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最新共同体活动总结(实用8篇)
  • 时间:2023-11-12 19:59:02
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2023-11-12 19:59:02    小编:zdfb

总结不仅适用于学习和工作,也可以用于生活中的各个方面。在写总结时,我们应该客观公正地评估自己的表现和取得的成绩。这是一份关于总结的范文集合,希望对大家写作有所帮助。

共同体活动总结篇一

为筑牢中华民族共同体意识,弘扬中华民族团结奋斗精神,根据上级部门的文件要求,我公司及时召开会议,明确思想,一致认为民族工作十分重要,进一步筑牢中华民族共同体意识,不断开展各项培训、学习及活动。为公交事业的发展凝聚正能量,现将我公司工作开展情况汇报如下。

积极将党的民族政策和民族团结进步创建知识纳入公司党委(党组)、党支部理论学习范畴。利用集中学习、自学、座谈会等多种形式,学习最新关于铸牢中华民族共同体意识相关材料,通过学习,加深对铸牢中华民族共同体意识有关知识的了解、掌握,在交流分享中形成自己学后所得,并将理论所学更好的应用于工作实践之中,提高为民服务的能力和水平。

把筑牢中华民族共同体意识纳入部门考核之中,引导各族干部职工爱护团结、珍视团结,使“五个认同”思想深入人心。积极利用民族节庆活动、主题党日等多形式宣传民族团结政策知识和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想等内容,推动了党的民族政策的宣传和社会发展。广泛深入开展法律和党的民族理论、民族政策和民族基本知识的宣传教育,牢固树立各民族干部职工法治意识。坚决依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为,营造各族群众人人参与民族工作的氛围。在宣传中共发放手册资料100份,宣传标语10条,公交车led显示屏播放民族团结进步宣传标语8条(次)。

围绕铸牢中华民族共同体意识工作,开展矛盾纠纷、法治宣传、交通安全、规章制度等进基层一线活动,结合基层一线的工作实际情况,以各重大节日为契机,采取切实可行的活动方式,如经验分享会、技术研讨会、乘客茶话会等等形式,把牢铸牢中华民族共同体意识工作与基层工作有机结合,相辅相成,呈现出“服务优、人心齐、满意高”的公交形象。

坚持“为民服务”建设加强各民族交往交流交融。一是不断完善基础设施建设。我公司积极向上争取资金,按照交通运输局相关工作要求,不断加快健全完善各调度室等基础设施建设。二是健全完善学习培训服务体系。在各条道路上建设具有民族特色的候车亭,为广大候车的乘客提供舒适、安全、便捷的候车环境,深受各民族市民的好评。三是健全完善文化服务体系。利用民族节日、国家节庆假日等期间积极组织开展形式多样的文娱活动,聚焦文明创建、为民服务、民族传承、提质增效等内容,增强文化引领能力,积极引导各民族人民群众树立团结友爱、互帮互助、自强自立的思想,共促各民族和谐稳定发展。

共同体活动总结篇二

为了进一步拓展“数学研修共同体”的活动模式,探索更加优化的符合新课程背景下的课堂教学方式,提高“共同体”中学员老师的课堂教学水平,从而提高学员们的教学质量,根据“共同体”中辅导老师即红山区数学教研员江老师的安排,本学期组织并积极开展了“换班上课”和“名师示范”的听评课教研活动。 第一位出课学员为四中孙丽敏老师,她在实验中学许丽丽老师的任教班级上课。这次活动前,江老师在微信朋友圈和红山区数学教师qq群做了“广而告之”,未等上课就吸引了“共同体”外的很多教师“吐槽”。活动当天,在座听课的四中、实验数学教师众多,领导们也纷纷前来,为活动创造了良好的氛围,而主讲的孙老师准备相当充分,使得本次听课、评课活动成功突显了其主体所在。

首先充分的展示了学员教师在课堂教学中的水平,在课堂上展示了教师的风采。孙老师精神面貌很好,基本功扎实,在教学过程中充分让学生说,让学生想,让学生讲。并适时对高三学生进行了考前心理辅导,做到了数学教学与学生心理活动相融合。板书也规范公正,这样的课是让学生学着快乐且学过不忘的课。 第二,显示了红山区数学组的凝聚力和团结精神。有些老师宁愿调课也要参加本次听、评课活动,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。

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第三,显示了数学组教师在评课方面的功力。评课不仅可以给上课的老师,听课的老师以反思与启发,更能促进评课者的教学能力,然而教师们平时较多关注的是“上课”、“说课”,讨论“好课”的标准,探讨“好课”的设计与落实,而较少的把视点聚焦于“评课”方面,“研修共同体”的年轻教师反映不会评课,不知从哪方面去评价一节数学课。针对这种情况,江老师在教师间的相互评课方面做了很多的努力与尝试。

此次评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公,认真细致。现将一部分评课老师的意见和建议总结如下:

1.王志香老师认为,孙老师声音清晰,语调沉稳,教态自然,赞同高三复习课中,一题多解能够拓展学生的思路。但觉得孙老师在讲“齐次式”问题时应指出“齐次式”是什么,看什么。

2.何颖老师认为,孙老师这节课容量大,讲得细致。肯定了孙老师的一个亮点,把前面几个求三角形角的小题摇身一变成的各省厅历年高考题的缩影,让学生感到高考并不是遥不可及。

3.许丽丽老师也肯定了一题多解在数学解题的重要性,同时建议各位老师在换班上课时,不要使用对自己学生总结的“顺口溜”,例如两角和与差的正切公式,形象记忆为“子随母不随”,可是当时上课的学生集体发懵。

4.刘宏飞老师对一题多解提出疑问,认为“黑猫白猫抓住耗子就是好猫”,对于学生来说最优解就是他能想出的第一种方法。

5.许勇老师认为孙老师的选题过大,高考中涉及到的三角函数的 2

所有问题都讲到了,所有知识点都复习了,出发点是好的,使学生的'知识形成系统性。可是没有了重点难点之分,建议知识点细化,各个击破。

6.任璐老师认为课前复习三角恒等变换没有必要,而且,学生没有理解教师的意图,开始就造成了1分钟左右的“冷场”,学生没有进入轻松状态。

各位老师的发言过程,并非做报告似的依次进行,而是座谈会似的共同研讨。往往一石激起千层浪。例如“一题多解”的讲解模式有多大价值,老师讨论很多回合,才达成共识,简单的题不要浪费时间,但是针对典型例题,确实需要给出不同解法,拓展学生的思维,让学生选择自己的最优解法。再例如,sin2a=sin2b。教理科的老师认为不是难点,而教文科的老师认为此处须强调。

第四,展示了老师的反思水平。有人说过,没有反思的教学是难以提高的。授课的孙老师在各位老师评课后,主动对自己的课堂教学各位环节进行反思,抓住亮点,发现问题,反思失误。

听、评课活动进行了4个小时,圆满结束。期间江老师不时给各位老师的精彩发言点赞,充分肯定了全组老师对待工作的严谨态度,同时希望数学老师们让学生体会“智慧数学”的同时,自己也要“享受数学”。在教学教研各个领域中,数学组的老师始终以人格与智慧铸造了一个团结奋进、充满活力的群体形象,构建了一道道亮丽的教学风景线。

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按照区教研室安排,我校作为北塘实验小学“校本研修共同体”成员校,积极参与共同体活动,师生反响强烈。现将各项具体工作汇报如下:

《研修共同体活动总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

共同体活动总结篇三

为全面贯彻落实党的__精神,进一步铸牢中华民族共同体意识,完成__交给内蒙古的五大任务,全方位建设“模范自治区”。4月26日上午,铸牢中华民族共同体意识全方位建设“模范自治区”——2023年回民区“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”活动启动仪式在回民区铁六小举行。区委书记赵燕茹出席启动仪式,区领导李海鹰、林白、齐泽恩及相关部门负责人参加启动仪式。

启动仪式在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。活动现场,通过剪纸作品展示,设立展板,发放口袋书、宣传页,文艺演出等形式宣传党的民族政策,全方位展示回民区民族工作所取得的成效,让各族群众在潜移默化中提高对铸牢中华民族共同体意识及民族政策法规的知晓率,为全民参与“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”活动营造浓厚氛围,唱响民族团结进步主旋律。

同时,回民区各地区同步开展宣传活动,形成多部门联动、多渠道推进、多层次实践的全方位、立体式宣传格局,共同推动民族政策、民族法治在回民区落地落实。

共同体活动总结篇四

5月9日,2023年鄂托克旗民族政策宣传月启动。活动由旗委统战部、旗委宣传部、旗民族事务委员会、旗司法局、旗文化馆、乌兰镇人民政府共同举办。旗委常委、统战部部长蒙根花出席活动。

蒙根花说,各地各部门要认真学习贯彻关于加强和改进民族工作的重要思想和对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,紧扣“铸牢中华民族共同体意识,全方位建设‘模范自治区’”这一主题,提高政治站位,增强做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感,认真组织实施好“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”相关活动。利用七支宣讲队伍,常态化开展“感党恩、听党话、跟党走”和铸牢中华民族共同体意识宣讲工程,有形有感有效推动党的民族理论政策宣传教育全方位、全覆盖和常态化、全员化开展,教育引导全旗各族干部群众不断增进由衷感党恩、听党话、跟党走的理性认同和情感认同。不断拓展深化创建“10+6+n”工作,全面推进跨区域、跨部门、跨行业共建联创,以实际行动完成好__交给内蒙古的“五大任务”,为全方位建设“模范自治区”、创建全区民族团结进步示范旗贡献鄂托克力量。

与会领导共同启动2023年鄂托克旗民族政策宣传月活动。与观众共同观看了《鄂尔多斯乃日》、快板《振兴乡村》、独唱《牧民歌唱共产党》、大琴合奏《美好的生活》、舞蹈《花开中国》等节目。旗委党校副教授钟英梅开展了民族政策民族法律法规专题讲座。相关单位工作人员向现场观众发放了宣传材料和宣传品。

共同体活动总结篇五

为贯彻落实中央民族工作会议精神,促进民族团结进步创建工作,引导妇联干部关注民族团结,形成人人支持民族团结的良好舆论态势,进一步铸牢中华民族共同体意识,全方位建设“模范自治区”,5月8日下午,旗妇联组织全体干部专题学习关于民族工作的重要论述和《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》。

会议要求,全体干部要学深悟透关于民族工作的重要论述精神,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线,坚持党对民族工作的领导,提升解决民族问题、做好民族工作的能力和水平。

要充分利用微信平台做好民族政策及法律法规的宣传,扩大广大群众知晓率,促进各民族交往交流交融,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一,守望相助、手足情深,让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

共同体活动总结篇六

为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对xx工作重要讲话重要指示批示精神,全面落实第三次中央新疆工作座谈和自治区党委常委会召开扩大会议精神,按照自治区教育厅、团委《关于展“践行守望相助理念,铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知》等文件要求,和xx旗教育体育局相关要求,我校积极制定活动方案并及时开展了各项活动。

x月x日我校工会组织全体教职工进行了一次别开生面的职工趣味运动会。

比赛中,老师们不分男女老少,全员参与,笑容满面,朝气蓬勃,整个比赛过程中欢声笑语不断。通过比赛活动,不仅缓解了教职工紧张的工作压力,也增进了教职工之间的交流与沟通,有力地促进了团队和谐健康发展。

二、各班级开展主题班会教育课。

x月x日,我校德育处组织各班级召开了以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的班会课,通过学生喜闻乐见的方式,使学生切身感受民族团结进步的重要作用,培养学生的民族团结意识,进一步提高学生维护祖国统一、民族团结的自觉性。

三、举行主题升国旗仪式。

x月x日,我校在运动会开幕仪式上组织开展了一次以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的升国旗仪式,通过在国旗下讲述民族团结故事引导学生进一步增强国家意识、强化国家认同、增强民族自豪感,激发爱国之情和报国之志。

四、开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。

x月x日上午,我校党支部组织各班主任开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。

会上,xx书记围绕习近平总书记在第xx个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和xx考察时的重要讲话精神,以及教育部等五部门印发的《关于加强新时代中小学思想理论课教师队伍建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,集中进行了一次专题研讨活动,教育引导广大班主任自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,起到带头辐射作用。

五、开展“我在草原和国旗有个约”活动。

我在草原和国旗有个约,全校上下每位学生都参与了此项活动,不管是走在哪里,国旗始终在我心中。通过向国旗敬礼、唱响祖国等形式表达自己对祖国的热爱、对国旗的热爱。

通过此次主题教育活动系列活动,旨在教育引导我校学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起,努力营造“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好氛围,为推动xx旗民族团结凝聚力量。

六、体验民族风情,团结共筑中国梦。

各班级积极号召家长带领学生走进xx市内各民族文化旅游景点,体验蒙汉文化交流融合,感受xx风情,增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义热情。

七、参加社区志愿者服务,共创美丽和谐xx。

组织开展了以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾(果皮、纸屑)等活动,创建美好家园,体验民族团结一家亲,增进各民族间和谐团结互助的情感。

八、参与集体劳动实践,体验丰收的喜悦。

为给学生的终身发展和人生幸福奠基,让他们拥有充实而丰盈的人生,学校将持续推进学生劳动实践教育,将逐步开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系,让学生养成在劳动中奉献、创造的自觉。

九、开展“爱我xx”市内旅行体验活动。

国庆期间,我校号召家长、学生、教师积极开展“爱我xx”市内旅行体验活动。深入乌兰夫纪念馆、蒙古源流、苏泊浫大草原、动物园、博物馆、蒙古族中学等市内景点,体验蒙汉文化交流融合,感受xx风情,增强学生中华民族共同体意识,激发学生的爱国主义热情。

同学们以笔尖传递爱国情,用画笔描绘出了各民族团结一心的美好画卷,用画笔勾勒出了祖国山川的气魄与雄伟,用墨笔赞扬了祖国的强大与恢宏。

十一、参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

xx学校的全体学生用文明言行献礼祖国,用真诚的语言表达对祖国的深切祝福和热爱,为祖国复兴激扬梦想。民族团结,是维护中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

共同体活动总结篇七

为全面落实党的__精神,进一步加强党的民族理论政策和民族法律法规的宣传教育,5月9日,内蒙古卓资供电分公在卓资县同乐广场参加了“铸牢中华民族共同体意识全方位建设‘模范自治区’”全县民族政策宣传月、民族法制宣传周活动启动仪式。

在启动仪式上,县统战部对县域各单位进行了表彰仪式,卓资供电分公司荣获“第九批全市民族团结进步示范单位”称号,在场人员共同观看了卓资县乌兰牧骑文艺节目,聆听了党的民族理论政策宣讲。随后,卓资供电分公司“光影”志愿服务队在活动现场开展了“民族团结传温情凝心聚力向未来”志愿服务活动,通过设立宣传台、悬挂宣传标语、发放相关宣传资料等形式,结合民族团结相关知识和现场讲解等方式,向过往群众宣传民族团结政策及优化营商环境等方面的知识,本次活动共发放宣传资料、宣传小礼品300余份。

卓资供电分公司将以此次宣传月、宣传周为契机,进一步提高思想认识,紧扣宣传主题,创新活动方式和载体,增强做好民族工作的责任感和紧迫感,精心组织开展各项活动,深入宣传贯彻党的民族理论政策和法律法规,为扎实推进全方位建设“模范自治区”任务凝聚人心、汇聚力量。

共同体活动总结篇八

5月是内蒙古自治区“民族政策宣传月”。4月26日,由自治区党委统战部、宣传部、民委、司法厅共同举办的以“铸牢中华民族共同体意识,全方位建设‘模范自治区’”为主题的2023年全区“民族政策宣传月”启动仪式在包头钢铁集团公司“齐心协力建包钢”展厅举行。自治区党委统战部副部长、台办主任赵宏出席启动仪式并讲话,包头市委副书记、政法委书记__致辞。

启动仪式上,自治区党委统战部等四部门要求,各地区各部门各单位要切实提高政治站位,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,做深做细做实党的民族理论政策和民族法律法规宣传活动进机关、进企业、进社区、进苏木乡镇、进学校、进连队、进宗教活动场所、进网络、进各领域。要注重新闻舆论引导和社会氛围营造,创新活动方式,取“线上”与“线下”、传统媒体与现代媒体相结合的方式,用基层群众听得懂、愿意听、能领会的形式,有形有感有效推动党的民族理论政策宣传教育全方位、全覆盖和常态化、全员化开展,教育引导全区各族干部群众更加由衷地感党恩、听党话、跟党走,完成好__交给内蒙古的五大任务,全方位建设“模范自治区”。

启动仪式上,自治区党委统战部、宣传部、民委、司法厅和包头市有关部门负责同志,向包头市获得“大国工匠”、全国和全区“民族团结进步模范个人”荣誉的获奖代表赠送了党的民族理论政策相关书籍,并共同启动了2023年全区“民族政策宣传月”活动。启动仪式中,观看了自治区民族政策宣传月活动纪实宣传片和包钢乌兰牧骑文艺节目,聆听了党的民族理论政策宣讲,参观了“齐心协力建包钢”展陈馆;实地观摩了内蒙古科技大学实验学校、青山区社会治理中心、青山区先锋街道办事处哈达社区、包头市雷锋车队。

全区党的民族理论政策和民族法律法规培训班的全体学员、包头市、旗县区有关部门负责人以及包钢集团职工代表共同参加了启动仪式。

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