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保研推荐信怎么找老师篇一
本人是xx大学xx学院一名教授,很乐意推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的.专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。
20xx年xx月xx日。
保研推荐信怎么找老师篇二
尊敬的领导:
我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
xxx年xxx月xxx日。
保研推荐信怎么找老师篇三
王章维同学给我的第一印象是积极主动,活泼大方。
目前在我的课题组参与“sic/al复合材料断裂行为的理论研究”这个国家自然科学基金项目的研究,本人是他的指导老师,也是这个项目的负责人。
我是2010年3月份认识×××同学的,当时,是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作,足以证明他的勇气。
王章维同学在政治上立场坚定,坚决贯彻拥护党的方针,在思想道德方面,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一个思想道德高尚的优秀大学生。
此外,王章维同学成绩优秀,具有扎实的基础理论知识,在研究过程中表现出较强的分析问题和解决问题的能力,并对整个知识结构有全面的把握,尤其在以下三个方面具有突出特点:
第一,王章维同学具有比较强的钻研精神。
该同学本项目中所承担的工作是模拟sic颗粒在基体中的分布,这是我们课题组刚刚开展起来的研究工作,我们所能够提供的指导是有限的,因此需要×××同学自己努力钻研和探索。
这个工作对一个本科生来说无疑是有挑战性的。
目前来看,该同学在并不长的时间里取得了非常不错的成绩,已经初步建立了二维的模型来模拟sic颗粒的分布。
我个人对该同学所做的工作感到很满意,并且非常欣赏该同学所表现出来的对科学的钻研能力。
第二,王章维同学具有比较强写作能力。
该同学每周日都会交给我一篇总结,总结上一周的研究工作和进展情况,以及下一个星期的计划安排,整个总结条理清晰,并且都是采用英文书写。
第三,王章维同学具有良好的交流沟通能力。
该同学每个周一都会与我就他的总结报告进行交流,听取我的意见,整个过程我们沟通的非常愉快。
另外,该同学把研究过程中的难题与国外教授进行交流并寻求帮助,据我所知,亚利桑那州立大学的prof.chawla曾给他提供过不少帮助。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。
该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。
鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。
保研推荐信怎么找老师篇四
以下请申请人填写:
以下请推荐人填写:
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的`推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明:1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。
非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄(或送)达我校。
尊敬的北京大学工学院招生处的教授们:
你们好,我很高兴向你们推荐我的学生陈到贵校攻读硕士研究生学位。
我是xx同学本科2年级必修课程《运筹学》这门课程的任课老师,该同学课上和课下对课程的思考和反馈给我留下深刻的印象。通过一学期的授课与该同学交流,并在课后回答了该生对于统筹规划、自动化学科的发展前景等方面的问题,我认为该同学学习能力很强。
xx同学是中共预备党员,拥护党的领导,思想上积极向党组织靠拢。在平时的接触中,我认为该同学品行端正,尊敬师长,为人诚恳。据系内辅导员唐老师介绍,该同学积极参加学院、班级各项活动,有较强的责任感和正义感。
据我了解同学积极参加我系教授主持的科研项目,主要包括“新闻网站个性化推荐”和“robocup 3d足球机器人智能化协调系统”项目。他的科研活动主要的工作集中在数据库设计管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奋上进。通过与其进一步沟通,我了解到他还积极参加各类学科竞赛,先后获得了美国大学生数学建模一等奖、robocup机器人2d仿真组季军等奖项。
在知识结构上,他的专业方向选择是“控制工程”,但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的必修课,如数据库技术等几门课程,所学知识比较广泛,通过学习与实验共组,学有所用。
从英语方面来看,其在英语上相对薄弱,通过询问得知其随着对未来研究生涯规划的明确,正不断加强英语的学习。我认为这种不轻言放弃、敢于正视自己的不足迎难而上的品质是科研中必不可少的。同时,他课下积极提问,敢于发言的表现让我相信,加以培养,他在科研的路上能走得更稳更远。
总的来说同学是我系十分优秀的应届本科生,闻之其希望到贵校学习深造,我个人同意推荐他到北京大学攻读硕士学位。
保研推荐信怎么找老师篇五
保研老师推荐信怎么写?下面就是为大家整理的关于保研老师推荐信的范文,欢迎大家阅读!
作为xxx同学在xxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxx同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。
进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxx大赛中,分别获得了xxx一等奖。
并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxx”,已在省级刊物发表。
并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参与者。
在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的.程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。
并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxx上刊登。
作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。
四川大学经济学院财政专业11级本科生杨莹是本人《××》课班上的学生。
该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。
该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。
思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:http:///
本人应木子李同学请求,推荐该生到××大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在××大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
保研推荐信怎么找老师篇六
作为同学在大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届大赛中,分别获得了x。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!
推荐人签名:年月日。
保研推荐信怎么找老师篇七
推荐人工作单位:xxxxxxxxx。
推荐人与申请人的关系:本科辅导老师。
推荐人联系方式:(邮箱)。
我是本科生辅导老师,负责学生的'所有学生工作以及日常的学习生活状况,xxx同学在大学期间表现比较突出,因此我对她的一些情况非常了解。
xxx同学在思想品德,道德修养方面一直严格要求自己,该同学拥护中国共产党的领导,思想上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想,是一名合格的青年党员。
该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。
该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
不仅仅是在思想方面,在学习方面她的表现也一直很优异。
xxx同学是一个学习能力非常强的学生,有着良好的学习习惯和学习态度,学习勤奋刻苦,严谨认真,在校期间没有缺课旷课的现象,学习成绩也一直在班上名列前茅,多次期末考试位列专业第一,成绩符合保研要求。
根据我对她的观察她的英语能力也不错,英语四六级均已通过了考核要求。
该生也具有较好的英语实际运用能力,能够自如的阅读相关领域的一些文献。
不仅如此,在课外活动方面,她一直非常积极,大二基础课程学习差不多之后便主动参加校内外组织的数学竞赛、数学建模竞赛,并取得了优异的成绩。
该生在校期间取得的优异成绩更有大部分来自于她优秀的合作交流能力,该生和班上同学的关系处理的很不错,在学院里的老师也都非常喜欢这位同学。
保研推荐信怎么找老师篇八
推荐人与申请人的关系:本科辅导老师
推荐人联系方式:(邮箱)
推荐意见:
我是本科生辅导老师,负责学生的所有学生工作以及日常的学习生活状况,xxx同学在大学期间表现比较突出,因此我对她的一些情况非常了解。
xxx同学在思想品德,道德修养方面一直严格要求自己,该同学拥护中国共产党的领导,思想上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想,是一名合格的青年党员。
该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。
该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
不仅仅是在思想方面,在学习方面她的表现也一直很优异。
xxx同学是一个学习能力非常强的学生,有着良好的学习习惯和学习态度,学习勤奋刻苦,严谨认真,在校期间没有缺课旷课的现象,学习成绩也一直在班上名列前茅,多次期末考试位列专业第一,成绩符合保研要求。
根据我对她的观察她的英语能力也不错,英语四六级均已通过了考核要求。
该生也具有较好的英语实际运用能力,能够自如的阅读相关领域的一些文献。
不仅如此,在课外活动方面,她一直非常积极,大二基础课程学习差不多之后便主动参加校内外组织的数学竞赛、数学建模竞赛,并取得了优异的`成绩。
该生在校期间取得的优异成绩更有大部分来自于她优秀的合作交流能力,该生和班上同学的关系处理的很不错,在学院里的老师也都非常喜欢这位同学。
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