总结是一种思维的训练,通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。
生命初中作文通用篇一
早晨,我和弟弟来到一片青翠的草丛旁锻炼,我坐在一旁无聊的看着充满活力的弟弟追着一只蝴蝶跑,跑累了就在草地上躺着。
草地绿油油的,旁边有几株老态龙钟的狗尾巴草。他们低着脑袋,一副弱不禁风的样子,我稍微靠近了一点,看见上面竟然躺着一只特别小的蟋蟀,它似乎正闭目养神,沐浴着这平静而温和的阳光。
这时玩累的弟弟向我冲来,他也注意到了这只小蟋蟀,我还没来得及阻止他,他已经把蟋蟀给弹了下来。蟋蟀似乎也感觉到了危险,一跳一跳的想逃跑,调皮的弟弟一把扑了过去,却被敏捷的蟋蟀给逃掉了,他不甘心用力一抓,小蟋蟀就被弟弟握住了。
当他得意洋洋的跑过来给我炫耀时,我发现小蟋蟀摊在他的掌心里,一动不动,难道死了?我靠上去仔细看了看,没想到,蟋蟀突然猛地一蹦,从弟弟的掌心里一跃而下,跳到跳上了一株狗尾巴草,停顿了一会儿,似乎在卯劲。弟弟不肯罢休,一把将那株狗尾巴草连根拔了出来,蟋蟀又一次重重地摔在了地上,它终于不动弹了,似乎筋疲力尽,任由摆布了。弟弟“哈”了一声,又伸出手去,没想到,蟋蟀似乎感知到危险,它猛地一抬前腿,蹦了一小步,然后迅雷不及掩耳,三下两拐,钻进了草丛,我的心被震撼到了,一个小小的生物,竟有如此顽强的生命力,我敢肯定我亲眼目睹了一个奇迹。
我慢慢站起来,那一瞬间,我似乎明白了生命的意义。
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生命初中作文通用篇二
世界上的每一滴水,每一棵树,每一个小动物都有着生命,这是谁也不可否认的。
倾听,风的飘逸,那是它在舞动;海的涛鸣,那是它在歌唱;遇到滴答,那是它在伴奏……沙沙的是树叶,柔弱的是花朵,喳喳的是鸟儿,到处都是一片祥和安宁,这是生命的象征。
当宝宝落地哇哇地哭泣的时候,世界上又多了一个生命,他是生命的开端,当他慢慢地成长,就是生命的成长,就好像花一样,花开花谢,总有一天会死去,那一天就是生命的凋零,然后,又有一个个生命重复这条路。
生命初中作文通用篇三
人的生命只有一次,不可挽回,虽然我知道人的生老病死是自然规律,但是一个亲人去世还是有万般不舍,无限思恋。我的一位亲人在昨天去世了,他是我的姥爷,享年87岁。
我的姥爷是一位慈祥和善的老人,他有一点老年痴呆,有时会忘记许多事,但他从不忘记自己亲人。由于年龄的增大曾经挺直的脊背,现在弯曲了,曾经健康的身体,现在已经病魔缠身,曾经迥炯有神的眼睛,现在变得没有原来的光泽,曾经幸福,和谐团圆的家庭,现在却各奔东西。
我记得姥爷生前的时候,我和表哥给姥姥送过几次东西,那是很久以前的事。现在我只记得一些片段:那是一个炎热的中午,姑妈见姥爷一人在家十分孤独,就叫我和表哥给姥爷送些水果,食物。我和表哥走的门口,只看见姥爷一个人躺在凉椅上呆呆地望着门外。我当时心想:“姥爷他真是太孤独了,最近几次过年,他都是一个人过的,子女们因为工作忙,所以过年都没回来,有事甚至两年回来看一次每次都是一两个人回来基本上不能团圆。”我叫了姥爷几声才反应过来,他真的是太孤独,我和表哥见状就一直陪在姥爷身边,与他聊天知道傍晚。
在姥爷去世的前两天,他的子女全被叫回来了,原因是得了病,子女们回来照顾他。他虽然得了病,但是一见到子女们都回来了,就笑开了牙,高兴的合不拢嘴,一整天都是喜滋滋。那天无论精神状况,食欲等等一切似乎都变好了。直到第二天晚上10点钟,病情恶化,与世长辞去世了。所有人都十分悲痛。这可能是回光返照。
现在姥爷去世了,永远都醒不来了。愿他一路走好!
生命初中作文通用篇四
我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的,她患有类风湿性关节炎,在她与病魔抗争的同时,也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。
课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着:“但她挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的.力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾,,让我感受到:凡是生灵都会爱惜自己的生命,小到昆虫大到人类。
生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期,在纳粹集中营里,一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗:这些天我一定要节省。我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间。我一定要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我一定要节省。
即使在随时都可能死去的时候,玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪,节省精神之火,用稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖,用坚韧的希望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。
我被这个故事震撼了,这个故事包含了人类最美好的东西,以及对活的渴望,还有生命的顽强。
这个故事是我想到了一件事:一次,我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题:如今,世上能有几个像他一样微笑的面对人生的人?答案是否定的:没有,世上没有几个这样的人!
我们作为一个小学生"小学生和一个健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老师?我们应该用自己的努力充实自己的人生,让每一天都是精彩的,把每一天都过得有意义。因为,生命本来就是一桩奇迹!
生命初中作文通用篇五
他们都说,生命只有一次,既然你生了下来,有就权决定自己的生死,别人是没有权利决定你的生死的,即使是你的父母,因为你已经来到了这个世界上。
生命诚可贵,这世上是没有转世轮回之说的,所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体,就要珍惜你的生命。
生命之火需要燃烧,平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的,在硝烟的战场上驰骋是令人向往的,幸福的过完一生是被人羡慕的。
生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗?
不,不是。其实,如果能平安的,幸福的,简单的过完一生,其实就是让生命之火有了燃烧,烧的大没有用处。是要烧的久,烧的永恒,让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的,我们不能决定生命的长度,但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。
如果能选择,谁都会选择一份平稳安定的生命,但是谁也不愿意要嗟来之食,就是说是别人施舍给你的,谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏,即使燃烧的生命之火短而又短,但是却更令人敬佩!
生命之火,燃烧吧!
生命初中作文通用篇六
生命是什么?幼时的我根本不知道生命的意义,渐渐地,我长大了。我知道,原来生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨......生命的真谛是什么,生命的意义何在?这是人类思考的'永恒话题。
萧伯纳说过,生命于我绝不是一截短的蜡烛,它是一个辉煌的火把,我将它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好。
有首古诗说得好:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。你看,路边那绿油油的小草,生命多么旺盛啊!每天都会有不同的人经过那里,无情地踩踏,它们没有任何遮挡风雨的东西,任凭风吹雨淋,即使走到生命的尽头,也要努力坚持,顽强存活下来。
这让我想起了前几日,发生在我身边的小事。那天,我闲来无事,便拿了些绿豆放到小区楼下的花园里,埋了土,浇了水。过了几日,我看见埋绿豆的地方发了几处很小的芽儿,这让我兴奋不已。又过了几日,突如其来一场大雨,我担心刚长出的芽被雨冲走,便在种豆的区域盖上了一个塑料盆。慢慢地,嫩芽越长越大,直到有一天,它竟长到了塑料盆的顶端。我欣喜万分,这株小小的植物生命力竟如此旺盛,如此顽强。我拿走了盆子,让它继续生长。
我终于明白了生命的意义是什么。正如杨沫所说,人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。
生命初中作文通用篇七
在寒假的空余期间读了这本《钢铁是怎样炼成的》伟大着作,然而书中的主人公保尔,身残志坚,依然为了人民的利益,愿付出一切的'伟大品质使我受益匪浅,感触良身。
这本书的作者是20世纪30年代的伟大苏联革命作家“尼古拉·阿历克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基”主要讲述了主人公保尔自小家境贫困,早年丧父。又经历了十月革命。保尔历过千辛万苦,甚至全身瘫痪,双目失明却依然坚持写作,创造了人生辉煌!唱响了生命之曲!
读完这本书,保尔的一句经典语录使我受益匪浅:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆起往事的时候,他不会因为虚度年华而,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候能够说:‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。”
在这本书中也有着许多精彩片段,例如“营救朱赫来”“闪光的感言”和“梦想成真等,这无一不体现了保尔执着于信念而坚韧不拔的崇高人格。他教给我们怎样生活才有意义。像保尔这样有着坚强的意志力,忠贞不贰的信仰,永不服输的气魄和积极进取的态度。他身上体现的对人生的追求,激励一代又一代的人。
钢铁是怎样炼成的?钢铁是执着于拼搏的奉献精神和对人生的坚定信念,敢于尝试的精神品质和勇于实践的良好态度。钢铁就是这样炼成的啊!
生命初中作文通用篇八
那天,我从英语班放学回家时,天下着小雨,我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂,沉浸在凉爽温湿的世界里,这是多像一副美妙的天宫春雨图啊!就在我快乐的雨中漫步时,无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中,竟然有一朵傲然绽放的小花儿,出于对它的敬畏,我轻轻地后退了两步,在那个墙角边停下来,观看这朵绝境中的生命奇葩。
我蹲下来,仔细观察着这朵并不起眼的`小花儿,我发现这朵小花儿仅有四片娇嫩的花瓣儿,上面还滚动着几滴晶莹剔透的水珠儿。在这钢筋水泥横行的地方,这朵挺立在墙角边的小花儿,在这霏霏细雨中,悄悄奏响了一曲美妙的生命赞歌。即使在如此恶劣的环境下,它也不屈服瓦砾的重压,不惧干旱的折磨,无论有无人欣赏,它照样顽强地生长着,这该是一种怎样的奉献精神?它不怕火辣辣阳光的炙烤,不怕冷风暴雨的摧残,只是默默地、努力地向上生长,面对诸多的困难,这朵小花都不曾低头,而是信心十足地成长着。
因为它坚信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿,一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信,以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。我站起身,慢慢地走在回家的路上。一边走一边想:一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长,我还比不上这朵看似孱弱的小花儿吗?让我们大家一起努力,共同谱写出一曲不畏困难,不惧风雨的生命的赞歌吧!
生命初中作文通用篇九
相信大家也知道吧,“酒后驾车”“疲劳驾驶”像这样的交通事故一直在电视啊,报纸上传播。交通事故就像一颗颗威力十足的炸药,一触就发,稍有不慎,就会引爆,炸得人心惶惶,炸得死的死,伤的伤,家庭破碎,炸得令人悲痛欲绝。
20xx年1月一天,三名同学在蒸谷米厂旁的空地溜冰,当他们分散开来独自一个人玩时,一个男孩玩累了,留到靠在路边的`一个大卡车旁,手扶着车厢上的把手,歇了一小会,就是这一小会夺去了他那年轻宝贵的生命,这时大卡车突然开动了,小男孩心一急,脚下一滑,滑到了车轮底部,当场被压死。20xx年8月一天下午,一名骑着摩托车的男子,因为想要超过在他前面的大卡车而超速超车,超车之后,速度便放慢下来,而大卡车就在他的后面,卡车司机坐的高没看到结果他就被卡车车轮压到了头,当场头被压扁,脑浆四射——死亡!
这一次次的血的教训没有让人们吸取教训,还是有人开车喝酒,骑摩托车不戴头盔,超速超车超载,闯红灯。人们还在怀着“别人都不遵守我也一定没事”“这种事不会发生在我头上”这种侥幸的心理挑战交通法规。
珍爱生命并不难,只是一些小动作:红灯停,绿灯行。卡车左右注意点,放慢点速度。这些我们都能做到,为什么不能注意点呢?请不要把交通法规当儿戏!
生命初中作文通用篇十
司马迁说过:“死有重于泰山,或轻于鸿毛。”
———题记。
窗外下着淅淅呖呖的小雨,打破了夏日的寂静,当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时,我不禁问自己:“生命是什么?”
生命的意义不在于长短,而在于享受,可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:“我存在着,我有属于我自己的生命!生命,多么珍贵,只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命,是产房内新生儿的第一声啼哭;生命,是老人在病床上最后的挣扎;生命,是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护,需要珍惜,生活在美好的环境能延年益寿,污浊,肮脏的环境导致人们的死亡,损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
生命可贵,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
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