最新老师的眼睛作文200字大全(实用9篇)

学习如何批判性地思考是非常重要的，这样可以帮助我们更好地理解问题。总结中可以结合具体的案例或事例，使总结更加生动有趣。总结的重要性不容忽视，以下是小编为大家整理的一些范文，希望能够帮助大家更好地写总结。

老师的眼睛作文200字篇一

董老师使我们的班主任兼语文老师，她长一双又大又亮的眼睛。董老师的眼睛不但好看而且会“说话”。

有一次上语文课，董老师课堂上提问，我既想回答又害怕说错，正在我矛盾的时候，董老师用温和的眼光看着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点，不要害怕”。于是，我鼓起勇气来把手举得高高的，董老师让我发言，我勇敢的站起来大声的回答了问题，我答对了，董老师用赞许的目光看着我，好像对我说：“好样的”。

还有一次上课时我做小动作，董老师看了我一下，我从董老师的目光中知道自己错了，马上坐好认真听讲。

老师的眼睛作文200字篇二

老师的眼睛是水井，太深太深，那里面充溢着多少学生忏悔的泪水，沉淀了多少宽容、慈祥，包容了多少耐心与关爱，凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血，装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。

当我们失败时，老师的眼睛里流露出鼓励眼神，激励我们重拾勇气，追求探索！

当我们失意时，老师的眼睛里焕发出无限阳光，照耀我们找回自信，勇往直前！

老师的眼睛是秋水，太浅太浅，容不下一丝虚伪，揉不进一个谎言。

老师的眼睛是我们稚嫩心灵的寄托，那是一芳空灵而神圣的境界！

老师的眼睛是安全的港湾，使一旦遇到危险的小船及时得以脱险。

老师的眼睛是沙漠中一眼清泉，让长途跋涉的旅人重新看到生的希望。

老师的眼睛是永恒的长明灯，在我们前行的道路上，驱除黑暗，迎来光明！

老师的眼睛作文200字篇三

王老师中等的个子，留着长头发，圆圆的脸上的一对细长的眉毛，眉毛下长着一对双眼皮的大眼睛。乌黑的.眼珠儿又圆又大，炯炯有神，初看好像没有什么与众不同，可是，当你仔细一瞧啊，嘿，王老师的眼睛会说话，你相信吗？反正我信！

有一天，王老师在多媒体教室上公开课《荷花》，学校领导和语文教研组的20多位老师都来听课。王老师提问：“为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？知道的小朋友请举手，看到那么多领导和老师，我心里有点害怕。举手吧，怕答错，不举吧，老师批评我怎么办？结果批评的心理占了上风，我颤巍巍地举起了手。

谁知王老师偏偏叫了我，我哆嗦着站了起来，看有那么多老师，我的心很慌，那颗心“怦怦”直跳，回答的声音很小，我低着头用胆怯的目光偷偷地望了王老师一眼，这时，老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“胆子大了，声音也响亮起来。王老师的眼睛向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”

期末考试我各科都取得了好成绩，被学校评为“三好学生”，王老师可高兴了。当给我发奖品和奖状时，她的眼睛笑得弯弯的，似乎在对我说：“雯婷啊，好好学习，争取更大的进步。”

老师的眼睛作文200字篇四

一个没长眼的铅球重重地砸在我的背上，我哭了。

张老师闻讯匆匆赶来，问了一下事件的经过，便轻轻地，一下一下地给我揉擦，那么小心，那么仔细。“还疼不疼啊？”柔和的声音像涓涓泉水流进我的心窝，甜甜的。

然后她又把我领到她家，送给我两包药。这哪里是药，分明是老师那颗慈母般的心。

“还要去医院里看着，再检查一下。”老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我，慈爱极了，眼里有一盆火，严冬里的一盆火，暖暖的。

那是一双充满慈爱的眼睛。

一堂无声的课。

张老师慢慢走进教室里，轻轻地对我们说：“今天我嗓子不好，请同学们自己看书，我在黑板上写几个题目，大家认真思考后回答问题。”刚说完，就痛苦的咳嗽起来。

教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。书看完了，同学们抬起头来。一双询问的眼睛和六十多双思考的眼睛相遇了。张老师的目光在同学们中间穿梭、寻找，她用手一指，一个同学站起来流利地回答了问题。

张老师那双疲惫的眼睛满意地笑了，教室里奏出一曲和谐的音乐。

那是一双充满智慧的眼睛。

老师的眼睛作文200字篇五

李老师有一双明亮的眼睛，清澈的眼珠又大又圆。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，李老师的眼睛还会说话哩！它饱含着慈母般的深情。

一次语文课上，我想起书桌里的那个新买的`玩具，就想拿出来玩一玩，正好被李老师看到了，她的眼睛好像在说话：“你怎么做小动作了？”我一看，脸马上红到脖子根，立即坐好了，继续上课。

还有一次，我生病了，几天没来学校，到了学校，李老师把我的位置换到了前面。上课时，老师用关切的眼神问我：“你的病好了吗？”我的身体还没有完全好，一直分心，可一看到李老师的眼睛，我马上回过神来了，提起精神专心听课。

李老师的眼睛会说话，时时刻刻在提醒着我，一眼就看出我们的缺点和优点，并帮助我们逐渐改正缺点，让我在正确的道路上茁壮成长。

老师的眼睛作文200字篇六

老师的眼睛是一双期待的眼睛，在课堂上，当提出问题让同学们回答的时候，老师总是用期待的眼睛看着每一个同学。我看得出，老师是用多么希望每一个同学都举起手来。

老师的眼睛是一双充满热情的眼睛，是一双温和的眼睛……。

老师的眼睛作文200字篇七

陈老师是我们的班主任，她的眼睛大大的，圆溜溜的黑眼珠像颗宝石一般，长长的睫毛像是小扇子一样，忽闪忽闪的'，十分漂亮。更特别的是陈老师的眼睛好像会说话，是不是特别神奇呢。

有一次，上课的时候我有些跑神了，一手里拿着一块橡皮，一手拿着一支笔在橡皮上画了起来。班主任在黑板上写完了知识点之后转过身来，她看到了我的小动作，陈老师眼睛一动不动地盯着我，我抬起头正好撞上了陈老师的目光。陈老师虽然没有说话，但是眼神炽烈好像在说：“快把手上的橡皮放下，好好听课。”我一看到老师的眼睛，立刻就心虚了下来，慌忙把手中的东西放好，重新聚精会神地听课。

还有一次，陈老师讲到的知识点比较难，有一道题老师提问了许多同学，可是都没有人能回答出来。我思考了一会，突然有了思路，于是我快速地在笔记本上演算起来。这时其他的同学都皱着眉头，毫无头绪，老师看着大家有些严肃。演算出来了，我举起了手，陈老师听了我的答案之后微微一笑，眼里满是欣慰，仿佛在说：“你真棒。”

老师的眼睛作文200字篇八

这是一双可以给别人警示的眼睛。每当我们班成绩比较好的时候，朱老师就会用警告的眼神看着我们，仿佛在说：“不要骄傲，继续努力，争取下次考得更好。依然是一双温柔的`眼睛”。

每当我们答不出问题的时候，朱老师都会用她温柔的眼神看着答不出问题的同学，仿佛在说：“放心吧，慢慢来，老师相信你能行的。”

老师的眼睛作文200字篇九

簇簇的火苗，宛如苍穹里摇曳闪烁的星星。星星上面那修长的睫毛一眨一眨，像两排整齐的扇子。这双眼睛就像两只蝴蝶一飘一飘地追逐着我。

眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。

周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师，一副很厚的眼镜架在鼻子上，十分严肃。我不以为然地想：这么老的一个老师，肯定很哆嗦，怎么能教好我们呢？心里又自我安慰着：老老师，经验很丰富。花白的头发下面，是那宽大的额头，由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的，黑白分明。正是这黑白分明的眼睛，使这张严峻的面孔上流露出了温暖，使我对她产生了莫名的好感。

老教师讲课，当然是一套接一套的，连接顺畅。课堂上，她总是将题写在黑板上，让我们思考。她那黑葡萄似的眼睛想鱼雷一样，在全班扫射了一片，看见有一些同学没有思考，在开小差，于是乎学着孔孺子的样子，摇头摆脑的说道：学而不思则罔，思而不学则殆。思考是人类最大的欢乐。她停了停，用手扶了扶眼镜，思索了一会儿说：牛顿说过：‘思索，继续不断的思索，就会迎来一线晨曦，见到万顷光明。’你们想要见到光明，就要思考思考再思考。于是同学们都开始认真的思考起题来。当我们遇上难题时，她总是一边在黑板上演示解题的过程，一边用她那一清如水的眼睛注视着我们。那洁白的粉笔之魂，从老师的手中飘飘洒洒，落在那苍苍的白发上，和那银丝融在一起；落在那整洁的衣服上，点缀上了梨花般的诗意。她口里念叨着她的那句名言――大的困难是没有的，我们马上接过下句――小的困难是可以克服的！没有困难！你们看，这道题不就解决了吗？周老师的眼睛笑了笑，似乎在说：面对困难我们要藐视它，才能够克服它。我不禁惊叹，一道难题就这样在她手里解开了。

周老师有着一双争强好胜的眼睛。她对我们要求格外的严格，每次的听写只能错2到3个，体育节上要拿全年级乃至全校第一，半期或期末测试，我们班总要是全年级第一。在她的眼里，只有第一。可是，是人就总会有失误的。这次期末考试，我们班从形式上讲，是输给了5班。班会课上，她用了及少的语言来评论这次考试，而从她那充满激愤与不服气的眼神中，我读到了：失败乃成功之母。这次失败不要紧，但下一次，一定要给我追回来。

那双美丽而明亮的眼睛将引导我们走向灿烂的明天。