总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。怎样管理好自己的时间,提高效率?掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。
人力资源培训主要内容篇一
摘要:人力资源是企业价值创造的主导要素,人力资源培训是企业发展的需要,文章对人力资源培训的含义和作用进行了分析,并以a公司为例,对其进行人力资源培训研究。
关键词:人力资源;核心竞争力;培训。
中图分类号:f062文献标识码:a文章编号:
人力资源培训是指通过一定的措施和手段,补充和提高员工的知识与技能,改善员工的工作态度和胜任特质,激发其潜在的创造力,促进员工努力实现自身的价值,增强员工的工作满意度及对组织的归属感和责任感,从而提高组织的工作效率,实现组织人力资本增值和预期的社会经济效益。培训的重点在于通过有计划的学习和分析,确保并帮助员工个人提高关键技术和能力,以便胜任现在和以后的工作。
美国康奈尔大学的patrickm教授对美国公司高层管理者和人力资源经理所认同的,与组织核心能力和成功关键密切相关的人的因素进行了调查,得出的结论如下表。可以得出,与组织核心能力和成功关键密切相关的人力资源管理职能中,排在首位的是学习与开发。
表1与组织核心能力和成功关键密切相关的人的因素。
要素百分比/%重要程度。
学习与开发471。
组织承诺的工作环境342。
吸引、甄选、维系人才293。
管理继承人的储备214。
绩效管理和薪酬设计205。
新员工在刚进入组织的一个过渡期内,将会依据自己对组织的感受和评价来选择自己如何进行表现,决定自己是要在组织谋发展还是将其作为跳板。所以,许多发展比较成功的组织会通过系统的定向培训,尽可能地消除新员工的担心及疑虑,让他们全面地了解工作环境、组织氛围及新工作所需要的知识和技能,促使新员工尽快进入角色。
2.提高员工工作绩效。
通过对员工进行有效的培训,使员工的知识结构得到更新,工作技能明显提高,人际关系得到改善。
3.为组织造就人才。
有效的培训会使员工的知识水平、技术能力和人际关系的处理能力都得到强化,从而使员工成为某一领域的专门人才。
4.改善员工工作态度,增强组织的稳定性。
通过培训,员工可以提高自己胜任工作的能力,也可以帮助组织改变不良的管理实践,从而使员工对组织产生新的认识,在一定程度上改变了员工的工作态度,缓解了员工队伍的波动情绪。
5.有助于提高和增进员工对组织的认同感和归属感。
通过培训,可以使组织中具有不同的价值观、信念及工作作风的员工和谐地统一起来,为了共同的目标而各尽其力。
6.促进组织变革与发展,使组织更具有生命力和竞争力。
组织发展的内在动力就在于组织的不断创新。员工的培训为组织发展提供了智力资源,使组织不断调整自己的战略,朝更高的目标迈进。
a公司成立于2001年,是一家以海上油气田专业技术服务和专业管理软件开发为主营业务的服务供应商。a公司领导一贯重视人才的引进,把人才看作关系企业生死存亡的大事,公司成立之初,陆续加盟了一批优秀的技术、商务、管理人才,在团队成员的共同努力和默契配合下,公司的竞争实力大大增强。但每一批新人到公司,这些充满创业激情的年轻人,往往经过两到三个月的时间,原有的热情就会消失殆尽。由于人员流失率高,由此造成的职位空缺,难以一时补充合适人选,新来的员工短期内不能适应工作需要,人才出现断层现象。同时,一些老员工也因为每次去现场仍然要亲自操刀进行最基础的工作而流露出无奈、厌倦和不满的情绪。人才队伍的不稳定,严重制约了企业的发展。人力资源管理问题已经令管理层焦头烂额,根本无暇考虑技术和公司发展的战略性问题。
2.问题分析。
经过分析,公司缺乏系统的基于公司发展战略和员工职业发展需要的人力资源培训机制。人才培养没能与企业发展同步,第二梯队的选拔培养迫在眉睫。从企业实践的角度考虑,大多数企业往往比较关注招聘和甄选,重视薪酬福利管理和绩效考核,但是对人力资源的培训与开发却有些重视不足。但是另一方面,企业获取核心竞争力的源泉在于持续构建人力资源所具备的核心专长与技能,它是构成组织能力的核心要素。因此,如何结合企业的实际情况,制定出一套行之有效的入力资源培训方法和体系,帮助管理者更为有效地发现、留用和激励人才,成为了企业的头等大事。
3.培训方案。
(1)导向培训。对全体员工进行必要的导向培训,使其及时、深入地了解组织战略目标、战略方针和组织文化,从而增强员工对组织的归属感,端正工作态度。由于新员工入职之时,对企业的情况所知甚少。这时,虽然新员工的归属感和敬业精神尚未形成,工作所必须具各的知识和技能也未完全掌握,但最重要的是,他们对组织、工作和个人的前途充满了憧憬和希望。如果企业在这段时间能够倍加关注注新员工,引导新员工培养正确的观念,帮助新员工增长工作所需的知识与技能,引发新员工对组织的热爱之情,那么,新员工不仅能成为适应企业发展需要的人才,同时也会培养起对组织深厚的感情,产生强烈的归属感。所以,对新员工的导向培训必须非常重视。导向培训的意义体现在三点:帮助新员工了解和熟悉新的工作环境并尽快适应;对新员工进行组织文化教育,使他们较快地融入到组织文化之中;培养新员工对组织的归属感,提高员工的保留率。
(2)在职培训。普通技术人员和新员工主要采用在职培训的方式,因为在职培训有不耽误工作、节约培训费用、加强人员沟通交流、形象具体、针对性、操作性强、学用结合的特点。通过现场指导、经验案例分析、模拟演练等方式,增强在职培训的针对性和有效性,特别有利于发掘和共享资深技术人员的隐性知识和实战经验。通过在职培训增加项目经理、部门经理和员工接触的机会,方便彼此的沟通,互相学习,建立彼此的信任基础和沟通渠道。在工作当中,更容易发现问题并做出思考,在在职培训的观念指导下,部门经理或项目经理指导员工思考问题,提出改进建议,加深员工的印象,使改进更有针对性和时效性。在职培训可分为四个具体步骤来进行:帮助员工制定明确的绩效目标;帮助员工有效地执行目标;领导员工创新工作;帮助员工总结工作。
(3)外部培训:可灵活采取多种形式的培训,如技术人员可定期参加行业内展览会、研讨会进行技术交流以便掌握国内外最新技术和设备;订阅行业期刊并就相关内容进行讨论学习;和高校、科研机构共同开展课题研究;与相关技术服务公司或产品、设备厂家共同进行现场试验;参加行业协会组织的资格认证培训与考试等。
人力资源培训主要内容篇二
人力资源总监助理(培训与组织发展方向)海亮海亮集团有限公司,海亮,海亮集团,海亮岗位职责:。
1、负责招聘与人才培养体系的构建与持续优化完善;。
2、负责后备人才队伍建设;。
3、负责员工职业发展平台搭建与持续优化完善;。
5、负责招聘渠道的搭建、招聘效率的提升。
任职要求:。
1、五年以上专业人力资源工作经验,人事行政综合工作经历的请不要投递;。
2、负责过培训与组织发展模块工作至少1年;。
3、大型知名企业工作背景,企业人数不低于1000人;。
4、有团队管理经验;。
5、大学本科及以上学历;。
6、良好的沟通协调能力,主动性和责任心强,能够有效推动工作落地。
人力资源培训主要内容篇三
在机动车驾驶员培训中,培养学员安全意识应放到首位。作为一名合格的教练员,不仅要注重培养学员的驾驶技能,更加要从根本上培养学员安全意识。驾校一点通通过本文重点阐述教练员应培养学员的安全意识,深刻地分析树立学员的安全意识的重要性,以此与各教练员共同学习。
在汽车驾驶员培训中,培养学员的安全意识是一个十分重要的课题。而对学员进行综合素质教育,规范驾驶操作习惯的培养和科学的教学方法是培养学员安全意识的有效途径。
作为一名合格的教练员,绝不仅只是培训学员的驾驶技能,更重要的是培训学员的安全意识,引导学员树立安全第一、珍爱生命的行车理念,养成良好的驾驶习惯和社会责任感。
培养学员安全意识,增强学员定全知识,传授学员全面驾驶技能,使其成为安全的驾驶员,是每一位教练员的职责。
安全第一,珍爱生命,是驾驶员培训工作的宗旨。教练员从教学员起步开始,就要严格按操作规范进行要求,教育学员安全驾驶,珍爱生命,时刻把安全意识的培养作为教学重点。教学过程中,从维护交通秩序、保障道路畅通的高度出发,将安全意识贯穿于教学始终,各个阶段的教学都要强调安全意识、安全礼让,让学员真正明白,只有安全的驾驶员才是合格的驾驶员。
学员掌握必要的安全知识,能够提高独立分析问题和解决问题的能力。例如,掌握了道路交通安全法律法规知识、车辆构造与安全性能知识以及交通风险知识等,在行车过程中,学员才能知道怎么做是安全,怎么做是危险;遇到紧急情况时,知道如何妥当处置,如何减少事故伤亡和财产损失。因此,提高学员的安全知识,是学员遵章守法、安全行车的重要前提,也是教练员的基本职责之一。
人力资源培训主要内容篇四
3.负责招聘题库的建立及人才储备库的维护工作资料筛选及面试工作的开展。
4.负责职位说明书跟进维护和变更。
5.负责进行城市公司的培训需求分析。
6.编制公司年度培训计划,并负责实施。
8.协助各部门进行考核面谈及反馈沟通,保证考评结果实事求是,全面反映员工工作表现。
9.负责员工劳动关系的建立和维护,协调处理员工关系。
10.负责办理劳动合同新签,续签,相关招用工合同备案手续。
11.负责完成上级领导交办的临时性工作。
人力资源培训主要内容篇五
1.2主管级以上人员面试;。
1.3每日签、批员工入职、异动、离职申请表,审批人力资源部及与其相关的文件;。
1.4指导、监督、检查下属的各项工作;。
1.5部门费用报销,各种物品申购的审核,审核、审批下属的假期;。
1.6接受下属的工作报告和意见;。
1.7提交人力资源每周周报表、月报表、每周工作计划及总结;。
1.8及时对下属工作的争议做出裁决;。
2.1根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划,经批准后实施;。
2.2制订年度工作目标和工作计划,按月做出预算及工作计划,经批准后实施;。
3.组织建设。
3.1根据公司实际情况和发展规划拟定公司组织架构与岗位设置,经批准后实施;。
3.2依据各部门/分公司业务状况及岗位工作量,确定人员编制并合理控制;。
3.3制订公司人事管理制度、工作流程,经批准后实施并不断修改、完善;。
4.招聘管理。
4.1审批月度招聘计划,确定合理招聘渠道,控制招聘费用;。
4.2初试主管级以上人员,合格者报董事长复试;。
4.3在公司内外发现有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作;。
5.绩效管理。
5.1制订合理的绩效考核评估体系;。
5.2对各部门/分公司进行绩效考核培训;。
5.3组织、指导各部门/分公司开展绩效考核工作;。
5.4审核各部门/分公司绩效考核结果;。
6.薪资福利管理。
6.1根据公司实际情况及区域薪资状况,制订公司薪资政策经批准后实施;。
6.2进行年度薪资调查,制订薪资体系与标准经批准后实施;。
6.3审核公司员工工资表,报总经理审批;。
6.4年度调薪工作的组织实施;。
6.5员工福利政策的拟订经批准后实施;。
7.员工关系管理。
7.1保持与员工正常沟通,了解员工思想动态;。
7.2受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜并负责及时解决;。
7.3组织公司的员工满意度调查活动,及时了解员工满意状况及对公司政策的意见;。
8.人员培训、考核。
8.1制订述职周期经批准后安排述职活动;。
8.2有计划地安排下属主管完成培训和专项任务;。
8.3常组织下属员工学习新技术、新知识。学以致用;。
8.4考核各部门主管是否完成或达到公司规定的指标;。
8.5培训、培养下属,激励员工,表扬先进,批评落后;。
8.6受理下级上报的合理化建议,按照程序处理;。
人力资源培训主要内容篇六
对大学生开展法律法规、校纪校规教育,应针对与学生日常生活密切相关现实情况,充分发挥高校公共基础课、法学专业课、相关法制教育和校纪校规专题讲座等的作用,坚持课堂教学和社会实践相结合,通过各种社会实践活动来推进法律法规、校纪校规教育。
(二)心理健康教育。
(三)治安防范教育。
经调查,校园内的易发案件大多属于被盗、被抢、被骗等情况,这些案件的发生通常是由于大学生日常安全防范意识不强所造成的。因此,在大学生日常生活中,必须加强-保管自己的财物,如何识别不法人员的盗窃、诈骗、抢夺、抢劫伎俩,以及在遇到此类案件时如何保护自己及自己的财物等.
在加强大学生消防安全教育方面,首先应加强大学生安全用电教育,预防电气火灾的发生;其次要加强大学生安全用火教育,预防明火火灾的发生;最后还需加强大学生安全逃生教育,让大学生掌握必要的消防安全逃生知识,在遇到各种火灾时不至于惊慌失措,能够保持冷静,审时度势,选择最有效的逃生方式,保护自己及他人的生命安全。
应当组织大学生学习交通安全常识及交通安全法规,一方面使大学生在懂得交通安全知识的同时,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯;另一方面强调大学生的交通安全意识,过马路时要集中注意力,不要听音乐或看书,以防发生交通事故。
通过网络法律知识的学习,使大学生认识到哪些行为在网上是非法的,是法律严令禁止的,以免大学生由于网络法律知识的欠缺,参与到网络违法犯罪活动中去;再者就是加强网络安全教育,使大学生懂得如何在网络中保护自己,不要轻信他人,更不要随意的接受他人的邀请,或将自己的相关信息告知他人,避免上当受骗,增强自我保护的意识。
人力资源培训主要内容篇七
安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。针对小学生特点,就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点,望各教师在教育活动过程中认真执行。
一、纪律:
1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。
2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。
3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。
二、集会:(包括广播操进出场等)。
1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。
2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。
3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。
三、课间活动:
1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的.活动。
2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。
4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
四、体育活动:
1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。
2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。
3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。
五、卫生:
1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。
2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。
六、用电安全:
1、教给学生预防触电的知识。
2、不湿手开关电器,拨插插座。
3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。
七、校外活动:
1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。
2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。
八、交通安全:
1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。
2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。
九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。
十、自护知识:
1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。
2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。
3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。
4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
十一、教师教学要求:
1、安全教育人人有责,各教师从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。
2、了解学生的思想动态,各班做好困难生(指行为偏差生、心理闭锁生、家庭问题生等)的教育档案,做好学生的心理健康辅导。
3、注意教育方法,杜绝体罚与变相体罚。
安全教育内容多,除了以上几条外,各位教师要对照小学生行为规范、在校细则等加强学生的安全教育、行为规范教育,各班班主任于每周四的班会课应对以上内容作详细教学、小结,为共同实现安全事故零目标而努力。
人力资源培训主要内容篇八
岗位职责:
1、人力资源发展与规划根据公司年度战略及经营目标,编制人力资源年度规划及部门年度工作计划并予以执行。
3、组织并协助各部门开发内部培训课件,培养内部讲师。
6、部门管理负责对本部门员工给予工作指导与帮助,提高绩效;。
7、负责行政总监交办的其他工作。
任职要求:
1.全日制本科以上学历(优秀可放宽至大专)。
2.5年以上人力资源管理工作经验,精通招聘、绩效至少一个模块。
3.人力资源、应用心理学、行政管理等相关专业优先。
4.优秀的人际沟通及团队协作能力。
5.良好的抗压能力,能够适应企业处于高速发展期时的工作节奏。
6.优先。
人力资源培训主要内容篇九
针对商业银行在有效需求和有效培训方面存在的问题,可以从以下几方面加以改进和提高。
1.做好培训需求的调研工作。
有效的培训必须建立在培训需求的基础上,因此银行应从两个方面加强培训需求的调研:一是员工需求调研。通过发放问卷或者建立员工职业生涯规划的方式,了解员工自身的能力和知识储备情况,以及员工对培训的具体需求,分析和发掘员工自身知识和能力与现有岗位和职业生涯规划的差距;二是金融行业需求调研。目前,商业银行处在改革的深水区,面临着复杂多变的市场环境,竞争压力越来越大。变化的环境也带来了对金融人才需求的变化。有专家预测,未来柜员可能会成为一个逐渐消失的岗位。银行进入全员营销的时代,对从业人员的要求也从传统的岗位技能向综合素质转变。除了基本的技能外,银行更需要具备高情商的员工,要有较强的语言表达和沟通能力、团队合作精神、较高的英语水平、较强的抗挫折能力、文字综合能力等等,这就要求银行能够因时因势制宜,根据培训需求开发动态的、前瞻性的培训课程,这样才能更好地适应有效的培训需求。
2.改善培训的软硬件设施,建立促进培训的灵活机制,降低培训的机会成本。
3.加强与专业培训机构和职业院校的合作,打造一支精干的培训师资队伍。
一流的师资才能造就一流的培训,培训效果归根结底还要取决于培训讲师。尤其是中小商业银行,自身培训资源有限,特别需要加强跟专业培训机构和职业院校的合作,利用其现有的师资力量,通过银行的岗位实习,加强其对银行业务经营和运作模式的了解,打造一支既有理论知识又有实践能力的培训师资队伍。这对银行和职业院校来说是一种双赢,双师型的师资队伍既能满足职业院校的人才培养要求,又能满足银行员工培训的需要。
[1]张敏.关于优化商业银行员工内部培训的思考与建议[j].经济金融,2010(24).
[2]林广正.基于提升商业银行经营绩效的人力资源培训模式之有效性研究[j].河南科技,2013(10).
[3]石滨:改进与完善商业银行培训体制的系统思考[j].海南金融,2004(10).
人力资源培训主要内容篇十
从目前来看,我国商业银行的培训体系、内容和手段还无法满足员工对培训的需求,无法完全适应金融市场创新步伐加快和复杂多变的市场环境对人才需求变化的要求。如果把培训看做是一种服务,对于一家商业银行来说,理想的状态应该是培训市场实现了均衡,即有效的培训需求和有效的培训供给相互匹配,市场实现出清。下面,借用经济学中供求均衡模型对我国商业银行的培训体系进行一个简要的分析。
1.培训供求分析。
(1)有效的培训需求。经济学中对需求的定义是既有购买的愿望又有支付能力。对于培训来说,有效的培训需求也应包括两个层次:一是员工有培训的愿望,即银行员工能够认识到自身的知识和能力与现有岗位的要求、自身的职业生涯规划及金融行业的未来发展对金融人才的要求间是否存在差距,从而产生提升自身综合素质和能力的培训需求;二是员工能承担培训的成本。培训的相关费用一般都是银行来负担,对于参与培训的员工来说,培训的成本可以看成是一种机会成本,即将一定的时间和精力投入培训中所损失的工作业绩或其他方面的影响。
(2)有效的培训供给。经济学中对于供给的定义同样包括两个方面,即厂商有生产某种产品的愿望,并且有生产的能力。有效的培训供给也应包括两个方面:一是银行有供给培训的愿望。为员工提供培训,银行应该有一个从上到下的顶层的整体设计,要根据金融行业的发展变化主动转变培训意识,建立一种动态的、灵活的、具有一定前瞻性的培训体系,培育一种先进的培训文化理念;二是银行有提供有效培训的能力。这个能力包括能够根据员工培训需求开发和设计有针对性的培训模块和培训课程,建立一支专兼职结合的培训师资队伍,提供适合培训的软硬件设施,实施促进培训积极性和培训效果的激励和考核制度等等。
(3)有效培训的均衡。当有效的`培训需求和培训供给相互匹配时,银行内部的培训市场就实现了均衡状态。这种均衡状态是指,人力资源部门能够适时了解和掌握员工的培训需求,能够在适当的时间,选择适当的员工,由有资质的培训讲师采用适当的手段和方式,为员工提供培训服务,并且能够取得比较理想的培训效果。
2.商业银行培训体系存在的问题。
通过对培训需求和供给两个方面的分析,我们发现商业银行的培训体系存在以下几方面的问题。
(1)从培训需求角度看,商业银行的员工普遍培训愿望不是很强烈。现在,银行业进入了一个全员营销时代,不论是客户经理还是柜员,前台人员还是中后台人员,都有一定的业绩要求。在这种业绩的压力下,很多员工无暇思考自己的知识和能力储备是否与岗位要求和未来发展相匹配之类的问题,因此培训的愿望并不是很强烈。
(2)员工培训的机会成本较大。大多数银行对员工的培训都是选择业务较少或休息的时间,员工在繁重工作之余再参加各种培训确实是有些力不从心。虽然无需员工负担额外费用,但是其投入的时间和精力所带来的机会成本还是比较大的,银行并不会因为员工参与培训而减轻其业绩考核方面的压力。因此对于员工来说,与其培训,倒不如利用这个时间和精力拓展业务,还可以收获可观的经济效益。
(3)商业银行的培训体系大多缺乏有效的整体设计。四大国有银行由于成立时间较长,规模大、人员多,一般都设立自己的专门培训机构或培训学校,甚至一级分行也有专门的培训学校,对员工实行定期培训。培训学校有专门场地和专门培训讲师,依靠内部资源就可以解决培训的需求。但大多数内部培训讲师多是来自各部门的业务骨干,其对银行业务非常精通,但讲授课程的逻辑性和体系性跟专业教师相比有一定差距。而且由于是银行自身的员工,他们也很难跳出来,从一个更高的视野角度对员工进行培训授课。而大多数中小银行没有成立专门的培训机构,在对员工培训时往往采用外包的方式,即聘请专业培训机构的专业培训师,或者跟职业院校和高校合作,利用其专业师资力量来对员工进行培训。这些专业培训师和专职教师授课的逻辑性和语言表达非常清晰,但对银行的业务了解有所欠缺,有时候培训的相关性和针对性会差强人意。
此外,商业银行在安排培训时主要遵循两个维度来确定培训的人员范围:一个是岗位,如柜员、客户经理、理财顾问等;一个是按工作年限,即新入职员工和已入职员工。在确定培训人员范围后,银行往往根据相关岗位所需的技能和业务知识安排培训课程和内容,特别是推出新业务时,都会组织培训和学习。这样往往会造成培训的频率较高,缺乏一定的系统性和前瞻性,而且也会造成员工的培训疲劳。
(4)缺乏培训需求的调研,不能提供有针对性的培训课程。培训需求的调研应包括两个方面,一个是对员工的需求调研,了解员工在哪些方面有学习的需求;另一个是针对金融行业和市场的调研,了解金融市场有哪些最新的发展变化和创新,这些变化对金融从业人员的知识和能力有哪些新的要求。只有了解了员工和市场需求,才能发现员工自身的知识和能力储备与现有岗位的要求、自身的职业生涯规划及金融行业的未来发展对金融人才的要求间是否存在差距,以便确定哪些人员需要参加培训,应该开发什么样的培训课程。
(5)培训师资队伍不够专业。商业银行的培训讲师主要有三个来源,即银行内的业务骨干、专业培训师和高校专职教师。业务骨干精通业务而欠缺授课经验和技巧,专业培训师和高校专职教师富有授课经验和技巧而不熟悉银行的业务经营和运作。所以,在实际培训时效果不甚理想,要么是就业务讲业务,没有理论高度;要么是讲了很多理论知识,但与实际工作岗位的联系不够密切,对提升员工工资效率没有很大助益。
人力资源培训主要内容篇十一
培训目标。
1加强人力资源部的培训,提升管理的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
1管理实务培训。绩效考核、人力资源管理、激励与沟通。学历进修和专业知识培训。2强化专业知识、业务培训。组织对人力资源部人员培训,重点提高专业知识素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力,借鉴成功经验。
3、深入学习人力资源部的各项制度,理解并熟知各项管理制度使用情况。
4、增强受训人员的职业意识与职业道德水平。
5、充分发挥人力资源管理在提升企业核心竞争力和建立学习型组织等方面的重要作用。
培训成果鉴定。
受训人员在1—2周内完成培训自我心得,完善工作中的不足,增强工作效率.
人力资源培训主要内容篇十二
职责:
1、根据公司战略,统筹规划人力资源战略,为公司发展和人力资源决策提供有力支持;。
3、建立和维护和谐劳动关系;。
4、参与企业文化建设;。
任职要求:
1、统招本科,人力资源相关专业优先;。
4、熟悉国家各项劳动人事法规政策,并能实际操作;。
5、绩效与薪酬设计、管理经验丰富者优先;。
6、有较强的战略思维能力、沟通交际能力和公文写作能力;。
7、熟悉office办公软件;。
人力资源培训主要内容篇十三
培训经理(人力资源方向)lalabobo北京晒客天地科技有限公司,lalabobo,晒客天地,晒客天地岗位职责:。
1、制定年度培训规划和预算,并具体实施培训工作;。
2、起草、修改和完善培训相关制度、流程,建立培训需求体系;。
3、制定培训计划并组织实施,监控培训过程,评估培训效果,组织培训考核;。
6、领导安排的其他工作;。
任职要求:。
1、本科及以上学历;。
2、有3年以上企业培训管理工作经验;。
3、具有培训课程研发及培训体系搭建经验;。
5、熟练操作ppt等培训相关软件应用;。
6、具备优秀的组织协调及沟通表达能力,良好的理解力及问题解决能力。
人力资源培训主要内容篇十四
3、全面公司接待工作和公司企业文化建设工作;。
4、根据公司当前实际,协助公司领导编制或修订公司战略规划、发展计划;。
5、根据公司规划和假话,制定人力资源的规划,根据规划实施招聘、培训、薪酬、绩效考核等全面工作;为公司选人、育人、留人把好入门、提升、留用、考核关,并用良好的企业文化锻造出一支作风过硬、专业本领强硬、业绩符合或超过公司要求、能打硬仗的狼性团队。
6、根据公司需求和市场的发展,定期评估企业构架、部门职能和工作流程;。
7、负责公司各部门的内部协调和外部联系以及公司接待工作;。
8、负责保密工作和档案管理工作;。
10、完成公司交办的其他任务。
人力资源培训主要内容篇十五
1.根据公司职能规划,及时进行组织架构的更新,编制公司人员定岗定编配置方案。
2.根据职位空缺,提出内部人员调配方案,并跟时调配手续的办理。
3.负责招聘题库的建立及人才储备库的维护工作资料筛选及面试工作的开展。
4.负责职位。
说明书。
跟进维护和变更。
5.负责进行城市公司的培训需求分析。
6.编制公司年度培训计划,并负责实施。
8.协助各部门进行考核面谈及反馈沟通,保证考评结果实事求是,全面反映员工工作表现。
9.负责员工劳动关系的建立和维护,协调处理员工关系。
11.负责完成上级领导交办的临时性工作。
职责:
1、根据公司战略,统筹规划人力资源战略,为公司发展和人力资源决策提供有力支持;。
3、建立和维护和谐劳动关系;。
4、参与企业文化建设;。
任职要求:
1、统招本科,人力资源相关专业优先;。
4、熟悉国家各项劳动人事法规政策,并能实际操作;。
5、绩效与薪酬设计、管理经验丰富者优先;。
6、有较强的战略思维能力、沟通交际能力和公文写作能力;。
7、熟悉office办公软件;。
职责:。
2、全面统筹规划公司的人力资源战略;。
5、塑造、维护、发展和传播企业文化;。
6、组织制定公司人力资源发展的各种规划,并监督各项计划的实施;。
任职资格:
1、人力资源专业大学本科以上(含本科)学历优先;。
5、具有很强的计划性和实施执行的能力,较强的沟通能力与团队协作精神;。
人力资源培训主要内容篇十六
1、协助总经理制定人力资源战略规划,为重大人事决策提供建议和信息支持。
2、根据公司发展战略组织制定人力资源战略规划,全面考虑干部和技术人员的梯队建设。
3、参与公司重大人事问题的决策。
4、定期组织收集有关人事招聘、培训、考核、薪酬等方面的信息,为公司重大人事决策提供信息支持。
5、负责公司人力资源战略的执行。
6、根据公司的情况,组织制定公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序,并组织实施。
7、根据公司的发展规划,提出机构设置和岗位责任设计方案,对公司组织结构设计提出改进方案。
9、负责公司内部人力资源调配。
10、负责开发、引进外部人才,组织实施招聘工作,并参与对应聘人员的全面筛选。
11、负责制订公司员工的培训和发展计划,组织安排对员工的培训。
12、负责组织公司员工的考核,并对考核结果作出评价。
13、负责组织公司员工的职称评定工作。
14、组织公司薪酬管理工作,编制公司年度薪酬计划及薪酬调整方案,审核公司员工每月的工资。
15、负责建立公司内部的沟通机制,及时了解员工的思想动态。
16、受理员工投诉,并组织相关部门妥善解决。
17、负责其他人事事务。
18、负责员工的养老保险,失业保险医疗保险等工作。
19、代表公司与员工签订各种劳动合同以及处理各种与合同相关的事宜。
20、负责受理员工与公司劳动争议并及时解决。
21、监督下属进行各类人事档案的归档保管工作。
22、代表公司与政府相关部门其他单位进行沟通和交流。
24、负责指导下属员工制订阶段工作计划,并督促执行。
25、负责人事队伍建设,选拔,配备,培训本部门人员并做出评价。
26、负责部门内工作任务分工,合理安排人员。
27、负责控制部门预算,降低费用成本。
28、完成总经理交办的其他任务。
人力资源培训主要内容篇十七
由于收费人员天天和过往车辆打交道,置身于川流不息的车流中,工作时稍微不注意,就可能发生人身伤亡事故。而且收费员每天不仅要面对大量的车辆和人员,还会遇到各种各样的问题和矛盾,加之内部管理事务较多,周边环境复杂,如何保证人员、票款及设备设施的安全,就需要我们在安全工作上加大力度。对此,应做好以下几点:
一、加强职工安全教育,提高职工安全意识,做到安全警钟长鸣安全工作是常抓不懈的主题,需要长年累月、坚持不懈的抓,而不是一朝一夕的事情就能做好的事情。这就要求我们全员参与、认真对待。比如说要利用班前班后会、留营大会等对广大干部职工进行安全教育。除此之外,还要有针对性地进行安全培训、考试、演练等,以学习、培训、演练等形式来着实提高职工安全意识,有效地杜绝安全事故的发生,真正使每一位职工树立“安全第一、预防为主”的思想意识。
二、人身安全是安全工作的前提人员的安全是工作的重点,必须采取行之有效、简单实用的方法,开展多种形式以加强职工的安全意识教育(如安全知识讲座、知识竞赛、班前安全提示等等)。让员工真正从思想上认识到安全的重要性,变“要我安全”为“我要安全”,使“安全第一”思想深入人心,真正把“安全生产,人人有责”落实到工作中的每个环节、每个过程、每个岗位。三、完善制度是安全工作的保障一是建立安全生产目标管理体系,落实安全生产目标责任制,把安全生产目标任务逐级分解落实到每个班组、每个岗位和人员。二是建立安全生产例会制度,对安全工作常总结、常部署。三是建立安全生产培训制度,强化人员安全意识,提高安全防范能力。四是建立安全检查制度,发现隐患及时整改。五是建立安全责任追究制度,强化人员安全责任心。五是要对费收人员上下岗、通过车道、交接班、打扫卫生时的行为作出严格规定,如必须穿反光标志服,严禁在影响自身安全的情况下拦截逃费车辆,严禁检查绿色通道车辆时站立于车前头,严禁盲目横穿车道,确需通过车道时应做到“一停、二看、三通过”,确保员工自身安全。四、评估周边环境,强化服务意识一是加强与当地公安机关的协调与沟通,在收费站设立警务区或治安联防点,严厉打击无端挑起是非、寻衅滋事行为。二是对周边环境、人员构成进行排查与摸底,争取多了解一些情况,做到知己知彼。
三、是强化收费员当班期间的服务意识,提高服务质量,遇到问题时,要冷静、客观、有礼有节地化解各种矛盾,保证人身安全。
四、是要进一步完善咨询和便民服务措施,主动为过往司乘排忧解难,营造和谐、融洽的收费环境。
五、加强收费站口安全管理力度收费站口车流量大、人员流动性强。因此可以说,收费站口安全工作的好坏,将直接决定了是收费站安全工作是否到位。在站口安全管理中要严格规范交接班流程,首先要做到交接班时要有站后勤人员护送、收费亭及时锁门、密切注意可疑车辆及人员等,以确保人、票、款、卡的安全,做到层层落实,防患于未然。其次是加强班组安全教育工作,强化安全防范意识。加强与当地公安机关的协调与沟通,在收费站设立警务区或治安联防点,严厉打击偷逃通行费、寻衅滋事行为。最后,要强化文明服务,收费员上岗期间使用文明用语,遇到纠纷,要冷静、客观、有礼有节的化解司乘人员挑起的矛盾。
此外,还要开展咨询和便民服务,设立咨询服务台和便民服务点,主动为过往司乘人员排忧解难,建立融洽、和谐的收费环境。安全问题最重要的是落实到行动中,不能只停留在口头上。而安全生产管理,是我们发展道路上鞭策我们正确前进的鞭子,我们只有时刻牢记安全,强化安全意识,加强监督检查,才能打造出一个平安和谐的收费站区,才能在河北高速事业又好又快的发展中稳步前进。
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人力资源培训主要内容篇十八
1.根据公司业务发展和重庆啤酒人力资源政策,协助区域hrbp更新和跟踪工厂人力资源总体规划与年度实施计划,确保工厂人力资源管理方向与总部一致。
2.为严格控制人工成本,根据hrbp要求完成工厂年度人力资源预算编制,每月跟踪分析人工成本完成情况,提高费用使用效率。
3.根据工厂业务发展需求和人员优化策略,统计工厂整体招聘、优化需求,编制人员年度招聘计划和人员优化排期,保证工厂劳动生产率绩效指标的达成。
4.为不断提升工厂全体员工的技能和管理水平,结合工厂部门需求和岗位胜任力模型,建立工厂各岗位培训矩阵,制定各岗位年度培训计划并跟踪评估培训效果。
5.为实现工厂的整体生产经营目标,年初完成各部门绩效目标设定,年中、年底完成绩效目标完成情况评估并兑现考核结果,针对低绩效部门人员,协助部门经理完成绩效改进计划。
6.每年度根据绩效结果协助区域hrbp完成调薪工作,并协助工厂部门经理完成调薪后沟通,确保员工能够了解、接受调薪内容,同时每月审核薪酬发放数据,保证员工薪酬准确及时发放。
7.协助外服机构完成工厂社保/公积金缴费及服务办理。
8.为创造和谐的工作氛围,根据国家地方法规要求和公司政策,妥善处理员工关系事件和劳动纠纷。
9.对劳务输出公司的费用进行严格审核,确保工厂对劳务外包人员使用的合规性。
10.为满足公司ehs管理要求,在ehs政策和shape评估指引的要求下,协助ehs部门完成本部门的ehs管理工作及shape审核工作。
人力资源培训主要内容篇十九
职责:
1、参与制定人力资源战略规划、为重大人事决策提供建议和信息支持;。
3、根据部门人员需求情况,组织员工招聘或协调内部人员调配;。
4、组织制订企业的各类岗位人员的培训计划并具体实施;。
5、组织实施绩效管理,并对各部门绩效评价过程进行监督,并不断完善绩效管理体系;。
6、建立薪酬福利管理体系和员工激励政策,并组织跟进实施;。
7、各部门员工转正、晋升、奖惩等审核及跟踪管理等。
任职要求:
1、本科及以上学历,人力资源管理、企业管理等相关专业;。
3、优秀的沟通表达能力,良好的人际冲突协调解决能力;。
3、8年以上人力资源管理工作经验,其中3年以上相等职位工作经验。
人力资源培训主要内容篇二十
职责:。
2、全面统筹规划公司的人力资源战略;。
5、塑造、维护、发展和传播企业文化;。
6、组织制定公司人力资源发展的各种规划,并监督各项计划的实施;。
任职资格:
1、人力资源专业大学本科以上(含本科)学历优先;。
5、具有很强的计划性和实施执行的能力,较强的沟通能力与团队协作精神;。
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