中学第二学期工作计划(精选18篇)

计划可以让我们更有自信和动力，因为我们知道自己在为目标努力。一个好的计划需要具备可行性和可操作性，要考虑实际情况和自身的实力，量力而行。如果你对计划的写作有任何疑问或困惑，可以随时向老师或同学寻求帮助和建议。

中学第二学期工作计划篇一

深入学习贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，充分发挥基层党组织的政治核心和领导核心作用，把立德树人作为根本任务，以常规管理、队伍建设、德育养成、教研教改、后勤服务为抓手，突出办学特色，严守学校安全、信访稳定、党风廉政建设、考试安全“四条底线”，全面提升教育教学质量，努力推动学校各项工作再上新台阶。

1、加强领导班子和教师队伍建设。认真落实党的十九大报告中提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”的要求，着力加强师德师风建设，开展业务学习和培训，不断提高师德水平，提高专业化水平，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、主动性和积极性。

2、加强基层党建工作。认真贯彻落实各项党建工作制度和要求，深化“两学一做”学习教育，扎实落实“三会一课”制度，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化党建品牌创建，将党建工作贯穿于学校各项工作之中，把基层党建工作与教育教学工作同安排、同推进，提高党建工作水平，提高全体党员的思想觉悟和政治定力。

3、加强安全教育与管理。“无安全则无教育”，牢固树立安全第一意识，严格落实各项安全工作制度，建立安全工作责任制，完善安全工作网络，构建安全体系，杜绝各种事故发生，努力创建安全文明和谐校园。

4、加强教学工作，提高教学成绩。以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“课改”为依托，狠抓课堂教学，深化课堂教学研究，培养学科思维，深化和谐高效课堂教学改革，推进“互联网+课堂”、“互联网+教研”研究，开展好学科基地“五个一”（即主讲一堂精品课、进行一次学科专题讲座、组织一次校本教研观摩、协调一组教研活动联动，完成一次阶段性质量检测）活动，促进教学成绩稳步提升。

5、加强德育工作。继续推进德育课程一体化建设，创设育人平台，强化常规管理，开展弘扬优秀传统文化、社会主义核心价值观等专题教育，实现德育工作的系列化、序列化，培养文化自信，培养正确的世界观、人生观、价值观。注重学生的养成教育和心理健康教育，协调班主任、任课老师和家长努力做好待优生的帮扶转化工作。加强共青团和少先队组织建设，增强团队工作活力。

6、加强总务后勤管理。一要落实安全管理责任，坚持“每周小查、每月大查”，认真做好安全保卫、安全排查等工作，确保校园安全稳定。二要提高服务质量和服务水平，严格食堂管理、财务管理、资产管理、绿化管理等，为教育教学提高坚实保障。三要积极配合相关部门和单位推动学校改扩建项目建设顺利实施，为提升社区教育教学条件而努力。

（一）加强基层党组织建设、领导班子和教师队伍建设。

推进依法行政、依法办学。强化“法无授权不可为，法定职责必须为”理念，完善重大事项决策制度，依法依规做好重大事项的决策与管理。认真落实《义务教育学校管理标准》，建立健全现代学校制度，提升依法治校水平，强化法治化办学能力。

2、强化师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设的突出位置，以德治校，依法治教，科学执教，按要求定期组织教师开展师德师风教育活动，倡导教师严谨治学、敬业爱生、乐于奉献，严禁体罚或变相体罚学生，杜绝有偿家教。严格师德考核评价，做好师德考核、年度考核等工作。

3、加强领导班子建设，明确领导班子的职责及分工，形成高效运行的管理机制。加强领导班子理论、业务学习，增强事业心与责任感。提高大局意识、服务意识与创新意识，务实高效，主动创新，维护班子团结，能容人、容言、容事。

4、加强基层党组织建设。深化“两学一做”学习教育，落实“三会一课”制度，组织党员参加“灯塔———党建在线”学习竞赛活动，积极开展“主题党日”和“双管双责”活动。每月按时核算收缴党费，并及时完成报告单、报告表、明细表等。推动“立德修能，携手发展”党建品牌创建工作，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各项活动做好痕迹化管理和过程性管理，认真做好《党支部工作手册》、《党小组工作手册》记录并及时上传影像材料至“两学一做”数据库和“灯塔———党建在线”e支部。

中学第二学期工作计划篇二

本学期的教研工作仍围绕“有效教学”展开，继续坚持“以学生为主体，以问题为方向，以课题为载体。”的教研工作思路，落实常规教研，坚持与时俱进，不断推进教学创新和管理提升，关注学生特长发展，努力提高教研工作的科学性、规范性和针对性。同时为了更好迎接新式学考，立足以学生为中心，以技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的技术素养。

同时本学期高二需要完成技术必修和选修的教学任务，今年10月学考和选考，所以教研组工作也要组织“有效教学和备战高考”活动；工作思路以学生为主体，以考为方向，以错题解析为载体，做到精准复习，实现备考教学任务。

技术不是纯粹的理论说教，而是技术与生活的桥梁。解决问题是基本起点，而问题来自于学生的现在和未来的需求，充分挖掘来自生活和发展的需要；这过程需要不同思想的碰撞，需要不断的反思。在教学中，交流和评价既是教研的重要组成部分，教研组要做好集体备课、听课、评课、磨课及作业评改。

1、切实做好有利提高教研活动的质量和水平的工作。并做好每次教研活动材料的收集与整理工作，为教师提供一些优质的教学资源。以“有效教学”实践教学研究，切实提高教育教学能力和水平，充分发挥教研组作用。同时加强相互学习，加强教师自我提升，以老带新，共同提高业务水平。

2、乘“有效教学”和“师训”的东风，继续学习有关教学方法，提高课程教研能力及提高命题水平；开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。

3、继续重视教师间交流，进一步促进教师自身成长。积极鼓励教师开公开课、研讨课、示范课，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

中学第二学期工作计划篇三

根据省教育厅、市教育局年度工作安排，结合我县实际，制定本学期中学工作意见，请各校遵照执行。

各校要以全国教育工作会议精神为指导，以县教育“十四五”规划为目标，以全面提高教育教学质量为抓手，继续深化教育改革，努力提高办学效益，办好人民满意教育。

（一）稳步推进课堂教学改革，深入打造和谐高效课堂。

责抓课改，教务处或教研室具体抓课改，教研组长协同抓课改的管理网络机制；学校应做好建章立制，科学构建与课改相配套的常规管理和考核评价制度，将考核结果和教师的工作量、绩效奖、评优评先、晋职晋升相关联，用以指导、激励和控制教师的观念和行为。

2、加强集体备课，促进导学案的完善和改进。明确集体备课的目的是增强导学案的实用性。传统课堂教学要求教师备课需常备常新，而现在教师都在使用统一的导学案，虽然给老师提供了一个很好的备课蓝本，也是指导老师实践高效课堂的很好的操作流程，但这一好的做法也给很多教师带来了惰性。他们因轻松而忽略了思考：这种统一的导学案是否适合所在学校，是否适合所任班级，又是否能照顾到所任课班级的每一个学生。

3、注重教学反思，提升教育教学质量的源泉。没有总结就不可能进步，没有反思就可能事倍功半。要求教师通过自查、“问题和困惑”征集，教研论坛分析、学生问卷调查等方式，对课改实施过程中出现的问题和不足进行及时诊断。学校应督促教师对课堂教学进行回顾，每节课写出课后反思，每两周撰写一篇有价值的教学案例，总结经验教训使教学经验得以理论化，有助于提高教师的理论水平，同时要求学生做好课后总结和反思，有利于巩固学习成果，提高学习效益。

4、分享课改经验，明晰校本教改深化的方向。学校应坚持每月一次课堂教学改革研讨会，由分管教学校级领导主持，总结前一个阶段课改取得的成绩，针对课堂中师生互动、学生展示、评价等方面中存在的问题或困惑，找出解决问题的方法，总结课改推进情况以及对下一段工作进行部署，有力推动高效课堂教学改革深入发展。

5、依靠信息技术，重塑高效的课堂教学结构。为深化信息技术与学科教育的深度融合，各校要利用希沃软件等平台中“数字教育资源”构建高效“学案导学、自主探究”课堂教学新模式，充分发挥媒体手段突破教学难点，优化教学方法，解决教学问题。本学期将开展教育信息化2。0提升工程线上教育培训，构建互动式多媒体教学平台各种功能的使用，并对云课件、素材加工、学科教学等多种备课、授课的常用功能进行具体的演示。

（二）强化管理、注重过程，全面提高教育教学质量。

1、提高思想认识、强化责任担当。贯彻落实市出台《关于补齐教育发展短板全力打赢教育翻身仗的实施意见》的精神，正确认识推行素质教育与提高教育质量的关系，进一步增强提升初高中教育质量的紧迫感，着力提升我县初高中教育教学质量，各校要进一步统一思想，落实各项决策部署，发扬“背石头上山”的廖俊波精神。学校要狠抓学生的基础，鼓励学生勤学苦练，激励教师苦心教学，全力以赴打赢教育翻身仗，落实初中“壮腰”、高中“提质”工程。

2、抓好考试质量分析，强化过程监控。学校应组织教师认真分析20xx—20xx学年第一学期初中及高一、高二期末考试的网评数据（涵盖各学科试题的平均分、及格率、优秀率、难度、区分度、标准差等），通过分析比对，学校要提出新学期各学科教学提质计划，不仅为教师新学期教学工作计划的拟定提供定量依据，更有对今后教学工作的思考指明方向。

县局自20xx—20xx学年第二学期开始，对初中三个年级强化过程性监控，实行期中和期末统一监测（统一组织考试、统一网络阅卷），各校要把教师的教学质量与教师业务考核、绩效管理奖和优秀教师人选推荐挂钩。

3、正确对待考试的诊断功能，加强过程的研究和管理。学校要理性对待新高考适应性考试以及本学期两次市级质检的诊断功能，科学用好数据，坚持问题导向，关键要透过新高考适应性考试，尽早发现新高考实施过程中可能存在的问题和风险隐患，对可能存在的风险点进行评估和研判，为即将到来的新高考做好充分准备。

学校要充分发挥高三学科指导组、名师工作室等团队的协同研究，面对新高考的新题型、新要求，分工协作，精选精编有针对性的校本作业，适时调整练习的难度与梯度，进行微专题复习，根据学情缺陷，选取个别高频考点进行专题筛选、考情分析、内容解析、跟踪训练。学校领导应深入学科集备组，精准发力，加强高三复习迎考的针对性与实效性，总结交流可行好用的教学方式方法，进一步增强责任意识，切实有效地提高毕业班的`教学质量。

（四）统筹协调、分步招生，确保区域内适龄少儿就近入学。

况，进行统筹协调本年度进城务工人员随迁子女入学。

城区一、二、三中于5月底前成立初中新生招生工作领导小组，制定出详细的招生方案报送教育局审核后，面向社会公示，并通过广电融媒体和平面媒体宣传、解读方案。一中计划招收10个教学班，共480人，于6月15日前完成招生工作；二中计划招收6个教学班，共288人；三中计划招收12个教学班，共576人。二中、三中于6月16日启动招生工作，7月1日前完成招生工作。

（五）健全制度、控辍保学，提高义务教育巩固水平。

各校要建立健全乡镇、学校和家庭“控辍保学”的联动机制，明确责任，各司其责，将学额巩固工作落实到班级、教师，确定负责人，层层落实控辍责任制，并将其作为教师年终考评的主要内容之一。校长是学校“控辍”的第一责任人，班主任是班级“控辍”的直接责任人。各校要认真落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》（闽政教督〔20xx〕2号），严格考勤，认真填写点名册，科任教师在日常上课发现学生缺课后应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，对无故缺课的学生要及时与家长取得联系了解情况，并将有辍学苗头的学生情况报告学校领导。学校发现学生辍学后，应报告乡镇政府和县级教育行政部门，并配合乡镇、村（居）干部做好动员学生复学工作。

学校应杜绝初中毕业班学生只注册、不到学校学习或提前离校，到时间才参加中考的现象，以确保每一位学生都能接受完整合格的九年义务教育。根据南教办〔20xx〕15号文件的精神，中考2门及以上学科缺考或成绩为0的学生不计入按时毕业人数，此项工作已列入学校目标管理综合考评。

初中校。

2、暑假：20xx年7月5日（星期一）暑假开始，8月31日（星期二）暑假结束。

高中校。

1、学期：2月21日教师报到，2月22日（农历正月十一，星期一）学生注册、发放课本，正式上课。

2、暑假：20xx年7月11日（星期日）暑假开始，8月31日（星期二）暑假结束。

中学第二学期工作计划篇四

指导思想：与十八届四中的精神为指导，在上级主管部门和学校行政的领导下开展工作。团结全体后勤工作人员开展职业道德教育活动，使大家提高敬业精神和各自的业务素质，树立“一切为了教学，为了教学的一切”的服务思想，努力使大家圆满的完成学校行政交办的各项工作任务。为了配合学校的整体工作，特制定本期工作计划：

一、在二月二十日前将开校工作准备就绪。

二、组织教职工参加报名工作，使学生报名有序进行。

三、制定学校财产管理奖惩措施，加强学校财产管理。完善后勤工作人员的考核办法与绩效工资分配方案。

四、保障教职工的工资按时足额发放。在保障学校教育教学工作正常运转的前提下，对学校的育人环境和教学设施进行必要改造。

五、二月二十八前完成师生食堂的改造，确保师生食堂按上级部门要求正常运行。

六、五月份完成学校运动场地的规划，争取七月份开工建设，九月份投入使用。

七、制定学校财务管理制度，进一步规范财务管理，最大限度发挥学校资金的效能作用。按照“保工资、保安全、保运转、谋发展”的思路开展工作。努力实现学校领导的办学方向。

八、三月份完成校园环境绿化工程及学校堡坎维修工程。

九、多方筹措资金，改善学校的办公条件。有序推进校园文化建设。做好资金匹配安排，完成计算机教室的更新换代工作，20xx年8月前完成学校优美教室的改造工作。

十、保证学校水电畅通，解除职工后顾之忧。

十一、加强职工安全教育，及时排查安全隐患。加大对师生食堂的监管力度，以确保师生餐饮安全。

十二、协助项目办完成学校搬迁工程工作，使搬迁工作有序推进。

十三、为学校教育教学所需切实的提供后勤保障。

十四、完成学校交办的其他临时工作任务。

中学第二学期工作计划篇五

数学组共有18位老师，其中高级3位，一级7位，二级8位。教师基本功较为踏实，教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念，对学生公平公正和正直。有耐心和责任感。较多组员在长期的教学中积累了一定的有效性教学经验，在自我教育和合作交流上有待提高。

（一）“学本课堂”教学研究方面:

继续以构建数学“高效课堂”作为主题，探讨“学本课堂”的理论及教学评价。继续深入学习《数学课程标准》，以此为纲领定期组织教学研究活动，组织学课、观课、议课等形式，使本教研组人人受益。

继续探讨学生作业设计的有效性，力求设计出有效的作业，提升学生作业的含金量，从而完成对高效课堂的后续追求。

注重全面有效提高学生成绩，充分利用课前与课后时间，着力关注后20%学生成绩，打造和谐课堂，把脉素质教育的精髓。

（二）学科竞赛方面:

第11周生活中的数学市复赛。

教师：教师命题竞赛第4周区级，第7周市级

（三）科研训活动方面(校本主题化培训)：

1.结合“有效备课”与“一师一优课，一课一名师”制定计划，安排活动。

2.突出“学为中心”活动，优质课展示，课堂评价，作业改革。

3.集体备课展示，评价，反思。备课组协作完成。

4.“爱阅读，乐表达”活动策划与安排

（四）集体备课组方面:

每2周一次集体备课活动，同一年级段力争多拿出精品教学设计，并组织晒课；

结合校荣誉班的开展进行集体命题，力争高效。

中学第二学期工作计划篇六

学校后勤的本质就是“服务”，搞好服务是我们的责任。服务好全体师生是我们不懈的的追求。

(一)加强建设。

1、加强后勤队伍的建设。

我们学校后勤队伍虽已初步形成，人员素质也较高，但40%的人员在兼课。所有人员几乎都是从一线过来的教师，很多事情我们即是管理者又是操作者。如果我们没有第二技能，服务水平就不能提高；如果不能认识到自己工作的重要性和光荣性，就谈不上爱岗敬业、职业道德高，服务质量也就得不到保障；因此我们必须从思想上、技能上加强后勤队伍建设。

2、加强制度建设。

五中是名副其实的大校，人管人已不在适合五中，没有制度什么事情都得不到保证。本学期我们将对原有规章制度，如人员分工制度、购物制度、寝室管理制度、食堂管理制度等重新审查、充实、完善，做到规范、简明、具有可操作性。使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，实现用制度去管理人、教育人、评价人。我们还将准备出台班主任管理制度、校产管理制度等。

(二)提高管理水平，着眼工作上的“细、实、精“。

细化、务实、求精是我们本学期工作的落脚点，也是我们工作上台阶的起点。

1、细化。

从后勤工作的特点看，我们的工作很细微，不起眼，但很实在，如一个水龙头没维修，会给学校造成浪费，一张桌凳没调配好，学生就无法正常上课，一个插座没维修，教师的课件就无法展示，一个空奶盒没捡起来学校环境就不卫生，一把锁没及时开，学生就无法走进考场，一种食品没检查，也可能会给学生的生命带来危险。所以我们的工作很细小，因此也要求我们俯下身去，认真排查每个问题，不放过任何带有倾向性的细微事情。实际上这就是我们倡导的认态度。

从管理层面上讲，细化也是我们的所需，我们要把各项工作任务细致分解，使之具体化。实现变一人管理为多人管理，细化每人的具体工作，做到人人有事做，事事有人做。

2、务实。

务实是工作作风，我们每位后勤人员都是管理者又是劳动者，我们不能做甩手客，对问题勤排查，解决问题时要有详实的计划，过程要一丝不苟，踏踏实实，自己走出来的路子才具有可回忆的价值。

3、求精。

人间万事，唯精是上品，如果我们的管理精了，那么就会上档次，就可以人尽其才，物尽所用，效益得到提高。如果我们的业务精了，我们可以提高服务质量，延长物品的实用寿命，使我们的义保经费经费的利用率得到提高。

1、做好开学前的教材、簿本、及办公用品的采购。

2、检查水、电设备确保开学时正常使用。

3、采购景观石。

4、对喷泉广场进行维修。

5、尝试对寝室卫生间、走廊灯的改造，力争节约用电。

6、加强对食堂的精细管理，上好食堂超市的自动管理系统、管理好学校开水房、淋浴室。

7、丰富五中后勤网站内容。

8、协助办好中考。

9、继续加强对学生宿舍的管理。

10、科学使用学生阅览室。

11、抓好常规工作。

中学第二学期工作计划篇七

今年是我校建校90周年。全校师生员工在区委区府和区教育局的领导下，贯彻“科教兴市”主战略和市教育工作会议精神，以科学发展现为统领，用全面实施教育综合改革的实绩向校庆献礼。

我们的行动口号：用示范性学校的标准严格要求自己（包括个人、班组、年级、学校），用实验性学校的目标认真激励自己（包括德智体美等）。办好让人民满意的教育。

1．加大改革力度，努力构筑教育人才高地

师资队伍建设是提高教育质量的关键。坚持“人才强教”方针，深化教师培养，使用机制改革，积极营造“合理流动，有序竞争，人才辈出，人尽其才”的良好环境，努力培养一批教育教学改革的领头人物，并从整体上提高教师队伍的专业水平。

（1）总结、发扬学校几十年来优秀教师和优秀班组的先进思想和成功经验，组织全校教工学习。

（2）总结在职教师特别是青年教师教书育人的先进事迹，加以表彰、发扬。

（3）围绕20xx年“师德建设年”这一中心，在全校开展“争当学生爱戴的好教师”活动，树立先进典型。

（4）建立重能力、重实绩、重贡献的用人制度和分配制度，从学校的实际出发进一步提高教工的待遇。

2．深化课程改革，提高课堂教学实效。

师资队伍的建设要在课程改革、课堂教学质量的提高上得到切实的体现。离开了教育教学质量的提高，师资队伍建设不可能落在实处。

（1）全体教工一定要为“创造适合学生的教育”认真研究学生，了解学生的实际和需要，把学生当作服务的对象，使每一位学生都能在原有的水平上提高一个层次作为努力目标，并制订出落实的措施。

（2）各年级组、教研组（包括备课组）要精心研究基础型课程、拓展型课程和研究型课程的开设，增加选择课程门类为全区高中二期课改的推进提供经验并起好示范作用，继续深化“一堂好课”的研究，进一步总结各学科提高课堂教学效益的经验。

（3）要加强教学反馈，认真听取不同层次学生的反应，并及时改进教学工作，提高学生对课堂教学的满意度。

（4）教研组、备课组要加强相互听课和教学研究工作，加强对课堂教学策略、手段、方法和学生学习方法等的研究。

（5）要重视非智力因素的培养，并通过各种方式，让不同层次而有进步的学生总结自己的学习经验并加以推广交流。

3．以育人为本，探索和建立“学校、家庭社会三位一体”的德育工作体系，形成“全员、全程、全方位”的德育工作格局。

（1）要将我校有传统特色的“四个一校外教育活动”、“干部轮换制”、“学科学习研究小组”和各种社团活动，志愿者服务活动等在新形势下办出新水平，丰富新内涵，具有新创造，获得新成绩。

（2）要创新德育活动的载体，以“铸理想信念之魂，立民族精神之根”为宗旨，开展“组织一次主题班会，举行一次主题演讲，读一本书，看一部影片，考察一个民族精神教育基地”的“五个一”活动，在活动中要把访问我校校友，请校友参与放在突出的位置。另外从我校实际出发，在学生中积极开展书法、民歌、民乐、国画、论语讲座，古诗文朗诵、武术、文化茶座等具有民族“传统的学生社团活动，争创民族精神教育实验基地学校。

（3）加强学校文化建设，围绕建设90周年活动，开展四风（校风、教风、学风、班风）教育，彰显优秀师生，班级风采，树立优秀示范群体，寄宿生对于集体、宿舍的文明建设，也应作为四风建设的内容之一。

（4）积极构建学校校本德育课程，完善校本德育评价机制，形成学校德育工作特色。

4．进一步加强既有超前意识又以实际出发的教育科研，加快推进信息技术进管理，进课堂，进家庭的“三进工程”。

（1）要结合90周年校庆，拟定一批教育科研选题，并落实研究人员和研究计划。

（2）对于正在进行的教育科研，要抓紧、抓实，并在实践中进行检验。

（3）启动“数字校园”建设试点工作，充实网上学习资源库容量，进一步加强信息技术与课堂教学的整合，并积极引导学生应用校园网络为加强德育，提高教学质量服务。

（4）开设家校联系网络，为学校与学生家庭沟通创设必要条件，并加强学校网络的建设，为招收全国生和全国生的家长与学校进行双向沟通服务，为我校让社会各界了解服务。

5．进一步做好高三毕业班工作，通过最后一学期的关心、指导，让全体高三学生及其家长感到满意。

（1）班主任要做好过细的工作，让高三学生充满信心，全面提高，迎接毕业，升学考试。

（2）任课教师要进一步研究全市毕业班工作的动向与总体要求，精心备课，提高每一节课的教学质量，坚持讲练结合，讲好典型试题，讲好典型错误，讲好解题技巧，提倡一题多解、变式训练，不断优化教学行为。使各层次的学生都有所得。

（3）对于处于后1/5的毕业生，特别要做好思想教育，加强分层次的辅导，定辅导时间、地点、人员和内容）使他们的思想、知识、能力在原有基础上再提高一个层次。

（4）毕业班全体教师要加强协作，共同研究，团结一致，想方设法，把各方面工作做得更好。

6．积极开展体育卫生艺术科技活动和语言文字工作

（1）认真落实市、区“体教结合”工作会议精

神，深入推进二线运动队和排球传统项目的建设工作，前不久，成立的**排球联谊会，要为学校排球运动的进一步发展作出贡献。

（2）进一步落实学校卫生标准化建设，开展以学校食品卫生和卫生防疫工作为重点的检查，制订学生午餐营养方案，完善学校卫生管理软件的应用。

（3）积极开展学生艺术教育活动，丰富学生文化生活认真筹备好上海国际中学生合唱节，以吸引世界各国的中学生来校交往，进一步提高学校的知名度。

（4）积极参加市、区组织的各项科技活动，开展“校园科技之星”的评比活动，培养学生的创新精神和实践能力。

（5）依法推进语言文字工作，根据教育部和国际语委文件要求，年内完成教师和学校管理人员的普通话水平测试，学校要组织开展对未达标人员的培训，提高普通话水平。

7．总务后勤工作

（1）学校的离退休干部工作、安全保卫工作、文印档案工作、实验室、图书馆、校园网、卫生室、食堂、全国生宿舍、财产保管、设施维修、校园保洁绿化等管理工作，都要有专人分工负责做好，并作好会议记录和工作记录以备查考。

（2）要进一步改进和完善各部门各岗位的考核机制，努力做到科学、合理、优劳多得，绩效优先。

8．校庆筹备工作

（1）做好校庆的纪念刊出版工作。

（2）编辑全校教工的庆祝校庆。

（3）组织、聘请校友举办报告会、讲座事宜。

（4）校庆庆祝大会的筹备工作。

1．全校师生员工要根据建立和谐社会的精神，按照“活跃、和谐、求实、创新”的校风，让学校更和谐地发展。校内外，各组室，各学科，德智体美各方面，第一线与第二线，干群之间，师生之间，要在承认和尊重差异的前提下，寻找社会和谐共生的“避震器”，使得学校能科学地发展，合理地发展，健康地发展。对于可能存在的不和谐因素，要想方设法加以消弥。

2．要进下按照实验性、示范性高中新的发展规划，进行对照，找出存在的差距，进一步制订改进措施。

3．要按照现代学校制度建设的精神，逐步做好各项试点工作。

4．在各项工作中，各级干部要进一步发挥模范带头作用，更好地为师生员工服务；广大师生在上级教育部门的领导下，要以大局为重，更好地关心、爱护和支持各级干部的工作，保证学校工作上下贯通，左右协作，不断向前。

5．按照学校工作计划，各部门各组室要制订落实的细则，用出色的成绩，迎接建校90周年。

中学第二学期工作计划篇八

总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，进一步树立优质服务的工作理念，加强理论学习、提高思想素质和业务素质，协调好与各处室、班级的工作关系，团结协作、扎实工作，注意提高管理能力和业务水平，进一步提高后勤服务的质量。

1、在新的学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行，坚持勤俭办学的方针，及时做好办公用品的采购和发放，对学校各种教学设施和装备及时维修和保养，确保学校教学工作的正常需要，尽量做到让有限的经费发挥最大的效益。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。其次要有计划性，根据情况严格执行学校预算，精打细算，专款专用，这就要求我们加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。校产在充分利用的基础上要避免和减少流失和损坏。平时要对学生进行爱护公物教育，使大家树立爱校如家，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，从而为保障学校各级各类教科研活动提供优质服务。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难。关心他们的工作、生活、身体情况，对他们的实际困难尽量给予照顾，对他们的合理化建议，应予采纳、解决，对他们工作中取得的成绩及时肯定鼓励。使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、积极配合学校德育处工作，以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境，要保持一个良好的校容校貌。必须彻底消灭不卫生的死角，包干区落实到班，责任落实到人，加强对包干区的检查，督促学生认真做好卫生保洁工作，发现问题及时解决，督促和检查相结合，学校的花草树木有专人负责管理，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境，它陶冶了全体师生的情操，还有一个舒畅愉悦的工作学习环境。

4、在新的一学期对食堂要严格管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，督促食堂工作人员切实做好食堂卫生和个人卫生，对每天进的食品要索证登记工作，防止不洁食品、不新鲜食品进入食堂，从根本上严把病从口入关。

5、学校财务方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，认真做到管好、用好学校的每一分钱，加强学校财务管理，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大件物品的采购、工程实行招标制度。

6、认真做好全体师生吃、住、行的工作，确保师生吃得好、暖、卫生、放心，消费合理。认真执行《寄宿生管理条例》，要求宿务老师认真做好宿舍卫生和宿舍厕所的卫生工作，督促全体寄宿生，认真搞好宿舍室内外的卫生，不准在宿舍使用明火及使用电器具等，切实做好节约用电、水，要对学生进行爱护公共财物的教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，要从根本上消除宿舍内的不安全因素，宿务老师要从生活上精神上等各个方面关心学生，让全体寄宿生家长放心。

7、切实加强总务处自身建设，总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教学科研的物质基础。学校的后勤管理工作，对保障学校教学任务的完成，不断提高办学的效益，有着重要的意义。从而使全体后勤职工的工作积极性得到进一步发挥，做到“人尽其才、物尽其用”。在学校后勤管理，执行制度要坚决，秉公办事，总务处在学校党支部、校行政的领导下，围绕“两个服务”，团结全体教职工真抓实干，进一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一个台阶，要充分发挥后勤的保障工作的作用，为学校踏上新的台阶，创造新的辉煌做出新的贡献。

中学第二学期工作计划篇九

根据学校的办学定位，确立了本学期我部门工作的指导思想是“重视教科研工作对学校教育的工作实效性”。

2.继续结合学校的教研组工作和教育教学活动，开展好校本培训工作;。

3.大力打造校本精品，力争在省里获评“浙江省精品课程”或“精品网络课程”;。

4.做好新招聘的教师培养工作。

1.擦亮思想。

(1)凸显教育科研实效，引导教师自觉参与课堂教学的研究与改进工作。教师需要擦亮自己的教育思想，在有效落实课堂教学目标、最大限度发挥学生学习主体性上主动研究与改进。

(2)形成学校教学研究的主干课题。

语文组《新高考下“深化探究式教学”模式构建的实践研究》。

化学组《核心素养视域下高中化学课堂教学策略》。

(3)确定9-10月课题申报的教研组，在本学期确定研究方向，积极准备，酌情安排。

2.精心打造学科精品课程群，做好省市精品课程的评选与推送。

3、重视青年教师的培养工作。

(1)召开青研团教科研能力提升研讨会;。

(2)组织新教师开展组内研讨课;。

(3)给青年教师平台积极提升自己的业务素养。

4、落实“基于学生发展的核心素养培育”的校本化探索。

(1)专家讲座、全员培训。

(2)教研组组内开展核心素养的研讨活动，及早谋划。

5.完善教师职业生涯规划，开展各类能力提升培训活动。

(1)落实全员培训任务，及时完成省、市、校的培训工作;。

(2)做好新招聘教师的培训工作，开展新教师的规定性培训。

(3)结合全市新教师来我校的培训契机，推动骨干教师的发展成长，带动全校师资队伍建设。

中学第二学期工作计划篇十

根据区教育局新学期工作要点及我校中学部工作计划的要求，以营口市教育现代化为契机，以我区首批进入辽宁省义务教育示范区为准绳，制定本学期教务工作计划。

1、继续探索适合我校的小班化教学方式，提高课堂教学的高效性与实效性，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提高课堂学习的效率，实现课堂教学的质的变化。对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们教学的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。

2、加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。进一步细化对各项常规工作的要求，抓备课，以本为本，落实双基；抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，强化预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上，强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，尽快规范学生的课外作业，加强对学生练习题的筛选，提高学生做作业的效率和质量。

3、加强学风建设，树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识，逐步内化学生的学习品质，促进学生健康成长。通过强化教师教学和学生学习常规管理，通过组织开展一系列的学习活动，通过创设良好的校园文化和班级文化，在各班营造良好的学习氛围，不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系，要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导，让学生树立积极的学习态度、养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧，在课内外主动学习、积极参与、尽情展示，提高学习效率。

4、加强作业研究,切实减轻负担。各任课教师要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的.书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不能不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。

5、加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

(1)对每天各班8节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况；查老师是否有随意调课的情况；查老师是否有旷课的情况；查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

(2)对教案进行定期检查。教务处每月检查一次并做好记录。查是否按教学进度授课；查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。

(3)对课堂教学情况进行检查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平；进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

(4)对学生的作业及单元检测情况进行捡查。学科组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业.

6、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提高学生能力，本学期将结合我校实际开展综合实践活动和校本课程开发，开展丰富多彩的特色活动，促进学生学习方式的转变，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界，鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动，开阔学生视野，扩大学校影响，以尽快形成和深化我校的活动特色。

7、进行电子化办公的培训，使我校教师尽快掌握电子化办公的技能，能熟练的使用多媒体上课，能熟练的用电脑编拟试卷和作业，能熟练的修改和制作幻灯片。

9、协助毕业班做好第二、第三轮复习和测试的安排及阶段总结工作，组织好学生体育测试、实验技能测试和中考的报名及考务工作。

msn（中国大学网）。

中学第二学期工作计划篇十一

本年度德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《松桃县第二中学2009-2010学年度工作计划》为准绳，依照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《中学德育大纲》，坚持“育人为本，德育为先”的原则，牢牢抓住“学生思想教育”和“班级常规管理”两根主线不放松，积极拓宽德育渠道，为我校学生的健康成长营造良好的育人环境，最终实现中校园和谐平安，教育持续健康发展。

二、工作目标。

围绕学校工作计划积极开展德育工作，以激励学生“文明生活、创新学习、全面发展、成名成才”为工作内容，切实抓好师生思想政治工作和校园常规管理工作，加强师风、学风、校风、班风建设，全面提高学校教育质量。

具体实现以下目标：

1.让全体学生知道《中学生日常行为规范》，力求做到知行统一。

实现日常行为规范自觉养成。在各班形成良好的教风、学风。

2.注重学生安全教育，努力实现学生品德达到全体合格。

3.明确班主任在学校工作中的重要地位，强化班主任工作职责，保证班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作。

三、突出三个重点。

1、重视学生习惯养成教育和经常性督查。

2、重视师生安全教育和管理。

3、提高班级管理质量。

四、工作措施。

明确目标、落实责任、完善制度、强化管理、重视教育评价效果。

（一）加强德育队伍建设。

1、成立以石绍清校长为组长，欧永久书记龙建福冉策石吉华为副组长杨华郭远红黎茵和各年级部长为组员的德育领导小组，定期召开例会，加强对德育工作的计划落实情况的督促及考评。

2、组织全校班主任教师学习《中学德育大纲》、《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强教职工法制意识，提高教师依法执教的自觉性和科学育人的水平。

(二）突出抓好“四大教育”：

1、爱国主义教育。根据中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》有关精神，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、安全卫生教育。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，定期开展各种形式的疏散演练活动，增强自我保护能力和“自救、互救”能力。利用校园广播、宣传橱窗等渠道开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故发生。

3、行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。因此，学校每周制定工作要点都必须将日常行为规范教育列入日程，使这项工作常抓不懈。

日常规范教育首先要贯彻《中学生日常行为规范》，具体要落实，各班特别是初一年级各班要认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，并在日常行为中践行规范。认真开展学生良好行为习惯养成教育，对学生服饰、发式、佩饰进行检查，不符合要求的责令其整改。加强对有“网瘾”、“烟瘾”、“酒瘾”学生的监督和教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信教育、感恩教育。这些教育活动我们将通过开展专项教育活动来实施，最后搞好学生行为规范的检查评比，对学生的操行进行量化考核，达到教育的目的。

4、心理健康教育。明确学校心理健康教育的目标和任务，创新心理健康教育的途径和方法。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，定期开展心理健康教育知识讲座，认真做好学生心理咨询服务，保证学生健康发展，促进心理素质提高。

（三）充分利用德育载体。

1、开展好德育活动。特别是开学初，要组织好学生观看“让生命充满爱”的主题演讲报告，让每一个学生知道怎样去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

2、落实主题班会活动。以“四大教育”为基础，不断充实主题班会的内容，创新主题班会的形式，使主题班会成为一种对学生进行德育教育的行之有效的好途径。

3、利用好各种宣传媒体。继续发挥广播站，宣传橱窗，黑板报的作用，充分利用农村远程教育资源和网络资源，组织学生观看爱国主义教育、科学文化教育、安全教育等视频资料。

（四）抓好德育常规管理。

充分发挥班主任的作用来加强班级管理。

班主任应该按照以下要求来开展班级工作：

（1）要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。

（2）要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，关爱留守学生，关心贫困学生，为每一个学生的终身发展奠定基础。

（3）要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。

（4）要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。

（5）遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。

（6）要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。

（7）要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、各种主题教育和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。

（8）要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。

（9）要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。

五、搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。

2、做好假期工作的检查、汇总、反馈。

3、观看“让生命充满爱”演讲报告会录像。

4．三八节开展了“为母亲做一件事”的专题感恩活动。

5、结合“3月5日学雷锋”，开展文明礼仪月活动。

6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、修订班主任考核细则。

1、结合清明祭扫活动开展社会实践活动。

2、筹备春季运动会。

3、筹建学校前导队。

4、配合保卫科做好校园防火、防震安全演练。

5、布置常规工作、抓好日常行为养成教育。

1、五一假期安全教育。

2、期中考试动员及考风考纪教育。

3、召开家长会。

4、准备参加全市运动会。

1、毕业生毕业教育。

2、做好双困生工作，要有实效性，做好记录。

3、防溺水安全教育。

1做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

2、班主任老师做好学期学生评价工作填写好相关资料。

九月份1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐。

2．召开主题班会，进行常规教育。

3．出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报。

4．各班选配班、团干，政教处和团委登记造册。

5．安排好“文明监督岗”，对常规工作进行检查。

6．组织好庆祝“教师节”的活动。

7．召开住校生会议，严肃住宿纪律。

8．组织初一学生学习《中学生日常行为规范》，并进行竞赛。

9．对初一学生进行心理健康教育专题讲座，使其尽快适应中学生活。

10．部署国庆61周年的相关活动的安排。

1．以“迎国庆”为主题，各班出一期庆祝祖国61华诞的黑板报。

2．组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动，人人完成一篇读书笔记。

3．邀请司法部门同志到校作法制讲座。

4．组织学生进行以歌颂祖国巨大变化为内容的诗歌朗诵会。

5．文明宿舍评比，强化卫生安全工作，文化香化学生宿舍。

6.庆国庆61周年文艺汇演。

1．检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

2．组织初二年级各班召开一次主题班会活动。

3．对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全、演练教育。

4．联合总务处对全校教学设施、学生宿舍进行大检查，发现问题及时整改，以消除隐患，杜绝事故发生。

1．针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。

2．新团员入团仪式。

3．认真组织好“元旦征文”的先期工作。

4．与体育组共同做好冬季长跑活动。

5．结合“一二?九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

6．组织评选十一月份各年级的“每月之星”优秀学生，并展示实绩，以壮大优秀学生群体队伍。

1．结合期末考试，加强考风、考纪教育。

2．做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材。

3．做好学生和班主任的评先、评优工作。

4.做好学生操行等第的评定工作。

5．写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。

6．召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。

中学第二学期工作计划篇十二

坚持以人为本，内强素质，外塑形象，从严治校，继续强化创新意识、质量意识、争先意识、拼搏意识，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、

1、加强学校党建工作，注重学生思想道德建设和行为规范养成教育。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、强化学生文体活动，培养德智体美劳全面发展的学生。

5、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。

6、加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。

7、加强安全教育，确保校园和谐稳定。

（一）、根据党建规范，进一步做好党建工作。认真贯彻落实《关于加强和改进学校党的建设工作的实施意见》，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。深入开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校园活动的推进，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，深入贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。严禁教师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁教师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深入推进阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。

（二）、强化安全责任意识，健全安全工作制度，建立健全安全管理长效机制，以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理健康为重点。定期开展校园安全隐患大排查，及时整改存在问题。严格安保工作管理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员管理登记。强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教育。为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，学校教育教学稳步健康发展作保障。

（三）、全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本学期，要进一步加强党建及意识形态工作，要认真组织教师学习党的十九大精神，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习上级会议精神，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传栏、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀教师、优秀教育工作者。

(四)、以质量为中心，努力提高教学水平。

质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

1、抓好备课等各项常规工作。

备课等各项常规工作是规范教学行为，提高教学质量的重要环节。特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。大力推行推门听课制度，倡导老教师对新教师结对帮扶教学指导，开展好“青蓝结对”工作。开展好骨干教师上示范课，年轻教师上研讨课活动。加强教师上挂跟岗学习力度，进一步与天津帮扶学校开展合作交流。

2、根据学科特点抓关键。

各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校根据上述要求制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养。在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。

3、抓常规检查。

教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教导处应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高，继续实行抽考测验。

4、做好毕业班工作。加强对六年级毕业班、初中毕业班学生的常规管理，通过开展模拟测试、教学研讨等方式，狠抓教育教学质量。

（五）、以德育人，加强学生思想道德教育。

在学生思想道德教育过程中，积极以多种形式，加强与公安、消防、卫生防疫等多部门的合作，多种渠道开展教育活动。

1、开好思政课，进一步加强学生思想道德教育。

“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效德育工作。要在各班开展好思政课，致力充实思政和德育内容，改进方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。

2、抓学生规范的养成教育。

班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中小学生日常行为规范》，学校要加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

3、充分发挥团少队的作用，广泛开展丰富多彩的活动。活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

（六）、规范学校后勤管理，提高校园管理水平。

1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。继续开展好地震、消防安全演练。

3、进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。

4、做好幼儿园校舍搬迁工作。

（七）加强质量监测，强化学校管理。

1、坚定不移地推进民主治校工程，维护教职工合法权益，进一步加强校务公开工作，加强财务管理。

2、注重实效，健全教育教学管理制度。（请示报告制度、师生考勤考绩制度等）。

3、明确责任、强化职能。对教师实行年度考核制度，进行量化管理，作为评优、评先、晋职的重要依据。

4、做好学生统计工作，规范学籍管理，建立健全学校各项资料，做到完整、齐全、美观，并分类存档。

5、完成教育局下达的临时性任务。

中学第二学期工作计划篇十三

以现代教育理念为指导，以教师和学生的`发展为根本，遵循教育教学规律，创新教研方式，整合教研力量，深入研究课堂有效教学策略，切实提高课堂教学研究的针对性和实效性。

（一）教师队伍建设

1．加强教师培训工作。做好教师继续教育的相关报名工作，积极参与学科工作组活动，参加市、校教研活动。

2．参加学科工作组活动。相互交流经验和方法、观摩学习、参与听课评课，微课制作，网上晒课等活动，促进教师的成长与发展。

3．做好教研组工作。发挥教研组长、备课组长的带头作用，树立团队意识，使教研组内形成团结向上、相互学习、积极进取的学术研究风气，打造“学习型、研究型”的高素质的教研队伍。

（二）加强教学研究

1．加强课标和教材研究。研读课标，了解各年级三维目标的具体要求。研究教材中各栏目的特点和功能，教材内容的呈现方式和使用教材面临的具体问题，注重对教材资源的开发，创造性使用教材，以利于学生更好地发展。

2．深入课堂、研究课堂。切实抓好教学调研，组织好公开教学，采用会课、同课异构、同题异构等形式，加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课”等各种课型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思，关注学生的学习状态和参与度。重点做好“一师一优课、一课一名师”活动的有关工作，促进教师应用信息技术与学科深度融合。

3．切实抓好各年级的教学工作。初三年级要抓好实验和中考复习教学

（三）深入课题研究

1．以学科课题研究为引领，深入研究课堂高效教学策略，转变教研方式，发挥教研效益。参与《初中化学微课的设计制作与应用研究》苏州市级课题的研究，推广微课的理念，用好微课。

2．加强对教学案例的研究，进行专题研讨，及时收集、整理优秀教学案例。参与市复习计划的学案编写，做好复习专题的教学研究。

（四）注重考试研究

加强中考复习研究，将课程的教学目标落实到中考复习中，引导教师研究提高全体学生化学素养的方法，提高复习效率。

（五）其他。

1.参加生化组的各种教学研讨活动。

2.认真做好竞赛组织工作。

3.做好“一师一优课”的制作和上传工作。

4.鼓励教师参加化学、生物学科优秀论文评比工作。

5.做好继续教育及校本培训工作。

三

初三化学：第7—9章，中考复习。

初一生物：期中进度与考试范围：七年级下册第8,9,10章第11章第1节

期末进度与考试范围: 七年级下册一本书

初二生物：期中进度与考试范围：八年级下册：第22、23、24章

期末进度与考试范围: 初二生物毕业考查范围：初中四本书。

中学第二学期工作计划篇十四

以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平，为有效教学年活动积极开展工作。

1、继续加强对学生的思想道德教育。

加强学生德育教育，积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等，实施德育活动周，创新德育内容与形式，提高德育实效性。

2、继续加强学生养成教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据，开展“行为习惯养成教育月”活动，培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人、生活的主人。

3、组织实施爱国主义读书教育活动，加强爱国主义教育。

认真开展爱国主义读书教育活动，组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛，大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

4、继续强化遵纪守法教育。

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式，增强学生懂法、守法、用法意识；全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理。

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会，5月份开展主题班会评比活动。

9、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。

利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

10、加强中学生心理健康教育。

针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

11、积极开展文明创建工作。

创建事迹材料，做好材料整理、归档工作，推进学校文明创建工作，提升学校文明建设质量。

12、做好家庭经济困难学生资助工作。

建立健全资助工作机制，建立科学可行的资助对象评审机制，公平、公正、有效认定，及时发放资助资金；及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

二月份中心：养成教育。

3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

4、本学期国旗下讲话安排表。

5、做好经济困难学生资助增补工作。

6、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教育。

8、住校生人数统计。

三月份中心：爱国主义读书教育活动。

1、养成教育。

2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

4、政教处有关制度修改。

5、召开班主任工作经验交流会议。

6、政教处制定精细化管理实施方案。

7、安全工作自查。

8、法制教育。

9、学校春季田径运动会。

四月份中心：校园文化建设。

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理。

3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

4、开展交通安全教育。

5、非毕业班出第二期黑板报：以艺术周为主题。

6、县中学生春季田径运动会。

五月份中心：德育教育。

1、开展“德育活动周”活动：

主题：感恩教育。

2、“日常行为规范”示范班级评比。

3、举办第一届读书演讲比赛。

4、开展防溺水、防雷击教育。

5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

6、主题班会评比。

7、考风考纪教育，迎接期中考试。

8、“五一”节假期安全教育。

六月份中心：安全教育。

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接教体局安全工作专项考核。

7、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）班主任工作总结。

（3）主题班会材料。

七—八月份中心：暑期安全及军训。

1、安排暑期行政值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、七年级新生进行军训。

6、班主任暑期培训。

7、做好秋季开学准备工作。

1、每周召开一次政教处工作人员例会。

2、每两月召开一次班主任工作会议。

3、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出二期黑板报。

4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。

5、每周开展心理健康教育。

6、每月公布一次班主任量化考核结果。

7、每月进行文明寝室评比。

8、每周公布一次教师考勤结果。

9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

20xx年2月19日。

中学第二学期工作计划篇十五

根据嘉定区教师进修学院科研室关于“发展内涵，提升品质”的工作部署，本学期我们秉承学校“继承发展，扬长存精，智慧工作”的校训，扎实开展各项科研工作，把各级课题常规管理、成果推广和教师培训工作做实做细，致力提升科研品质，把市、区、校级课题申报作为工作重点，树立“科研与教育教学相结合、科研为教育教学服务、科研为教师专业化成长服务”的观念，在教学实践中提高教师的教育科研能力，逐步培养建设稳定的科研队伍，确保学校的各项科研工作正常有序开展。

（一）抓课题申报，做好课题建设。

1．抓每年一次的校级课题申报工作。首先进行校级课题选题培训，对教师个人、备课组、教研组三个层次当前教育教学中存在的疑难问题，共性问题进行筛选，再经过提炼加工，形成课题。

2．由科研室组织教研组长和学校相关人员进行论证评审后，再由校课题领导小组审批，立项为校级研究课题。

3．对有新意和价值高的校级课题，会在适当的时候请专家指导修改，再申报区级课题，建设好本校的课题梯度。

（二）重常规管理，提高工作实效。

1．做好区级规划课题研究的过程管理工作，收集、整理本学期各级课题的相关资料，按照区科研室的要求，对立项的区级规划课题《利用科学学科中的实验开发探究型校本课程的实践研究》按照开题进展做好本学期相关的课题资料收集等工作，帮助课题组解决在研究中存在的困难和问题，必要时请专家进行指导和帮助。

2．督促检查区级规划课题《以蜡染艺术为载体，培养中学生创新能力的实践研究》的收尾工作，初步预定5月中旬完成结题工作（或延期结题），为本学期6月份的结题申请做准备。

3．认真准备20xx年度各级课题申报工作，积极寻找适合学校发展、教师专业化成长和学生健康成长的各级各类课题，为各部门、组室及教师个人的各级课题申报做好调研与服务。

4．检查两个区级规划课题电子手册使用情况，及时做好整改。

（三）抓队伍建设，增强科研力量。

1．引导青年教师申报市级课题和市级青年课题，另外发挥青年教师思想活跃，接受新事物快，热情高，特为青年教师增添展示平台，及时让他们晒一晒自己在教育教学中探索与设计、新的发现、好的实践、好的做法等等，引导他们记录一些精彩片段，科研室将尽可能多的为他们提供学习培训机会，促进青年教师尽快成长。

2．鼓励区、镇、校骨干教师申报各级科研课题，区、镇、校三级骨干教师结合自己的工作实际，合理地选择和开展迫切需要解决的教育教学中热点问题和难点问题申报各级各类课题，或者进行校级的小课题、微小课题研究，通过课题引领他们向科研型、专家型教师方向发展，并发挥骨干教师的辐射作用，带动全员科研素质的提升。

（四）用已有资源，做好科研培训。

1．充分利用校园网站科研板块对教师进行科研理论方法的指导和培训，拓宽校内教师的科研方法和科研常识的普及渠道，让全体教师对课题研究和科研方法有个初步的认识，逐步形成校园科研氛围。

2．组织曾经做过课题研究的教师与正在做课题研究的教师进行校内交流和研讨，解决课题研究中存在的问题和模糊认识。

3．用好学校图书馆等有效资源，购置教师科研方面所需的相关书籍，为教师查阅提供丰富的资料支持。

4．利用网络优势，对教师进行情报资料检索培训，特别是课题申报前的各项情报资料检索，提高检索能力。

5．有计划地对不同层次的教师与个性需求，进行适当合理的科研常识的普及培训工作，，支持和帮助他们申报各级各类教育、教学的研究课题，在研究中增长才干，更多人成长为研究型教师。

1．做好黄浦杯长三角征文选送工作。

2．积极参与科研成果申报。

3．4-5月份准备和修改申报区级科研课题的文本。

4．开展好片级和校级科研活动。

5．及时更新充实校园网科研板块内容。

6．校内及时推广优秀科研成果，努力做到资料完备。

7．科研室的档案管理基础资料。

8．及时把教师优秀论文向区《进修与研究》等有关刊物的稿件推荐工作。

9．其他未尽事宜。

中学第二学期工作计划篇十六

认真落实本学期学校校本教研工作计划，着眼于教师专业成长，致力有效教学策略研究，提高科学课堂教学的实效性，提高科学教学质量，培养学生的科学素养，推进我校《科学》教科研工作深层次的发展和提高。

立足课堂教学，切实深入课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；以20xx年xx市新的教学常规管理为契机，快速推进教师教学业务的成长。

1、认真学习20xx年xx市新的教学常规管理；

2、按照20xx年xx市新的教学常规管理项目，认真贯彻落实到每一位组员；

3、认真做好作业批改管理，完善组员的教学常规管理；

4、加强组内教师听课，听课后积极交流反思；

5、加强集体备课，依靠集体的力量来优化课堂教学；

6、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动；

7、大力开展校本教研活动，全面做好指导学生研究性学习活动。具体活动安排如下：

1组织科学老师制定教学计划。

2组织科学老师认真学习20xx年xx市最新的教学常规管理。

1九年级开展一人一课活动。

2举行第一次集体备课。

3组内检查组员新的教学常规落实情况。

1期中考试数据分析。

3八年级开展一人一课活动。

1举行第三次集体备课。

2七年级开展一人一课活动。

3组内检查组员新的教学常规落实情况。

3科学教学质量分析。

中学第二学期工作计划篇十七

3、初中化学名师工作室活动及第一期初中化学读书沙龙活动。

1、高三年级“二练”（17日—18日）；

2、高三年级“二练”分析会（25日）；

3、组织参加xx省基础教育科研课题研讨推进观摩会；

4、组织参加xx省教科所科研课题立项申报工作；

5、中考各学科中招复习备考研讨会；

6、组织参加20xx年xx省初中数学、物理、化学竞赛（3—4月）；

7、高中英语组织开展“兼职教研员及骨干教师培训活动；

8、高中的政治教学工作优秀论文评选活动；

9、高中的政治“社会主义核心价值观进课堂”优秀课件展评活动；

10、高中的政治尖子生培养共同体第四次研讨活动；

11、组织召开全市重点学校高中历史“尖子生培养研讨会”；

12、组织开展xx市高中物理学科优秀教学论文评比活动；

13、组织开展xx市高中物理学科优秀教学课件评比活动；

14、初中语文学科经典诵读活动；

15、初中语文学科试题组骨干教师培训会；

xx、初中数学中考模拟三套试题命制；

17、xx市初中英语中心组老师试题命制培训会；

18、组织召开九年级思想品德教学研讨会（下旬）；

19、举行第十一、十二期历史文化讲堂（3—5月）；

20、组织第二期初中化学读书沙龙活动；

21、召开xx市中小学音乐学科县区教研员和中心组成员工作研讨会；

22、召开全市美术、书法学科年度工作会议；

23、召开全市美术、书法学科高考研讨会；

25、深入学校开展小学语文学科教研、教学情况调研；

26、组织进行形式多样的小学数学课堂教学主题教研活动；

27、组织第一期小学科学读书沙龙活动；

29、组织参加xx省小学科学教学设计、教学课件及学生小论文评选；

30、组织全市中小学综合实践活动优秀方案设计评选活动；

31、组织xx市幼儿园优秀教学论文和课件评比；

32、组织全市社会人员普通话水平测试报名工作（下旬）。

2、高一高二年级期中考试（20日—22日）；

3、中考学科三套模拟题终校（22日）；

4、邀请常州教研员来洛做专题讲座；

5、组织初中各学科到栾川县听课、支教；

6、组织高中语文学科优秀教师论文、课件评比，优秀学生小论文评比；

7、组织xx省高一、高二年级数学竞赛报名；

8、高中英语组织名师开展“送教下乡公益活动”；

9、高中英语组织召开“尖子生培养研讨会”；

10、高中的'政治课堂教学改革研讨会；

13、遴选市高中历史教师优秀教学片断参加省优秀教学片断比赛；

14、举行xx市第25届高中生生物学竞赛（中旬）；

15、高中一、二年级物理竞赛报名；

xx、高中二年级物理竞赛预赛；

17、组织高中现代教育技术优秀论文、课件及学生作品竞赛活动；

18、初中语文学科经典诵读活动调研及节目展演；

19、组织初三数学竞赛研讨会；

20、组织参加xx省思想品德教研员暨骨干教师培训；

21、举行xx省初中历史教师优秀论文和学生综合实践小论文推荐评选工作；

22、初中物理教学研讨会；

23、组织参加20xx年xx省初中学生化学素质和实验能力竞赛；

24、组织第三期初中化学读书沙龙活动；

25、配合市教育局开展20xx年xx市中小学生书法教育周；

26、启动第三届xx市中小学毛笔临帖大赛；

27、组织全市美术教师参加省优秀论文、教学设计、美术作品评选；

28、组织召开义务教育阶段美术学科“教师讲研”研讨会；

29、组织参加省小学英语优质课观摩研讨会；

30、组织第二期小学科学读书沙龙活动；

31、组织xx省小学品德学科教师优秀论文评选推荐工作；

32、组织小学德育实验学校、品德课骨干教师、县区教研员参加xx省德育研讨会；

33、组织xx市第二十九届中小学生风筝制作及放飞比赛；

35、组织参加省心理健康教学设计、课件、心理剧评比；

36、组织参加xx省幼儿教育教学观摩研讨会；

37、组织全市社会人员普通话测试报名（下旬）；

38、组织xx省语言文字规范化示范校评选活动（四月至五月）。

1、高三年级“三练”（5日—6日）；

2、高二年级质检（26日—27日）；

4、组织xx省基础教育教学研究室科研课题立项申报及结题申报工作；

5、xx省高中一、二年级数学竞赛；

6、高中英语组织召开”高一高二年级教学研讨会”；

7、高中英语组织开展“省市优秀论文评比”；

8、高中生“走进社会，感悟生活”社会调查成果展评活动；

9、高中的政治尖子生培养共同体第五次研讨活动；

10、遴选市高中历史学科综合实践学生小论文参加省学生综合实践小论文比赛；

11、5月举办xx市高中地理优秀论文、课件和学生小论文评选活动；

12、高一、高二物理竞赛决赛；

13、高中化学竞赛高二预赛（22日）；

14、高一年级、高二年化学决赛（29日）；

15、高中化学优秀论文评比；

xx、高中学生物理实验创新小制作比赛；

17、组织xx市考生赴新乡参加20xx年全国中学生生物学联赛（中旬）；

19、xx省及xx市初中语文学科教师论文、课件及学生小论文评比活动；

20、xx省中学数学优秀论文征集、省优质课选手选拔；

21、xx市初中英语论文评比；

22、xx市初中英语学生网上模拟考试；

23、初中思想品德学科教学优秀论文、学生小论文评选；

24、举行初中历史优质课观摩与研讨会；

25、举办xx市初中地理优秀教学论文、课件和学生小论文评比活动；

26、xx市初中优秀物理论文、课件评选；

28、组织参加初中化学xx省优秀论文、课件评选活动；

29、深入学校听课调研，指导校本教研，积极推进化学课程改革；

30、组织第四期初中化学读书沙龙活动；

31、推选“xx省20xx年度初中生物学科优质课评选活动”参赛教师；

32、组织xx市音乐学科音乐优质课教学观摩研讨会；

33、组织xx市美术学科“教师讲研”观摩课活动；

34、组织参加xx省小学语文优质课教学观摩活动；

35、小学数学学科校本教研、送教下乡工作；

36、组织小学英语学科征集论文（课件）参加省论文（课件）评比；

37、组织第三期小学科学读书沙龙活动；

38、小学科学期末试题终校；

39、组织开展小学科学实验教学检查活动；

40、推荐选手参加xx省小学品德与社会优质课大赛；

41、组织参加xx省“汉之星“示范课评比观摩活动；

42、组织参加省初中、小学信息技术与学科整合论文课件评比电子作品；

43、组织xx市中小学生航海模型比赛活动；

44、举办小学品德学科德育小故事评比活动；

45、组织参加xx省幼儿园优秀教育教学案例反思论文评比。

1、初中七、八年级各学科期末考试命题终校工作（15日）；

3、高中数学优秀教学论文评选；

4、xx省中学数学优秀教学课件评选；

5、高中英语选拔并组织市骨干教师参加“全国中学英语骨干教师培训”；

6、高中的政治20xx年高考试题研讨会（中旬）；

7、高中的政治骨干教师20xx届高考复习备考座谈会（下旬）；

8、组织中心组成员召开高考文综试题历史学科特点研讨会；

9、组织参加20xx年xx省高中物理学科优秀论文评选；

10、组织参加20xx年xx省高中学生物理实验创新小制作比赛；

11、组织xx省中学生物优质课评选活动；

12、初中数学学科期末试题命制；

13、初中英语学科省级课题申报；

14、xx省初中优秀物理论文、课件评选；

15、召开初中化学微型实验研讨会，安排实验教学检查工作；

xx、组织第五期初中化学读书沙龙活动；

20、举行20xx年xx市中小学书法教育周总结暨表彰大会；

21、组织进行20xx年度小学语文省市级优秀论文评选工作；

22、组织省20xx年小学数学教育教学优秀论文及小论文评比工作；

23、组织省20xx年小学数学优质课教学评选活动；

24、组织小学英语学科骨干教师到部分市级课题申报学校进行调研；

25、组织第四期小学科学读书沙龙活动；

26、xx省小学信息技术优质课评比报名选拔；

27、组织xx市20xx年度中小学综合实践活动优秀成果评选申报工作；

28、组织xx市20xx年度中小学生优秀学生社团评选申报工作；

29、组织xx市20xx年度中小学校本课程建设优秀成果评选申报工作；

30、xx省小学信息技术优质课评比报名选拔。

1、高一年级质检（7日—8日）；

2、七、八年级期末考试（1-2日）；

3、上报省高中历史教师优秀教学片断、学生综合实践小论文（上旬）；

4、组织参加xx初中思想品德新课标、新教材培训研讨活动；

5、组织初中思想品德教师参加xx省开展培育和践行社会主义核心价值观专题活动；

6、组织参加xx省音乐教研员、音乐名师及骨干教师培训活动；

7、组织全市书法教师暑期培训；

8、组织进行小学语文新教材培训；

9、参加中央教科所和省“农村3-6岁留守儿童心理健康与促进项目”交流研讨会。

高中英语组织教研员参加“省教研员研修班”。

xx市教育局中小学教研室。

20xx年2月。

中学第二学期工作计划篇十八

以《xx中学20xx-20xx学年第二学期工作要点》为指导，以学校电教设备维护和信息技术教学为工作重点，以培训学生信息素养为抓手，为扎实推进学校教育信息化进程作出应用的贡献。

1、组织好本组教师的政治理论学习及继续教育学习；

2、全面完成本学期信息技术课程教学常规工作；

3、认真评价并报送学生信息技术课程学分；

4、组织本组教师开展集体备课，充分发挥集体智慧；

5、抓好高二年级信息技术课程的复习工作，4月份协助教务处组织本学科的学业水平考试。

1、加强现有电教设备管理力度，定期检查维护，发现重大问题，及时上报学校处理。

2、加强学校网站建设管理工作，学校网站是学校对外展示学校办学成果和宣传学校的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个阵地之一。充分发挥学校网站的功能和作用全面宣传学校。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。我们将根据学校情况，增加设备，有序推进校园网建设。

1、协助其它学科教研组搞好本学期优质课的课件制作、录像课的摄制编辑工作；

2、搞好学生篮球运动会等活动的摄影摄像工作；

3、协助学校搞好20xx年招生宣传工作；

4、与教务处共同完成好本学期各类测评的阅卷工作。

5、今年是校庆年，协助校庆办完成校庆相关资料的收集工作。