2023年书和生活的关系(通用8篇)

写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写总结时，我们要注意语言的表达，力求精炼、准确、生动。以下是一些工作总结的原则和方法，希望能为大家提供一些参考。

书和生活的关系篇一

时间：19。

罗伯特·皮尔瑞和他信赖的伙伴马瑟·汉森(另一个天才探险家)，以及其他4名队员一起向北前进。前往北极的途中，他们铲除了15米高的冰峰，忍受着极其寒冷的天气，遭遇过漫无边际的大雾——那大雾仿佛是整个北美大草原燃烧冒出的黑烟。

当他们最终到达北极时，衣衫破烂的皮尔瑞激动万分，他挥舞着妻子亲手缝制的美国国旗，真实地感觉到自己正站在世界的顶端。

书和生活的关系篇二

1、空气的构成:。

地球的周围包围着一层厚厚的被子――空气,也叫大气,人类就居住在这大气的底部。空气的成份很复杂,除了氧气和氮气外,还有二氧化碳、惰性气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡等)、氢、氮化物和臭氧。氮和氧分别占了空气总体积的78.09%和20.95%,其他气体的总和还不到空气总体积的1%。空气中还含有一定数量的水和各种尘埃杂质。所以空气是混合物。空气质量大得惊人,据科学家估算,整个地球周围有5000多亿吨重的空气。由于地球引力作用,十分之九空气(大气)都集中在近地面的16公理以内的范围内,离地面越高,空气越稀薄。

2、空气的成份中,氮气和氧气以及惰性气体相对稳定,这些成份所以能相对稳定,主要是自然界各种变化相互补尝的结果,如植物的光合作用等。

空气的可变成份是二氧化碳、水蒸气,另外,空气里还含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、灰尘等悬浮杂质。空气的不定成分因地区不同而异,例:在工厂区附近的空气里会因生产项目不同而分别含有氨气、酸蒸气等。

3、新鲜空气与健康:。

空气是人类生存不可缺少的条件,成人每天必须吸入15立方米左右的新鲜空气,相当于13多公斤重,是每日饮食重量的10倍,饮水重量的3倍。一个人一月不饮食或不饮水尚可生存,但5分钟不呼吸空气就会死亡。足见空气对生命的重要。空气质量的好坏,时刻影响着人体的生理活动。新鲜空气的主要成分是氧和氮,其中氧气占空气总体积的21%,氮占78%,此外,空气中还含有少量的氩、二氧化碳、臭氧、水汽等。氧气是人体的生命元素,它在肺泡毛细血管内与血红蛋白结合、输送到全身,并通过营养作用,释放出人体活动的能量。氮是人体的一种营养元素,它经过微生物的作用,进入土壤,又被植物吸收并通过饮食形成生命的必需基础物质蛋白质,供人体生理需要。

4、空气阴离子与健康:。

空气中还含有对人体健康非常有益的阴离子。人们之所以每到风景秀丽的山林中或匹练高悬的瀑布下,或流水温湿的小溪旁,会感到心旷神怡,留连忘返,感到空气特别新鲜,就是因为这些地方的空气中含有丰富的阴离子。阴离子是通过紫外线、宇宙线的作用,在植物的呼吸过程中产生的。阴离子的多少,还受地理条件、气象(风、霄、雨、湿度、云彩等)和季节等因素的影响。据测定,空气中阴离子的含量,室外比室内高;农村比城市高;山上比山下高;海滨比内地高,晴天比阴天高,早上比下午高,夏季比冬季高。阴离子在洁净空气中的寿命只有几分钟,在灰尘多的地方只有几秒钟,它不断消失,又不断产生。现代研究证明,带电阴离子十分有益于人体健康,故有“空气维生素”之美誉。阴离子能调节大脑皮层功能,振奋精神,消除疲劳,提高工作效率;能镇静、催眠和降低血压;阴离子在进入呼吸道时使支气管平滑松弛,解除其痉挛,故有镇咳平喘的功效;阴离子能使肾、肝、脑、肾上腺等组织的氧化过程加强,提高基础代谢率,促进上皮增生,增加机体自身修复能力,加速创面意合;阴离子能提高网状内皮系统的功能,促进体内合成和储存维生素,促进蛋白质代谢,减低血中5一羟色胺的水平;阴离子还有抑制和杀灭细菌的作用。高浓度的空气阴离子能降低病毒性疾病的死亡率。通过大量研究,目前认为每1立方厘米含10~100万个阴离子时,具有防治疾病的作用。

目前,国内外用阴离子治疗的疾病很多,国内不少医院理疗科用阴离子治疗哮喘、慢性支气管炎、高血压病人、烧伤病人、肿瘤病人等都收到了良好效果。此外,萎缩性鼻炎、萎缩性胃炎、神经性皮炎,神经官能症、枯草热和某些关节炎等,亦都可以采用阴离子疗法治疗,以提高临床疗效。近年来,阴离子发生器问世后,经工厂、医院、家庭广泛应用,对净化空气确有好处。另外,通过植树绿化、清洁卫生,辟建人工喷泉等,也可以促进阴离子的'产生。

5、污染后的空气则有害于健康:。

现代化工业的发展,使许多有害物质和气体飘浮在大气之中造成空气污染。空气污染主要是由生产性污染、交通运输污染和生活污染造成的,空气污染不仅给森林、河流、海洋、动植物造成危害和灾难,而且对人类健康危害甚大,导致急性中毒慢性呼吸系统和消化系统的疾病。1952年12月5日5至9日。在英国伦敦发生一起空气污染事件,一月内死亡人数达4703人,均是因呼吸道受二氧化硫等严重刺激而致。空气污染不仅使人心神不快,而且会引起诸如慢性气管炎、慢性咽炎、鼻炎,支气管哮喘、尘肺、肺癌、心肌梗塞、胃癌等病。近年来,世界各大城市居民中呼吸道发病率上升,病情亦日趋严重,就与世界范围内空气污染日趋严重有直接关系。初,北京上空扬气由大漠卷来的罕见的沙尘暴,街上行人掩脸而行,惊动了中央高层的关注。空气污染还可影响农作物的生长,降低产量,还会使农作物含有残毒,又可污染饮水和食品从而从多渠道危害人体健康。

6、空气与植物:。

植物和人一样都要进行呼吸,一时一刻也离不开空气,叶片中的气孔则是气体交换的通道。清新的空气使人舒畅,污浊的空气则使人难受,甚至让人生病,危及人的生命。同样,植物也喜欢清洁的空气,在污染的空气中它们就会生病或死。

书和生活的关系篇三

儿时的快乐，童真，无一不是伴随着本本连环画度过的，每当看到白雪公主与王子幸福的生活在一起时，我会咯咯地笑出声。看到恶毒的皇后毒害公主时，我也会愤怒不已。看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时，我也会感动地潸然泪下。于是，读书让我的童年变得更加梦幻，美丽。

读书让我的童年梦幻；让我的青年光彩；让我的生活更美好，所以只要相信读书会让生活美好，即使失败，即使流泪，也不会退缩，因为心中树立起了一道带有书香气息的彩虹。

岁月的风铃吹走了光阴，摇落了四季，今后只愿，岁月静好，时间不老。而我便与读书，相伴一生，只因读书，让我生活更美好。

书和生活的关系篇四

对于很多人来说，探险是一种具有冒险精神的旅行。有时会出现危险有时会觉得很刺激。而对于我来说，冒险是去一次医院，打一次点滴。

从小我就有严重的晕针症，只要看到针管之类的东西就让我浑身难受想哭。甚至到后来就算是看到针尖的东西都让我觉得害怕。今年年初爷爷生病了，家里每个人都非常忙。爸爸不能请假，妈妈又不能总是陪在医院。而我就需要承担起在医院看护爷爷的责任。家人都知道我的病所以从来不让我去医院，可是这次没有办法了。我顶着一个黑眼圈极为不情愿的来到医院，看到医生给爷爷打针都让我想哭，这种害怕真的不知道如何形容。但是妈妈告诉我，我必须要在医院照顾好爷爷。我慢慢的`学着适应这种针尖类的东西，一点点接受医院的坏境。

所以我说，去一次医院就是一种探险，它让我寻找真正的自己。而我不能一直生活在一个温暖的摇篮之中，身边的每个人都全力保护我。而我需要的是战胜在探险中迎接的每一种挑战，让我不断成长。不可以说变得十全十美，也可以变得更加坚强。

书和生活的关系篇五

我喜欢在云雾弥散的早晨，看天边冉冉升起的一轮红日。不管是生活在喧嚣繁华的城市，还是安详宁静的乡村，你是否有时间能静下心来看那身边不起眼的风景?是否想过人生的目标?我喜欢在迷茫看不清事物本质的时候保持宁静的心态去看日出，它让我明白只有一步一个脚印地慢慢走，生活才会变得简单。

我喜欢在热浪炙人的中午，听树林里此起彼伏的鸣蝉。在这个世界里，有的人珍惜生命中的每一分，每一秒;而有的人却在荒废青春，在本该奋斗的年华中颓废，体会不到活着的价值。你是否知道蝉是如何度过它的一生?为了生命的延续，在地下苦苦等待。出头之日，歌唱生命，响彻世界，看到蝉对生命的热爱，我们又有什么理由荒废光阴!蝉鸣会唤起我们对生命的热爱，对梦想的追求，生活也会因此而简单。

我喜欢在蛙声震天的月夜，嗅田野里迎面而来的稻花香。有这样一句话：“在众人眼中，有众多个你，然而喜欢你的人不管你是对的还是错的，他们始终会相信你，他们始终会帮助你纠正错误，帮助你成长;讨厌你的人，不管你是不是对的，做的有多好，他们总会找出一百个理由继续讨厌你。而如果你去迎合所有人，那么你会被所有人唾弃。”我认为你不能因此迷失自己，在众人冷嘲热讽你时，你应该嗅到里面的意义。你要奋斗，要拼搏，不断完善自己，做更出色的自己。微笑面对会让生活变得更加简单。

我喜欢用简单的眼光去看这个世界，我相信生活就是因简单才充满阳光。

书和生活的关系篇六

1、参与调查动物在人们生活中的作用。

2、举例说出现代生物科学技术-----生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。

3、关注科学、技术和社会的关系。

二、重点和难点。

重点：鼓励学生积极参与调查动物在人们生活中的作用的实践活动，培养实践能力。

难点：调查活动的组织、开展与落实。

三、课前准备。

教师：准备写有调查活动内容提示的幻灯片。学生：收集生物反应器、动物与仿生的有关资料。

四、课时分配。

两个课时。

五、教学设计。

学习内容。

学生活动。

教师活动。

动物在现代生物科学技术发展中的.作用。

1、动物与生物反应器。

2、动物仿生。

阅读探讨课文资料分析的讨论题；阅读讨论有关动物与仿生的内容，提出疑问，相互交流，分析动物在现代生物科学技术发展中的作用。

参与小组讨论，并进行适时的启发和点拨。鼓励学生积极提出疑问，学会交流，学会倾听。通过学生的交流，引导学生分析动物在现代生物科学技术发展中的作用。

调查动物在人们生活中的作用。

以小组为单位进行讨论并制定调查计划，编写好调查提纲，并在课上进行交流，小组之间对展示的调查计划进行质疑和评价，从而完善各组的调查计划。

课外调查。各组同学根据分工，认真收集材料，做好调查记录。

调查报告交流会（第二课时）。各组叙述展示各自的调查报告，并与其他组进行交流。

调查报告展览。课后各组整理调查报告及图片资料，以板报形式展出，同学之间互相观摩，从中吸取知识与经验。

幻灯展示调查内容提示，鼓励学生自主确定调查内容，参与小组讨论，巡视、指导学生编写好调查计划。在交流调查方案时，鼓励学生质疑，相互评价，完善调查计划。教师强调调查时应注意的安全问题。

教师在交流展示中起引导、帮助的作用，对学生的发言进行鼓励，增强学生的自信心。师生共同总结动物与人类关系。

书和生活的关系篇七

庞斯·德·利昂：发现“阳光国度”

探险成果：发现佛罗里达。

时间：15……。

曾经有一个传说，有一眼泉水叫做不老泉，第一个尝到不老泉的人，将得到财富、名誉和再次年轻的机会。但问题是，没有人知道这传说中的泉水到底在哪里。

西班牙探险家庞斯·德·利昂从南美洲启航，一直走到土耳其岛和圣·萨瓦多岛，也没有找到。虽然庞斯没有找到不老泉，但是，作为第一个踏上这片土地、并将它命名为“pascuaflorida”(也就是我们今天所说的佛罗里达)的欧洲人，他的确获得了财富和名誉。

书和生活的关系篇八

外婆的家在农村，每到暑假我都会去外婆家玩。离外婆家不远的地方有个小峡谷，中间是条小溪，两边是陡峭的山崖，山崖上有很多奇形怪状的石洞。相传是以前战争年代流下来的，据说里面还有蟒蛇出入，让人觉得毛骨悚然。以前不听话的时候，外婆就会对我说：再不听话就把你丢进那个山洞里，因此对山洞的恐惧感就更加强烈了。

上次回去的时候，一起玩耍的伙伴们就神秘地对我说：“明天去峡谷里面玩，你去不去？”我立马联想到那些山洞，赶紧摇头，伙伴们嘲笑我说：“怎么，一个小小的山洞就把你吓住了？”，我心想：可不能在大家面前丢脸，就把心一横说道：“去就去，谁怕谁！”

第二天一早，我们就出发了。延着弯弯曲曲的石板路，我们慢慢地朝峡谷下面走去。起初的路还算宽阔，但是越走到下面，路面就越窄，走到底部后根本就没有路了。已经到了小溪边上，能看见很多的螃蟹和小虾，我们一下子来了精神，开始抓螃蟹了。那些螃蟹都很狡猾，一听到声音都跑到石头下面躲了起来，这可难不倒我们，搬开一块石头，螃蟹还没来得及跑就被我们抓住了，放进提前准备好的瓶子里，不一会就抓了十几只。这时有伙伴提出去山洞看看，虽然大家都很害怕，但是因为人多，还是壮着胆子去了。从外面看，里面很黑，给人一种阴森森的感觉，大家走进去才发现原来是山崖挡住了光线，其实山洞很宽阔，并没有想象中那么可怕。时间过得很快，太阳落坡了，我们也收拾好东西回家了。

虽然这次峡谷探险并没有什么惊险之处，但是我们感到很有趣，大家相约以后要经常到这里玩，不仅锻炼身体，还可以增加户外知识，何乐而不为呢。