初一学生的作文辅导(实用17篇)

年终到了，这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。在情感表达中，我们可以运用一些技巧和策略，以达到更好的效果。培养自律能力是实现个人目标的关键。

初一学生的作文辅导篇一

笑有很多种，我最喜欢妈妈的微笑。

中秋节放假回家。一打开门，家里一个人也没有。直到天黑，妈妈才气喘吁吁从田里回到家，妈妈好像要将一辈子的劳苦依附在大门外的椅子上。我赶紧为妈妈倒一杯水。我想：爸爸在外打工，妈妈平日里要去田里干活，还要做家务。她那么辛苦，我也没能帮她什么忙。我应该再多做点什么。

饭后，我悄悄地去热水，先打水，把水装在烧水壶里，轻轻地把烧水壶放在三脚炉上，然后，我去找一些柴，把火烧了。大约二十分钟，水就热好了，我把热水倒在洗脚盆里。把洗脚盆抬到妈妈的面前，接着，去拿拖鞋。妈妈莫名其妙地问﹕“你在干什么。”我笑着说：“妈妈您那么辛苦，我没帮上什么忙，这次我要为您洗一次脚。”我看了看妈妈的鞋，都破了好几个洞了。我蹲下去把妈妈的鞋脱下，妈妈的脚与我们大不同，我们的脚很白，妈妈的脚却黑黑的，还长满了厚厚的茧。我把妈妈的脚放在洗脚盆里，一遍又一遍地把妈妈的脚搓干净。

洗完脚后，妈妈用手摸我的头，妈妈自豪地笑说：“你长大了，也懂事了。”我抬起头，看见了满脸皱纹的脸，她的眼眶却流着晶莹的泪水。

今后，我一定会尽全力让妈妈脸上的笑比现在多一万倍。

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初一学生的作文辅导篇二

病床上，额头上那只粗糙的手，晚上，不止一次的为我吃力地拽着压在身下的被子;放学路上，一句“航航，你冷不冷、书包沉不沉、饿不饿。”等平常的话语;公共汽车站，母亲一个探头找我的动作，一个询问的眼神，无不浸透着母亲对我的爱。

世上的爱有千万种，而唯一不变的就是母亲对我的爱,而她也将伴我永远……。

初一学生的作文辅导篇三

考试成绩出来了，我只考了８５分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考１００分就好了。

我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。

妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。

经过我的努力，我终于考了１００分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。

在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。

初一学生的作文辅导篇四

林子大了，什么鸟儿都有。虽然这句话略带贬义，但我今天要将它贬词褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可爱的啄木鸟——应紫艳。

都说啄木鸟是勤劳的典范，没错，应紫艳就是如此。

有一天晚上，挺晚了吧。我偶尔醒来，准备去洗手间时，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，谁会这么晚开灯啊？不至于这么用功吧！我抬起头，只见应紫艳正用枕巾包着灯，两手撑在床板上，十分专心地背着单词。她居然没有发现我下了床。我不忍心打扰她，她那股子认真劲儿令我折服。

别看应紫艳个头小小，成果平平，其实，在我们班，最努力，最耐心地就是她了。

每天早上，她总是抓紧时间背单词，记古诗。晚上回到寝室，我们都有说有笑，她却一个人静静地在边上看书。她是第一个打开书本，最后一个关上的人。有时候，她也有许多不懂的地方，她会向我们请教，听了我们的解说后，她又会自身一个劲儿地想啊想，做啊做，直到解决了困难，她才安心地躺下来休息。

应紫艳的刻苦是众所皆知的，她的负责也是公认的。每当轮到她值日的时候，她一定会把寝室打扫得十分干净，非要让我们３１０得一个“好”不可。在同学们有困难需要协助的时候，她会耐心、热情地给予协助，谁遇上麻烦了，谁不开心了，她都会扮演“开心果”和“心理医生”的角色，因此，寝室里经常能看到她轻声劝导他人的情形。

三人行，必有我师焉。没错，在临外这个大家庭里，有许多人值得我去学习。应紫艳同学那坚强、执着、友善、负责总让我在心里默默地对她说：“哦，你就是我的典范！”

初一学生的作文辅导篇五

每个人身上都有与众不同的特点，比如：有的人细心，有的人认真，还有的人却很粗心……而我却是属于第三种人，粗心。也不知道什么时候开始，我就开始变得粗心大意，不是丢三落四，就是忘东忘西的。其中，有一件事就是粗心惹的祸，对于那件事，我至今还耿耿于怀。

那天下午，期中考试考完了以后，我准备回家，突然，我的好友。

小雨走了过来说：“你能不能帮我写罚抄啊？”我是不喜欢帮别人写罚抄的，可是，她毕竟是我志同道合的`好朋友，我也不得不帮助她了。便说：“好吧！”她高兴得直蹦跳，她说：“你只要抄一遍就可以了。”我点点头，示意明白了。当我帮她抄完后，第二天回学校时，却发现本子不见了，我忧心如焚，想着：怎么办呢，待会小雨就要来拿本子了。不一会，小雨走过来说：“本子。”我支支吾吾地对她说：不……不见了。“她急了，说：“怎么会这样啊？你到底放哪了？”我吞吞吐吐地说：“我……我忘了。”她又说：“本子没了没事，但是里面有我姐姐的照片啊，100元一张啊！”我哭了，说：“那怎么办？”她叹了一口气，说：“只有赔钱了。”听了这话后，我感到特别后悔。

唉，都是粗心惹的祸，要不是粗心，我也不会沦落到这种地步，也不用还小雨一百元了。

初一学生的作文辅导篇六

寂寞，终究归零在这瑟瑟秋季。

落叶深萌处，将被黄昏黑暗吞噬的灵魂在狰狞。

无奈的目光中最下格的那个抽屉，偶尔会路过一些窃窃的幸福。

黄昏的最后一丝残阳写在沉默的嘴角，想要调色出怯弱死亡伤痕。它达到目的了，当天空遗弃了最后的残阳，她也浅浅的表露。

人潮渐渐的散了，即使是落叶铺满的林萌小道也无法囚禁住他们，但，总有人那么笨，那也只是孤寂的人。

一个人，就那样，坐在那落叶的世界里，看到那叶得凄美，不禁楚楚心酸。逼近光秃的枝丫上，还不时有浮华凋谢。当只剩下光秃秃的树时，世界里也只有凄惨与寂寞的气息。当枝丫刺透空气，可能想挽回些什么，但那又有什么好处呢？反而，增加了如雾般迷茫的折磨。

突兀，是那孤单的身影，当灯红酒绿的街道上，行人屈指可数时，便是最凄凉的一道风景。

也许，不，别人永远都不会知道，她有着怎样的心情。只能站在一旁呆呆地望着。她再也找不到任何一个比这更容易想起她的地方了，只是忧伤地望着寂寥的街道和姗姗的落叶，回忆着与她――冰，在一起的日子。

那是一段悲惨而又美丽的故事。

她，诺，与冰相遇在街头，那是一个傍晚，黑沉沉的天，要下雨了，不错，很快，街道上便朦胧着一层雨雾。诺打着一把淡灰色的雨伞，朝家中走去。这时，街道上是没有一个人的，诺，很喜欢这种感觉。在沉醉之际，诺似乎天到了悲伤的声音，朝对面的街道望去，果然，有一个女孩子，坐在长木椅上，任雨无情地吹打着她。

诺赶忙走过去，为那个女孩子撑着伞。女孩子抬起头来，用不解与落寞的眼神看着她。诺呢，迷茫的看着那个女孩子，她从她的眼神里看出了哀伤与寂寞。诺与那个女孩子，就这样望着，她们忘记了场景、时间。

一会儿，诺醒了，她问那个女孩子的名字，女孩说，她叫冰，是另一个城市的，她不属于这个城市，她甚至有些恨这个城市，她还说，自己总有一天会离开这个地方的。

冰说的这些话，让诺很不解。

于是，一问一答中，两人的缘分便拉近了。这是上天注定的，

两人一直聊，聊到深夜，还不愿分开。

下面的事情就可想而知了，她们成了很好的朋友。冰还说，在这个城市里，只要有诺就足够了。

一天，仍是雨天。但只是绵绵的雨丝，根本潮湿不了行人的衣裳。

诺，呆在家里。一会儿看书，一会儿趴在阳台上，很是无聊。她想去冰的家里，想了很久，终于拿起了包包，跨出了家门。

而冰，现在已经提着行李，准备登机了，回到那个属于她的城市。这一切，诺是不知道的，因为冰不忍心伤害她。

“请搭乘177号航班的旅客马上登机，飞机将于5分钟后起航。请……”这时，机场里的冰最后望了一眼这个让她痛苦又让她快乐的城市，登上了飞机。

初一学生的作文辅导篇七

刚搬来现在的家时，爱花的妈妈就发现了一个“新大陆”---花卉世界。于是我和妈妈会时不时的去逛逛，买些心仪的花回来装点我家的阳台，我把那叫小花园，目前小花园里有四名成员，分别是蟹爪兰、草莓、海棠和水仙。

资历最早的就要数蟹爪兰了。它的叶子呈扁平状，深绿色，像蟹爪一样一节节的；花苞则像椭圆形。蟹爪兰开的花一层一层的，一朵朵玫红色的花开在每串绿叶的顶端，沉甸甸的压弯了枝叶，那一树的红花绿叶瞬间就能霸占了你的视线。

说起艳丽，海棠花可一点不逊色于蟹爪兰。海棠是深粉色，几朵几朵的花开在一起，一簇簇的，好像是新娘的手捧花。它的花不大不小，虽说不像玫瑰那么妩媚，却更多了份清纯。为了衬托出这娇嫩艳丽的花儿，海棠的叶子生得肥大而又翠绿，真好比保护公主的骑士。

老实说，水仙不开花的时候你真的很难看出来这是什么，我一开始还以为妈妈抱了一盆大蒜回来。但是当它开了花，就仿佛它的名字一般，水仙，水中的仙子，那样纯洁，那样孤傲，那样美丽。走近它便能嗅到那淡淡的清香，令你心旷神怡。

草莓的花则小小的，白色的，并不起眼，很少有人会注意到它。它艳不过海棠、蟹爪兰，美不过水仙，但一想到日后它结出的果实，我就更加期待了。细细留意，你会发现白色小花的花蕊慢慢变成了绿色的小果实。我日日盼望着它早日成熟，终于在一天清晨，草莓露出了娇羞的粉色，我惊喜万分。如果把水仙比作仙子，草莓的花就是那默默奉献的母亲。

这些可爱的花儿们装点了我家的生活，让生活如此多姿多彩。我也期待我家的小花园以后能迎来更多的新成员!

初一学生的作文辅导篇八

你可否见过她的哀叹连连？你可否见过他横槊赋诗的霸气？你可否见过他对兄长的满腔哀愁？那年的月，曾见证过这一切。

那年，月色朦胧，夜色温柔，花色芬芳。她独自来到后花园，焚香。她貂蝉身为王允义女，又何尝不知他的心事呢？董卓专权执政，横行霸道无理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生灵涂炭。她见他如此哀民生之多艰，她也痛。可她只为一歌女，又有什么办法呢？她在这里焚香拜月，却望见月躲云后，不忍相见。

她太美，她身旁的花都只是陪衬。她太善，痛义父之所痛，哀百姓之所哀。

那年，皓月当空。曹操与众文武大摆宴席。正谈笑间，他听到乌鸦叫声，著作了《短歌行》：明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝！孟德破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也！可是刺史刘馥说，此歌不祥。曹操乘醉，将他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一战，险些丧命。

过度的霸气身后是过度的乐极生悲。月也曾欣赏他霸气，可也不得不可怜他逃回许昌的狼狈。

那年，明月上高楼。明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。子建真的是写这位少妇吗？兄长嫉妒自己的才华，嫉妒父王对自己的偏爱，嫉妒自己的聪慧，他又怎会不知道兄长几次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了吗？月不语。曹植空对着明月，不觉泪如雨下。

月亮也曾爱怜过子建吧，若非如此，又怎会陪他每一个夜晚？月不语却愈明。

它就是这样一直不语。多少人问过它，却始终得不到答案。人生代代无穷已，江月年年望相似。它知道所有的历史，看透了尔虞我诈之人的内心。终究还是今人不见古时月，今月曾经照古人。人生如梦，一樽还酹江月。那年的月色，太过温柔。

初一学生的作文辅导篇九

街道的拐角，一个永恒的背影;公交车上一张灿烂的笑脸，一个不落的太阳。

在茫茫的人海里，我在寻找，寻找那不落的太阳……。

在那街角的拐角处，我找到了你。

在那街角，浮现出一个黑色的背影，他抬头望了望那将墙贴得面目全非的广告。他笑了笑，慢慢地举起了右手一点一点地将小广告撕去。右手将撕下了的小广告递向了左手，左手接过小广告的碎纸片，将它攥在手心里，就这样双手工作着工作着，过了许久，墙壁整洁干净了，他黑色的衣服上却沾满了纸屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了丝丝笑容，走过了街角。

他，走过了拐角，可是，那撕小广告的动作，永远的定格在了那街角。

在那拥挤的人群中，我找到了你。

在那人群中，有一个稚嫩的声音，那是一个纯真的小男孩，他牵着父亲的手，走过漫漫的人群，站在公交站，他们静静地等车。不久，绿色的“大家伙”便来了。他们排着队，走上了那“大家伙”。可能是太匆忙了吧，前面的人不小心把纸币掉在了地上，没去注意，那个人找了座位，坐下来。小男孩放开父亲的手，蹦跳着上了车，捡起地上的一元纸币递给爸爸，用那稚嫩的声音说：“老爸，帮叔叔把它投进去吧!”小男孩笑了笑，将绿色的一元钱递向爸爸。爸爸接过一元钱，投进了纸币口里，摸了摸小男孩的头给了他一个微笑。小男孩开心地和爸爸一起笑了。

他，下了车。可是，那稚嫩的声音永远地回荡在车内。那笑声真的好甜，好甜。

那拐角的背影，那稚嫩的声音，便是我要寻找的最美好的风景。它有如春风，唤醒我沉睡的心灵;它有如春阳，温暖我的世界。

在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太阳。我终于懂得了，其实，生活中处处都有那不落的太阳。

初一学生的作文辅导篇十

有下雨了，这捉摸不定的天气。干枯的水泥地，显得似乎很干净，当这毛毛细雨来临时。可能它觉得湿淋淋时很不自然，但这毛毛细雨过去以后，它就会觉得自己经过这场雨的滋润后，宰牲节的“身体”清爽了。

从而，我得到了启发。我曾经一次次寻找过起跑线的踪迹，可是每次都是零分，每次都是失败。我甚至试过逃避现在的生活。

大概是自己一时贪玩吧，或者是父母的压力吧，我的成绩直线下降。我真后悔，后悔我一时贪玩。

初一，刚上初一时，我想，应该是有人快乐，就会有人悲伤。我不断的想，我甚至不想再学了。我的自信心已经埋没在心灵的废墟，不！应该是我的灵魂也一起埋没在这一个废墟里了。

父母，只会以成绩作为标准来看待自己的孩子。人，是志在进步，而不是停留在某个阶段。所谓的第一名。只不过是虚荣而已，并不代表什么。我并不希望哪一天可以得到第一名，我只希望哪一天可以渐渐地迈向成功，取得不断的进步。

我醒悟了：在哪里摔到，就在哪里爬起。我不由自主的从心里发出感叹：“谢谢您！您的‘泪水’飘落在我的脸上使我走出了心灵的废墟，让我拥有第二次起跑的机会。我不会让你失望，我将会去珍惜。

初一学生的作文辅导篇十一

我来小荷的时间不长，但却在这个网站中知道了什么才是真正的友谊。

1.艾兰。她整天不常上小荷，她是我在生活中的同学又是好朋友，就叫她“楚小孩”好了，楚是班长，我一开始认识她时，以为她是班长，一定很骄傲，可我完全想错了，她很可爱，在与她交流的过程中，经常和她开一些玩笑，她是1月13日的，而我是8月24日的，楚总是让我叫她姐姐，比她小7个月的偶却像教育小孩子一样的教导她，最近挂在嘴边的就是：“孩子啊，……。”其实我觉得叫他楚小孩还是挺8错的哒~这只是在生活中的娱乐而已，学习上，“楚小孩”总是比我强，可她没有因为这个而看不起我，每当我遇见不会的题目时，“楚小孩”会教我，我真不如她，偶由衷的叫她声姐姐，她看到一定很高兴吧！眼看我们就要分离了，虽然在同一所学校，一起学习，一起长大，但会是在一个班吗？但愿吧~上中学了，我还每天骑着自行车去送她，与姐姐在一起，因为我们永远是好朋友，好姐妹。

2.双星物语。经过岁月的`流逝，让我认识了这个可爱的姐姐，她也待我很好，也是我的超友。每当我有开心事儿时，我总是很激动的诉说给她听，姐姐也很高兴，可我有烦恼时，可谓是有难同当啊！还记得在q上聊的那一次，因为我考试考砸了，姐姐知道后，当时，我会觉得她会瞧不起我，但事实不是这样，姐姐不但没有那样，还依然鼓励我，支持我，给我加油！当时我感动极了，更加坚定地认为姐姐永远是我的超友！

初一学生的作文辅导篇十二

曾经，地球上到处都是森林，生活着许多食肉动物与食草动物，而食肉动物吃食草动物……一物克一物，每一个动物都有自己的天敌，随着动物的死去，同时也有动物出生，这样，地球生态才能保持平衡。

首先，是地球生态平衡已经遭到了严重的破坏，世界上已经有多少动物已灭绝？多少动物数量不到1000只？就连神仙最喜欢的大熊猫也已经成了一级保护动物，中国的国宝！是的，你们应该为中国有大熊猫而感到骄傲，但是你们也应该为地球母亲感到担忧！

其次，环境也遭到了严重破坏，你看，大街上，小巷里，马路上，随处可见垃圾的身影，海面上，小河边，随时漂浮着垃圾．．．．．．地球母亲已经快被臭死了！

你们感受到地球母亲的呼唤了吗？和我一起，保护地球吧！

初一学生的作文辅导篇十三

很多老师都有这样的同感:新接的初一学生的作文很长时间都难以摆脱小学作文的“孩子气”,小学的“味道”笼罩初中作文课总也不能消散,老师在讲台上滔滔不觉的讲,但难以走进学生们的心。马卡连柯说过“教育事业是诗一般的事业”。教育需要老师具有诗人的气质和头脑。形象思维总比抽象思维更容易接受,这方面我进行了大胆的尝试,收到很好效果。

一.在对比中求成熟

在我总结上一界学生的资料时,我突然发现了当时保存的优秀作文,灵感也像流星一样瞬间从脑际划过,这是很好的教材,我筛选了几篇合适的文章,立即打印了出来,但我并没有急着发下去,认真酝酿好的`教学思路。那天作文课我教学生做了同样题目的文章,第一节课做完,第二节打乱作文分小组传看,几乎给了12分钟,同组的作文看完后,我抓住时机分发学姐学哥的文章,又给了10分钟的时间,让他们边看边做比较。当我觉得他们心中有好多话要说的时候,我给了他们充分的空间,想说什么就说什么。可喜的是我看到了预期的效果,归纳同学们的感慨有这样几点:(1)中心立意不如学姐学哥深刻。(2)选材不如学哥学姐新颖。(3)语言不如学哥学姐丰富。(4)构思不如学哥学姐巧妙。……我抓住这个契机,大力度的进行了点拨:我们已是中学生了,我们要长大,我们考虑问题要成熟,不能拿起笔来就是“让座”,“病中妈妈守侯”……我们的视野要开阔,要擦亮我们的眼睛仔细观察这个世界,你会发现世界比我们想象的更美,生活比我们想象的更值得品味。同学们这一次,从心灵上受到了触动,原来自以为是的学生又有了新的奋斗目标。这真是“不比不知道,一比吓一跳”。在下一次的作文中我就惊喜的发现有一半的学生从思想上就进步了很多。我给予了大力表扬。但没有就此罢休。过了一段时间,我又用同样的方法,进行了一次,这一次我从网上下载了更优秀的文章,让他们在进步中又上了一个台阶。从中我发现这真是一个事半功倍的好方法。

二.在阅读中求发展。

同学们有了提高自己的思想意识,还得要给他们充足的精神食粮,偶然的机会,我发现《智慧背囊》是一本不可多得的好书,让他们购买了一部分,我趁机多上了两节阅读课,课上谈感想,课下写读后感,并大力表彰,大力宣传。我趁机掀起了读书热潮,同学们争先恐后读课外书,同时要求同学们做好读书笔记。“读书破万卷,下笔如有神。”学生们的作文在不到一个月的时间内就有了质的飞跃。

三.在课堂上重点渗透。

不能把作文和课文教学分开,应紧紧联系起来,教〈〈走一步,再走一步〉〉我比别的老师多用了一课时。这一课时主要谈立意,“一位父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救护孩子。”针对这一点谈感想,谈观点。其实我的目的并不只是想要明确的答案,而是增强他们看问题的思想深度。这样的练习我多次进行。阅读与写作是分不开的。

四.发挥榜样作用

经过一段时间的强化训练,同学们的作文在整体上有了质的飞跃,思想成熟了,思维敏捷了,最令人高兴的是非常有创意的文章频频出现,这时,我又抓住了这个有利的时机,选出其中的优秀作品打印出来,课堂上大家谈优缺点,畅所欲言。谈自己的或同学的文章,同学们热情高涨,优点得到了很好的发扬,缺点谈出来也避免了大部分同学以后走弯路。其中有一位同学的作文很令我惊叹,惊叹他的立意:他有一次回家,发现从小伴随他长大的桃树,杏树被砍掉了,他很失落。可贵的是他并没有像大多人一样沉浸在失去的忧伤当中,而是抬头他看到了更广阔的天空,发现了以前所没有注意的高远的境界。难得一个12岁的孩子有如此具有创意,具有哲理的思想。文学,作文就是通过反映生活,来教育人们如何更好的生活,趁机我提醒同学们:要多观察生活,感受生活,同时还要思索生活,从中发现只属于自己的生活素材,要有自己的独到见解。榜样的作用不可低估,任何时代的英雄只所以名垂千古,都是精神力量的深远影响。

经过一段时间的强化训练,同学们的作文有了质的飞跃,从中我真正明白了“教育是诗一般的事业。”教师要具备诗人的气质和头脑。不能光凭一张嘴对学生进行说教,要真正从思想上感化,从行动上去调动学生自主发展成长。

初一学生的作文辅导篇十四

雪轩：“想写作文了！灵感死哪啦？！”

阿泽：“写篇关于我的啊！”

雪轩：“可是木有灵感欸。怎么写？”

阿泽：“翻我俩的聊天记录呗！”

于是这封所谓的“情书”就来了

嗯~认识阿泽是很久很久以前了，记得那是在陌月轩吧，那个时候我还“堕落”“堕落”地叫你。好像聊着聊着，我理所当然地加了你为好友，你理所当然地让我叫你阿泽，彼此之间又理所当然地熟络了。这一切是那样的自然，好似认识多年的老朋友相聚，彼此寒暄。

很多时候都会在脑袋里问自己，阿泽长什么样子？是个怎么样的男孩子？然后就会不由自主地想，阿泽一定长得帅帅的（反正在我心里是挺帅的），是一个阳光开朗，又安静的男孩子。阿泽你能不能悄悄告诉我，你有木有你弟弟可爱呢？不管怎么样，我是绝对绝对不会笑话你的啦！

又常常会遐想，某年的夏季，我和阿泽相遇在一个陌生的街角，惊讶地看着对方，说：“你是阿泽（轩）？！”然后我们在阳光下谈笑风生，牵手同行。

阿泽，你看，窗外的常春藤长得多么茂盛，在南方，它会开花呢。常春藤的花语是结合的爱，代表忠实、友谊、情感。看到了吗？它像是我们亲手栽种的友情，愈来地茂滕。

如果说雪轩是俞伯牙，那么阿泽一定就是钟子期了。每次我说到一半，你就知道我要说什么啦。根本不用我多说，一点就通。这叫什么？知音呐！知己！！俗话说，人生难得一知己，说的就是阿泽你吧。

阿泽像是一颗流星，划过雪轩的星空，照亮了雪轩的未来。

阿泽，如果可以，就和雪轩一直一直当好朋友吧？永远都别对我说出那两个字，行么？

初一学生的作文辅导篇十五

小区有片空地，是种黄豆的宝地。旁边生着茂盛的野花。前去耕种，肯定会瞧见蝴蝶穿梭其间，身姿那么柔美，没有一个人会不羡慕。仲春，地上的嫩豆苗已茁长成绿叶。有的叶子上蠕动着毛虫，浑身生着毛刺，转眼，便能蚕食一片了绿叶。盯它一会，就像被鸡毛挠着心，浑身又酸又麻，很不是滋味。我到看得饶有兴致，便捉去一只，想细看几天。它食量甚大，每天都会蚕食好些嫩叶。不知多少日子逝去，有一天，它将嚼在口里的嫩叶吐出，不安的蠕动起来。还有学业在身，不得不收敛起盯着它的目光，赶去学校。下午回来，它身旁多了好些细软的丝。夜已深，那丝已融成蛹，一捏，还挺硬。好几天后，那蛹裂出一道缝，那缝逐渐开裂，里面爬出一只蝴蝶，可谁也认不出它是只蝴蝶，皱巴巴的翅膀，曲折的腿，丝毫透不出蝴蝶的那种刚柔并济。但那翅膀渐渐伸展开来，腿也绷得笔直，甩甩触须，便飞出窗去。毕竟那才是它的故乡。“蝴蝶，那些日子你是怎么安安顿顿地挤在蛹壳里的呢？”它飞高了一些，就像在回答我一样。是呀，有了耐力，就等获得成功！

初一学生的作文辅导篇十六

一个人在路上悠闲地散步，走在乡村的小路上，两旁栽种着杨树。他们的叶子发黄，开始脱离大树妈妈的怀抱。自由地、欢快地在空中舞蹈，在空中伴随着风的节奏在唱歌。树叶们还搞恶作剧，跑到我鼻子上来啦！

秋天，一抬头就能看见满天飞的叶儿，他们伴随着秋风的祝福飞高了、飞远了。虽然有时候它们落的满地都是，给清洁工叔叔带来了麻烦，他们只得叹了口气，怨天尤人。其实，何必抱怨呢？秋天多美丽这可爱的树叶更是给秋天多了一丝点缀！

秋天的叶子飞到空中，在蓝天的映衬下，它们好像一只只精灵在空中舞蹈，仿佛都在说：“秋姑娘，我们欢迎你，欢迎你的到来！”

鸟儿们也在为秋天的到来高兴，准备高歌一曲，献给这可爱的秋天！唯独小燕子要搬家了，告别了家乡，但是它的心永远永远与故乡牢牢地粘在一起。当春天到来之际，春天的使者——燕子，又回到了我们的怀抱。

秋天来到了空中，它在空中散步，时而下点秋雨，滋润着大地的万物。秋雨就像一位慈祥的老妇人，轻轻地抚摸着大地的每一个角落，抚摸着她为人们带来的鲜红果实。

秋天即将成为过去，等待我们的将是冬天的到来，唯独天空还保留了秋的气息。

初一学生的作文辅导篇十七

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”这是我小时候非常熟悉的一句童谣。而那座外婆桥在哪里呢？她其实就是浦西的外白渡桥。

小时候，我常常去外白渡桥上玩，常常趴在栏杆上鸟瞰苏州河之景。那时的外白渡桥是灰蒙蒙的，似乎也不太起眼。不过，在我心中，她就像是慈祥的外婆一样，承载着我快乐的童年回忆。

后来，我渐渐长大，又因为搬家的缘故，已经很少有机会去外白渡桥上看看走走了。但令我自己都感到意外的是，外白渡桥似乎一直都在我心中伫立着，一想起她，仍是那么的亲切。

而最近，慈祥的外白渡桥容光焕发——经过一段时间的整修，历史悠久的外白渡桥重新回到了苏州河上，再次成为一道美丽的风景线。

如今的外白渡桥，格外亮丽。尤其是夜晚，整座桥都散发着暖黄色的光。在繁华的夜上海，她是抹亮丽的色彩。虽然不和别的建筑争奇斗艳，却也别有一番风味。如今，也唯有外白渡桥能让土生土长的上海人倍感温馨了。

今天，我再次缓缓走上外白渡桥，倚靠在桥栏上，静静凝望着眼前的美景。历史的画卷在我眼前一页页的翻过：过去的外白渡桥，过去的上海，过去的中国；现在的外白渡桥，现在的上海，现在的中国……我的祖国历经沧桑！但曾经的灰暗都已过去，现在的中国，已成为了世界上一抹亮丽的色彩！

我想着这一切，心中装的是满满的喜悦、我想象着未来的外白渡桥，一定仍然像慈祥的外婆一样让上海人感到温暖；未来的上海，一定会更美丽，成为世界闪耀的中心；未来的中国，也一定会超过欧美强国，属于我们的“中国世纪”！

我期待着我的祖国成为那抹最亮丽的色彩！