最新全国助残日活动方案消防(大全11篇)

方案的设计需要充分考虑现实情况、资源限制和目标要求。在制定方案的过程中，我们应该充分借鉴和学习他人的经验和成功案例。接下来，我们将介绍一些方案的步骤和要点，希望对大家的工作有所帮助。

全国助残日活动方案消防篇一

今年是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。

在全国第二十三个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

：20xx年5月15日（左右）。

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶）。

2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）。

3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花）。

4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）。

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）。

6、音响设备：徐敏磊。

：操场、教室、食堂。

排好队，到教室技能展示。

排好队，到食堂文艺节目表演。

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）。

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚。

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）。

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶。

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶。

7、《仰望星空》负责人：、丁。

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞。

：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

全国助残日活动方案消防篇二

真实的了解，真挚的关爱。

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。

xxx年5月19日下午。

xxx市特殊教育学校。

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxx年5月19日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

全国助残日活动方案消防篇三

举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求。

天心区残联、裕南街街道残联。

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心。

20xx年5月18日上午9点到11点。

xx省xx市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼）。

市区残联、街道相关领导。

社区残疾朋友、居民。

李丽心灵教育中心工作人员。

社会爱心人士、志愿者。

媒体记者。

第一部分：实地参观心灵护航工作站。

第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动。

1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况。

2、领导为社区心灵护航揭牌。

3、开展五个一活动即：

·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢（xx师大志愿者2人）；

·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳（xx师大志愿者6人）。

·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》。

·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡。

·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金。

4、残联领导讲话。

5、活动经费预算6000。

购买纪念品80份，每份50，合计金额4000。

慰问物质10份，每份120.合计1200。

场地安排，背景图、横幅合计800元。

全国助残日活动方案消防篇四

在深入学习贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神，认真落实中央关于“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局，按照“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，决胜全面小康的新形势下，市委、市政府高度重视残疾人事业，对残疾人工作提出新要求，做出新部署，制定出台了《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》等一系列政策措施，组织实施了一批造福残疾人的特惠民生项目，加大资金投入，在精准扶贫、“兜底”保障方面向残疾人倾斜，残疾人教育、就业、康复服务能力进一步提升，生存发展状况进一步改善，事业发展环境进一步优化。但是，从残疾人基本服务状况和需求实名制调查结果看，我市20、1万残疾人总体状况与社会平均水平的差距仍然比较大，在农村还有4万多贫困残疾人，68、9%的残疾人有康复需求，受过一般劳动技能培训的残疾人仅占40%，残疾人文体活动参与率不足7%，40%残疾人有居家无障碍改造需求;残疾人托底保障和公共服务制度建设亟待完善，康复、教育、托养、就业等服务设施还需加快建设;全市有2300多名孤残儿童，这些儿童在生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。因此，采取有力措施托底补短，超常规加快残疾人小康进程，确保在全面建成小康社会的征程中不让残疾人掉队，是各级党委、政府及各部门的义不容辞的职责，也是全社会的共同责任。

(一)各级政府和残工委成员单位要贯彻落实好《社会救助暂行规定》、《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》和市政府《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》、《关于进一步完善困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的实施意见》，在具体实施时，充分考虑孤残儿童在医疗、康复、教育、就业、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童解难题、求实效。

(二)明确各部门职责。

1、教育部门要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。

2、民政部门要要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

3、卫生计生部门要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导;疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情;鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童医疗费用。

4、工会、共青团、妇联以及解放军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

5、残联要会同民政、卫生计生等部门完善儿童福利机构的康复设施，增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。

(三)各县区残工委要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究部署孤残儿童帮扶工作，明确各有关部门在促进残疾人事业发展、保护孤残儿童合法权益等方面的职责。要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

(一)各县区要将第二十六次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

(二)各新闻单位要结合本次助残日主题，大力宣传各级党委、政府为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围。

(三)各县区要在助残日期间开展集中的阶段性社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体和新媒体作用，采用发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，增进社会对孤残儿童的重视和了解，不断提高全社会对孤残儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注孤残儿童的合法权益保护工作的社会气氛，有效促进孤残儿童保护工作健康发展。

(四)各县区残联要制定本地助残日活动方案，切实做好助残日活动的组织协调工作，及时向党委、政府汇报助残日活动计划，紧密结合实际，因地制宜，精心组织各项活动，确保助残日活动顺利开展。

全国助残日活动方案消防篇五

日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

1.开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残，有你有我”、“平等参与共享”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。

2.组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱(一元起捐，上不封顶)和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。

3.开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。

1.充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户，并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。区教体局将按照教育主管部门的安排，把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。

全国助残日活动方案消防篇六

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活特别不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

20xx年x月x日。

幼儿园操场。

全体师生及家长。

（一）准备阶段：x月x日。

1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

a每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。

b义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

c义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

（二）实施阶段：x月x日。

1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3、玩具分类摆放标价好，下午开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：x月x日。

1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

全国助残日活动方案消防篇七

(一)各地区要及时召开残疾人工作委员会会议，围绕本次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究帮扶贫困残疾人工作，部署全国助残日活动。

(二)各地区扶贫部门要将贫困残疾人作为重点扶持群体纳入总体扶贫开发计划，统筹安排，同步实施，优先配置资源。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。

(三)各地区人力资源社会保障部门要注意发挥基层就业服务平台的作用，切实做好有劳动需求和劳动能力残疾人的就业服务和就业援助工作，促进更多的残疾人实现就业;要抓好贫困残疾人参加养老、医疗等社会保险相关扶助政策的落实工作;住房城乡建设部门在推进农村危房改造、城市廉租房等项目过程中，要优先安排住房困难的残疾人家庭。

(四)各地区教育部门和各级各类学校要切实解决贫困残疾人家庭子女就学问题。卫生部门要充分发挥技术优势和服务网络力量，在病患治疗、辅助器具、身心康复等方面为贫困残疾人提供服务。

(五)各地区党政机关、企事业单位、高校和中等职业学校、人民团体、基层党组织、解放军和武警部队要广泛开展针对贫困残疾人家庭的“帮、包、带、扶”结对活动，围绕贫困残疾人家庭的实际，采取个性化帮扶措施，为其解决实际困难。

(六)各地区要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间深入贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展调查研究和走访慰问活动，切实解决实际困难，号召全社会爱心助残。

(七)各地区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要发挥各自优势，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

(八)各级残联要做好助残日活动的统筹和协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。要充分发挥基层残疾人专职委员和各专门协会的作用，组织开展各种互助活动，在扶贫信息、扶贫项目等方面对贫困残疾人给予更大的帮助。

(九)各级残疾人就业服务机构要组织开展面向贫困残疾人的各类职业培训和实用技术培训，进一步提高贫困残疾人劳动能力和就业技能，为就业和参加生产劳动创造条件。

(一)各地区党委宣传部要将第二十三次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作总体计划之中，统一安排，统一部署。

(二)中央及各地区新闻单位要紧紧围绕助残日主题，大力宣传各级政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。

(三)各地区要充分利用网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式宣传全国助残日主题，宣传残疾人事业，进一步在全社会营造关心、支持残疾人事业、有利于残疾人事业快速发展的良好社会环境。

全国助残日活动方案消防篇八

关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助孤残儿童的社会氛围，营造扶残助残的'社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx特殊教育事业的发展。

20xx年5月19日下午。

xxx市特殊教育学校。

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

全国助残日活动方案消防篇九

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。”

表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

今年5月15日是第26个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。

在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的`人生态度和情感体验。

20xx年5月15日(左右)。

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。

5月10号至5月20号。

1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次：

全国助残日活动方案消防篇十

一、活动主题：

“湿地、生物多样性与气候变化”

二、活动意义。

20xx年2月2日是第十四届“世界湿地日”，为了认真贯彻执行国务院办公厅、吉林省林业局及大安市嫩江湾湿地保护开发管理办公室(湿地办)有关加强湿地保护管理工作的通知精神，结合此次主题活动，向广大大安市市民宣传嫩江湾国家湿地公园湿地生态建设，湿地生物多样性保护的成就与吉林省湿地保护法规条例。旨在提高广大市民自觉参加到维护嫩江湾国家湿地公园的湿地环境与湿地生物多样性的保护当中，减少碳排放，应对气候变化，实现大安市湿地的保护与可持续发展。

三、活动地点。

嫩江湾国家湿地公园。

四、活动形式。

1、悬挂横幅，内容为“湿地、生物多样性与气候变化”。

2、礼仪小姐发放国际湿地日张贴画和湿地宣传册。

3、布设宣传展示台，放置电脑，播放世界湿地日活动片与嫩江湾湿地宣传片。

4、布设宣传展板，展示嫩江湾国家湿地公园生态建设和湿地生物多样性保护方面所取得的成就。

5、现场征集市民对嫩江湾国家湿地公园生态建设、生物多样性保护与气候变化方面的一句感言或祝福语。签字布置于展台，现场签写。对参加此次活动的市民赠送游船代金券和部分小礼物。

6、开展“关爱湿地、减少排放、保护环境、爱护鸟类”相关主题的有奖征文活动，征文对象为广大学生与市民，凡参与者均可获赠湿地公园游园折价票。

另外将随机抽出20名参加投稿学生，可获“嫩江湾湿地爱鸟使者”称号和证书;并将作为特邀嘉宾参加20xx年吉林省“爱鸟周”活动的启动仪式;在嫩江湾国家湿地公园候鸟迁徙期期间参加观鸟、拍鸟、识鸟活动;在爱鸟周启动现场发阅海爱鸟使者证。

五、活动时间。

20xx年2月2日。

六、活动流程。

1、邀请湿地办领导及相关部门领导参加仪式。

2、邀请大安市电视台，市内各大报社等新闻媒体参与活动。

3、时间流程：

9：30主持人(湿地办主任)讲话：内容为“湿地、生物多样性与气候变化”主题发言。

9：35受邀领导讲话，并宣布仪式启动。

9：36播放音乐和世界湿地日主题活动片、湿地风光宣传片。

9：40受邀领导在签字布上签写一句主题标语(礼仪小姐在签字布前引领)。

9：45各代表在签字布上签写一句主题标语。

9：50活动展示(群众签字、发放国际湿地宣传画、湿地宣传彩页、游船代金券、有奖征文宣传单)。

11：00活动结束。

全国助残日活动方案消防篇十一

2015年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。

村委(集合地点)。

社区工作人员、社工、党员志愿者。

四、活动内容安排。

(一)活动参与人员集合。

1.时间：5月17日9：00。

2.地点：社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

(二)入户慰问。

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌。

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

(一)慰问品。

(二)宣传资料。

(三)活动对象名单(附件)。

(四)相机。

以下三个方案供参考选定。

经费方案一：

(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共计：1800。

经费方案二：

(二)一份慰问品：台灯98元。

共需15份。

共计：1470元。

经费方案三：

(三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元。

共需15份。

共计：1770元。

今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的`由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。