2023年二学一做学习心得(精选8篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。以下是小编为大家整理的学习方法，希望对你有所启发。

二学一做学习心得篇一

4月22日至25日，刘云山先后到西安、商洛、安康，深入农村、乡镇、企业、高校，就基层党建工作和“两学一做”学习教育进行调研，并且详细了解群众生产生活和基层党建工作情况。刘云山说，基层党组织联系群众最紧密、服务群众最直接，要牢固树立抓基层打基础的鲜明导向，选优配强基层党组织班子和带头人队伍，强化主体责任，履行引领群众、服务群众的基本职责，更好发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

如何抓基层打基础，使“两学一做”出成效是摆在各级党组织面前的首要问题。我认为，可以从三抓入手：

抓书记，切实落实好一把手的责任。近几年各级党组织都建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成，但“书记抓、抓书记”的力度还是不够，“一把手”对党建工作重视程度不高。“两学一做”从普通党员做起，书记就更应该首先将自己定位于一名普通党员，带头学，为党员做表率;带头抓，为班子成员做表率。做好了这两个表率，“两学一做”学习教育取得应有的效果指日可待，水到渠成。

抓制度，切实落实好党内组织生活。制度是基础，制度落实得如何直接关系到“两学一做”学习教育的成败。随着教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展，我们党内生活最基本的“三会一课”制度得到了进一步强化和落实，但是在某些党组织，在“三会一课”的形式和内容上等方面还是存在着一些问题，“轰轰烈烈搞形式，认认真真走过场”还在一定程度存在，还需要在开展“两学一做”学习教育时进行纠正和改进。只有党内这些最根本的制度得到了彻底地贯彻和执行，“两学一做”学习教育的效果也就体现出来了。

抓结合，切实抓好社会各项事业的发展。抓党建的目的是为巩固我们党的执政基础，最终还要落脚到为人民谋福祉上。但在实际工作中，抓党建与抓经济经常会被人为地扯成两半，“抓党建太虚，抓经济才实”、“党建与经济工作两张皮”等现象大有市场。习曾多次强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。只有把党的建设和中心工作结合在一起抓，把各个领域、各个环节的党建工作抓实抓深入，以党建促发展才不会成为空话套话。因此，在开展“两学一做”学习教育过程中，要深刻领会党中央的精神，结合本单位实际情况，开展一些实而又实的主题实践活动，比如，经与精准扶贫工作相结合，通过党组织帮、党员联户等方法，让困难群众及时感受到党和政府的关怀。

二学一做学习心得篇二

作为新时代的青年，我们应该拥有良好的理想信念和道德风范，切实践行社会主义核心价值观。为此，党中央提出了“二学一做”学习教育主题，要求我们紧紧围绕党和国家工作大局，不断提升思想政治素养，坚定理想信念，忠诚为民。

第二段：学思践悟。

通过学习，我深刻地认识到，党员干部要不断增强对马克思主义的学习运用能力，始终牢记入党誓言和党纲，强化使命担当意识和责任担当意识，始终把服务中心工作作为自己的责任，积极投身进去，才能真正做到“红旗不倒，精神不灭”。

第三段：实践检验。

“二学一做”不是唯一的学习方法，但却是最为基础、且最先迈出的学习阶段，需要我们真正将学习的知识放在实践中去检验。我们要勇于承担社会责任，关注民生热点，践行公益行动，积极投身于志愿服务和社区建设，共同推动社会进步。

第四段：收获的感悟。

在实践中，我深刻意识到学习和实践是相互促进的。学习让我知道了更多新知识，实践让我收获了更多的人生经验。在认真思考人生方向时，我相信学习与实践的紧密结合，定能使自己在未来的道路上走得更加坚定，成为一名真正有信仰、有情怀、有思想、有担当的青年。

第五段：总结。

总之，“二学一做”学习教育主题将是我们今后成长成才的长期任务。在今后的成长中，我们要不断努力，在思想和行动上做到一体化、同步化，在未来的生活和工作中，不断学习，不断实践，成为新时代的有用之才。

二学一做学习心得篇三

两学一做”学习教育要正视实情、立足实际、着眼实效，以“五个紧扣”全覆盖、有特色、接地气地推进，努精准扶贫、建成小康、培养合格党员、打造坚强队伍。

紧扣精准扶贫，要把农村党员积聚在精准扶贫、“下山入川”、建成小康一线聆听党课、座谈讨论，在实现“学而信”基础上，认领先锋服务岗位、树立行为规范。

紧扣服务居民，要以社区或党员管理网格为单位组织学习，使社区居民党员把获取的学习成果付诸“民情流水线工程”实践，落实好“学而行”，让“抓在平常、融入经常”的要求在城市基层落实落地。

紧扣行业职责，要在教育、卫生、非公经济和社会组织领域持续开展“育人先锋”、“杏林先锋”、“兴业先锋”、“诚信服务先锋”等贴合行业特色争创，以“做”带“学”、以“做”促“学”。

紧扣党员实情，要在摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员，理顺党员组织关系基础上，驻地分散党组织、流动党员、年老体弱卧床不起党员依托党建门户网站、手机报、电视栏目、手机短信、微信易信和远程教育平台，“开放式”参加“两学一做”。

紧扣当前重点，要把《党委会的工作方法》、换届选举纪律要求编为“学”的内容，把接收红色教育，重温入党誓词列入“做”的范畴，切实增强“学”的实效性和“做”的吸引力。

二学一做学习心得篇四

二学一做是中国共产党中央委员会开展的一项全民性的、从基层一直到中央层级的政治理论学习和业务技能培训计划。这项计划旨在通过深入学习贯彻党的十九大精神，提高广大党员和干部的思想政治素质和工作能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我参与二学一做学习计划已有一段时间了，下面我将分享一些自己的学习心得体会。

1.深入学习，锤炼党性。

在二学一做学习计划中，我们每一次学习动员会都会集中学习一些有关党性锤炼的经典著作，如《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等。通过深入学习这些著作，我感受到了共产党员的理想信念是多么重要。在这样的学习中，我不断地反思自己，认识自己的不足，进而要求自己在实践中不断提升，锤炼党性，切实履行我们的党员职责。

2.课堂学习，提升业务能力。

在学习计划中，我们还有涉及到业务能力的培训。我曾经参加过一次业务能力的课堂学习，老师讲解的内容相当实用，对我工作中的实际问题提供了很好的解决方案。特别是在强化实践环节中，我还实际操作了一些业务技能的操作。通过这样的学习方式，我逐步提高了工作能力，更好地为人民服务。

3.创新实践，践行使命。

创新是推动一切发展的原动力，我在二学一做学习中还学到了创新的重要性。培训课程中，我们有时会进行团队创新实践，这样的活动让我意识到团队的协作和创新是企业发展的有力保障。我也深刻体会到了，我们党员和干部的工作不能仅是单纯地对号入座，业精于勤、行胜于言。只有不断创新、实践，才能让党的事业更好地发展壮大。

4.实践考核，推动进步。

实践考核是二学一做学习计划的重要组成部分之一。它既是检验我们学习成果的关键，也是强化我们思想意识的重要契机。我曾经参加过实践考核，虽然由于一些原因我没有表现很出色，但考核过程中我的不足点非常明显，这也让我意识到自己的缺失并进一步努力提高。

三、总结。

二学一做学习计划是一个全面深入的政治理论学习和业务技能培训计划，它不仅为党员干部提供了一个集思想引领与实践提高于一体的新平台，而且通过强化基层工作，推动各级党组织和党员干部的深度融合。而这些都有助于加强党内政治生态建设，促进全党凝聚一心、奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。

四、对未来的期望。

未来，我会继续参与二学一做学习计划。在这个计划中，我会继续提升自己的政治素质和业务技能，切实履行好我们党员的职责，为实现我们的共同梦想而勇往直前。

五、信仰与使命。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。我们党员和干部，坚定地执行党的路线、方针、政策是必备之责。而这需要我们不断提高自己的思想认识和业务能力。最后，我要说，作为一个共产党员，我们的信仰和使命重于一切，一定要坚守初心，至死方休。

二学一做学习心得篇五

第一段：引言（120字）。

军事训练中，二学一做的学习方法被广泛采用。我有幸参加了一次短期的军事训练，并深切感受到了这种学习方法的重要性。通过二学一做，我明白了学习不仅仅是理论上的知识，更需要付诸行动。在这篇文章中，我将分享我在军队二学一做过程中的一些心得体会。

第二段：学习理论知识（240字）。

在军队的二学一做学习中，首先需要学习理论知识。对于一个不熟悉军事的人来说，很难一下子就理解军队的组织架构和战略战术。但是通过仔细学习教材、听取老师的讲解，我渐渐明白了军队的基本概念和运作方式。通过学习理论知识，我对军事训练的重要性和意义有了更深入的了解。

第三段：实践操作技能（240字）。

学习军事理论知识只是开始，真正让我感受到学习的价值的是实践操作技能的过程。军事训练中，我们学习了枪械的使用、战术的运用，还模拟了实战场景。在实践中，我深刻体会到对于一种技能的掌握，需要大量的重复训练和努力。通过不断的实践训练，我渐渐掌握了一些基本的军事技能，并意识到只有通过实践才能真正理解和掌握知识。

第四段：展示和检验成果（240字）。

在军事训练的最后阶段，我们需要通过演习和考核来展示和检验我们的学习成果。在这个过程中，我发现自己的学习成果并非完全取决于个人努力，更取决于团队协作。只有团队的配合和默契，才能高效地完成任务。这让我深刻意识到真正的学习不是一个人的事情，而是需要与他人一同努力。

第五段：学习的收获与启示（360字）。

通过军事训练中的二学一做，我深刻体会到了学习的重要性。学习不只是获得知识，更是一种积累经验、提高能力的过程。在军事学习中，我懂得了只有将知识付诸实践，才能让它们真正发挥作用。同时，我也领悟到了团队协作的重要性，团队成员的共同努力和默契是取得成功的关键。学习不是孤立的，而是需要与他人相互激励、相互学习。在以后的学习和工作中，我会继续运用二学一做的学习方法，不断积累知识和经验，提高自己的技能和能力。

总结（120字）。

通过军队二学一做的学习方法，我深刻体会到了学习的重要性和实践的价值。只有将理论知识与实践操作相结合，才能真正掌握一种技能。而团队协作和与他人的互动也是学习的关键因素。通过这次军事训练，我不仅收获了知识和技能，更懂得了团队精神和奋斗的力量。

二学一做学习心得篇六

近年来，我国军队二学一做学习法不断深化，对提高官兵思想政治素质、坚定理想信念、锤炼过硬本领发挥着重要作用。作为一名新时代军人，我深感二学一做学习法改变了我的思维方式和行动方式，让我在成长进步中不断实现自我拓展和价值提升。在这一系列的学习中，我体会到了实践胜于雄辩的道理，以及践行为先、实干为要的宝贵经验。

首先，“二学”的阶段，为我们提供了理论武装的重要阵地。通过学习马克思主义理论，我更加明确了自己所处的历史时刻和使命担当。理论教育使我对人类社会发展的基本规律有了全新的认识，对中国特色社会主义的科学体系有了更深刻的理解。学习习近平总书记系列重要讲话，我深感中国共产党人的初心和使命，也更加清楚了中国梦的含义和实现路径。总之，“二学”的过程让我深化了对党和国家事业的认识，使我的思维触角得到了拓展，思想境界和政治觉悟得到了提升。

其次，“一做”的阶段，为我们提供了实践检验的重要阵地。实践教育是贯穿学习过程的重要环节，通过参与军事训练、实战演练以及支援国防建设和地方发展等一系列实际工作，我在实践中增长了见识、增强了本领、锤炼了品质。实践中，我不仅亲自感受到了军事技能的重要性，也亲眼目睹了许多英雄先进事迹。在实践中，我不仅亲身体验到了军人的艰苦奋斗、无私奉献，更明白了实干才能出真知，只有在实践中才能真正学到知识、增长才能。在这个过程中，我收获了成长、收获了自信、也收获了价值。

最后，“一做”的阶段，赋予了我责任担当和实干精神。在军事演练中，每个人都时刻将敌情、战情、兵情放在心头，按照军事规章制度执行任务，不论是在高温酷暑下的训练，还是在恶劣环境下的支援救援行动，我和我的战友们都有一种不服输、坚持到底的信念。这种精神在军营为我树立起了榜样，使我更加明确了自己的方向，不断奋进。

总之，军队二学一做学习法让我深感到实践的力量和实干的重要性。通过学习，我充分认识到理论的指导和实践的检验相辅相成，两者缺一不可。在二学一做的过程中，我学到了知识，同时也更加明确自己的责任和担当。在今后的工作学习中，我将继续坚持学以致用、用以促学，践行学以致用的根本要求，在实践中磨练自己、完善自己，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我们始终坚持二学一做学习法，立足岗位、扎实工作，必将能够不断提升自身层次，以实际行动诠释新时代军人的担当精神和责任担当。

二学一做学习心得篇七

二学一做是指在学习中要学习两遍，实践一遍。学习要具备理论知识和实际操作的技能，这样才能真正地掌握所学知识，并学以致用。

第二段：探究二学一做的重要性。

二学一做是为了帮助学生通过理论学习和实践操作相结合，提高自身素质，锻炼实践操作技能。同时，此方法也可以培养学生的创新与发展能力，提高学生对所学知识的整合能力和应用能力。

第三段：回顾自己的二学一做经历。

在我的大学学习生涯中，我也经历了很多二学一做的课程。其中最深刻的是我学习软件开发这门课程时，老师设计了很多实战性训练，我们不仅仅是听课，也要自己动手实践。在这个过程中，我课程知识的掌握更深入、更全面，不仅益于考试，更能在实际工作中应用。二学一做让我明白了，在学习过程中实践的重要性，让我对所学知识更加自信和有信心使用和展现。

第四段：借鉴二学一做对于自身的提高。

对于自身的成长，我也要不断尝试二学一做的学习方式。例如在我的大学课程学习中，我尝试了更多的参与到实践操作中，通过模拟实战练习，加深理论知识与实际操作的结合。同时，我也将实践经验应用于实际工作中，不断总结反思，通过思考和探索实现无限可能。

第五段：结语。

通过二学一做的学习方式，我深深体会到了其积极面对我学习和工作中的挑战的意义。在实践之中,我也更深入地理解了“知行合一”这句话所述的意思。我相信，只有通过实践去不断地总结和反思，才能最终将所学应用于实际工作中，达到真正意义上的学以致用。

二学一做学习心得篇八

近年来，我国军队始终坚持把军事理论学习作为思想政治建设的重要内容，将军队二学一做制度推向纵深，取得了显著成效。作为一名军人，我深切感受到在军队二学一做中的种种心得和体会。

首先，学习使我不断进步。军队二学一做要求我们将学习与工作任务相结合，结合实际问题来学理论、悟原理，培养军人的理论素养。在学习中，我深入研读党的军事理论和有关军事文献，提高了自身的政治理论素养，不仅使我对我军的发展现状和未来走向有更加全面深刻的认识，也让我明确了在不同背景下的应对策略。有了理论的指导，我在工作中能够更加从容应对各种复杂环境，实现了更好的工作效益。

其次，实践使我真正成长。军队二学一做强调实践是检验真理的唯一标准，要求我们将学习到的理论知识转化为行动，通过实践来验证其正确性。我所在的部队经常会有各种演习活动，这是我将学到的理论知识付诸实践的最好机会。在演习过程中，我认真履行职责，坚守岗位，积极投入到部队建设中去。通过实际操作，我不仅巩固了学到的理论知识，也增强了自我能力和团队协作意识。在实践中，我学会了从细节中寻找突破口，学会了如何适应各种环境，这些都对我个人的成长和事业发展起到了积极的推动作用。

再次，主动创新使我成为令人信赖的战友。军队二学一做鼓励官兵们在工作中勇于创新，主动实践，不断推动部队科技创新和转型升级。我在工作中始终保持着对新技术的关注和学习，通过不断探索和改进，提高了部队的工作效率和战斗力。我积极主动地与战友们交流经验，探讨问题，通过合作和协作，在日常工作中不断优化和创新，为部队发展做出了自己的贡献。通过努力实践和不断创新，我成为了一个值得信赖的战友，受到了上级的肯定和认可。

最后，共享成果使我倍感荣耀。军队二学一做强调工作要注重实质，要始终坚持以部队建设和军事斗争力的提高为根本目标，要将成果与全体官兵共享。在部队上，我们注重对内部的成果进行分享和推广，通过参观交流会、座谈会等各种方式，将我所在的单位的先进经验和做法传递给其他单位，实现了资源共享和优化配置。在工作中，我也时刻保持着分享的意识，将自身的经验和教训向战友们进行分享，帮助他们解决问题，提高工作效能。这种共享成果的做法不仅促进了全军单位之间的交流和合作，也激发了我们每一个官兵的积极性和创造力。

军队二学一做充分发挥了学习与实践相结合的作用，推动了军队的发展和进步。通过二学一做，我深切感受到学习的重要性，并将之与实践相结合，为部队的发展贡献自己的力量。我将继续坚持学习，不断实践，为实现我军强军目标而努力奋斗。