2023年法学专家推荐信(精选11篇)

有时候，我们需要换个角度看待问题，或许会有不同的收获。总结不宜出现与主题无关的内容，保持紧凑性。如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。

法学专家推荐信篇一

《民法典》的颁布实施必将成为中国特色社会主义法制的基础建筑”它必将为法治中国的建设奠定坚实的基础，为法治的实现提供坚实的基础二百年我们的目标是为法治提供坚实的保障。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班2日在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。他强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部要做尊法学法守法用法的模范，带动全党全国一起努力，在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断见到新成效。

开班式由中共中央政治局常委李克强主持，中共中央政治局常委张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席。

习近平在讲话中指出，改革开放以来特别是党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家以来，我国社会主义法治建设取得了重大成就，各级领导干部在推进依法治国进程中发挥了重要作用。同时，在现实生活中，一些领导干部法治意识比较淡薄，有的存在有法不依、执法不严甚至徇私枉法等问题，影响了党和国家的形象和威信，损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来，坚决纠正和解决法治不彰问题。

习近平强调，各级领导干部的信念、决心、行动，对全面推进依法治国具有十分重要的意义。领导干部要做尊法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律;做学法的模范，带头了解法律、掌握法律;做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治;做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。

习近平指出，领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。对领导干部的法治素养，从其踏入干部队伍的那一天起就要开始抓，加强教育、培养自觉，加强管理、强化监督。学法懂法是守法用法的前提。要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法，还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。各级党委要重视法治培训，完善学法制度。

习近平强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，违纪违法都要受到追究。

习近平指出，党政主要负责人要履行推进法治建设第一责任人职责，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。用人导向最重要、最根本、也最管用。法治素养是干部德才的重要内容。要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。要抓紧对领导干部推进法治建设实绩的考核制度进行设计，对考核结果运用作出规定。要落实党的十八届四中全会就此提出的一系列制度安排，使其早日形成，早日发挥作用。

习近平强调，全面推进依法治国，方向要正确，政治保证要坚强。党的领导是社会主义法治最根本的保证。我们要坚持的中国特色社会主义法治道路，本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现;我们要发展的中国特色社会主义法治理论，本质上是中国特色社会主义理论体系在法治问题上的理论成果;我们要建设的中国特色社会主义法治体系，本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式。

习近平指出，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是在不折不扣贯彻着以宪法为核心的依宪治国、依宪执政，我们依据的是中华人民共和国宪法。

习近平强调，每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。

习近平指出，党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。要把全面依法治国放在“四个全面”的战略布局中来把握，深刻认识全面依法治国同其他3个“全面”的关系，努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。

李克强在主持开班式时指出，习近平总书记的重要讲话统筹全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，强调领导干部是全面依法治国的关键，要做尊法学法守法用法的模范。讲话对推进社会主义法治体系和法治国家建设，具有重要指导意义。希望同志们认真学习领会，切实贯彻落实，做到思想上有新提升、工作上有新举措。李克强强调，全面推进依法治国涉及思想观念、体制机制、领导方式和作风建设等各方面。学会用法治思维和法治方式做好治国理政各项工作，是对各级领导干部的一场“大考”。要严守法治原则，一切依法办事，努力用法治建设的新成效交出一份让人民群众认可的答卷。

中共中央政治局委员、中央书记处书记，全国人大常委会党员副委员长，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国政协党员副主席以及中央军委委员出席开班式。

各省区市和新疆生产建设兵团、中央和国家机关有关部门主要负责人，解放军及武警部队有关负责人参加研讨班。各民主党派中央、全国工商联以及有关方面负责人列席开班式。

同志们，2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。第2天下午，习近平总书记就主持了以“切实实施民法典”为主题的十九届中央政治局第二十次集体学习，并发表重要讲话。习近平总书记主持学习时强调，要充分认识颁布实施民法典的重大意义，推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。检察机关要以高度的政治自觉、法治自觉和检察自觉，带头学习宣传民法典，带头贯彻实施民法典，带头保障民法典不折不扣落到实处。

今天，我讲课的题目是《深入学习民法典，扎实实施民法典》，我有三个方面感受和大家学习一下。

一、深刻认识颁布民法典的重要意义。

颁布实施民法典对我国更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益具有十分重要的意义。

我国相继制定或修订了婚姻法、土地改革法等重要法律和有关户籍、工商业、合作社、城市房屋、合同等方面的一批法令。改革开放以来，我国民事商事法制建设步伐不断加快，先后制定或修订了一大批民事商事法律，为编纂民法典奠定了基础、积累了经验。党的十八大以来，我们顺应实践发展要求和人民群众期待，把编纂民法典摆上重要日程。党的十八届四中全会作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，其中对编纂民法典作出部署。在各方面共同努力下，经过5年多工作，民法典终于颁布实施，实现了几代人的夙愿。

二是民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，与国家其他领域法律规范一起，支撑着国家制度和国家治理体系，保证国家制度和国家治理体系正常有效运行。

三是民法典体现了广大人民群众对于法治的新需求、新要求，也顺应了民众的新需求。体现了人民群众法治意识的提高，对公平正义、人格尊严、环境安全等方面的诉求随之提高，所以需要通过这样的法典依法更好地保护自身的民事权益。四是民法典推进了国家治理体系的现代化，为之奠定了制度基础。民法典是多年来民事立法的实践和司法实践的经验总结，也是制度的集成。五是民法典贯穿着以人为本、以人民为中心的立法原则。人格权置于民事权利之首，体现了以人为本的精神。六是民法典具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色。

二、加强学习，推进民法典的普法宣传。

民法典对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义，作为党员干部，一要加强理论学习，提高思想认识。要充分发挥“关键少数”作用，自觉做学习、遵守、维护民法典的表率，坚持先学一步、多学一点、深学一层，深刻理解和把握民法典的重大意义、核心要义、重点问题，把掌握和运用民法典作为维护人民权益、做好群众工作、推动改革发展的必要知识、必备能力、必需本领，不断提高依法决策、依法行政、依法治理、依法办事的能力和水平，真正做到以良法促发展、保善治。

二要发挥党员干部先锋模范作用，加强民法典的宣传教育。结合“七五”普法工作，要加大普法宣传力度，推动营造尊法学法守法用法的良好环境。我们党员干部要积极发挥党员带头作用，模范作用，以身作则，向群众解读号民法典“关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则”，“关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求”以及“一系列新规定新概念新精神”，引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，教育群众养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。

三要加强民法典运用，依法依规推动中心重点工作。以习近平新时代中国特色社会主义为要求，深入学习民法典，认真履职尽责，坚决保护民事权利不受侵犯，不断促进民事关系和谐有序;要依法行政、严格执法、公正司法，确保群众合法权益得到充分保障，坚决维护民法典权威;要加强配套法律法规制度建设，让民法典与时俱进完善发展，不断提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平，让民法典走到群众身边、走进群众心里。坚持在工作中，忠于法律、捍卫法律，严格执法、敢于担当，不断提高依法行政能力和水平，严格规范公正文明执法，不断提高司法公信力，积极维护民法典的权威，帮助人民群众实现和维护自身合法权益。

三、切实实施民法典，践行初心为民，司法为民的宗旨。

习近平总书记指出，民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。作为党员干部要不断提高运用民法典服务大局的能力水平。要将学习贯彻工作与常态化疫情防控结合起来，助力复工复产，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。要将学习贯彻民法典与初心为民服务结合起来，更好践行司法为民宗旨。要维护社会公平正义，强化规则意识，倡导契约精神，保护公民合法权益，维护社会公序良俗，用法治的力量引导人民群众向上向善。正确贯彻实施民法典、弘扬社会主义核心价值观，践行为民服务初心，勇挑人民利益重任，切实运用民法典推动人民利益权益公平公正。

习近平总书记强调，民法典实施水平和效果，是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。作为党员干部要贯彻实施好民法典，必须吃透民法典精神，正确理解民法典的核心要义和重要制度，正确适用民法典的规定，保障人民权益。就必须深入学习民法典，将民法典精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神结合起来，不忘初心，牢记使命，坚持依靠人民，为了人民，服务人民的宗旨，认真贯彻实施民法典，贯彻条文，贯彻立法精神，秉持公正司法，切实实现好、维护好、发展好人民权益最大化，提高运用民法典维护人民利益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平，不断提高民事审判质量和司法公信力，始终坚持以人民为中心，有力维护最广大人民群众根本利益，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

尊敬的领导、亲爱的同志们大家上午好：

首先由衷的感谢处领导给我这次讲党课的机会，在精心准备内容的同时也使我受益匪浅，学习到了很多新知识。了解到组织党员定期上党课,是我们党进行党员教育和管理的一个行之有效的成功经验。那么所谓党课,顾名思义,是由党员参加的以学习党的基本理论、基本路线、基本知识和时事政策为主要内容的大课堂。经过近期的梳理与归纳，现将个人的一些浅显的体会在这里和大家一起分享，借此机会与在座各位共同学习，共同进步。

今天我所要讲的党课内容为《领导干部要做尊法学法守法用法的模范》。习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，领导干部要做尊法学法守法用法的模范，带动全党全国共同全面推进依法治国。深入学习贯彻落实这一重要讲话精神，要求各级领导干部带头尊法学法守法用法，在依法治国中发挥关键作用。

随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。领导干部要依法行使领导职能管理工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求各级领导干部必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。

作为领导干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党员干部在人民群众心目中形象的大事。每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与实际工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。领导干部在工作中的每个具体的行为都能反映单位的形象。在具体工作中必须做学法榜样，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克服以言代法、以权执法的有效途径。

领导干部带头学法尊法守法用法，是作为党员领导干部的应有之责。特别是党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，要提高党员干部法治思维和依法办事能力。党员干部作为全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，更要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，领导干部尤其要以身作则、以上率下。

领导干部带头学法尊法守法用法理应成为新常态，具体而言，领导干部必须作好四个方面的表率。

首先，要当好自觉学法的表率。作为领导干部坚持把学法懂法作为履职必备条件。要带头树立和弘扬设法社会主义理念、法治精神，着力增强坚持中国特色社会主义法治道路的自觉性坚定性，始终保持高度自信和坚强定力。要认真学习《宪法》以及行政、经济、社会管理等方面的法律法规，熟悉掌握法律法规对履行工作职责的要求，树立法治思维，强化法治观念，真正让法治精神深植于脑，内化于心。

其次，要当好模范遵法的表率。法律面前人人平等，任何人都不能凌驾于法律之上，这是领导干部法制准则，任何时候不得违反。领导干部要不断增强坚持宪法法律至上、法律面前人人平等的自觉性坚定性，牢记法律红线不可触、法律底线不可越。特别是法律法规的具体执行者，其一言一行对一般干部群众都有着巨大的示范效应，我们在工作中要带头维护法律的权威，加强法制宣传，弘扬法治精神，让法治理念深入人心，让敬法守法成为一种自觉。

其三，要当好认真守法的表率。作为领导干部工作中要率先垂范，时刻做到以身作责，认真遵守国家法律法规，用权办事要坚持以法律为依据，坚持做到“法无授权不可为”，时刻接受党和人民监督，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，习惯于在“聚光灯”下开展工作，确保权力在阳光下运行，坚决纠正不依法办事，违法办事，徇私枉法行为和权大于法的行为。

最后，要当好善于用法的表率。作为领导干部学法守法，关键学会要用法，要自觉树立法治思维，坚持用法治理念去思考和解决问题。特别是在处理、化解涉及群众重大切身利益的矛盾问题上，要坚守法律底线，依法办事，注重用法治思维去分析解决问题，善于引导群众回归到法律层面对话、协商解决问题，改变遇事托人情、找关系、靠“勾兑”的现象。对不依法办事，违法违纪行为要坚决制止，依法处置。在全社会形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好氛围。

学法懂法是守法用法的前提。现代社会，一个人从生到死，都受着法律的保护和制约。一个干部无论做什么工作，行使什么权力，无不在法律法令、条令条例的规定之下。“法无授权不可为，法有授权必须为。”不学法、不懂法，工作就寸步难行。某地有一个贪腐官员，受贿30多万元，在法庭上却为自己辩解说：自己给别人办的事，都是在政策法规内的好事、实事，别人为了表示感谢主动送点钱，自己收下了，这怎么成了犯法呢?这种典型的法盲干部，现实中并不是个别的。一些干部违法乱纪，一个重要原因就是很多人长期不学法、不懂法。这种情况，表明在党员干部中做好法律普及教育非常重要。当然，国家的法律法规成千上百，一个人不可能都烂熟于心。但是，法律中一些基本精神、基本内容还是需要我们好好掌握的。

第一，要把学习宪法摆在首位，学好宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是法上之法、法中之法。坚持依法治国首先要坚持依宪法治国，坚持依法行政首先要坚持依宪法行政。习总书记指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”所以，我们要深入学好宪法，自觉遵守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。

第二，要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。要懂得，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，是依法治国的基本方针。要记住，依法治国的主要原则是：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国与以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

第三，要学习同自己所担负的工作密切相关的法律法规。各级干部不仅应该知晓为官做事的普遍尺度，而且应该根据自己分管的工作，明白具体的法规条文，清楚地知道什么事能干、什么事不能干，始终做到心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺。这种法治意识、法治素养，要从踏入干部队伍的那一天起就开始学，把法治素养的第一粒扣子扣好。都应把学法用法列入党委、支部中心组学习内容，定期深入开展学法规、用法规、守法规检查活动，切实用法治理论武装干部头脑、指导干部行动、规范干部行为，为干部在工作中增强依法决策、依法办事能力打好坚实基础。

有令必行，有禁必止，法律才能有权威，才能收实效。古人言：“善禁者，先禁其身而后人。”党领导人民制定实施宪法法律，党自身就要在宪法法律范围内活动，党员干部就要把遵纪守法作为底线标准严格要求自己。干部“说得到，做得到”，是建立自身威信、受到人民拥护的前提条件。因此，我们要时刻牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头营造良好的法治环境。解决这个问题的关键，是树立正确的权力观。干部手中的权力来自人民，必须做到“权为民所用”。这个道理人人会讲，然而实际上，一些干部嘴上这么说，心里却另有盘算。有的认为，当上干部，掌握权力，是个人拼搏奋斗挣来的。有的认为，自己在职务上不断“进步”，搭上提拔任用的“顺风车”，是机会好、运气好带来的。个别“带病提拔”的干部则认为，“当官”是通过自己“跑”、“买”、“要”、“送”，花了大本钱得来的。在这些扭曲的权力观支配下，属于人民的“公权力”，变成了个人的“私器”。这就必然会导致他们只把领导岗位视为一种待遇享受，而不是看作一种责任义务;不能树立正确的政绩观，动辄搞一些劳民伤财的“形象工程”和“面子工程”;少数腐败分子，则抱着“将本求利”的贪心，大搞以权谋私、权钱交易、权色交易、权权交易。其结果，就是严重损害国家和人民的利益，损害党群、干群关系，损害党的形象和党的执政基础。

无数事实证明，权力是一柄双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民、荣耀自身，在法律之外行使则必定为害人民、祸及自身。要管住任性的权力，每个官员首先要懂规矩守纪律，这是从严治党的必然要求，而且执纪要严、动辄得咎。“要抓早抓小，触犯了纪律就要及时处理，决不能放任自流，造成干部要么是‘好同志’、要么是‘阶下囚’”。这些话语重心长，值得所有党员干部深长思之，见诸行动。

法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。领导干部带头依法办事，重在付诸实践、知行合一。把全面依法治国落实到各级干部行动上，归根结底，就是要做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上想问题、作决策、办事情。这就要求我们，一是带头依法开展工作。一事当前，首先要用法律的尺子量一量，问一问“合不合法”，想一想法规是怎样规定的，制度是怎样要求的，明确哪些该办、哪些不该办。合法的，就放心大胆去做;不合法的，则“说出花儿来”也不行。二是保证权力在阳光下运行。坚持以公开为常态、不公开为例外的原则，习惯于在“聚光灯”下开展工作。公开才有公平，透明才会清明。因此，要积极推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。三是自觉接受群众监督。提高依法办事能力，既要靠领导干部的高度自律，更要靠监督机制的严格制约。在我们党内，任何人都没有不受监督的特权，谁违反党纪国法，不论是什么人，不论担任过什么职务，都决不姑息。古人说：“法不阿贵，绳不绕曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争，刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”党员干部尤其是纪检干部，是确保“法之所加”的关键，要努力克服讲法治只对他人不对自己的问题，自觉接受全方位、全天候、全过程的监督，坚决把法规制度落实到位，确保在全面依法治国中发挥好模范带头作用。

作为一名xxxxxxx领导，作为一个最基层且最直接的服务窗口，我深知用法律武装头脑、用法律管理工作的重要性。收费站工作点多面广，对内要抓好管理，对外要服务xx。能够熟悉相关法律法规，懂得在实际工作中运用好法律法规，关系到广大职工的切身利益，关乎xxxx事业的可持续发展。经梳理，收费站工作主要适用的法律法规及其他外部规范性文件达30余项。例如国家性质的《公路法》、《道路交通安全法》、《收费公路管理条例》、《工会法》、《消防法》、《劳动法》、《环境保护法》、《安全生产法》等等。我积极采取购买图书、上网查阅、观看法制讲座等多种方式，认真学习多项法律法规。通过多学法、多用法的深入实践，我发现，法律法规看似宏观远旨，实则与日常工作的开展息息相关。

人们常说，生活有两难，一个是与人打交道，一个是与钱打交道。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

总结以往经验在今后学法用法实践过程中，我将继续钻研各类法律、法规知识，切实提高自身依法行政的能力和水平，不断增强运用法律手段管理交通运输事务的本领。我要把“用”法作为“学”法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果。带领职工多学法、多用法，牢固树立法治观念，为黑龙江高速事业快速、高效、安全、绿色发展提供强有力的法治保障，为人民群众出行提供快捷高效、安全规范、服务周到的公路交通环境。

以上是我个人的一些浅薄的体会，还有很多不足之处，我会继续努力，感谢大家对我的支持，最后祝愿在座各位同事工作顺利、心想事成。

各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部要做尊法学法守法用法的模范，带动全党全国一起努力，在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断见到新成效。

改革开放以来特别是党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家以来，我国社会主义法治建设取得了重大成就，各级领导干部在推进依法治国进程中发挥了重要作用。同时，在现实生活中，一些领导干部法治意识比较淡薄，有的存在有法不依、执法不严甚至徇私枉法等问题，影响了党和国家的形象和威信，损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来，坚决纠正和解决法治不彰问题。

各级领导干部的信念、决心、行动，对全面推进依法治国具有十分重要的意义。领导干部要做尊法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律;做学法的模范，带头了解法律、掌握法律;做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治;做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。

领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。对领导干部的法治素养，从其踏入干部队伍的那一天起就要开始抓，加强教育、培养自觉，加强管理、强化监督。学法懂法是守法用法的前提。要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法，还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。各级党委要重视法治培训，完善学法制度。

领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，违纪违法都要受到追究。

党政主要负责人要履行推进法治建设第一责任人职责，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。用人导向最重要、最根本、也最管用。法治素养是干部德才的重要内容。要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。要抓紧对领导干部推进法治建设实绩的考核制度进行设计，对考核结果运用作出规定。要落实党的十八届四中全会就此提出的一系列制度安排，使其早日形成，早日发挥作用。

全面推进依法治国，方向要正确，政治保证要坚强。党的领导是社会主义法治最根本的保证。我们要坚持的中国特色社会主义法治道路，本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现;我们要发展的中国特色社会主义法治理论，本质上是中国特色社会主义理论体系在法治问题上的理论成果;我们要建设的中国特色社会主义法治体系，本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是在不折不扣贯彻着以宪法为核心的依宪治国、依宪执政，我们依据的是中华人民共和国宪法。

每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。

民法是民事领域的基础性、综合性法律，规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面。民法确认民事主体的各项民事权利，尊重民事主体的意思自治，保障其依法享有人格权、人身权、财产权等民事权利，有助于激发社会创新发展活力。

对现行民事单行法律进行系统编订纂修，将相关民事法律规范编纂成一部综合性的民法典，这是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

x年x月，六届全国人大四次会议通过了民法通则，这是新中国历史上第一部正式颁行的民事基本法律。后来又陆续制定担保法、合同法、物权法等一系列民事法律。

这些立法为改革开放发挥了无可替代的保驾护航作用，赋予社会尤其是民事主体更广泛的自主权，推动社会主义市场经济蓬勃发展，有利于增强我国的经济实力、综合国力，提升人民的生活水平，促进国家治理理念和治理方式发生重要转变。编纂民法典，有助于全面总结我国民事立法和司法的实践经验，推进国家治理体系和治理能力现代化。

民法典确立了完备的民事权利体系和有效的权利保障机制。改革开放以来，我国民事法律制度逐步完善和发展，公民的民事权利得到越来越充分的保护。同时要看到，随着人们权利意识日益增强、信息技术迅猛发展，民事法律制度也面临确认新型民事权利、加强民事权利保护的新挑战。

比如，顺应科技发展及相关财产观念变革，确认民事主体对数据、网络虚拟财产的权利;承认民事主体对其个人信息的权利，回应信息时代对人格权的新要求;等等。民法典通过确认和拓展民事主体的权利，保障民事主体充分享有和有效行使其民事权利，充分彰显了中国特色社会主义法治建设的价值追求和根本目的。

民法典为规范社会治理提供法律依据。随着经济社会快速发展，社会的复杂程度日益提升，人民群众的利益诉求日趋多样，城市和农村社会治理都面临许多新问题、新挑战，这对民法规则的完善提出了新要求。民法典适应社会治理现代化的需要创设相关规则。比如，设置非营利法人制度，非营利法人包括事业单位、社会团体、基金会、社会服务机构等。这一制度满足了民事主体投身公益、参与社会治理的需求，有助于促进国家与社会在公益领域的沟通和协作，提高社会自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力。

民法典有利于正确处理政府和市场的关系。推进国家治理体系和治理能力现代化，需要处理好政府和市场的关系。我们要坚持用法治来划定政府和市场的边界，尊重社会主义市场经济规律，注重通过市场手段调节各类市场主体的利益关系，为社会主义市场经济有序高效运行提供一整套法律规则。我国民事法律制度建设一直秉持“民商合一”的传统，把许多商事法律规范纳入民法之中。编纂民法典，进一步完善我国民商事领域基本法律制度和行为规则，为各类民商事活动提供基本遵循，有利于充分调动民事主体的积极性、维护交易安全、维护市场秩序，有利于营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境，推动经济高质量发展。

民法典在弘扬社会主义核心价值观中发挥着独特作用。比如，婚姻家庭制度反映和维护社会公序良俗，是社会主义核心价值观的重要制度载体。民法典增加了“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”的原则性规定，并在规范和调整婚姻家庭继承等领域的人格权、人身权和财产权关系中，注重弘扬中华传统家庭美德、培育和践行社会主义核心价值观，如增设离婚冷静期、明确亲属和近亲属的范围等。民法典的颁布实施，实现了几代人的夙愿。充分发挥民法典推进国家治理体系和治理能力现代化的重要作用，还需要民法学者进一步加强民事法律制度的理论研究，不断为有效实施民法典、发展我国民事法律制度提供理论支撑。

大家好：

编纂民法典是2014年10月党的十八届四中全会提出的重大政治任务和立法任务。

编纂民法典不是制定一部全新的法典，是在民法通则、民法总则、合同法、物权法、担保法、婚姻法、继承法、侵权责任法等既有民事法律基础上的修订编纂。民法典也不是民事法律的简单汇编，是基础性、综合性民事法律关系体系化的立法，从民法基本法的角度保证民法立法资源与和谐统一。民法典也不仅仅是民事法律关系的编纂，而是民商事基础性法律的汇集。秉承我国“民商合一”的传统，民法典进一步完善我国民商事领域基本法律制度和行为规则，为各类民事活动、经济活动、商事活动提供基本遵循的依据和保障，有利于充分调动民商事主体的积极性和创造性、维护交易安全、维护市场秩序，积极营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境，推动经济高质量发展。

2015年1月28日，全国人大常委会法工委首次召开了民法典编纂工作会议，确定“两步走”的民法典编纂步骤：第一步出台民法总则;第二步编纂民法典各分编，并将修改完善的各分编草案同民法总则合并为完整的民法典。

2017年3月民法总则颁布，于同年10月1日生效。2018年8月，民法典各分编草案提请十三届全国人大常委会第五次会议审议。2020年5月28日，民法典在十三届全国人民代表大会第三次会议上获表决通过，将于2021年1月1日起施行。民法典总共1260条，7编84章，各编依次为总则、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则。

缔造社会主义核心价值观的公序良俗。

弘扬社会主义核心价值观被写入民法典。民法典第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”

加大对于未成年人的保护。民法典规定，遭受过性侵害的未成年人成年后可通过法律途径主张自己的权利。民法典第一百九十一条规定：“未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。”

对个人信息进行保护。民法典第一百一十一条规定：“自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”

明确见义勇为免责。民法典第一百八十四条规定，“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。

禁止高利贷放贷、买卖人体器官等明显违背社会主义核心价值观、善良风俗的行为。民法典第六百八十条规定：“禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。”第一千零七条规定：“禁止以任何形式买卖人体细胞、人体组织、人体器官、遗体。违反前款规定的买卖行为无效。”

让法律走进普通民众生活。

胎儿权益受到法律保障，有继承、接受赠与的权利。民法典第十六条规定：“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是，胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。”

新增突发等紧急事件的临时监护。民法典第三十四条规定：“因发生突发事件等紧急情况，监护人暂时无法履行监护职责，被监护人的生活处于无人照料状态的，被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。”

明确对财产权的保护及类别和范围。民法典第一百一十三条规定：“民事主体的财产权利受法律平等保护。”第一百二十三条规定：“民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的專有的权利：（一）作品;（二）发明、实用新型、外观设计;（三）商标;（四）地理标志;（五）商业秘密;（六）集成电路布图设计;（七）植物新品种;（八）法律规定的其他客体。”第一百二十五条规定：“民事主体依法享有股权和其他投资性权利。”第一百二十六条规定：“民事主体享有法律规定的其他民事权利和利益。”第一百二十七条规定：“法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定。”

小区共有场所收入归业主。民法典第二百七十四条规定：“建筑区划内的道路，属于业主共有，但是属于城镇公共道路的除外。建筑区划内的绿地，属于业主共有，但是属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有。”

明确对5类特殊主体的特别保护。民法典第一百二十八条规定：“法律对未成年人、老年人、残疾人、妇女、消费者等的民事权利保护有特别规定的，依照其规定。”

全面赋权民生保障。

确立“绿色原则”的民法基本原则。民法典第九条规定：“民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。”

新增居住权制度，保证“住有所居”。民法典第三百六十六条规定：“居住权人有权按照合同约定，对他人的住宅享有占有、使用的用益物权，以满足生活居住的需要。”第三百六十七条规定：“设立居住权，当事人应当采用书面形式订立居住权合同。”第三百六十八条规定：“居住权无偿设立，但是当事人另有约定的除外。设立居住权的，应当向登记机构申请居住权登记。居住权自登记时设立。”第三百六十九条规定：“居住权不得转让、继承。设立居住权的住宅不得出租，但是当事人另有约定的除外。”第三百七十条规定：“居住权期限届满或者居住权人死亡的，居住权消灭。居住权消灭的，应当及时办理注销登记。”第三百七十一条规定：“以遗嘱方式设立居住权的，参照适用本章的有关规定。”

规定强制缔约，保障民生。民法典第六百四十八条规定：“供用电合同是供电人向用电人供电，用电人支付电费的合同。向社会公众供电的供电人，不得拒绝用电人合理的订立合同要求。”

扩大人身权利的保护范围和内容。保护有一定社会知名度的名、艺名、网名、译名、字号、姓名和名称，确定姓名权的许可使用以及自然人声音的保护等等。民法典第一千零一十七条规定：“具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、字号、姓名和名称的简称等，参照适用姓名权和名称权保护的有关规定。”第一千零一十九条第二款规定：“未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”

细节保障人文关怀。

守护“头顶上的安全”，细化兜底保护的可行性和合理性。民法典第一千二百五十四条规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生;未采取必要的安全保障措施的，应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。”

准确界定夫妻共同债务，建立“共签共担”的夫妻债务制度。民法典第一千零六十四条规定：“夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务，以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务，属于夫妻共同债务。夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务;但是，债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。”

增设“离婚冷静期”规定，防止冲动离婚、缔造稳定和神圣的婚姻关系。民法典第一千零七十七条规定：“自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证;未申请的，视为撤回离婚登记申请。”

完善住宅建设用地使用权出让年限最高70年届满后的处理内容。原物权法第149条规定“住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期”。民法典第三百五十九条规定在此基础上增加一款规定，即“续期费用的缴纳或减免，依照法律、行政法规的规定办理”。

尊重当事人意愿，建立被继承人宽恕制度、删除了公证遗嘱效力优先规定。民法典第一千一百二十五条规定：“继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承人;（二）为争夺遗产而杀害其他继承人;（三）遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重;（四）伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重;（五）以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。继承人有前款第三项至第五项行为，确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。受遗赠人有本条第一款规定行为的，丧失受遗赠权。”

增加打印遗嘱的规定。民法典第一千一百三十六条规定：“打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名，注明年、月、日。”

周全保护民事主体人格权。

民法典将人格权独立成编，是我国的独创之举。详尽列举了民事主体所享有的各项具体人格权以及基于“人身自由、人格尊严”所享有的其他人格利益，体现了我国法律对于人格权利的空前重视和全面保护。民法典第九百九十一条规定：“民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。”第九百九十二条规定“人格权不得放弃、转让或者继承”等等。

针对现在热点问题，民法典明确规定相应内容和制度予以回应。比如社会关注较大的性骚扰问题，规定性骚扰的认定标准及机关、企业、学校等单位防止和制止性骚扰的义务。民法典第一千零一十条规定：“违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。”比如在第四编人格权里设专章第六章对隐私权和个人信息保护予以规定，包括：规定隐私的定义，列明禁止侵害他人隐私权的具体行为;界定个人信息的定义，明确了处理个人信息应遵循的原则和条件;构建自然人与信息处理者之间的基本权利义务框架，明确处理个人信息不承担责任的特定情形，合理平衡保护个人信息与维护公共利益之间的关系;规定国家机关及其工作人员负有保护自然人的隐私和个人信息的义务。进一步强化对隐私权和个人信息的保护，并为下一步制定个人信息保护法留下空间。并且，针对人格权保护特点的人格权请求权、诉前禁令制度和违约精神损害赔偿请求权，周全保护民事主体的人格权，充分体现了“以人为本”的理念。

法学专家推荐信篇二

1.为了便于校方查阅，必须提到被者的全名。

者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信人是真正了解被人的。

2.必须交待与被者的认识期间何时开始认识或认识多久，认识程度偶尔见面或密切接触及关系师生关系，上下级关系，同事等。

3.对被者的优点介绍及评价，这是信的核心。

主要包括被者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。

人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。

最好通过实例说明。

教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

4.必须表明人的态度，是极力还是有保留地。

5.最好要求人在信封封口处签名，以确保其真实性。

最好在“是否保留日后审阅信的权利”一栏填“no”。

6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。

否则信应分开寄出。

一些学校出于各种原因，设计了表格，由人填写，但其主要内容也和信涉及的相同。

法学专家推荐信篇三

贵xx学院：您好!我是xx任课教师xx，现向贵学院我校通信工程专业06本科生xxx为免试攻读研究生。

xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。

她有很好的学习习惯，认真的学习态度。

善于与老师交流，勇于提出问题并能够给出自己的看法。

同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础，在期终考试有一定难度的情况下，取得了92分的成绩，位列专业第二名，给我留下了深刻的印象。

该生的'大三下半学期，我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。

在竞赛期间，该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力，能够用c熟练编写程序，在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。

同时，她具有很好的团队合作意识和领导能力，在竞赛团队担任主干力量和领导角色。

该学生对自己的未来有明确的目标，对科研有浓厚的兴趣，也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。

特将此生到贵校。

希望她能在贵校得到更大的发展。

保研信人姓名：沈云中人职称：教授人工作单位：同济大学土木工程学院测量系人与申请人的关系：本科课程授课老师人联系方式：

意见：我讲授过尹智同学的本科课程：地球形状与外部重力场、gps原理、控制测量实习，对他的情况比较了解。

尹智同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。

他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，积极向上。

在学习中始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知识很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，三年平均4.17，这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。

他在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。

并且取得优秀的成绩;在我所指导的控制测量中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。

该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意该学生到贵校攻读硕士研究生。

人签名：日期：201x.9.27范例9尊敬的xx大学研究生院：作为xx大学xx学院的一名教授，我很高兴xx同学到贵校攻读硕士学位。

该生于201x月进入xx系学习，学习成绩一直名列全系前三名。

在其大x学年的学习中，我担任她的的授课老师，指导她参与科研活动并对她写作的多篇学术论文提出意见，在与她课上的互动和课下的交流中，对她有一定的了解和认识。

该生乐观向上，勤于涉猎各类经济学书籍，擅于独立思考，有严谨认真的学术研究态度，并积极参加各项科研活动。

在课下，她会主动尝试用所学的理论知识和分析方法思考当今热点经济问题，并经常与我交流观点和体会。

能够在选题时找到适合自己研究的角度，在分析问题时恰当地使用经济学的语言，具备经济学的基本素养，有相当好的科研潜质。

该生综合表现突出，

特此!尊敬的xx大学xx学院：作为xx大学xx学院的一名教授，我很高兴xx同学参加贵院的夏令营。

法学专家推荐信篇四

我曾教授该生xx课程，并担任其所参与的的导师至今，指导其参与多项科研活动，对她有一定的了解。

在学习中，她勤奋努力，一丝不苟，成绩一直在全系名列前茅。

在与她课下的交流中，我发现她对经济学有着浓厚的兴趣，对时事经济有着敏锐的观察力，擅于对热点问题提出独到的见解，有很好的创新能力。

在项目研究中，她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员，带领团队解决各种问题，有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。

从学习成绩和论文写作的功底来看，她已具备扎实的经济学和数理基础，有很强的科研潜力，在今后的科研活动中定能大有造诣。

法学专家推荐信篇五

导读：博士是一个学子的志高追求，也是学者的崇敬之位，那么法学博士专家的推荐信怎么写呢?请看小编收集的范文。

1.为了便于校方查阅，必须提到被者的全名。

者的身份不重要， 当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信人 是真正了解被人的。

2.必须交待与被者的认识期间 何时开始认识 或认识多久 ，认识程度 偶尔见面或密切接触 及关系 师生关系， 上下级关系，同事等 。

3.对被者的优点介绍及评价，这是信的核 心。

主要包括被者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精 神，组织能力，品行及个性方面。

注意说辞应与其他申请材料如成绩 单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。

人无完人，所以 同时也应提及其缺点，以做到公正客观。

最好通过实例说明。

教授们 要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

4.必须 表明人的态度，是极力还是有保留地。

5.最好要求人在信封封口处 签名，以确保其真实性。

最好在“是否保留日后审阅信的权利”一栏 填“no”。

6.最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。

否则信应分开寄出。

一些学校出于各种原因，设计了表格，由人填写， 但其主要内容也和信涉及的相同。

范例1 信xxx 大学xxx 学院：

xxx 同学是华中科技大学xxx 院201x 级xxx 专业本科生，我很愿 意她免试攻读贵院硕士研究生。

在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习，我院专门 为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(201x 级本科生只有两名学生享受此待遇)。

她积极参与法学院举办的各类 学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。

她的团 队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。

撰写了有价值的长篇 研究报告，该团队获得我院201x 年暑期社会实践一等奖和优秀实践 报告奖。

作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学 德语四级，而且连续通过了通过了专业四级考试和dsh 考试。

总之，xxx 同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于 律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。

若她能够进入贵校贵 院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质， 实现个人更好的发展。

特予。

4、准备好两封就够用啦，所有学校都一样，只要做相应修改范例

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，该生到**大学进行 研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学 习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。

本人曾于该生本科阶段的学 习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中， 对其印象极为深刻。

初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。

经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，

比如： 在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出 其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生 的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分 析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与 范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

该生综合表现突 出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以，望审核通过。

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴**同学参加贵所的学术夏令 营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中， 发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知 识。

自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技 能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐 获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故到贵所，望审核 通过。

范例4 本人是**大学**学院一名教授，很乐意**同学参加贵所 的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努 力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。

该生 在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。

思 维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研 潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以，望审核通过。

范 本人应**同学请求，该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战 杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中， 可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活 跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总 结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方 面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟 通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好 高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一 定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故到贵校，望审核通过。

四川大学经济学院财政专业06 级本科生**是本人《**》课班 上的学生。

该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本 课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，我比较注 重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计 算和操作能力的培养。

该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真 听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于 上台发言，能清楚地阐述自己的观点。

思维活跃，思考问题全面客观， 很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实， 能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以， 希望审核通过。

贵xx 学院： 您好!我是xx 任课教师xx，现向贵学院我校通信工程专业06 本科生xxx为免试攻读研究生。

xxx 是我所教授的大三上学期专业课 “随机信号分析”课的学生。

她有很好的学习习惯，认真的学习态度。

善于与老师交流，勇于提出问题并能够给出自己的看法。

同时她具备 很强的学习能力和扎实的数学基础，在期终考试有一定难度的情况下， 取得了92 分的成绩，位列专业第二名，给我留下了深刻的印象。

该 生的大三下半学期，我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞 赛。

在竞赛期间，该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施 能力，能够用c 熟练编写程序，在有限的时间内出色的完成了大部分 单片机编程任务。

同时，她具有很好的团队合作意识和领导能力，在 竞赛团队担任主干力量和领导角色。

该学生对自己的未来有明确的目 标，对科研有浓厚的兴趣，也有从事科研的实力和继续发挥其特长的 潜力。

特将此生到贵校。

希望她能在贵校得到更大的发展。

保研信人 姓名： 沈云中人职称： 教授人工作单位： 同济大学土木工程学院测量系人与申请人的关系： 本科课程授课老师人联系方式：

意见： 我讲授过尹智同学的本科课程： 地球形状与外部重力场、gps 原理、控制测量实习，对他的情况 比较了解。

尹智同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列 前茅。

他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，积 极向上。

在学习中始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知 识很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，三年平均 4.17，这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。

他在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从他平时提交的作业和报告之 中体现出来。

并 且取得优秀的成绩;在我所指导的控制测量中，他担任小组组长，和 组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。

该学生具有扎实 的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意该学生到贵校 攻读硕士研究生。

人签名： 日期： 201x. 9.27 范例9 尊敬的xx 大学研究生院： 作为xx 大学xx 学院的一名教授，我很高兴xx 同学到贵校攻读硕 士学位。

该生于201x 月进入xx系学习，学习成绩一直名列全系 前三名。

在其大x 学年的学习中，我担任她的的授课老师，指导她参 与科研活动并对她写作的多篇学术论文提出意见，在与她课上的互动 和课下的交流中，对她有一定的了解和认识。

该生乐观向上，勤于涉 猎各类经济学书籍，擅于独立思考，有严谨认真的学术研究态度，并 积极参加各项科研活动。

在课下，她会主动尝试用所学的理论知识和 分析方法思考当今热点经济问题，并经常与我交流观点和体会。

能够在选题时找到适 合自己研究的角度，在分析问题时恰当地使用经济学的语言，具备经 济学的基本素养，有相当好的科研潜质。

该生综合表现突出，

特此! 尊敬的xx大学xx 学院： 作为xx 大学xx 学院的.一名教授，我很高兴xx 同学参加贵院的夏 令营。

我曾教授该生xx 课程，并担任其所参与的的导师至今，指导 其参与多项科研活动，对她有一定的了解。

在学习中，她勤奋努力， 一丝不苟，成绩一直在全系名列前茅。

在与她课下的交流中，我发现 她对经济学有着浓厚的兴趣，对时事经济有着敏锐的观察力，擅于对 热点问题提出独到的见解，有很好的创新能力。

在项目研究中，她能 一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员，带领团队解决各种问题， 有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和 谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。

从学习成绩和论文写作的功底来 看，她已具备扎实的经济学和数理基础，有很强的科研潜力，在今后 的科研活动中定能大有造诣。

法学专家推荐信篇六

第一段：引言（150字）。

法学专家剖析心得体会是指法学领域的专家基于丰富的理论知识和实践经验，对法学领域中的重要问题进行系统的分析、剖析，总结出对问题的见解和经验心得。这种心得体会能够帮助学者进一步深化对法学的理解和应用，同时也能够为法学研究和实践提供有益的参考和指导。本文将结合法学专家的心得体会，探讨法学研究和实践中的一些关键问题，旨在让读者更好地了解法学领域的最新动态和研究趋势。

第二段：剖析与评价（300字）。

法学专家在剖析问题时，常常会从不同的角度进行思考和评价。首先，他们会通过深入研究国内外相关法律文献和实践案例，建立起扎实的理论基础与参考框架，对法学理论进行系统梳理和分析。其次，在剖析过程中，法学专家还会关注法学研究的前沿领域和热点问题，结合国内外法律形势的变化，对一些具有现实意义的法学问题进行深入思考和讨论。最后，专家还会通过调研实践，深入了解不同领域的法学实践，以实际案例和问题为基础，进行实证研究和评估。

第三段：总结经验（300字）。

从剖析中学到的经验与体会可以分为两个方面，一是对法学理论的理解和应用能力的提高，二是对法学实践的规范和操作能力的增强。在法学理论方面，心得体会的核心在于对法的本质和规律的认识，通过对法学经典理论的研究和思考，专家们能够更好地把握法学研究的方法和途径，形成自己的研究思路和方法体系。在法学实践方面，心得体会则是通过对实际案例的分析和实证研究，探讨了法学实践中的核心问题和困扰，提出了一些解决方法和思路，并将其运用到实践中，得到了较好的效果。

第四段：意义与价值（300字）。

法学专家剖析心得体会具有重要的意义和价值。首先，对于法学研究来说，心得体会是法学理论进一步深化和完善的基础，是法学知识和经验传承的重要途径。通过学习和借鉴专家的心得体会，可以帮助研究者更好地掌握法学研究的正确方法和途径，提高研究的质量和水平。其次，对于法学实践来说，心得体会则是现实问题解决的有益参考和指导。法学专家借助丰富的理论知识和实践经验，对实际问题进行系统的剖析和总结，提供了一些新的思路和解决方法，可以帮助实践者更好地应对法律环境的变化和挑战。

第五段：结语（150字）。

总而言之，法学专家剖析心得体会既是对法学理论的深入思考和剖析，又是法学实践的经验总结和分享。通过深入学习和研究心得体会，我们可以更好地把握法学研究的方法和途径，提高研究的质量和水平，同时也可以从专家的实践经验中汲取营养和借鉴，帮助我们更好地应对法律环境的变化和挑战。因此，我们应该积极关注和学习法学专家的心得体会，不断完善自己的法学知识和技能，为法学研究和实践做出更大的贡献。

法学专家推荐信篇七

我讲授过xxx同学的本科课程：刑法学总论。在与她的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

xxx同学尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。她在学习中始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，基础知识很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，多次获得学校各类奖学金及荣誉称号，这为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。她遇到学习上的'问题时能够独立思考，这可从她平时提交的作业和课下多次交流之中体现出来。她思维活跃，思考问题全面客观，针对我提出的案例分析题，能清楚地阐述自己的观点，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力。为了其进一步提升自身学术功底，在此建议其多阅读专业书籍，并涉猎相关学科知识。

此外，她作为xxxx大学法律诊所成员，平时从事公益法律援助，大学期间积累了一定的实务经验，能灵活地将理论知识与法律实务相结合，具备了熟练分析法律问题的能力，这对于本科生来说难能可贵。 该生具有扎实的大学本科知识，综合表现突出，并对刑法学理论有着浓厚的兴趣，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生，望审核通过。

推荐人：

2012年9月7日

法学专家推荐信篇八

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故到贵所，望审核通过。

范例4本人是**大学**学院一名教授，很乐意**同学参加贵所的暑期学术夏令营。

在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。

该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。

思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以，望审核通过。

范本人应**同学请求，该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故到贵校，望审核通过。

法学专家推荐信篇九

近年来，随着社会法制建设的快速发展，法学领域的研究和探讨也越发重要。法学专家在长期的研究实践中，积累了大量的心得体会。本文将从多个角度剖析法学专家们的心得，并探讨其对法学领域的重要意义。

首先，法学专家强调理论与实践的结合。在法学领域，理论与实践是相辅相成的关系。法学专家们强调，只有通过深入实践，才能够更好地理解和掌握法律的本质。同时，理论的指导也能够帮助实践者更加准确地把握法律的适用和解释。这种理论与实践的结合不仅能够提高法律从业者的实践能力，还能够丰富法学理论的内涵。

其次，法学专家强调多元的研究方法。在研究法学问题时，法学专家注重采用多种研究方法，如文献研究、案例分析、实证研究等等。法学专家认为，通过多元的研究方法，能够更全面地把握法学问题的本质和核心。不同的研究方法能够从不同的维度和角度揭示法律规则的内在逻辑，进而为法律实践提供更科学、更有效的方法论。

第三，法学专家强调学术自由的重要性。法学是一门以理性思辨为基础的学科，在专门研究法律规则和制度的过程中，保持学术自由至关重要。法学专家们坚信，只有学术自由才能够保障法学研究的独立性和客观性。只有公正地对待各种学术观点，才能够推动法学领域的进步和发展。

第四，法学专家强调跨学科的交流与合作。法学作为一门综合性的学科，需要与其他学科进行广泛的交流与合作，才能够更好地解决法学问题和现实挑战。法学专家们认为，法学应当与哲学、经济学、社会学等学科相互渗透，从而形成一个更为完整和综合的法学体系。只有通过跨学科的交流与合作，法学才能够更好地适应社会发展的需要，并为其提供有效的法律解决方案。

最后，法学专家强调法学精神的传承与发扬。法学作为一门人文学科，注重法律的人文精神与人权保障。法学专家们认为，法学研究应当始终秉持讲求公正、追求公平的理念，为维护社会公正、人权平等作出应有的努力。只有坚持法学精神，法学才能够真正为社会的和谐稳定提供坚实的基石。

综上所述，法学专家们剖析了自己多年的心得体会，并从理论与实践的结合、多元的研究方法、学术自由、跨学科的交流与合作以及法学精神的传承等多个角度，为法学研究和实践提供了重要的借鉴和启示。只有深入研究和探讨，才能够更好地发展和推动法学领域的进步。希望在法学专家的指导下，法学能够不断深化和完善，为社会的法治建设和法律制度的完善提供更有力的支持。

法学专家推荐信篇十

第一段：引言（150字）。

随着人类社会的发展，法学专家在法律领域扮演着不可替代的角色。他们通过对法律体系的深入研究和分析，为社会提供了重要的法律指导。在这个过程中，法学专家不仅需要拥有理论知识，更需要具备实践经验和观察力。本文将通过对法学专家的心得体会进行剖析，探讨法学专家的角色及其对法律发展的影响。

第二段：法律体系的深入研究（250字）。

法学专家通过对法律体系的深入研究，为我们揭示了法律的本质和其背后的原则。他们对法律的内涵和外延进行了透彻的分析，使我们能够更加深入地了解法律的规定和制度。在研究的过程中，法学专家结合自身所掌握的理论知识和实践经验，对法律的内容进行阐明和解读，并为社会提供了专业的法律咨询和意见。这项工作不仅可以对研究者自身的学术水平提升有所帮助，更能为社会带来法律的权威解读和指导。

第三段：法学专家的实践经验（250字）。

除了理论知识，法学专家还需要具备实践经验。在法律实践中，法律不能仅仅停留在理念上，还需要与社会实践相结合。法学专家通过参与实际案件的调查和研究，为他们提供了更深入的了解法律的机会。在实践中，他们可以集结自己所学的理论知识，结合具体案例进行分析和研究，从中总结经验教训，并建立起一套完整的解决问题的方法论。这些经验积累为法学专家在法律领域的研究和实践提供了坚实的基础。

第四段：法学专家的观察力（250字）。

观察力是每个专家应具备的一项重要素质。在法学领域，由于法律的复杂性和多变性，法学专家必须具备极强的观察力。他们需要通过观察社会现象和事件，分析和判断其与法律的关系和影响。通过观察社会的变化，法学专家能够察觉并及时解读法律制度需要的改革和调整，为法律的发展提供宝贵的参考意见。同时，他们还可以通过观察法律实施的过程和结果，发现问题和不足之处，提出改进建议，并有助于完善法律体系，提高法律的实施效果。

第五段：结论（300字）。

法学专家凭借深入研究，实践经验和观察力，为法律的发展做出了重要的贡献。他们的工作不仅使法律更加系统和完善，也使社会更加公正和有序。在新时代，法学专家需要以更加开放的心态去学习和探索，不断更新知识和视野，以应对复杂多变的法律问题。另外，法学专家还应进一步优化研究方法，加强与社会的联系和合作，使法学研究更加贴近实际，并能为法律运用提供有力的支持。只有不断发展和创新，法学专家才能持续影响法律的发展，为我们的社会提供更好的法律环境。

总结：本文通过对法学专家的心得体会进行剖析，探讨了法学专家在法律领域的角色及其对法律发展的重要影响。通过深入研究法律体系，积累实践经验，以及拥有观察力，法学专家为我们提供了法律权威解读和指导，加强了法律的实施效果，为社会的公正与秩序做出了贡献。在未来，法学专家需要不断学习与创新，与社会保持密切联系，以带来更好的法治环境。

法学专家推荐信篇十一

范例1信xxx大学xxx学院：

xxx同学是华中科技大学xxx院201x级xxx专业本科生，我很愿意她免试攻读贵院硕士研究生。

在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(201x级本科生只有两名学生享受此待遇)。

她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。

她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。

撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院201x年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。

作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级，而且连续通过了通过了专业四级考试和dsh考试。

总之，xxx同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。

若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。

特予。

4、准备好两封就够用啦，所有学校都一样，只要做相应修改范例。