给校长的建议书500字模板(精选8篇)

总结有助于我们发现问题、查漏补缺，提高我们的学习和工作效率。在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。在此，小编整理了一些总结写作技巧和实例，期望对大家的写作有所启发。

给校长的建议书500字模板篇一

近来，学校内正在施工，学校附近交通混乱……这些对学生的安全造成很大的威胁。虽说老师已经再三嘱咐我们要注意安全，不过对于有些没安全意识的.同学根本无济于事，仍然有不安全的事情发生。我觉得这在于他们缺乏交通安全意识。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下：

一、交通安全大赛，由学校出一些有关安全方面的题目。先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参加年级复赛，然后再由年级选出最佳的几名代表，最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛，选出全校的优胜者三名。

二、办板报。每班以“遵守交通安全”为主题，出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。

四、发传单，宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来，在学校周围给老人、小孩等发传单，提醒他们要遵守交通秩序，以免有不安全的事故发生。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被校长采纳。我相信通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校内、学校周围都不再发生交通事故，愿安全永远伴随我们身边。

给校长的建议书500字模板篇二

敬爱的校长：

我作为一个将要毕业的小学生，对您提出几点建议。合理之处希望采纳，不足之处请多多包涵。

第一，我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。但是我认为，每周一下午的军事训练并不能达到此目的。所以，我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课，而六年级学习任务较紧，应当适当减少。

俗话说“生命在于运动”。我觉得说得对极了!目前，我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展，就拿篮球来说。中国仿照nba创办的cba联盟已经出现了不少篮球高手。但是，在面向国际的nba呢?却只有林书豪一个b+级球员。中国可是有着13亿人的泱泱大国呀!取得这样的成果我们满意了吗?答案是肯定的：没有。所以，在这个为祖国培育人才的地方，我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。

第二，我希望翻新学校篮球场地面。我们学校的篮球场地面粗糙，一旦摔倒极其容易受伤。同学们都不愿意穿新鞋来学校打球，我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴，没过多久就被磨坏了。即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊!所以我希望翻新学校球场地面。

以上就是我两点小小建议，希望校长认真考虑。如有不妥之处请多多包涵，也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦，学习紧张无地放松之累。

祝校长：

身体健康万事如意阖家幸福。

祝母校。

佳名美誉响彻天下!

xxxx年xx月xx日。

给校长的建议书500字模板篇三

您好！我是六年级一般的__作为一名即将毕业的毕业班同学，马上就要离开母校了，够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学，都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”，我们都想练习，可是现在有了场地，我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的哺育之恩，不过，在这里，我也想给学校提点儿建议。

我希望学校能？，实在倍感郁闷。

我知道你们有你们的考虑和苦衷，怕同学们不爱惜体育器材，没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩，落下了学习。如果开放乒乓球练习场，我建议：

1、固定开放时间。每周一到周五中午11：00——12：20。

2、固定每天练习的年纪。一年级太小除外，二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。

3、乒乓球和板自带，值日生守岗，若有不文明现象，进行劝阻或者取消练习资格。

虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢？请您认真考虑我的建议。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

给校长的建议书500字模板篇四

敬爱的校长：

您好!我是一名五年级(3)班的学生，我们学校教学质量很棒，绿树成荫.校风、学风良好。但金无足赤，人无完人，我们学校同样也是。在这，我诚恳地向学校提一些深入民心的建议，望您能够采纳。

敬爱的校长，现在我们学校的早餐品种单一，味道欠佳。因此我们学校有好些学生不在笑开餐。即使在学校开餐的学生，也都是吃两口就倒了。在此，我希望学校食堂增加食品的花样品种，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

敬爱的校长，每当到烈日炎炎的夏天时，坐在窗子边的同学都受到了太阳光的强烈影响。刺眼的光芒使大家睁不开眼来。这不仅影响了坐在窗子边同学的学习，也影响了他们的视力。所以我希望学校在每个班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘，以便让同学更好的学习，保护视力。

敬爱的校长，现在我们学校正准备实行改革。我要对午托一事提些建议。学小实行全封闭管理，要学生中午在学校过。这好是好，可收费太贵了，一个月就要100元!我们学校有许多家里比较贫困的学生，他们都交不起这个钱。我建议把受费标准降底35元，这样的话收费合理，人人都爱。

以上就是我的建议，可能我的建议有些不当之处，可我也是想让学校能更完美，我们在学校学习起来也更舒心。您看合适就采纳了吧。

日期：xx

给校长的建议书500字模板篇五

尊敬的校长：

您好！

我是六年级的一名学生。在几年的'学习、生活中，老师给了我无微不至的关怀与教育。如今，我们要离开了，真有些舍不得。

现在我们的学校非常好，电脑室、音乐室，应有尽有，大家在这学习得很愉快。今天，我在这给学校提点建议：

1、特别在朝会、做操上下楼的时候，十分拥挤，大家也互不相让，造成堵塞，甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序，大家都排队靠右走，这样一来楼道不会拥挤，不容发生意外事故。

2、我希望恢复“生活实践”，让同学们学会自理生活，自己的事自己做，互相帮助，友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。

3、我希望在体育课上多开设一些课程，如足球、轮滑等，这样我们可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校师生的素质，能自觉不乱扔果皮纸屑，注意个人卫生；还要多在校园内植树种花，美化校园，让校园更加美好。

尊敬的校长，为了让同学们更好的成长生活，请接受我的建议吧！

此致

敬礼

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

给校长的建议书500字模板篇六

您好！

在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。

五年来，我目睹了学校的.巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。

但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。

敬爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样收获一定是巨大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。

此致

敬礼！

五（2）班学生：李雅琳。

20xx年x月xx日。

给校长的建议书500字模板篇七

亲爱的同学们：大家好!

今年旱季枯水期提前到来，我们长沙市人民的母亲河——湘江水位从9月下旬开始一路走低，现已超过供水警戒水位，出现了取水困难，我们政府的有关部门正在竭力最大限度地确保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民发出了《节约用水倡议书》。为了让大家携起手来，齐心协力，提高用水效率、保护水资源，促进城市可持续发展，共同营造一个“节水光荣，浪费可耻”的良好社会氛围，使我市平稳度过此次历史罕见的枯水期，作为青少年儿童——长沙人民的一份子，我们湖南省教育电视台《小记者大世界》节目组小记者们特向长沙市青少年儿童发出倡议：

一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高全社会的水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传，提高节水意识。利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓，大家树立正确的用水观念，科学的用水制度和合理的用水方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。

三、增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：

1、请使用脸盆洗脸、洗手。在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

2、请洗菜、洗碗筷、洗衣服时，用水适当。

3、请尽量使用二次用水冲厕所。

4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

5、发现水管或水龙头有漏水现象，请马上维修。

6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

7、请做到一水多用，充分利用水资源。

亲爱的同学们，水资源是最基础的自然资源，是生态环境重要的控制性因素，同时也是我国经济发展的战略性资源，节约用水势关我们的未来。让我们携起手来，进一步增强节水意识，牢固树立节水光荣的观念，为创建节水型社会，为我们长沙市的可持续发展，平稳度过此次历史罕见的枯水期，贡献自己的一份力量。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

给校长的建议书500字模板篇八

敬爱的校长：

在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：

第一：把学校的所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。

第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。

第三：开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

日期：xx