投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方法,拓宽自己的思考方式和视角。
张老师的作文篇一
和颜悦色、知识渊博、循循善诱,这就是我们的老师。
开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
张老师就是这样关心我们,爱护我们,把她渊博的知识传授给我们,真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
今天借着写作文的机会,老师,我想对您说:“我爱您,张老师。希望您能把我们带到小学毕业。”
张老师的作文篇二
张老师是我的班主任,她的个子不高不低,长长的头发披在身后,张老师很爱笑,看着我们进步,张老师笑了,看到调皮的同学守纪律了,张老师也笑了,总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。
有时她看到地上脏了就随时拖一拖。
一天下午,张老师看到同学们的凳子脏了,于是号召大家说:“我们来给凳子洗个澡,好不好?”全班同学说“好——!”老师拿出抹布,倒了一点洗衣粉,把自己的桌子,凳子仔仔细细的擦了一遍,在老师的带动下我们也你开始了劳动,拿出各自的抹布,把自己的和同桌的桌子,凳子擦了一遍,同学们的桌椅以个个光亮如新,新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上,开始了学习,哈哈,心情好极了!
一阵阵微风从窗户里吹进来,我们在布满淡淡清香的教室里上课,心情如此之好。
正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢!
我是我们班的卫生委员,每天放学,我都会和张老师一起打扫教室,在张老师身上我学会了许多知识。
张老师的作文篇三
使我难忘的,是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级,四年级时的班主任。她个子高高的,站在我们的队伍里,仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的,翘翘的,像一个小型的滑滑梯,浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次,早晨做完操之后,是大课间活动时间。我们正在踢毽子,比赛十分激烈,张老师见我们踢得激烈,便加入我们男生队中来张老师已经长大了,却有一颗不老的童心,我们见有援队了,便信心大增。只见张老师那矫健的身躯,来回跑动,那毽子像是被张老师控制住了。最后,我们赢了。事后,我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师,我们怎么能不喜欢呢?我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜,见了她就不由自主地围了上去,即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时,我为了给自己找乐子,拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来,然后上艺选课了,回到教室,同桌满教室找文具。看他的样子,我十分开心。最后,他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后,张老师严肃地对我说:“拿别人的东西是不好的!”我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师,我能不想她吗!……什么时候,我能再见一见我的张老师呢?
张老师的作文篇四
大家都知道初中课程有很多,在如今升学压力大的社会条件下,学生们最喜欢上的就是体育课了,体育课可以让我们放松大脑,开心的玩一会。
我的体育老师张老师是男的,头发长长的,脸很长,大眼睛,鼻子很尖。他像个小孩子,总是逗我们玩,我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先,张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的,前面是流海,后面扎了一根马尾辫,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉红色的上面有花纹,是米奇的;穿的运动裤是深蓝色的,脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的,可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队,她大声喊:立正、抱臂,我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐,我们赶紧排好队,这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来,他叫戴千易,长得很可爱,圆圆的脸上剪了一个蘑菇头,小鼻子,小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严,但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师,可惜我没当上。我想如果我能当上,一定会是一名严格的体育老师。
体育课真的很不错,不仅可以锻炼身体,还可以让大家得到放松。
张老师的作文篇五
6月2日是张老师的生日,下午,我们全班都祝张老师生日快乐。
一位同学看看黑板说:“王诚!王诚!你那个字写错了。”
王诚看到了害羞的走过去在字上加了一横。
胡谢峰指着一个娃娃:“你看,这娃娃的眼睛里全部都是金钱,那就是说张老师是个见钱眼开的人喽!”
“喂!张志为,等会张老师来了,你就趁个机会喊起立,然后我们再祝张老师生日快乐。”王安丽说。
“哦!知道了。”张志为点头答应。
一位同学像风一样的跑到教室说:“张老师来了!张老师来了!”
我们连忙做好准备,张老师走了进来看到了同学们为她画的生日图感到非常开心,说:“你们长大了,从一年级把你们带到五年级真的很不容易,看到你们懂事了我非常感谢你们。”
说完,张志为说:“起立。”
我们向老师鞠了个躬说:“张老师生日快乐。”
我们向老师鞠了个躬说:“张老师生日快乐。”
张老师的作文篇六
听张老师讲第一节课时,我便产生了一个念头:能当张老师的学生,是我今生的福气。
张老师第一次上课的情形,我至今仍记忆犹新,她一走进教室,就笑容满面地说:“今天我给大家讲一个故事好吗?”“好!”同学们齐声回答。
张老师的故事讲得声情并茂,同学们听得津津有味,还能绘声绘色地复述故事中的精彩片段。张老师非常高兴,说我们班的同学各个是人才,有惊人的记忆力,还说:“愿意和老师做朋友的同学,请和老师拍拍手。”当时我们都争着和她拍手,甭提有多高兴了。
张老师很会调动同学们学习的积极性。这不,张老师一早就告诉我们:“明天利用复习课进行小组竞赛,内容是课后问答及要求背诵的部分。”同学们不到半个小时就会背了。习惯成自然,一个学期下来,同学们阅读的兴趣大增,记起东西来又快又准。
张老师的教学方法新,人品更可敬。打扫卫生室擦教室玻璃是很危险的活儿,同学们要干时张老师总是说:“我是你们的大朋友,由我承包了。这是我的领地,任何人不得侵犯。”张老师风趣幽默的话语里,饱含着对我们的关爱。
张老师长得虽不十分漂亮。但在我心中是最值得爱戴的。
张老师的作文篇七
今天,我被我妈叫来了作文馆,我是满脸不情愿,就算我是老生!因为,我刚上完数学,就要匆匆忙忙吃晚饭,好忙的呢!
这一节课,我记得最清楚。
张老师拿起水杯,喝了一口水,放下水杯长叹一声,看起来很满足地说:“同学们,当你们在写作文的时候,有没有这样的问题,不知道写啥好?”
张老师,你说得真对。不过,就算我知道写什么,我也不知道题目写什么好!
张老师没有多想,就说:“你们可能觉得自己的生活平平淡淡,我又没做过什么大事。那你们就错了!世间万事都可以写,就算是没发生过的,都可以写。我们的眼睛可以看到一切,包括是看不到的,我们的耳朵可以听见一切,包括是听不见的,包括张老师刚刚说的一段话,都可以写成一篇作文。”
这段话,张老师讲了两次,可我总觉得哪里怪怪的?呀!张老师第一次讲的和第二次讲的不一样呀!
总之,今天的我有了很大的收获:任何东西都能写一篇作文。世界万物,人物,动物,景物都可写成一篇色、香、味俱全的作文。
张老师的作文篇八
“叮铃铃……”上课的铃声响了,只见张老师沉着个脸一字一顿地说:“说!昨天的家庭作业谁没交!给我站起来!”
惨了!我低着头,默默地站了起来。
“怎么又是你!天天赖作业!是不是又没做!”张老师怒气冲冲地看着我。
“不是。”我极力狡辩,“我……忘在爸爸的车上了。”
张老师掏出手机说:“这个理由倒是挺新鲜的,喏!打电话去!让你爸妈给你送过来!”
“张老师,我爸爸去杭州办事情呢。”
“什么!”张老师“啪”一声,把作业狠狠地一扔,“那你妈呢!你妈总不忙吧。”
千万不能露了馅,被张老师发现咯:“我……我妈也……也在香港去见她朋友了,估计她现在正坐在飞机上呢。”
张老师气得脸都紫了:“好啊!卷子总还在吧,你把昨天的题目都罚抄五遍!”
我刚想说什么,却又欲出而止。
“不抄完你今天语文课,数学课都不要上了!”
话音刚落,我便自觉地抬起自己的凳子,垂头丧气地走向那间久违的办公室里。
其实吧,我昨天的作业带是带了,可是一眼看去,一片空白!这是我第101次蹲办公室了。
张老师的作文篇九
张老师是从一年级到三年级,一直教我的语文老师。她高挺的鼻梁上架着一副博学多才的眼镜,下面是一张吐字清晰的嘴巴。
自从三年级暑假前离别后,我们就很少见面了。就算在学校也不一定见得着。但我心里总记着张老师的好。
记得三年级下学期的一天,爸妈不在家,我自己出门买食物,机缘巧合,竟遇见了张老师。张老师热情地邀请我到她家去做客。我欣喜若狂,但又有些犹豫地问:“那不会打扰您吗?”“没关系的。”张老师微笑着。“那好吧!”我委婉地答着。
那次,我不但学了琴,还知道了一些张老师小时候的故事。
快乐的时光总是那么短暂,过了不久我就和张老师告别了。走在回家的路上,我心想:张老师对待我们,就像妈妈对孩子一样!
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