阅读体验课宣传文案(模板13篇)

阅读名著是提高语文素养的重要途径，利用碎片时间多读名著。总结是提升学习和工作能力的重要方法，我们应该学会如何进行有效总结。范文中的案例和观点，可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。

阅读体验课宣传文案篇一

全民阅读工作要全面贯彻党的十八大和十八届三中。四中、五中、六中全会精神，深入贯彻xxxxxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以迎接、宣传、贯彻党的十九大为主线，以提高全民文化素质为出发点，以丰富多彩的全民阅读系列活动为载体，以重大活动、重点工程、重要项目为抓手。积极营造全民读书、崇尚学习的良好社会氛围，为党的十九大胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围。

二、活动主题。

“书香朔州·文化朔州”

三、活动安排。

以“”世界读书日为契机，组织开展“书香朔州·文化朔州”全民阅读月系列活动。

全民阅读活动启动仪式。

在4月23日世界读书日，举办我市全民阅读活动启动仪式。向全市发出“阅读改变生活”倡议书，现场开展图书捐赠、先进表彰、倡议阅读等活动，广泛发动群众，充分展示我市全民阅读取得的显著成效。

牵头单位：朔州市文化局。

责任单位：新华书店、图书馆。

举办时间：20xx年4月23日。

阅读体验课宣传文案篇二

315活动方案(活动方案)。

第一篇：315活动方案红星美凯龙315低碳环保服务季——3大保障1颗红星5步生活曲活动时间：—活动内容：

【三店统一企划项目】。

一、享环保生活，得低碳贴补，奖节能电器。

活动期间，凡至红星三店购指定环保家具建材，家具满2014元贴补1050元低碳现金，建材2014元补200元低碳现金，单张单据最高返还5000元。另每购满500元送一张抽奖券，购物即送节能电器抽奖券，3月15日下午各店现场抽取ao史密斯环保太阳能热水器一台，一级能效冰箱、一级能效空调等大奖。

二、低碳重生，爱满全城—“我为家具换新颜”免费服务季。

凡3月13、14、15日到市政府广场315展会红星展位或南京红星美凯龙任意门店，报名登记，即可享受红星美凯龙阳光家居服务队，为你的家具免费维保更新服务一次，各报名点每天仅限前30名；（先到先安排服务）。

创意要点：1、三店统一在市政府315展会订1—3个展位，现场提供登记和咨询服务！积极推广红星的三大服务承诺。

2、红星三店各组织每个厂家提供1名维保服务员，组成阳光服务队，统一着装，在市政府315展会现场和卡子门展会现场举行“免费服务季启动仪式”（具体的仪式另行策划执行）。

4、登记报名，详细登记其需要服务的家具类型和现状，所在行政区，备选的上门服务时间。

红星美凯龙卡子门店、奥体店联合灯具供应商、软装饰品供应商，在3月13、14、15三天举行低碳环保家居用品展，展销品种有：环保家居品、竹炭用品，去甲醛或净化家居用品现场展销，每天限量放送1元、3元、5元的独家买断环保家居品，现场送券，每天抽取，抽中既有机会买到。

企划要点：1、积极联系节能灯具供应商，现场演示和销售节能灯，独家提供相当数量的节能灯用于买断价销售。

2、积极动员相关环保产品的家居建材厂家现场展示和演示环保性能。制造现场的活动气氛。

一【低碳居家达人生活手册】全市独家征集，5000元奖金等你来拿！3月13日起，凡光临红星美凯龙卡子门和奥体店的顾客均可免费领取一张“低碳居家达人生活诀窍征询表”现场填写，写下你的低碳生活经验或小窍门，每天前100名的顾客可获得环保礼品一份；所有征集的信息，整理后将呈交环保局核准，3月21日评选出最佳低碳达人奖5名，获得千元大奖，所有低碳生活信息将署名印发成册，在全市免费发行。策划要点：

1、提前印制信息征集表，放置在卖场各个服务台和总台，安排楼成巡逻发放。

2、每填好一张交到总台，为其拍摄照片一张，后期制作达人手册时可以把头像印刷进去并署名，使其有纪念意义和价值。

阅读体验课宣传文案篇三

7月x日至7月x日，公司组织了中高层管理人员就管理和沟通方面的培训课程。经过本次课程，我不仅从中握了一些沟通的技巧并了解了沟通的类型、沟通的方式方法以及有效沟通的必要性和重要性，同时从理论上更深层次的学习了什么是管理，在思想上也受到了启发，从中更深刻认识到作为管理人员，怎样站好自己的岗位，怎样协调处理自己与员工之间的关系，以及员工融洽相处的重要性，为我们在平时工作中遇见的困惑指明了方向和参考依据。下面就管理方面谈下自己的具体收获。

作为一个好的管理者应该要让员工都认清自己的工作目标，知道该做什么，而且要很好的发挥员工的主动性，让每个人都高效地工作；同时要让员工认识到团队的重要性，在工作中相互协作；在日常工作中适时的组织培训，使大家都有为达成目标与实现自我的动力。

管理人员要善于制订好的管理制度，同时要学会培养他人以及自身，在培养下属的实力，能力，魅力的同时也无形中提升了自身。

管理人员要善于调节，控制自身情绪，切忌急躁，冲动，尤其对待员工。大家都不是天生的仇人，没必要时刻针锋相对，剑拔弩张，这样的结果对谁都不利，同时也不是任何人想要的结果。

陈震老师通过四种性格分析的方式的很好的说明了管理者对于自己和员工身上的性格特点应该采取何种方式方法来怎样更好的控制自身以及有效发挥员工自身优势。

四种风格类型分别是卓越型、行动型、理智型、和谐型。

卓越型的人是天生的管理者，雷厉风行，做事果断，善于协调指挥，但有时会让员工有压迫感；行动型的人直来直去，为人热情，话多易情绪化，号召力强，很活跃，但是这类的管理人员是粗线条，不关注细节管理；理智型又称为完美型，仔细认真，善于聆听，善于分析，讲究条理，理性思维，敏感性情，但是对他人要求高，不善于表扬，容易纠结；和谐型的人平静寡言，为人和善，性情温顺，人际关系好，但不会要求别人，不会拒绝别人。为了更好的分析各种性格的特点，陈震老师还专门选择了几个案例来具体分析。如就会议室打扫工作进行分类分析，各种性格的工作态度有着明显的差别，并得到了在场学员内心的认同，各种性格型的感觉就是这么想的。

通过陈震老师举的这些案例来看，不管是谁都有属于自己的那个性格特点，标志着自己，伴随着自己，我们要做的，能做的就是不断改进，不断的改变自己，最终让我们融入社会，融入公司，融入团队。正所谓“江山易改，本性难移”，没有谁能彻底改变自身性格，能做的只是不断完善，不断进步。很感谢公司能给我们参加这次的学习机会，通过这次培训，使我们彻底认识到，对于员工的管理，不能一意孤行，任意而为，要善于聆听，不断改进，否则最后的结果只能是两败俱伤，失败的是自己，失意的是员工。

阅读体验课宣传文案篇四

畅想春天，分享阅读。

共青团xx学院委员会。

xx学院图书馆。

xx学院读书协会。

1、活动名称：音乐欣赏晚会。

活动时间：2022年x月x日。

活动地点：报告厅。

承办单位：读书协会xx戏剧社。

2、活动名称：快乐晨读。

活动时间：2022年4月23日早。

活动地点：xx学院图书馆门前广场。

承办单位：读书协会论辩演讲部。

3、活动名称：正版图书进校园。

活动时间：2022年4月23日——x日。

活动地点：xx学院图书馆门前广场。

承办单位：读书协会理事会。

4、活动名称：辩论赛总决赛。

活动时间：2022年4月23日。

活动地点：报告厅。

承办单位：读书协会论辩演讲部。

5、活动名称：影视观摩——《当幸福来敲门》。

活动时间：2022年4月x日。

活动地点：报告厅。

承办单位：读书协会创意实践部。

6、活动名称：读书心得征文。

活动时间：2022年4月x日——x日。

承办单位：读书协会xx文学社。

7、活动名称：“我最爱的图书、期刊”评选活动。

活动时间：2022年4月x日——x日。

承办单位：读书协会理事会。

8、活动名称：“图书借阅”、“读者借阅”排行榜。

活动时间：2022年4月x日——x日。

承办单位：读书协会创意实践部。

阅读体验课宣传文案篇五

活动时间: 20xx年5月下旬。

活动宗旨:。

提高同学们的语言表达能力，培养学生的语言掌控能力，深度发掘我校的优秀学生，丰富我校的校园文化，寻求全面发展的艺术人才，构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时，更能在学习中成长，进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台，在人前讲话，树立孩子的自信心。

活动主题：书中自有好故事，伴我一起健康成长。

活动口号：讲故事，真有趣！

参赛要求：

1、故事内容、题材不限。

2、所选故事内容健康，生动有趣，适合低年级的学生特点。

3、语言生动、流畅，表情丰富，动作自然。

4、普通话标准。

5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

参赛流程：

1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。

2、确定参赛人选，5月下旬进行年级比赛。

3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。

参评细则：

1、每位评委总分10分，最后取平均分。

2、所选故事内容健康，富有教育意义，生动有趣。（3分）。

3、语言生动、流畅，(2分)。

4、表情丰富，动作自然。(2分)。

5、表达能力强、普通话标准。（2分）。

6、讲述有创造性。（1分）。

奖项设置：

一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优胜奖7名。

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动时间：

10月19日上午。

四、活动地点：

中心小学楼前广场。

五、参加人员：

三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

阅读体验课宣传文案篇六

“防治结核，从小事做起”

1、3月24日，在xxxxxx安排义诊点。

2、日(三天)，分别在xxxxx举办结核病义诊周活动。活动三天内,所有门诊患者挂号费、诊疗费全免，拍片、痰检、肝功能、b超、dna检测等5项检查费减免20%。

3、结对共建点xxx区大集街竹圻村义诊(时间待定)。

4、以科室为单位，组织副高以上专家撰写科普稿件，分别在媒体上进行健康教育宣传。

6、按要求参加局疾控处开展的相关活动。

1、会场安排：活动当天，会场悬挂与今年主题相关的会标;活动现场发放宣传资料、摆放宣传展版。

党办负责各会场的会标、宣传资料、宣传版块。

中心门诊、分院、结对共建点负责各自会场的安排和布置。

阅读体验课宣传文案篇七

今天学习的企业管理这三大思维模式，使我获益匪浅。“企图决定版图，思路决定出路”，说的都是思想对行为的指导与决定性作用。企业要做大做强做久，关键在于一个领导人的心灵格局是否海纳百川、在于他的思维模式是否高瞻远瞩。学习更好的赢利模式；增强行动力；学习成功的方法；如何抓住机遇规避风险；如何做到行业第一；如何快速做大做强企业；如何超越竞争对手；改变现状；多赚钱这些想法都很好都是对的，改变现状要改变什么。其实一切改变首先来自思维模式的改变。李践老师赢利模式训练一开始就开宗明义、旗帜鲜明地提出企业管理者的三大思维模式。

第一：数字思维。什么是数字思维？任何一个工作目标的达成，都要有数字来进行考核和执行。没有设定目标，就没有评价的依据，对事务完成的质量就无从把握。做企业就是简单的数字思维。一个简单的数学公式“10-8=2”就包括了做企业管理的全部思想与过程。“10”是收入，“8”是成本，“2”是利润，企业管理者要做的就是两件事：一是将“10”变成11、12；二是将“8”变成7、6；那么利润“2”自然就增大。企业管理者的天职就是为企业谋取最大的赢利。所以有“企业不赢利，企业家就是在犯罪”“企业家赚钱是道德，不赚钱是缺德”之说。一定要有这个思维，时刻进行10-8=2的计算。数字思维还包括：比如行销人员1天打多少通电话、拜访多少客户、成交几个单；花成本的部门比如采购，要对比几家后进行招标比价、采购多少的量、库存控制在多少等等，都要有数字，而不是语文思维“要提升管理效益”“要大大降低成本”“形势大好”“感觉不错”之类的语言。

第二：结果导向思维。

要时常告诫自己，不要让自己成为有苦劳的人，而要让自己成为有功劳的人。作任何一个决定、一个政策、一项制度、包括招聘一个人进企业，首先一定要问“我想得到什么结果？”“我能得到这个结果吗？”“得不到结果怎么办？”，即结果导向思维，就是是先设定想要的结果，再创造条件进行过程，然后得到结果；与富人思维模式不同的穷人思维模式，是先看条件再有过程再顺其自然的得到结果，也许这个结果还不是自己想要的，但已经花费人力、财力、物力产生了。比如绩效考核就是典型的结果导向思维：先设定要达成的目标，再将目标分解，所谓“千斤重担人人挑，人人头上有指标”，达成目标需要什么样的条件？已经有了什么条件？还需要创造什么样的条件？什么时间完成到什么程度？一切围绕目标。所以企业管理者必须具有的第二大思维——结果导向思维。第三：内向思维。“内向思维”就是聚焦自身的思维模式。就是当有问题时，要向自己来寻找问题的原因和解答，而不是向外去寻找原因和解答。很多人的习惯就是，一出现问题，第一个就是去寻找别人的原因，认为是别人的错误导致了现在的问题，却丝毫不去审视自身，也不去反思自己工作中的问题，结果呢，当然是搞的大家都不愉快，很多时候，甚至相互指责，乃至大打出手。内向思维最重要的贡献就是要让我们自身去寻找问题，并加以改进和解决。指责别人是容易的，控制别人是不容易的，另一方面，人们控制自己是容易的，反思自己是不容易的。人们都想轻轻松松地去获得，指责别人、控制别人的想法和做法多。孟子曾说过“行有不得者皆反求诸己”。出现问题向内求，而不是向外求，这就是内向思维，也是真正的问题解决之道。

企业经营管理不善谁的问题？都是企业管理者自身的问题。所有的改变先来自企业领导人自己的改变。成功的企业家一定有成功的思想观念、成功的思维模式，有了成功的思维模式才有成功的行为，成功的行为形成成功的习惯，成功的习惯养成成功的性格，成功的性格导致成功的命运。数字思维、结果导向思维、内向思维，是一个成功企业管理者的必须具备三大思维模式。

阅读体验课宣传文案篇八

3.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌！

4.宣传优生科学知识，增强出生缺陷预防意识。

5.提高售后服务质量，提升客户满意程度。

6.国家免费孕前优生健康检查是党和政府对计划生育家庭的关怀和爱护！

7.做好老年人健康体检，把淮医文化节办成惠民节。

8.天天宣传天天安，日日防火日日宁。

9.贯彻消防法规，落实消防责任。

10.市场是海，企业是船；质量是帆，人是舵手。

阅读体验课宣传文案篇九

根据吉林省_《关于转发〈国家_开展“国际档案日”宣传活动的通知〉的通知》（吉档字[[[[20xx]8号）要求和统一部署，国家和省_决定，从今年开始把每年的“国际档案日”作为全国、全省各级档案部门集中宣传活动日，组织开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动。为了开展好全国首次“国际档案日”宣传活动，充分体现档案“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值和档案“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的特殊作用，进一步推动我州档案事业科学发展，结合实际，州_党组研究决定，在全州档案系统开展“国际档案日”宣传活动，现制定活动方案如下。

20xx年“国际档案日”宣传活动主题为“档案在你身边”。

20xx年6月9日至14日。

1、组织开展档案法律法规学习。要积极组织档案干部，采取集中或自学形式，认真学习《_档案法》、《档案法实施办法》、《吉林省档案条例》、《档案管理违法违纪行为处分规定》等法律法规，依法治档，服务社会。（幼儿园风筝节活动方案）。

2、组织参加征文活动。要积极参与国家、省_组织开展的“档案在你身边”征文活动，拟向国家、省_推荐参评优秀征文，要求州暨各县市档案部门以及州直机关、企事业单位分别推荐报送1篇，报送截止日期为7月10日，具体要求详见国家_《关于举办“档案在你身边”征文活动的通知》（档函[20xx]56号）文件。

3、组织开展“走进档案馆”活动。要结合实际，充分发挥_馆的爱国主义教育基地作用，组织开展“走进档案馆”活动，免费组织群众参观学习。州_馆将面向社会免费开放，请公众走进来，体验档案查阅、政府公开信息利用、电子档案查询等服务，同时，组织社会各界群众参观州_馆“百年延边——大型文献展”，感悟历史，展望未来，领略档案文化的独特魅力。

4、张贴图画、悬挂条幅、印发传单。根据省_要求，州_馆拟订购一批图文并茂的《档案知识普及宣传挂图》，在公共场所张贴。悬挂宣传条幅，积极营造浓厚的宣传氛围。印发档案工作宣传单，发放给前来参观体验的群众。

各县市_馆要高度重视全国首次开展的“国际档案日”集中宣传活动，充分认识活动的重要意义，抓住时机，积极谋划，全面部署。要因地制宜，创新活动载体，丰富活动内容，收到活动实效，努力打造全社会共同关心、重视、支持档案事业发展的良好社会环境。

各县市_馆请于6月20日前，将活动情况总结上报至州_综合法规处。

阅读体验课宣传文案篇十

一、我成熟了，懂事了，也不爱闹了，但，我也不爱笑了。

二、在这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。

三、相爱着的人有时往往的爱闹意见，反而是漠不相干的人能够互相容忍。

四、一次又一次的降温才让树叶变黄，一回又一回的漠视才把人心变凉！

五、成长就是，从前我难过的时候，油盐不进，茶饭不思，现在能一边流泪一边去厨房给自己下碗面，还不忘加了俩荷包蛋。

六、人再怎么被爱，都会挂念那些没得到的爱。影响一个人的，不是得到的东西，而是那些求之不得的。

七、永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你又不是我，怎知我走过的路。

八、生活不止有诗和远方，也有眼前的美好，也许你心里有清风明月，可是现实也有油盐烟火；你想有诗和远方，也要备足你的干粮和行装；清高孤傲有才情，这些可以富足你的灵魂。

九、不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社会的现实罢了。成见不如理解，抱怨不如放下。

十、不要跟别人交心吐露太多，因为你迟早会发现自己会后悔的，讲真，交心这件事，很幼稚，我倒不是鼓励你变得复杂，我只是希望你能学会保护自己。

十一、每个人都一样，都有一段独行的日子，或长或短，这都是无可回避的。不必总觉得生命空空荡荡，放心吧，一时的孤独只是意味着你值得拥有更好的。

十二、有时候心里特别想要一个东西时，结果大多会让你失望；相反，心里的欲望没有那么大的时候，会得到意外的惊喜。

十三、一个人的自愈能力越强，才越有可能接近幸福。做一个寡言，却心有一片海的人，不伤人害己，于淡泊中，平和自在。

十四、小时候喜欢生病，有人照顾，还有很多好吃的。可是长大就不一样了，生病了，你要学着自己照顾自己。

十五、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。

十六、不想放弃所以一直坚持，不想流泪所以一直装笑，不想被丢下所以宁愿独自一人。

十七、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。

十八、孤独不是没有人陪，而是身边明明有很多人却没有一个人可以说话。

十九、世上唯你最深得我心，也只有你最不识抬举。

二十、所谓的海誓山盟，不过是给自己一个仪式感，要熬得过柴米油盐才行。

阅读体验课宣传文案篇十一

通过《创新思维》专题讲座培训的学习，收获颇多，主要是在思维方式上的收获。对照自身的人生经历和社会生活的阅历，感触也很多，下面谈谈我对“创新思维”的一点初识。

福特汽车的流水线作业，在流水线之前,汽车工业完全是手工作坊型的。.每装配一辆汽车要728个人工小时,当时汽车的年产量大约12辆。1913年,福特应用创新理念和反向思维逻辑提出在汽车组装中，汽车底盘在传送带上以一定速度从一端向另一端前行。前行中，逐步装上发动机，操空系统，车厢，方向盘，仪表，车灯，车窗玻璃、车轮，一辆完整的车组装成了。第一条流水线使每辆t型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至10秒钟，生产效率提高了4488倍！

然而，在几年之后，由于福特的不思改进，造型单一，不能满足市场的需要，很快就被通用公司以造型多样化的汽车公司取化了汽车龙头的位置，这也说明了没有创造新，就没有竞争力，有了创新，才会有进步，才会有胜利。

从很多的创新发明中，我们可以看出，创新也不是一下子就会出现，它是在面临着需要改进的问题的时候，才会有创新出现，也就是说，问题出现了，随之创新也就出现了。例如，在二十世纪九十年代，出现了手机这种通讯工具，但是随着使用的人数的增多，手机的摸拟信号已经无法满足需要，从而出现了数字信号的手机，一下子就解决了通话通道的问题。那么也就是说，我们如果要创新，就需要去发现问题，在发现问题之后，我们自然就会利用创新，解决我们的问题。

在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢？首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。

其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。

间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。

在有了创新思维之后，我们接下来要做的就是对我们的创新进行实践，以便在实际生活中，应用我们的创新，不要怕失败。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。

创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

阅读体验课宣传文案篇十二

为进一步在我区学校营造良好读书氛围，提升文化内涵。根据区统一布署，结合学校实际，配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后，请各校结合其他读书活动工作实际情况，按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题。

快乐读书，健康成长。

二、活动内容。

（一）20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。（4月）。

1、各学校利用“世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

（二）推介优秀读物活动（4月—12月）。

（三）、全民阅读进校园。

主要在中小学校开展以“快乐读书，健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书，邀请名人名家走进校园，与学生交流读书体会，培养青少年的阅读兴趣，指导学生定期定量进行阅读，并做好读书笔记，培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求。

（一）完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导，形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构，明确职责分工，形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

（二）落实工作责任。各学校要根据活动安排，结合本校实际，制定并细化各项具体工作的实施方案，确保我区全民阅读活动持续深入开展。

（三）创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设，为党的十九x胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度，大胆创新，广泛发动，开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动，吸引全园学生广泛参与，努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

阅读体验课宣传文案篇十三

为保证20xx年富裕县反假货币宣传活动顺利开展，特成立富裕县反假货币宣传活动领导小组（以下简称“领导小组”），领导小组成员如下：

组长：xx。

副组长：xx。

领导小组负责领导、协调、组织全县反假货币宣传活动。下设办公室，办公室设在人民银行富裕县支行，办公室主任为人民银行主管行长杨xx担任，负责通报情况、督促检查等工作。

3月1日至12月30日（含法定假日）。

（二）涉及反假货币工作的法律法规和规章制度；以及当前反假形势、成果和主要技术手段。

（三）市和我县当地制贩假的钱典型案例。

（一）依法打击假的钱违法行为，维护国家货币信誉。

（二）制贩假的钱，害人害己。

（三）勤劳致富光荣，制贩假的钱可耻。

（四）参与制贩假的钱活动违法，举报制贩假的钱行为有功。

（五）学会识别货币真伪，不让假的钱欺骗自己。

宣传方式主要为“四个借助”：