最新我爱我的玩具车(通用15篇)

写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。在总结中，我们可以采用归纳和分析的方法，对所学所得进行梳理。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法，写出优秀的总结成果。

我爱我的玩具车篇一

盘古开天辟地先，炎黄子孙扬长鞭。百年沧桑谋共合，浴血裂变点江山。

——题记。

梁启超曾曰：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。”

小时候，长辈曾对我说过，我们的祖国曾别日本侵略过。“卢沟桥九一八”事变揭开了日本军的真面目。他们在中国的领土上暴戾恣睢，制造了震惊中外的、惨无人还的“南京大屠杀”。从此，中国人民心中都凝出一个坚定的信念：一定要把日本人赶出我们的国土。终于在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的领导下，经过八年的艰苦抗战，将日本侵略军永久地赶出了国门。

不错，我们的国家幅员辽阔，人口众多。可惜现在的中国人不懂得国教、甚至抛弃国教——孔孟之道。国人不爱惜环境，导致生态系统遭到严重的破坏。人民的收入增长远远赶不上gdp的生长速度，甚至赶不上cpi（物价指数）的增长。

我们的祖国正随着时间的推移而富强，长江黄河的奔腾不息见证了中华民族的气魄。虽然我们中国也忍受过苦难和西方列强的侵略，但顽强不屈的中华儿女也一心寻找建国之路，最终也是赶走了他国对我国的不公平待遇，这也证实了这一代人要更加的有毅力。要想对社会有帮助，自己就要磨炼意志，加强修养，文明有礼，在校园内好好学习，成为一个真正综合全面发展的人。

我爱我的玩具车篇二

我有很多好玩的玩具，*时我最爱玩的是汽车玩具。其中有一辆是我最喜欢的，是奶奶送我的生日礼物。它的轮胎大大的，是个大脚车。我给它取了个名字叫“大块头”。大块头全身绿色，车牌是681号。它是一辆带回力的回力车，我把它往后一拉它就往前跑去很远。

有一次，我带着“大块头”去我朋友多多哥哥家玩。他家也有很多很多汽车，各种类型都有，有铲车、翻斗车、货车、赛车，还有一辆和我的差不多的大脚车，我看得眼花缭乱的，我想男孩子都爱汽车吧。于是我邀请哥哥和我一起来场大脚车比赛。

我们各就各位，把车子放在了起跑线上。一开始我的大块头领先，后来多多哥哥的车追了上来，最后我们俩的车几乎同时冲过了终点，我俩哈哈大笑，玩得开心极了！

小朋友们，这就是我最爱的玩具，你们喜欢吗？相信每个男孩子心中都有个赛车梦，长大了可以当个赛车手！

我爱我的玩具车篇三

1、熟悉常用玩具车的多种启动方式，通过操作、观察、比较，初步感知惯性玩具车的运动原理。

2、积极参与科学探索活动，体验动手操作的快乐。

1、收集各种惯性玩具车；螺丝刀、小盘子。

2、惯性玩具车构造图片。

（1）师：你们玩过这样的玩具车吗？它和我们日常玩的玩具车有什么不同？（这个玩具车既没有电池，也不用上发条，更没有拖拉的线。）。

（2）你可以让这辆玩具车动起来吗？

2、幼儿探究惯性玩具车的奥秘。

（1）鼓励幼儿大胆猜想。

（3）幼儿个别操作，集体观察，大胆猜想惯性玩具车的运动原理。

（4）师：请你们猜一猜，为什么它能一推就开出很远？秘密在哪里？

（5）教师介绍分组拆卸的'工具及要求。

（6）师：玩具车开得远，我们光靠猜想可不行，现在我们可以动手拆开玩具车看看哦。老师为你们准备了螺丝刀、小盘子，知道怎么使用吗？（教师提出要求）。

（7）幼儿分组合作拆卸，观察惯性玩具车上独特的惯性轮装置。

（8）集体交流，探讨发现问题，教师进行小结。

小结：惯性玩具车上有惯性轮装置，它的作用就是把惯性力量放大，惯性轮越重，距离就越远。

寻找民间惯性的玩具。

我爱我的玩具车篇四

我最喜欢的玩具—“七仔”

在我长方形书桌旁有一个小巧玲珑、活灵活现的毛绒玩具—“七仔”。

“七仔”长了一身绿色绒毛，头部有一簇奶黄色的绒毛，头顶上方有一根避雷针，使它显得更加可爱了。两只又圆又黑的大眼睛，调皮的望着我，一张鲜红微笑的小嘴，好像要和我说话似的。

“七仔”曾经演过一部电影，名叫《长江七号》，在电影中，它那一根避雷针可有大作用了！只要一有坏人来，它就会发射出很厉害的雷电，让坏人向它投降。它那张脸也有很大作用，坏人抓到它，它就会露出它那张可爱的小脸，坏人没办法不把它给放了，真厉害！

“七仔”是我最好的小伙伴，特别是在我学习遇到困难时，它好像在跟我说：“慢慢来，加油，一定会成功的！”，使我更加增添了信心和勇气。

虽然现在“七仔”已经不再崭新了，但是在我眼里他永远是我最好的小伙伴，陪伴着我，给我更多的鼓励和支持，让我更加有信心。

我爱你，我最喜欢的玩具“七仔”！

我爱我的玩具车篇五

春节里我去奶奶家拜年，吃完饭我觉得无聊，就去看电视，奶奶急忙拦住我说：“看电视对眼睛不好，我给你一个新鲜玩意，你猜，这是什么。”说着奶奶从她的百宝箱里拿出一个小玩意。“切，这东西我在电视上见过，它叫陀螺，可我从来没打过，肯定很容易。”我说。

我拿起陀螺放到地上，然后我用手顺时针一转，赶忙拿起用棉线编成的鞭子一挥，这时陀螺就像不倒翁一样摇摇欲坠，“砰”陀螺倒下了。奶奶说：“不能用手，要用鞭子缠在陀螺上，一拉，陀螺就会飞速地转起来。”我拿起陀螺信心十足地把鞭子缠上陀螺，先来了个有力的“发球”。然后倒退几步，举起鞭子，对准陀螺就是一阵狂轰乱炸，结果陀螺转了两圈，英勇“倒下”了！奶奶说：“看好了，我先做个示范。”奶奶把鞭子缠上后，轻轻地拉动了鞭子，奶奶说：“前面你看它转的很稳时不要抽，现在有点歪了，一定要抽在陀螺的中下方，这样陀螺就会越转越快。”奶奶手拿鞭子，一副十拿九稳的样式。

我第二次尝试开始了，我记住了奶奶的要领，娴熟地用鞭子缠住陀螺，松手拉鞭，陀螺飞快地转了起来。掌握了技巧再加上奶奶的指点，我只要轻轻地用鞭子抽打陀螺下面就ok了。声音更大了，准确率也提高了。陀螺也在欢快地飞速转着。耶，成功了。

我终于学会了打陀螺了。

我爱我的玩具车篇六

今天，我在家整理房间，收拾出了很多以前我心爱的玩具。我不禁回想起以前一件让我很伤心的事。

那次，我的表弟到我家玩，看见了我妈妈给我买的遥控汽车，他吵着要玩，我不想给他玩，因为那辆汽车对于我来说很重要，那是妈妈送给我的生日礼物。表弟吵闹着说如果我不给他玩，他就去向我爸爸告状。我爸爸很喜欢他，他想吃什么给他吃，想玩什么就给他玩，十分娇惯他。一听这话我有点怂了，他趁我不注意，一把把汽车抢了过去。

在吃午饭时，我心里有一种不祥的预感，而且越来越强烈。果然，表弟不想玩遥控汽车了，随手一扔，扔进了鱼缸里，不仅把一条小金鱼砸死了，我的小汽车也被泡坏了，因为这件事我伤心了好几天。

从那以后，我把我所有好玩的东*在了我房间的各个角落，生怕表弟什么时候又把我的玩具弄坏了，我已经有十几个心爱的玩具惨遭他的毒手，我一想起这件事就觉得伤心。

我爱我的玩具车篇七

那是一个宁静的夜晚，我正依偎在父母的身旁，沉浸在睡梦中，忽然我睁开了迷蒙的双眼，感到胃里就像崩腾的河水一般，难忍至极，一种呕吐的感觉已经提到了嗓子眼上。我闭上了双眼，尽力让自己尽快的进入梦乡。过了一会，我终于忍不住了，跑到卫生间呕吐起来，也因此吵醒了父母。

这一夜注定未眠，在这过后，迎接我的便是40度的高烧，没过一会，我的手上便插上了针管。

姥爷问讯后，立马放下了手中的事，从工作中抽出身来，直奔我所在的医院。在路上，姥爷还特地去玩具店买了一辆我一直喜欢的玩具车，之后才来到医院。

这是一辆橘黄色的挖掘机，在我的眼中，它和真的挖掘机没什么两样。当我看到这辆玩具车时，已高兴的不得了，再加上姥爷的陪伴，我的心情更是前所未有的舒畅。

姥爷一边陪我玩着那辆玩具车，还一边不停询问着我的情况，还时不时的摸摸我的额头，看看是不是还在发烧。玩着玩着，我渴了，姥爷便立马起身给我去倒了一杯热水，饿了，姥爷便跑出去给我买平时我最喜欢吃的食物，想上厕所了，姥爷便一路扶着我。就这样，我在医院住了多少天的院，姥爷就这样照顾了我多少天。

在姥爷的陪伴下，使即使躺在病床上的我，也整天感到无比的幸福和快乐。

在此之后，这个平凡的玩具车成了我最爱不释手的一个玩具。每天，我都会独自一个人在家里玩上不短的时间，从不感到厌烦。

随着我年龄的增长，我儿时的玩具，连同那辆玩具车被放入了一个不曾打开的箱子中，但我每次看到那个装满玩具的箱子时，我都会情不自禁的`想到里面装着一个温暖的玩具车，想起那段在病房里的日子。

姥爷，一个陪伴我从幼儿园至小学毕业整整九年的人，在我目前的生命中，姥爷陪伴着我度过了最快乐的一个时期。

现在，我上了中学，有了自行车，所以姥爷已不用再在我放学时接我了，与姥爷见面的机会也因此减少，但有时上学的时候，我依旧可以看到姥爷，姥爷都会慈祥的对我说：“慢点。”这简短的两个字，就像那辆玩具车一样，充满着爱的气息。

我爱我的玩具车篇八

在我很小的时候，我有一个很好的朋友，那便是我的玩具车，有玩具车作为我的朋友，我每天都过得十分的开心快乐，可以说，玩具车每天都与我形影不离地在一起，带给我许许多多无限的快乐。

我的玩具车有着一身超级炫酷的颜色，它车身的颜色是十分漂亮的红色，看起来就像一辆模型的跑车一样，在它的座位里边，有两个小小的座位，对于这两个小小的座位，我时常会想，要是我能够缩小，让自己的身体缩小到像我的玩具车一般大小，那我就可以驾驶我的玩具车了，因此，我有这么一个想法，那就是等我以后长大了，我要根据我的这一段两句出来做成一辆真正的汽车，那我就可以实现我的梦想了，有了这个梦想，我一定会以这一辆玩具车作为我前进的动力，努力去争取完成我的这一个美好的梦想，让我每天都能够向我的这一个美好的梦想向前进步，每天都能够靠近它一些。

我的玩具车一定会让我更加发愤图强，努力积极地去取得好的.成绩，为我将来的梦想增添多一份的希望，让我在梦想的这一条道路上越走越好。

我爱我的玩具车篇九

我八岁生日那天，父亲送我一辆玩具越野车。我欣喜万分，高兴地手舞足蹈，因为这是我做梦都想得到的玩具越野车呀！

车身长度大约十五厘米，宽约五厘米。车身整体呈火红色，上面还有一些火焰的图案。我将它捧在手心里，生怕弄坏了，我还翻来覆去地看，保证一定要好好爱护它。

然后，我想试试它的爬山能力怎样，便将它放到一个陡一点的小坡上，继续抓住车尾，用力一推，它虽然没有平地上跑的那么快，但也爬了好长一段距离。

我想换一个更加陡峭的小坡上测试它到底能爬多远。于是又换了一个比上次还陡的小坡，它还是爬了上去。这实在让我大跌眼镜！我本以为它的爬山能力没有那么厉害，结果测试完以后让实在让我觉得不可思议。

后面的日子我每天对它进行早晚两次清洗，对它爱不释手，这就是我的心爱之物。

我爱我的玩具车篇十

我最喜欢的玩具是什么，你们猜猜看！对了就是芭比娃娃。

她有一头漂亮的头发，是紫色的。有一双蓝色的眼睛，一个高高的鼻子，还有一个红红的嘴巴。对了，忘记说她哪儿来的了，这套芭比娃娃是我过生日那天姨妈送给我的。

告诉你们一个秘密，有一天，我趁妈妈不在家，就拿起娃娃，到妈妈房间去，给她化妆，我拿出口红，在她嘴巴上涂了几下，又把腮红拿出来，在她的脸上拍了几下，又拿出眼线笔，在她眼睛周围画了几下，我的作品完成了，这时我听到有上楼的脚步声，我就知道我的妈妈回来了，我急急忙忙把她的化妆品收拾好，把芭比娃娃放回去，可没想到，姐姐正好看到了，把我给教训了一顿。

还有一次我在姐姐房里玩，我正准备把我的无人机从姐姐衣柜里拿出来之后，看见姐姐有一袋子的布料，心想，我可以给芭比娃娃做一件衣服呀，我立马拿出针线，在芭比身上围上一块布，在背后用针缝好了之后，再在衣服上绣上了花纹，可好看了。

这就是我的娃娃，全世界我最喜欢的娃娃。

我爱我的玩具车篇十一

它有一身银灰色和红色的“衣服”，它的身体是用铁合金制造的，车门可以打开，车灯可以发出白色和紫色的灯光，因为它是遥控车。

记得有一次，我把它开到小区的公园里玩，我不小心把它开进了深泥潭里了，我开足马力，它就是不出来，于是，我叫奶奶看好遥控车，我回去找另一辆遥控车，马力更足。

可是我找来找都找不到，就在我郁闷时，我想起来了，我把它放在奶奶家了。我只好拿另外一辆了。我顺便还拿了绳子。

我回到公园，小心翼翼的在车上系好绳子，打开遥控车，挂上倒档，开足马力，让遥控车使劲拉另一辆，还好马力强劲，终于把另一辆遥控车拉出来了，我检查了一下，底盘上全是泥，车门，车玻璃和车灯上全是你，看来回去要把车子擦干净了，我最喜欢的就是玩具车的模型，它的续航里程多，马力足，不容易坏，所以我最喜欢玩具车的模型。

我爱我的玩具车篇十二

我房间的柜子里，有许多的玩具。其中，我做喜欢的玩具是巨烈神鸟陀螺，它是爸爸送给我的节日礼物，因我喜欢的玩具我房间的柜子里，有许多的玩具。其中，我做喜欢的玩具是巨烈神鸟陀螺，它是爸爸送给我的节日礼物，因为爸爸想让我像巨烈神鸟脱落一样顽强的学习。

有一次，我叫无龙拿上它的陀螺和我的进行对战。打开秘密武器，我的陀螺的武器是枪，它的武器是绳子，他还不知道我在每个枪里都装上了2把小刀。我们一发射，我陀螺里转的刀就飞出来了，把他的陀螺给弄坏了。他又拿出一个陀螺跟我对战，我只好用自己的实力和它比试。我左躲右闪躲到了一个下水道跟前，灵机一动：把他的陀螺想办法弄到下水道里。

不就赢了比赛了嘛！说干就干，我的陀螺把他的引到了下水道跟前，并趁机攻了上去，把他的陀螺攻到了下水道里，我又赢了。无龙心服口服说：“今天，你可让我看到了一场精彩的比赛。”我说：“你的技术也不错啊！”陀螺汤我明白了许多，其实上学也是一样的，只要认真思考，善于动脑，这样总有一天会成功的。

我爱我的玩具车篇十三

我有许多玩具，你要问我最喜欢哪一样，我会不假思索地告诉你：“陀螺。”它是我8岁生日时妈妈送的礼物。

这个陀螺是个大个子，金黄色的，有三层铁，第一层是大铁片，叫旋风攻击轮，第二、三层是小铁片，分别叫攻击轮和防御轮，它们三个组合在一起就天下无敌、所向披靡了。当然，它还需要一个发射器，发射器上有一个控制孔，把长长的带有齿的发条小心地插进去，然后迅速抽出来，那陀螺就会自动落到地上转动起来，速度非常快，已经看不出原来的样子，只看到一个圈圈飞快地在旋转，它的杀伤力很强，能把小个的陀螺撞得魂飞魄散。

每次我把作业写完了，就会和它玩一会儿。偶尔，我也会带着陀螺与同楼的小朋友们一起交战，他们都被我打败了，这让我很骄傲，夸下了海口，说自己的陀螺天下无敌手，没想到这句话惹了麻烦。

有一天放学回家，在小区门口，有几个隔壁班的同学拦住了我，说要和我比一比陀螺，我答应了。他们拿出一个更大个的来，我们几个人大战了几个回合，以我的失败告终。回到家，我把陀螺狠狠地扔到床上，气乎乎地坐在那里。妈妈看到我的神情，问发生了什么事，我把事情原委告诉了她，她乐了，说：“骄者必败，这个道理懂了吧？学习也是一样的道理。”过了一会儿，我的心情平静下来，看着床上的陀螺，心想：这次不行还有下次，下回我一定会赢！我小心翼翼地收起陀螺，放到柜子里。

通过这件事，我知道了“强中自有强中手”，再也不敢骄傲了。

我爱我的玩具车篇十四

1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。

2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。

1、课件—各种各样的车。

各种类型的车。

1、让幼儿拿着自己喜欢的玩具汽车与同伴交流，说说自己喜欢哪些车并说说为什么？

2、请一些幼儿向大家介绍自己喜欢的汽车。

3、出示统计表格，介绍统计表格的填写方法。

将自己喜欢的车的图片或照片剪下来贴在表格的第一栏，颜色一栏可直接用涂色表示，

品牌一栏可用绘画的方式或直接将品牌标志剪下来贴上，在车的类型一栏，

可直接进行选择，红色表示特殊车辆，蓝色表示客车，黄色表示货车，

车的功能一栏可用绘画或剪贴的.方式。

4、幼儿各自填写自己喜欢的车的档案。

（可为每个孩子提供3张表格。）。

5、档案展示。

我爱我的玩具车篇十五

1、学会用黏土表现“我造的车”的方法。

2、感受用黏土表现车与画面表现的车之间不同的美。

3、让学生从中感受我造的车成功的喜悦。

学会用黏土表现车的`方法。

做出别具风格的作品。

教师：黏土、范作、垫板。

准备好各种制作工具。

1、欣赏黏土作品。

2、讨论：你最喜欢哪件作品？为什么？

1、泥片的做法？泥条的做法？

2、如何搓？如何捏？如何压？如何卷？

3、具体做一简单的形象，体现上述技法和制作。

1、努力表现出车的结构特征。

2、做出别具风格的作品。我造的车。

1、具体介绍黏土的特性和制作。

2、具体指导部分学生的搓、捏、压、卷等方法。

3、鼓励学生制作的作品大胆，有趣味。我造的车。

1、展评作品。

2、作品放于教室一角，布置教室。