暑假阅读倡议书(模板11篇)

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暑假阅读倡议书篇一

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——。

夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。

读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

所以，我们呼吁，我们倡议：

1.请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

6.与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7.一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

小班。

中班。

大班。

《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《最美的教育最简单》《阅读是最浪漫的教养》。

今天，我们实验小学幼儿园全体老师邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子，就陪他一起阅读!

倡议人：__。

20__年__月__日。

暑假阅读倡议书篇二

尊敬的家长朋友们：

你们好!

读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们的孩子终身受益，是家长和老师寄予每一位学生的殷切希望。

在此，我们三二班倡仪开展“家长与孩子共读一本书”活动。希望每一位家长积极参与，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。希望各位家长把自己与孩子共读的感受与大家交流。

为此，向每一个家庭提出如下建议：

1.每天留一段和孩子一起阅读的时间。

2.每周和孩子交流一次读书心得。

3.每月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍。

4.每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”。

5.和孩子一起养成勤写日记的习惯，鼓励孩子向各种刊物投稿。

做好孩子的榜样，回归童年的纯真，让书籍成为我们生活的必需，让阅读滋养我们的心灵，让我们在读书活动中共同成长!

尊敬的家长朋友们，可爱的孩子们，让我们行动起来吧!

三·二班。

20__年11月27日。

暑假阅读倡议书篇三

亲爱的同学们：

小学学生阅读的累积，是黄金季节，我们不应当成为电视小学生暑假阅读倡议书、视频游戏和网络，建筑包围着帮助世界，不能和越来越遥远的距离的书，不能认为浮躁的安静。

冰心奶奶说：“好读书，读好书，良好的阅读。“suhuomlinsiji还说：“不会阅读，决定一个人的智力!“古人云：一天也没有阅读，可憎的。

学生，让我们去读它，连同智慧、知识，把这些书，一个更有意义的充满优雅的暑假!让人宝贵的生命的阅读和辐射的生动的辉煌。让美丽的童年，因为阅读和有一个温馨!

下面是老师们都建议筛查的书目，学生必须通过读几遍，小学生暑假阅读倡议书然后写读后感，回到语言教师，参与“阅读”今年的明星。还警告称，高级和青年学生听新闻，看到更多的报纸和杂志，有关国家和国际事务。

亲爱的家长、小朋友们：

书籍是人类进步的阶梯。读书是中华民族千百年来的优良传统。指出，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。在全国上下积极学习重要讲话精神、培育和践行社会主义核心价值观、为实现中国特色社会主义和中国梦而奋斗的今天，读书更成为了一种责任，一种使命。在此，兵团妇联特向全兵团的家长和小朋友们发出“每天半小时、书香伴成长”亲子阅读行动倡议。

一个故事，一本书，都有可能触动孩子幼小的心灵，成为他们永恒的回忆。家长们，无论您的工作有多么忙碌，请您每天都留出半小时作为亲子阅读时间，离开电视，放下手机，与孩子紧紧依偎在一起，共同享受幸福的阅读时光。

家庭中建立“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯，家长和孩子共同制定家庭读书计划。把交流阅读体会作为家庭茶余饭后的经常话题，让书香充溢每一个家庭，用阅读来传递良好的家风家教。

家长和孩子每月至少进一次书店，进一次图书馆，一起徜佯在书的`海洋中，感受书籍的芬芳，共同享受健康优质的数字资源，开启亲子阅读新风尚。

让我们行动起来吧!以书为媒，启智修德，让我们共同感受亲子阅读的乐趣与魅力，让我们共同享受美好的亲子阅读时光，让我们的家庭生活更加温馨健康，让我们共同营造文明和谐的家庭风尚!

尊敬的家长们，亲爱的孩子们：

你们好！

夏日的阳光像金子一样，洒进大地妈妈的怀抱，我们翘首以待的暑假又来临了，手捧着甜甜的礼物，快乐的心情是不是就像叽叽喳喳的小鸟，飞上了蔚蓝的天空?亲爱的孩子们，在这个愉快的暑假里，在参加各类特长班的同时，请让我们一如既往地捧起书本，继续我们美好的书香之旅！在此，103班蝴蝶谷中队特发出“快乐暑假、轻松阅读”的倡议：

1．暑假期间，在爸爸妈妈的帮助下，认真阅读每一本书籍，让爸爸妈妈用相机帮你记录下你在“书中遨游”的每一个瞬间，假期结束后选出最美的几张照片发给高老师。

3.充分利用网络资源，在班级博客中积极发表博文(日记)，用文字记录下成长的每一天。

下个学期开学后，我们将举行一系列的活动来展示你的读书成果，分别评选出“书香家庭”、“读书之星”、“阅读新秀”等，相信爱读书的你肯定会名列其中的，加油！

班主任:高老师

2012年7月3日

1.认真完成各项假期作业：               

（1）语文和数学两本暑假作业。

（2）根据学校下发的倡议书，准备一个“雷锋的故事”，到时将根据孩子们的报名情况推选参加校级比赛的选手。

（3）完成班级读书倡议书中的作业：书香之旅的照片和读写绘作品。

（4）登录校园网#url#，参加“杭州市中小学生2012年科洛杯平安暑假专项活动”。

2.，带上已完成的和。

祝孩子们假期愉快！

亲爱的同学们：

小学阶段是学生阅读积累的黄金季节，我们千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围，千万不要与书本的距离越来越远，使自己浮躁而不能静静地思考！

冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书。”苏霍姆林斯基也说：“会不会阅读，决定着一个人的智力!”古人亦云：一日不读书，面目可憎。

要想成为有知识、有文化、有修养的人，特别是想成为一名有渊博学识、有高尚品格，成为一名脱离低级趣味的“大家”，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而博学。

同学们，愉快的暑假生活就要开始了，在此，我向全校同学发出倡议：

1、让我们一起捧起那些充满智慧知识的书本，每天都安排不少于30分钟时间读书学习，养成持之以恒的读书习惯。

2、设置读书专用记录本，用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等，过一个充实而有意义的溢满书香的暑假！

3、争当“班级暑假读书大王”，让宝贵的生命因为阅读而放射出动人的光彩!让美丽的童年因为阅读而洋溢着温暖!

聚贤小学

2012-7-6

暑假阅读倡议书篇四

可爱的全国中小学生朋友，可敬的家长：

目前，全国大多数地区小学生、初中生已经切入“暑假生活模式”，迎来了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假！

为了让孩子度过一个快乐、幸福、安全、有意义的暑假，为了让家长关注孩子的幸福、健康、快乐、多彩成长，苏墩儿和《__教育动态研究》众多学者、教师、家长及关心支持我们的朋友一起倡议：

一、尽情玩耍。

玩耍是孩子的天性，也是孩子的心声！玩耍，有助于培养孩子的好奇心、想象力、创造力、沟通力，有助于提高孩子的体质、心智等。玩耍时的孩子，往往拥有最开心的笑脸！

“无用而有用”，对于孩子的玩耍，家长要宽容、理解、支持、参与！

二、健康吃喝。

孩子大多是贪吃爱喝的“小吃货”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得营养。

关于孩子健康、均衡、营养吃喝，不少家长都有“绝活”、“妙招”。对于高脂肪、高热量、“麻辣香”等“垃圾食品”和饮料，家长偶尔放纵一下，天也不会塌下来。

三、锻炼身体。

身体是成长的本钱！跑步、打篮球、踢足球、玩乒乓、耍武术、干农活等都是有氧运动，可以野蛮我们的体魄。

对于孩字锻炼身体，家长可根据孩子实际情况、生活环境、家庭条件，制定可行性方案。

四、游遍天下。

读万卷书，也要行万里路！参加亲子游、自助游、夏令营，串亲戚等，可饱览山川美景，可感悟厚重历史，可观察多样社会，可了解万态人生；可增强体质，可磨炼意志，可放松心情，可加强亲情。

对于家长，有钱可以任性，钱少照样行动，关键是高质量的陪伴！

五、适度“电子”

电视、手机、电脑等，是孩子了解世界、体验社会的一扇窗。一些孩子呼喊：“我们不要5678，我们要‘4699’（游戏网站名）！”看电视、观视频、打游戏、听音乐、发微信、上qq等，要注意掌握时间、间隔进行。

天使的背面是魔鬼，“电子”设备是把双刃剑！对于孩子玩电子设备，家长要制定合理的规则。

六、走进生活。

“世界不在书本里，也不在地图上，它就在门外。”满天星斗、蝉鸣蛙唱、小桥流水、捉虫捕鱼、收获瓜果……多么优美的田园风光！高楼林立、坐过山车、上摩天轮、逛博物馆、游科技苑……多么现代的城市生活！

一花一世界，一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也可了解他人生活、体验别域风情，如城里孩子到农村，农村孩子到城市，能为孩子精神世界注入多元化的认知、体验、乐趣。

七、不忘学习。

吃喝玩乐之外，孩子们也要完成暑假作业，要多读课外书。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

读百家书，可以细品人间百味烟火，使心灵诗意地栖居，使灵魂跟上脚步。对于初中生，要适度增加学习时间。

八、培养兴趣。

艺术精神是孩子健康成长的三大精神支柱之一。暑期，孩子可以报一个兴趣特长班，发展自己艺术方面的兴趣特长，发现美、欣赏美、创造美！

孩子参加过多的知识学习班，效果未必好。

九、安全第一。

生活中总有危险、意外。目前，“熊孩子”意外伤害、离家出走等事件不时发生。孩子的防范危险能力、自我保护能力、安全意识较弱，对此家长要高度重视。家长不能排除全部危险意外，但可以把危险意外的发生率降到最低。

如何防范溺水触电危险、跌落误食烫伤危险、交通事故、被拐被骗等，家长朋友可以问“度娘”。

总之，孩子要幸福、快乐、安全、有意义地欢度暑假，兴趣，学习，眼界，交往等，总有一个在路上！

家长要宽容、理解、支持，抽出时间，高质量地陪伴、参与、体验，注意安全！

倡议人：__。

20__年__月__日。

暑假阅读倡议书篇五

亲爱的同学们：

书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”20__年4月23日是第__个“世界读书日”，借此我们向鳌江小学全体同学发出倡议：

1、收集读书名言5条以上，将读书名言摘抄到读书笔记本上，可以张贴在房间，激励自己。

2、“让书动起来”，同学们将自己已经看过的书和同学进行交换，可以自由选择交换对象，班级同学间互换。

3、全校安静读书一节课(周三下午第二节)，师生共同静静享受阅读。

4、“爸妈送我一本书”，请家长为孩子买一本(一套)书作为读书节的礼物，并且与孩子共同阅读。

5、家里设置书架、书柜或专门的阅读区，养成每天阅读的习惯，每天至少读书30分钟。

6、与同学分享读书乐趣，谈谈各自的读书感受，积极参加学校组织的各项读书比赛活动，为读书节增添光彩。

7、“读书日——一个有意义的周末晚上”，读书日当天，家里电视关闭1小时，在温馨安静的环境里共享亲子阅读的快乐。

读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友。让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长！

倡议人：

日期：

暑假阅读倡议书篇六

亲爱的同学们：

你们好！

联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为世界图书与版权日，又称“世界阅读日”籍此来推动阅读和写作。我校为了丰富学生的文化知识，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累，但就目前来讲，我校学生阅读量很少、很单一。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。

“书是人类进步的阶梯”，人类的一点一滴的进步都离不开书籍，中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。读书对于人的成长和发展至关重要，科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。

我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状，决定从这个寒假开始，以后每个学期（包括寒、暑假）连续开展“点燃读书热情、书香伴我快成长”课外阅读活动，使之成为系列活动，使之成为学生的习惯。因学校图书种类、数量有限满足不了全校学生的借书需求，希望家长朋友能与学校积极配合，为了孩子有一个更好的将来这一共同目标，希望家长在节假日带上孩子到书店购买，在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

最后，祝同学们身体健康、学习进步！

倡议人：__。

20__年__月__日。

暑假阅读倡议书篇七

梅园西路小学________核心价值观暑假实践活动倡议书亲爱的少先队员们：

一年一度的暑假即将开始，我们结束了紧张的学习，又迎来轻松休闲的时间。许多队员充分利用近两个月的假日时光，走出校门，投入社会，开阔视野，增长知识。为了让队员们暑假过得丰富多彩，更有意义，少先队大队部向全体队员发出以下倡议：

一．熟记基本内容认真学_______核心价值观的基本内容，从小培育和践行________核心价值观。__的__提出，倡导富强、____、文明、____，倡导____、__等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

二．南粤美我传承培育和践行________核心价值观，是推进__特色________伟大事业。因此，团省委、省少工委鼓励我们少先队员围绕________核心价值观的内容，通过微视频、摄影、漫画、诗歌、童谣等方式展现自己对________核心价值观的认识、体会和思考。题材可以选择身边的文明行为、____关系、敬业模范、诚信典范、爱国情操、友善关系等与________核心价值观相关的内容，从弘扬__或从批判假恶丑的角度，发挥创造力和想象力进行作品创作。作品内容1.微视频、随手拍摄影作品不超过3分钟，每个视频文件不超过200m，格式为mpeg、avi、3gp、f4v或rmvb。摄影作品单张照片10m以内，格式为jpg、bmp、png或gif。本次大赛允许三人内的集体创作。每个作品须标明作品名称，并附200字以内的作品介绍。2.漫画作品可以是手绘或电脑绘制，表现手法不限，单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画及其他创新漫画形式皆可。手绘作品的规格不得小于20×30cm，不得大于55×40cm，电脑绘制作品每幅大小不超过5m，格式为jpg、bmp、png或gif。漫画作品纸质版提交的同时需以扫描或拍照方式同时报送电子版。3.诗歌、童谣作品要求创作主题明确、内容新颖、积极向上的诗歌、童谣作品，字数不限。诗歌、童谣作品纸质版材料报送请用a4纸张打印，并报送电子版。排版格式：标题为宋体二号加粗，正文字体为仿宋三号，1.5倍行距。所有参赛作品均须由学生____完成，允许3位学生以内的集体创作，不得有网上抄袭或盗版行为。请每位队员至少选择一项参加。开学后，上交大队部，择优推荐参加广东省“南粤美我传承”大赛。注意：电子版材料每份作品以“班级+作品名+作者”命名。

三．网络夏令营通过网络，让我们走出课堂，探索和认识身边的自然环境，开展科技创新应用实践，培养创新思维和科学实践能力。队员可登陆网址，在20__年6月16日前完成注册报名，自愿参与“20__年广、佛、肇中小学生网络夏令营”活动，活动免收一切费用。

四．看电影学争章认真学习《“影”导美德——梅园西路小学雏争章实施方案》，按各年级推荐片目（见附表），邀请父母一起观看一部以上电影。了解争章要求。下学期大队部将全面开展争章活动。“美·知章”、“”美·情章”、“美·意章”、“美·行章”，这4个章考核成功后，可升级评为学校“美德少年”，大队部会颁发一个“美德少年”的胸章。

【温馨提示】暑假从20__年7月14日—8月31日止。正式开学上课时间：20__年9月1日（星期一）。开学第一周负责执勤的中队是：三1中队（原二1中队）。请四、五、六年级仪仗队的队员和旗手7：45集中，准备参加开学典礼。

暑假从20__年7月14日—8月31日止。正式开学上课时间：20__年9月1日（星期一）。开学第一周负责执勤的中队是：三1中队（原二1中队）。请四、五、六年级仪仗队的队员和旗手7：45集中，准备参加开学典礼。

祝大家过一个有意义、安全、快乐、富有收获的假期！

暑假阅读倡议书篇八

亲爱的同学们：

一、我希望学校开展图书室或建立每周读书日，让同学们多读书，爱读书，读好书。

二、开展图书室，要制定好每周借书日。借书时，要在纪律委员那里记录标注姓名、班级、所借书名和还书日期。每周读书日可利用一节课时间，让同学们一起阅读。

三、同学们在读书的时候可以用多种读书方法：

1、摘抄法，读书时可以把名词名句摘抄下来。

2、品味法，读书时慢慢的品，细细的嚼，仔细的品味语句中的奥秘。

3、疑问法，带着疑问去读书，并把疑问一个个解开。

四、终身读书，我们要每天读书，每天读一部分。如果是上学期间，可以利用课间时间去读。

五、读用合一，我们读书时学到的东西，要与生活中的言行结合，从而真正的实现知行统一。

六、读写结合，我们要把从书中学到的名言名句运用到。

大家行动起来吧！让我们多读书，好读书，读好书。读书能使我们更加博学多才。希。

倡议人：

日期：

暑假阅读倡议书篇九

亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐。

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康。

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）。

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘。

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）。

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长。

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”____剪贴报。（8k纸）。

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作。

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边。

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

__小学德育处、大队部。

20__-7-1。

暑假阅读倡议书篇十

亲爱的市民朋友们：

书籍，是人类进步的阶梯。从古至今，人们通过阅读来获取知识、增长本领、提升品位，推动社会走向更高的文明。读书，已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷；一个城市如果形成了阅读的风尚，这个城市就会充满活力和创造力。

“耕读传家久，诗书济世长”。聊城历来有重视阅读、热爱阅读的优良传统。为进一步激发全民阅读的热情，推动文化聊城、书香聊城建设，在4月23日“世界阅读日”到来之际，我们诚挚地向全社会发出倡议：

1、每个人都要行动起来，自觉养成良好的阅读习惯。我们倡议大家要始终保持对知识的渴望和追求，做到爱读书、多读书、读好书。自觉与书为伴，每天阅读一小时，每周去一次书店或图书馆，每个月读一本好书，让阅读成为生活，让思想保持活力，让智慧得到启迪，让胸中滋养浩然之气，让我们每一个人的生活因为阅读而更加充实、更加健康、更加完美。

2、每个家庭都要参与进来，自觉营造浓郁的家庭读书氛围。我们倡议每个家庭要设有一个图书角、订有一份报、拥有一个借书证；家庭成员每天共享至少一小时的阅读好时光；亲朋好友间要经常互赠书籍和交流阅读心得，让品评推荐好书成为我们茶余饭后的经常话题，让书香充溢每一个家庭，促进精神愉悦、心灵享受和家庭和谐。

3、每个部门单位都要行动起来，积极组织提供阅读活动平台。我们倡议全市各机关、学校、企事业单位等要积极创造阅读条件，以读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等形式，每年组织开展读书活动，让阅读成为我们工作、学习与生活中的不竭精神动力；各公共文化服务机构要开展设立阅读角、流动送书等助读活动，让每个社会成员都有读书的机会、读书的场所，享受读书的便利、读书的乐趣；各社会团体要积极参与，开展图书捐赠、志愿服务等活动，用我们的爱心让困难群体共享阅读，让阅读之风吹遍聊城的每个角落。

阅读点亮梦想。让我们携起手来，共同推动全民阅读活动深入开展，努力建设文化聊城、书香聊城，为实现伟大的中国梦做出积极贡献！

倡议人：__x。

时间：20__年__月__日。

暑假阅读倡议书篇十一

亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐。

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康。

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）。

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘。

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）。

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长。

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）。

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作。

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边。

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱，只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

倡议人：

日期：