《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄(汇总15篇)

总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。总结是一个重要的环节，帮助我们更好地反思过去的经验。借助下面这些总结案例，相信大家可以更好地掌握总结的要领和技巧。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇一

爱是一种感觉；爱是一种享受；爱是一种奉献；爱是一种财富；爱是生命的意义！

正如《乌丢丢的奇遇》这本书中的那位雕塑家，他心爱的那个人虽然已经去世了，但他仍然爱她，他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断了，他便觉得不完美，就把那尊雕塑摔坏了。他的爱是完美。

而吟老爱他自己的母亲，因为他的母亲很温柔。爱自己的父亲，因为他的父亲教育了他。爱可儿，因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数的诗，他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。每当看到这些东西时，他的心里总会涌起一股思念。他的爱是一种伟大的思念！

而乌丢丢，布袋爷爷给予了他生命，珍儿给予了他身体。他们都很爱乌丢丢，而乌丢丢用爱回报了他们的爱。为了报答布袋爷爷，他不怕艰苦，去寻找布袋爷爷。为了报答珍儿，不惜自己的生命，跑进火堆中救出了珍儿。事后，他发现珍儿的脚跛得更厉害了，就把心甘情愿的把自己给了珍儿，他用自己换来了珍儿的快乐。乌丢丢的爱是奉献！

是啊！我们不能忘记爱是生命的源泉，爱是生存的阳光、空气和水，是无私的爱养育了我们的心。我们以爱回报爱。有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇二

一次，我和妈妈去书店买书。妈妈挑了一本名叫《乌丢丢的奇遇》我非常好奇就兴奋的抢了过来！我花了一个星期的时间把这本书全看完了。这本书的作者是金波，他是一位非常有名作家。

这本书主要讲了一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活。有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情神圣。

给我印象最深的`是第二章。里面讲了一个名叫“布袋爷爷”的老人来到了一个小镇，演戏不小心把乌丢丢独脚大侠的唯一的一只脚给弄丢了而那只脚却被一个也是独脚的人——珍儿。读到这里我觉得乌丢丢他非常可怜，我真想进入那个世界去帮他一起渡过难关，我觉得珍儿非常善良，不会因为自己找不着布袋爷爷而放弃，我们已经四年级了应该学习珍儿的精神。拿走了，珍儿把她的丑娃和那个独脚和了起来还要缝另一只脚，可是乌丢丢说自己还想当独脚大侠。于是，就跳了下来不让珍儿和珍儿的妈妈缝另一只脚，珍儿说把他的名字改为独脚大侠乌丢丢。

这个星期我读完了《乌丢丢的奇遇》。故事主要讲了：乌丢丢原来是个脚有灵气的布袋木偶。因为小脚丫弄丢了，所以失去了生命。残疾女孩珍儿捡到了他。重新给了他生命。可是乌丢丢却从珍儿家逃跑来到了吟老家。吟老教育乌丢丢要知恩图报要回到珍儿那儿去。于是乌丢丢和吟老去找珍儿。其中发生了许多有趣的故事。每个故事里都暗藏着一个做人的道理。

最后，当乌丢丢找到珍儿的时候，珍儿的学校正着着大火。火势越烧越旺。珍儿为了救学校的看门狗又一次冲进了火场。乌丢丢看见了，不惜自己只是一个布娃娃，奋不顾身冲进火场，把珍儿推了出来。自己的身体被烧成了灰烬，只留下了一个小脚丫。最后，乌丢丢把仅有的小脚丫也奉献给了珍儿，让她成为一个四肢健全的孩子。

通过这个故事我明白了，人不能只活在自己的世界里，也要适当为别人考虑。而且要知恩图报不能见利忘义。遇到困难应该积极想办法，不能见了困难就退缩。我还想到了“最美女老师——张丽丽”她和乌丢丢都是用自己薄弱的身躯保护了自己深爱的人。

我也要做一个像乌丢丢这样的孩子。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇三

我在读《乌丢丢的奇遇》时，有很大的感触，在故事开头，便以一个充满疑问的事件引出开头，后以一个小小的故事讲明了事件的`前因后果。读到这里，我便为珍儿的爱心所感动，当乌丢丢与老爷爷一起踏上征途时，我感到自己把心都丢在书里了。后来，他们找到了珍儿住的地方，而珍儿的学校起火了，珍儿为救一只小狗，而被困在大火之中，乌丢丢奋不顾身地冲进去，珍儿虽然得救了，而乌丢丢也烧得只剩下当初那个小脚丫了。

最后，乌丢丢那只脚，在珍儿睡觉时，将她的坏脚补好了，而牺牲了自己，我为乌丢丢奋不顾身、舍己救人的精神所感动。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇四

近两个星期，我拜读了《乌丢丢的奇遇》。看完了这本金波爷爷写的童话，我的心久久不能平静下来了。

这本书写是：主人公乌丢丢是珍儿的丑娃和“独脚大侠”的一只脚组合而成的，至于它的名字是因为当地人把耍木偶戏的叫成“耍乌丢丢”的呀！另我一个主人公名叫“吟痴”，人们都喜欢叫它“吟老先生”。他写过很多诗，但都不满意扔进“诗篓子”，看出在寒假的一个月中，我读了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》，文中有许多的诗句，其中我最喜欢这一句“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌…………”这首诗仅仅只是一个部分，文中还有许多这么美的诗句。

这本书在讲：“一个叫乌丢丢的小脚丫从布袋爷爷哪里走失了。吟老是个热爱诗的老人，一生都在文学的大海遨游，有一天晚上乌丢丢遇见了吟老，乌丢丢和诗篓子聊天，知道了吟老是一个很爱作诗但是记性不好的老人。吟老听了乌丢丢的经历，便打算和乌丢丢一起去找布袋爷爷。在寻找的过程中他们懂得了什么才是爱。”

金波爷爷正因为写乌丢丢是一只小脚丫，因为他认为世界上没有完美的东西，所有人都像是一个天使失去了一个翅膀，不再完整。

《乌丢丢的奇遇》这本书它是一首诗，一首唯美的诗，一首爱的诗，文中的爱又很多处：如吟老曾经多次思念母亲，乌丢丢也多次思念布袋爷爷，表达了对父母的爱；乌丢丢虽然只有一只腿，但是它不会因此而对生活失去了渴望，反而十分的乐观，表达了乌丢丢对生活的'爱；吟老十分的喜欢和赞扬遇见乌丢丢的女孩芸儿，表达了对孩子的喜欢和热爱。因为这样所以这本书不单单是一本童话，而给了人们生活的方向。

《乌丢丢的奇遇》是一个忧伤和唯美的童话，乌丢丢为了让别人感到快乐，而珍惜着生命的点点滴滴，这才算是真正的完整。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇五

我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》，这里面讲了一个布偶乌丢丢被“布袋老爷爷”遗忘在了村庄里。被小女孩珍儿捡到了，但乌丢丢跑掉了，他到了“吟痴”家，“吟痴”帮他找“布袋老爷爷”和珍儿。

这本书中，给我印象最深的是“吟痴”，他是一位诗人，他很爱作诗，但做的诗自己都不满意。

我觉得“吟痴”是个乐于助人的人。因为当他发现乌丢丢在他家时，还把他的家搞得乱七八糟，但“吟痴”没有赶乌丢丢走，而是在听了他的事迹之后帮他找“布袋老爷爷”。我觉得如果是我的话，我肯定不会帮助乌丢丢，因为乌丢丢把家搞得乱七八糟，而且还要把它教训一顿然后把它扔出去。我觉得大部分人遇到这种事，作法可能和我一样。其实社会上也有与这个差不多的事迹。比如，我今天在报纸上看到一则报道，上面说有一个17岁的智障，哑巴儿童，她在外面迷路了，他的父母到处找她，但还是没找到她。于是派出所，救助站，媒体都来帮忙，形成了爱心接力，最终，她的父母终于找到她了。

“吟痴”还有一颗童心，因为他们在路上遇到了一位小女孩，她在土里种了一个鸡蛋，想让它发芽。大家都笑话她，但“吟痴”没有笑话她，反而鼓励她。我觉得“吟痴”的.作法是对的，因为现在许多中国孩子在突发奇想把自己的想法告诉父母，但父母都是觉得幼稚而不做反应，使孩子很少会突发奇想并实践了。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇六

这是一篇度讲述了爱的童话，也是一篇优美的童话，优美之中透露着一些忧伤。

这个作品围绕着乌丢丢这个可爱的木偶，之所以会有乌丢丢，是因为布袋袋的木偶，独脚大侠的脚掉了，被珍儿捡走了，把脚安在她的生日礼物上，并给他取名为乌丢丢，因为独脚大侠总是说：乌丢丢，乌丢丢，乌丢丢，乌丢丢。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐和欢笑而获得了珍贵而又宝贵的生命。

乌丢丢去找布袋爷爷和珍儿，运行第一天晚上，乌丢丢参加了舞蹈比赛，乌丢丢得了第一名，他觉得给别人带来快乐，自己会更快乐。

乌丢丢遇到了逆风的蝴蝶，让他懂得了一种爱；又遇见了种鸡蛋的小女孩，又让他懂得了一种爱；他又见到了很多奇怪的东西，又让他懂得许许多多的爱。

他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命。

爱，让乌丢丢的生命变得鲜活。

爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

爱，可以让坚固的心融化。

爱，让每个人、每只动物、每株植物变得温暖。

爱，让世界美好。

让我明白了，爱很重要，我们要学会爱。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇七

一位跛脚的小姑娘，穿过了宁静的田野，这就是《乌丢丢的奇遇》带着忧伤的封面。故事的大体内容是这样的：

故事的结尾最令我感动的是：乌丢丢竟然把他的腿给了跛脚的珍儿。每次当我读到这里时我就会热泪盈眶。我是多么佩服乌丢丢那舍己为人的精神啊!当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。

汶川大地震中。一位老师为了救几位学生时，把学生们放在讲台下，自己用手扶着讲台，给学生们撑着，挡住了上面掉下来的巨大的石块。当官兵去救那几个学生时，已经牺牲的老师手臂还在为他们撑着，官兵们怎么也掰不开他的手臂。最后，官兵们眼含热泪，只能将老师护着的手臂锯断，救出了那几位学生。

在生活中，我们有时就为那些鸡毛蒜皮的小事而吵架。有一次，别人把我的钢笔弄坏了，我一再让他赔，我俩闹得不开心。现在想想，真是不应该。

因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇八

暑假里我读了一本童话，他的`名字叫《乌丢丢的奇遇》，它是一个关于爱的故事。

乌丢丢是布袋爷爷的小木偶的小脚丫，是真爱给了小脚丫身体，让它成为一个“人”，但在一个夜晚他进了吟老家，在“重返童年”的晚会中，乌丢丢认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、泥泥狗、鬓人、不倒翁……这时，乌丢丢真正体会到了快乐，是因为爱的滋润。

于是他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，旅途中，他碰到了逆风而飞的蝴蝶，这让乌丢丢懂得：只要心中有爱就不会感觉疲倦；种鸡蛋的芸儿，让他知道心中的信念能够钻出泥土，生根、发芽、开花……这些经历，让乌丢丢深刻感到做人的幸福！

为了让珍儿更加完美，他把小脚丫给了她，这时他终于明白了：我们每人都在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。

布袋爷爷给了他生命，真让给了他血肉，吟老了给他智慧，所以他并不一般，他有生命，有智慧，也有爱！

在世界上，爱是清泉，能滋润我们心灵；爱是彩虹，能挡住心中的乌云；爱，能让世界更加美好！还可以让乌丢丢更加的鲜活、美丽。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇九

大家都看过《乌丢丢的奇遇》这本长篇童话书吗？我是看过的，而且，还深深地被书中的人物感动着呢。

故事讲的是：乌丢丢原本是布袋爷爷的一个木偶，叫“独脚大侠”。有一天，布袋爷爷演完戏后，不小心丢了小木偶的一只小脚丫。这个时候，一个脚有残疾的名字叫珍儿的小女孩，她拾到了小脚丫并且把它带回了家。小脚丫回到珍儿家以后，又是跳又是蹦，珍儿妈妈把它缝在了珍儿的小丑娃娃身上，这样乌丢丢就有了一个身体，它能开始用嘴说话了。就在珍儿睡觉的时候，乌丢丢悄悄离开了珍儿的家，去寻找布袋爷爷。但是布袋爷爷着急赶路回家所以走得很快，乌丢丢一条腿走得慢，结果跟丢了布袋爷爷。它到了老诗人的家里，老诗人知道乌丢丢的遭遇后，决定帮助它找到布袋爷爷。

在寻找布袋爷爷的路上，他们遇见了一只蝴蝶。为了帮助一朵不想凋谢的花儿，蝴蝶逆风飞翔去帮助花儿。乌丢丢还和一条叫“草上飞”的蛇比赛，见到了可爱的蘑菇人在寻找一颗心。

最后，他们终于走到了口袋村，遇见一个老奶奶，乌丢丢打听到布袋爷爷病倒了，它非常难过，无法接受布袋爷爷病倒的消息。在老诗人的安慰下，乌丢丢又回到了珍儿的家。

第二天早上珍儿在学校上课的时候，突然学校发生了火灾。所有的老师、学生都跑出去了，只有珍儿在救一只小狗。乌丢丢不顾一切闯入了火场，救出了珍儿和小狗，但是它自己却被大火吞没了。珍儿在废墟里找到丑娃娃，现在它又只剩下了一只小脚丫。珍儿抱着小脚丫心疼的大哭起来。

晚上，在珍儿睡着的时候，小脚丫轻轻地走到珍儿残疾的脚上，这曾经是“独脚大侠”的一只脚，布袋爷爷给了他生命，珍儿妈妈给了它小丑娃娃的身体，老诗人给了它智慧，现在它把自己融入到珍儿的生命中了。第二天早上，珍儿惊喜的发现自己的脚康复了。妈妈抱着珍儿的脚高兴地说：“我女儿的脚的快乐。

于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。

为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。

爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣！

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十

这是一个优美而忧伤的故事。故事主人公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了智慧，和老诗人一起过着快乐的生活。有一天，乌丢丢让老诗人带他去看望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。一路上，他们经历了许多事情，终于到了珍儿住的那个小镇。一大早，就看见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火吞没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。从此，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的`爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我；还有今年冬天，许多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和温暖，献出了自己宝贵的生命。这是用生命谱写的对社会的爱。

我一定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十一

《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，现在我们单讲前两章。

第一章写的是神秘的小脚印。老诗人醒来之后，发现屋里都是脚印，脚印都是左脚的。后来联想到一个流浪儿有点饿了，就去了厨房拿吃的，老诗人到了厨房，没有脚印，卧室也没有，突然，一个独脚小孩跳到他身旁，是个丑娃娃。

第二章写的是小脚丫是从哪来的。每个月总有一天，一位爷爷来耍皮影，结果丢了一个人物的一只脚，而那个人物只有一条腿，小脚不停的跳，丑娃娃看到了就把他归还给了耍皮影的爷爷。

这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

我们每天接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开你的左脚和你的右脚。

这两章告诉我人要学会同情他人，多多帮助别人，不伤害别人，不是自己的东西归还于这个东西的主人。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十二

这是一篇度讲述了爱的童话，也是一篇优美的童话，优美之中透露着一些忧伤。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐和欢笑而获得了珍贵而又宝贵的生命。

乌丢丢去找布袋爷爷和珍儿，运行第一天晚上，乌丢丢参加了舞蹈比赛，乌丢丢得了第一名，他觉得给别人带来快乐，自己会更快乐。

乌丢丢遇到了逆风的蝴蝶，让他懂得了一种爱;又遇见了种鸡蛋的小女孩，又让他懂得了一种爱;他又见到了很多奇怪的东西，又让他懂得许许多多的爱。

他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命。

爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

爱，可以让坚固的心融化。

爱，让每个人、每只动物、每株植物变得温暖。

爱，让世界美好。

让我明白了，爱很重要，我们要学会爱。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十三

乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚，布袋老爷爷把乌丢丢弄丢了，珍儿捡到了他，珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上，乌丢丢就神奇的活了。不过，调皮的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。吟老是一位善良的老诗人，乌丢丢在吟老家认识了许多好朋友，但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷，可是布袋老爷爷已经去世了，他们又去了珍儿家。珍儿的.妈妈身体很不好，珍儿的脚跛得更厉害了。乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚，珍儿就可以跑得很快了，但是乌丢丢永远的消失了。

今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣，内容是一个老诗人，一起床发现地上有许多的脚印，他想找到脚印是谁的，找啊找，他想起昨天梦见的梦，遍成一个小诗，一看没发现啥，就扔进纸篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃，诗人问她从哪来，她就给诗慢慢讲述。

在一个镇子里，一位老人常常来这儿耍木偶，用布袋做的，所以他们就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的脚掉在了草丛中，被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也没找到。最后，小脚丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老诗人家。小故娘也追到这里。

我读了以后我想到一件事，我逮了一只蚂蚱，可我又想到他失去父母多可怜，所以，我就把它放了。

《乌丢丢的奇遇》是我国著名作家、著名诗人金波写的。他的作品大都是写给孩子的，我和金波爷爷虽然互不相识，但我想金波一定是一个有童心的人。这本书里增加了一些优美的散文，这些散文读起来流畅优美，就像水滴滴在河里的声音一样悦耳动听。

通过这本书我相信世界上真的有”没有年龄的国家“，只是大家没有发现而已，我长大后一定要去寻找这个神秘的国家!我喜欢这本书，更加喜欢里面的人物、动物，希望大家以后有空多看看这本书吧!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十四

暑假里，我和爸爸一起读了一本书，名字是《乌丢丢的奇遇》，是我敬佩的诗作者金波爷爷写的。

通过这本书，我还了解到了十四行诗花环，十四行诗花环通常用来表示深沉凝重的题材，它的结构很独特，是由十四首十四行诗和一首“尾声”组合而成的。十四行诗花环内容厚重，格律森严。而这本书是有金波爷爷用十四行诗花环连缀而成，这是诗的童话，童话的诗。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记摘抄篇十五

今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发现家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的？可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发现了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历：“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在崎岖的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的.生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。我很害怕，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。”

读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。