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2023年元旦新年活动计划(实用10篇)

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2023年元旦新年活动计划(实用10篇)
2023-11-24 21:05:54    小编:zdfb

计划可以使我们更有条理地完成任务,避免拖延和浪费时间。制定计划时,我们要重视团队合作和沟通的重要性。请看下面这些成功人士分享的计划制定心得和经验,或许对你有所启发。

元旦新年活动计划篇一

博爱医院20xx年迎新年联欢晚会——“欢乐点亮生活”或“新起点,新辉煌”或“博爱大家庭,快乐你最行”

20xx年1月x日。

游戏:活动现场参与互动游戏,由主持人现场调动气氛。

员工表演:在活动中加入员工即兴节目,可以发放一些例如钥匙扣等小礼品。

抽奖:以当时桌数现定,如10桌,则设10个奖项,以桌为单位,奖品为旺旺大礼包,甘草杏一类成包小食品,调动现场气氛。

用餐:活动尾声,全体人员用餐。

1、?分正式开始,热场音乐后,主持人宣布晚会开始。

2、首先有请院领导讲话。(用时10分钟)。

3、由员工献歌(可以是合唱)开场(待定)(用时5分钟)。

4、开始抽奖(调动气氛)(用时20分钟)。

5、游戏开始(按节目表顺序,中间穿插员工献歌或者其它如颁奖节目,大约用时3小时)。

6、用餐。(大约用时1小时)。

7、约x点活动结束。

1、打印所有需要用的卡纸及所需配乐。

2、采购活动用奖品,道具及小礼品。

3、准备惩罚用酱油、醋、白酒、料酒、苦菇娘水、糖水、芥茉油、辣根等并在活动前调好10杯。准备道具:音响一套,麦克风2个,音响师1名,背景装饰,白板一个,白板笔2个,卷纸2卷,矿泉水瓶若干,蒙眼用手绢或毛巾,绳子要20米长,扇子,喷绘一个(联欢主题以场地背景尺寸为准)a4纸若干,卡纸20张,筷子3双,小柿子2斤,盘子3个,杯子10个,花1朵。

元旦新年活动计划篇二

活动目的:

1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动过程:   1.来园活动(各班教室)   2.生活活动

3.新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4.亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:   律动“新年好”   元旦活动亲子游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部 拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。   d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的.椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。   g. 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,2014年元旦活动结束。

八、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾,活动时要注意安全。

3、活动时尽可能到人少的地方参加活动,中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

元旦新年活动计划篇三

20××年已渐渐悄然而去,崭新的xxxx年即将到来。20××年是我班收获辉煌的.一年,对于我们来说,xxxx年更是承载着希望与梦想的一年。

在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:

青春扬帆,温暖前行——暨xxxx迎元旦表彰晚会。

喜庆、祥和、热烈。

教室。

根据学校安排确定。

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

1、歌曲类:

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)其它类型的曲艺节目。

4、其他节目。

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

时间:12月30日一天时间。

要求:节目任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

1、女生、男生各2名;

2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

3、主持人由文艺部负责选拔。

鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

副组长:

晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组:(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

安全保卫组:

1、由赵xx同学负责晚会版面的书写。

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵xx、崔xx同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

元旦新年活动计划篇四

幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人,他们对动物有着一种特殊的喜爱之情,“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景,能够激发幼儿参加活动的愿望,使他们更好的运用已有生活经验,体验、分享与同伴在一起的快乐,自然、大胆的投入到节日活动中去。

(因我班幼儿总体年龄偏小,思维的特点为具体形象性,在语言发展上,幼儿在语言表达方面比较弱,发音及咬字吐字的能力比较差。身体灵活性方面还不能够很好的做细致的舞蹈动作,协调性较差。所以我们想通过以“小动物联欢会”的形式,形象地表现出“小动物”高兴过新年的场景。)。

1、通过“小动物联欢会”,使幼儿感受到集体过新年的.乐趣。

2、知道中国农历的新年为一月一日,也称为元旦。

3、通过活动调动家长的积极性,使家长参与到活动中来,一起感受过年的欢乐气氛。

4、在活动过程中,使幼儿初步体验制作新年物品来装饰教室的乐趣。

5、通过各种活动,激发幼儿积极参加新年活动的兴趣,敢于在众人面前大胆的表现自己。

以儿歌,歌曲,古诗词,儿童诗为基本内容,同时加上有趣的游戏,包括亲子游戏,手指游戏等,家长与幼儿一起表演,使活动气氛高涨,使幼儿感受到过新年的快乐!

1、幼儿与教师一起进行联欢活动环境布置,(教师与幼儿一同制作小动物胸牌),同时动员家长参与其中。

2、教师准备联欢会中需要的音乐。

3、家长将准备好节目告知教师。

4、教师根据节目内容,按照动静交替的原则安排节目顺序。

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

2、来个bingo游戏吧。一张纸,100个问题10×10,首先回答完一行或一列的有奖,问题为对班级成员特点的描述,请描述对象签名方为答对一道。

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦比如:大话西游里的那个曾经有一段。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了。

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。

7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。

9、抢椅子啊,分两组,每组6——8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛…决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

11、首先准备问题若干,报纸一张。规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题。答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物,总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。

12、善解人意,分成2组,每组3~5个人,排成两纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。

13、铁人三项,连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖。

14、小九九游戏,挺好玩的!比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推…谁说错了,就输了就受罚:)。

15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

17、十人一组,男女间隔,两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利。

18、有电脑有投影仪的话,搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!

20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。例如:x=3,那么几个人排好队,一个一个说:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”。

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。.。.。.不用写名字的。念出来一样很好玩的说!

25、三句半!~传统精粹,效果奇佳。4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词),应结合本单位情况编词。

26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。哎,一说就明白了,和幸运52一样,我没开楼上的是不是有一样,反正就是个建议,帮你顶。

27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。.。.。.

28、男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖!

元旦新年活动计划篇五

新的一年即将来临,来为我们播撒新的.希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。

云好:亲爱的家长朋友,

艺涵:亲爱的老师、小朋友们。

合:大家上午好!

云好:首先,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!

艺涵:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满!

合:祝小朋友们快快乐乐,茁壮成长!

云好:新年让我们截取下了四季的片段,

艺涵:新年让我们有了人生的畅想。

云好:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

艺涵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

云好:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。

艺涵:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。

师:是啊,新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运,

在这辞旧迎新之际,我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共。

同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!

好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了。

吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。

这次的成果展我们先从数学方面开始,以游戏《首尾接龙列算式》贯穿,请小朋友们首尾接龙列算式,到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条,上面有歌曲、古诗、儿歌等内容,可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的,再按下面的形式展示所学成果。

1、歌曲展示。

分组唱:《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》;

全班合唱:《玩具进行曲》;

男女分唱:女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》。

2、古诗、儿歌展示。

分组说:《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》。

3、数学展示。

游戏:《找朋友》幼儿每人头戴一个数字,老师随便喊一个6以内的数字,幼儿找朋友凑得数,加减都可以,凑不出的抽纸条表演节目。(游戏看情况而定)。

宝宝们精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧,这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了,为了个宝宝们留下最后的美好的回忆,许多家庭都精心准备了节目,现在就让我们一起来欣赏一下吧。

1、看,那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子,请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊,这不把小燕子也给引来了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》,请欣赏。

3、今天来的小动物还真不少,这不,鸿博跟他的妈妈也来了,他们带来的是舞蹈《骑马舞》。

4、宝宝们升入大班以来,有了浓厚的爱国情感,要给我们唱一下国歌,请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌,也叫《义勇军进行曲》。

5、宝宝们不仅有爱国情感,对我们传统的艺术也很感兴趣呢,接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。

6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》,教一教我们做人的良好品德。

7、听了这么多的歌曲之后,再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。

8、家是我们心灵的港湾,是我们情感的归属地,我们都有一个温暖的家,也都爱自己的家,请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。

9、感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,常存感恩之心,是我们美好的向往,请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。

出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。

首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。

然后,大家都带来了好玩的玩具,与你的好朋友一起过、分享一下,玩一玩吧。

四、结束。

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!

幼儿园园务计划:幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案。

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友。

开场:新年好。

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)。

2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)。

3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)。

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)。

8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)。

9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)。

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)。

12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)。

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假如幸福你就拍拍手》。

(注:节目如有变动需提前给老师说)。

附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦新年活动计划篇六

为丰富员工节日生活,庆祝xxxx年元旦,营造企业文化,企管部计划组织xxxx年元旦晚会,相关事宜计划如下:

:“答谢员工”xxxx年元旦文艺晚会。

:欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动。

:车间二楼。

:以喜庆、热闹、温馨来提升文化底蕴,以抽奖方式回报员工。

:舞蹈、歌曲及语言类节目,每个部门组织职员表演一、二个节目,中间穿插一些互动游戏、抽奖,中间再安排几个环节颁奖,使整个大会氛热烈,使大家感受到团队精神。

:电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

:xxx。

主持:xxx。

节目组组长:xxx道具组组长:xxx礼仪组组长:xxx。

机动组:xxx。

动力组:xxx。

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期(此刻到12月x日):

(2)晚会协调及进展期(12月x日—12月x日):

任务:本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

序号事项完成日期职责人

(3)晚会倒计时期(12月x日—12月x日18:00前)任务:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

2、晚会当日流程:

4晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟5结束放礼花约3分钟。

(总预算金额五万元人民币)。

1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同色彩区分并盖章确认,按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工,另外,在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码,抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排:

(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中,先从五等奖开始往高等级进行抽奖。(2)抽奖嘉宾安排(略)。

1、停电应急方案。

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即19:00举行,此间员工自由处理自己的时间;如果19:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织,机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时,由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体状况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急状况发生时,由机动组负责处理。

元旦新年活动计划篇七

转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20__元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

一、整体情况。

1、晚会主题:世界因你我而精彩。

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20__年12月31日晚。

4、地点:西三旗校区报告厅。

5、主办单位:学院学生会承办单位:学校学生会。

6、形式:文艺汇演。

7、参与对象:全院师生。

二、演出五项注意和项目组职责。

1、注意:

(1)是要注重艺术性。

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:组员:学生会成员。

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组:宣传组。

组长:

组员:宣传部成员。

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯(3)第三项目组:外联组。

组长:

组员:外联部成员。

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室。

组长:

组员:综合办公室成员。

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组:舞台组。

组长:

组员:舞台组成员。

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组。

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

三、筹备日程。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

(1)中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)。

2、节目预审(11月日,地点102教室)。

3、节目复审(12月日,地点102教室)。

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)。

5、正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。)。

元旦新年活动计划篇八

以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

六小幼儿园全体教职员工。

定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

幼儿园各班活动室内。

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

组长:园长。

组员:全体教师。

1、准备工作:

(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)。

(3)准备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排:

(1)班级负责:各班教师。

(2)活动主持人:陈园长。

(3)摄像师:姜萍。

(4)音乐负责人:王东旭。

(5)催场人员:何翠丽李莹。

(6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

(5)奖品兑换处负责人:陈园长。

人员:王东旭、曲秀婷。

(6)大门口安全负责人:李占江、李凤全。

(7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈。

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演,由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演。

4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,

在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序。

6、8:30演出正式开始。

7、园长讲话。

8、演出节目、亲子游戏。

9、颁发新年礼物。

a.尊敬的各位来宾、各位家长,亲爱的老师,

b.可爱的小朋友们:

合:大家下午好!

a.时光从日历上一页一页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。

b.马年悄然而至,羊年款款而来,

a.过去的一年我们用汗水浇灌,放飞希望,

b.新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

a.2015年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里。

b.我园特举办了“迎新年,庆元旦”文艺演出。

a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿,来表达自己的喜悦之情。

b.今天我们幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,合:共同庆祝新年的到来。

a.首先请园长讲话,大家掌声欢迎。

家长朋友们,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在这辞旧迎新之际,我代表全体教师提前给大家拜年了!祝大家新年快乐、合家幸福!

最多的是“成长”是“快乐”,此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的2015年!真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任!也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。

回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,过去的一年在家长们的大力支持下,在全员老师的共同努力下,孩子们健康、快乐地成长着,在孩子快乐的笑声中,我们找到了到了奋斗的方向。正是我们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每一位宝宝成人成才。热情周到,爱生如子的服务精神,已成为幼儿园宝贵的精神财富,成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。

愿我们真正做到:一切为了孩子、为了孩子一切!在我们幼儿园每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你成长,我快乐!是我们最高的追求!愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!

a.园长的话语激励着我们,新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快,相信在园长的带领下,2015年将是我们更精彩的一年。

元旦新年活动计划篇九

在xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

牵手社区,共度佳节。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

xx年xx月xx日上午9:00——13:00。

xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。

5、收拾整理,打扫卫生。

6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校。

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

元旦新年活动计划篇十

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

三、家长才艺展示

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的'名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

游戏准备:床单8条

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

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