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最新gps测量实训心得500字(优质8篇)

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最新gps测量实训心得500字(优质8篇)
2023-11-26 05:58:45    小编:zdfb

作为一种文体,总结具有简明扼要、概括准确的特点。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。下面是一些详细的调查报告示例,供大家了解和分析市场状况。

gps测量实训心得500字篇一

近年来,全球定位系统(GPS)已成为测量领域中不可或缺的利器。无论是土地测量、导航还是地理信息系统,GPS都发挥着重要的作用。通过长时间的实践探索,我对GPS测量有着深刻的心得体会,以下将从理论、操作、精度、局限性和发展趋势五个方面分享我的心得体会。

第一,理论的重要性。在GPS测量中,熟悉相关的理论知识是必不可少的。GPS测量使用的是卫星导航技术,我们需要理解卫星信号的发射和接收原理,以及信号传播过程中可能遇到的误差来源。只有深入理解这些理论知识,才能更好地解决测量过程中的问题。

第二,操作的熟练性。除了理论知识,熟练的操作技巧也是必备的。在进行GPS测量之前,我们需要设置接收器参数,选择合适的测量模式,并进行站点和基线的选择。在实际操作中,我们还需要注意避免干扰源对测量结果的影响,保持接收器稳定并确保接收到足够的卫星信号。只有熟练掌握这些操作技巧,才能提高测量的效率和精度。

第三,精度的提升。GPS测量的精度是关键,尤其在需要高精度测量的领域,比如土地测量。为了提高GPS测量的精度,我们采取了一系列方法。首先,合理设置接收器参数和选择测量模式,以满足具体测量任务的需求。其次,利用差分GPS技术,通过同时观测一个已知坐标的基准站点,来消除系统误差。此外,我们还可以采用更先进的技术,如实时运动定位(RTK)和相位差分测量(PGM),来提高测量的精度和稳定性。

第四,局限性的思考。尽管GPS测量具有很多优势,但也有一些局限性需要我们考虑。首先,信号遮挡和多径效应可能会导致测量结果的误差。在城市峡谷等信号受限的地方,我们需要注意选择合适的观测站点,以减少这些误差的影响。其次,天气条件也会对GPS测量产生影响,如大雨、暴雪等极端天气会降低信号的质量。因此,我们需要关注天气变化,并根据情况决定测量的时间和地点。

第五,发展趋势的展望。随着技术的不断发展,GPS测量也在不断改进和创新。例如,全球导航卫星系统(GNSS)的出现使得GPS测量更加全球化。另外,通过与其他测量技术的融合,如惯性导航系统和地面测量技术,可以进一步提高测量的精度和可靠性。未来,我相信GPS测量将在更多领域发挥重要作用,如自动驾驶、航空航天和智能交通等。

综上所述,GPS测量已经成为现代测量领域的重要工具。通过学习相关的理论知识和熟练的操作技巧,我们可以提高GPS测量的精度和效率。然而,我们也要认识到GPS测量的局限性,并积极关注技术的发展趋势。相信随着时间的推移,GPS测量将继续发展,并为我们带来更多的机遇和挑战。

gps测量实训心得500字篇二

在测绘工作中,GPS测量技术的应用越来越普遍。GPS测量技术有两种基本方法,即静态测量和动态测量。静态GPS测量方法常用于大规模的三角测量网络、测高量测和导航测量等方面。本文主要通过我和同事在实际工作中的一些心得体会,分享一下静态GPS测量的方法和技巧。

二、工具准备。

在进行GPS静态测量前,需要准备一些必要的工具和设备,如GPS接收机、三脚架、支架、电源和电池等。在实际工作中,我们发现要进行GPS测量,除了以上工具和设备外,还需要带上一些备用的电源、数据线和耳机,尤其是在野外作业时,确保有足够的电力和稳定的信号进行数据的收集。此外,遇到异常情况后,我们也需要做好备用工具和备用计划,以便快速应对。

三、测量技巧。

在GPS测量中,主要需要解决三个问题:邻近点的选择、数据收集的合理性和数据质量的保证。一般来说,邻近点的选择应该具有明显的地形特征、标志易识别,同时与待测点的距离不能太近,最好不少于200米。在数据收集方面,需要注意天气情况的影响,尽可能保证数据采集的连续性和稳定性。此外,收集数据时,要尽可能使用多星定位,以提高数据质量和稳定性。在现场工作中,我们还需要注意避免人为干扰,例如手机、电脑等电子设备的电磁波干扰,以及非正常的天气状况,如电闪雷鸣等。

四、数据处理。

在收集静态GPS测量数据之后,需要进行数据处理和修正。首先,需要对观测的卫星星历进行核查并矫正。其次,进行精度分析和数据补差。为了提高数据质量,我们在数据处理方面主要采用一些常用的软件,如TopconTools、GNSSSolutions等。

五、结语。

静态GPS测量在实际测绘工作中有着广泛的应用,但是其操作技巧和方法都需要更加深入的掌握和熟练。通过本次工作的实践和总结,我们发现,在静态GPS测量中,要注意各个环节的操作流程,尽可能提高操作的精度和稳定性,并在数据收集和处理过程中,采取适当的补差和精度措施,以保证测绘数据的准确性和可靠性。同时,还需要进行常态化的设备维护和个人技能培训,以提升同事们的技术能力和工作效率。

gps测量实训心得500字篇三

第一段:引言(100字)。

GPS测量是一种精确测量位置和距离的技术,随着全球定位系统(GPS)的广泛应用,GPS测量在各个领域都得到了广泛应用。在我参与的测量项目中,我亲身体会到了GPS测量的优势和应用。

相比传统的测量方法,GPS测量具有许多显著的优势。首先,GPS测量无需直接与物体接触,只需通过接收卫星信号即可获得准确的位置信息,降低了测量的难度和风险。其次,GPS测量具有高精度和高度可重复性,能够满足许多测量项目的精确要求。此外,GPS测量的数据处理和分析也相对简单,可以实时获取测量结果,提高效率。综上所述,GPS测量技术在测量领域中的应用具有广泛的前景。

GPS测量技术已广泛应用于各个领域。例如,建筑测量领域可以通过GPS测量来确定建筑物的精确位置和地基;土地测量领域可以利用GPS测量确定土地边界和土地面积;环境监测领域可以通过GPS测量来进行地质灾害预警和城市污染监测;导航和地图绘制领域可以利用GPS测量绘制精确的地理图和更新导航数据。这些应用说明了GPS测量技术在不同领域中发挥的重要作用以及其广泛的应用前景。

第四段:GPS测量的挑战(300字)。

尽管GPS测量技术具有许多优势,但也存在一些挑战。首先,GPS测量受到自然环境和人为因素的影响,如地形、建筑物遮挡、大气条件等,这些因素可能会导致测量误差的增加。其次,GPS测量设备的操作和数据处理要求高,需要专业的知识和经验支持。此外,GPS测量设备成本较高,对资金有一定的要求。这些挑战需要我们不断提升自身的技术水平和解决问题的能力,以克服在实际应用中可能遇到的困难。

第五段:结论(200字)。

通过参与GPS测量项目,我深刻体会到了GPS测量技术在实际应用中的优势和挑战。这种技术的应用范围广泛,能够为各个领域中的测量提供精确和可靠的数据支持。但同时也需要不断提升自己的专业能力和技术水平,以解决在实际应用中可能遇到的问题和挑战。随着GPS测量技术的不断发展和应用,相信它将会在更多领域展现其价值和应用前景。

gps测量实训心得500字篇四

本站发布工程测量实训心得,更多工程测量实训心得相关信息请访问本站实习报告频道。

在xx至xx学年第二学年十五,十六周,我们进行了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担心我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的机会,确保每一个人都能熟练的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘能力,这是在高中没有办法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开始的,结果令我们非常的满意.

虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了,但是我依然记忆深刻,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入夏天的时节,在我们测量的时间里,虽然偶尔也有一阵小雨,当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑,为了能尽快地完成任务,天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

这次实习我们遇到了很多的困难,但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它,我们感到蛮高兴的。

(4)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

我个人认为大学区别与高中的就在大学里有对书本知识检验的课外实习,它的好处是大大的,这样我们才算真真正正的学到了点东西,这也对我们毕业之后找工作有很大的帮助,怎么我们也算是经过实践锻炼的人,虽然成绩考的不怎么理想,说明我们还需要提高,再次实习的时候后我们会更加认真的,争取在大学里做到真正锻炼自己.

gps测量实训心得500字篇五

关于测量实训心得体会要怎么写呢?以下是关于测量实训心得体会范文,供大家参考。

实习两周结束了,从刚开始的欣喜到期间的泄气,到临近尾声的坚持让自己得到了许多,学到了许多。

工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用,把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。

对于水准仪,经纬仪,全站仪的使用也有了初步的认识与了解。

能过用这些仪器进行一些基本的工程地质测量任务。

和两周的时间,自己对这些仪器从刚开始的完全陌生到现在能够熟练操作,全得益于老师的悉心教导。

同学们的帮助。

让自己有了很大的提高。

两周的实习,也亲自体验了作为土木人的艰辛,虽然只是几天时间,我们连续几天都是早上五点半就起床,中午不休息。

虽然烈日当头但是,大伙都没有一点怨言。

都配合组长的工作,这样才得以让我们组的工作顺利的进行。

这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深,我们之间的的感情那就不必说了,用东北话说就是老好了。

这次的实习让我也体会到,作为一个团队,每个人都应该付出自己努力,即使你在主要环节不能出力,这也没有关系,有句话叫做,能者多劳,是的。

作为一个团队,我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。

但是我觉的团队里的每个人都应该去学习,应给去实践,任务完成了,那个总是上手操作的同学会越来越熟练,而其他人,在这期间就会落下一大截。

我觉的不管什么时候,自己都因该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。

不是有句话说机会总是给又准备的人吗。

我们在平常就应该让自己全面的发展。

利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装自己。

只有这样你才能成为一个强者。

实习的结束,只是一个时期的结束。

自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。

学习是一个没有尽头的事情。

只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的东

最后我用自己的座右铭来结束自己的实习报告:

与其让社会折磨自己不如让自己折磨自己

20xx年6月1日早上8点由贺老师给我们做了工程测量实习动员大会,我们工程管理专业的同学在在贺老师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。

我们班共有32人,分6个小组。

赵健,张瑶,邓强,熊子才和我是第一小组。

现在,为期两周的.实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。

由于是在夏季,又加上这些天刚好赶上高温天气,烈日当头,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。

不畏酷暑,甚至废寝忘食。

白天测数据,晚上加紧描点等。

密切合作,互相互学。

很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。

通过测量实习,也有一些心得体会。

首先测量学是一项精确的工作,通过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。

作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。

测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。

首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。

(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。

降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。

第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。

这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。

通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。

在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.....我们分工合作,力求更好地完成任务。

在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。

通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。

非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。

在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。

我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。

人们的观念、意识都有了很大的提高。

但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。

我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。

并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望。

令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。

因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。

实习期间恰好是入夏时节,西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。

因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。

在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。

总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

gps测量实训心得500字篇六

通过道路路线测量实训后,让我更加熟练路线测量的一些基本知识,学会了平面图和纵横断面图的绘制基本要领,很大程度上提高了动手能力和动脑能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。我们从9月8号起,我们先经历了测角、中桩、横断面测量,我们每测一个转角都经历了五次测回。

在此次测角中,虽说我们的测角的起始读数没有调零,使得我们的数据不象老师所说的那样,而且我们没有按照三十六度加法进行,所以每一个人都有权利说我们是乱编的,但是,我可以肯定的是,我们班每个组员都是认真的,根本没有时间去编,我们发费了三四天的样子把所有的转角都测完,在测量中,我们每个人都各得其所,自己做自己应有的事,然后根据每个人自己的特点完成自己的任务,然后我们再总结,在接下来的中桩中,我们组每个人都发挥了自己的才能,我可谓是测角,计算,量距都参加了,在中桩中,我们先拿到测角组的数据,然后根据他们的结果,我们在圆曲线上5米一个桩,在路线上我们20米一个桩,我们后来再进行横断面测量,横断面测量中,首先应进行基平测量,然后进行中平测量。

最后进行横断面,在横断面中,我们进行了选取坡点,但是最让我感到奇怪的是,我们的变坡点太小了,所以最后出来的数据和工地上的数据肯定有很大的区别,曾经感觉到自己还学的还好,但是实际上我的实际操作能力太差了,感觉到自己还有好多的知识要学,从一开始,我是特别兴奋的,以为测量不就是这么简单,没有什么难度的,根本就不需要实习两周,一周就可以了,但是现在觉得,我的想法是太幼稚了,根本这就是我们学习中最需要的,因为我已经选了这条路,就一定要学好知识,在这次测量中让我感触最深的,整理数据,而且这是我们最后两天的时间,我感觉到我们没有分工好,导致我们的效率底,最后在我们的正确指导下,我们用了最后半天的时间,把我们前几天的成果绘制成图,而且是我们的心开始放下了,一次测量要完整的做完,单靠一个人的能力和构思是不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效的完成。

在此次的测量工作之后,我们培养了独立工作的能力,自我管理能力以及亲自操作能力,在小组中,我担任了组长,每天关心他们,每天想着他们是否完成了他们应有的工作,我宁愿自己的操作机会留给他们,而给他们更多的机会,自己在他们测完的情况下才动手,可能是他们自愿跟我一组的,而且他们认为我的知识和操作能力还算好,就这样,我认为能够是自己的队员能够更加团结,一个组的好坏是由组员决定的,在这次测量中我们的学校给我们提供了实践的舞台,能够积累丰富的经验,一个团队的好坏决定着我们组测量的速度,在测角中,我们就是遇到过这样的问题,我们的转点已经不见了,而且,我们组员没有通知我们组长,导致我们在测角的路线上不能相互通视,导致测的角度要重新来过,但是这不是最重要的,最重要的是我们的组员发生了争执,使得我们的测量速度就缓慢起来了,我认为团队要是出现意见,不仅影响工作时间,还会分裂人与人之间的感情。

两周的测量实训结束了,我们大组成员已经疲惫不堪了,但是,我们看到自己的成果还是特别高兴,我感觉到现在和以前不一样了,就好象自己在哪儿经过了几年的实训,这对我来说,是一个重大的转点,使自己以前学的东西更进一步,对测量知识的综合运用有了更好的提高,经过路线测量和平面图、纵横断面图的绘制,让我对以后测量的施工图有了初步的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪。很好的巩固理论教学知识,提高了实际操作技能,实训是我们教学中一个与理论相结合的桥梁,使得我们与所学专业相联系,增强我们对本专业的感性认识。

gps测量实训心得500字篇七

GPS全称为全球定位系统,是由美国国防部所开发出来的一种全球性的卫星导航系统。它利用人造卫星发射出的信号,以及接收端所测量的时间差来计算出目标点的具体位置。作为测绘工作者,我们经常需要使用GPS进行地理数据的测量和定位,我在实际工作中也获得了很多关于GPS测量的心得和体会。

第一段:GPS测量的基本知识。

在GPS测量的前期,我们需要做好一些基本的准备工作。首先是GPS接收机的选择,需根据实际的测量环境和任务需求来选择。其他还包括了球差、信号干扰和接收时间等多方面的因素。然后是天线安装和校正,这也需要根据任务需求来决定。在安装的过程中,还要避免接收天线受到周围的物体遮挡和干扰。最后,还需要进行控制测量工作,以保证测量结果的准确性。

第二段:GPS测量技巧。

在掌握了基本知识后,我们需要掌握一些更为实用的GPS测量技巧。首先是合理使用增强选项,如使用RTK和PPP技术减少误差。其次是多次测量处理的技巧,如重测、基线差异法、高程反演法等等,这些方法可以有效地提高GPS测量的精度。此外,还需要注意磁场和水汽对GPS测量的影响,有必要进行相应的磁场校正和湿延迟效应的校正。最后,还需要进行测量后的质量检查,并对异常数据进行进一步处理。

第三段:GPS测量的优缺点。

GPS测量虽然在很多方面具有明显的优势,但也存在一些不足之处。首先,GPS测量受天气和地形等自然环境的影响,很难在复杂的地形和环境中获得高精度的测量结果。其次,GPS测量还受到人造干扰和硬件缺陷的影响,也会对测量精度产生一定的影响。不过,在日常测量中,我们仍需根据具体的实际情况和任务需求来选择最为适合的测量工具和方法。

第四段:GPS测量的应用领域。

GPS测量技术具有广泛的应用领域,最为常见的便是在航空、航海、交通运输等领域的精确定位和导航。另外,GPS还在地震监测、军事侦察、环境监测、生态保护等领域得到了广泛的应用。具体来说,GPS测量可以为这些领域提供更为精确的数据支持,以及更加有效的决策和管理依据。

第五段:结语。

总体来说,GPS测量技术的应用范围和前景都十分广阔,需要我们不断深入探究和实践。在日常工作中,我们需要持续关注GPS测量技术的发展和变化,并合理选择最为适合的测量工具和方法。同时,我们也需要认真对待每一次测量结果,以保证测量的精度和可靠性。

gps测量实训心得500字篇八

(1)通过实习,熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识,加深对测量学的基本理论的理解。

(2)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(3)地形图的野外认识及填图,图形绘制和面积量算,并对资料的检查与整理。

(4)学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理,培养实际动手能力。

数据采集的方法。

(1)手持gps的设置:按menu键,进入“系统设置”,选择“地图单位”后,可进行以下设置:

a.导航单位设置:设置为公里米公里/小时。

b.北参考选择:选择真北。

c.坐标投影:纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后,进行以下设置:原点纬度:00.00000n,原点经度:105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子:1.00000000,通用米单位:1.0000000,原点向东偏移:00500000.0,原点向北偏移:00000000.0,按“完成”即可。

d.参考椭球:选择“用户”后,根据所要测的坐标系及3°或6°带进行da,df,d_,dy,dz的参数的设置,再进入下一页设置“自定义基准”,_旋转:+00.00000,y旋转:+00.00000,z旋转:+00.00000,比例因子:+01.00000,则完成好设置,最后按esc键直到显示要测数据。

(2)手持gps定位测定方法:手持gps站于待测点,等到精度达到要求时,按下mark键,则显示出已设定好要测量的数据,记录下显示出的数据后可按esc键进行下一测点的测定。

2.图上坐标高程的量算。

如果所求的点刚好位于某根等高线上,则该点的高程就等于该等高线的高程,否则需采用比例内插的方法确定。

如上图所示:e点位于高程。

为51m的等高线上,则e点的。

高程就为51m,而f点位于48。

与49这两根等高线之间,可以。

通过f点作一大致与两根等高。

线垂直的直线交于这两根等高。

线于m,n点,从图上量得距离。

mn=d,mf=d1,设等高距为h,。

则f点的高程为:

hf=hm+h_d1/d。

3.面积量算方法。

面积的计算方法,可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法;不规则图形通常可采用网点法,平行线法,计数器编程法,cad法和求积仪法等。

不规则图形的面积量算:

(1)格网法。

使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上,首先读出完整的方格数,然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积,即得欲测图形的总面积。

若整格数为n,不满整格的一律以二分之一格。

算,得到方格总数,乘以每个方格所代表的面积,

得到图形的面积。

(2)格点法:图形范围内的点数a,与轮廓线接触的。

点数b,每个点代表的面积s,则图形面积为:

p=(a+b/2)_s。

(3)平行线法。

将图形分割成高为h的梯形,然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小,平行线间隔愈小,则面积量算精度愈高。

4.实习过程。

本次实习时不定时多地点的实习,主要是手持gps进行测定,并量算和地形图的野外认识及填图。

__年12月14日上午,各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务,并领取各组的仪器,之后,在我小教学区进行gps的设置及应用,找到教学区布设好的点,用gps测一些点,学会及熟悉使用gps;下午,在老师的安排下,我们在篮球场集中以待出发,目的地是我校后的刘家山。在出发之前,老师进行了指导,设定了各组的gps参数,一却都准备好后,我们就沿路勘测选点,并测定、记录。到刘家山后,老师带我们测定许多点,这些点组成一个闭合的布控区域,目的是进行野外认识地形图,并在图上绘出行进路线,量算闭合区域的面积。

次日早晨,我组8点半在a6集中,安排好测量任务,对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点,布设测点,并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程,我们组轮换工作,测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。

5.本人完成情况。

我在这次实习过程中,主要是负责本组的相关事情和相应的测量,组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少,实习中,合理安排小组工作,实习的各项工作每人都有机会参与,小组内各成员之间团结协作,提高工作效率,得到锻炼。

实习之初,我进行了gps的设置,学习如何使用gps,并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时,我主要跟同本组成员进行记录,并设置gps为西安80坐标系测定一些点,协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中,我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点,测定东三环时,我指导测量,也亲自测了一些点,测完之后,我整理好数据,并描绘在地图上,写好本次实习的实习报告。

三地图比较与分析。

从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出,__年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号,地貌符号和注记符号都比较详细(在同一比例尺下)。

从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出,现在的东三环,我校的工学楼,图书馆,林学楼,标本馆等地物符号都没有,说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧,由于修建而拆迁了许多建筑,现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有,而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有,说明__年后已经不存在或搬迁走了。

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