2023年小学五一劳动节演讲稿三年级(汇总17篇)

演讲稿的撰写需要考虑听众的背景、需求和心理预期，以能够有效地传达信息。那么，写一份较为完美的演讲稿有哪些要点呢？首先，清晰明了的结构是必不可少的，要以简洁明了的语言将主题陈述清楚，并在发言过程中有条不紊地提供论据和例证，使听众能够清晰地理解和接受你的观点。其次，语言的运用要得体，要注意用词精准、语言流畅，避免使用过于专业化或难以理解的词汇，以及长句和长段落的堆砌，以防止丢失听众的兴趣。另外，演讲稿的打磨也是关键，要反复修改和润色，以确保语言的准确性和表达的效果。最后，演讲稿的发表需要有自信和良好的语言表达能力，要注意声音的音量、节奏和语调的把握，以及身体语言和眼神的运用，与听众建立良好的沟通和互动。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考，一起来看看有哪些成功的演讲技巧和精彩的演讲内容吧。%20演讲稿是用口头形式向观众传达信息、表达观点、发表议论或演示技巧的一种书面材料，它可以激发观众的思考和情感共鸣，我觉得我们需要写一篇演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？如何通过言辞和语气吸引听众的注意力，展现自己的观点和表达能力呢？以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考，一起来看看有哪些成功的演讲技巧和精彩的演讲内容吧。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇一

各位家长同志：

你们好！

我是三年级一班班主任。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生45人，其中男生30人，女生15人。

（二）、教师情况：语文教学和品社由我担任，数学教学由崔担任，英语教学和美术由郑老师担任，还有科学老师是谢老师，体育老师是老师。任课老师都很认真负责，义务为那些基础差的同学补课。

（三）、本班自开学以来存在的问题。

1、自信心严重不足。

2、学习方法不科学。

针对以上问题，通过集体的讨论，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：李在敏同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫卫生的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如：孙明发、赵明浩等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级的活动，这使孩子们成了一个个令人放心的孩子。我们班连续三个月获学校的一等奖，尤其我们班获得了济南市优秀班级体之后，我们班的孩子们像是长大了，更注重班级的利益，更重视班级的荣誉了。

据说：中国的学生解题能力很强，可成功与快乐的体验很少，自信心不足，可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。

教育家告诉我们：人不是为了被打败而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功，满足他被尊重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能迅速引爆了人的潜能。今年，我们，就将引爆孩子的潜能！

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的孙佳、孙倩、孙筱、陈文等同学，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很出色，这肯定与他们的学习基储学习习惯，以及和家长的关心是分不开的。当然，也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意，而家长将这一切都怪罪于孩子本人，从不找找其他的原因。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？难道给予孩子物质上的满足，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教育是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？有些家长不关心孩子的学习情况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教育的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着一定的懒惰思想。

最后让我们一起来探讨一下该如何做好以后教育孩子的工作把！

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的'，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，我们应当有这样的责任感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇二

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

在一个军事博物馆，陈列着赵一曼烈士用过的粗瓷大碗，这个碗，她仅仅用过一次。

我给大家讲一段名叫“一个粗瓷大碗”的感人故事吧！

有一回，一场激烈的战斗刚结束，一位小通讯员送了一个粗瓷大碗给赵一曼，这位通讯员一直想给她找一个碗，好不容易在战斗中找到了，就连忙送来。

开饭了！通讯员给赵一曼盛了一大碗高粱米饭，不过赵一曼一看，就知道从病号灶盛来的。赵一曼想了想抗联部队，日子艰苦，几个月来用野菜、草根橡子面充饥。赵一曼望着面前的小通讯员，怎么忍心责备他呢？她趁人不注意把饭倒回锅里，只从另一个锅里盛了半碗野菜粥。这些，炊事员在旁边看到了，他没有吭声，眼睛里含着泪花。

在这个故事里我从赵一曼把一碗高粱米饭换成半碗野菜粥中体现到她爱护战士，关心同志胜过关心自己。

我演讲完毕，谢谢大家！

小学五一劳动节演讲稿三年级篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

儿时，图书的种类远没有现在这么丰富，但小孩子对读书的渴望却同样地强烈。

父母常常提起我小时候读书识字的故事。还没有上学时，我常常缠住家里的大人们，让他们教我识字。大人们总是很忙，有时就随手拿根树枝在土地上写字教我。在我“不屈不挠”的攻势下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎样，自己却战果卓著，也能拿起书本读上一段。于是，我就拿来能看得到并能读得一知半解的旧xxx纸、哥哥姐姐的课本来读，读书的样子俨然学富五车的学者。

自己也常回忆起小时候一些读书的故事。记得刚上小学不久，姐姐不知从家里什么地方翻出几本旧书，大概有《西游记》、《红楼梦》、《薛平桂征西》等，都是很旧的书，而且是竖排、繁体字，我根本看不懂，姐姐却拿着爱不释手。于是，每天午休时，总是等家人睡觉后，姐姐就给我悄悄地讲书中的故事。姐姐绘声绘色的讲述，总是令我如醉如痴。讲着讲着，我们就在一起幻想，想着如果自己是孙悟空，将会去宇宙干一番大事业，具体是怎样的一番事业，现在无论如何也想不起来了。

还记得，有一时期，姐姐迷上了天文学，看了一些有关的书，吸引得我也十分地投入。我们常常在星空下畅想。看到点点繁星，我们就说太阳系、银河系，常常被宇宙的纷繁浩淼所折服。姐姐说，你想想，人对于宇宙来说，比起一粒小米对地球还要小。我们就同时说：人太渺小了。我们有时就闭起眼睛尽情地让幻想驰骋，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些无所适从的感觉。现在自己就经常回忆起这样的感觉。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇四

橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场，还有我们学校的”小葵园“……说了这么多，你应该知道这是哪儿吧！这就是我的学校！

走进校园，你会看到大片大片橘黄色的教学楼，教学楼的右边就是”小葵园“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦！原来是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我们的操场。你看，绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢！跑道的外面还有着：沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢！

嘿嘿！怎么样？这就是我们的学校！

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小学五一劳动节演讲稿三年级篇五

各位老师、同学们：

早上好！

同学们，我们每天都生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习？是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春？是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课？又是谁在我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，只为了给我们准备营养而可口的早餐？的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习环境！正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。对同学们来说，当晨光微露的时候，你们挥舞扫帚，清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园，这就是劳动！走过校园、草坪，悄悄拣起地上的纸屑，这就是劳动！在教室，积极发言，认真作业，刻苦钻研，这就是劳动！在家里，为父母洗洗碗筷，整理一下自己的房间，做一点力所能及的家务事，这就是劳动！

同学们，时代变了，劳动方式也发生了很大变化，但“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以，老师希望同学们从今天起，要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

"五一"国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。

凡是了解历史的人都知道，从人猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。正是由于劳动，才能使我们祖先由动物进化成现在的人类。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候；每当我们漫步在绿树成荫、繁花似锦的人工花园的.时候；每当我们经过喧嚣的建筑工地的时候；你们是否想到了他们——那些为我们创造美好生活的劳动者。

从古到今，热爱劳动就是中华民族有传统美德，我们少先队员也要以爱劳动为美德，养成热爱劳动的好习惯。

让我们从自己做起，从身边做起。在家里，我们可以做力所能及的家务事，自己的事自己做，让我们从心底鄙视那些饭来张口，衣来伸手的"寄生虫"；在学校里，我们可以积极做老师的小帮手，同学的好朋友，每天早来学校几分钟，就可以把教室打扫得窗明几净，让同学们和你一起分享劳动的快乐。

同学们，让我们每个人都加入到劳动的行列中。劳动最光荣，它既藏在我们的心窝里，更体现在我们的行动中，让我们做个热爱劳动的孩子，像蜜蜂一样酿造美好的明天。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇七

各位老师，各位同学：

大家上午好！我是__小学302班的__，今天，我演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造历史，劳动创造光辉灿烂的文明，在每一角每一处，都会显露出劳动的珍贵，有时虽是星星点点，却那样照耀人心。

开学那天，我班开展了大扫除活动。一分完工，大家不等老师催促，就各就各位地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山，一马当先；女生们也不甘落后，冲锋在前。顿时，一把把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下摩擦，两三只水桶，不时南来北往。教室里处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿起抹布擦瓷砖，瓷砖上的泥点很多，才插几下，抹布就变脏了，不知换了几桶水，擦了多少遍，才见瓷砖本色。我怕还不干净，就继续和其他同学一起擦。张田宇卖力极了，詹鑫悦提着水走起来，两步三摇，可还是勤勤恳恳的，一声累也没。同学们都干得热火朝天，挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的成果，心里比吃了蜜还甜。

在劳动中我仿佛长大了许多，也得到了不少启示。在劳动中，我们会遇到不会做的事情，但不能因此消极，因为要想熟能生巧，必须是一步一个脚印，持之以恒地去做。在生活中我们遇到困难，也不能因此退缩胆怯，因为要想解决困难，必须是一步步向前摸索，踏踏实实，有始有终。

“我劳动，我快乐，我成长！”劳动最光荣。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我先自我介绍一下我性陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。

记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。

第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。

这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？

小学五一劳动节演讲稿三年级篇九

我们先在家自己动手串了新鲜的羊肉串、鱼豆腐、板筋……还准备了烧烤的炉子和炭。一切准备就绪，把东西放进车厢，我们就快快乐乐地出发了。

到了一个专门烧烤的地方。里面的人好多呀，看到大家都是来烧烤的。我们好不容易找到一个空的桌椅，就准备开始烧烤了。爸爸、妈妈平时工作很辛苦，今天我要为他们服务。

首先，专业的送碳叔叔把红红的炭火放到炉子里。然后，我把羊肉串放到烤架上。这时，我立刻就感到手像被炭火烫到了一样。我试探着来回的翻着羊肉串，一会儿就听到吱吱的声音，这是什么声音呢?哦，原来是油掉到炭火上发出的声音。刚几分钟，我就汗流满面，原来烤羊肉串也不轻松啊。

我把烤好的羊肉串递给爸爸妈妈吃，他们笑着说：“辛苦你了，儿子，谢谢!”听到他们的话，我心里特别开心。

看着爸爸、妈妈高兴的样子，我好像比他们还高兴。劳动虽然辛苦，但是它能给我带来快乐。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十

亲爱的老师、同学们：

我是一个热爱读书的活泼女孩，我觉得书是我生活中必不可少的一部分了!

杨老师是一个爱书老师，宁可让我们少做一点作业，也要让我们多读书，丰富知识的老师。为此，老师帮我们建造了一个图书角，每人捐二、三本书，，70名同学，大约一学期可以读上150本图书，这是我们的周围都弥漫着浓浓的书香。

我喜欢在书的海洋中遨游，“书”丰富了她的知识，是“书”开启了我的智慧大门。《绿山墙的安妮》是我最喜欢的读物之一。这本书是加拿大著名作家蒙蒙格玛丽的代表作。文章的主人公是孤儿安妮，她身世凄凉，但却有着一颗金子般的心。她生活坎坷，却保持这一种乐观向上的心态，用她的善良和率真赢得了真挚的友谊。

美国著名作家马克.吐温对这本书做了评论：安妮是继不安朽的爱丽丝。

从之前的讨厌，变成生活中不可缺少的部分，是书改变了她，从中她感到“书”是她生活中不可缺少的，也仅她智慧大门的钥匙。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十一

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们；大家好！

我来自三年级六班的班长田淼，我是一个自信，开朗，多才多艺，勤奋好学的小女孩。

今天，我能登上这个神圣的舞台，心中无比的兴奋和自豪，首先我要感谢我的老师，是他们让我更加努力学习，是他们给了我发挥才能的平台。我才能在书法比赛中获得二等奖，在数学竞赛中也获得了二等奖，在演讲比赛中脱颖而出，喜获一等奖。并每年都荣获校级学生的称号。经过一次又一次的锻炼，让我明白了一个道理，压力就是动力，并勇于挑战。

我担任班长这个职位已经三年了，因为我的工作能力得到了老师和同学们的肯定。作为一名班长，我在搞好自己的学习中并不忘配合老师做好班级的工作，不断加强自己的素质培养，使自己成为一名得智体全面发展的好少年。同时也要做一名出色的领航员，做同学们 的好榜样，当老师的得力助手。我深深的知道，班长是架在老师和同学之间的一座桥梁，我不仅要管好班上的纪律，同时也要管好环境卫生，我不仅学习刻苦，还热心帮助同学，我认为；‘一花独自不是春，万紫千红春满园’。当同学们在学习上有困难时，我总会耐心地为他们讲解，毫无保留的交给他们解题的方法和技巧。希望全班同学都能扬长避短，互帮互助，有强烈的责任感，出来好班上的每一件事，我以更加努力工作，回报老师和同学们对我的信任。

同学们！小学的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同进步，我相信只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们共同努力下，我们的班级一定会十分出色，我们的学校一定能够再创辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福，到底是什么味道呢？

早晨起来，来到饭桌旁，桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想，这种香醇应该就是幸福的味道吧。

晚上回家，拖着疲惫的身体来到椅子旁，发现桌上有一杯浓浓的热茶，正冒着热气。我想，这种温暖应该就是幸福的味道吧。

晚上做完作业，准备睡觉，发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想，这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。

把家里的卫生打扫一遍，但不是一尘不染，却看到了妈妈欣慰的笑容。我想，那时心中产生的自豪感应该就是幸福的味道吧。

最美好的味道该是怎样的呢？记得那一天，我路过一个商店，一个洋娃娃吸引了我：金黄色的头发，圆圆的脸蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把买洋娃娃的想法告诉了家人，奇怪的是没有人赞成。最后，奶奶妥协说：“这样吧，你给我打扫卫生，一次5元钱。”经过10次辛苦劳动，我终于攒够了买洋娃娃的钱，兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在，那个洋娃娃还完好如初，因为它是我最珍爱的财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多样的，只要用心，你时时都能品尝到它的滋味。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十三

五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以快快乐乐地地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。

在“五一”放假之前，我就与我的爸爸妈妈商量，“五一”放长假，去上海、苏州、杭州一带逛逛，去上海浦东的杨浦、东浦大桥、东方明珠等地方看一看，领略一下改革开放以来上海的新变化；去上海中共一大会址等地方参观参观，接受一下现代革命史的教育；去苏州的虎丘、西湖等风景区逛一逛，饱览一下祖国江南一带的自然秀美风光；去寒山寺、苏州园林走一走，感受一下“夜半钟声到客船”的美好意境。这样，一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野，陶冶情操。可是，不巧得很，妈妈“五一”期间因工作上的事情需要外出，无奈，原先的计划“被彻底地打破了”。

没有办法，我只有和我的爸爸一起去中山公园玩，在路上，我看到好多小孩在拿着气球玩，我可高兴了，飞跑着进了公园，冲过石桥，等我的爸爸。不一会儿我的爸爸跑了过来，我们一起在公园里玩了好长时间，我觉得这个劳动决虽然不太好，但有意义。

文档为doc格式。

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十四

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是"用心感恩，学习成长"。

长期以来，我一直在思考这样一个问题:读书有用吗?我该不该读书?迷茫的时候，我试图逃离家庭和课堂。那些荒废的岁月，那段残酷的逃课经历，让很多人觉得我是一个叛逆的女孩。其实我只是在求学的路上累了，倦了，选择了当逃兵而已。

短暂的犹豫结束了。我回到课堂上。老师问我:"你静下心来听内心的声音，说出你真正需要什么?"我毫不犹豫地回答:"我需要时间，需要学习，需要成长。"是的，我需要成长。

张晓风曾经说过:"青春美到无论你怎么度过，都是一种浪费。"所以美丽的青春确确实实不能荒废。我想变得精彩，具体，鲜活的度过我的青春。同学们，让青春无悔，让青春靓丽是我，是你，是我们的责任，是我们正确的选择。让我们认真审视自己。我们需要什么?在青春里，每个人都只有一次。我们有一张年轻而充满活力的脸，但是我们有活力和向上的力量吗?我们有美丽绚烂的梦想，但我们有脚踏实地的行动吗?我们有家庭和友谊，我们懂得珍惜，懂得感恩吗?亲爱的同学们:珍惜你所拥有的，学会感恩，学习成长吧。有人说:"一个人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敌人。"思想指导行动，行动创造未来。从我叛逆的阶段走出来，我清楚地知道我需要什么，我要做一个心中充满爱和追求的阳光女孩。爱总是渗透我们的世界，它让我们走出阴霾，走进温暖。当我们悲伤的时候，我们都会从老师、家人和朋友那里得到安慰。当我们不知所措时，我们会从老师、朋友和家人那里得到指导和建议。感谢那些温暖的帮助，让我的心变得明亮灿烂。感谢那些无私的付出，让我懂得了生命的真谛，人最大的敌人是自己。

一是来自我内心的力量。我想，我一定是一个自信，阳光的女孩。在成长的路上，感谢那些珍惜我的人，他让我懂得了如何珍惜青春年华。感谢那些鄙视我的人，他让我重拾自尊。

二是家庭和友谊的力量。感激那些微笑，宽容，让我自我升华。多亏了那些实实在在的帮助，他使我从泥泞中走出来，走向成熟。

我再次深情的提议:让我们心怀感恩，学习成长。

谢谢大家!

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我首先想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。

曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。

此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。

历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十六

五月一号——五一节小长假的最后一天，我、妈妈、姐姐和妈妈的同事一起去光福穹窿山挖竹笋。

我们一行人人先去了妈妈的另一个住在光福的同事家，她家就在穹窿山的后面，在去她家的村里的小路上我还看到了在悠闲散步的鸭子。她们家是住别墅的，非常大，楼上楼下有四个卫生间，院子里有一个大花园。我们在她家休息了一下就马不停蹄地出发了，因为我们的目的是要上山去挖笋。我们上山时还路过了解放军空军部队的营房呢，还看见六个解放军迈着整齐的步伐在巡逻，因为我们走的是不规则的山路，所以走得千辛万苦，好不容易到了半山腰，但是连竹笋的影子都没看见，听妈妈的同事讲，是因为我们来晚了，前几天就被那些来游玩的和专程来挖笋的人挖得差不多了。

因为没什么笋而且路很难走，出于安全，我们没走多远就下山，没想到下山的路更难走，害得我只能手脚并用。

我还是第一次来这种小山村玩，在家里也能上无线网、打游戏，出门就能看见高高的山、郁郁葱葱的、五颜六色的花，好美呢，真想在这住上几天!

团之行是由我来当导游的，这可是我第一次当导游。我早就做好了很充分的准备，接下来，看我的吧!

“各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐简璎，今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我们度假的理想去处……”早上八点，我们坐着车子出发了，本来是要发生“集体晕车”的现象，但在我的一路解说下，大家欢歌笑语，非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。

来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣!

这真是一个快乐的五一，有了这一次的导游经验，我以后就更有信心可以跟着妈妈的旅游团一起出去玩啦!

“五一”就是国际劳动节，这是所有劳动者的节日。而今天就是“五一国际劳动节”因为在这一天人总是劳动的。我起床就叠上被子，整理好床，然后拉开窗帘，一律温暖的阳光就洒在我身上，舒服极了。

我蹑手蹑脚地出了卧室，但我发现爸爸妈妈早就出门了。原来他们这么早就起床啦。我把晚上剩的水饺热了热就出门了。来到小区的街上散步，暖洋洋的阳光，照在身上，让人很舒服，我走着走着发现一个小女孩正和一个大人一起拿着铲子铲地。我再仔细一看，大人正在教小女孩种种子。只见他们拿着些夜来香的种子，大人把着小孩的手铲地，然后放种子，盖土，浇水，样样做得很好。我想：不愧是“五一”，这么小的孩子都出来劳动了。

我回到家拿水果动手做了个水果拼盘，妈妈回来还表扬了我，劳动真幸福。

今天是“五一”劳动节，所有妈妈也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一开始觉得没什么特别的，因为星期天早上我也都要打扫房间的，除了打扫房间也就是洗洗碗，洗洗衣服，读读书......，但做完了这些普通的活，我就开始做特别的活了！

首先，妈妈让我做了一个几乎不可能完成的“活”——蛙跳一百个！我很不明白妈妈为什要让我干那么怪的“活”，但也没想太多变开始干起“活”来了，干到一半，我停了下来，妈妈鼓励我说：“加油，不要停！”我便按照妈妈的话坚持了下了，努力的把这个“活”干完，干完这“活”后，我的腿麻麻的，妈妈终于告诉了我她为什么要叫我干那么怪的“活”她说：“其实我只是想让你锻炼身体。”

做完了这个活，我又要开始干下一个“活”了，那就是“帮助别人”我左想右想也不知道帮助谁好。便到处跑，跑了一圈又回来了，突然想到了去哪儿干，我便和妈妈来到了我家的厂里看见了许多可以干的活，便随便挑了一个，那就是搬小木头。

我首先是给工人叔叔说一下，工人叔叔点了点头便说“小心点哦！”我就开始干活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！抬啊抬！终于搬了一些木头，又搬了另一些，还有......

终于搬完了所有的小木头，干完了所有的活，那时夜幕降临，我便回家休息了。

我通过这次“干活”的经历，知道了劳动的重要性。

“劳动最光荣！”

五一劳动节，我和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁，绿树成荫，零零星星的小野花开得那么耀眼，那么鲜艳。我们情不自禁地唱起了歌儿，小鸟也跟着我们一起欢唱。

回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩。来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤得要熟了似的，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝过痛快!

我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。”我说：“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢?”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。

太阳火辣辣地炙烤着大地，我和妈妈累得满头大汗，上气不接下气。妈妈说：“儿子，我们休息会吧，太累了。”我说：“不行，今天是劳动节，就应该好好锻炼。再说，你经常教导我，做事不能半途而废，我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何，只好陪着我给小苗浇水。

过了一会儿，我也累得叫苦不迭，我便说：“妈妈，休息会吧。”没想到妈妈举双手赞成，大声说：“我同意!”我们坐在树荫下乘凉，一阵微风拂过，真舒服!小苗也在轻轻地舞蹈，好像对我说：“小朋友，谢谢你。”

不知不觉已到了黄昏，我们回到家里，我说：“虽然今天很累，但很有意思，因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦，体验到了劳动的快乐!

小学五一劳动节演讲稿三年级篇十七

时代变了，劳动方式也发生了很大变化，但“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。小编整理了小学四年级五一劳动节。

演讲稿。

仅供参考，希望能帮助大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都殊荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!

我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。

凡是了解历史的人都知道，从人猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。正是由于劳动，才能使我们祖先由动物进化成现在的人类。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们漫步在绿树成荫、繁花似锦的人工花园的时候;每当我们经过喧嚣的建筑工地的时候;你们是否想到了他们——那些为我们创造美好生活的劳动者。

从古到今，热爱劳动就是中华民族有传统美德，我们少先队员也要以爱劳动为美德，养成热爱劳动的好习惯。

让我们从自己做起，从身边做起。在家里，我们可以做力所能及的家务事，自己的事自己做，让我们从心底鄙视那些饭来张口，衣来伸手的“寄生虫”;在学校里，我们可以积极做老师的小帮手，同学的好朋友，每天早来学校几分钟，就可以把教室打扫得窗明几净，让同学们和你一起分享劳动的快乐。

同学们，让我们每个人都加入到劳动的行列中。劳动最光荣，它既藏在我们的心窝里，更体现在我们的行动中，让我们做个热爱劳动的孩子，像蜜蜂一样酿造美好的明天。

各位老师、同学们：

早上好!

同学们，我们每天都生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。对同学们来说，当晨光微露的时候，你们挥舞扫帚，清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园，这就是劳动!走过校园、草坪，悄悄拣起地上的纸屑，这就是劳动!在教室，积极发言，认真作业，刻苦钻研，这就是劳动!在家里，为父母洗洗碗筷，整理一下自己的房间，做一点力所能及的家务事，这就是劳动!

同学们，时代变了，劳动方式也发生了很大变化，但“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以，老师希望同学们从今天起，要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯。

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都殊荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

各位老师、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。

同学们，我们每天都生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。

诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。对同学们来说，当晨光微露的时候，你们挥舞扫帚，清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园，这就是劳动!走过校园、草坪，悄悄拣起地上的纸屑，这就是劳动!在教室，积极发言，认真作业，刻苦钻研，这就是劳动!在家里，为父母洗洗碗筷，整理一下自己的房间，做一点力所能及的家务事，这就是劳动!

同学们，时代变了，劳动方式也发生了很大变化，但“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以，老师希望同学们从今天起，要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯。