最新中心小学安全工作总结(模板11篇)

通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，并找到提高的方法。除了总结过去的经验和成果，我们还需要着重思考未来的发展方向和目标。小编为大家整理了一些典型的总结范文，希望可以给大家的写作带来一些灵感和参考。

中心小学安全工作总结篇一

一是严格贯彻落实上级指示精神。

国务院23号文件下发后，中心领导极为重视，主要领导召开了常务办公会，研究制定了中心落实措施，组织全体员工对文件进行了逐条逐字的学习，并就文件内容的理解进行了大讨论，同时结合文件自下而上对中心安全防护能力、安全工作、安全制度中存在的问题进行了梳理，提出了50余条可行性建议，极大的强化了抓安全的手段、规范了管安全的制度、提升了保安全的能力。

二是注重安全教育矫正员工思想。

意识决定行动，思想规范行为，中心始终注重员工的思想教育，力求通过经常性安全教育授课提升员工的思想觉悟，培养员工的安全意识，在思想上构筑安全防线。9·22事故发生后，中心在第一时间分析了事故发生的原因、救护过程及事故造成的危害，及时的组织了员工进行了学习，并结合本职工作进行了讨论发言，进一步强化了员工保安全的意识。为避免同类事故再次发生，中心还对事故进行了模拟再现，通过模拟事故现场对员工进行了直观的再教育，筑牢安全的思想防线。

三是以安全活动促进公司规定落实。

创新形式抓落实，求真务实见成效。安全规定的落实与否决定着安全工作的成败，是安全工作的基础。中心在抓落实上，不仅要求把安全规定写在本上，挂在墙上，更要求把安全规定记在脑中，刻在心中。针对下一阶段设备调试安全形式严峻的实际，中心把三月定为安全月，组织全体员工认真学习了安全生产责任制，并以岗位类别区分组织了不漏一人的全面考核。为进一步规范安全操作规程，四月中心组织了hse手册的学习，并以学习内容为重点，随机的进行了安全操作规程小竞赛。

二、年度安全活动的特点。

一是强化领导。安全工作不是中心胜似中心，部门领导始终把安全工作作为“主官工程”“命脉工作”来抓。以“强化领导，务求实效；严格责任，狠抓落实；严管细抠，确保安全”为指导思想，开年之初就签订了安全工作责任状，建立了安全工作领导小组，细化了安全工作责任分工。在每月的例会中都要安全工作形式进行细致的分析，深挖安全根源，消除安全隐患。

二是制度落实严格。靠制度保安全，我中心始终把制度落实作为安全工作的抓手，制定了安全制度落实措施和奖惩办法。加大安全制度的落实力度，严格执行各项制度，严格遵守安全生产责任制，使制度落实到实处。

三是措施得力，管理有力。中心提出视隐患为大敌，保安全若保生命，依据公司安全工作制度，贴合本中心安全工作形式，制定了行之有效的安全管理措施。值班人员保持全时在位，执勤人员严禁抽烟酗酒，在位人员按照军事化管理，严格要求。建立了车辆保养日检查，器材保养日擦拭制度。同时值班领导勤检查严督促，每天对战备训练情况进行讲评。

一是员工对学习讨论的热情不高。

二是由于倒班的原因，安全教育有时不能落实到每一个人，组织不规范。

三是个别员工对安全的重要性认识不高，安全标准要求低。

四、下一步安全工作的整改措施及目标方向。

一是采取多种形式的活动方式展开安全工作，如现场演练、模拟事故现场、知识竞赛等。

二是针对倒班人员进行多次安全活动，做到每一个人都有机会参加。

三是要进一步加强员工的思想教育，尤其是安全要求较低的员工。

安全工作是一个长期的工作，我们一定总结经验，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产掩护力度，严格执行各项制度，严格遵守安全生产责任制，促进安全工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。

中心小学安全工作总结篇二

20__年学校在局党委、乡政府的领导下，本着对党的教育事业负责的态度，从维护百姓的切身利益、维护社会安定的高度出发，充分认识到抓好学校安全工作的重要性，居安思危，严密防范，密切配合，通力协作，将工作做深做细，为学生健康成长创造良好的环境。本学期做了如下工作：

一、学校领导班子把安全放在学校工作首位，做到安全重于泰山。张校长亲自抓安全，学期初将安全教育，学期中检查安全落实情况，期末学期总结安全。主管领导具体抓安全，同德育校长齐抓共管，做到常抓不懈，学校不存在死角，创建平安校园。

二、3月份是中小学生安全教育月，学校结合教育月开展了各种安全教育活动，首先开展了交通安全教育，不准乘坐“三无”车辆，对学生乘车情况进行了登记，同时与家长进行沟通，并发送致家长一封信。其次，又做了安全知识专题讲座，如：用电常识、消防知识、走路安全、乘车注意事项、风雨天气、如何防雷等等。最后，学校用健康课让学生做安全常识小报，并在大厅里进行展示，组织学生参观，效果非常好。

三、学校组织“安全在我心中”主题队会，各班级组织形式丰富多彩、人人参与此项活动，利用各种形式了解、宣传交通安全知识，从我做起，遵守交通规则，当好安全教育宣传员。

四、我们开展了逃生演练。四月份进行了消防逃生演练，十月份结合全国消防日(11月9日)进行了消防知识竞赛，每次活动都做到了精心策划，严密布置，周密安排，是活动开展得有条不紊，活动后学生受到深刻的教育，知道该做什么，不该做什么，如何保护好自己等知识。

五、抓好学校对班主任安全工作的管理，按照局安全月的意见要求，学校建立安全工作日志，班主任每天在安全手册中体现安全教育内容，了解学生的安全状况，及时掌握学生的一举一动，特别是对心理有障碍的学生进行多方面的教育，建立家长联系卡，充分利用校讯通与家长进行沟通。

六、学校把安全教育工作纳入到期末测试中，结合地方课程，测试内容“避险自救100招”，我们按照不同年级出测试题，分为几期完成“100招”的内容，目的是让学生知道安全的重要性，掌握必要的自我保护技能。

七、每次召开家长会，学校主管安全领导和德育校长都要进行一系列的安全知识讲座，目的是让学校、家庭、社会都来关心安全，做到一人安全，全家幸福。

总之，学校把安全工作做到警钟长鸣，让全校师生共同努力，为学校创建团结、和谐的平安校园，做出我们的贡献。

中心小学安全工作总结篇三

食品安全是关系国计民生的大事，在我校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高全校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。全校开展了食品安全教育活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。

具体总结如下：

一、我校领导高度重视，成立了以校长为组长，全体行政和班主任为组员的“食品安全知识进校园”领导小组。

通过精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全”宣传教育活动重要意义的认识，认真制定计划、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。

二、在“食品安全知识”宣传教育活动期间，我们我校做到了“五个一“，即：上一节食品安全健康教育为主要内容的《健康教育》课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的班级黑板报。

三、活动期间，通过在校门、教学楼等区域悬挂横幅，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围。

四、通过开设健康教育课、食品安全主题班会、宣传栏向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。

五、我校制定了食品安全事故应急处理工作预案，我校设立重大事故应急救援指挥部：指挥部办公室设在校长室。发生重大事故时，知情人要在第一时间向我校重大事故应急救援指挥部办公室报告，我校重大事故应急救援指挥部办公室要立即向我校重大事故应急救援指挥部报告，由我校重大事故应急救援指挥部决定启动中心应急救援预案，并向上级有关部门报告。汇报的内容包括：事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势等。发生重大事故后，我校要立即启动本单位的应急救援预案，立即组织救援，并在第一时间向我校重大事故应急救援指挥部报告。我校重大事故应急救援指挥部根据事程度，决定启动应急预案，指挥调动相关机构实施抢救。

六、我校进一步加强了师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：一是把好我校二次供水的水池、各处室饮水机和各班级饮水机要注意做好消毒，龙头设备完好无损，并定期清洗消毒。二是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。

七、对我校校门口的小摊点，联合城管局行政执法大队对无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合坚决取缔。同时，教育广大学生少吃零食，不吃“三无”食品，养成良好的食品卫生习惯。

中心小学安全工作总结篇四

一直以来,学校坚持“全面贯彻党的教育方针，更新办学理念，服务全镇人民”的办学宗旨，以“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，全面推进素质教育，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，培养学生的“社会主义核心价值观”，在镇党支部的工作精神指导下，结合学校具体实际，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育，深化常规工作，引导广大少先队员勤奋学习，快乐生活，全面发展。我校少先队工作在学校领导的关心与支持和各位辅导员的积极配合下，较好地完成了学期初制定的各项任务，现将情况汇报如下：

一、思想建设。

二、组织健全，文件精神传达到位。

1、计划周全、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务多。因此，开学之前的假期中，大队部就制定好工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范布置，营造氛围。

学校重视校园文化建设，在校园的廊道、宣传栏等处，张贴了校训、校风、教风、学风、学校工作亮点等有关内容。较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。开学初对辅导员们提出布置教室的要求，并举行了每周流动红旗的评比，每月文明班级评比，激发学生不断进取和自我完善。

3、注重阵地、培养能力。

学校拥有队室一间。存放学校少先队使用的相关物品。每周周一学校都举行由大队长负责主持的升旗仪式。大队部及时提供、展示的一些少先队活动花絮在学校的宣传栏上在班级的少先队角，辅导员及时更新内容，让队员们能切实感受到少先队工作的丰富多样。

三、开展丰富多彩的少先队活动。

本学期我校对少先队建设比较重视，先后新增少先队员、培养大队干部、培养升旗手等。并对德育教育进行了进一步的计划与规划，对各中队建设要求也有所提高。一学期以来，在学校工作的影响下，我校进行了多种德育教育主题班会，如“中国梦，我的梦”、“国防教育”、“学雷锋纪念日”、“网络安全教育”、“我的社会主义核心价值观”、“预防艾滋病”等等。并组织全校以班级为单位，参加学校的“我的社会主义核心价值观”朗诵比赛，并从中选出最优秀一队，参加镇朗诵比赛，并获得全镇第一名的好成。通过多种形式对学生进行思想品德及安全教育。

四、队伍建设。

1、辅导员岗位的设置。

我校中队辅导员由班主任、优秀任课老师兼任，大队辅导员按中层管理人员进行配备，由学校推荐并通过上级有关部门考察批准的优秀教师担任。把少先队工作获奖的及科研成果都纳入绩效考核中，在绩效工资中享受学校中层行政成员同等的系数，在学校校德育工作会和行政会中代表少年儿童参与学校决策。

2、加强辅导员的队伍建设。

（1）辅导员培训机制。2014学年共有18个中队及18位中队辅导员、1名大队辅导员。在2014学年中大队辅导员参加了中心校大队部举行的辅导员培训班，充实了辅导员的理论知识，拓展辅导员的工作视角。同时学校开展了以校本培训并以中队管理为专题的研讨与交流和新老辅导员师手拉手活动。促进新老辅导员之间相互学习，取长补短，提高各中队辅导员的管理水平。

（2）、加强社会实践，家校互联。

为了更好的营造关心未成年人思想道德建设的良好氛围，全面提高我校教育教学水平，促进少先队员德、智、体全面发展。学校聘请了三位家长为学校校外辅导员。

三、少先队经费使用情况。

少先队经费是各项活动顺利开展的强大支柱。为了保证少先队活动正常有序的开展，学校将少先队经费纳入学校财政预算中，并将经费使用情况记录在册。每年的“六一”儿童节，学校为孩子们准备了丰富多彩的活动奖品；在“我的社会主义核心价值观”朗诵比赛中，也给获奖队颁发了奖品。其次为了更好的开展“文明班级”的活动，学校也购买的各项设备和奖品，鼓励少先队员们能积极参与到少先队工作与活动中。

总之，我校的少先队工作正在摸索中前进，在探索中创新，我们将锐意进取，团结一致、再接再厉、开拓进取，整合教育资源、立足本职、勤于工作、勇于实践、敢于创新，为实现少先队工作的新突破而努力奋斗。

中心小学安全工作总结篇五

1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了《xx小学安全实施方案》、《xx小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，并与每位教师签订《安全责任书》，增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

中心小学安全工作总结篇六

进入五月份以来，我校为全面落实淮阴区教育局的 “六五”普法规划，落实上级领导防灾减灾工作部署，向广大师生员工宣传、普及法治、安全知识，提高他们的法律素养及防灾减灾意识，根据上级工作部署和我校的实际情况，全面开展“法治·安全宣传月”活动。通过安全月系列活动给师生创造了一个安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。先将工作总结如下：

1、围绕“防灾减灾日”开展“防灾减灾宣传周活动”。 5月7日至5月13日为“防灾减灾宣传周”。我校根据上级的要求，各个班级都能上好一堂防灾减灾知识教育课。结合安全教育课程，有针对性的开展防雷电、防洪水、防溺水等教育，宣传防灾减灾知识；学校挂出宣传横幅，出了一期宣传栏，并在各班级板报中开辟专栏，宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾避险、自救互救基本知识。5月12日我校开展一次安全演练。通过演练提高了广大师生的避险能力。

2、5月15日我校还邀请五里派出所所长为为广大师生普法讲座，通过讲座增强了广大师生的法律意识。

3、上下楼梯教育

在排查中，我们发现危及师生人身安全的有：下课学校上下楼梯，虽经常教育，仍有部分学生拥挤或追逐狂奔，这样有可能造成学生摔伤和踩伤，我们就召开教师会，让上课的教师下课或上课晚走早到在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班，追查教育不守纪学生，效果很好。

4、防溺水教育

据师生反映，学校检查，与我校距离有许多建筑取土留下的深水塘，存在安全隐患，学校全体教师在每日的晨会教育中，讲明道理，要求学生互相监督，并与家长座谈，要求家长配合学校教育，学校根据季节的变化，制定强有力的措施，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生，经过经常性的教育，学生严格遵守学校的规章制度。

5、安全常规教育

学校充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

防范胜于救空，责任重于泰山，我校将进一步加强安全工作，查漏补缺，把安全工作搞好，为教学服好务。

六月份工作：

1、 召开安全例会

2、 防溺水安全教育

3、 交通安全教育

4、 校舍安全隐患排查

本月来我校的'安全工作认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到首要位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。

一、加强防范，提高认识

认真落实《关于进一步贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，切实做好学校安全工作的通知》，不断提高全体师生的安全意识，落实好安全工作的有关规定。

二、落实措施，防范未然

（1）加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查，每月一次总结，遇到特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度,确保学校财产安全。

（2）加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时排除。

（3）加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容；值日教师切实执行学校按时清校的规定，等学生全部离校后方可回家；认真落实路队制度，加强路队管理。

范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导。

（5）、落实门卫制度。每天安排教师值勤，上课铃响锁上大门，进校人员进行登记。

（6）、抓好应急演练。为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震等灾害造成的损失，我校于2017年5月12日下午举行了应急疏散演练，由于认真组织，收到了预期的效果。

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中心小学安全工作总结篇七

1.领导重视。加强日常的业务培训工作，确保每月召开工作例会，进行业务培训。此外，镇级专管员定期对各村居进行一对一业务培训。有图片，有走访，有检查，有会议议程。

2.服务设施齐全。镇级和10个村(社区)均建有固定的服务大厅。有满足工作需要的办公桌、电脑、复印件、椅、柜等办公用品;办公场所整洁有序，有接待办事群众座椅等服务设施;服务标识清楚，标牌规范醒目。

3.工作队伍相对稳定。镇、村均有明确的分管领导，服务大厅有具体负责人，镇大厅有8名、各个村(社区)有3名以上常驻工作人员并保持稳定，业务熟练，办事效率高，大厅内服务制度完善。

(二)完善政务服务标准化工作。

镇级、村级及时编制政务服务事项实施清单，做到了应编尽编、要素完备精准，并动态调整、发布政务服务网上办事指南。事项实施清单中“六端、十办”、“是否支持预约”等选项，__年11月底已经全部勾选完毕。

(三)完善网上办件量工作。

1.办件总量。镇本级年办件量不少于10000件，10个村(居)办件量不少于5000件，以镇为单位统计办件总量不少于60000件。镇本级年办件量25240件。以镇为单位统计办件总量100965件办件。

2.增速。镇级、各村居办件量总数与上年目标任务量相比，该项工作圆满完成。

(四)完善事项覆盖率工作。

镇级全部事项153个和村级所有事项700个，合计853个事项，每个事项都有1个以上办件，事项覆盖__年11月底已经达到了100%的目标任务。

(五)完善法人用户注册量工作。

以镇为单位，统计在政务服务网上的法人用户注册量(包括企业、事业单位、个体工商户、农民专业合作社)。全镇目标总任务数200户。该项工作超额完成目标，共计注册了213个。

(六)完善“电子证照”应用工作。

以镇为单位，统计调用“电子证照”作为办事材料。镇村两级集中处理一个事项(即社会保障卡申请)。

(七)完善服务评价工作。

以安徽政务服务网上的“好差评”满意度为依据，镇村两级录好办件的同时，就已经做好了好评工作的勾选问题。

(八)完善7__24小时服务地图应用工作。

以安徽省7__24小时服务地图管理平台为依托，提高各镇地图有效访问量、事项有效搜索量、评价量。该项工作到事、到人，现已圆满完成。

(九)完善日常工作。

按要求及时向县数据资源管理局报送有关报表及材料、按时参加工作会议、完成相关工作任务。

二、工作中存在的问题。

(一)镇级专管员队伍建设有待加强。全镇共计153个事项，涉及镇上20个职能部门。补录办件、各部门事项管理平台的修改、政务服务门户网的评价、一站通补录办件等，目前只有镇级专管员一人，需加强队伍人员建设。

(二)村居人员变动频繁，缺乏长效机制建设。全镇10个村居，今年的专管员发生变动的就有4个村居。“互联网+政务服务”是一项对于电脑操作专业度要求相较于其他工作而言略高的工作。频繁的更换村居专管员也对此项工作的后续发展具有一定的影响。

(三)后续保障不足，服务质量仍需加强。截止目前，有关村居反映“互联网+政务服务”工作内容繁琐复杂，经费保障没有跟上，服务质量也需进一步加强。

三、如何开展以后的工作。

(一)到岗到人，细化分工。镇级事项涉及到的32人，应尽职尽责完成办件量的补录工作、日常补录后的好评工作等。按时按月按量完成目标任务数。

(二)建立健全各项制度，加强长效机制建设。各村居设ab岗两人，在办件量、好评量、覆盖率、日常修改等时间紧任务重的工作下发时，分工合作共同完成。

(三)转变工作方式，加大后勤保障力度。根据实际情况，给予专管员一定的经费保障和加班补助，更好地提升服务的质量与水平。

中心小学安全工作总结篇八

20__年5月1日起施行的《中华人民共和国精神卫生法》，是促进精神卫生事业发展、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律。为了动员全社会关注精神卫生事业发展，扩大《精神卫生法》的社会影响力，也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展20__年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神，按照省、市疾控的统一部署，保障人民精神卫生健康，进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在10月10日世界精神卫生日开展以"发展事业、规范服务、维护权益"为主题的宣传活动。

在市卫生局的组织下，我中心于20__年10月10日与玉屏社区卫生服务中心及福清融康医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、福清市侨乡报参加此次宣传活动，对我们的宣传活动进行全面的报道，扩大宣传力度和范围。活动现场，前来咨询的人络绎不绝，由此可见，心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询300多人次，其中心理咨询的有100多人次，测量血压的居民有200多人次。共发放精神卫生宣传折页3000多份，发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各100本，展出精神卫生知识展板10面。受到广大群众的一致好评。

总体来讲，我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识，宣传《精神卫生法》，呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康，要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平，维护精神疾病患者合法权益，保障和促进精神卫生事业发展，构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩，普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康，预防精神疾病的发生，让公众走近精神疾病患者，了解精神卫生中心的服务内容，逐步消除社会歧视。

中心小学安全工作总结篇九

为进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全校师生创设良好的校园安全环境。本学期我校安全工作力求做到三个到位：

一、领导到位。

学校成立了以朱晓达校长为组长，张宝川、李燕玉副校长为副组长，庄锦芬、蔡丽金、吴忠良、苏秋凉、林艳姗、柳黎丽、王瑞双、黄萍萍为成员的安全领导小组。领导小组必须做好学校安全教育活动的组织实施，带领所有教职员工学习相关安全文件，结合实际开展各项安全教育宣传活动。与全校教职员工、家长们切实履行自己的职责，为学校的安全工作保驾护航。

二、宣传到位。

1、利用早会、国旗下讲话、小金星电视台、班队会、板报、小报、《安全教育读本》等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、校内外安全等。

2、利用家长会、家访、签订安全责任书等途径对家长宣传有关安全知识，家校携手保障孩子的学习、生活安全。

3、结合安全宣传月、安全教育日，围绕安全工作主题，开展多种形式的安全教育活动，提高全校师生的安全意识，增强全校师生的自救互救能力。

2)4月份主要开展校园暴力六项举措安全教育活动;十条规定加强学生的课间活动安全;。

3)5月份主要开展防灾减灾日宣传周十二个一系列活动;。

4)6月份主要开展全国安全生产月系列活动;重点通过六个一加强学生的游泳安全教育和交通安全教育、消防安全教育。

三、防控到位。

3.强化校舍安全管理。定期进行校舍勘测检查，发现险情立即处理;。

9.强化校外安全管理。陈村拆迁已完毕，密切关注周边的安全动态，加强对学生的安全教育，联动多方部门，努力排查一切安全隐患，整改到位。

1.继续做好各种安全常规教育活动;。

2.继续结合安全教育日、教育周开展丰富多彩的安全教育活动，警钟长鸣;。

3.继续做好隐患的排查，发现问题及时上报，马上整改;。

4.继续做好家校联系，督促教育学生注意各项安全;。

5.继续联动相关部门加强周边环境的安全整治、安全防控。

中心小学安全工作总结篇十

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的中心小学安全工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益。回首全期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：

强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络，坚持“谁主管，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了《xx小学安全实施方案》、《xx小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、值班、防火安全管理、体检日报等规章制度。严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，并与每位教师签订《安全责任书》，增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。充分利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。积极配合相关部门关于甲型h1n1流感的宣传、防控工作。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！！

中心小学安全工作总结篇十一

20xx年，我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一、学习情况。

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20xx年度*党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。