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最新运营部人员轮岗方案(大全12篇)

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最新运营部人员轮岗方案(大全12篇)
2023-11-24 23:16:39    小编:zdfb

方案是在规定的目标下,经过分析、研究和计算,采取一定方法和措施,确定达到目标的步骤和程序的书面材料。方案的风险管理需要考虑到可能出现的问题和应对措施。制定方案时应该考虑到各方面的意见和建议,并进行合理的权衡和取舍。

运营部人员轮岗方案篇一

优秀作文推荐!为继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步激发广大党员干部干事创业的热情和活力,增强创先争优活动的效果,根据衡创组发〔20xx〕4号和衡创组发〔20xx〕8号文件精神,院党委决定重点围绕“推进教育改革、服务教育强省”和学院中心工作,在全院开展“比学赶超、创先争优”主题实践活动。

为进一步深化创先争优活动,围绕学院创建省级示范性高职院、示范特色专业,实现招生工作目标,充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,带领全院师生全面落实创建工作任务和招生工作任务,在全院开展比学赶超创先争优活动,比思想、比奉献、比工作、比服务,学理论、学政策、学业务、学先进,以示范为目标、以先进为榜样,争当育人成才楷模、师德标兵、教学名师,争创科学发展排头兵,广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗,引导党组织和党员在搞好教书育人、加强师德师风建设、推进素质教育、提高教育质量、创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园中争创兴办实事先锋、扶贫帮困先锋、志愿服务先锋,平安创建先锋,推进我院事业又好又快发展。

此次主题实践活动以“坚定理想信念、爱岗敬业奉献、增强服务意识、推进党内民主”为原则,进一步弘扬革命传统,提升党员素质,加强组织建设,推动工作落实。今年主要开展以下五项活动。

(一)以总支为单位组织一次党员“学先进、找差距、比干劲、创业绩”为主要内容的“互学互比”专题培训教育。

围绕创示范性高职院、示范建特色专业,落实学院以招生工作为重点的各项目标任务,进一步深入动员,进一步激发广大党员和全院师生员工工作热情,增强实现目标完成任务的决心和信心,带领全院师生积极投身到“比学赶超”活动中,争创工作业绩,增强党员干部执政为民的服务理念。

(二)深入开展党员责任区和党员示范岗活动。

各党组织要按照院党委要求,结合党员责任区、示范岗建设活动,组织和鼓励党员以党支部或党小组为单位组建先锋团队,广泛开展党员教学、科研、后勤示范岗,“三联系三示范”(每名教师党员联系一个班级、一名非党员教师、一个困难学生,创建党员示范班、示范课、示范学生宿舍),攻克难题,渡过难关,抢做难事,加强协作与团队建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为创建省级示范高职院和特色专业建设与招生工作任务的完成争贡献、创业绩。全体党员要亮身份,充分发挥党员先锋模范作用,党员干部要带头及时、优质、高效地完成创建任务,全面落实今年的招生工作任务。

(三)大力开展评选表彰先进活动。

为庆祝建党100周年,结合开展推荐身边的优秀共产党员活动,评选表彰学院先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,认真落实党员责任区和示范岗的考评考核工作。认真做好省、市先进和优秀的推荐工作。召开优秀共产党员和先进模范代表座谈会,大力宣传各党组织和优秀共产党员的事迹和精神,把远学全国、全省典型与近学身边典型结合起来,引导广大党员和带领全院师生“学习身边人、干好当前事”,形成学习先进、赶超先进的风尚和积极向上的氛围,形成比学赶超的生动局面,推动学校各项工作的开展。(具体方案见《衡阳财经工业职业技术学院关于建党100周年庆祝暨表彰活动方案》)。

(四)开展一次以“红色缅怀”为主题的参观学习活动,开展一次看望慰问老党员和困难党员的关爱慰问活动。

利用暑假期间,组织党员开展红色之旅,重走长征路,进一步弘扬红军精神。组织党员积极参加社会慈善活动、求助活动等,帮助困难群众解决工作生活中的困难,进一步建立健全关怀帮扶长效机制。积极探索党员志愿服务的新思路、新方法、新载体,建立党员志愿者队伍,使广大党员通过参与扶贫济困、帮老助残、爱心捐赠、就业指导、公益事业等志愿服务活动,为群众解决困难和问题。

(五)分别召开一次院党委、各党(总)支委、各党(总)支部全体党员的专题民主生活会。

为进一步促进“解放思想改进作风、创先争优跨越发展”奠定牢固的思想基础,运用领导点评、党员评议等形式,引导每一位党员踊跃参与。进一步坚定党员干部的政治信念,增进党组织的凝聚力和向心力。

各系党总支和院团委要扎实组织大学生道德实践团队开展调研和实践、志愿服务、“科技下乡、文化下乡、卫生下乡”、党史、党情宣讲等社会实践活动,以促进大学生道德素质的提升。

实践活动分“动员部署、主题实践、总结提高”三个阶段进行。

(一)动员部署(4月上旬)。

4月上旬,通过红头文件、网络宣传及横幅条幅等形式,对“比学赶超、创先争优”主题实践活动进行广泛宣传,对活动作出部署,提出要求,制定方案,细化落实。

(二)主题实践(4月中旬至10月)。

根据主题实践活动的总体要求,各(总)支部、各部门根据自身工作实际,紧扣“比学赶超”活动目标,制定具体落实方案于4月底前报组织人事处备查,推进工作进度和质量,并明确一名负责人,每周汇总一次相关工作情况,活动办则对全院工作情况进行综合,每月作一次点评。

(三)总结提高(xx月至12月)。

认真总结主题实践活动,将组织、参加活动的成效及相关情况形成材料,整理归档,为年终党建工作目标管理考核检查作资料准备。

(一)加强领导,精心组织。

院党委和院属各党组织和各位分管领导务必加强活动的组织领导,结合本实施意见,细化工作内容,落实工作责任,做到充分发动全体党员和全院师生人人参与活动,不图形式,不走过场,有声有色,比学赶超,有始有终。

(二)结合工作,确保实效。

比学赶超主题活动作为创先争优活动的重要内容和重要载体,在突出重点的同时,注重结合学院全年工作目标的实现,扎实推进,确保活动取得实效。

(三)扩大宣传,营造氛围。

宣传统战处、各系部要大力宣传,做到人人知道,个个参与。结合思想政治工作,以正面教育为主,同时鞭策后进,使广大党员干部以良好的精神状态投入到活动中。在活动过程中要注重发现典型,总结先进经验,及时通报活动的进展情况,宣传先进事迹。以认真负责的态度,营造开展主题活动的良好氛围。

运营部人员轮岗方案篇二

优秀作文推荐!为深化干部制度改革,加强对干部的培养,经局党委会研究,决定在全区卫生系统内开展干部轮岗交流活动。现结合实际情况,就做好干部轮岗交流工作,制定如下实施方案。

为加强对干部轮岗交流工作的指导,确保我区卫生系统干部轮岗交流工作的顺利进行,成立云龙区卫生系统干部轮岗交流工作领导小组,组长由局长担任,组员由局党委委员担任。

根据轮岗交流的范围、对象,对全区卫生系统干部状况进行调查摸底,经局党委会研究拟定轮岗交流对象。各有关单位(科室)认真填写《云龙区卫生系统轮岗交流干部花名册》等表格,对轮岗交流的有关规定和人员名单进行公示,接受群众监督。

1、局属各单位及局机关各科室都要纳入交流范围。

2、根据工作需要,听取个人意见,体现能力特长,让合适的人到合适的岗位。

3、局机关科室负责人和局属各单位中层以上干部视工作需要进行上派、下派,交流时间不低于1年,不超过2年,有特殊情况需要延长交流时间的,经局党委研究后可延长。上派、下派干部在交流期间,编制性质、身份、职级和工资福利渠道保持不变。

4、凡局机关推荐的科级后备干部人选,应首先考虑有交流到基层领导岗位锻炼的经历。

5、局及局属单位窗口科室干部原则上2年交流一次。其他岗位干部根据需要适时交流。

6、对不服从交流的,原则上不再做领导职务安排,并报组织人事部门备案。

7、副科级单位副职轮岗交流按照管理权限实行预审备案制度。

1、干部在交流期间要积极配合所在单位领导班子工作,有意见或建议,可向局党委或组织人事部门书面反映。

2、参加交流的干部在新部门、新岗位要珍惜锻炼机会,加强调研和学习,全面提高自身综合素质。

3、各单位(科室)要严格按照干部管理办法,加强规划、完善制度、规范管理。对确定轮岗交流的干部,做好思想工作,尽快办理交接事宜,并报局党委。

运营部人员轮岗方案篇三

为了确保开学教育教学准备工作有效有序开展,职责明确,落实到位。成立由主要负责人任组长,领导班子成员和相关科组主要负责人共同组成的20__年秋季开学教育教学工作领导小组,统筹负责开学教育教学准备工作。

组长:

副组长:

成员:

(一)返岗时间:

从9月2日开始,上午8:30——11:30,

下午:3:00——5:30。

(二)人员错峰回校方案(具体看附件1)。

(一)制订完善开学工作方案和开学疫情防控预案。

1.开学工作方案(德育部门和教学部门)。

2.开学疫情防控工作预案(后勤部门)。

(二)细化落实开学工作和开学疫情防控责任(某某)。

1.组织学习《某某关于做好20__年秋季期开学期间教学工作的通知》(某某号)、《某某加强开学前后新冠肺炎疫情防控工作方案》(某某号)、《新冠肺炎防控工作检查清单》和学校开学工作方案、开学疫情防控工作预案。

2.要求全体教职员工对疫情防控工作要提高政治站位,提高思想认识,高度重视,提高警惕。明确各人在学校开学工作方案、开学疫情防控预案各项措施中的岗位职责,熟悉各项工作操作流程。

3.继续完善《某某小学新冠肺炎疫情防控工作台账》。

(三)编制开学安全提醒(后勤部门)。

1.编制“致家长信”,下发电子稿给每一位学生家长,宣传普及疫情防治知识和返校复学后的防控要求,要求学生和家长如实报告有关摸底排查信息,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护、返校后严格按要求实施各项防控措施。

(四)制订教学计划,备好课。

组织各学科教师制订好教学计划,备好课。

1.做好开学期间线下教学的计划,备好课,录好课,做好课程辅导,同时做好心理健康辅导。(教学部门、德育部门)。

2.做好开学后的教学计划,科学安排教学进度,把疫情期间的教学进度抢抓上来,不因疫情影响教学任务的完成。(教学部门)。

3.要组织上好“开学第一课”,重点对师生的防疫知识、安全常识、生命健康和心理健康进行辅导。(德育部门、后勤部门)。

运营部人员轮岗方案篇四

为进一步深化干部人事制度改革,完善干部队伍管理的竞争、激励机制,促进优秀人才脱颖而出,提升干部职工队伍整体素质,促进公共资源交易效益最大化,根据公务员法等有关文件精神,经中心研究决定,在中层干部、工作人员中实行轮岗。现结合中心实际,制定本实施方案。

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,着眼于优化干部队伍结构,提高干部队伍素质和活力,加强机关勤政廉政建设,促进工作作风转变,改善发展环境,进一步推动全市公共资源交易市场化改革发展。

1、合理配置,规避风险。通过定期轮岗制度来防止腐败,采取岗位轮换的方式可以防范管理风险或道德、法律风险。

2、多岗锻炼,培养人才。通过内部岗位轮换,缓解晋升岗位不足的压力,有效地培养出能够在公共资源交易工作中独挡一面的复合型人才。

3、激励干部,创造宽度。轮岗可以使干部开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验,从而拓宽干部工作宽度,真正做到“把合适的人用在合适的岗位”,即“以人为本”。

此次轮岗的范围为中心各部室在职在岗中层干部及职工。

1、由中心办公室提出交流轮岗人选和岗位;

2、征求干部交流轮岗部门负责人、分管领导意见;

3、召开中心主任办公会议讨论研究决定;

4、中心分管领导与交流轮岗干部谈话,做好思想工作,提出有关要求;

5、中心办公室行文办理有关手续。

1、已明确即将交流轮岗的职工,在做好交接工作的基础上,尽快到岗。

2、凡经组织研究决定安排交流轮岗的干部,应自觉服从组织决定,尽快到岗任职。对无正当理由拒不服从组织决定者,要进行批评教育。经批评教育后仍拒不执行的,就地免职,不保留原职务待遇,调办公室进行待岗处理;根据本人需要,可提出辞职或自行联系单位外调,中心支持办理相关调动等手续。

运营部人员轮岗方案篇五

二、轮岗目的:

三、轮岗范围:公司在职员工。

四、轮岗岗位学习达标标准:

操作能力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求,考核合格。

五、轮岗时间和员工安排:开始时间:2011年10月份。

六、轮岗步骤:

1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划;

2、各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报办公室董亮处;

3、轮岗人员每月一次工作总结,汇报其在新岗位学习心得体会,

4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤,工资由原部室发放;

七、轮岗奖惩:(一)轮岗部室:

(二)轮岗人员:

2011年9月15日。

运营部人员轮岗方案篇六

优秀作文推荐!为进一步深化干部人事制度改革,加强干部、职工队伍建设,提高工作效能,促进勤政廉政,结合本单位实际,特制定本方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,按照干部管理权限和规定程序开展。着眼于锻炼培养干部,增强干部、职工主人翁意识,促进人员流动,优化干部队伍结构,增强队伍活力;着眼于加强党风廉政建设,改进工作作风,提高工作效率。为营造本单位旅游事业风清气正的发展环境,为创建工作的顺利实施提供坚强有力的组织保证。

原则:必须坚持有利于本单位事业科学发展,有利于各项工作规范化,有利于优化干部结构,有利于培养锻炼年轻干部的原则;坚持量才适用、择优上岗的原则;坚持个人服从组织的原则。

适用于本单位管理处中层正、副职干部,以及全体职工。

1、在处各部门不同岗位、同级别之间进行。

2、交流轮岗的形式主要是调任、转任。

(一)在同一职位任职满5年的中层正、副职干部,必须进行轮岗交流。

(二)在同一科室由副职升任正职且连续任职满5年的,有计划的进行轮岗交流。

(三)在同一岗位连续工作满10年以上职工,有计划地进行轮岗交流。

(一)调查摸底(11月1日至10日)。对中层干部及职工情况进行调查摸底,登记造册,对需要交流的岗位及相关人员情况进行初步分析。

(二)制定方案(11月11日至20日)。根据要求,结合实际,在充分沟通酝酿,广泛征求意见的基础上,制定轮岗交流实施方案。经处党委研究确定后,报区人社局备案。

(三)组织实施(11月20日至12月30日)。

1、动员部署。组织召开全体干部职工会议,进行安排部署,宣布本单位轮岗交流工作实施方案。

职岗位是否适应、基本适应、不适应三个等次,由处中层以上干部进行民主测评。

(2)职工:由各部门上报本部门职工岗位年限,以有自荐情况,在规定时间内上报至人力资源部(表格见附件)。

3、党委决定。

推荐测评结束后,党委召开专题会议,在认真分析民主测评结果的基础上,根据工作需要,作出干部、职工轮岗交流决定,并予以公布。

4、集体谈话。

轮岗任职决定公布后,由党委同已轮岗交流人员进行任前集体谈话(干部、职工分开进行)。就工作交接、履职尽责和严格执行制度、纪律等提出要求。

5、到岗履职。

集体谈话后,轮岗交流人员,应迅速将以前承担的工作进行清理。

运营部人员轮岗方案篇七

为贯彻落实县党代会精神,加强股级干部队伍建设,激发队伍整体活力,根据《吉水县县直单位股级干部轮岗交流管理暂行办法》(吉水县办字〔20xx〕42号)、《中共吉水县委组织部关于做好县直单位股级干部轮岗交流工作的通知》(吉水县办字〔20xx〕44号)有关规定,现就人社系统股级干部轮岗交流制定如下方案:

1.统一领导原则。股级干部轮岗交流工作,在局党组的统一领导下,严格按照干部管理权限和规定程序开展。把推进轮岗交流与改进干部选拔任用机制和加强对干部的培养、锻炼结合起来,通过轮岗交流,提高干部素质,改进工作作风,提高工作效率,为营造风清气正的工作环境、加快全县人力资源和社会保障事业的发展提供坚强有力的保障。

2.公开、公平、公正原则。轮岗交流工作遵循民主集中、统筹兼顾、逐步实施、公开公平、客观公正、按章办事的原则。

3.量才适用原则。根据干部个人的思想状况、业务专长、发展潜力和工作实绩,要充分发挥干部的个人专长,有效调动干部的工作积极性,按照部门工作职能与个人专长、工作经历相结合的原则进行。

4.回避原则。有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织(人事)、纪检(监察)、审计、财务等工作。职务层次不同的,一般由职务层次较低的一方回避;职务层次相当的,根据工作需要和实际情况决定其中一方回避。

5.稳定原则。对个别专业性很强、工作连续性强的工作岗位、本单位、本系统一时无合适接替人选的岗位、正在进行重要工作任务,不适宜中途轮岗或交流岗位等,可暂缓交流或不交流。

此次的轮岗交流对象为符合《吉水县县直单位股级干部轮岗交流管理暂行办法》(吉水县办字〔20xx〕42号)中规定的需进行轮岗交流的股级干部。其中,有下列情形之一的股级干部,必须轮岗或交流:

(一)在现股级岗位任职满8年的;

(三)其他必须轮岗或交流情形的。在现股级岗位任职不满8年,但任职时间较长的,单位也将视情况予以及时轮岗交流。

股级干部所任单位务没有发生变化,但所负责工作或分工发生重大变化的,也可视作轮岗的一种特殊形式。

股级干部轮岗交流严格依照《吉水县县直单位股级干部轮岗交流管理暂行办法》进行,在实际操作中,轮岗交流工作按以下步骤进行:

(一)全面摸底。

对照股级干部职数设置情况,对本单位(包括独立办公、独立经费的下属副科级单位)现有股级干部配备和任职等情况认真统计梳理,填写《吉水县县直单位股级干部任职情况表》,掌握情况,摸清底细。

(二)任职考核。

成立以彭木苟同志为组长,陈冬生同志为副组长,其他班子成员为小组成员的领导小组,对股级干部任职情况进行考核。任职考核情况(见附件2)应作为股级干部轮岗交流的重要参考,对在一岗位工作或任同一职务时间较长且表现优秀的股级干部,优先轮岗交流到更重要单位或岗位;对表现差的,可按程序直接作免职处理。任职考核程序主要有:

1.个人总结。股级干部从德、能、勤、绩、廉等方面,对本人近三年来履职情况进行认真总结,形成3000字左右的个人述职报告。

2.个人述职。述职可采取书面或口头等方式进行。(结合民主测评会开展)。

3.民意测评。组织单位干部职工,召开民意测评和民主评议会,对股级干部进行民意测评与民主评议。

4.进行谈话。由单位主要领导任组长,其他班子成员为成员,组成谈话工作组,与符合轮岗交流条件的股级干部进行谈话,深入掌握股级干部个人意愿及近年来工作实绩、现实表现与主要不足等情况。

5.综合评价。综合个人述职、民意测评与民主评议、个别谈话情况,并结合平时的掌握了解,经单位领导班子集体研究,对股级干部近年履职情况分别形成综合评价意见,同时按优秀、称职、基本称职、不称职等四个层次分别给予等次评定。

(三)执行实施。

综合各方面情况,由局党组研究拟定本单位股级干部轮岗交流的意见(其中需跨系统、跨单位交流的,先报经组织人事部门协调同意),并按干部调动和股级干部任免等程序规定实施交流。

股级干部轮岗交流是贯彻落实县党代会精神,提升股级干部队伍活力,提高机关效能和服务水平,优化经济发展环境的重要抓手和举措,人社系统全体干部职工应自觉服从组织安排,对无正当理由拒不服从组织决定者,视情况给予免职或者降职使用。在轮岗交流工作中,领导班子成员要坚持客观公正分析评价干部,坚持公道正派、人岗相适选用干部,不碰底线、不踩红线,排除私心杂念,不搞打击报复,把握导向,按规操作,营造风清气正的良好政治生态。

运营部人员轮岗方案篇八

一、目前存在问题:

公司干部员工由于长期从事某项单一工作,岗位固化,安于现状,活力下降,不愿从事挑战性工作,进而造成岗位工作质量下降,不利于公司发现和选拨人才。

二、轮岗目的:

提升员工综合素质和业务能力,促进各部室间员工的交流和学习,相互借鉴部室间好的经验做法,激发员工活力、潜力和创造性,为员工创造良好的成长机会。

三、轮岗范围:公司在职员工。

四、轮岗岗位学习达标标准:

操作能力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求,考核合格。

五、轮岗时间和员工安排:开始时间:2011年10月份。

每3-6个月为一个阶段,部门内人员轮岗由部门经理自行决定,跨部门轮岗由各部门提交名单,办公室汇总并提出意见,报公司领导批准后决定。

六、轮岗步骤:

1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划;

2、各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报办公室董亮处;

4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤,工资由原部室发放;

5、轮岗人员结束一个岗位学习时,其轮岗所在部门要对其进行考评,考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室,做出综合评价。

七、轮岗奖惩:(一)轮岗部室:

要制定计划,积极参与,不断提升部门员工业务素质和综合能力,不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参加轮岗,轮岗情况纳入部门年度考评,年底给予奖惩。

(二)轮岗人员:

轮岗人员要积极参与,认真学习,不断提高技能。对于考评优秀者,公司给予奖励,不合格者,公司视作其不适岗,给予处理直至与其解除劳动合同。

2011年9月15日。

运营部人员轮岗方案篇九

以促进教育均衡发展为目标,以全面提高教师队伍整体素质为核心,贯彻科学发展观,建立和完善教师轮岗支教长效机制,有效开发和利用我县优质教育资源,合理调配师资,逐步缩小各学校之间师资力量、教育教学质量的差距,努力建设一支素质优良、结构合理的教师队伍。特安排我校教师与邻镇学校师资进行交流。

二、基本原则。

相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、统筹兼顾的原则。

三、轮岗方式。

全职到受援学校任职,派出学校不再安排任何工作。轮岗时间为1学年,期满回原学校工作。

四、轮岗教师。

李明军。

李丙起。

五、有关要求。

(一)对派出学校的要求。

1、派出学校要根据教育局的安排,做好宣传发动工作,落实轮岗人员,将名单报送局人事股。

2、派出学校必须按规定时间派员到教育局领取轮岗报到书,保证轮岗教师按时到位工作。

3、派出学校要关心轮岗教师,为轮岗教师排忧解难,每学期中和学期末,派出学校的领导要深入轮岗教师任教学校了解轮岗教师的工作、纪律及生活情况。

(二)对轮岗教师的要求。

1、要以大局为重,克服困难,按时到受援学校报到。

2、要遵纪守法,认真履行工作职责,自觉加强师德修养、恪守职业道德规范,团结同事,以身作则,言传身教,为人师表。

3、支教教师必须吃住在学校,有事因病须办理请假手续。

4、要积极参加受援学校的政治业务学习、教学教研等集体活动,承担不低于受援学校教师的平均教学工作量,全身心投入教育教学工作,严谨治学,热爱学生,尊重家长,努力提升教育教学质量。

5、支教教师支教期间每学期末都要写出支教工作总结材料,分别报送派出学校和受援学校。

2014年9月。

运营部人员轮岗方案篇十

为进一步调动全镇机关事业单位中层干部工作积极性,激发干部活力,根据xx区委组织部、区人社局关于印发《xx市xx机关事业单位中层干部轮岗交流工作方案》(通区组通〔2018〕77号)的通知精神,经镇党委会研究同意,现制定我镇工作方案如下:

全镇机关事业单位中层干部(不含科级干部,含聘用人员)。

(三)在现岗位工作不适宜的干部,也应当轮岗交流。

(一)离法定退休年龄不足三年的;

(二)涉嫌违纪违法正在接受调查尚未作出结论的;

(三)因岗位有专业技术特殊要求不宜轮岗交流且经组织人事部门同意的。

通过个人自荐,分管领导推荐,党委统筹提名,最终经党委会研究决定。

按照人岗相适,有利于促进工作的原则进行轮岗交流。

(一)调查摸底阶段。7月6日至9日,由党委分管人事的组织员对符合轮岗交流条件的干部进行调查摸底,征求个人及分管领导意见。

(二)进行谈心谈话。7月10日至15日由分管领导、党委副书记分别谈话,有变动的由党委书记进行谈话。

(三)确定轮岗干部和岗位。7月16日至17日,提出具体轮岗交流方案经镇党委研究后报组织人事部门审批(备案)。

(四)审批备案阶段。7月18日至19日。组织人事部门审批(备案)。

(五)到岗履职阶段。7月20日。审批备案后,轮岗交流干部履职到位。

(一)加强组织领导。成立碑庙镇机关事业单位中层干部轮岗交流工作领导小组,党委书记任组长,其他党政班子成员为成员。

(二)严明组织纪律。机关事业单位中层干部任免,必须报组织人事部门审批(备案),不得擅自违规任命中层干部。

(三)严格职数管理。中层干部轮岗交流必须严格在职数和编制限额内进行,不得超职数、超编制配备中层干部,不得借轮岗交流超编进入。

运营部人员轮岗方案篇十一

优秀作文推荐!为深化干部人事制度改革,激活用人机制,加强干部多岗位锻炼,激发干部队伍的活力,调动干部干事创业的积极性,根据省委组织部组通字20xx54号、市委组织部阜组201554号文件、省委组织部《关于推进重要岗位干部交流轮岗全覆盖的实施意见》和市委《关于推进重要岗位干部交流轮岗全覆盖的工作方案》,按照市委组织部《关于认真开展20xx年度重要岗位干部交流轮岗全覆盖工作的通知》(阜组20xx26号)文件要求,经研究制定本方案。

(一)范围:

在局各科室间、各单位内进行轮岗,各单位间进行交流。

(二)要求:

根据《xx省党政机关内设机构关键岗位干部交流轮岗办法》(省委组织部20xx54号)中交流轮岗的条件:

1.交流轮岗的关键岗位:

党组(党委)应当结合机关内设机构工作职能、职位设置以及干部队伍建设、党风廉政建设等方面的情况,研究确定本单位关键岗位。

下列内设机构职位一般应列入关键岗位范围:。

(一)从事执纪执法、干部人事、财务、审计、项目审批、招标、采购工作的职位;

(二)从事资金、资产、资源管理工作的职位;

(三)其他需要列入关键岗位范围的职位。

2.交流轮岗任职条件:

关键岗位干部达到下列任职年限的,按要求交流轮岗:

(三)非领导职务干部在同一内设科室(或单位)工作满10年的,应当交流轮岗;满8年的有计划交流轮岗。

关键岗位干部有下列情形之一的,可随时交流轮岗:

(一)工作特殊需要的;

(二)按照规定需要回避的;

(三)年度考核不称职需要调整职务的;

(四)出现苗头性、倾向性问题的;

(五)其他原因不宜继续担任现职务的。

3.交流轮岗几点情况说明:

关键岗位干部有下列情形之一-的,可不交流轮岗或者暂缓交流轮岗:

(一)离法定退休年龄不满3年的;

(二)重要公务尚未处理完毕,且必须由本人继续处理的;

(三)涉嫌违纪违法正在接受纪检监察或者司法机关审查尚未作出结论的;

(四)其他原因不宜交流轮岗的。

同一内设机构的正职、副职领导干部一般不同时交流轮岗;同一批次交流轮岗的领导干部一般不超过本单位同一层次干部的三分之一;同一干部不宜频繁交流轮岗。

20xx年4月启动,12月底前完成。交流轮岗工作分五个阶段进行:

第一阶段(4月份)动员阶段。召开局交流轮岗工作动员会,印发实施方案等。各科室、各单位进行动员发动,组织学习实施方案。

第二阶段(5-9月份)推荐阶段。各科室、各单位进行摸底,组织填写有关信息,集体研究确定预备交流人选和职位,并上报局干部交流轮岗工作领导小组。

第三阶段(9-10月份)审核阶段。局干部交流轮岗工作领导小组办公室审核预备职位和人选,经局干部交流轮岗工作领导小组研究同意后,公布预备职位和预备交流人选。

第五阶段(12月份)确定阶段。局干部交流轮岗工作领导小组办公室根据匹配规则,提出交流人选和岗位的建议名单,报局干部交流轮岗工作领导小组研究决定。交流轮岗的干部集中办理任免职手续。

干部的交流轮岗在局干部交流轮岗领导小组领导下进行,局各科室率先开展轮岗工作,各单位干部的交流轮岗适时进行。符合交流条件的,20xx年分批次交流完毕,以后转入常态,每年进行1次;对当年符合交流条件的,在次年3月底前交流到位。

(一)推荐预备交流轮岗人选和职位。

1.推荐预备交流轮岗人选。对符合交流轮岗条件的人选进行调查摸底,组织报名,填写《预备交流轮岗人选情况摸底登记表》(附表1),集体研究推荐预备交流轮岗人选。

2.推荐预备职位。将预备轮岗人选所对应的职位、本单位空缺的科级职位,推荐为预备职位。预备职位必须是“三定”方案确定的有效职位。

(二)审核预备交流轮岗人选和职位。

1.上报预备交流轮岗人选和职位。各科室、各单位向局交流轮岗工作领导小组办公室上报预备轮岗人选和职位。上报材料包括:预备交流轮岗人选情况摸底登记表(附表1),预备交流轮岗人选综合评分表(附表3),交流单位基本情况备案表(附表5),跨岗位(单位)交流职位志愿表(附表6)。《预备交流人选综合评分表》要经科室或单位审核同意。

2.审核预备轮岗交流人选和职位。局交流轮岗工作领导小组办公室对各科室、单位上报的预备交流轮岗人选和职位进行初审,提出初审意见,报局交流轮岗工作领导小组研究确定后,予以公示。

(三)匹配预备轮岗交流人选和职位。

(1)预备交流轮岗人选在公布的预备职位中,根据职位要求和自身条件,选择3个不同科室或单位的预备职位,填报《跨岗位(单位)交流职位志愿表》(附表6)。

(2)局交流轮岗工作领导小组办公室审核《跨岗位(单位)交流职位志愿表》,填报职位未填满3个的,以及不符合要求的,必须更改志愿;不按要求更改志愿的,视为放弃志愿匹配,由局交流轮岗工作领导小组办公室根据工作需要,直接提出匹配意见。

2.第一轮预备交流人选和职位匹配按照第一志愿优先的原则,进行第一次匹配,具体匹配规则如下:

(1)某个预备职位仅有1人第一志愿填报,则该同志作为该职位预备交流人选。

(2)某个预备职位有2人或2人以上第一志愿填报,局交流轮岗工作领导小组办公室根据《预备交流轮岗人选综合评分表》得分情况,确定分数最高者作为该职位预备交流人选。如最高分数相同的,交流轮岗工作领导小组办公室提供人选名单给职位所在科室或单位,由科室或单位研究,确定拟接收人选,报局交流轮岗工作领导小组办公室。科室无主要负责人的,由局交流轮岗领导小组研究决定。

(3)某个预备职位无第一志愿填报,且仅有1人第二志愿填报,则该同志作为该职位预备交流人选。

(4)某个预备职位无第一志愿填报,但有2人或2人以上第二志愿填报,交流轮岗工作领导小组办公室根据《预备轮岗交流人选综合评分表》得分情况,确定分数最高者作为该职位预备交流人选。如最高分数相同的,交流轮岗工作领导小组办公室提供人选名单给职位所在科室或单位,由科室或单位研究,确定拟接收人选,报局交流轮岗工作领导小组办公室。科室无主要负责人的,由局交流轮岗领导小组研究决定。

(5)某个预备职位无第一、第二志愿填报,且仅有1人第三志愿填报,则该同志作为该职位预备交流人选。

(6)某个预备职位无第一、第二志愿填报,但有2人或2人以上第三志愿填报,交流轮岗工作领导小组办公室根据《预备轮岗交流人选综合评分表》得分情况,确定分数最高者作为该职位预备交流人选。如最高分数相同的,局交流轮岗工作领导小组办公室提供人选名单给职位所在科室或单位,由用人科室或单位研究,确定拟接收人选,报局交流轮岗工作领导小组办公室。科室无主要负责人的,由局交流轮岗领导小组研究决定。

3.第二轮预备轮岗交流人选和职位匹配,对第一轮未匹配成功和未确定职位的预备交流人选,局交流轮岗工作领导小组办公室再组织第二轮填报志愿和人选职位匹配,第二轮匹配规则同上。

4.经第二轮匹配仍未成功的人选,由局交流轮岗工作领导小组办公室根据实际情况提出轮岗交流建议。

1.局交流轮岗工作领导小组办公室根据个人志愿、科室或单位意见,按照匹配规则及匹配结果,审核把关、综合平衡,提出轮岗交流人选和职位的安排意见,报局交流轮岗工作领导小组确定。

2.集中办理交流轮岗和任职手续。对已确定轮岗交流职位的干部,按照程序及时办理任免职手续。

1.关于时间的界定。任职年限和年龄统一截至20xx年12月31日。

2.关于任职回避的情形,按公务员法和事业单位管理有关规定执行。

3.交流轮岗的科室或单位,由局交流轮岗工作领导小组按照交流轮岗的要求集体研究确定。

各科室或单位要高度重视,充分认识做好交流轮岗工作的重要性,切实高度重视,加强对交流轮岗工作的领导,切实把各项工作要求落到实处。要坚持以人为本,服务发展大局,做到公开、公平、公正,精心实施,规范操作,着力营造交流轮岗工作良好环境和氛围。

运营部人员轮岗方案篇十二

为了建立健全校长教师正常流动的长效机制,增强校际交流,取长补短,相互学习进一步优化教师队伍资源配置,促进学校教育优质均衡发展,提升我校的管理水平和教育教学质量,结合我校实际制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《义务教育法》、《教师法》和国家自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》,以促进义务教育优质教育均衡发展,全面提高教育教学质量为目标,建立健全义务教育学校校长教师交流制度,扎实推进教育教学管理创新,着力提升学校办学水平,努力创办人民满意的教育和学校。

二、组织机构。

为确保我校轮岗交流工作顺利展开,我校特成立了轮岗交流工作领导小组:

组长:热汗古丽·吾斯曼(校长)。

副组长:许明丽(书记、副校长)。

阿不力米提.依布拉音(副书记)迪力夏提·依米提(工会主席)成员:斯提泥沙·克比尔(教务主任)。

阿斯木古力.托胡提(政教主任)木克热木.艾尼瓦尔(教研室主任)阿斯古丽.吐热甫(人事干事)。

三、基本原则:

四、坚持以集团内部交流为主的原则。

坚持领衔学校与成员学校双边交流的为主的原则。

五、工作进程:

(一)宣传动员阶段宣传动员,向广大教师传达轮岗交流相关文件精神。并制定轮岗交流实施方案。

(二)组织实施阶段。

1、确保人员采取个人申请和学校推荐相结合的办法,根据相关标准确定轮岗交流人员。

2、调配安排。

六、工作要求。

1、统一思想,精心组织,加强宣传,充分认识到此次轮岗的重要性。

2、严明纪律,加强管理。鼓励广大教师顾全大局,带头执行,积极引导。

林基路小学维语学校。

2013年4月11日。

林基路小学维语学校。

2013年4月11日。

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