2023年班级活动方案(优秀11篇)

一个好的方案可以提高工作效率，减少错误和风险。方案的设计应该遵循相关法律法规和道德规范，以确保方案的合法性和合规性。制定方案不仅仅是一种工作，也是一种思考的过程，帮助我们更好地理解问题本质和解决方法。

班级活动方案篇一

新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展团体主义教育，培养团体主义精神，构成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。

1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌好少年。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

1、礼貌行为教育：

（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，经过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。

（2）切实抓好行为规范教育，有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“礼貌班”。

2、礼貌教育。

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

（2）学习待人接物的基本礼仪。

（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。

2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。

4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。

1、开展一次“小义工”活动。

2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。

1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

2、主题班会“人人献出一点爱”。

1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。

2、做好班级工作小结，布置寒假工作。

班级活动方案篇二

同学们在一起学习也有三年了,最大是缺乏相互的交流与学习,今天举办这个活动是为了让大家在一起共同感受和互相认识帮助,.希望同学们积极参加这个自由野炊活动,即将毕业同学们的学习和生活也越来越紧张了，为缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课外活动和业余生活，增进同学们的感情和友谊，营造一个轻松的学习氛围，在这忙碌的而紧张的学习中放松身心，愉悦心灵，特此举办此次野炊活动，因为有我们33位同学的热情和支持!

班主任蒲仁义

华艺之家全体成员

班主任及团支书

野炊

1.为了加强班级同学之间的感情交流，促进班级团结和谐的氛围；

2.为了丰富班级同学的课余生活。

1.活动对象：华艺之家全体同学。

2.活动单位：班级共分为3个小组，以小组为单位进行野炊。

第一组：组长：李裕翠

第二组：组长：毛成娇

第三组：组长：吴迷然

安江大桥叉头村

炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板

餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸

食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜、

佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。

1.团支书、组织委员、宣传委员、各小组组长清洗干净好所有借的炊具并清点归还。

2.团支书、组织委员、宣传委员各、小组组长做好野炊活动现场的清洁工作。

3.由学习委员将活动照片及录像整理后上传到班级群分享里，供班级同学拷贝留念。

1.要求每位同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向班长说明情况，方可。

2.活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向班长或团支书报告，安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。

5.保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

6.活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。

班级活动方案篇三

冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了用心认真的讨论策划。

上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球活力大pk，元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并用心参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学带给一个平台，但去年有几个同学不能很好的展示自我的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，职责细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。

班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公开的原则，理解每一位同学的考验，为大家带给便利和优质的服务。

为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点推荐，期望大家能够执行。

1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天透过电话，信息和qq的形式与大家取得联系，期望大家注意自我的信息动态，密切关注群里的消息。

2、用心参与。班级活动是大家的活动，期望没一个同学都准时参加，并且这样大型的班级活动并不是很多，我们期望大家能够抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。

3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。所以在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，期望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。

二、具体活动安排。

(1)3月份团的组织生活。

具体资料：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学用心参与讨论，对08年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和推荐，并对2009年进行展望，畅谈梦想与计划。

地点：梅园。

(2)4月份春游踏青。

冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一齐出去赏赏美景，忘掉疲惫，

以全新的姿态投入到生活学习中去。

地点：落雁岛。

(3)5月份自行车采风。

五一期间有几天假日，班级群众骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。

地点：东湖。

(4)6月份外院联谊。

这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同提高。

最终，期望大家能够度过一个又愉快简单的学年。

班级活动方案篇四

本班共有学生55人，其中男生27人，女生28人。学生思想活跃，班级凝聚力较强，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉，班风、学风状况良好。但有个别学生语言、行为举止不够文明，喜欢给同学起绰号，说粗话。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。世界上任何一个民族都有一些约定俗成的礼貌语言，健康的语言是文雅朴实、优美动听的，它起到促进班级团结、改善人与人之间关系的积极作用。配合学校开展“以美育推动班级文化建设的研究”课题，在班级开展一系列活动，旨在使每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，以真正体现101班优秀的精神风貌。

语言美，让班级吐芬芳。

班名：叶绿体班。

口号：和美阳光，班暖花开。

特色合影：no.1。

班歌：奔跑。

xxxx——xxxx学年度第二学期。

1、活动第一阶段（寒假期间），全体学生讨论、投票，确定班级活动方案各项主题。

班名：叶绿体班。

口号：和美阳光，班暖花开。

特色合影：no.1。

班歌：奔跑。

2、活动第二阶段（xxxx年3月至6月中旬）。

（1）开设主题班会：由三位班长负责。

（2）开展“语言美”为主题的手抄报比赛：全体同学参加。

（3）布置教室环境，通过标语和板报展示语言美：由黑板报小组负责。

（4）文明礼貌用语大赛：由班干搜集资料，张贴于教室供全体同学学习。

（5）争当文明礼貌标兵：成立语言美督导小组，对全班同学日常语言行为进行督导评价、记录。

3、活动第三阶段（xxxx年6月下旬）。

（1）组织张贴优秀手抄报作品展览；

（2）评优奖先。

对各项活动记录进行统计、评估，结果进行奖励，凡是对班级“美育”文化建设进行了布置的学生，在期末考核中评优奖先中进行加分，对文明礼貌标兵和手抄报一、二、三等奖，并进行物质奖励，班费报销。

使本班每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，使班集体有和美、阳光的氛围。

班级活动方案篇五

晚会目的：在圣诞元旦双节来临之际，一方面让大家辛苦了半年后有一次放松心情的机会;另一方面也通过晚会让各个宿舍之间有熟悉彼此的机会。

举办时间：20zz年12月18日星期日晚七点。

举办地点：c楼2001教室。

主办单位：基础学院临本15班。

邀请嘉宾：暂无。

活动项目组：

日程安排：

前期准备工作：

1、节目编排：由各宿舍选派擅长文娱表演者临时组织一个文娱小组，在各舍长节目报上后，进行节目的审核及编排。

2、舞台及现场布置：各班委及志愿者。

3、主持人选拔：先自愿报名，再由班长及团支等人进行评比选择。要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为两人，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4、音乐布置：曹海涛。

5、宣传工作：

a.由各舍长以舍会的方式进行口头宣传。

b.由文艺委员在晚自习之后，对活动进行广播宣传。

7、演员化妆及服装安排：化妆由志愿者负责，服装由演员自行负责。

9、由生活委员领导的财务组及志愿者争取赞助，负责当晚礼物准备。

10、由文艺委员组成的文艺组负责话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响等。

11、晚会结束后的会场清扫：各班委及志愿者。

晚会内容：

整台晚会分为两部分。

第一部分：节目表演。

1.开场乐，由团支部书记编排，选人表演。要求伴乐激情飞扬，能够限度调动观众情绪。表演尾声，两位主持人上场，致开幕词。

2.主持人下，班长致辞。

3..表演开始。

(1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》。

互动游戏：.谁是短信王1、道具：无。

2、奖品：毛绒玩具3。

3、参加人员：集体。

4、游戏规则：由主持人公布一段不超过20个字的短信，然后制定一个号码让大家发送。号码拥有者会给最先发的三条短信打电话，届时谁的电话响，谁就可上台领奖品。

互动游戏：夺宝奇兵1、道具：“宝物”(即字条20+20张)。

2、奖品：棒棒糖2两个，棒棒糖1三个，蛇果1三个，香蕉2两个3、参加人员：集体。

4、游戏规则：先准备好“宝物”(字条上写一个“宝”字)，然后把字条贴在桌洞等隐蔽的地方(就座者事先不知道)，由主持人宣布让观众寻找。“幸运者”上台将纸条给主持人，然后抽取奖励(比如“向观众做一个自认为最可爱的动作，然后奖励”或“学狗叫三声，然后奖励”)。主持人根据抽取到的内容给“宝物”的主人对奖。

第二部分：主要互动游戏：

游戏目的：通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。

a.正话反说：道具：无。

奖品：棒棒糖1五个，棒棒糖2三个，蛇果1一个，蛇果2一个。

参加人员：志愿者中抽取10人。

游戏规则：由主持人说出一个词语，对应的选手有三秒钟的时间思考，然后一要反着说出主持人说出的话，比如“新年好”，选手要说出“年好新”才可，说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始，每过一关累加一字，最多为5字。

b。心有灵犀。

1、道具：五个木板，上书一些大众化的成语2、奖品：毛绒玩具2五组。

3、参加人员：从志愿者中抽取10人(25)。

4、游戏规则：两人为一组，一人比划(不能用口说)，一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有毛绒玩具，反之则领一根棒棒糖。

c.现在几点了。

1、道具：筷子3三组。

2、奖品：蛇果3一个，香蕉3一个，棒棒糖3一个3、参加人员：从志愿者中选出9人(33)。

4、比赛规则：9人分成三组，每人手持一根筷子，一人为时针站最后，一人为分针站中间，一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序，然后主持人宣布“三、二、一，几点几分!”三人进行模仿。最快最准的一组获得蛇果，然后是香蕉、棒棒糖。

d:看我顶顶顶。

1、道具：气球一个，绳子一条。

2、奖品：香蕉3两组，蛇果3两组。

3、参加人员：从志愿者中选出12人(3+3)2。

4、游戏规则：将绳子拉好后由主持人发球(气球)，六人随机分为两组，用头顶气球至对方场地，气球落地则该组为负。

e:盲人摸象。

1、道具：蒙眼布一条2、奖品：棒棒糖2十组。

3、参加人员：从志愿者中选出10人(25)。

分钟的时间摸索做动作者。然后做出自认为最像的动作。观众认为像并且鼓掌则发奖品。

差距很大则发安慰奖(一个棒棒糖).

f高空传物。

1、道具：筷子15根(5根3组)，钥匙扣一个2、奖品：棒棒糖30根。

3、参加人员：从志愿者中选出15人(53)。

筷子中。筷子掉落者为负，颁发安慰奖(一个棒棒糖)。

最后主持人宣布晚会圆满结束，各同学带回。

物资准备。

1、互动游戏道具：字条20张(夺宝奇兵)10张硬纸板(b)。筷子24根(c9+f15)绳子一条，气球一个(d)蒙眼布一条(e)钥匙扣一个(f)。

2、互动游戏奖品：

棒棒糖71根(夺宝奇兵7+a11+c3+e20+f30)毛绒玩具20个(谁是短信王3+b10+节目奖7)蛇果15个(夺宝奇兵3+a3+c3+d6)香蕉13根(夺宝奇兵4+c3+d6)。

3.、提供：饮料、棒棒糖、水果、瓜子等。

4、摄影器材，灯光设备等。

资金预算。

各种物资费用，租赁场地费用，前期宣传费用„„总计1026.5元(事后填写)。

注意事项。

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2、如停电，节目表演者临时不能上场等紧急情况应制定相应措施。

3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。

4、如不能马上归还的物品，先送给生活委员段炼临时保管，在第二天上午归还。

5、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。

6、统计好参加活动的人数。

7、节目注意衔接，做好催场工作。

8、进、退场应有序，注意安全。

班级活动方案篇六

活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。

活动环节:知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演。

活动原则:公正公平透明活泼有序。

活动组织结构：主持人组(2人)评委组(6人)组委会(17人)公正组(4人)。

审计组(6人)后勤组(不限)红方蓝方。

活动资料细则及评分:。

活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。

活动资料细则及评分:。

知识竞答环节。

知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。

必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。

抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，仅有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。能够弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。

演讲竞技环节。

演讲资料要求：资料积极向上，有活力，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲资料清晰，主旨明确。评分细则：

一、演讲资料：4分。要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，活力昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

话题辩论环节。

红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。

话题辩论分为观点陈述(2分)活力辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)。

话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最终由各方一名代表作总结驳斥。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

话题选项：(左边话题为正方，右边话题为反方)。

人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要。

注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。活力辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

注明：要求节目表演准备充分，有必须水平。

自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组团体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。

查卷子:红蓝双方选手各有不一样数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。

踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。

班级活动方案篇七

活动地点：雕塑公园。

活动目的：1、让女大学生学会简便学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。

2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。

参加人员：12新闻全体同学。

活动：(分两个环节)。

环节一：团体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。

环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。

活动要求：

1、各位同学于xx你年3月13日9：00准时到雕塑公园门前集中。

2、各小组准备好一台照相机。

3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。

4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。

策划书预期效果：

各组长起带头作用，带动组员进取参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。

班级活动方案篇八

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

1、多媒体展示台（电脑、音响、液晶投影仪等）

2、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受

3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲

4、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐

亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。

男：走进四三班，迎接您的是32张热情、可爱的笑脸。

女：今天我们四三班要举行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。

男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。

我们中队有一个响亮的名字，那就是——雏雁中队。

女：同学们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。

（7人表演）

女：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。 我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进取的我。是啊，我们33个人就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）

男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？

女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！

男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。

下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》

男：我们的游戏叫 语言接力赛 规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… （找三个裁判）教师计时。

女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）

男：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？或者因为没有注意这一点而造成失败的`事情呢？相信大家都有很多话想一吐为快。（找杨思宇的组说做值日情况等，）（3至4名）

男：大家说得都非常好，家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相关。

女：家的和谐，家的温馨要我们共同创造。

男：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。

女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

下面请听诗朗诵：《歌唱我们的班集体》

男：在班集体里，同学们最信任的人就是我们的老师

女：同学们最尊敬的人是老师，同学们最应该感谢的人也是老师！

班级活动方案篇九

感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。

通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。

幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。

孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。

安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。

安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。

出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

幼儿的入厕：解小便、洗手

上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

集体游戏“捡树叶”

开始部分：唱歌排队走。

活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。

结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。

卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。

转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。

回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。

幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。

排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。

幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。

及时清点人数。

提醒家长零食不要带太多。

本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。

班级活动方案篇十

我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。

要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作

对军训日记进行整理

布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”

进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。

排练小品《紧急集合》

德育读本《难忘当兵的日子》

军训日记以及学生作文《军训感想》

军训的日记和片断

调查问卷

1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”

通过多媒体展示军训活动的照片和片断

现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会 ?

通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。

出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？

我们的班集体像雁群吗？

在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。

2 . 团结的集体需要大家的共同参与

小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。

只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。

访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？

c. 展示问卷调查的结果

小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。

希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。

3、守纪才能形成团结的集体

访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？

军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？

小品《紧急集合》

提问：为什么会有这样的变化呢？— 引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。

讨论：如何把军训的良好作风保持下去？

4. 班主任总结，提出希望： 难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。

班级活动方案篇十一

学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。

班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：

1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。

2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。

3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有许多自己的`节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。

4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。

5、教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。

6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。

7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。

8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。

9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。

10、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过ppt放映出来，让学生一看就能明白问题和任务。

2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。

3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。

4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。

1、班会原则上按级部统一制定的计划进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。

2、不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分，。

3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则，扣2分。

4、会后应及时总结，反馈并及时上交相关材料。否则，扣5分。