我给老师拜个年作文优质(精选19篇)

人们通过阅读书籍可以开阔眼界，丰富知识。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定我们要总结的内容和范围。在以下范文中，我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。

我给老师拜个年作文优质篇一

今天已是大年初一啦！除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。我们全家喜气洋洋地穿好新衣服去给长辈拜大年！呦？正月初一的光景与除夕截然不同：满地的爆竹皮，红红的，洒落一地！

我们先去了王奶奶家。一进门，我们争先恐后地说着新年的祝福。王奶奶乐得合不拢嘴，她高兴地又拿瓜子又拿糖，把一块块糖直往我口袋里塞，普普通通的糖装载了王奶奶的高兴。在王奶奶家刚坐了一会儿，又涌进了许多人，屋子里满满的.，我们跟王奶奶说了声就走了。我们又去了李奶奶家，李奶奶的一身打扮让我傻了眼：大红色的对襟袄，黑色的裤子，花头的鞋，但反映出李奶奶对新的一年的向往之情。她给妹妹塞了一口袋黑黑的、圆圆的东西，反正是吃的。出了门，我和妹妹就研究怎么吃，一直没理解透！

在街上，许许多多的人，脸上都挂着笑容。我想：他们心中肯定很甜！

我继续跟随爸爸去拜年。一阵阵的敲门声，开门声，许多人都想把祝福送给亲朋好友，我也一样！

正月初一的祝福带有甜甜的味道，甜甜味道在空气中流动着。20是甜的！

我给老师拜个年作文优质篇二

今天，坐在考场上，我想用文字来为您画张像。

还记得您的第一堂课时，您那娇小的身影从门外进来，给我的第一印象：温和。您一头利落的短发显得十分精神，让我的睡意不知不觉间消失了。那时，您对我们说，您追求诗情画意般的生活，不想太约束学生，想让学生在您的课堂上能高兴的玩耍。起初，我并不认为这是真的，但随后的相处便证明了一切。

您要我们在课前五分钟作自我介绍，听着同学们一个个都饱读诗书，我不禁惭愧，就要到我了，怎么办？我几乎没读过什么文学名著，上去说什么？为此，我忧虑了一晚上。第二天，在上课前，我来到办公室小心翼翼的问了您一句：“自我介绍时，可以不说那些文学名著吗？”我怀着忐忑的心说完了这句话，您只是温和一笑，说：“你的课堂你做主。”这句话像颗定海神针，让我的心顿时安静下来。随后的介绍，我也就没那么胆怯，尽情展现着自己最真实的一面。

您总是会在遇到好文章时与我们分享。您很感性，很会煽情。在您的课堂上我不止一次地流下过眼泪水，但您可能并不知晓。在您念那上届毕业生写给您的信时，您很认真，很专注，仿佛手上拿的是宝贝般，丝毫无亵渎之意，在我感动的同时，也看到了您眼中噙满了泪水。

您曾向我们班下过战书，欢迎随时与您切磋乒乓球。至今为止，我虽未曾看见班上有人挑战您，却也亲眼目睹了您在球桌边的风采，一股浑然天成的霸气在您身上毫无违和感。每一次接球、发球时的姿势，我不得不用一个词来形容，那就是“帅气”。那时我也意识到您并不娇小。

您的优点很多，性格很开朗，既有男子气概也有女子情怀。但您有时说话太犀利了，看似不经意的一句话其实已伤到我们。

老师，今天您的画像到此结束。这仅仅是我个人眼中的您，可能并不客观，但我相信随着越来越久的相处，我一定会画出一副您的栩栩如生的画像。

我给老师拜个年作文优质篇三

唉，学生的苦家长怎么能知道。星期一到星期五，每天都上学，回到家还要写作业，没有一点休息的时间。周末还要去上补习班，一个接着一个，太累了。老师布置的作业又是那么多，我多么渴望有个星期八。

在我的睡梦中有一个星期八。早晨起床后，吃着妈妈为我做的丰盛的早餐。吃完后去看了可爱的小兔子，它活泼机灵，一分钟能跑八米左右。我带它下楼玩，我们一起比赛跑步。中午，在家看动画片，吃着水果，喝着果汁，看看漫画，多么美好的生活啊！打开窗户，摘几片树叶，再下楼捡一些落下的花瓣，再找来牙膏做成一个奶油面包。给小兔子喂几根萝卜，看它摔倒时有趣的样子。

一个中午又过完了，我又去动物园玩。那里有老虎、斑马、松鼠……玩得可开心了。回来后，我又去找好朋友一起玩。夜深了，我和好朋友数星星，我们还找到了北斗星呢！突然一颗流星划过天空，我刚想许愿，可是流星就不见了。

“啊，梦醒了，到了星期一。唉，如果真的有星期八该多好啊！”

我给老师拜个年作文优质篇四

由于我今天没有正式的课程要上，所以我选择去当三年级当助教。

手工课上，主教老师拿出几个手工纸样品，让学生自行选择，最终学生们选择让老师教做纸蝴蝶结。由于我没有备手工课，所以只能边学边教。就这样，我身为一个助教，摇身一变，就成了学生。所幸的是，我的学习能力较强，基本能跟上主教老师的教学步骤，有时还能指导学生们。学生们围成两处，一处是以主教老师为中心，一处是以我为中心。五六个孩子围在我耳边，不停地举高手中的'折纸大喊老师是不是这样子，老师下一步怎样做。其实学生们都很棒，稍稍指导一下就学会一个步骤了，有时学生会等不及，拽着我的手问我下一步怎么折，因为我也不知道下一步这么弄，要等着主教老师教，所以我只能回答：“等一等其他同学好不好呀，因为有些同学学得比较慢。”有时我会跟不上主教老师教学步骤，我便会请教主教老师，或者问一问那些围在主教老师身边的学生。每次那几个先学会的学生都会很兴奋地举手说：“老师我会我会……”然后立刻化身为小老师，拿过我手中的折纸教我，边折边说：“老师，是这样子折的，你看……”有时候我明明已经学会了却假装不会，然后向学生请教，学生依旧很认真很细心地教我。学生教了我之后，我会夸她很棒很厉害，然后跟她说谢谢。在听到我的夸奖和谢谢后，她都会害羞地笑。我觉得学生们认真的样子真的很动人，认真地学习认真地教我折纸，每一处都动人心弦，一举一动都体现出满满的热情。

我觉得，老师，不仅仅是学生学习路上的指导者，还是一位陪伴者，陪伴学生学习，与学生之间相互学习，这样的师生关系才能维持得更加和谐温馨。

我给老师拜个年作文优质篇五

我和春天有个约会。春风把小草和嫩芽吹绿了，把小花吹得更灿烂了；枝头鸣唱起春鸟的歌声，这时候，它们便提醒我：和春天约会的时间快到了。

我不禁兴奋起来，多亏有春天的使者来为我的约会布置场地。

我和春天有个约会，我们相约在路边的小草身旁。嫩芽刚刚吐出新的绿色希望，许下小小愿望：盼望赶快开出美丽的希望之花。哦！愿望不小心被我听到了。小草们都向往着阳光。乐观地生活。如果有火辣辣的太阳公公来考验他，它会努力奋斗；如果有硕大的雨水，小草就会把它们当做一次游。

我和春天有个约会，相约在小溪。溪水也被春风吹绿了，好似江南水。清澈见底。我看到水中有水草，水草边有一群小蝌蚪。身体小小的，黑溜溜的，可爱极了。在水草旁绕来绕去，动作协调有序。可想而知它们在为了以后成长的道路上打好基础。

我和春天有个约会，相约在春雨中。抬头仰望，一滴滴清爽透明的雨滴飘飘洒洒地下起来。滋润了春天的生命，清洗了植物娃娃的脏衣服，刷新了空中赛道的记录。春雨淅淅沥沥。如雨帘一般缀落空中。

我和春天有个约会，相约在天空中。不时地飞来几只蝴蝶。看他们自由自在地在天空中翩翩起舞。鸟儿们也来歌唱，为蝴蝶那婀娜多姿的舞蹈伴奏一首悦耳的歌曲。

我和春天有个约会，相约在花园中。一朵朵黄色的小花如璀璨的'明灯一样耀眼。它们和小草一样向往阳光。这些小花们脱掉旧黄的衣服来竞相比美。蝴蝶是公平的裁判，来为花儿们竞选。

我和春天有个约会，相约在田野上。春风送给我们一片世外桃源。在此，没有任何的阻碍，只有快乐在飞翔。把烦恼抛到九霄云外，把所有的快乐都深深地刻画在心中。

我和春天有个约会，相约在大自然中我所性想让春天多待一会儿，可是，小草告诉我教室里也有春天。我又去了解书中的春天，谱写书中的赞歌。

我和春天有个约会，相约在每一年的三月。我期待未来的约会！

我给老师拜个年作文优质篇六

敬爱的褚老师：

秋的脚步已款款而至。在您的引领下，我们又迎来了一个金菊飘香的季节。在此，致以三年来对您的感谢以及最诚挚的问候。

记得初入中学，您在黑板上介绍自己时那潇洒大气的字体；记得临近考试前您鼓励我的话语；记得您上课时那激昂的语气与那飞扬的神情。一切的一切，已然在我的心中烙印。

随着与您的慢慢接触，我懂得了许多书上并未告诉我的道理。这三年来我的作文水平也终于渐渐有了起色，这绝对离不开老师您的耐心教导。

犹记得去年6月，您生了一场病。上课时，说几句话便忍不住要咳嗽。为了不让我们分心。您举起手掩着嘴，压抑的低咳掩不去您的虚弱。我坐在讲台之下，心，提起了又放下。之后，您不得不去看病，请了其他班级的老师为我们授课。虽然那位老师课上的很好很好，可我依然想念着您那独具一格的上课方式。过了一个星期，我们终于又在熟悉的校园见到了熟悉的您。可看着您依旧轻咳的样子，才明白过来——原来您是带病坚持上课。后来您说，是放心不下我们即将迎来的期末考试。说这句话的'时候，您淡淡地笑了。我由衷觉得，那笑容真美。

偶然得知您的生日与我相同。这真是一个奇妙的巧合。今年的生日我和同学过得十分开心，而您也在那天与我互送祝福。我不禁觉得，那是我最幸福的一天了。之后的星期一，您微笑着问我过得高不高兴。我使劲地点了点头，笑着回望着您。您却出人意料地向我提起生日时的细节。我疑惑地问您如何得知。您依旧是笑着，给我卖了个关子：“你们的犹大告诉我的，哈哈。”我也笑了。一天的好心情从与您的对话开始。

在过去的三年里，您不断开启我们的智慧，使我们的学业步步高升；您始终为我们指引着正确的方向，使我们在人生道路上不断成长。您的谆谆教导让我们从懵懂走向自信，您的辛勤培育让我们对未来充满信心。您的不懈努力使我们坚定了信念，增长了知识，开阔了视野，学会了自立。

您可知道，在人类文明的进程里。您和所有辛勤的教师不仅仅传递着文明的薪火，更以您无尚的人格魅力感染我们、引领了我们！

在未来的日子里，我们一定会将这薪火传递下去。走出校园后，我们必将和您一起承担起社会的责任！

祝您：永远健康、永远美丽、永远年轻！

我给老师拜个年作文优质篇七

亲爱的唐老师：

您好！

记得我四年前第一次踏进校门，有一种陌生的感觉，对眼前的一切不知所措时，是您，您把我带进了校园，把我领进了知识的大门，成为了我幼小的心中第一颗启明星。

啊！老师，你是爱的使者，你把爱播撒到每个学生的心中，有了你，这个世界才会美丽。

啊！老师，你是辛勤的园丁，你用你的心血浇灌我们，用你的火眼金睛，找到我们身上的虫子。这样日复一日，你坚持不懈，在你的悉心照料下，我长成了结实而又硕果累累的参天大树。

啊！老师，您时而又像我的母亲，您无时无刻地关心我，照顾我，使我从一个不懂事的小毛孩，成为一个品学兼优的五年级学生。

记得有一次，我住院了，您在得知这个消息后，马上打来电话询问我的病情、伤势，还一直在关切的问我：“现在好一点了吗？有没有地方很疼？”等等。我对您非常感谢。

老师，我对您有数不清的谢谢要说，如果没有你，我就不会知道这么多知识，就不会知道很多新鲜有趣的事……老师，我们在母校还有最后一年时间，我会努力，以最优异的成绩和最好的中学来回报您，并告诉您：您五年来的努力没白费！

祝唐老师节日快乐！

你的学生。

20xx·9·4。

我给老师拜个年作文优质篇八

暑假过了，回顾一下暑假最快乐的片段吧――我给奶奶当了一回老师。

一天，我应约来到奶奶家，教喜欢赶时尚的奶奶学英语，当一回奶奶的老师。

课程开始了，先学习单词。我严肃地说：“上课了，请这位同学坐好，我们学的第一个单词是mouth――嘴巴。”奶奶愣了一下，脱口而出：“猫屎！嘴巴读‘猫屎’？美国鬼子到底什么意思？”我一听，忍不住捧腹大笑起来：“是mouth，不是猫屎！”可奶奶张了张口，还是读成了“猫屎”。我不禁怒火冲天，一气之下罚奶奶抄作业，抄单词。奶奶失落地说：“这个该死的.‘猫屎’，这要是抄完了，我的手还能拿筷子吗？”

第二天一大早，奶奶就在阳台上刻苦地练习：“嘴巴――猫屎？mouth,mouth!”爷爷以为家里有猫屎，到处做卫生。我又耐心地教奶奶：“mouth,mouth!”奶奶还是顽固地读成“猫屎”，我怒发冲冠，气冲冲地对奶奶说：“别读了，先抄200遍！”望着我愤怒的脸，奶奶可怜地叹了一口气。

奶奶不放弃，下决心一定要学好英语，天天早上晚上坚持听磁带，作业也做上三四遍。我不由得佩服起奶奶来了。

我给老师拜个年作文优质篇九

每次我写作业的时候，弟弟总是凑过来看我写字。

这次我决定教他写他自己的名字。于是，我写完作业后，就让弟弟拿出他的纸和笔，开始教他写他自己的名字。一开始，弟弟老是写不好，我看完了以后，就握住他的小手，开始手把手地教他写名字。

第二天，弟弟学会写“坤”字了，又过了两天，他又学会写“郭”字了，可是“善”字他怎么都写不好。于是，我就对弟弟说：“其实善字非常好写，先写上面的羊，再往下就好写了，不要灰心，要慢慢写，一定能成功！”

在我的细心教导下，一个星期过后，弟弟终于学会了写自己的名字。弟弟把写的歪歪扭扭的“郭善坤”三个字拿给妈妈看，妈妈看完后，笑着说：“坤坤真棒，都会写自己的名字了。不过这功劳可都属于你姐姐啊，你姐姐都学会当老师了！”

我听了妈妈的话后，心里特别高兴，也体会到了当老师的辛苦。

我给老师拜个年作文优质篇十

每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着自己的酸甜苦辣，有着自己的小秘密那个地方就藏在一个平凡的房间，而那地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。

在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟知地形的人，我躲在自己的房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我，可是我渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，但是这个机会让我发现了好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。

在五年级的段考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈解释，一时之间，泪水如泉水涌出，我不想让别人瞧见我这副样子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一样，我哭泣了一会儿，听到了个声音，“喵－喵－”，原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”，它进来我的房间，跃上衣柜，对我喵喵叫，彷彿在叫我振作一样，我摸了摸它的毛发，心里顿时安心了许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气去面对困境。

现在我长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！衣柜的狭小给我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折，在许多困境中成长，这是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福。

我给老师拜个年作文优质篇十一

放暑假了，也不知道为什么，老师一点儿作业也没留，我想这次可以好好玩儿了。可是，我高兴得太早了，没玩儿几天，我就又被妈妈强迫着开始学习――找了个老师给我补课。

每天老师准时到来，我表面上很开心，心里却烦透了，总是盼着赶紧下课，老师快点儿走。

这天，正上着语文课，我的玩心上来了，就对老师说：“老师，我语文学得特别好，120满分，我考119分。今天，我当老师，您当学生，好吗？”没想到，老师很痛快地答应了。于是我开始给老师当“老师”了。

时间过得真快，我还没当够老师呢，就放学了。明天有机会，我还想给我的老师当“老师”！

我给老师拜个年作文优质篇十二

每到春节，我的心里就十分兴奋，因为在这个时候我又能收到长辈们给我发的压岁红包了，而在新的一年开始之时，我的存折上又多了几百元，我又可以用它们买好多好吃的，好玩的啦！

今天就是除夕，我又收到了长辈们给我发的红包，我好开心啊！这时，一个想法渐渐在我心中萌生，长辈们给我的压岁钱不仅能让我拥有一些物质的享受，也能让我内心很温暖，很幸福，每年都是长辈们给我红包，今天我何不也给长辈们发一次，让他们也能感受到我对他们的爱呢！想到这里，我立刻拿出几张红纸，打算自己制作红包，因为我觉得买的红包太没有诚意了，而且买来的红包上表达心意的话语太少了，不能完全表达我的心声。很快我就把信封折好了，虽然没有买的红包精致，可最重要的是心意；然后我又找来一支笔，把自己对新长辈们的美好祝福和我想对他们说的话都写了上去，还画上了很多好看的图案。看着这些我自己用心做的红包，心里满意极了！接下来就是考虑往红包里装钱了，长辈都是给我几百元，可我没有那么多钱，所以我决定每个红包装50元，我还附了张字条——可不是我小气，只是因为我还没赚钱！最后还画了一个笑脸，一个哭脸，意思嘛……让长辈们自己去体会吧！做好了红包，我不露声色地将它们小心翼翼地藏了起来。

到了吃饺子的时候，我故作神秘地说：“我有个惊喜要给大家，猜猜看是什么？”“吃的？”“礼物？”我摇了摇头，突然将红包亮了出来，他们果然很吃惊，每个人都很感动地收下红包。奶奶温柔地对我说：“我们给你红包，是因为我们希望你能平安幸福地长大，今天收到你的红包，我们很感动，不是因为红包里面的钱，而是我们收到了你的孝心，我们很欣慰，因为你长大了！”没错，长辈们不需要红包里的钱，而是需要红包里包含的那份真诚的爱！

我亲爱的家人们，有你们的爱我好幸福哟，在新的一年里，希望我写在红包里的所有祝福的话语都能实现，让我们一家能够永远这样幸福地生活下去！我爱你们！

我给老师拜个年作文优质篇十三

我要先为您画一张脸。我经常仔细端详您这张熟悉而慈祥的脸，这张脸是母爱和严师的结合。回想起我每次考试答卷时总是最后交卷，您并没有批评过我，而是面带严肃的表情望着我，让我知道了下次一定要快。

当我们学习遇到困难时，您总是那么热情地为我们排忧解难，鼓励我们上进。当我们失败灰心时您用慈祥的笑容支持我们，温暖我们幼小的心灵，激励我们奋发向上。

老师，让我画您那双炯炯有神的大眼睛。您这双眼睛给了我们多少安慰，多少力量，多少鼓励......当我的语文成绩进步了，您高兴地望着我，似乎在说：“成功靠勤奋！嘉徐要继续努力呀！”

老师，我要为您画鼻子。您高高的鼻子下面有一张善于表达的嘴，给我们讲出了一节节娓娓动听的课。您朗读的课文总是带有感情色彩......您告诉我们做人的道理，引导我们健康成长。

老师，我要画您那双灵巧的手。是您那双手在黑板上写出方方正正的字，解答出我们不懂的问题，是您的这双手在我们跌倒时把我们扶起，当我们有了成绩时为我们点赞。

老师，我为您画这张像这是我对您的爱，希望您能喜欢。

我给老师拜个年作文优质篇十四

她最与众不同的是有一头狮王般的自然卷发，像是一团纱线在阳光的照射下自然地变了形；没有丝绸般的柔滑，没有黑珍珠般的靓丽，也没有瀑布般的绵长。可就是这样一个“女狮子王”，却有着独树一帜的魅力。

她爱素颜的美，“淡妆浓抹”在她看来都是浮云，她的脸就是一张经过沧桑岁月后已经泛黄的纸；就像那传说中的无字天书，不是用眼，只要用心去读。这大概是气质的缘故吧，没有花枝招展，反而能将最自然、最真挚、最强大、最根本的力量传递。

她很普通，普通得就像田垄边的小花，遵循着一种规律。静悄悄地享受阳光，静悄悄地开放，静悄悄地给阳光添上一缕芬芳。

她的脸就像这季节多变的天气，看似风平浪静，万里无云；可突然一阵疾风骤雨让你猝不及防。但她也没有那么容易翻脸——有阳光的地方就有她的微笑。

她的额上有像大理石天然的纹路般的皱纹，这是汗水流出的河床，这股暖流灌溉了一代又一代的小花小草。她的耳朵服服帖帖地装饰在鹅蛋形脸的两旁，常常就隐藏在头发下。不过这一点儿也不影响她“耳听八方”的能力。

“眼观六路”也是她的一大绝技，虽然她有些老花——那是一朵云想给她带来些清凉，但在耳朵的配合下，像高精确度的导航仪，像最顶尖的雷达，洞悉一切。她总是快乐的，所以她的眼是月牙儿。偶尔，眼睛变成圆睁睁的，便像太阳光一样，眼神照射到每个角落，让你不得不去审视自己，反思自己。这大概是她魅力的根源，每个人必须对她心悦诚服，她的眼神只能提升能力。不似方舟子打破沙锅问到底，不似毛主席心怀天下，不似赵本山诙谐幽默……但像鹰眼一样，能让人自省，这就够了。

我只是个涂鸦的孩子，你猜出了我画的是谁了吗？她就是我们的贺老师。

我给老师拜个年作文优质篇十五

小朋友，大家好！我是“年”，就是那个传说中凶猛的“年”，本来我也是一只善良的动物，但是我喝了一股奇怪的泉水后，就变得凶猛起来了，喜欢到处吃人。于是别的动物都不愿意理我了。

一天，一个叫坏坏先生的人利用了我，让我每年抓100个人来，可哪有那么容易呀，我害怕红色，响声，更可怕的事是人们发明了烟花、鞭炮，吓得我成天躲在坏坏先生的山洞里。

哎，今年，我又要去抓人了，我提心吊胆地驾云飞到一座塔顶上，现在是晚上，看夜景很美的，一会等游客上来，我就吃了他们！哈哈！可等了半天，游客也没上来，咦？怎么回事？我想下塔看看怎么回事，突然“噼里啪啦！”到处在放鞭炮，我的魂快吓飞了，才想起今天是腊月三十———“可恶的人类，我一定会回来的！”我灰头土脸地乘云飞去。坏坏先生一见我就大发雷霆：“你应该向人家老牛学学，人家一见红色就冲上去，你是一见红色就吓死！”我想：对呀，为何不去向老牛学习？我立刻去找老牛。那家伙正在吃草，刚刚过完牛年，它很累，需要休息。牛大哥，请问你为什么不怕红色？能教教我吗？”老牛慢吞吞地说：“你把墨镜戴上，就看不到红色了，”“那怎么听不到响声呢？”“把耳朵堵上，就听不到响声了。”“谢谢老牛！”我马上带上一副墨镜，又找来棉花把耳朵堵上，就气势汹汹地扑向人间。

我平稳地降落在马路上，人们惊恐地大叫：“年！年来啦！”“大家不要怕！”一群警察开始扔鞭炮，这时人们开始敲锣打鼓，有人拿来大红纸。“哈哈！我已经不怕了！”我扑上去，人们吓坏了，疯狂逃窜。“哈哈哈哈！”我放声大笑，可能笑声太大了，把墨镜震掉地上摔碎了，塞耳朵的`棉花也掉了出来。这下可惨了，人们又拿出鞭炮和红纸来对付我。我吓得猛逃，愤怒的人们在后边穷追不舍。

我屁滚尿流地跑进坏坏先生的山洞“先生，不好了！人们追来了！”“没事，他们进不来，”坏坏先生说，“我新研制了一种门，它是由万能胶做成的，鞭炮是火，我这是水，水克火，鞭炮一到这门就没啦！”“那我们怎么出去呀？”“我设置了密码，是14159，在外面输入是3。14159，里面输入‘山巅一寺一壶酒’，”门才能开。”“先生英明！”我说。就在这时，只听一声巨响，水门被打破了，门口站着好好先生，他说：“土克水，我扔了几个泥丸过去，你的水门就破了，拿命来！”坏坏先生大叫：“吾去也！”便飞走了，剩下我一个人，被好好先生捉住了，他说，你帮我包饺子送给人们吧，包不好要惩罚你哦！

我只好乖乖地帮他包饺子，边包边念：“山巅一寺一壶酒，山巅一寺一壶酒。”

我给老师拜个年作文优质篇十六

我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一件事，就是为老师画张像，用我的一颗赤诚的心，来描绘这世界上最美的画。

老师，您别动，我开始为您画像了。我拿起了小面笔，画上您那又黑又亮的眼睛、噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话？记得有一次上语文课时，我听着听着，就开了小差：不知不觉您站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说：“上课你怎么能开小差呢？”我的脸顿时火辣辣的，马七集中注意力听您讲课。您的眼角也随之露出一丝微笑，好像在说：“就应该这样！”记得那堂课，我听得特别认真，您还在课堂上表扬了我好几回。这双会“说话”的眼睛，我该用什么颜色来形容呢？我用白色的面笔在乌黑的眼珠子上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情。

老师，您坐好了，我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖。您忘记了吗？在读《十里长街送总理》这篇课文时，您的眼角湿润了，嘴唇微微颤动，心里充满了对周总理的怀念之情。当时，我看到您的嘴唇微微颤动，好像在为周总理哀悼。我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇。

还缺些什么呢？对了，还有您那双灵巧的手。您的双手为我们做过多少事情啊？谁也记不清了。让我印象最深的，是有一次做作业时，我的铅笔断了，又不会用小刀削铅笔，不知道怎么办才好。您见了，走到我身边，关切地问：“你怎么不写字呀？”我生怕您会批评我，低着头说：“铅笔断了，我不会削。”您什么也没说，只是拿起小刀帮我削起了铅笔。当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心疼地说：“老师，您别削了！”您若无其事地说：“没关系，马上就好了。”当您把削好的铅笔放在我手中，专注地看着我写字时，我觉得手上有一股神奇的力量。老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我来精心捕绘您的手吧！

老师，您坐好了，快画完了。您穿的衣服总是美丽又大方，让我用五彩的颜色，为您画上美丽的衣服。记得有一天，早晨的天气格外晴朗，我上学时衣服穿得很少。可是到了下午，天却变脸了，又是刮风又是下雨，把我冻得直打寒战。您见了，脱下自己的外套，披在我肩上，深情地说：“小心，别着凉！”当时我感觉到有一股暖流注入我的心田，那阴沉的天气顿时变成了阳光普照。

老师，我画的这张像，您喜欢吗？收下它吧，这是学生献给您的一份最诚挚的祝福！

我给老师拜个年作文优质篇十七

“泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。”这是我们语文书第二单元单元导语的前两句。这一单元，老师说要让我们自己来教，要培养我们自学课文的能力。

第二单元一共有四篇课文，而我们刚好四组，一组一课。老师还在大组内分三小组，教不同方面的知识。老师让我们选，是老师分配，还是小组内自分，我连忙要求老师分，因为我听到了其他小组说要做容易的'叫喊。但少数服从多数，老师让我们细分。果不其然，其他小组以迅雷不及掩耳之势把简单的抢了，却把最难的留给我所在的小组，真是欲哭无泪呀！不过转过来一想，有点挑战性也好。

在我们大组之前，还有一组教《北京的春节》。他们作为先锋队员吃了不少苦头，状况百出，有的读错了音，有的查错了资料，还有的ppt打都没打开。让我们其他组的看得心惊肉跳。我让专门负责ppt的回去修改，我还多做了份ppt，以防出现和前一个小组一样的情况。

“谢谢观赏”这四个字突然出现在了大屏幕上，我的心不禁一紧，只见前一组同学已经回到了桌位上，轮到我们了。

眨眼间，《藏戏》的主要内容、结构、顺序等重点从我口中跑出来时，我终于明白了“台上一分钟，台下十年功’这个道理了。如果不是我事先查阅了大量资料，并且将其牢记于心，我有可能会结结巴巴，甚至会自相矛盾，无法自圆其说。我们小组还准备了许多问题，这些问题个个与重点有关，乃我们组的压箱绝技。

当我从嘴中吐出最后一个字时，我如释重负喘的了口气。紧接着一个信息，又让我差点窒息。一个泰山般大的馅饼砸在了我的脑门上，真让我欣喜若狂！我都想扇自己一巴掌，看疼不疼，我们组满分！

几天下来，第二单元学完了，其他组让我明白了我们组还有哪些不足，哪可以做得更好。我想如果下次还有这种机会，我可以做得更好。

我给老师拜个年作文优质篇十八

在我们班上，有这样一个人，她有一张标准的鹅脸蛋，一头乌黑柔软的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧的'樱桃嘴，十分可爱。

你看她那一排长长的刘海，像排门帘一样，从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情，高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时小嘴撅着能挂个小茶壶。从这张嘴巴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，有时能让人大笑不已。

在家里，这个女孩的鬼点子可多了。有一次她到乡下外婆家去做客，和表哥到离家不远处的河边里摸虾，他明明知道自己打水仗，玩不过哥哥，可她偏偏爱“引火烧身”，直到她浑身上下弄得湿淋淋的样子才肯罢休。回到家后，妈妈看到她那副狼狈的样子，气就不打一处来，一把逮住他。正要动手打架时，可她却先下手为强，在妈妈的胳膊窝里，捣鼓了一会儿，等妈妈放下她时，她就像脚踩西瓜皮——溜之大吉了。等她换好衣服下楼时，在看到妈妈的时候就好像什么事也没发生一样，学着电视里古代人一样跪下，一只脚低头说：“拜见母亲大人，女儿在这向您请罪。”那种一本正经的样子逗得火气未消的妈妈啼笑皆非，只好叹了口气：“哎，真是豆腐掉进灰里——吹也不是，把也不是。”

这个人，是谁呢？哈哈，猜出来没？这个人就是我——高悦！

我给老师拜个年作文优质篇十九

我一直想有个星期八，因为我每个星期从星期一到星期六都要上课，星期天还要写很多作业，好容易放暑假了，可还是不能闲着，每星期一、三、五上午有作文课，下午上音乐课，星期六一整天的英语课，哎呀，累死了。

“小雨，起床了”一个声音把我从梦中叫醒，原来今天又是星期六，我还要上英语课呢。我托着疲倦的身子，懒洋洋的上完课后，我把这个梦告诉了爸爸和妈妈。妈妈说：“如果有星期八，我会去狂商场”。爸爸说“如果有星期八，我一定睡个好觉”。

我真希望有个星期八呀。