2023年大学感恩活动方案实用(通用8篇)

一个好的方案可以指导我们在复杂的环境中做出明智的决策。制定方案时应考虑时间和资源的限制，以确保方案的可行性和可执行性。方案范文可以提供不同领域和行业的各种方案实例。

大学感恩活动方案实用篇一

一、活动的指导思想：

以党的十七大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，深入贯彻学院2008年学院党委和行政工作要点，立足我院大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备诚信感恩意识，体验诚信感恩情感，践行诚信感恩行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进社会公德、职业道德和家庭美德建设，促进学生身心全面健康发展；适应我院创办现代大学过程中，提高人才培养质量的内在要求和师生精神文明建设的内在要求，为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。

二、主要目标：

1、通过各种形式的教育实践活动，努力使广大学生懂得：诚信感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进社会和谐。

2、通过各种形式的教育实践活动，努力弘扬尊师爱生的良好风气、促进毕业生文明离校教育、形成良好考风、加强大学生信贷信誉、提高大学资助工作水平，增强大学生思想政治教育针对性、实效性。

三、主题口号：“怀感恩的心，做诚信的人”

四、活动时间：

2008年4月中旬——2008年7月中旬。

五、活动的具体步骤和各单位的工作任务及要求：

（一）4月中旬至5月初为学习、宣传、动员阶段。

1、学工处负责制作活动方案的宣传广告、主要路段主题口号标语等。负责一次全院性诚信感恩主题教育大型签名活动。负责组织一次全院性诚信感恩主题教育主题报告会。负责召开2—3次学生座谈会。负责协调、检查各系部活动中的工作落实情况。

2、各系部要以主题班会的形式，对全院学生进行一次诚信感恩主题教育。学习的主要内容是本次活动的方案、《进一步加强学风建设的意见》、校内外诚信感恩教育中的正反两方面典型事例材料。每个辅导员至少召开两次所带班级学生参加的座谈会，辅导员在座谈会上要进行主题发言，加强正面引导，并做好座谈会记录。各系部负责出一期以诚信感恩教育为主题的黑板报（4月22日在致远楼一楼大厅展出）；以橱窗的形式出一期专题宣传稿（4月22日前展出）。希望各系部在上述要求基础上，丰富创新教育的内容和形式，写出具体教育落实计划交学工处备案。

3、院宣传部负责学院广播站、校园网对此次活动的宣传报道工作，营造良好的舆论氛围。

（二）5月中旬至7月初为集中开展诚信感恩教育实践活动阶段。

2、各系部还要通过举办专题晚会、征文、演讲、报告会、公益劳动、社会实践、慈善活动、给父母写封信、生日时给母亲致谢、给生病亲友问候、帮助生病或生活不便的同学、组织学生观看影视资料片等形式，开展各种形式的诚信感恩教育具体活动，让广大学生在学习、生活中体验诚信感恩，学会诚信感恩，传播诚信感恩。

3、各系部在期末或省级考试前，要通过各种形式对学生进行一次专门的考风考纪教育，组织学生学习教育部、学院关于考试纪律的规定，以及校内外考风建设中正反两方面的典型材料，通过抓考风，推进诚信感恩教育。

4、学院助学贷款中心负责举办1—2次有关国家助学贷款和还款政策说明会，要对有助学贷款还款义务的学生进行一次集中诚信感恩教育，向他们宣讲还款的有关政策要求，结合国家的新资助政策，教育所有受助学生要加倍努力学习，今后以优异工作业绩，回报父母养育之恩，社会滋养之恩，国家培育之恩。学院助学贷款中心和各系部要提醒获得贷款的学生珍爱自己的信誉，及时把握有还款义务学生的工作去向，积极配合银行做国家助学贷款还款的有关工作。

5、在日常教育中要加强对学生进行及时缴纳学费的教育，对恶意拖欠学费的学生，要及时与其家长联系，加强教育。

6、学工处大学生心理健康指导中心将在5月中下旬集中组织开展以感恩为主题系列活动，配合此次主题教育。

7、学工处负责利用二级网站负责开发“学生诚信管理系统”，通。

过这个系统建立学生个人诚信信息档案。该档案的内容包括：学生在诚信感恩活动中受表彰的情况及先进事迹；学生在诚信感恩教育方面的不良表现，如：因考试作弊、盗窃同学钱物而受纪律处分情况、不按时偿还国家助学贷款情况、拖欠学费情况、拖欠老师同学钱物不还情况、为他人做虚假证明情况，等等。该系统可供学生本人、用人单位、辅导员、班主任、系部等有关领导进行查阅。

（三）7月中旬为总结表彰阶段。

学工处负责对本次教育活动进行全面总结，并提交一份书面总结报告。

学工处组织本次活动的评比表彰工作，奖励共分以下几类，具体评选程序和标准另行通知。

1、组织评选本次活动的优秀组织奖三个，颁发奖牌和奖金。

2、组织评选本次活动优秀个人：教师5—6名，学生10—15名，颁发证书和奖品。

3、各系部可根据自身情况，开展系部内的总结表彰工作。

学生工作处。

二〇〇八年四月十一日。

大学感恩活动方案实用篇二

一、活动缘起。

活动。

二、活动目的通过为期二个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间。

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备。

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、制作橱窗，张贴感恩倡议。

3．干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

六、活动过程。

（一）在3月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，学校将组织行政领导对各班开展活动情况作检查评比。

（二）在3月中下旬里，围绕以下内容展开活动。

1．读一篇《感恩的心》故事。

块小小的年糕都是无上的美味了啊。

糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„。

着，让妈妈放心地走„„。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”

她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3．写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的横。

幅上。然后在感恩节前后将张贴在我们班级墙壁上或学校中。

（三）爱心体验实践。

写得好的感谢信张贴公布，供全校师生观摩学习。

2、在家完成四项“感恩作业”。（1）对父母亲说一句感恩的话；（2）给父母亲消除疲劳（捶背、洗脚、梳头、倒茶等）让父母感受儿女的一片孝心；（3）。

为父母亲分担家务（洗碗、做饭、扫地等）。大队部将对学生在家的表现作登记，评评谁最有孝心。将对表现突出的评出“孝道之星”。（4）改正一个缺点，并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。

3、感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境。让我们为学校做一点小事，爱护公物,爱护坏境，主动拾捡垃圾，彻底打扫教室和所在区域的公地清洁，让我们的校园变得更加美丽。

他们感受到我们的一片心意。

5、给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

大学感恩活动方案实用篇三

而今天就是这样一个日子，感恩的日子。

给予就是快乐，今天用你的心包装一份礼物，给爸妈，给很久不见的朋友，给爱人，给朋友，给网上的朋友。你一样会得到回报，而快乐就是回报的一部分。

有每夜和我抢棉被的伴侣，因为那表示他(她)不是和别人在一起;有只看电视而不洗碗的孩子，因为那表示他(她)乖乖在家而不是流连在外;有唠叨絮烦的爸爸妈妈，那说明父母健在、身体健康、还有精力为我们操劳;有见面就打、不见就想的同学，那说明我有无话不谈的朋友;有性格各异、让我欢喜让我忧的同事，说明我存在于一个团队中、并不孤单;我缴税，因为那表示我有工作;衣服越来越紧，那表示我吃得很好;一天结束时感到疲劳和肌肉酸痛，那表明我有拼命工作的能力;一大早被闹钟吵醒，那表示我还活着...在感恩节就快到来的日子里，您一定有要感谢的亲人、朋友，抑或身边的事物，甚至想感谢自己，让我们共同分享感恩的歌曲，一同感恩!

主题：《一路同行感谢有你---曼哈顿酒吧感恩节真情感恩演唱会》。

时间：20xx年11月25日(星期四感恩节)。

感恩活动：一、真情感恩演唱会(全体员工真诚共舞，感恩的心)。

二、进门有“礼”凡在感恩节当天曼哈顿酒吧的朋友，每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!)。

订座电话：0790-××××××××。

三、感恩签名墙。

真诚的感恩之心，温暖那冰冷的墙壁，也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。

[聚会内容]：

[活动说明]：11月26日感恩节另类小范围世界派对---shelter酒吧一起玩老外。

大学感恩活动方案实用篇四

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

：11月x日(11月的第四个星期四为感恩节)。

：学校内。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：横幅、海报等。

5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的.原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。(面试网)。

(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

“爱的形状”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点：篮球场。

(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点：大榕树下。

(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

大学感恩活动方案实用篇五

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩认识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动时间：11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期准备。

1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：横幅、海报等。

5.干部开会分工，深入到各个教室，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程。

1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方法感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个教室播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行在线调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程：

“爱的形状”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点：篮球场。

(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点：大榕树下。

(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续：

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

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更多热门。

大学感恩活动方案实用篇六

各班级。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

二、感恩。

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、手语《感恩的心》感恩的话。

六、幼儿制作《爱心树》。

七、感恩节宴会。

比赛游戏：搓玉米。

以下需要家长配合：

1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

大学感恩活动方案实用篇七

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师培育了我们，我们应该感谢老师；别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动主题。

懂得感恩，学会做人。

宣传发动阶段。

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。全面实施阶段。

（一）感激父母养育之恩。

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈；为妈妈沏一杯茶；多做一件家务事，减轻妈妈的负担；为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目。写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

（二）感激老师的培育之恩。

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、举行“感念我的老师”小学生演讲比赛。

3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

（三）感激他人的帮助之恩。

1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段。

1、六月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

大学感恩活动方案实用篇八

同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。

感恩送温暖。

电气系网络系统091班。

感恩节(11月25日)上午9：00——晚上6:00。

看台后面。

成都纺织高等专科学校全体师生。

一活动前期。

1、由宣传委员精心制作两块宣传板到时放在活动现场，并制作一些海报贴在教学楼下宣传。

2、生活委员购买活动所需要的卡纸、别针、胶水、随意贴、丝带等材料。

3、组织委员申请场地和音响。

4、文娱委员可以准备一些感恩话语在活动时供同学们参考。

5、团支书、班长等邀请老师及各系团总支、学生会前来参加，并协助其他干部，做好辅助工作。

二活动中期。

1、活动于早上九点开始，要求班级内各成员在八点以前赶到现场并布置好活动场地。

2、活动开始后播放歌曲《感恩的心》，我们让同学们将自己感恩的话语写在随意贴上，如果是送给自己的亲人可以贴在我们的贴板上，如果是送给我们学校的某位同学，我们的“爱心天使”可以将这些祝福的话(需注明姓名、寝室号)送到那位幸运的同学手中。

3、活动中我们班成员胸前统一佩戴由卡纸剪成的心型或笑脸。

4、在活动中我们穿插x行抽奖活动，让来参加活动的同学来抽取奖品，在没有中奖的奖券上要写上祝福的话语，让同学没有中奖也能感受到我们的温暖。

三活动后期。

1、本次活动在经过一天的举办后将于下午6点结束。

2、结束后全班成员将活动现场收拾干净，将活动剩余的材料收集起来以便下次活动时使用。

3、活动后将贴满感恩话语的贴板在教学楼前展示三天，三天后组织委员将贴纸收集起来并归还展板。

4、结束后心理委员做好总结工作，并尽快将总结报告交上。

1、此次活动的总负责人为李家菊，相关流程由各班干部落实相关工作。

2、本策划为活动准备初期的策划，内容在交流讨论后进行填充修改完善。

3、网络系统管理091班班委为本次活动的组织者和活动方。