2023年实训中心工作总结(优秀8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，找到自身的短板并进行提升。写总结时要准确把握重点和重要信息，不要赘述和累赘。总结是对过去一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种方法，以下是一些总结范文，供你参考。

实训中心工作总结篇一

本学期即将结束，在院党委的正确领导下，在相关部门的鼎力支持和同志们的共同努力下，全体人员积极进取、努力工作，牢固树立“以教学为中心，一切服务于教学”的工作理念。在深化前三年“管理年”、“质量年”和“特色年”活动成果的基础上，加强内涵建设，深化改革，彰显特色，切实增强实训中心的综合实力，使实训中心服务实践教学工作迈上一个新台阶。为进一步把实训工作做的更好，现对本学期工作总结如下：

（一）党建与思想政治工作。

按照学院工作安排，结合实训中心的工作特点，充分利用周二政治学习时间，认真学习、深刻领会党的各项方针政策，深入学习“十八大”精神，学习《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和《关于印发（直属高校领导干部廉洁自律“十不准”）的通知》，多次组织全体职工学习学院组织的“每周一课拒腐防变”教育内容。加强党员队伍建设，不断提高党员队伍综合素质，党员组织生活参与率达到100%，党费按时足额交清率100%。

（二）精神文明建设及创先争优工作。

实训中心在做好各项工作的同时，不忘精神文明建设：统一制度，统一制作各种管理制度牌并已全部装订上墙，美化实验楼及周边环境，制定卫生标准，加强实训楼卫生管理，规范实训中心外围车辆停放，使机动车和非机动车摆放井井有条。主动为师生服务，满足师生各种实训安排，工作效率高，服务满意率达到96%以上，分解目标完成率达到100%。

（三）安全稳定工作制订了《实训中心实训人员岗位安全操作规程》、《纯净水车间安全技术操作规程》、《原子吸收分光光度计安全操作须知》等近三十项规章制度，专门召开全体教师会议将安全意识、安全措施落实到位。做到应急处理组织机构健全，信息畅通，反馈及时，防火、防盗、防事故等预防制度和措施健全，无失职、渎职现象。继续强化了领导带班制度，即每位负责人带班、两人监控室值班，全天候全方位保证实训中心安全稳定。本年度进行大型安全检查6次，监控室值班人员每天进行两次以上巡查，每次将记录和报告留存，通知相关部门及时整改。

1、配合设备处、招标办及汽建系完成建筑加工中心、汽车诊断中心等多个个实训室的招标及建设工作。

2、在去年基础上，实训中心主持完成了全民振兴高技能人才培养基地建设的自查落实工作。

3、配合教务处、纪检等部门完成了国家级专业服务地方产业中机电一体化和汽车工程技术专业的验收工作。

（二）参观接待工作。

本学期实训中心接待参观检查团的任务依然很重。接待各种参观、来访上百批（次），实训楼各实训室的实训、卫生等各项工作均受到了上级领导及专家的一致好评。

1、配合教务处做好本学期耗材的审批工作，同时实训中心在以往购买耗材的.模式上继续对各系院的耗材购买管理工作做精细化处理。如：以前耗材管理工作往往只重视了耗材购买环节，而忽视了耗材购买后各系老师的接受认领工作，造成很多老师在认领接收耗材时费时费力，今年实训中心对各系实训所需耗材统一进行整理归类，每位老师购买的耗材全部用标签标注，标签上注明实训老师及耗材名称。这种改变使耗材计划审核、购置、使用三个流程有机的结合起来，极大的提高了耗材购买效率，节约了购买成本，也使各系学生顺利完成实训实习教学计划。

2、配合教务处对在实训楼上实训课的教师实行签到制度，同时根据各系老师的签到，实训中心有效的对所有实训室利用率进行了统计，并将统计结果及时上报教务处。

3、探索了实训基地的公司化和模拟公司化运作模式，提高了部分实训基地的造血功能，提高了教师的“双师”水平，提高了学生的实践技能，节省了部分实验实训经费，协助系院建立“汽车维修服务中心”、“品尚食品”等模拟公司，条件具备时争取建立公司制实训基地。

4、配合总务处做好实训楼的卫生管理工作及对整个实训楼实训室水电安全检查及修缮工作，更换已损毁的门锁、窗户等。

5、配合保卫处对全楼消防设施安全检查及社会综合治理验收工作。

6、配合基建处做好实训楼电梯的维修维护工作。

（四）工会工作。

1、关爱职工，看望有病职工及家属，提升会员幸福指数。

2、开办图书阅览室，倡议多读书、读好书，营造文化氛围，提升文化素养。

3、组建瑜伽馆，强健身体，愉悦心情。

4、积极参加院工会组织的歌咏比赛。

（五）其他工作实训中心网站有专人负责内容的更新与网站的维护。实训中心在按时完善网站的制作、维护管理，并将有关内容有序上传，并及时更新，使实训中心网站得以正常运行。

1、部分系、专业的实验实训室建设滞后，还不能满足实践教学需要，供求矛盾还很突出，今后应围绕专业结构调整、课程建设工作做好相应实验实训室建设工作。

2、实训耗材的管理工作还有待改进，尤其是耗材审批工作还需进一步改进。在保证实训有序进行的前提下，最大限度地发挥耗材的使用效率，同时尽可能地节约实训资金。

总之，取得了一定的成绩，但离学院党委的要求还有距离，今后，我们全体实训中心教职工一定不辜负院领导的重托，大家齐心协力，团结一致把我们实训中心的工作做大做强，使之成为我们职院的一个亮丽的窗户，一张漂亮的名片。

实训中心工作总结篇二

自从开展创先争优活动以来，经济管理学院党总支按照学校党委的精心部署，开展了一系列形式多样、具有特色的主题教育实践活动。我们从实际出发，紧密结合和发挥教师岗位本职工作及学生活动的特点和优势，动员和发挥广大党员的积极性和主观能动性，在2010年5月至9月期间开展了一系列有创意、有形式、有实效的活动。目前我学院“创先争优”活动第一阶段工作已圆满结束，为了把此项工作做得更加深入细致，取得实际成果，现特将我学院本阶段工作总结如下：

一、统一思想、迅速行动，全面启动创先争优活动。

在接到校党委关于开展“创先争优、争当先锋”活动的通知后，我学院党总支立即召开全体党员大会，专题研究部署深入开展创先争优活动。会上学院党总支书记董永红向全体党员传达了“创先争优”活动的精神，就深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署，并迅速制定了一系列的实施计划。

二、本阶段取得的成果总结。

(一)“创建五好基层党组织”活动。

按照省高校党建评估工作要求，认真履行责任，认真完成评建任务。为提高党建工作水平，争创“五好基层党组织”，我学院党总支开展了以下活动：

1、建立学习型组织。学院领导带头学习，带头抓学习，制定学习计划、方案，形成学习制度。把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、“创先争优”活动结合起来。对本学院的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨，形成改进思路与举措。要突出“一把手”抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果，抓住特点、发现亮点、培育典型、指导工作，在全学院教工和学生间形成真学、常学、善学、深学的风气。

2、“党性教育”活动。

我学院采取了专家报告会、领导干部讲党课、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式，对学院全体党员普遍进行党性教育。

在2010年“七一”前，开展了重温入党誓词活动，新老党员一起入党宣誓，庄严表达自己的信仰和为共产主义理想奋斗终身的决心。组织部组织兄弟院部书记到我院观摩了重温誓词活动，活动规范组织有序，受到好评。

在党员中广泛开展了“入党为什么，党员图什么，为党做什么”的大讨论活动，进一步加强党员党性教育，引导党员自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，自觉加强党性修养，增强了党员的党性意识。

3、“岗位奉献”活动。

围绕学校中心工作，从各自岗位特点出发，开展了“课堂教学模式研讨课”、“教师开场白大比拼”、“课堂多媒体运用交流”、“优秀辅导员管理经验交流”、“争当大学生成才标兵”等活动，带动广大教职工、学生在本职岗位上争创一流业绩。

(二)教职工党员争当优秀_员、德育标兵活动。

1、为改善教学及办公环境，我们组织了党员和105名入党积极分子，利用周末把教学区走廊和所有办公室进行了彻底清洁，在一楼大厅制作了校训，二到三楼制作悬挂了全新的版面，对全院各个办公室及走廊进行了全面的卫生和美化工作。各办公室统一配置办公用具，统一格局布置，并购买一些室内美化植物，使整个教学区和办公室面貌焕然一新。

2、学院为进一步提高教师的科研水平，本学期伊始，经教学管理委员会审议，举办了管理类原创案例大赛。鼓励教师到企业调研、收集第一手资料，及时了解实际中遇到的新问题、新情况，在此基础上总结、撰写成案例，并编写教学管理案例库。为更好地开展案例教学奠定坚实的基础，激励教师投身于科研，学院设定了相关奖励措施，力争将科研和焦作市地方经济相结合，为焦作市地方经济的发展做出应有的贡献。

实训中心工作总结篇三

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习，丰富教学手段，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

积极参与学校和科技实训中心组织的各项活动，严格要求自我。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度。参加分层次实训教改工作。利用空余时间参加生产，并圆满完成任务。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上及生产。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

在今后的岁月里，我还将一如继往的做好本职工作，加强自身的学习，不断吸取新的知识，进一步提高自己，努力开创新的工作方法和教学模式，做个学生爱戴的优秀教师，也希望我的学生们学业有成、工作顺利。我也会与同事们团结一致，把科技实训中心的工作做好。

实训中心工作总结篇四

半年来，在校领导的关心和支持、在各位同事的密切配合下，我们数控实训中心，圆满完成了开学制定的计划和领导交办的其它工作。为学生的正常和安全实习，尽心尽力。保证了实训中心的正常运行和各项教育教学活动的开展。现简要回顾总结如下：

半年中，实训中心紧紧围绕学校的“十二五”总体发展目标，以提高工作实效性为目标，强化服务意识和质量标准，不断完善了相应的岗位职责和工作目标书，并与有关人员签约。要求根据岗位职责和工作目标书认真完成好本岗位的工作任务。

加强常规检查力度，严格执行各项规章制度，确保了教育教学的安全和设备使用的安全，做到了无一例安全事故发生。

1、做好了教学的各项服务工作。在开学前很好的完成了实习工、量具、材料的预算与申报工作。对各类设备进行了全面的维护保养。在假期里准备好了开学所需使用的材料，保证开学实训教学的正常进行。

2、完成了本学期钳工、车工、数控近500名实训学生的材料准备工作及鉴定材料的准备，确保了实训教学的正常进行。

3、狠抓安全管理不放松，加强了对学生实习的安全检查，完善了岗位责任制，实训、实验预约运行检查表，设备故障报修单等，发现问题及时处理，使安全隐患大大降低，确保了学生的安全实习。

4、积极响应和参与全国中职院校学生技能大赛。组织本校钳工、车工、数控学生进行训练，参加上海市选拔赛，并有三位教师进入上海市集训队教练组。提升了教师本身的专业技术。

5、改善了教学设备。协助数控部建设数字化教学工厂、计划7月初完成。

6、维护、维修好了所有有故障的设备。

7、配合鉴定站所做好考评鉴定工作。完成近500多人的技能鉴定。

1、实训中心与各教学部门的工作程序和工作衔接关系还没有完全理顺，工作范围和责任关系还需进一步明确。

2、教师对实训中心的工作性质及工作职责范围还不是十分了解，对实训中心布置的工作任务存在一定的抵触情绪，以至于造成工作开展中存在一定难度。

3、实训中心人员的职业素养和工作责任心还需要进一步提高，在实验实训室管理方面还存在较大的困难，从而制约了实验实训室的建设和发展。四、下半年工作打算：

1、继续围绕学校的中心工作，抓落实、强管理，认真完成各项工作任务。2、建立并完善实践教学进程周报表的制作和收集，加强落实和检查，形成一个比较完善的运行管理制度。

3、组织下一届“星光计划”训练，参加明年的上海市“星光计划”比赛。

4、加强校外实训基地建设，提高校内实训基地的使用效率，促进学生技能训练质量的提高。

实训中心工作总结篇五

20xx年实训中心严格按照学院的要求，时刻本着“安全第一、警钟长鸣”的原则，结合各实训场所管理老师，认真做好各种实训设备的维护、保养、维修工作，认真执行教学计划，保质保量完成实训教学工作，在日常工作中实训中心的所有工作人员和全体任课老师强化服务意识，提升教学水平，深化教学改革，在思想上和业务上同时提高，坚持推行项目化教学，如：车工、钳工、电子技术、数控技术等专业。在项目化教学相对成型的专业，进一步完善项目化教学的内容，如：车工、数控技术等专业。同时继续推进《榆林职业技术学院实训教学管理细则》，规范各个实训场所的实训纪律和实训环节，要求老师参照项目化教学的教学内容，遵守实训管理细则，使老师在教学过程当中有章可循、在管理过程中有法可依。同时，积极筹备学院承办的各项技能鉴定、技能大赛和学院举办的参观展示工作。现将一年来的工作总结如下：

经过实训中心全体教职工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作计划，重点工作如下：

一是申报了榆林职业技术学院职业技能鉴定站；二是完成了各实训室、实训车间教学所需材料的采购计划；三是组建了几个学生技能团队，并在5月份的榆林市创新创意大赛中取得了优异的成绩；四是开展学院首届车工和维修电工技能竞赛；五是完成20xx年各学期各教学系上报的实训课程安排工作；六是完成了仪器设备的检查与维修；七是配合学院国资处完成了二期设备的申报，召标等工作。

（一）提升了学生的专业技能。

在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。

例如：在数控加工车间，老师为学生提供了真实的工作岗位给学生演练，教学中以岗位的形式为每个同学分配了工作任务，学生在完成每天的工作任务的过程中体验了真实岗位，积累了相关的.岗位技能和经验，这对未来的职业发展是具有非常积极的作用。

（二）规范操作保障全年安全实训。

20xx年度进入实训中心各实训场所实习的有15个班430多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，实训中心所有的工作人员和各车间师傅一起对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转，发现问题及时解决，齐抓共管保证实训课堂秩序，使得全年从无任何安全事故发生。

（三）职业技能鉴定。

20xx年11月9-23日，完成了全国计算机辅助应用工程师(caxc)项目认证考试的培训和考试工作。

20xx年12月上旬，实训中心将配合榆林市技能鉴定中心完成我院教师、学生8个工种300余人次的职业技能鉴定工作。实训中心全体管理人员共同谋划，按照最不利原则制定了应对措施。制定了各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节的施细则，以确保我院职业技能鉴定工作的有序进行。

（四）积极筹办各项技能大赛。

实训中心在20xx年成功承办了榆林职业技学院首届车工和维修电工技能大赛，从技术文件的制定到出题、筹备、评分等工作，各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作，做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平，使各项技能大赛圆满成功，获得领导的一致认可。

（五）其他方面各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具发放记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格，认真做到规范化教学。

做好日常工作，如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等工作。

（一）专业知识的储备不足。学生在实训学习以及实训操作中，对自己的专业理论知识有很高的要求，这与理论教学不同，实践教学更多的是要求学生自己动手，要求学生运用已有的知识储备进行操作，这就需要学生能灵活的运用所学知识和技能，具备一定的创新精神。从学生完成工作任务的情况看，学生的专业知识储备是很欠缺的。

（二）实训教学的效果还有待于加强和提高，学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练。

（一）教师实践教学能力的提高。

建议学院建立鼓励政策和制定培养计划，把教师推出去，多派遣相关专业教师到对口企业中进行半年以上的锻炼，增强教师实践技能水平。同时应加强对高职教育宗旨的学习,让教师树立职业教育意识，认识到职业教育的意义。

（二）对人才培养方案中的课程设置进行反思人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据，课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后，课程的设置很关键，不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西，理论枯燥无味，动手能力不强，又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前，一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论，开展调研活动。

（三）对专业课程的教学内容进行反思。

专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程，它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构，以便将来进入社会和就业，专业课程教学内容包括专业部分和专业基础部分，在我院，专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授，作为公民的一些实际能力的培养，又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练，使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之，课程教学内容改革必须从教师和教材着手。

（四）加强实训的管理和监督。

实训中的管理和监督环节是薄弱的，对于不按时、按质完成任务的同学，用学院的制度来管理和约束显得很苍白，当学生已经不在乎的时候，如何激励他是我们接下来要思考的方向。

实训中心工作总结篇六

加强学习，深刻领会呼伦贝尔市职业教育工作会议精神，正确地认识学校目前存在的困难，坚持发展是硬道理，团结一致，严格执行学校的一切规章制度，不断加强政治思想及业务学习，务真求实，提高个人的能力素养，为学校的发展谏言献策，切实做到政令通达，完成学校交办的一切任务。

我校按照国家中等职业教育实用型、技能型人才培养目标的要求，努力提高学校的教学质量，全面提高学生的动手能力，保证学生在职业高中学习三年后能够取得“双证”，为今后的发展打下良好的基础。今年五月份，我校组织20xx级和20xx级财会班学生进行了珠算进级考试，其中11名同学通过了珠算五级技能鉴定，5名同学通过了珠算三级技能鉴定。在此之前我校20xx级旅游服务与管理专业的20名学生通过了餐厅服务员中级鉴定、20xx级计算机专业6名学生通过了计算机操作员的中级鉴定。六月份，组织学校幼师专业和旅游专业的139名同学进行了普通话水平测试，其中75人通过了二级甲等、64人通过了二级乙等的测试。

由于我市职业教育历史欠帐多、基础薄弱、办学条件差。从目前看，一些有利于职业教育发展的政策还没有真正落实到位，如教育费附加的30%应当用于职业教育，企业提取职工工资总额的用于职业教育的规定，都没有很好地执行。学校自我完善、自我发展的“造血”功能不强，经费投入不足，职业学校教育教学设备陈旧，实习实训设备缺乏，办学条件相对滞后，在很大程度上影响了我校对外的一些社会培训工作。

今后要总结过去办培训班的成功经验，对外广泛了解市场需求信息，不断拓展培训项目，积极与市就业服务局及上级相关部门联系，力争取得政策方面的支持;对内要及时调整专业培训课程，加强专业教师培训，提高教师的专业水平，让更多社会劳动力接受培训后，掌握一技之长，在社会上找到合适自己的岗位。

实训中心工作总结篇七

在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的教学质量月活动中，实验实训中心根据学校对此次活动总体要求，结合实验实训中心的实际情况，以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心，加强管理，开展多项活动，取得良好效果。具体总结如下：

1、为使中心全体教师统一思想，中心统一组织学习了鲁教高字8号《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》、《教师教学工作条例》等有关文件和规章制度。

2、开展教学质量检查活动。在教学质量月活动中，中心对所开出的实验实训项目进行了检查，检查内容包括实验准备、实验教学过程组织、实验实训的考核等。检查方法实施教研室、中心两级检查做法，教研室以检查本教研室教师为主，中心则侧重在对教研室和各个实验实训环节的质量检查上。

3、教学质量月活动中，中心组织了五个教研室的主任会议一次，学习了学校关于教研室工作的条例，布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评办法，加强了教研室主任对岗位职责的认识。

4、做好职业资格证书鉴定报名工作：为满足学生考取职业资格证书的要求，规范、指导学生正确选择鉴定项目，鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场，参加学生400多人，对学生正确选择参加鉴定的证书项目起到了应有的指导作用。共组织了劳动和社会保障部发证的9个鉴定项目、共计722人的鉴定报名工作；组织了“制图员”职业资格鉴定的两次组织工作会议和1156人的鉴定报名工作；数控中心组织了459人的数控机床操作工、数控工艺员职业资格鉴定报名工作；电工电子中心组织了260名学生的高级维修电工鉴定的报名工作。

5、开展“如何上好实验实训课的专题研究活动”，中心组织了听取了卢吉利老师的电工实验课、刘金海老师的plc实训课、丁丽娟老师的数控实训课和王少平老师的金工实习课。主讲教师交流了如何上好实验实训课的经验，教师间相互取长补短，提高教学水平。

6、召开实验实训学生座谈会，邀请了机电工程学院、现代制造学院、和自动化学院三个学院的学生60多人参加了座谈，就电工电子实验实训、金工实习和数控实训以及证书考试等工作让学生提出了自己的意见和看法，中心领导面对面地一一回答，对学生所提出的暂且不能解决的问题，会后中心领导进行了细致的分析和讨论，并提出了切实可行的解决的办法。

在本次活动中，查找的主要问题有：

1、数控中心数控实训过程中，设备少学生人数多，有的机床设备上人数多至10人以上，影响了数控实训教学质量。

2、电工电子中心有的教学项目实验班级学生人数超过60人以上，使实验教学难以组织，实验教学质量难以保证。

3、实训指导书建设不够，实验教案不太规范。针对上述问题，中心提出解决办法如下：结合学院20xx年实验室建设的申报，进一步提出数控机床的需求计划，并开放数控机床实训室，增加学生的课外上机操人作时间；对于特殊的大班，采取一分为二的安排方法，保证分组人数的合理，进一步加强实训指导书和实验教案的建设，中心统一就实验教案的书写格式做出指导，提高老师做好实验备课和实验准备工作的自觉性。

实训中心工作总结篇八

鉴定、技能大赛和学校举办的素能展示工作。现将一年来的工作总结如下：

20xx年度进入各实训场所实习的有十二个班500多名学生保证学生安全实习是头等大事实习设备正常运转是学生实训效果的保障实训中心所有的工作人员结合班主任老师和各车间管理教师一起对进入实训场所的每一个学生进行班主任安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育并让每一个学生写出安全操作规程和安全保证书。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作使我们的实训教学工作正常有序的开展实训中心的各位教师没课的情况下都会到实训场所去转一转发现问题及时解决齐抓共管保证实训课堂秩序使得全年从无任何安全事故发生。

在20xx年实训中心配合教务处、技能鉴定所、培训处共完成本校学生职业技能技能鉴定300余人次，在职业技能鉴定前实训中心召开全体管理人员会议，大家共同谋划，按照最不利原则制定应对措施。各车间管理老师对考前辅导、考前备料、考前设备调试、考证中组织等每一个环节都细心应对，确保了我校职业技能鉴定工作的有序进行。

筹备、评分等工作，各专业老师兢兢业业、一丝不苟的工作，做到了筹备认真、出题严谨、评分及时、比赛公平，使各项技能大赛圆满成功，获得领导的一致认可。

仓库上一个工作烦琐、容易杂乱的地方，其中所储备的工卡量具、实习耗材等物资，实训中心本着节约的原则严把出入库管理，做到帐物相符，特别是工卡量具，需要定期的进行维护和保养，以防生锈而造成的放置性报废，仓库以刘秀灵老师管理为主，各实训场所管理老师协助的.原则，认真细致的做好仓库规范化管理工作，为学生实习搞好后勤服务。

各车间在日常坚持填写设备使用记录、实习课堂记录、工卡量具发放记录、安全检查记录、设备维护保养记录、设备维修记录等各项表格，认真做到规范化教学，教老师所备的、记老师所做的，这样的制度建立并坚持下来。

择优选拔实训部成员，建立一支强有力的学生管理队伍，协助管理老师做好日常工作，如实训场所卫生、实训设备的擦拭、维护和保养、实训前准备等工作，学生的积极性很高，在工作的同时也锻炼了学生的能力。

虽然在过来的一年中取得了一定的成绩，但不足之处在所难免，实训中心会在今后的工作中更加努力使我校的实训教学工作更趋完善。