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最新行政单位嘉奖(模板17篇)

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最新行政单位嘉奖(模板17篇)
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经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。无论是学习还是工作,总结都是必不可少的;

行政单位嘉奖篇一

推荐信用来证明你个人的技能和特点,一般在特殊情况下才需要。同学们,这是行政单位推荐信范文,分享给大家,大家可以了解推荐信的格式哦!

尊敬的贵单位领导:

兹有我院xxx专业本科班学生xxx去贵单位进行毕业实习,实习期为实习,实习期为______年_月_日至_____年_月 _日。

月年实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理,况给予鉴定。

衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

此致

敬礼!

xxxx学校xxx部

xxxx年xx月xx日

尊敬的领导:

您好!十分感谢您能抽出宝贵的时间予以审定,我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的.长远发展贡献自己的青春和智慧!

我是****大学的**学院******专业的一名学生,即将面临毕业。

在校期间,我努力学习,不断完善超越自己,养成了独立 分析﹑解决问题的能力,同时也具备了一定的团队合作精神。

严峻的就业形势使我对知识无比尊重,我努力夯实自己的专业基础知识;同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种技能培训和社会实践,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,在假期里,我积极地参加各种社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。

这种经历培养了我敏捷的思维,良好的交际能力和组织能力。

大学三年多,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的三年培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能为这一光荣的事业添砖加瓦;我会在实践中不断学习、进步。

虽然在众多的应聘者中我不一定是最优秀的,可是我仍很自信,请关注我的未来!

基于对贵单位的了解,及实力和发展前景,本人深感敬佩和信服!特呈上简历一份,希望您能给我这次机会,我一定怀你一份满意!诚盼佳音,深表谢意!

此致

敬礼!

自荐人:***

xxx:

您好!

我是xxx是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。

体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。

特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。

能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。

录取他将是您的正确选择!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年x月x日

行政单位嘉奖篇二

三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是xx老师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。

立身炼志正师德。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。xx不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

积极进取练师能。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2003年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。2008年10月,学校成功创建市现代化小学。

矢志不渝铸师魂。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“xx老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过h、t、f等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,通过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

行政单位嘉奖篇三

尊敬的各位领导:

您好!

从20xx年1月至今,在单位工作已经一年多的时间了,和很多优秀的人成为同事,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深的影响我,我诚挚的感谢各位领导,感谢这个单位中的每一位,因为你们让我成长。

但是由于个人原因使我不得不向单位提出辞职申请,望委领导批准为盼。

此致

敬礼

辞职人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

行政单位嘉奖篇四

_____负责同志:

兹介绍__________等____名同志,前往你处联系下列事项,请接洽。

1、_______________________________

2、_______________________________

3、_______________________________

此致 敬礼

(限____日内有效)

____年____月____日

行政单位嘉奖篇五

_____负责:

兹介绍__________等____名,前往你处联系下列事项,请接洽。

1、_______________________________。

2、_______________________________。

3、_______________________________。

此致

敬礼!

单位(公章)。

____年____月____日。

行政单位嘉奖篇六

尊敬的公司领导:

您们好!我是xx部的王xxx,在我到贵公司工作将近一年来,非常感谢你们对我的培养和关照,及同事对我的关心和帮助,可以说这是我工作以来过得最开心的日子。我很辛运能到这么好的公司工作和学习,又遇到这么好的领导,我很想继续留在项目部工作,但人生总是很无奈,只因最近家中发生了一件急事,我必须得回去,不知何时才能回项目部上班。自古忠孝难两全,我不得已向公司提出辞职申请。但请公司领导放心,xxx资料已基本整理完善,最后我一定会做好资料的交接工作。

希望领导能给予谅解,并尽快给予答复,将不胜感激!

此致

敬礼

辞职人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

行政单位嘉奖篇七

________________________________:

兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作,请予接洽为荷。

盖章机关

(附名单)年 月 日

原 单 位

姓 名

原 职 别

调 入 单 位

现 职 别

备注

限 年 月 日前报到 供给时间:

xxx先生/女士:

xxx于2006年进入我公司担任行政管理人员。

立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

他学习认真刻苦,钻研进取,完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为先进个人。

具有较强的素质,同时善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,管理工作中能够做到理论联系实际,并善于与客户和同事合作,乐于助人。

xxx在既往工作中严格要求自己,视客户如亲人,深得客户及同事信任。

工作中无任何差错和事故发生,具有管理和技术双方面综合能力。

他有很多具体行政管理的经验,能胜任实践工作。

经过在公司的`学习和锻炼,xxx已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的直接领导,我愿意推荐他到贵单位工作。

谢谢!

推荐人:xx

200x年7月21日

干部行政介绍信存根

年 月 日发出 ( ) 字第 号

原 单 位

姓 名

原 职 别

调 入 单 位

现 职 别

备注

限 年 月 日前报到 供给时间:

行政单位嘉奖篇八

________(单位)办公室:

因本人即将临产,根据国家规定产假为90天,自即日起向办公室请产假。

特此请假,恳望批准!

________(单位)。

________(部门)________(姓名)。

申请人:_______________。

20____年____月____日。

行政单位嘉奖篇九

**,男,1966年2月出生,汉族,中共党员,大学学历,现任县司法局办公室主任。该同志参加工作20多年来,始终顽强拼搏,求真务实,勇于创新,以饱满的热情出色地完成各项工作任务,为司法行政系统的政风行风建设工作做出了积极的贡献。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,忠实实践“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,不断加强作风建设,积极参与社会主义和谐社会建设,模范遵守法律、法规,始终坚持正确的政治信念,牢记全心全意味人民服务的工作宗旨,保持共产党员先进性,用“中国共产章程”作为自己的行为准则,在思想上和行动上同党中央保持高度一致,具有较高的政治思想素质和专业业务素质,树立了崭新的司法行政干警形象。

自参加工作以来,尤其是担任司法局办公室主任以来,始终如一坚持工作岗位,不但白天要坚持忘我地工作,而且晚上经常加班,利用周末时间加班也已成为经常。本着对工作,对同志认真负责态度,在不影响日常正常工作的前提下,科学地安排时间,千方百计地区解决每一个问题,脚踏实地、真心真意地为群众办好事、办实事的优良作风,影响着身边的人,也赢得了领导和同志们的信赖。

作为本单位行风评议和作风建设年活动的一名工作成员,时刻保持一身正气,以党员的高标准,严要求对待自己,恪尽职守,辛勤工作,廉洁从政,遵纪守法,严格执行党风廉政建设各项制度规定,要求别人做到的事情自己先做到,要求别人不能做的自己带头不去做。充分发挥科室负责人的优势,协调各部门的同志积极工作,结合共产党员先进性教育、社会主义法治理念教育、干部作风建设年活动、法律服务部门规范化建设年活动和学习大讨论活动,抓遵章守纪,抓行为模范,抓制度落实,从树立正确人生观、世界观、价值观上来增强自身的廉洁从政和公仆意识,学习先进典型事迹与警示教育相结合,不徇私情,并勇于同违法违纪行为作斗争。

非常热爱本职工作,创新工作思路,改进工作方法,端正工作态度,以强烈的事业心和责任感,努力工作,锐意进取,取得了突出的工作成绩,20xx年—20xx年连续二年被市司法局评为“全市司法行政系统先进工作者”,20xx年、20xx年被县委、县政府评为全县政法系统先进个人,2009年被县政法委评为“国庆安保”先进个人。

行政单位嘉奖篇十

同志,女,1985年生,大学本科学历,中共党员。现任东四街道楼宇三站党支部书记,中联行能源控股有限公司财务经理兼工会主席。

该同志自2014年5月加入中国共产党至今,多次被学校和任职单位评为先进个人,虽然她只是一名普通的党员,但他始终以一名优秀党员的标准要求自己,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,处处发挥党员先锋模范作用。她在学习、生活和工作中恪尽职守、无私奉献、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨,以自己的言行诠释了共产党员的先进性,得到了领导和群众的一致好评。

一、在思想上始终保持党员先进性。她政治立场坚定,积极拥护党的领导,思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。在学习实践科学发展观、践行宗旨教育和“创先争优”活动中,她始终积极学习、勤学善思、自觉查找不足,并虚心接受同志们的批评和帮助,努力改进和提高自己,通过积极参加组织各种学习实践活动,进一步坚定了理想信念,巩固树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终保持了党员在思想方面的先进性。在任楼宇支部书记期间,该同志不断增强党的观念、加强党性修养,严格遵守党的纪律、执行党的决定、珍惜党的光荣称号、时刻发挥党员的先锋模范带头作用,用自己的言行去影响和帮助身边的同志和群众,并且为有意愿了解加入中国共产党的群众普及党的基本知识、提高其对党的了解和认识、端正其入党动机、教育和帮助他们更快更好的在思想上、行动上向党组织靠拢,在群众中树立了良好的党员形象。

二、工作中始终发挥党员先进性。她始终把“奉献不言苦,追求无。

止境”作为自己的行为准则,凡事想在前、干在前,处处发挥模范带头作用。楼宇党建是社区党建的延伸和企业党建的拓展,更是加强组织党员教育管理的有效途径,自东城区结合自身中心城区的根本定位,探索实践设立了商务楼宇“五站合一”之后,该同志更是将原本负责的工会工作和党建工作相结合,充分发挥自身的主观能动性,配合楼宇工作站通过充分发挥党组织的领导核心作用,充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势来保证“五个好”、“五带头”的创先争优工作和商务楼宇新春联欢会、主题宣传、职业技能竞赛、知识讲座、京卡及互助保险的办理、“五月鲜花职工文艺汇演”、读一本好书等活动的开展,实现了有党的地方就有党的组织,有党的组织就有党的活动,有党的活动就有活动特色的目标,有力地增强了党组织的凝聚力和战斗力,扩大了党的影响力,发挥了党组织在“五站合一”建设中起到的核心作用。工作中的她始终牢记,关心群众、体谅群众,对群众反映的问题,始终听在耳里、记在心上。对合理诉求,及时反应给上级领导,尽量寻求相关部门,协助设法帮助解决;对个别群众的不合理的要求,晓之以理、动之以情,耐心细致的解释疏导。争取做到不忘责任、无私奉献、任劳任怨,不负组织培养、不负领导信任、不负同志关心、不负群众期望,做到了全心工作、真心为民。

三、在作风上始终保持党员先进性。党的纪律是全体党员和党的各级组织必须共同遵守的言论和行为规范,在新的历史时期,该同志能自觉遵守党的纪律、遵守国家的法律法规,并且带头积极弘扬社会主义道德风尚,具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识,敢于同不良风气和行为作斗争,真正坚持做到了清清白白做人、干干净净做事。

该同志作为一名普通的共产党员,没有什么惊天动地的事迹,但是因为她的持之以恒、坚持不懈,却在普普通通的岗位上处处折射出党员的先进性。在今后的学习、生活和工作中,该同志将进一步加强学习,严于律己,加倍努力提高思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

行政单位嘉奖篇十一

在新春到来之际,我们诚挚的邀请贵单位出席由100多个国家的驻华使节、中央国务院32个部委百名老部长、知名企业、社会名流参加的“第十一届中国国际友好文化节人民大会堂驻华使节、老部长新春联谊会”。课题研究涉及:二税合一课题、节能减排课题、环保、水利、交通、旅游、三农、产业集群、区域招商引资等各个领域,是一次与各国驻华使节、部级领导深层研讨、面对面交流的极好机会,为促进本行业宏观发展,课题深入研究提供原动力。

会议主题为:联谊、团聚、交流、合作。请备好500份交流名片与相关课题。参加本次大会。因名额有限,每单位只限2人参加。详见大会文件及回执表。(款到领取请柬)

本次活动五大亮点:

一、中央电视台四套全程播出,春节期间播出,收视率最高

四、节日期间,境内外媒体集中聚焦,万众瞩目,焦点最亮

五、政府形象展示、战略合作、政企合作、招商引资,时机最佳

xx组委会

xx合作委员会

xx年xx月xx日

行政单位嘉奖篇十二

_____同志:

您好!

_________同学是我院英语专业应届毕业生,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的.有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

________学院。

____年____月____日。

行政单位嘉奖篇十三

______县(市、区)人民政府退役士兵安置办公室:

字第号。

________________________________:

兹介绍____________等____________名到你单位分配工作,请予接洽为荷。

盖章机关。

(附名单)xx年xx月xx日。

原单位。

姓名。

原职别。

调入单位。

现职别。

备注。

限x年xx月xx日前报到。

行政单位嘉奖篇十四

_______单位:

_______系我单位正式职工,其(子、女)_______与其确系_______关系,情况属实,特此证明。现到你处报名参加招考,请接洽。

单位主要领导签字(公章):______________。

____年____月_____日。

行政单位嘉奖篇十五

下面是小编为您精心整理的.行政单位介绍信范文,希望大家喜欢。

_________:

兹介绍_________同志,于______年____月____日前去你处报到,请接恰!

此致

_________(盖章)

年 月 日

姓名__________,性别____,年龄____,职务_______,参加工作时间_________。

文化程度__________,职称_________,工资级别________,工资总额_______元,其中岗位工资_______元,职务工资_______元,工龄工资_______元,其它工资_____元。

工资巳发到_____年_____月。

此致。

_________ (盖章)

年 月 日

财务科_________(盖章) 财务负责人________(签章) 经办人_________(签章)

市委组织部主要负责办理党群部门、人大、政协和法检两院具有干部身份人员及市直部门(单位)、市区乡镇(街道、管委会)副科级以上干部的调配。

具体办理程序如下:

1、干部本人提出调动申请,并填写《干部调动审批呈报表》,即国家公务员调动审批呈报表或事业单位专业技术人员(管理人员)调动审批表(一式三份),调入、调出单位及其主管部门在《干部调动审批呈报表》上签署意见并签章。

2、调入(用人)单位将《干部调动审批呈报表》报市委组织部审核研究,审批签章。

3、市委组织部审批签章后,由调入(用人)单位到市编办开具控编单,调出单位出具干部行政介绍信。

4、调入(用人)单位由专人持《干部调动审批呈报表》、调出单位干部行政介绍信、编办开具的干部控编单,到市委组织部办公室办理干部行政介绍信。

5、调入(用人)单位持市委组织部开具的干部行政介绍信、调出单位开具的干部工资介绍信和编办开具的控编单到市人事局、财政局办理工资关系。

二、市委及市委组织部任命干部行政关系介绍信办理程序

1、凭市委或市委组织部任命文件复印件到市编办开具控编单。

2、持市委或市委组织部任命文件复印件、原单位干部行政介绍信、市编办控编单到市委组织部办公室开具干部行政关系介绍信。

3、持原单位工资介绍信、市编办控编单和市委组织部干部行政介绍信到市人事局、财政局办理工资关系有关手续。

自治区党委任命干部持自治区党委任命文件复印件、原单位干部行政介绍信到市委组织部办公室开具行政关系介绍信。

三、调往自治区部门(单位)及区外部门(单位)行政关系介绍信办理程序

1、干部本人提出调动申请,并填写《干部调动审批呈报表》,即国家公务员调动审批呈报表或事业单位专业技术人员(管理人员)调动审批表(一式三份),调出、调入单位及其主管部门在《干部调动审批呈报表》上签署意见并签章。

2、将《干部调动审批呈报表》报市委组织部审核研究,审批签章。

3、在调入(用人)单位查阅档案结束后,由本人持调入(用人)单位开具的商调函、《干部调动审批呈报表》、原单位干部行政介绍信到市委组织部办公室办理干部行政关系介绍信。

4、持原单位工资介绍信、市委组织部干部行政介绍信到市人事局、财政局办理工资关系有关手续。

_________:

兹有我公司_________同志,于______年____月____日前去你处报到,请接恰!

此致

北京市百货公司(盖章)

年 月 日

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行政单位嘉奖篇十六

答辩人因与本案上诉人贺某土地使用权确权纠纷一案,现针对上诉人的上诉理由答辩如下:

一、一审法院认定事实正确,上诉人称一审法院认定事实有误没有任何依据。

上诉人称x6年x、x月份,其通过中介与被上诉人把位于长安区xx街6号的房产卖给被上诉人,约定房款1x3x元,上述事实在一审法院判决书中得到了确认,并无对事实认定错误,至于上诉人称被上诉人要把缴税凭证给上诉人,且被上诉人擅自修改房款等,纯属无中生有,且也不属于本案争议焦点。另外,上诉人在上诉状中也未能说明一审法院认定事实中错在何处,所以,上诉人认为一审认定事实错误的上诉理由不成立。

二、上诉人与被上诉人对土地使用权有明确的约定。

在被上诉人向一审法院提交的房屋买卖合同中,第三条即规定“甲方将房产移交给乙方时,该房产占用范围内的土地使用权一并转移给乙方。”因此,上诉人与被上诉人在当初的房屋买卖合同中对土地使用权进行了明确的约定。

三、上诉人称一审法院超出被上诉人诉讼请求作出的第二项判决违反了民事审判不告不理原则是无效的,该理由不能成立。

一审人民法院在开庭审理查明案件事实的基础上判决上诉人协助被上诉人办理过户手续是确认该土地使用权归属理应包含的内容,因为既已确认该土地使用权归被上诉人,那倘若上诉人不配合被上诉人办理土地使用权证过户手续,仅仅一审法院判决书中确认其土地使用权是没有实际意义的。

综上所述。原审人民法院认定事实清楚,判决合法、合理。请求二审人民法院依法驳回上诉人上诉,维持原判。

此致

石家庄市中级人民法院。

答辩人:陈某。

x1年x月1x日。

行政单位嘉奖篇十七

尊敬的xx主任:

您好!

工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xxx的一切职务,敬请批准。

在xxx近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里,特别感谢yyy(xxx的上级单位)a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xxxz主任在xxx近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康,事业顺心。并祝yyy、xxx事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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