报告的撰写需要综合运用语文、逻辑思维和专业知识等能力。在撰写报告时,可以借鉴一些优秀的报告范文或模板,以提高写作的质量和效率。报告的重要性不容忽视,它是我们沟通和交流的重要工具。
班级实践报告总结篇一
岗位都随着公司的运转调整,直到现在相对稳定的岗位。
一,精洗(厉卫红,高学梅):所有班组的物品都需我们准备,如:包扎物品;康细胞的细胞瓶,带管塞,棉封头,三角布等,也包括各班组洁净服的清洗;而我们接触最多的是灭菌柜和烘干箱,故对它们的'熟练使用是我们的必修课。
我们学会了坚强,即使工作受了委屈,我们不再轻而易举的掉眼泪;在性格上我们也多了一份沉稳,少了一丝稚气。路上的风景足以让我忘记行走的痛,而我内心深处却有了一个更宏伟的梦,我要走向人生的另一个象牙塔。
班级实践报告总结篇二
记得开学时发下来的争章手册吗?上面有一句话“从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美劳全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”
-月18日,我作为优秀队员被选入去金山卫地铁站做一位小小志愿者。
我一直在进站处服务,教会了很多初来地铁站不会验票进站的乘客,替那些提了很多东西又急急忙忙扫票却就是不会的人扫票,为那些不知怎么走人指出一条路线,等等。看到他们满意的笑脸,听到他们说声“谢谢”的时候,心里十分舒服。这些经历中我有很多收获,并且从中总结出一些经验来。因为很多人本来会扫票,只不过太急了没有做好准备工作,这个时候你就要‘挺身而出’帮助他们,而且也不可太冷漠,站的远远的,看着别人遇到困难了却不上前帮忙,这肯定不行了,如果这样要你这志愿者有何用呢?我们要帮助别人,就要有热情服务的态度。
那天,我看到有父母送一个将要去上海读书的姐姐,那姐姐十分不舍,迟迟不想进进站口,但是两位家长直接去买了一张地铁票放入进票口,推她进去,但忘了一点——没有拿票。我急急忙忙拿出票交给那位姐姐。
还有几例,都是相同的问题———没有做好准备。一些人是没有时间观念的,时间要到了才刚刚到检票处,慢悠悠地走过去,列车开了,还要骂人;一些人到了检票口,交通卡却放在包里,然后会找好多时间,等找到时间动车却已经开了。
所以我想提醒那些要乘地铁的人要有时间观念和在出门前做好相应的准备工作。同时我个人利用周末时间能够为社会做出自己的小小贡献,觉得非常开心,我期待下次志愿者活动的到来。
班级实践报告总结篇三
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了个体书店,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我帮忙促销,复印资料,整理书籍,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。
不知不觉我已经迈入大学校园一年多了,以前的我只是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而现在我要走出安全的港湾,接受风雨的洗礼,社会的考验。
在注重素质教育的今天,社会实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径,暑期社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式,更是大学生服务社会,理论与实践相结合的重要形式。
社会是一所更能锻炼人综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,在实践中成才,学有所用,找到自己在社会中的价值。
炎炎夏日,烈日当头,我们在这样的天气中走出家和学校的保护圈,亲自用实践去检验所学。第一次和陌生人打交道,虽然仍然显得稚嫩,但我们已学会倾听;第一次合作解决一个问题,发现竟比自己一个人要顺利的多。
社会实践的帷幕渐渐落下了,很享受这个过程,这短短几天中,我学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西,比如:在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,有对你无所谓的人,有看不惯你的人,看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候,你只能学着去适应它,如果还不行,那就改变一下再去适应时的方法。
在实践过程中遇到了许多的困难,但高兴的是我们一起挺过来了,遇到的障碍我亲自去解决了,你说这还不值得让我高兴吗?孟子曰“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”所以我想这种经历正是我的财富,在以后的人生路上会一直受益。
当然我来打工不仅仅是为了钱,最主要的是锻炼自己.我是学经济的,我觉得应该多参加一些社会实践,把理论用于实践.这是我第一次打工,未免有点紧张,当时有点我很清楚,那就是我必须得努力的做好自己的工作.于是第一天我就拼命地干活,当我遇到第一个客人的时候我不知道该说什么了,毕竟我还不熟悉这些产品,而且有点紧张.后来老板教了我一些基本的经验,我又从网上查了一些资料基本上知道该怎么说了.而且每当一个客人进来的时候,我总是试着去观察,猜测他们是否有购买的欲望,他们的身份地位,他们需要购买哪类产品.而且最重要的是怎样说服他们去购买该产品,现在才知道顾客真的是上帝.作为一名营销人员必须每时每刻都必须注意自己的言行举止,必须有足够的业务知识和服务能力.我把学过的市场营销内容同销售产品相结合,发现这真是一个不错的方法,而且说服力很强,实践真的很重要。
一个月的时间不算很长,当时我学到了很多,而且我能够把书本知识用到上面这很重要.我也终于明白了不管你在哪一个岗位,或者在什么样的环境下工作都不要只顾着抱怨,因为那里必定有值得你学习的地方,只要你懂得观察,不断学习一定会成功的,因为人生最大的失败就是停止努力。
班级实践报告总结篇四
作为一名班主任我深知一个班级的好坏对学校的工作有重要的影响。我深知自己责任的重大。在近几年的班主任工作中可以说有许多的得与失。现在我就如何管理好班级谈谈我的一点体会。
一、巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识。
一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接一个新班,都要先组织一系列的活动,从中观察、发现、挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,通过民主评议,大家推选,选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力,同学们也对他们心服口服。班委会成立之后,尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责。每周的班会上,我都要求每位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题,然后,我进行讲评。在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,班级工作也井然有序,更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。
二、制定好班规,规范学生的行为。
俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯,学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯,必须制定好班规。我在充分了解本班学生的实际情况的基础上,广泛听取班干部、学生、科任老师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。
三、让学生树立远大理想,激发学习的动力。
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。平时利用报纸和优秀文章来和感染学生,让学生明确学习的目的,知识的重要性。每月制定自己的学月奋斗目标,只有让学生明确了自己的奋斗目标,学生才会知道自己应该做什么,如何做。才会有学习、生活的动力。
四、以人格魅力去感染学生。
这虽是一种“无声的教育”,却能达到无声胜有声的效果,古人云:“以今率人,人若身先”,“身正”,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行一致,以高尚的道德,良好的个性教育学生,做到“以德感人,以德服人,以德育人”,我要求学生做到的,我会首先做到,如我要求学生不迟到,我上课就绝不迟到;我要求学生按时交作业,我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说,说到就一定要做到,力求“己所不欲,勿施于人“。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在学生中享有崇高的威信。
五、多表扬,少批评。
表扬是最好的教育方式。只有让每一位学生都看见自己的优点,才会树立其自信心和自豪感,才会有学习的兴趣和动力,多表扬,少批评,所以我喜欢在每一周认真评选“班级之最”。每周评选学习积极举手的学生、积极回答问题的学生、好人好事等。让每位学生都能找到自己的位置,同学们的热情高,效果很好,全班形成一种“学先进,赶先进”的现象,这样良好的班风就能逐渐形成。
六、多与学生交流,多与学生谈心。
要管理好班级,就要多与学生多交流和谈心,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
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班级实践报告总结篇五
总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。下面是班级实践报告总结,请参考!
转眼间,寒假已过。在辅导员的部署下,我班寒假社会实践活动顺利展开。
我班同学利用假期参加了各种有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我,锻炼自我。这次的社会实践每个同学都颇有收获,并撰写了社会实践报告,以下是我班的寒假社会实践总结:
(1)绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如任佳乐、李倩等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。工作并没有想象中的简单,让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担任导购。工作十分辛苦。虽然报酬不高,但是收获了很多,积累了工作经验。李剑南、刘颖等同学在当地超市当促销员,促销员并不好做,不仅要熟悉自己的'产品以便介绍推销,还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中,逐渐提高了在社会上处理人际关系的能力。
(2)有的同学本着接触社会,服务社会的态度,投身其他社会行业,用自己的实际行动来回报社会,并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生,部分同学如赵静、周怡等应用自己的知识,投入到了家教工作中,对不同年级的学生进行辅导。从中了解了每一堂课背后的精心准备,体验着老师这一职业的艰辛。同学王春鑫同学在春运期间入选临时乘务员,需要对车厢进行清洁,提醒旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而马晓俊和张焕雷同学则分别对各自的家乡进行了调查。展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。姜蕾和李标同学则就植物育苗方面进行了相关的调查,深入了社会,同时丰富了自己的知识。张记云同学则回到了自己的母校,对自己的高中进行了为期3天的采访调查。
(3)有部分同学为了挑战自我,充实自我,也在寒假期间做了一些大胆的尝试,不但提高了自身的工作能力,而且赚取了一定的费用,大大满足了自己的成就感。一方面充实生活、赚取一定的金钱,另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业,可谓一箭双雕。张延玲同学在情人节期间,看准了商机,从花店低价购进鲜花,经过自己的包装,在情人节时出售,从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。
(4)还有部分同学深入基层,深入实际,进入了工厂。周福菊、朱帅同学在当地食品公司负责加工与包装工作,食品出厂前的最后一道工序。王翠玲、巩文静同学分别在服装厂和棉纺厂打工。薛娣媛、陈磊同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。虽然打工的日子是艰苦的,但却学到了许多书本上从来就看不到的知识,切身参与到了工厂的生产过程中,体验了作为一名工人的生活。还有邵长兰同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。褚文娟、陈菲、刘晗同学则在不同企业中担任话务员的工作。
同学们的实践活动很丰富,在这里不再一一列举。
这是大学以来第一次社会实践,虽然同学们投身不同的社会实践,有着不一样的工作经历,却有着十分相似的工作感悟。社会实践确实教给了我们很多很多,相信今后还有更多的同学参加社会实践。锻炼自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会,而是要深入的探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中不断去应用和深化知识。
班级实践报告总结篇六
在母校老师和同学的大力协助之下,我的寒假时光就在忙碌而充实的宣传与沟通中过去了一半,我完成了学校招生办宣传学院,扩大社会影响,推荐好苗子的要求,也为那些有志于本专业的学弟学妹搭建了一个了解沟通的平台,而且在我的社会实践之中,老师和学弟学妹看到了我在学院一年多来的成长和进步,对学院的评价也更上一个台阶。
工作如我所愿全部完成,之后我又拜访了以前的一些授业恩师,毕竟回来一次也实属不易,所谓“一日为师,终身为父”,作为他们的学生也许我微不足道,但他们作为我的老师,我却一辈子都不能会忘记他们的教育之恩,因为有他们才铸就了今天的我。
就这样风风火火的完成了数天的工作,晚上回到我们的家,我吃了我最爱吃的酸辣土豆丝,这顿饭是我吃过的最香的一顿饭,累了一天,倒床就睡,真是爱死那张可爱的床了,一觉就睡到第二天早上了,我的工作就又开始了。今年在x的招生最大的问题是其他院校对我们学院的攻击,完全违反了招生的规则。其实招生靠的就是团队间的团结及班主任的利用,只要这些做好了再加上好的市场,招生就一定会找好。今年业绩不突出的原因就是宣传太好了、给考生造成了下来招生没有好学校的印象,所以希望下一届招生人员能够做到适当,我相信就一定会出业绩。
今年招生结束时应一些学弟学妹们的邀请,我在临走之前又去学校给他们讲了一些因时间有限而意犹未尽的东西,这样我的实践活动就此划上了一个圆满的句号,但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的影响,更多的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永远也无法学到的东西,在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝福,希望他们一个个都学业有成,他们也给予了以后工作最大的鼓励与支持。
古语有云:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,短暂而又难忘的社会实践旅程如白驹过隙般,飞速而逝,其中的滋味宛如打翻的五味瓶一应俱全,近三个月的实践活动教会我许多东西,让我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题能力以及为人处世,同时也让我更加深刻地认识到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经不符合时代的召唤,作为一名合格的当代大学生,俗话说“大学是半个社会”,在大学中,通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验,而这些经验将会成为你的“无形资产”,当步入社会后才能真正适应这个瞬息万变的社会,不难发现,当今招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及以他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。一贯生活在校园中的我们,时刻有老师、家长和同学的关爱,生活可以用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦,而这次的招生宣传实践活动,没有了老师、亲人与同学的帮助,这对我来说应该算是一个不小的挑战,但也正是因为有了这样的经历才能让我更快的成长与坚强起来,通过这次实践活动我所学到的东西也将会对我受益终身。
班级实践报告总结篇七
时光匆匆过,转眼间,寒假已过。xx年学期末,在院团总支的感召下,辅导员的部署下,我班寒假社会实践活动顺利展开。
我班社会实践以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践每个同学都颇有收获,并撰写了社会实践报告,以下是我班的寒假社会实践总结:
本次活动有39人投身社会实践,共上交社会实践报告36篇,其中大致有这样几个方向,{1}深入基层、深入群众、深入实际,在实践中受教育、长才干、作贡献。一部分同学走进工厂,特别是与我们专业有关的电子,电器工厂。王睿同学选择离家较近的一个网吧,做起了网管。一天20元,工作12个小时,从早上8点到晚上8点,虽然报酬不高,但他从中学习了不少东西,既提高了自己的专业技能又提高了自己的社会能力。2}有的同学本着接触社会,服务社会的态度,投身其他社会行业,用自己的实际行动来回报社会,并提高自己的社会觉悟。赵子峥同学在偶然的情况下结识了他们县的义工团队----“萤火义工”。这个团队包含了高中生,大学生,个体创业者,和退休教师等各个社会阶层的爱心人士。春节快要到了,在一个阳光明媚的下午,她们带着礼物和爱心,浩浩荡荡的来到了xx县田镇镇敬老院来看望老人。送人玫瑰,手留余香。在帮助别人的同时,也充实了自己的生活。在县团委的领导下,罗小玉,王冬暖同学一起参加了临高籍大学生赴xx县南宝镇南宝中学的“扶贫支教服务团”的扶贫支教社会实践活动。经过九天的支教、调研、和宣传的实践,取得了圆满的成功,载誉而归。
黄凤铜和杨志鑫两位同学对当地的付庄中心医院、罗庄矿务局医院、临沂骨科疗养院进行了住院费报销率和药物报销的实调查,从而了解了新农合给农民带来的实惠。xx年的一部《蜗居》引起了大家的广泛争议,而“房奴”也成了大家街头巷议的话题。家住青岛的张戈同学趁亲戚要在青岛买房的机会,对青岛的房价进行了探究与思索。孙长庆则在人们采购年货,迎接新年之际,在各种铺张浪费,豪华奢侈的现象刺激下,对当地十户人家的节俭意识进行了调查。陶浪同学根据自己的亲身经历,对实名火车票进行了详细调查。刘晓阳同学在父亲朋友的介绍下,在读友报社得到了一次难得的实习机会。这份工作让他体会到了走向社会闯荡有多么不易,大学非常关键,一定要好好珍惜这几年,把专业知识学好,多多接触社会,提高自己的'社交和工作能力,这样今后走向社会奋斗才会大有可为。曾维龙则对当下十分关注的大学生就业问题做了调查和思考。{3}有部分同学为了挑战自我,充实自我,也在暑期期间做了一些大胆的尝试,不但提高了自身的工作能力,而且赚取了一定的费用,大大满足了自己的成就感。郭凤臣同学在寒假里到购物中心兼职,他的职务是一名购物中心的收银员。一来可以学习服务管理技能,二来可以为自己赚点零花钱,三来为了完成自己的寒假社会实践任务,简直是一箭三雕。风雨无阻回家路。秉着对司机师傅们的无限崇拜,张斌同学在表哥的带领下,过了一把司机瘾。
在陪同表哥运输的过程中,不仅多学了驾驶的知识而且开阔了眼界,受益匪浅。为自己将来考取驾照赚取了一份筹码。余明明同学则走进了一家民营企业,在一家服装厂打起了零工。虽然打工的日子是艰苦的,但他却学到了许多书本上从来就看不到的知识。徐甜甜,齐文文同学经历了一场颇为激烈的应聘竞争之后,成为了一名商场的促销员。促销员的工作是不那么好做的,虽说不顺手,也有遇到挫折,还几次被顾客差点投诉,但她都努力改进,不断吸取教训,很快便又得心应手起来。赵丽娜同学在积极尝试过导购员、服务生等角色后,寒假期间,在一家超市里做起了促销员的工作。由于正式促销员回老家过年,店里此品牌由她一人负责销售,在整整xx天里,虽然工资甚微,但也感觉收获颇丰,内心非常充实。如杜倩、钟晖,赵仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龙,王睿,初景辉,陶浪等同学则分别走上了家教老师、产品促销员,前台接待员,打字员,汽修厂调查员,网校宣传员,超市售货员等工作岗位。
虽然同学们投身不同的社会实践,有着不一样的工作经历,却有着十分相似的工作感悟。社会实践教给了我们很多很多,相信今后还有更多的同学参加社会实践。磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会,而是要深入的探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中不断去应用和深化知识。
刚刚踏上初二的我们进行了本学期第一个月考。通过月考,我们都用自己的成绩证明了这一个月来努力的程度。
班级实践报告总结篇八
还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工,黄彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他们深刻体悟到了劳动之艰辛,并意识到,在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主,要在最短的时间内,以最好的服务质量完成客人要求,通过打工,他们增加了个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力。
关注社会实事,增强社会责任感。
我班的白天同学利用假期时间,对济南长清区改革开放三十周年的变化做了调查报告,调查结果真实客观,起到了一定的借鉴指导作用;王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查,虽然很普通,但是他认真去做,竭尽全力去调查和走访;樊红岩同学对春节的消费情况做了调查,通过调查发现,很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭;仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查,她们希望大学生能够认清自己,改变就业观念,不要把眼光定在工资上,要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗。
以专业为出发点,从事教学实践。
在结合自身专业的基础上,张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教,通过短期的家教,他们明白,只有做了学生的朋友,才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习,找到了当下在专业领域中的一些问题,从而回校后不断学习弥补,为以后工作做准备。
还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践,效果显著。
寒假已经结束,在经历了一个多月的辛酸与磨练之后,我们学到了很多,在大学的时间已经不多了,我们会倍加珍惜,正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次实践活动的结束为结束,把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去,并结合本专业,及时的弥补需要掌握的知识,改正错误,将我们团支部建设的更加强大。
班级实践报告总结篇九
经历了一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
一、千里之行,始于足下。
这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
二、艰辛知人生,实践长才干。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
三、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
四、以人为本,和谐发展。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
五、商场如战场,步步需谨慎。
对会计专业比较关心的我,在这次实践中自然比较关注专业知识的锻炼这一环。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在企业里出错是要负上责任的,这关乎企业的利益损失。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
班级实践报告总结篇十
实习是我们在大学阶段所进行的一项重要的实践环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,并把大学中所学的基础理论知识、基本技能以及专业知识运用到实际工作中去,提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的能力,为我们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础,同时,也为我们能顺利与社会环境接轨做好准备。
本次实习,我们从以下几个方面进行了总结和思考,以便为以后的实践和工作进一步打下坚实的基础,也为我们即将走上工作岗位进一步明智了头脑:
一、在实习中学习,在虚心中进步。
在为期一个多月的实习过程中,我们各个实习小组成员以身作则,严格要求自己,在圆满完成实习任务的同时,不仅仅为我们的母校西北师范大学赢得了良好的社会声誉,也传承了百年师大的优良传统,不仅仅圆满完成实习任务,锻炼了自己,也深深感受到作为一名师大人的光荣和自豪。
在实习的过程中,实习生们学习到了课堂内所无法学到的东西,也用这次宝贵的实践机会检验了自己几年来所学到的专业知识和公共基础知识,如心理学、教育学等等。得到了多年来知识理论体系的进一步升华。当把一个知识理论反过来从学习者转化为运用者的时候,我们会发现知识并不是那么教条,实际上是灵活多变。
实习,不仅仅是对自己所学知识系统的全面检验和应用,更是一种全新的工作方法和全新的工作理念的转变。有部分同学之前就参加社会,已经掌握部分教学方法和教学技巧,能够有效地控制整个课堂。但是经过这次实习,还是认识了一些以前教学过程中的不足和欠缺。在实习过程中,不仅仅在起初听指导教师的课,到后来实习生之间相互听课也形成了相当规模。同学们能够互相点评,指正,着实提高了每个人的总体水平。
在教案写作上,刚开始学生也显得很拘谨。在实习学校指导教师的精心指导下,一篇篇洒脱的教案脱颖而出,这也是一种进步!我们在实习过程中,不仅仅从实习单位指导老师那里学会教案写作、课堂控制技巧,更学会了一些传统的、基本的教学方式方法和教学理念。
在实习过程中,实习生们虚心请教,不耻下问,在实习单位尽职尽责,按时完成教学任务,完成指导班主任所部署的班级管理工作,得到了各实习单位的普遍称赞。从教案写作至班级管理方式各个方面,实习生们无不都是虚心,谦虚的请教的。
的实习生以身作则,严格要求自己,将师大的良好形象树立在了各个实习单位,为母校争得了荣誉。
通过这次实习,实习点指导教师对实习生的点评中无不表现出对百年师大以及我们这些现代师大学子的赞扬。尤其是兰化三中的漆志鸿老师在发言中提到:实习也是一个学习过程,而且我们是互相学习的对象。实习生的到来,给各个实习点注入了新的活力和新的教学力量,实习生在实习过程中不仅仅实践了自己的专业理论知识,而作为实习单位也同时吸收了实习生多样化的教学思维和教学理念可能或多或少的这些年轻学子身上看到一股新生力量吧。二者可谓是寓教于学、寓学于教。
二、潜心角色转换,立志寓身于教。
在实习的过程中,往往都会经历一个关于角色转换的问题,有些同学能够很好的将自己化身为一名人民教师,而往往也会有部分同学不能够成功的进行角色转化这个环节。
角色转换,指的是在一定的环境下,实习生能够成功地将自己从一个学习者成功转化为一个教育者。撇开自己固有的学生身份,首先自己将自己看作为一名人民教师,只有这样,我们才能够更好的以一名人民教师的标准严格要求自己。
在本次实习中,我们各个小组同学积极、及时的转换各自的角色,及时、成功的将自己融入到人民教师的队伍之中去,主要体现在以下几个方面:
1、班级管理方面。班上每一组的同学几乎都安排了实习班主任的工作,所以,每一位同学都将自己按照一位正式班主任的标准严格要求自己。都能够按时到达工作岗位,严格按照原班主任的安排来完成各项实习任务,不仅仅充实了实习生活,更是提升了实习生们的班级管理经验和更新了实习生们的班级管理理念。实习生们写出了可行性很高的班级管理计划和各种活动策划方案,积极主持展开各类主题班会,深得实习单位学生的喜爱。
作为一名班主任,我们虽然是前面挂了一个“实习”的头衔,但是我们从来没有因为自己是一名实习班主任而放松对班级的管理工作和原校指导班主任安排的各项工作,更是将自己当做一名正式班主任的标准来严格要求自己。
现在的孩子基本都是独生子,个性很强,以自我为中心的他们缺少与同学之间相处的能力等。我们都必须教育纠正。这样既可以培养他们的团结意识,还可以通过活动来加强集体荣辱感。我们也从组织活动的过程中学习到了怎么和学生沟通等问题。作为音乐老师,不仅要教学生音乐,让学生在音乐中感受音乐给予我们心灵的净化是相当重要的,我们在音乐中感受到快乐,感受的大自然等情景。培养学生的想象力。并从音乐中释放自己。
2、教育实习方面。在教育实习层面上,我们每一位实习生都能够按照原先的教学计划,有序、有效地展开教育教学工作,能够按时备课、按时上课,保质保量的完成每一课时的教学任务。
而且在有些学校,例如xx市第三中学和兰化第三中学,因为这两所中学正在进行大规模的基础设施建设,所以教学条件相对要艰苦。而我们的实习生没有任何怨言,任劳任怨。
兰州三中目前正在进行综合教学大楼的建设,所有校内原教室全部拆除并以临时搭建的活动板房作为教室,室内只有电源插座,而其它原有的投影仪等设备一概拆除并存放至仓库之中。而兰化三中的情况是一校两区,就是说实习教师要来回奔波于“两个”实习校园,刚刚在这个校区下课,又要匆匆赶到另外一个地方去上课。条件实在是艰苦。而实习生们克服了一切困难,正常进行着学校安排的教学任务。
3、讲台实践方面,“老师”们设计的一个个课堂教学活动让学生们津津有味,流连忘返。实习生们一开始就进行了紧张有序的实习环节,首先进行听课,接受和了解在校指导教师的教学方法和教学理念,取长补短,强化自身教育教学能力和班级管理能力。为期1—2周(各个学校应情况不一因而听课安排的时间也不一)的听课结束之后,实习生们开始了教案的写作和试讲工作。在实习单位指导教师的悉心指导和教育之下,实习生们写出了一篇篇优秀的实习教案,得到了指导教师的好评。实习教案完成之后,实习生们还要进行一项简单的试讲环节。当然,试讲也是因单位而宜。到实习开始的第三周,开始了正式的上课环节。各个小组捷报频传,一个个小“老师”们体会到了当老师的苦和乐。当然,也有个别“老师”因为准备不充分而导致第一节课上的不成功片段。比如过分的紧张导致口齿不清,说话结结巴巴等等现象,但是经过长时间的讲台锻炼,“老师”们开始越来越对于这门特殊而又普通的音乐课感到得心应手。而且不断创新出各种教学方式方法,课堂活动层出不穷,师生互动推陈出新,深得学生的喜爱,课堂效率大大提高。
三、人生中的第一个教师节。
又是一个9月10日,一个属于人民教师自己的节日,一个属于我们从教生涯中的第一个教师节!
第一个属于自己的节日,心里不免要多上几分欣喜,几分欢乐。在第一个属于自己的节日里,我们首先为多年来辛勤培育我们的老师们致一声:老师您辛苦了!
我们在实习期间走上讲台,成为“人民教师”。而转眼间,在各个实习点已经度过了为期两个月的实习生活。在教学方法、与人相处、待人接物以及自身综合素质方面我们均获益匪浅。在经验丰富的老师的指导下,我们对中学的音乐教育教学在一步一步地了解和进步。
实习第一周的星期四是教师节,是天下所有教师的节日。我们看到有些学校教室的黑板上都写着学生们给老师的话语,学生用不同的方式表达对老师的感谢和喜爱。好多老师都舍不得擦掉学生的心意,自己准备的小黑板给大家上课,这让我们都很感动。
实习结束了,我们回到了母校继续学习。现在我们每天都能保持一份最积极的心态去面对学习,我们会很努力地使自己尽快成长起来,在接下来的学习中,我们尽可能去帮助老师们多分担一些工作,不断的充实自己,争取早日成为一名优秀的人民教师!
四、献礼祖国60华诞文艺之花竞相绽放。
实习生们进驻实习点的时候,恰逢建国72周年的临近,所以各个单位都在举行国庆节的节目排练和预演工作。实习生的进驻无疑是给各个单位增添了一支有力的力量。实习生们排练节目,出谋划策,积极筹划各种演出方案。
在9月下旬进行的第八届xx市中小学校学校园艺术节上,实习单位的各色节目夺得了各类奖项。当然其中也少不了广大实习生们辛勤的汗水。兰化一中还在此金秋之时适逢校庆,所以实习生们一天跑上跑下,东奔西走的发送请柬,制作海报等等。
在举国庆祝中华人民共和国成立72周年之际,各个学校的活动也丰富多彩。由于我们的专业,部分学校组织学生进行“祖国颂”等庆祝活动。要求教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国的思想。激励学生具有积极向上乐观进取的精神。也同时丰富学生们的校园生活。做为我们实习的重要活动,我们实习带队老师和实习生也给与了重视,在我们的共同努力下,学校对我们的表现也给予了肯定。我们专业的作用也体现的淋漓尽致。这同时也锻炼了我们的组织能力。
兰化三中进行了迎国庆合唱比赛。在实习教师们和实习单位师生的一直努力下,兰化三中在此次合唱比赛中勇夺第一,为兰化三中夺得了荣誉体现出实习生们扎实的专业基础和灵活的节目排练方式,得到兰化三中上下师生的一致好评和赞扬。实习生们的辛勤劳动不仅仅是为实习单位争得各项荣誉,更是为伟大祖国的60华诞献上了自己最衷心的祝福。
五、甲流病毒当前来,实习工作不可挡。
在这次实习过程中,我们遇到最大的挑战就是甲型流感的侵扰,学校也建立健全学生健康信息汇报制度。实习单位每天坚持学生的晨检工作。
首先,母校给我们每一组组长统一安排部署了实习生健康信息汇报制度,即小组内每一成员有任何健康状况的异情,立即上报学校学生工作教师。就上报数据进行分析和确认工作,以便于甲型流感的早发现、早治疗、早隔离方案。组长必须每天向学生工作的教辅教师汇报一次。
其次,学院就甲型流感的一些防治措施的相关知识全面、及时、广泛的发布和通知到每一名学生。首先保证学生能够正确认识该疾病的威胁性,全面提升学生的自我保护意识和重视程度。
在实习单位,我们也同样严格要求实习班级的学生每天坚持晨检、坚持教室内的消毒工作。
第三,坚持信息的畅通和及时。因为我们并不固定在母校,而是每天奔波在实习单位,学生公寓,学校之间,途中还要挤公交车,成了最大的易感人群,所以我们每个小组都及时的将信息准确、及时上传到学校。从源头上尽可能的减小了学生感染的可能性。
实习生所展开的这些措施,不仅仅保证了每一位同学的健康问题,更是保证了实习工作的正常进行,同时也得到了实习单位和学院的认可和赞同。
六、依托现代化手段,展开新课程教育。
在此次实习中,我们每一位实习生得到了充分、全面的锻炼,教学能力和管理能力等方面面均有了大幅的提高。首先体现在多媒体音乐课的教学上。
因为部分同学的计算机操作水平以及对office办公软件的操作掌握程度参差不齐,尤其是以power-point的掌握程度和操作,直接影响着在新形势下多媒体音对音乐课教学的正常进行。
在这次实习过程中,部分的学校还是将音乐课在多媒体的音乐教室来进行授课,在这样现代化的教学设备和教学环境下,我们势必掌握计算机的基本操作,尤其是在中学音乐课的教学上。有些同学也同时开始认真的学习关于windows中的office软件,虚心地向懂的同学请教,在自己努力下制作出了比较成功的课件。
而在这种新时代的多媒体教学手段中,我们也明白了在我们经常所听到的“新课标”这个词汇的真正含义,那就是教师只是一个引导者,将课堂的主动权交与学生手中,而在整个教学的期间,教师不断的启发、引导他们往既定的教学目标前进,让学生完成独立思考,问题独立解决或者团队解决等等。
在应用多媒体设备这种“铁家伙”的同时,我们也很明白,它仅仅是辅助教学的一个工具而已,它只能形象、生动的播放图片、声音、文字、视频等等信息载体,而我们所传授的知识却是灵活多变的,是抽象和形象的结合。尤其是对于音乐这一门艺术修养类课程,更是要借助这样的设备,来进行抽象主题的形象化转换。只有做到了这样,我们才能够全面地、正确地解放思想,进一步取得新的成绩!
七、实习成果。
经过为期两个月的实习工作,各位“老师”们深感发生在自己身上的变化,也开始默默将自己这种“成功”书写在了实习总结之中。
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