2023年绿色能源演讲稿(优秀20篇)

演讲稿可以提前列出演讲内容的框架，使得演讲更加有条不紊。如何撰写一个成功的演讲稿是很多人关心的问题。通过演讲，可以更好地表达自己的意见和观点，提高自信心和说服力。

绿色能源演讲稿篇一

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》，绿色校园、绿色心灵演讲稿。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯，演讲稿《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二《绿色校园、绿色心灵演讲稿》。

绿色能源演讲稿篇二

我的“绿色”梦萌芽于儿时，并在我心里播下了爱的种子，燃起一种朦胧的情愫。

记得儿时，家紧靠长江边，屋后面便是一座有着千亩面积大小的内湖。每年的4月，满湖的绿色便开始萌动，湖面上会贴满嫩绿的荷叶。我会经常蹲在湖边，仔细观察荷叶的生长?发现长在高处的荷杆，吸收阳光、空气充分长得茂盛高大健壮，荷叶的颜色也变得格外的绿;而长在低矮处的荷杆细弱，缺少阳光照射荷叶颜色则显苍黄。正是这参差色异的搭配，让人感觉这酽酽绿色的厚实。到了7-8月间，是荷花盛开，采摘荷莲的季节，湖面上开满了荷花，雪白的、黄色的、淡红色的、深紫色的，五彩斑斓美不胜收。每每这个时候，也是我最快乐、惬意的一段时光。哥哥便会带着我荡起小船，没于这满湖的绿，或赏花，或顺手摘下翠绿的莲蓬，剥出雪白的莲米塞进口中尽情享用。当然，在分享这快乐之余，也会付出代价，荷杆上密布的小刺会不经意间，在脸上、手上留下道道印痕，此时，我却丝毫感受不到痛苦。船行至湖中间，也许水深缘故露出一片空阔水面，我一个猛子潜入清澈透明的水中，许久后才露出头，得意地甩掉头上的水珠，冲着船上的哥哥炫耀下自己过硬的水性。一年中的季夏初秋，我都是沉醉在这样的快乐当中，屋后面这片“绿”，溢满了童年时光的温情和快乐，湖的“绿”、荷的“绿”也成了人生中抹不掉的深深记忆。

绿色能源演讲稿篇三

在茫茫宇宙中有一颗美丽的星球——地球。她哺育了我们人类，人们亲切地称她为地球妈妈。地球妈妈将她的一切都毫无保留地奉献给了人类，可人类却肆无忌惮地破坏她，导致了我们身边的环境不断恶化。

我们虽然年龄小，可也发现了不少让人担忧的环境问题。

我先给大家说一说今年春天我亲身经历的一件事。

记得那时正值阳春三月，草长莺飞，花团锦簇。我们伴着徐徐的春风，乘车去龙子湖春游。

汽车出了学校大门，沿着宽敞的东海大道向东行驶。道路两旁绿树成荫，一幢幢现代化的高楼拔地而起，远处的田野里，金黄的油菜花争芳斗艳。不一会儿，龙子湖就到了。

同学们像出笼的小鸟一样，雀跃起来。

“这水怎么是黑的？”

“对！你看那河上怎么都是塑料袋。”同学们峰拥而上。

“看！那是什么？”顺着一位同学手指的方向看去，河面上漂浮着几条死鱼。大家七嘴八舌的议论开了。

这时班里的一位同学说：“我还记得咱们一年级来这春游时的情景，那时河水清澈见底，不时还会有小鱼跃出水面。”

“对，可是现在为什么河水变成这样了呢？”

“是因为有人向河里乱扔垃圾。”

“还有工厂把污水排进了河里，水被污染了。”同学们都争先恐后地说。

老师听了抚摸着大家的头语重心长地说：“同学们，我们蚌埠以盛产珍珠而得名“珠城”，可如今由于龙子湖的水质不断恶化，现在珍珠的产量也在不断地减少。目前我市不仅龙子湖水污染严重，就连我们的母亲河——淮河水污染也相当严重。”

“是的，几天前我到淮河时看到的情景真可谓惨不忍睹。河面并不比污水沟清澈，接近墨色的河水里，漂浮着片片污物，捕鱼的渔民一网下来，网中有很多死鱼。”

听到这同学们的心一下子沉重起来。

环保的题目太大，内容太多，我们少先队员能做些什么呢？

我们无法阻止人们砍伐树木，但我们可以节约每一张纸。我们无法阻止工厂、城市生活污水，污染江河湖海，但我们可以建议妈妈用无磷洗衣粉，可以一水多用，尽可能地节约用水。我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以尽可能地少用塑料袋。

我们无法阻止破坏环境的事情太多太多，但我们能做到保护环境的事也不少。

我向全市的少先队员们建议，可以以不同的形式开展环保活动。

一、成立“护河先锋中（小）队”，争创“绿色中（小）队”。

二、人人争做“护河小卫士”；

三、举行环保知识竞赛、走上街头宣传环保知识等。

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了我们共同的家园，为了珠城的环境更美好，保护环境，应该成为我们每个人的自觉行动。少先队员们，让我们行动起来吧！期待着在我们的共同努力之下，珠城的天更蓝水更清山更绿！

绿色能源演讲稿篇四

尊敬的领导、老师，各位同学们：

大家好！

初一开学后第一个星期是各种工作安排跟自我介绍还有同学们相互认识的时间。而当开学第二个星期就是真正的军训啦。

有很多同学可能不理解每到升初中或高中都要军训呢。军训能够锻炼我们的独立本事，所以大多数人对家长的.依靠心理很强，军训就能够让大学生变的更加的独立坚强，军训还能够增进大学同学之间的了解。

在第一天的军训中就有很多同学偷懒啊，偷偷请假怕晒黑。可是这些都逃可是教官的火眼晶晶全都被拒绝了。我们班比较调皮所以整个年级其他班的同学经常看到我们班被罚跑什么的，要不就是面向太阳站半个小时。所以我们常常抱怨教官那里不好那里不好的。可是之后我们才明白原先在军训最终一天还要汇报。

当军训汇报真正到来那天，教官和班主任担心及了因为平时我们训练时都是拖拖拉拉，一点也不认真。所以在这个时候教官总是走来走去给我们指点，可是我们没有丝毫的紧张感。

当叫我们班时，我们以整齐的步伐迈向主席台。听齐教官的口令，认真仔细。当我们全部都表演完后大家坐在下头的位置上等待成绩，名词是由第三名开始报的。当校长说第三名时很多同学都在默念不要有我们不要有我们，当第二名念完后还是没有我们班，所以我们的名次是第一名。当校长念到第一名是我们班是全体同学都在欢呼大叫。

原先我们从初一开始就养成了这种平时拖沓可是紧要关头超常发挥最终的第一的毛病。

绿色能源演讲稿篇五

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是三年级三班的__人。今天我的题目是——低碳旅行。

先说中国的二氧化碳排放量。中国二氧化碳排放量居世界第二，约27亿吨，人均2吨。预计到20__年，二氧化碳排放量将是20__年的1.32倍。到，中国的二氧化碳排放量将超过美国。世界第一。如果不查这个数据，真不知道这么庞大。我不禁觉得有点心寒。

在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必须通过运输排放。很多人可能会有环保和交通好像不相容的问题。其实不是。相反，低碳旅行不仅对社会和自然有益，对自己也有益。比如，与开车相比，骑自行车上下班不仅减少了二氧化碳排放，而且不用担心油价上涨，不用担心体重增加就能得到体育锻炼。

如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的环境正在逐渐恶化。温室效应导致全球变暖、冰川融化和海平面上升，不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。

也许我们个人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我们团结起来，选择低碳旅行，让别人通过行为和语言加入到低碳旅行的行动中，无论如何总会为我们的祖国增添一点绿色。

谢谢大家！

绿色能源演讲稿篇六

各位领导、各位评委：

大家好！我演讲的题目是《绿色校园、绿色心灵》。

绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，21世纪的生活与绿色密切相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是安全、健康、清洁等等美好事物的代名词。

以前很多人都认为，保护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候变暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告诉我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭受着环境问题所带来的威胁和危害，确切地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人息息相关的事情，是需要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培养下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。教师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。

几年来，我们学校始终坚持倡导全校师生关注生活环境、保护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教育时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让学生了解环保知识，品德课可以提高学生环保意识和对环境的态度，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯。学校经常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白保护公共环境也是我们的义务。

党的十八大提出“建设美丽中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推进绿色校园发展，环境管理制度更加全面，创设环境保护的文化氛围。校园垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展《变废为美》小制作展览、地球一小时、保护地球日等活动，有效地对学生进行环境保护教育，让学生呼吁家长和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参与环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣传工作上，学校的黑板报经常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校园的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提醒我们不要忘记怎样去做。学校每周都会组织教师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位教师都要从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为保护环境做出的行动。学校还提出要求：全校所有的师生都必须从关心学校环境做起，到关心周围环境、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。学校主张我们教师要将环境教育渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境保护的基本知识、技能，同时提升态度、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了教师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参与保护环境的行动。

几年来，学校通过开展“绿色校园、绿色心灵”主题实践活动，爱护环境、保护环境的意识已根植于广大师生的心灵，“绿色”理念通过小小宣传员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校园带来了惊人的变化。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里嬉戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光洁，却可以时常看到几个孩子主动弯腰拾起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在随手关门。这便是我们学校的变化，虽然还不完美，但已是不小的进步！我相信我们学校创建绿色校园的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越美丽，师生的素养会越来越高！

谢谢大家！

2013年5月21日星期二。

绿色能源演讲稿篇七

敬爱的老师，亲爱的.同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《绿色环保，低碳生活》随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。

哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越被人们所重视。从“地球熄灯一小时"活动，到20xx。上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳"注定要成为人们的主流生活方式。

绿色能源演讲稿篇八

作家说：“环境是心灵的港湾，新学期国旗下讲话稿。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅(3月16日国旗下讲话稿)的环境中学习时，倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

最近，我们开展了“认养一棵树”活动，大家都非常积极。就拿我们班来说，虽然只有一棵树，但是想参加的人数有十几人之多。

瞧!我们的校园多么美丽，老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了一个绿色的世界。我们也必须尽一点自己的微薄之力。让我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神都充满绿意。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意，演讲稿《新学期国旗下讲话稿》。

同学们，让我们携起手来，关注绿色，创造绿色，用我们的实际行动让实小永远是绿意盎然，充满生机，让我们一起打造“绿色校园”——我们共同的家!

绿色能源演讲稿篇九

同学们，当你清晨读书时，是否怀念过：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适？在朝阳冉冉升起的时候，是否品悟过“绿树村边合，青山郭外斜”的意境？树木葱茏，鸟语花香，蝶翻纷双飞，伴随着琅琅读书声，那是一番怎样的情趣。

古人们为此吟诗作对，然而我们现在却无法再看见这美丽的景色。青翠的树林被高高的水泥森林所代替，“秋水共长天一色”碧波与天穹再也没有以前的清澈澄明。这一切，都是因为人类所造成的污染，污染了环境，也污染了人类赖以生存的家园。

其实，这样的“20xx”或许已经离我们不远了。

因为不注重环境保护，因为过度的开采与滥砍乱伐，曾经辉煌的古巴比伦王国掩没在漫天的风沙之中，一如我国边疆的楼兰。这主是人类所造成的后果。现在人类已经意识到了环境的不容乐观，并且积极地去改变我们的地球，墨西哥推出人力环保出租车，以减少机动车带来的空气污染，美国华盛顿州开始普及“绿色房屋”，各家各户用树木与花卉打造出了发球自己的空间，英国在巴黎街头做出了一个高30英尺，宽5英尺的巨大“*”，以告诫人民要防止大气污染。我国从去年月开始“限塑令”，减少塑料袋的焚烧与掩埋对环境造成的影响，世界各国都努力地去改善我们的地球，让动植物和相处，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣贤之人都强调要人与自然和谐共存，而我们也正在为美好的未来而奋斗着。

现在的我们，只是普普通通的中学生，但是，我们也一样要为身边的环境做出奉献，教育部提出了“绿色校园”这一设想，要中小学校“环境美”、“语言美”为内容，把环境教育到课堂之中，让学位们领会到环保的重要，各中小学现已积极开展创建“绿色校园”的活动，我们作为辛丰中学的学生，更应该保护学校的环境，爱护花草，珍惜身边的绿色，让我们的校园变成绿的海洋，让我们与绿色一起，为明天而努力，“与树为友，与书为友”在我们初中三年的时光中，与这象征希望的绿，一起迎接升起的朝阳。

绿色能源演讲稿篇十

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我有一个绿色的梦想：在我的房子周围和我的学校旁边，有茂密的森林，多彩的花朵和可爱的动物，人们与自然和谐相处。蓝天白云明媚的阳光永远伴随着我。人们安居乐业。

森林里有松树、柏树、枫树、银杏树、紫杉树和梧桐。它们错落有致，一个接一个，郁郁葱葱，密密麻麻。进入森林就像进入了一个绿色王国，一个巨大的天然氧吧，深呼吸，新鲜的氧气渗透进每一个汗孔，非常舒服！

鲜花伴随着彩蝶飞舞，像油画、像梦境、像天堂，美极了!

在森林里还有各种可爱的动物，百灵鸟、喜鹊、画眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金丝猴、熊猫……温顺可爱、活泼好动、憨态可掬，进入森林就像进入一个动物的乐园，它们尽情的玩耍嬉戏，与人类和谐相处，真是棒极了!

这就是我的绿色梦想，也许它离我们并不遥远，只要我们关爱大自然、保护大自然，这个绿色梦想就一定能够实现!

绿色能源演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。打印纸双面利用;减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

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5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

绿色能源演讲稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《从身边做起，拥抱绿色生活》。

不知道同学们有没有注意到，近几年来，大自然的脾气越来越大了。那地动山摇、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、万里雪飘的南国画面，令人不堪回首；那狂风肆虐、飞沙走石的北国之春，令人不再欣喜……我们追问：大自然到底怎么了？曾经的“明月松间照，清泉石上流”的清幽不见了，曾经的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景消失了，曾经的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的田园只变成了我们永远的追忆和向往。

在追梦楼和兼程楼的走廊上有这样一条横幅：丢下一片垃圾，丢下的是耻辱；捡起一片垃圾，捡起的是文明。

我们学校始终都在倡导“绿色校园”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们也经常看到许多学生在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手美化了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学任意践踏，学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至走成了小道。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色，有了颜色，便有了清新的空气；有了颜色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园不但是传播文化的场所，更是传播文明的场所。学校就是小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做好爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，为了保护我们赖以生存的家园，是到了伸出双手尽己之责的时候了！古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从身边的小事做起，行动起来吧！当你吃完零食，准备乱扔垃圾袋时，请告诉自己，再走几步，前面就有垃圾桶；当你准备随地吐痰时，提醒自己，这样做污染环境，损人健康，损己形象；当你想要通过草地走捷径时，对自己说，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我；当你看到水龙头哗哗地流水时，请走过去，关上它；当你看到空无一人的教室灯火通明时，请走过去，熄灭它；甚至，当你准备乱扔一张废纸时，请把它积攒起来，变废为宝；当你准备倒掉一盆脏水时，想一想，它是否还有其它用途；当你可以用太阳能洗澡时，请不要用电热水器；当每年三月十二日植树节来临的时候，请你，郑重地栽下一棵幼苗，同时，栽下自己一颗环保的心！

一个人的力量也许有限，但我们应该相信，人心齐，泰山移！只要我们齐心协力，还怕这个世界没有改变吗？让我们携手同心，相信那山清水秀的洁美家园，一定会如期而归，相信“人类的最后一滴水是自己的眼泪”这个说法将永远只是说法，并且终将变成谬论。相信，请相信我们自己的力量。

这就要求我们有“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌，个个爱学校”、“保护环境，爱护校园”的自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园，保护公物开始。校园内所有花坛，草地，长廊，柱子，栏杆，操场，实验室，体育场地等都划分到清洁区，责任到班。学校把对学生日常文明习惯和良好生活习惯的养成作为重点来抓。要求值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体同学要做好“一日三扫”卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗，桌凳，墙壁、栏杆上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯，关电扇，关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。

只有做到清洁校园、美化校园、绿化校园。我们才能更好地健康成长。绿色是生命和希望的象征，绿色思想的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围之下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

绿色能源演讲稿篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

茫茫宇宙，唯一载有生命的航船是地球。山清水秀，鸟语花香，是我们人类固有的家园。那不是梦，那是我们祖先曾经生活过的地方，仙境般的美丽，宝瓶似的富饶，茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中飘着阵阵花香，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水中畅游，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由于我们人类的无知、短视和贪婪，毁掉了美丽可爱的家园，空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，家园满目疮痍，地球不堪重负。

人类是聪明智慧的，在前进的歧途中惊醒了，现代化并不是破坏环境，向大自然一味掠夺索取的生活方式不可取，要走可持续发展道路，保护生态环境，倡导绿色生活，做到人与自然环境的和谐。环境在人类自己手里毁坏，也能在人类自己手里建好。于是，“倡导绿色生活、共建生态文明”是每个人的理想愿望和奋斗目标。在倡导绿色生活、共建生态文明中，我们污水处理厂承担着重大责任，我们要通过自己的辛勤劳动，化废为利，把污水变成清水，重新流向河流，去滋润大地，让植物繁茂地生长，满目苍翠，一片秀色;让上海世博会环境优良，流淌清水，无限美丽。我们年轻员工是污水处理厂的生力军与主力军，要承担起自己的责任，努力工作、认真工作、辛勤工作，无怨无悔，在平凡的污水处理工作岗位上，做出不平凡的业绩，让青春闪光，实现自己的人生价值。通过我们的艰辛努力，通过我们的无私奉献，祖国的环境一定会变得更美好，可以预见，我们向往我们祖先过得那种优良环境、生态文明的生活，在我们这一代，一定会重现，蓝天白云，绿水青山，鱼在水中游，人在画中行。

“倡导绿色生活、共建生态文明”不能等靠要，必须从我做起、从身边事做起、从现在做起。我们年轻员工要从生态环境的实际出发，立足自身，点滴做起，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，让天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈。生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的绿色环境就会呈现在我们面前，让我们大家快乐幸福地生活。

我的演讲完了，谢谢大家。

绿色能源演讲稿篇十四

某一天、上帝又创造了人类.自从这个特别的日子开始，可爱的地球开始遭受他们的破坏.她的海域和空气受到了污染，汽车的尾气排入了空气里，大量的化学废弃物被倒入了河流.他们不断向海洋倾倒着“毒素”，杀死了不少的鱼类，并且在不知不觉中危害着他们的同类。

1953年，在日本九州熊本县的水吴镇发生了一场奇怪的流行病。首先是出现了大批病猫，这些猫像疯了一样，步态蹒跚，身体弯曲，纷纷跳海自杀。不久又出现了一批莫名其妙的病人，病人开始时口齿不清，表情呆滞，后来发展为全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科学家们才找到这种怪病的起因：汞中毒。原来在水吴镇有一家合醋酸的工厂，在生产过程中用汞做催化剂，然后把大量的含汞废水排进了水俣湾。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，转化成毒性更大的甲基汞，在鱼、贝等体内富集，人吃了这些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俣病。甲基汞会聚集在人脑中，损害脑神经系统，因此猫与人都疯了。

1955~1972年痛痛病也发生在日本。在日本富山县，当地居民同饮一条叫做神通川河的水，并用河水灌溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链，使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病(又称痛痛病)。镉进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛。曾有一个患者，打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达到73处，身长为此缩短了30厘米，病态十分凄惨。

痛痛病在当地流行20多年，造成200多人死亡。当然不止在日本，甚至是在全球都曾发生过因环境的破坏所导致的侵害事件，伦敦的烟雾事件，洛杉矶的光化学烟雾事件，还有比利时的马斯河谷事件等，都让我们意识到了环境对人类的重要性，如果我们继续的肆意妄为，那杀死我们人类的将是我们人类自己!

当然天无绝人之路，从现在起我们应倡导绿色家园，环保先锋的主题来保护环境保卫我们的家园，让更多的人知道环境对人们的重要性，并且提倡低碳生活。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!

绿色能源演讲稿篇十五

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一株嫩绿的小草在阳光下茁壮成长，一只柔弱的小羊在母亲的呵护下茁壮成长，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壮成长。

成长如千树美花，为万物增添迷人的色彩；成长像浓浓的墨水，在白纸上留下生动的痕迹；成长，就像天空中的星星逐渐展现出交织成金色世界的光辉。长大了，静静的走在绿色里。

阳光下有一股淡淡清新的泥土气息，周围是梯田，点缀着茁壮成长的幼苗。黄澄澄的花椰菜夹杂着孩子们充满欢笑和欢笑的声音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每个人的内心。

烈日下，我看到了在田里辛勤劳动的农民。他们用汗水浇灌土地，用执着书写人生。他们努力创造绿色世界。我在这样的环境中茁壮成长，被朴实的劳动人民深深感动，充满了无限的敬佩和赞美。

孩子们玩泥巴，粘泥巴，手里摆弄树枝，在山路上唱歌。孩子们的声音传遍了每一个山角。淳朴贤惠的女人把这个淳朴的家庭打理得井井有条，嘴角挂着满意的微笑。那个微笑深深打动了我，我在这样的环境中茁壮成长。

在绿色中长大，学会了如何在困难中坚强，如何用平静的心对待身边的每一点，如何用自己的双手创造未来。一个深情的拥抱，能触动无助的心；勇敢的握手可以建立信任的桥梁；甜美的微笑可以改变冰冷的心。

闭上眼睛，四周绿油油，青山绿水，绿世界。是绿色给了我童年最美好的回忆，是绿色给了我顽强的生命力，是绿色让我茁壮成长。

绿色能源演讲稿篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

绿色能源演讲稿篇十七

尊敬的各位老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是：

创绿色校园，护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：

“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的。

教学。

楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：

“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基矗雨果曾说：

”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：

上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

附送：

对我们人类来说，地球是我们赖以生存的家园，破坏了它，我们也无法生存。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。是大地孕育了生命，给予了我们无尽的生命力;是大地给予我们欢乐;是大地给予了我们美丽的色彩。大地是我们的母亲。我们热爱蓝天。是深邃的蓝天孕育了飘逸的白云。雄鹰展翅翱翔在广阔的天空。各种鸟类在天空中自由、无虑地飞翔。蓝天给了我们无尽的幻想。我们热爱高山，是高山孕育了许多珍稀动物：

事理的人们，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，无法种出庄稼，只有再砍树。如此这般，我们唯一的家园被破坏得面目全非。我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园，保护地球，从现在做起，不要让我们生存的家园遭到破坏。—————敬的各位领导，各位评委、朋友们：

大家早上好!我是一名在新茶乡人民政府工作的普通公务员，我叫余瑾。今天我演讲的题目是：

地球----我们的家园。当人类中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，北方大部分地方将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧，叫人着急?人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不掉的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源?绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据统计，全世界每年有201x万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积埃这已经造成了全球性的“温室效应”。与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的发生在华夏大地上的长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪想象。这给我们敲响了警钟，如果一直这样下去，请大家想想，我们究竟要给后代留下什么?在这物欲横流的年代里，许多人为着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。我们的家园被污浊的河流包围了，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀……这些事情其实就发生在我们周围，是的，就在我们身边!人类创造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：

这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?经济发展固然重要，但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：

“保护环境，刻不容缓”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入我们的政府行为，我国已经颁布了十多部环境保护-法，200多项环境标准。县委、县政府始终把调整农业产业结构，退耕还林，植树造林，环境卫生整治作为重中之重来抓，这无一不体现了甘洛县人民保护大自然，改造大自然的雄心大略。作为一名基层公务员，我们更应该踊跃加入“环保”的行列，动员广大的有志之士积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!努力吧!为了我们的地球!我们的家园!

绿色能源演讲稿篇十八

不知道你是否看到过这样一幅环保宣传画吗：一名稚童蹲坐在细白的沙滩上，将碧蓝的海水轻轻掀起一角，而那之下，是多到令人触目惊心的垃圾：有被捏扁的软包装饮料盒，揉成一团的各色塑料袋，还有空空如也的膨化食品包装袋……曾经神秘美丽的海洋，如今俨然已成了一座巨大的垃圾场，在海面缓缓荡开的涟漪，不再象征鱼儿偶尔顽皮的腾跃，而是代表了人类“不经意间”落下的塑料瓶。而这些在海洋和海岸环境中具有持久性、人造的或经加工的固体废弃物就称为“海洋垃圾”，它将我们家园中的那片海蓝一点一点地玷污，然后蚕食殆尽。

相信你在孩提时，对遥远而深不可测的海洋也曾抱有幻想吧，幻想着那波涛汹涌的海面下是否有童话中的美人鱼，披着一头灿烂的金发，被纤长的海藻缠住了浅淡莹光的鱼尾，然而当如今海洋垃圾成为了深海中的霸主，海藻能挽留住的只有没能被降解的塑料袋，连浮游生物恐怕都瑟缩成了一团。

塑料包装如今充斥着我们的生活，英国某媒体将塑料评为20世纪“最糟糕的发明”。你还在认为海洋污染离你非常遥远吗?20xx年的海洋垃圾监测统计结果表明，人类海岸活动和娱乐活动等海上活动是海洋垃圾的主要来源，分别占57%和31%，仅是太平洋上的海洋垃圾就已经达到300多万平方公里。或许这些密密麻麻的数字听起来太过抽象，那如果打个比方的话，太平洋上的海洋垃圾就已经超过了印度的国土面积，而最令人不敢置信的是，太平洋上已经形成了一个面积有德克萨斯州那么大的以塑料为主的“海洋垃圾带”。

塑料垃圾对海洋生态系统更是有着致命的影响。废弃鱼网是海中最大的塑料垃圾，在洋流的作用下，这些鱼网绞缠在一起，成为海洋哺乳动物的“死亡陷阱”，它们每年会紧紧缠住和淹死数千只的海豹、海狮和海豚等，将那些曾给人类茫茫海上旅行带来欢乐的动物，永远地带离人间，扼杀它们纯洁而鲜活的生命。

其他海洋生物则容易把一些塑料制品误当作食物吞下，而塑料制品在动物体内无法消化和分解，误食后会引起胃部不适、行动异常，甚至死亡。你可曾想象过，炎炎夏日中，握过的塑料折扇，会在未来被丢弃后的某一天，夺走天空中疾飞而过的海鸟继续飞翔的机会吗?环保，从来都不该是口头支票，惟有付之于实际行动，才能够挽留住我们家园中那片海蓝的纯净，让深海中的海藻能够再勾挽住美人鱼泛着莹光的鱼尾，还给我们童话中描述的深邃的海洋。

绿色能源演讲稿篇十九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣传绿色生活的理念。

三、坚持从我做起，争绿护绿的带头人。通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞!让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

绿色能源演讲稿篇二十

保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，对于我们的未来也有密不可分的关系。天空没有以前那么湛蓝，云彩没有以前那么雪白，空气没有以前那么清新，夏季比以前更加炎热，冬季比以前更加寒冷，能源日趋减小，导致废气逐日递增。

是什么导致地球的环境日益恶劣，人类的生活日益艰险呢?是破坏与浪费。人类的历史从石器时代起，一步一步发展到了现在的电器时代，浩浩荡荡，数千年的消耗还抵不上几百年的消耗。三大常规资源——煤炭，天然气，石油都将消耗殆尽，难道待其消磨完之后，我们得靠烧柴打猎为生了吗?大自然的破坏是人类消耗有益的资源的行为所造就的。它不仅摧毁了自然界中的生态平衡，也从中失去了一些宝贵的资源，甚至会造成不可弥补的永久性损害。

臭氧层已经被人类捅了一个大洞，难道我们能找到另一个女娲来补天吗?生物链也开始有断裂的迹象，难道我们还有数年的时间来重新打造一条新的生物链吗?海平面的上涨淹没了许多的小岛，难道我们有能力让海水减少吗?不，我们没有，我们只能看着天裂，链断，海涨。不只是这样，冰岛火山，日本核泄漏，酸雨，地震，泥石流，温室效应…….都与我们的生活息息相关。在大自然的咆哮前，再多的人力也是那么的微乎其微。

我们不能阻止灾难的降临，只能尽可能地预防，怎么预防，保护环境。保护环境就意味着减少破坏与消耗。减少消耗的方法，我认为有：提高资源利用率，利用高端技术条件，减少能源的消耗，当然这个方法只能推迟灾难的降临，不能真正阻止天灾的到来。还有一种，就是开发新能源，利用一些大自然的风，海，太阳等，将他们的能量转换为我们所需的一些洁净能源，大量普及，才能做到零消耗。保护环境，并非纸上谈兵，需要你付之于行动中，保护环境，人人有责，从我做起，还我们一个绿色家园。