会是一个较为庞杂的工作，作为组织工作，领导们的工作要比我繁琐的多，我只需做好我份内的工作。但我的工作也很复杂：

总结。

2、根据以往经验，筛选确定游戏项目，游戏项目比起径赛项目，具有诸多不确定性，较难以操控，比赛时间很难预设准，因为参与人员多，需要准备游戏道具和场地，还要和径赛项目的时间按分开。为了对时间有个大致的推算，我们着手实际操作。比如在确定教工钓鱼接力游戏时，我和于老师先坐在办公室里研讨规则，后又亲自动手用标枪杆制作了钓鱼竿等游戏道具，去食堂找来矿泉水瓶，刚开始是用木筷子当鱼钩，效果不好，正好胡校长、刘主任、张主任看到我们在搞实验，就一起研究，不知谁提出了用钉子做鱼钩，我觉得可行，刘主任马上派学生回楼里去取，一试还真行，刚开始是钓矿泉水瓶，但很难吊起，后来就吊饮水机的大桶矿泉水桶，比较容易吊起来，但又觉得太重，怕女老师拿不动，最后又改回用饮料瓶，试验了几次，发现用康师傅冰红茶的瓶子能吊起来，成功了几次，于是对这个项目的设立就很有信心了，有风的时候瓶子不稳，怎么办，这时有人说里面灌半瓶水，我觉得挺好，那样能比较稳当了，但万一瓶子倒了水撒了怎么办，既需要重新灌，又会把场地弄湿，这时有人说，往里灌沙子，这个想法太好了，采纳。我又去库里取了武术棍，即杨木杆，粗细正好能用做钓鱼竿，还不磨手。至此一个完备的钓鱼道具全部完工，我们又修改了部分规则，让游戏更有悬念、更有趣。经过这样的实践，一个游戏比赛项目才确定下来。类似这样的例子，在运动会的准备工作中比比皆是，很多工作是别人无法察觉的。许多项目先是要依据以往经验确定，再一步就是回忆，或者在头脑中过一遍电影，觉得没有问题了就可以定下来，要是还觉得不妥，就像设立钓鱼游戏一样，要亲自动手实践，确定方法，游戏时间，游戏效果，观察可控性，才能下结论。每个环节都是依据这样的程序进行着。

什么是准备工作，就是一旦着手进行，就会永不停歇，不到最后一天最后的那个时刻，所有的工作都是停不下来的，因为大家都追求完美。虽说只有半个月的时间了，即使还有一个月，那每天的工作也会一样忙碌的，这就是准备工作的特点，即使之前什么都做得很完备了，但运动会开完后，还会发现有很多不完美的地方，需要改进的地方，这就是组织一个活动必须经历的过程，就像刘主任说的，“你再替我想想，还有哪些工作没做到，疏漏了哪些细节。”我说你就是想的再细，也需要运动会那天的实际效果来检验，否则一切都是纸上谈兵，事实是检验一切的标准。效果出来了，才说明工作做到位了，如果效果出不来，先前准备的再充分，做的工作再细也都是无用的、徒劳的。

3、打印各种表格。

4、温习规则，并培训裁判员。对裁判员集中培训，讲解了一张检录单的流程，也就是运动会的整个程序。今年的培训裁判员工作是我准备的东西最多的，给每个组的裁判员都打印了一份相关的规则，并进行了集体培训（终点由李老师负责培训）。对重点部门的裁判又进行了单独辅导，如检录处。为大会安排了19名学生工作人员，并培训工作方法，要求具体工作听从相应裁判老师指挥。

5、大会前一天修改撰写裁判员代表讲话。

运动会课程总结与反思篇七

本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动。

本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的10级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。

运动会课程总结与反思篇八

在第十周星期五星期六，应学校安排，我们院全体同学参加了第41届校运会，而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任，身为其中一员，我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中，我们院取得了较好的成绩，但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中，我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一，便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变，但还是存在不和谐的一面，就啦啦队带队问题说，在带领各班啦啦队时，大家都很认真的加油，带动大家的积极性，但也有忙里偷闲的人，在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类，或是在在活动进行到一半时就离开，或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为，在此深刻检讨，下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说，细节决定成败，所以细节的东西很小，但却是极其重要的。在这次活动中，有很多细节没有注意到，比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应；在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项；天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类，虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程，这些方面我们之后都会尽可能注意，保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样，在活动中我们还有很多不足之处，在做得不好时，希望大家指出，我们也会不断进步，今后不断完善自我。

马玲玲

在第九周星期二至星期五，兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会，作为一名班主任，我从中感受到了一些启迪，也引发了一些思考。

亮，都恨不得自己班的同学多拿几个第一……

运动会圆满结束，这离不开领导们的大力支持，离不开每一位老师的辛苦努力，更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人，但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间，由于天气很热，有一些学生打太阳伞遮阳，几个人围在一起玩游戏、打牌，对班级的比赛漠不关心，对比赛的运动员不知道照顾，不遵守会场规则，吃完零食随手将垃圾扔地上，这些看似是小事情，但是细节体现品质，让我看到有些孩子的自私冷漠，以及他们平时的生活习惯很差，而我作为班主任由于欠缺经验，考虑的不够周全，没有尽善尽美的履行好我的责任，这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信，只要我们团结一心，好好吸取教训，在下一届运动会上，我们必将取得优异的成绩。

2016.5.3

运动会的总结和反思

我在学生时代参加过多次运动会，参加工作后，作为裁判员也参加过几次开发区举办的运动会，但是以体育老师的身份，我第一次参加的本次运动会，让我深感举办单位的体育老师工作之重任。通过本次运动会过程中出现的问题总结及下次运动会举办前的本人之所思如下：

一、赛前准备

1、赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，运动量不能太大，训练前要做好准备活动，不能一开始就直接进行专项练习，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤。 这项工作做得不够充分。

2、各班要召开专门会议，布置比赛有关安全等事宜；

会议要求有文件通知，会议签到，与会领导老师签字留下联系方式，电子表格报名，留下收发电子表格的邮箱地址，做好报名通知，通知班长、体育委员做好报名工作的宣传，根据运动会报名系统，下一届如果网络报名做好网络报名地址的通知，发放报名项目，报名规则（有严格的逻辑关系，如每人限报两项、每项限报两人，双人单摇项目必须报齐两人，否则不能成功完成上报项目等），评分规则及判罚规则，各班参赛队员做好规则的学习。

作好安全防御工作，如比赛任务落实

各班班长体育委员全权负责落实比赛任务，报名表有班主任签字。以

防班主任后来追加报名、替换参赛选手等情况。

大会布置各班大本营位置

各班做好运动常识宣传教育等。

对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。长跑运动员必须进行心电图检查，否则不准参赛。凡有心脏病、慢性疾病等、不适合参加剧烈运动的人员，不要参加比赛。重感冒的也不能参加比赛。

3、运动员

做好报名、落实报名项目

工作人员

做好工作人员守则，培训大会工作知识

后勤奖品组。

赛前控制中心、赛后控制中心、总记录处、宣传组和后勤奖品组统一

办公地点在主席台，以便及时沟通。

表，导致成绩混乱。为此，同一参赛项目的不同组次要在检录处一并检录，一并带到指定比赛场地。

起点发令做到：

1. 要严格按照秩序册顺序发令

2. 发令员向终点主裁判、终点计时主裁判摇旗后要在五秒内发令，因故未能发令，发令前必须再次摇旗，以确定终点各裁判组的就绪状态。

终点主裁判:大会安排两台摄像机一纵一横在终点，专门用于较为集中的到达终点赛事如100米跑项目名次和分道赛事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑乱道的抓拍和判别。

终点记录做到：必须核对每组参赛的其中一名队员是否和将要记录的表格对应，以免发生成绩误记。

所有比赛传递的成绩表格，必须由各赛点主裁判、各组负责人签字方能流通，以保证比赛表格按预先设定的顺序进行流转。

培养学生裁判员

班级啦啦队

做好健身操（健美操、啦啦操的训练）

服务人员

介绍服务人员工作流程

大会纪律检查，检查如下项目：

1、 赛前到场情况

2、 赛中纪律

a) 尤其运动会极为突出的中长跑伴跑，赛会安排几位带袖章的学生或佩戴哨子的老师，全程在操场的均匀安排的十位（地点确定）老师进行严查。并将结果及时汇报终点。

b) 严查长跑过程中途换人现象。必须佩带号码布，不佩戴者不能获得比赛成绩（检录、起点、终点齐抓共管）。

c) 赛中各班大本营秩序，人数，卫生，做好记录，为精神文明单位班级评选做好依据。

3、 赛后卫生

各司其职。加强学习，提高安全防御能力。要遵守赛场纪律，服从指挥，这是确保运动会安全的基本要求。

二、比赛期间的安全

1、比赛过程中，非运动员、观众不要随意进入比赛场地，也不得在比赛场地内停留，要在指定的地点观看比赛，不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑，要有组织地为运动员加油助威，不能影响运动员比赛。

2、参加比赛前要做好准备活动，活动四肢、拉伸肌肉，到身体发热，额头、背上出汗为止，身体充分活动开以后才能在比赛中发挥出自己的能力。赛场上，要服从裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内向大会委员会报告。

3、在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，应当穿上外衣、做好身体、心理的比赛状态。

4、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些

巧克力，以增加热量。 少吃苦油腻的食物。多吃一些容易消化的食物。

三、比赛期间安全

比赛期间一旦发生突发性事件，应立即做出反映。

1、比赛期间运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等运动损伤时，裁判要立即停业比赛,运动员也可马上停止比赛，请医务人员到场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、休克，比赛场地内出现摔伤等突发事件，等较重症状时，要采取以下措施：（1）各组裁判员要立即向大会工作领导小组报告。（2）做好抢救的准备工作。并安排应急车辆和班主任护送伤者到医院救治。

3、运动会开始后，班主任、裁判员期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

四、比赛中注意事项。

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间，运动员一定要提前15分钟到检录处检录。

大会公布检录比赛流程，公布检录处所在位臵，公布所有田径比赛、

阳光体育运动项目比赛场地，

2、运动员要保管好号码布, 比赛时，号码布统一别在胸前，无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由体育委员统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得抢道、串道，妨碍其他运动员正常比赛，接力比赛更要注意安全，运动员不要犯规、观众更不要影响比赛。

接力赛事，安排有经验的老师对接力区（20米范围）进行严查，对不在接力区完成交接棒的参赛单位、交棒参赛选手交棒后不在本赛道内影响其他参赛单位比赛的予以取消比赛成绩。

赛前各体育老师做好预演和练习等，确保运动会少出差错

4、运动员要严格执行报名表上的项目参加比赛，不能冒名顶替， 关于冒名顶替，要在报名前根据山东省基础教育管理信息化平台学籍管理系统核对学生参赛资格进行审查，并做到事先确认和张贴公布 一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩。

5、特别是当比赛出现径赛与田赛项目兼项冲突时，应先向田赛裁判请假，获得同意后，再参加径赛项目的比赛，否则错过的比赛轮次不补。

6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗浴。

7、各班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，比赛结束后及时打扫。运动会期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。 同学们，学校运动会是一个积极向上的、健康的活动，是一个体育盛会，是展示自我的舞台，同时也是反应一个良好班集体的机会，希望大家在运动会期间遵守比赛规则，遵守校纪校规。 衷心祝愿大家在运动场上，在今后的人生旅途中，跳得更高！跑得更快！

风和日丽，校园里鸟语花香；阳光明媚，操场上龙腾虎跃。值此金秋时节，我校本着德、智、体、美、劳，全面发展的原则；为大力促进我国体育事业的进步，为大力促进学生体质的增强，为弘扬和传播更高、更快、更强的奥运精神和自强不息的中华名族传统美德；我校秉承传统，于2015年10月23，24日举办了浙江万里学院第十六届田径运动会。

我生物环境学院学生会本着服务学生、服务选手、为院争光的原则，统筹规划了此次运动会我院的服务工作。

身为生环学生会生活部一员我积极参加了运动会的后勤保障工作，保证运动员在场上拥有完善的后勤措施包括饮用水，功能性饮料，休息地，甚至还有保障运动员受伤的药品等，能让运动员能在赛场上安心比赛，赛出自己的姿彩。

虽然我们部门只负责运动员的后勤保障，但我们部门还是本着，学生会，只分部门不分家的团结理念；同时又由于我们体育部与运动的特殊关联，所以我们部门不仅做好本部门的分内工作同时还凭借着我们部门对体育运动的了解，积极主动协助其他部门完成学生会的分配的任务。在这一点，我们部门充分践行了团结合作理念，和互帮互助的团队精神。当然于此同时，我院学生会其他部门也表现的十分团结合作，在各部门的精诚合作之下，在各部门的共同努力之下，在众多同学们的积极参与之下，在校领导的科学领导之下，在院领导的深深关怀之下，最终此次运动会取得了圆满成功，为学院的光荣树上，开出了我们十六届的美丽花朵。

运动会课程总结与反思篇九

广州番禺职业技术学院第十四届校运会，是我们加入学生会文娱部以来参加的最为大型的一次活动。在这次的活动中，能够说是有累有笑，痛并欢乐着！

在校运会工作中，不可否认，真的很累。大部分的时间顶着太阳站在跑道旁边为管院的运动健儿们加油呐喊；献出了休息时间，早上比一般的同学早起得多，中午午饭后又得回到大本营为午时的赛事做准备……然而，要明白欲戴皇冠，必承其重，作为管理学院学生会的一分子，这是我们应当做的！

同时，在这个过程中我们也收获了很多……

虽然，有时我们也会羡慕那些不用工作的同学，能够在宿舍睡到自然醒；睡醒了就到外面快活去；甚至借机回家享受了。可是更多时候，我们更乐于成为这样一名痛并欢乐着的校运会工作人员。在跑道旁边为管院喝彩，为运动健儿加油助威呐喊声响彻风操，我们体会到了管理学院的团结，向上。长跑时，我们的啦啦队伍都按耐不住内心的激动，于是又出现了一支强大的陪跑大军，管理学院的院旗随风飘扬，管理学院的啦啦队成员无处不在，作为管理学院的一分子，我们都感到无比的自豪！

在女子组各教工组3000米的比赛过程中，管理学院的团结更是深深地打动了每一个人。陪跑的工作人员不曾断竭，呐喊声更是如雷贯耳。

我承认，在接到通知校运会要当啦啦队时，在开始当啦啦队时，我的情绪十分负面，工作也只是为了工作。而当我看到运动员的拼搏，在跑道上竭尽全力的时候，真是由衷地为他们加油鼓劲！

校运会是真是每一个人的校运会，谁也不该置身事外。作为工作人员，作为啦啦队成员，我感到很骄傲！

运动会课程总结与反思篇十

在第十周星期五星期六，应学校安排，我们院全体同学参加了第41届校运会，而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任，身为其中一员，我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中，我们院取得了较好的成绩，但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中，我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一，便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变，但还是存在不和谐的一面，就啦啦队带队问题说，在带领各班啦啦队时，大家都很认真的加油，带动大家的积极性，但也有忙里偷闲的人，在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类，或是在在活动进行到一半时就离开，或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为，在此深刻检讨，下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说，细节决定成败，所以细节的东西很小，但却是极其重要的。在这次活动中，有很多细节没有注意到，比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应；在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项；天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类，虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程，这些方面我们之后都会尽可能注意，保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样，在活动中我们还有很多不足之处，在做得不好时，希望大家指出，我们也会不断进步，今后不断完善自我。

马玲玲

在第九周星期二至星期五，兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会，作为一名班主任，我从中感受到了一些启迪，也引发了一些思考。

亮，都恨不得自己班的同学多拿几个第一……

运动会圆满结束，这离不开领导们的大力支持，离不开每一位老师的辛苦努力，更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人，但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间，由于天气很热，有一些学生打太阳伞遮阳，几个人围在一起玩游戏、打牌，对班级的比赛漠不关心，对比赛的运动员不知道照顾，不遵守会场规则，吃完零食随手将垃圾扔地上，这些看似是小事情，但是细节体现品质，让我看到有些孩子的自私冷漠，以及他们平时的生活习惯很差，而我作为班主任由于欠缺经验，考虑的不够周全，没有尽善尽美的履行好我的责任，这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信，只要我们团结一心，好好吸取教训，在下一届运动会上，我们必将取得优异的成绩。

2016.5.3

太原理工张秦龙

2015年5月24日，我校2015年大学生心灵运动会于明向校区田径场盛大举行。此次活动由我校学生处心理咨询中心主办，“心灵之家”协会承办，共有23支代表队参加比赛，由心灵之家成员担任的5名教练长、70名教练员为大会提供志愿服务。校学生处副处长、明向校区管委会学生事务张俊义老师、校心理中心主任侯彩霞老师和王月花老师、邓静老师、王利舟老师、陈冬华老师以及明向校区全体辅导员老师莅临现场观摩比赛并全程参加。

本次心灵运动会共分为五个环节，分别是“激情展示”、“神龙吐珠”、“背夹篮球”、“十人九足”和“分享环节”通过心理拓展，让更多同学走进心理健康，了解心理学，进而树立良好的健康心态，优化心理品质，增强心理适应和社会生活适应能力。

本届大学生心灵运动会与去年相比存在以下几个特点：

1、开在明向校区，满足了一年级同学对于丰富多样校园文化活动的需求；

4、分享环节将大会推向高-潮，比去年同样是高-潮的分享环节更加热烈。原定15分钟的分享环节甚至延长到了一小时，同学们积极发言，甚至在“争抢”话筒，后来不得不排队等候发言。同学们谈得很真诚，很激动，很心声。到最后各学院的旗手竟自发地贴着分享围成的圆圈跑了起来，跑了一圈又一圈，旗帜飘，心旌荡，全场同学都欢呼起来，这是对团队荣誉感的珍视，是同学们积极上进精神风貌的体现，是同学们对于母校的自豪感和荣誉感的奔流和激荡。

然而，在这一切成功的背后，我们还要注意以下问题的改进：

1、密切注意天气变化，要有应对措施，以防天气因素对比赛的影响；

3、加强各比赛片区的交流，使各区成为一个整体，相互呼应，相互竞争，避免各自为政；

5、完善后勤，将比赛需用的所有道具提前准备到位，并派专人看管以免丢失。

总体来讲，虽然本次心灵运动会存在一定的问题，但瑕不掩玉，本次心灵运动会还是有很多地方值得以后借鉴。

“心灵之家”协会

副主席 张秦龙

2015年5月27日

虽然已是寒冬，我们的运动会在我的眼中，依旧是有声有色。 昨天上午，我和绚丽去三初中参加了初中语文的观摩课，中午回来后，简单的休息之后，我来到了操场。

天气并不晴朗，冷风刮着，我看到拔河比赛正要开始，作为九年级的任课老师，对九年级的关注自然要多些。九四班的孩子一直以来都很好，对任课老师都很尊敬，马上，焦思文，宋重阳，白冰倩等几个孩子就跑到了我的身边，热切的向我说起上午的比赛情况。孩子们对比赛的输赢是很看重，但他们更多的是对举办活动、参与活动的兴奋。看着四班的这几个兴高采烈的孩子，听着他们充满集体荣誉感的话，感受着他们的青春朝气，我由衷的想，多举办有意义的活动，让更多的孩子们参与其中去，从老师的角度或是从家长的角度来说，都是乐意的。

希望我们的学校，也希望我的孩子的学校，多举办这些活动。 操场上，校长迎风而站，拔河比赛有序开始。在最近的九年级的体育训练中，尤其是在课间的跳绳中，我都能在办公室听到校长的声音，也从学生的口中听到了对跳绳的奖惩。看着校长事事亲躬，唉，做校长还真不容易。

我和文香为九四班加油助威，她咳嗽还没好，还参与到其中，很难得。我们的学生还真给力，在建伟的组织下，拔一场赢一场，孩子们真的是为集体的荣誉而战斗，看着他们努力地舍身参与，感受着他们那不放弃不抛弃的精神，我感动着。

感受很多，直到晚上静下心来，才感觉很累，原来就突出的腰椎又疼的直不起来了，嗓子在为孩子们加油后也开始疼了。

运动会课程总结与反思篇十一

我在学生时代参加过多次运动会，参加工作后，作为裁判员也参加过几次开发区举办的运动会，但是以体育老师的身份，我第一次参加的本次运动会，让我深感举办单位的体育老师工作之重任。通过本次运动会过程中出现的问题总结及下次运动会举办前的本人之所思如下：

一、赛前准备

1、赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，运动量不能太大，训练前要做好准备活动，不能一开始就直接进行专项练习，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤。 这项工作做得不够充分。

2、各班要召开专门会议，布置比赛有关安全等事宜；

会议要求有文件通知，会议签到，与会领导老师签字留下联系方式，电子表格报名，留下收发电子表格的邮箱地址，做好报名通知，通知班长、体育委员做好报名工作的宣传，根据运动会报名系统，下一届如果网络报名做好网络报名地址的通知，发放报名项目，报名规则（有严格的逻辑关系，如每人限报两项、每项限报两人，双人单摇项目必须报齐两人，否则不能成功完成上报项目等），评分规则及判罚规则，各班参赛队员做好规则的学习。

作好安全防御工作，如比赛任务落实

各班班长体育委员全权负责落实比赛任务，报名表有班主任签字。以

防班主任后来追加报名、替换参赛选手等情况。

大会布置各班大本营位置

各班做好运动常识宣传教育等。

对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。长跑运动员必须进行心电图检查，否则不准参赛。凡有心脏病、慢性疾病等、不适合参加剧烈运动的人员，不要参加比赛。重感冒的也不能参加比赛。

3、运动员

做好报名、落实报名项目

工作人员

做好工作人员守则，培训大会工作知识

后勤奖品组。

赛前控制中心、赛后控制中心、总记录处、宣传组和后勤奖品组统一

办公地点在主席台，以便及时沟通。

表，导致成绩混乱。为此，同一参赛项目的不同组次要在检录处一并检录，一并带到指定比赛场地。

起点发令做到：

1. 要严格按照秩序册顺序发令

2. 发令员向终点主裁判、终点计时主裁判摇旗后要在五秒内发令，因故未能发令，发令前必须再次摇旗，以确定终点各裁判组的就绪状态。

终点主裁判:大会安排两台摄像机一纵一横在终点，专门用于较为集中的到达终点赛事如100米跑项目名次和分道赛事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑乱道的抓拍和判别。

终点记录做到：必须核对每组参赛的其中一名队员是否和将要记录的表格对应，以免发生成绩误记。

所有比赛传递的成绩表格，必须由各赛点主裁判、各组负责人签字方能流通，以保证比赛表格按预先设定的顺序进行流转。

培养学生裁判员

班级啦啦队

做好健身操（健美操、啦啦操的训练）

服务人员

介绍服务人员工作流程

大会纪律检查，检查如下项目：

1、 赛前到场情况

2、 赛中纪律

a) 尤其运动会极为突出的中长跑伴跑，赛会安排几位带袖章的学生或佩戴哨子的老师，全程在操场的均匀安排的十位（地点确定）老师进行严查。并将结果及时汇报终点。

b) 严查长跑过程中途换人现象。必须佩带号码布，不佩戴者不能获得比赛成绩（检录、起点、终点齐抓共管）。

c) 赛中各班大本营秩序，人数，卫生，做好记录，为精神文明单位班级评选做好依据。

3、 赛后卫生

各司其职。加强学习，提高安全防御能力。要遵守赛场纪律，服从指挥，这是确保运动会安全的基本要求。

二、比赛期间的'安全

1、比赛过程中，非运动员、观众不要随意进入比赛场地，也不得在比赛场地内停留，要在指定的地点观看比赛，不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑，要有组织地为运动员加油助威，不能影响运动员比赛。

2、参加比赛前要做好准备活动，活动四肢、拉伸肌肉，到身体发热，额头、背上出汗为止，身体充分活动开以后才能在比赛中发挥出自己的能力。赛场上，要服从裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内向大会委员会报告。

3、在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，应当穿上外衣、做好身体、心理的比赛状态。

4、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些

巧克力，以增加热量。 少吃苦油腻的食物。多吃一些容易消化的食物。

三、比赛期间安全

比赛期间一旦发生突发性事件，应立即做出反映。

1、比赛期间运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等运动损伤时，裁判要立即停业比赛,运动员也可马上停止比赛，请医务人员到场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、休克，比赛场地内出现摔伤等突发事件，等较重症状时，要采取以下措施：（1）各组裁判员要立即向大会工作领导小组报告。（2）做好抢救的准备工作。并安排应急车辆和班主任护送伤者到医院救治。

3、运动会开始后，班主任、裁判员期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

四、比赛中注意事项。

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间，运动员一定要提前15分钟到检录处检录。

大会公布检录比赛流程，公布检录处所在位臵，公布所有田径比赛、

阳光体育运动项目比赛场地，

2、运动员要保管好号码布, 比赛时，号码布统一别在胸前，无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由体育委员统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得抢道、串道，妨碍其他运动员正常比赛，接力比赛更要注意安全，运动员不要犯规、观众更不要影响比赛。

接力赛事，安排有经验的老师对接力区（20米范围）进行严查，对不在接力区完成交接棒的参赛单位、交棒参赛选手交棒后不在本赛道内影响其他参赛单位比赛的予以取消比赛成绩。

赛前各体育老师做好预演和练习等，确保运动会少出差错

4、运动员要严格执行报名表上的项目参加比赛，不能冒名顶替， 关于冒名顶替，要在报名前根据山东省基础教育管理信息化平台学籍管理系统核对学生参赛资格进行审查，并做到事先确认和张贴公布 一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩。

5、特别是当比赛出现径赛与田赛项目兼项冲突时，应先向田赛裁判请假，获得同意后，再参加径赛项目的比赛，否则错过的比赛轮次不补。

6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗浴。

7、各班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，比赛结束后及时打扫。运动会期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。 同学们，学校运动会是一个积极向上的、健康的活动，是一个体育盛会，是展示自我的舞台，同时也是反应一个良好班集体的机会，希望大家在运动会期间遵守比赛规则，遵守校纪校规。 衷心祝愿大家在运动场上，在今后的人生旅途中，跳得更高！跑得更快！

在-十-月二十五日，县举行的中小学生田径运动会落下帷幕。在比赛情后出现了各种情况，进行总结反思。

一、基本情况

2015年涟水县中小学生（田径）运动会比赛于2015年10月24日—10月25日在涟水县淮文外国语学校举行，我校初中部田径队派出参赛队员人15（其中男运动员4人，女运动员4人），参加了6个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分62分，名次第2名的成绩。基本上完成学校交给的任务。

二、 比赛的前后工作情况

比赛前的训练，每天早上6点到7点半约（1个半小时），下午两节课后到天黑（约2小时），在平时训练中，参赛队员和替补队员严格训练，有的队员因训练强度过大而受伤，如八（3）蒋志恒、九（2）班王雅、九（7）班卜欣欣等，但是他们却坚持训练到底，而且参加完比赛。

田径队从平时的训练到队伍的出发前，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平，取得好的成绩。

三、关于比赛中技战术的总结

（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。

4、通过本次市中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和

特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。

（二） 研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。

1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。

2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。

3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

4、要结合自身的实际情况和县中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

5、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能以强队运动员的体能相比；特别是我们的运动员，更需要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

体育组

桐梓县

一、基本情况

桐梓县第二届中学生田径运动会于2012年7月13日—7月14日在县体育中心举行，桐梓二中田径队派出参赛队员16人（其中男运动员8人，女运动员8人），参加了14个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分188分，获全县第1名的成绩。基本上完成学校交给的任务。

二、 比赛的前后工作情况

田径队从平时的训练到队伍的出发前，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练条件和环境，江校长和王强主任分别做了赛前动员工作，使他们深受鼓舞。在本届田径运动会上，我校运动健儿赛出了风格，赛出了水平，取得了较好的成绩。

三、关于比赛中技战术的总结

（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。

4、通过本次县中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高也很快，有待我队借鉴和学习（如第二名荣欣中学110分，第三名一中99分）。

（二）不足之处以及存在问题。

1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。

2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的

技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。

3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

4、要结合自身的实际情况和市县中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到一些薄弱项目的训练上，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

5、从这次比赛，我们可以看到我我们的不足，如唐成军同学在100米预赛中，因提前移动被判犯规，本来100米第一名因此损失。所以我们更要进一步加强学生心理素质以及体能训练，避免类似这样不必要的失误。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

桐梓二中体育组

2012-7-16

运动会课程总结与反思篇十二

本届运动会在广大师生的共同努力下，经过一天半紧张的激烈角逐，运动会取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了运动会的有序、欢乐、顺畅、和谐。现将初三运动期间表现总结如下：

一、 全体班主任对本次运动会非常重视。

赛前分工明确、落实，班主任们积极组织学生参加赛前的训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。特别是开幕式，老师的精心组织和指导下，用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的旋律。所有班级学生队伍都很有特色，口号声音都非常地洪亮、振奋人心，充分体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神可以说是在运动会的起始阶段就将运动会推向了高-潮。

二、 运动员赛场佳绩不断：

2班同学汪启祥破了学校跳高校运记录。2班黄睿宇、5班的邱诗宇、林琰文、龚晗璐各获两项第一。另外，吴振豪、梁致远、罗文祥、黄承浩、吕亚男、石可心、陈伟业在赛场上成绩突出。

1

三、班级干部管理突出。

1班的王子璇，在后勤岗位上兢兢业业。 2班的游菲旸，不要只看她的个子小，可是管理的时候，却像模像样的，还有涂文轩、郑颖颖。3班，好几个同学管理能力都很强，章海燕、戴淑娴。 4班除了刘雪琴，还有元小雪在后勤岗位上兢兢业业。5班的上官楚珺、谢清波表现优秀。

总之，运动会期间，各班表现良好。初三整个年段学生稳定，观看文明，没有一个学生有违纪现象。

2

2015年10月（17日—19日）为期三天的运动会结束了，虽然我们没有拿到第一，也没有获得什么特别值得一提的奖项，但是我们所收获的不仅仅是一个第一名能换回来的，那份友谊，那份感动，那份拼搏，那份收获，我们很满足！虽然说遗憾、失落，但是我们收获的，远远超过那点遗憾和那点失落。

还有女子的1500米长跑项目，我们班的范xx和史xx也是首次挑战自我，并且也是勇敢地坚持跑完了全程。赛前我并不支持她们的报名，甚至有些反对，因为相对来说，这两个姑娘比较胖，体力和耐力不是很好，之前也没有系统的训练。但是她们非常坚持，晚上回家也一直给我短信或是电话，希望我能给她们一次尝试的机会，我只能同意了。当她们从赛道上跑完回来的时候，我对她们说：“对于我来说，你们敢于挑战自我就是已经很勇敢了，那么，能够跑完全程的你们，在我看来就是英雄！”

还值得一说的就是同学之间的关心和互助。在赛前人员安排的时候，每一个长跑同学都会有一名护理同学，或是自荐或是推荐，大家都很踊跃。正式到赛场上的时候，当运动员们体力渐渐不支的时候，护理员同学比谁都热心，递水，递毛巾，在赛道边鼓劲儿打气，赛后给运动员擦汗按摩，孩子们之间那种默契与互助的精神，所有的一切我都看着眼里，感动在心里！

就队员的表现而言我们已经创历史了，我们已经创造辉煌了。虽然说没有取得较好的成绩，但是我们收获了。我们大家都尽力了，至少我们没有什么遗憾。

同时也要向学校领导和在不同岗位上的老师表示感谢，没有你们的辛劳工作和认真负责，这次运动会不会那么成功。烈日下你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人，你们才是最可爱的人！谢谢你们！

同志们，未来的日子需要我们镇定，扬帆把舵勇往直前，美好的日子终将来临！加油吧为自己的梦想打拼吧，你会成功！不管今天怎样，明天依然美好！

2015年10月17日至19日，xx瑶海xx学校为期3天的运动会结束了，这次运动会中，涌现了许多先进集体和优秀个人，他们展现xx学校师生的体魄，彰显了全体师生的精神风貌，谱写一曲曲动人的乐章！

这次运动会xx学校共有学生代表队9个，教师代表队1个，共有运动员287人，他们在比赛中赛出风格，赛出水平，锐不可挡，勇夺桂冠，聂xx老师拼夺女子（60米、100米）冠军，阎xx老师，汪xx老师分别获得女子、男子袋鼠跳冠军他们的拼搏精神感染在场的每一位师生，九（1）班俞xx同学，在女子4*100米接力中，接棒时摔倒，她奋不顾身爬起来，头部鲜血直流，直冲向终点，她以顽强的毅力，感动所有xx人这就是xx人的精神！xx师生认真总结，将把这种拼劲带到期中考试之中，迎接新的挑战，再次创造辉煌！

本次运动会主要获奖情况：

精神文明奖：七（1）班 九（1）班

乙组团体奖：九（2）班 第六名

丙组团体奖：八（2）班 第一名

七（3）班 第二名

八（1）班 第三名

教师团体奖：女子4*100米 第一名（聂xx四位老师）

男子4*100米 第二名（汪xx四位老师）

教师个人奖：女子袋鼠跳 阎xx老师 第一名

男子袋鼠跳 汪xx老师 第一名

女子60米 聂xx老师 第一名

女子100米 聂xx老师 第一名

女子100米 裘xx老师 第二名

女子100米 许xx老师 第五名

男子100米 王xx老师 第二名

xx学校代表队入场词：

迎面向我们走来的是xx代表队，他们迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，精神饱满，英姿勃发，他们的朝气，活力感染着我们每一个人，运动健儿发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进，祝愿xx代表队取得优异的成绩。

口号： xx初中 迈向成功 奋力拼搏 谁与争锋

备注：九年级全体学生承担

气球队口号：青春力量，马力全开 xx小八，hold住全场

全体学生承担 备注：由八年级全体学生承担。

广播体操队口号：xxxx，扬帆起航，锐不可挡，再创辉煌

备注：由xx七年级全体学生承担

xx瑶海xx学校政教处

运动会课程总结与反思篇十三

9月29号，高新第xx学校迎来了第一届运动会。此次运动会我们小学部四年一班的全体师生积极参加，取得了好的成绩。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分，全员的积极配合，特别感谢的是副班主任赵老师。

早在运动会之前的十几天，我就开始宣传和动员全班同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。我利用一节课的时间选拔参赛队员，确定人选后利用课间时间让体委带领着进行训练。运动会当天体委带着参赛队员到检录处检录，大大缩短了运动会的时间。我班学生比较多，因此，学生有的参加学校的团体操训练，有的参加花束队训练，有的参加运动员检阅，全班的学生都参加了班级舞蹈的训练。虽然有的学生训练项目比较多，但总能克服困难，这也磨练了学生的意志。

当然这些工作中也有疏漏。1、比如：参加学校的团体操训练时间观念不强，课后没有督促学生训练。2、对于家长没有提前提出要求，所以家长在观众席中会走来走去。3、啦啦队提前没有训练在呐喊助威时，观众席显得很乱。

运动会课程总结与反思篇十四

在第九周星期二至星期五，兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会，作为一名班主任，我从中感受到了一些启迪，也引发了一些思考。

亮，都恨不得自己班的同学多拿几个第一……

运动会圆满结束，这离不开领导们的大力支持，离不开每一位老师的辛苦努力，更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人，但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间，由于天气很热，有一些学生打太阳伞遮阳，几个人围在一起玩游戏、打牌，对班级的比赛漠不关心，对比赛的运动员不知道照顾，不遵守会场规则，吃完零食随手将垃圾扔地上，这些看似是小事情，但是细节体现品质，让我看到有些孩子的自私冷漠，以及他们平时的生活习惯很差，而我作为班主任由于欠缺经验，考虑的不够周全，没有尽善尽美的履行好我的责任，这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信，只要我们团结一心，好好吸取教训，在下一届运动会上，我们必将取得优异的成绩。

2016.5.3

在第十周星期五星期六，应学校安排，我们院全体同学参加了第41届校运会，而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任，身为其中一员，我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中，我们院取得了较好的成绩，但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中，我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一，便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变，但还是存在不和谐的一面，就啦啦队带队问题说，在带领各班啦啦队时，大家都很认真的加油，带动大家的积极性，但也有忙里偷闲的人，在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类，或是在在活动进行到一半时就离开，或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为，在此深刻检讨，下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说，细节决定成败，所以细节的东西很小，但却是极其重要的。在这次活动中，有很多细节没有注意到，比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应；在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项；天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类，虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程，这些方面我们之后都会尽可能注意，保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样，在活动中我们还有很多不足之处，在做得不好时，希望大家指出，我们也会不断进步，今后不断完善自我。

同学们：

本次运动会在全体运动员、裁判员、和全体师生的共同努力下，四个大项目、11个单项经过紧张、激烈的比赛，在大家的纳喊、助威声中于周一一天时间圆满结束了。

今年的校运会历经一晌多的时间，尽管没有奥运会那么壮观，但仍可谓精彩纷呈：百米跑道上那闪电般的速度，跳高场地上那强健的一跃，乒乓球场上同学们那矫健的身影，高水平的发球，凌利的扣刹，无不令人振奋。中长跑中运动员坚忍不拔的毅力，跳绳同学的精彩表演，赢得了场外的掌声和加油声。这真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的运动会宗旨。冠军是我们心目中的英雄，跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号（特别是（九四班的郝家乐同学）。“重在参与”同样是我们运动会的宗旨。

一杯杯的茶水，中长跑后一双双挽扶的手，体现了同学的友谊、集体温暖，老师的关怀。大会中不少班级表现出良好的班级风貌和组织纪律性。自觉遵守运动会纪律，守时、守纪、文明观看。

总之这次运动会充分体现了我们学校全体师生忘我奉献，互助进取的精神风貌，真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的运动会宗旨。本次校运会尽管结束了，但我们在运动场上培养出的那种那奋发向上，团结拼搏，永不放弃的体育精神也一定会燃烧在我们全体同学的生活学习中。她必将激励着我们在下一周的的期中考试中，取得更大的进步。

运动会课程总结与反思篇十五

今天的天气没有昨天晴朗，且风很大，在这样的天气里走路随时会被风沙迷眼。恶劣的天气并没有影响到今天大家高兴、激动地心情。一年一度的运动会又开始了。和往年不一样的是，今年我和孩子们绑在了一起，一天我没有其他的任务，只是看着孩子们别出事。且和他们一起为自己的运动员加油鼓劲。

运动会一开始，赵xx在奔跑的过程中脚踝受伤，让我有些担心。我用冷水冲伤痛处的方式，减轻了她的疼痛。接着费艳阳在50米预赛中小组第一名，让我有些高兴。跟着张xx和赵xx在400米预赛中分获小组第一，让我振奋。特别是张xx的赛场风度，我很欣赏。今天我在班级中表扬了他。从今天他的表现，让我对他又有了新的认识，他的单纯和不服输的劲，我很欣赏。今天又让我认识了一个小个子的女生，她的顽强和坚韧，令我对她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不容易呀！在她脚踝受伤的情况下，坚持跑完了全场，是一个让我特别感动的孩子。

下午的天气仍然没什么好的起色，只是风没有上午那么大。200米是牛泽的强项，可是他在跑的过程中，扭伤了脚踝。又是一个扭伤脚踝的，我真是不怎么走运。我很重视赛前的.热身活动，而恰恰又有两个人受伤，两个人丢了号码布，一点小麻烦。这种情绪我没有把它在孩子们面前扩大化。我始终以一个乐观向上的形象面对大家。对我的这帮孩子们，我更多的是说道理，明方向，建立感情。我觉得班主任和其他的任课老师是有区别的，不仅是孩子对你，还有你对孩子的感情，接触的多了，感情也更丰富了，彼此也更亲了。

运动会课程总结与反思篇十六

开学以来，无论是在教育还是在教学方面都给我带来很大的反思和启发。以下就是我对政治教学的反思。

1、对教学准备的反思：首先就是我对学生了解不足，不知道他们的知识储备量究竟是多少，也就是没有正确估计学生的能力和知识水平，不了解他们在高一时所获得的知识，使我的教学设计的意图没有得到充分的实现，设置的过于简单了。同时我在设计教学情景的时候过于理想化，没有考虑到与现实的差异，对于一些比较难以理解的知识点的讲解不够深入，没有用更适合的方法来传授学生知识。为此，经过这一阶段的教学，我得到了一个启示：每个人都存在差异，所以每个学生的能力和知识水平都不同，在备课的时候，要充分做好教学准备工作，在准备的过程之中，将一部分重心放在备学生上面，从多方面了解他们的知识量、知识需求以及适应他们的教学方式，自身也要努力钻研教材，首先吃透每个知识点，然后再将知识点整合，最后用最简单的方式将知识点传授给学生。

2、对教学过程的反思：首先是对教学内容的反思。有些内容要求在一课时之内完成，但是实际情况是有些知识点的内容十分繁琐，一节课之内完成操作起来会十分的困难，而我有时候为了完成教学任务，就会加快讲课的速度。表面上看学生还是积极配合，但从后面的作业情况来看，真正能把知识掌握好的学生不多。因此，我悟出了一点道理：不可以一味的讲究教学速度，应该把重视质量放在第一位，切不可以只讲速度不讲效率。这样做的话效果反而使事倍功半，学生不能把知识点真真正正的学扎实，长期以往，学生的整体水平就会下降。我觉得要想真正提高教学质量，就必须一步一个脚印，把握好每一个知识点，当然也要在讲究效率的同时把握时间，保证讲练结合，学生完成练习之后要及时评讲，帮助学生在练习中掌握知识，并且将其运用于现实之中。

3、对教学效果的反思：我觉得作为一名中年教师，应该多听其他老教师的课。当然这个范围不应该仅仅局限在听其他政治教师的课，而是应该多听所有老师的课。“他山之石，可以攻玉。”与老教师交流和探讨，可以发现自己的不足和借鉴别人的长处。新课程谈到教师是“用教材教，而不是教教材”。其实这个问题一直让我感到很困惑，后来听了其他老师的课，才领悟了这句话。教书不能死扣教材，教学的目的不是让学生记住教材上的内容，而是为了让学生掌握在教材背后蕴含的为人处世的方法，看问题思考问题的方法。同时学到的不仅仅是对这句话的理解，老教师还教会我许多教学方面的经验，比如说：对于课程知识点的框架性的把握，学生练习的讲解方式等等。总之，要有好的教学效果出来，除了自己的不懈努力之外，还离不开老教师的帮助和教导。

运动会课程总结与反思篇十七

为完整的秩序册的原本，在和于老师和李老师商讨之后，基本就定下了具体的一些项目和计分办法。然后就能排除杂念，沿着设计思路去开展接下来的工作。

运动会是一个较为庞杂的工作，作为组织工作，领导们的工作要比我繁琐的多，我只需做好我份内的工作。但我的工作也很复杂：

1、确定径赛比赛项目，根据领导排定的比赛开始和结束时间，安排各项目的时间，并要合理间隔开项目，给兼项的运动员一定的休息时间。

2、根据以往经验，筛选确定游戏项目，游戏项目比起径赛项目，具有诸多不确定性，较难以操控，比赛时间很难预设准，因为参与人员多，需要准备游戏道具和场地，还要和径赛项目的时间按分开。为了对时间有个大致的推算，我们着手实际操作。比如在确定教工钓鱼接力游戏时，我和于老师先坐在办公室里研讨规则，后又亲自动手用标枪杆制作了钓鱼竿等游戏道具，去食堂找来矿泉水瓶，刚开始是用木筷子当鱼钩，效果不好，正好胡校长、刘主任、张主任看到我们在搞实验，就一起研究，不知谁提出了用钉子做鱼钩，我觉得可行，刘主任马上派学生回楼里去取，一试还真行，刚开始是钓矿泉水瓶，但很难吊起，后来就吊饮水机的大桶矿泉水桶，比较容易吊起来，但又觉得太重，怕女老师拿不动，最后又改回用饮料瓶，试验了几次，发现用康师傅冰红茶的瓶子能吊起来，成功了几次，于是对这个项目的设立就很有信心了，有风的时候瓶子不稳，怎么办，这时有人说里面灌半瓶水，我觉得挺好，那样能比较稳当了，但万一瓶子倒了水撒了怎么办，既需要重新灌，又会把场地弄湿，这时有人说，往里灌沙子，这个想法太好了，采纳。我又去库里取了武术棍，即杨木杆，粗细正好能用做钓鱼竿，还不磨手。至此一个完备的钓鱼道具全部完工，我们又修改了部分规则，让游戏更有悬念、更有趣。经过这样的实践，一个游戏比赛项目才确定下来。类似这样的例子，在运动会的准备工作中比比皆是，很多工作是别人无法察觉的。许多项目先是要依据以往经验确定，再一步就是回忆，或者在头脑中过一遍电影，觉得没有问题了就可以定下来，要是还觉得不妥，就像设立钓鱼游戏一样，要亲自动手实践，确定方法，游戏时间，游戏效果，观察可控性，才能下结论。每个环节都是依据这样的程序进行着。

运动会课程总结与反思篇十八

我校20__年田径运动会于十月二十二号成功落下帷幕，我院克服种种困难，完成既定目标，在运动会期间，我们土木工程学院学生积极配合工作，遵守各项规则制度，运动会总结。充分展现了我系的风采，回顾运动会，我们有成功经验，也有不足之处。

二，运动员的成功入场。运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛。

三，场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。

四，运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是11级同学，10级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。

本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的11级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。

运动会课程总结与反思篇十九

随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳中向好，目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳定。中西部经济增长速度快于东部地区，农民收入增幅高于城镇居民收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。可是，经济回升的基础还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续本事不足，出口面临的国际环境偏紧，结构性矛盾依旧突出，消化过剩的产能，节能减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防范。从当前我国的发展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应当稳增长、调结构、促改革。

国内大学毕业生也面临着诸多问题。外部原因影响了大学生就业的大环境，高等教育体制、培养模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。造成了大学生就业的结构性困难，还有一些大学生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退维谷。这一批不得志的大学生构成了“蚁族”等“族化”群体，破解“族化”应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;社会上，营造良好的有利于大学毕业生就业的环境;教育主体上，结合社会需求全方位培养大学生;大学生自身层面上，正确定位，做好自身发展。

我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和部分。战略新兴产业均出现了明显的产能过剩，部分产业出现绝对和长期产能过剩。近几年，集中投资造成了产能增长过快，并且新产能还在不断地释放和构成。原因是由于自由竞争，政府行政力量推动产业发展，经济波动性大，政策有效性不高，政府服务信息不足，国际金融危机使供求格局发生重大变化。对此，我们应当创造有效的需求，消化一批产能，还有就是增强企业跨国的经营本事，向境外有序转移一批产能;优化产业结构;严格执行环保、安全、能耗等市场准入标准，淘汰一批落后产能，而最根本的还是要有效地发挥市场机制。

当今形势下的中国面临着国内外的复杂环境，仅有不断加深改革开放和社会主义以事业的发展，，不断开阔周边外交工作新局面，进取应对世界经济结构大调整，才能更好的建设好我们的社会主义社会。