我心中的那个少年(通用19篇)

面对日益繁忙的生活，总结可以帮助我们理清思绪，找到进步的方向。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。请大家参考以下的总结范文，或许能提供一些思路和灵感。

我心中的那个少年篇一

当天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，带给我一份神秘，一丝遐想。忽然我的身体轻飘飘的，我飘呀飘呀飘到了一座宫殿般的房子面前，园拱门上写着青少年宫几个大字。里面出来一个青年人，他一出来便对我说：“唐博士，我们按您的指示，建造了这座少年宫，还满意吗？”我惊讶极了，我成了博士，还设计了少年宫，我是多么的荣幸，多么的骄傲，我迈着欢快的步伐走进了青少年宫。

首先，我根据门前的指示牌，向参观室走去，来到参观室，这里的设计真多，每种设计旁边有液晶显示屏，你可以根据你的问题，通过触摸屏上面的提示去选择介绍、解说等，那么你的问题就迎刃而解了，真精彩！

来到运动房，一些新型的运动机器，让我玩也玩不够，还有图片告诉我们医学知识，让我在知识的海洋里其乐融融。还有那些人体模型，每个穴位，部位都有标记，让我学也开心，玩也开心，我乐得心花怒放。

来到航模室，那里有航天飞机模型，显示屏上有航天飞机的说明，原理介绍，语音解说等。让我陶醉在知识的海洋里久久不愿离去。

来到图书室，那里的书种类繁多，应有尽有，让人目不遐接。

我高兴地去了一个又一个的地方，每个地方，都各有千秋，各有不同的风格，我禁不住赞叹不已，在这里科学知识源源不断地向我涌来，让我大开了眼界，真是胜读十年书啊！

玩累了，学累了，我按照指示牌，来到了休闲屋。休闲屋前有一位服务员，手里拿了一串手镯。我走过去，她递给我一串手镯，说：“欢迎来到休闲屋。”我惊奇地说：“这镯子送给我吗？”“不，小朋友，你进去就知道了。”服务员说，我好奇地进去了，休闲屋里，只见一条条小溪纵横交错，水从我的脚下流过，每条小溪里都躺了好多人，手上也带着我这样的镯子，也不会沉到水里去。一个服务员把我安排到一条人少一点的小溪里，并告诉我这其中的奥妙：原来这只镯子会发出红外线，可以去除疲劳；而这里的水是一种特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不会沉下去。我听得入了神，躺在这沙发似的水里，所有的疲劳都烟消云散了，我感觉一下子恢复了精神，恢复了体力，真感谢休闲屋让我得到彻底的放松和休息。

“走，到青少年开心地带去！”我说着，却什么也看不见，哦，我已从这个美好的梦中苏醒，真是日有所思，夜有所梦啊！这梦中的少年宫，才是我心中的少年宫，我相信只要我们肯努力，这神奇而美妙的少年宫就一定会早日建成。

我心中的那个少年篇二

前几年郭敬明的一部影片《小时代》中有这样一句旁白：“当青春变成照片，当照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，彷徨，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。”

一缕阳光透过玻璃洒在我的身上，有些刺眼，我拉上窗帘，在音乐中寻找着过去，寻找着那个愿意陪着我说笑的你……看着相框里的照片，仿佛又回到了那时，又看到了我心中的那个你。

那是很久以前了，我胆小，不爱说话，每天上课时就静静地看着同学们积极回答。那一天老师让我们互相找搭档表演，而我却像是被隔绝了似的，显得孤单、渺小。突然，衣角的扯动将我倏的.唤醒，你上扬的嘴角让我欣喜。

一个人走在大街上，路边的灯光闪耀着。我看着万家灯火，似乎闻到了缕缕饭香。清冷的月光下，阵阵冷风拂过脸庞，又想起了你那个甜甜的微笑。

一轮明月独挂夜空，点点繁星。我坐在草地上，闭着眼，丝丝凉意将烦乱抚平。肩上丝丝温暖，我回过头，秀气的脸庞，披肩长发似有淡淡清香，那上扬的嘴角，是你。“要和我一起玩吗？”轻快的语调在耳边响起，我一愣，站起身点点头。

她坐在跷跷板的另一头，我坐在这头。她轻柔的语气、抿嘴的笑容中，我渐渐放开自我。我们抬头仰望天空，仿佛一伸手就能触摸到繁星，抓住云彩。她笑了，悦耳的笑声拨开了遮住我心头的云，暖暖的。我们张开双臂享受晚风的清凉，将笑声融入这美好的时光，悠然似梦。

在这之后，你一直陪着我笑，陪着我学习，陪着我转遍古香古色，我不再害怕别人的目光。在我看来你是我的好朋友，是带给我快乐的天使。我们在漫漫岁月里一起长大，也在漫漫岁月中一起踏上各种各样的旅途。时间它终将要从指尖划过，化作无数捉不透的影子。

我睁开眼，墙上的钟“滴答滴答”，照片上是你不变的笑容。纵使簇簇鲜花随时间的推移徐徐凋谢，在我心中你还是那个一步步改变我，陪伴我，时刻绽放微笑的你。

想起曾经轻读的一句话“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”

我心中的那个少年篇三

当第一缕秋风拂过的时候，我们相遇在这个美丽的校园里。

瘦长的身材，白净的皮肤，矫健的步伐，瘦高的鼻梁，炯炯的双目，灿烂的笑容，温暖的话语，久久印在我的脑海里，挥之不去……..

每当我有难题不会做的时候，她总是很温和地说：“讲了多少遍，还是不会。”话虽然难听啦些，但她还是抽出一部分时间给我补习，这也是我成绩提高的一个原因。悄悄然……可是我们毕业了，小学生涯到此结束，留下的只是怅然的回忆。望着那空荡荡的书桌，我的心也空落落的，我说：“我要离开了。”她只是笑了笑，没有回答。原本已注定的结局，又何必执念于此。

上了初中以后，每当我拿起英语课本，脑海中总会浮现她的身影，再见她时，是在一个大雪纷飞的日子，我冲她打招呼，她向我笑了笑，亦如一年前一样。走近时，我发现她那乌黑的秀发仿佛不似以前那样轻柔，我知道，是三尺讲台，让她付出了无悔的青春。

老师，无论何时，无论何地，你都会让我永远怀念，直到永远……。

再次看到六年级毕业合影，几滴泪水把我视线模糊，但如果仅有相识，不曾怀念，算什么人生?相识、怀念，见证了我成长的印记。

作者：任春燕。

我心中的那个少年篇四

中队：展翅飞翔——五（1）中队。

指导老师：毛月娟。

谈到美德，同学们一定都有各自的见解。诚实守信啦，热爱集体啦，乐于助人啦等等，这些都属于美德。“诚信”是“两根纤纤的手指”；“诚信”是“拉过钩儿就永不反悔”；“诚信”是“一张精致的信用卡”；“诚信”是“不能透支的语言”。下面我就来谈一谈我身边的诚信：

我们班上的黄培芸是个好学生，只要说起她，同学们都会争先恐后地报出她的各种优点。记得那一天，临近啦啦操比赛了，每一位成员都在更努力地一遍又一遍地练习着，训练时间结束了，同学们都走了，只有黄培芸还在练习着。我看了一眼她那流下的汗珠，竟不禁说道：“喂，黄培芸，快回去吧，本来都比别人迟放学了！”没想到她却说：“我知道这个动作自己跳不好，多练几遍而已。”“已经练了这么久了，你不嫌累吗？早点回家休息吧。”“我不嫌累，只要牺牲自己课余的时间就能练习，又何乐而不为呢？我一定会练到最好的，请你见证！”我被她坚定的语气惊呆了，但转念又想：只有几天时间了，黄培芸不可能有这么大的毅力坚持练习，她这次又要担上不守信用的罪名了。

但是到了比赛当天，结局出乎了我的预料：比赛时，我偷偷地转过头去看了她一眼，没想到她竟然跳得这么好！一直面带笑容挺胸抬头。赛后，黄培芸微笑地对我说：“请你见证。”可想而知，她为了履行这小小的承诺，花了多少功夫，流了多少汗水！诚是枝，信是叶，如果你是一棵大树，没有了枝，没有了叶，那你的人生不就是枯败的吗？可如果有了枝，有了叶，小鸟飞来唱歌，风吹来伴舞，那你怎会感到枯燥无味呢？让我们携起手来，做一个诚实守信的人吧！

除了诚信，黄培芸还有许多的高尚美德，留给我印象最深的便是热爱集体了。黄培芸之所以能当上我们班的生活委，还是有一番来历的，先从这件事说起吧！记得是一天早晨，晨会课，老师说班上的纸都快没了，请同学们主动带抽纸来。次日，是我当值日班长，刚要上去带读，就看到讲台上有一包抽纸，便问是谁带的，好进行表扬。得知是黄培芸时，我一点儿也不惊讶，已经不知道这是多少次为班级作出贡献了。还有一件事就是最近发生的：这几天，我们班的卫生打扫总会扣分，要么是太乱了，要么是太脏了，身为生活委兼劳动委的她，怎能坐视不理？每天早上，黄培芸都早早地来，帮忙打扫卫生，组织好值日生的秩序，在她的训练下，大家都能把包干区打扫得干净整洁了！我们班的卫生情况之所以能好起来，这都要感谢黄培芸呢！

她就是清新的秋天，好似芬芳的桂花，散发出令人陶醉的芳香；又好似多姿多彩的菊花，给我们带来欢声笑语，留下美好的回忆；她更像美到烛骨的紫薇花，虽不如桂花的十里飘香；腊梅的坚贞不屈；也不如荷花那么高贵；但它那清新馥郁的幽香总能使我镇静下来。

她就是黄培芸，一个默默无闻的女生，但你可别小瞧她哦！她就是我心目中的最美少年！

我心中的那个少年篇五

又重新回到那熟悉的路上，依然秋风萧瑟，怔了许久。我又想起徐静蕾的《有一个地方只我们知道》中那句台词“我想起最初你的模样想起斑驳时光，我想起那熟悉的街道想起逝去的美好。”许久才回过神来，不禁苦笑，风景不变，只是少了那个陪我嬉笑玩耍的你了！但你的样子还深深映在我的心里，一种苦涩的悲伤在心中弥漫开来。

至今我还难忘那段快乐的时光，还有那带给我欢乐的，梦一般的你。

那时我很内向，总是躲在一个无人的角落，静静地享受这份宁静，耳边传来的是其他孩子们的嘻笑声，去不敢上前与她们一起只是一个人静静的躲在角落，看着那洒满阳光，撒满欢声笑语的地方，似乎并没有我的一席之地。只能在无人的地方悲伤。

有一天，天空刮起了风，天气有些冷，阳光透过了厚厚的云层，把一抹光华赠给了叶，秋风萧瑟，拂去些许焦虑，带来些许忧伤，枯叶在风中舞蹈，那样的耀眼。一阵脚步打破了片刻的宁静，我看到你那张清秀的脸，一双澄澈的眼，一头乌黑长发，以及你美丽修长的手指。你抿嘴一笑：“我能和你一起玩吗？”我被你的笑所吸引，点了点头，递出了手中的竹蜻蜓，你的双手仿佛充满魔力，让竹蜻蜓在风中越来越高，风起了，纷飞的落叶隐去它的踪迹。一次次飞起，带着我们肆意飞扬的笑脸，你如银铃般的笑声在蓝天的映衬下好似梦境，两个女孩，一个竹蜻蜓，时间仿佛停住了。夜幕不知趣地悄然而至，伴着最后的一抹余晖，竹蜻蜓再次飞起消失在浓浓的夜色中。

许久，夜在不知觉中悄然而至，我们手拉手踏着枯叶，一路轻快地回家。你留下了一抹淡淡的微笑。记忆中，往后的日子里，并不孤单那个阳光的地方也有了我一席之地。你同我一起嬉笑，总是不变的是你银铃般悦耳笑声和那颗笑时不经意间露出的牙齿。

时光飞逝，不久以后你搬走了，美好的时光离我渐行渐远。现在我只能在回忆中还能依稀想起你，每次试着从回忆里去寻找往日美好时光，泪水都不禁打湿我的双眼。在我心灵最深处永远有一处一成不变的风景，还有一个曾经那么美好的你。

夕阳余晖下，我重拾心情向前走去，踏着回忆，迈向远方。

我心中的那个少年篇六

在少年宫里，我们能学到自己想学到的东西，比如：电子琴、钢琴、书法、小提琴……可是，所有的布置都是由大人做的，他们又不是我们怎么知道我们心目中的少年宫是什么样的？下面是我心目中的少年宫。

我心目中的少年宫是一个上课没有压力的学校。在平常的上课有压力、感觉没劲。而在我想象中的少年宫，上课一点压力都没有，而且在上课很有趣、很开心，一点烦恼都没有。这样同学们就更容易专心致志地听课了。

我心目中的少年宫是一个每学期都有一次到其他少年宫切磋一下技艺。这样既能交很多其他少年宫的朋友，又能切磋一下技艺，可以让我们进行改进。让我们的技艺更上一层楼。

我心中的那个少年篇七

老师，是勤勤恳恳的园丁；是默默无闻的春蚕；是燃烧不灭的蜡烛。老师的淳淳教诲，慈祥的目光，永远铭记在我的心中。

在我的心目中，有个老师的外表不能称美，但他的内心是无比“美”的，那就是刘建国老师。刘老师曾经是雷锋纪念馆的讲解员，他每天为人们讲述着雷锋的故事。后来，为了工作的需要，他毅然当上了一名光荣的人民教师。在几十年的教学工作中，他时时刻刻以雷锋精神为榜样，爱生如子，诲人不倦，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。

人朋友劝他请假休息。可是，刘老师却不想麻烦学校请代课老师，他执意带着还未完全康复的伤势来到学校上课。那时他还不能骑车，就只好每天乘公交车到东马，再步行六七里到学校教书。刘老师这种忘我工作的精神深深地感动了我们所有的老师和同学。

记得2008年的冬天，我们这里发生了百年不遇的冰灾。大雪封门，冰天雪地。公交车都停止运行，更不用说骑车上班了，为了不耽误同学们的期末考试，刘老师冒着刺骨的寒风，顶着鹅毛般的大雪，踏着冰冻滑溜的道路，艰难地走了两个多小时。走了二十多里路，按时来到学校监考。看到老师这种一丝不苟、兢兢业业的工作态度，同学们对这次考试也格外认真，成绩也非常优异。

刘老师在我们学校工作也有好几年了，他虽然年近花甲，而且患有三高疾病，但他总是默默无闻、任劳任怨地对待每天的工作。他像春蚕，默默地吐丝，更像蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。他是雷锋式的好老师，同时也是我们心中最美的老师。

星城镇同福小学六年级学生周子钰。

我心中的那个少年篇八

在当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成，为了乘客的安全，而在身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌，为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉······他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班主任——一位普普通通的人民教师。

我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。

在五年级下学期的一个星期三中午，刚刚打了放学铃，我们正高高兴兴地收拾书包准备回家，可偏偏这时，天空不作美，突然下起了大雨。见同学们一个个被家长接走，我也不免着急起来。其实我心里很清楚，家里十有八九不会来人接我。因为那天是我太姥爷的生日，爷爷奶奶都去参加聚会了。爸爸妈妈出差也得七八天才回来。但我的心中仍抱有一丝希望：爷爷奶奶说不定会来接我！但等了半个小时，爷爷奶奶没等来，等来的却是越来越大的暴雨。正当我抱着“视死如归”的心态准备冲进雨幕中时，身后传来老师的声音，“怎么，没带伞？”我沮丧的点了点头：“是啊，而且家里没有人，不会有人来接我。”“是吗？你家在哪儿呀？”我伸手朝右指了指，说：“往那边直走就是了。”“是吗！老师家也住在那边，不如我顺道送你回去吧！”我惊喜万分地说道：“真的？那太好了，谢谢老师！”

在我们班，有许多单亲家庭的孩子，他们大都因为家庭原因无心学习，老师经常找他们谈话，为他们补习功课，一学期下来后，他们的成绩都有了明显的提高。

当他们的家长在期末考试后，提着大包小包的礼品来感谢老师帮助的时候，老师总是婉言谢绝，并对家长说：“我帮助孩子学习不是为了得到礼品，而是因为他们在家庭中受到伤害，我想尽量用自己的爱温暖他们而已。您现在应该做的是尽量抽出时间陪他们，帮助孩子走出家庭破裂的阴影。”每个家长从办公室走出后都茅塞顿开。在老师和家长的同心协力下，曾经郁郁寡欢的孩子们也渐渐开朗了起来。

啊！敬爱的老师，您多像一场春雨，默默滋润小树，使它茁壮成长，却不求任何回报；您多像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您多像一只春蚕，一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，父爱一般深沉，母爱一般细腻，友爱一般纯洁。

在我的心中，您永远是最美丽的老师。

我心中的那个少年篇九

转眼间，又到了春暖花开的好时节，也到了我能穿漂亮的裙子好时光。我打开衣柜，看着那一条条漂亮的裙子，眼前下意识地浮现出了奶奶那一张和蔼可亲的笑脸。

听妈妈说过，在我四个月大的时候，奶奶就开始陪伴着我，每晚都细心照顾我：喂奶粉，换尿布，哄我不哭。上小学前，我跟奶奶在一起的时间最长。以至于，我在那一段时间产生过“错觉”，我有两个“妈妈”。

奶奶是个生意人。年轻时打拼到现在十分不容易，她会跟我们说起那时候的事。虽然有些时候，奶奶像讲别人的故事一样心情轻松地诉说着昨天的艰辛，但是我听了十分心疼，也更加体会到她面对生活中出现的艰难困苦时拥有的不服输的心劲。仔细想来，我或许正是从奶奶身上学到了这一点，才拥有了自强的毅力：遇到学习的困难不但不退，反而还会迎难而上。

前几天，我帮奶奶梳头，看到她又添了几缕白发，那时我鼻子一酸，眼睛里瞬间泛出了泪花。我不忍心看到奶奶变老的样子。我从某本书上看到过，说笑声可以让人保持年轻。于是，没事的时候，我爱找奶奶聊天，说一说学校和生活中遇到的好玩的事。可每一次，她总能发现我隐藏在心底的心事或者不快乐，总会循循善诱的开导我，让我的脸再次绽放笑容。

寒假前的期末考试我没有考好，和我预测的成绩差了好多。放学之后，我怀着沉重的心情低着头回到家里，奶奶看到了，她一下就猜到了，问过我之后把我叫到了房间里。我走到门口，还没坐下，眼泪就像断了线的珠子哗啦啦的流了下来。见我这个样子，她一把把我拉到怀里，用和蔼的语气安慰我：“这次没有考好，下次继续努力下次就行了。你反思反思，回头我们一块找找问题出在哪里，总会有不足的地方。找出哪里出了问题，咱们一起想办法解决它。”

生活中，像这样琐碎的小事还有很多很多。但每次放学后，我都会加快回家的脚步，因为我有一个幸福的家，有两个“妈妈”，其中的一个就是我心中的“她”——奶奶。她像大树一样保护我，像指明灯一样指引我前行，她就是我心中最伟大的人！

我心中的那个少年篇十

“美”可以代表着许多人身上的品质，但是“美”不一定是代表着漂亮，俗话说人可以不伟大，但是要快乐；人可以不漂亮，但要健康。我的老师就和我们生活的很快乐，很健康。你虽然长得矮，又胖，说话又直接，但是在你背后的努力和博大深渊的知识，也得到了大家的认可。

王老师您五年级下个学期时接手了我们班的班主任和语文老师的岗位。那时我们乱成一锅粥，虽然您教的撕心裂肺，但是还是有效果的。您知道我们班的基础很差，但是并不是“无可救药”了，于是王老师您日日夜夜的印卷子，中午的时候给我们补课，一次一次的......后来终于带我们闯出了那一片“黑森林”。可是一直以来的这样工作，让老师您脸上的黑眼圈重了许多。这让我联想到了居里夫人为了能提炼出一颗纯净的镭，终日在烟熏火燎的小棚子里工作，不畏艰辛。从而，我又看到了王老师你那美丽的生命和不屈的信念。

就像那一次的运动会似的，我们每个班都要搞一个节目在那天表演。我们都知道王老师您不会弄这些，但是您却依然抽空给我们来弄节目，我们这个班的节目虽然很死板，没有其他班有活力，但是在这个节目上王老师您是付出了心血的。再一次，我又看到了王老师您那远大、执着的追求和“美丽”的精神！

祝

身体健康。

永远“美丽”

您最乖的“孩子”：谢楚琳。

2012年5月12日。

我心中的那个少年篇十一

最近我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省徐州市中央工艺美院附中初二(4)班学生小孝星邵帅献髓救母的故事。

是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好："百善，孝为先。"它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等;我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的.状况，让他们对我的学习放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢!在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学习成绩遥遥领先。

我心中的那个少年篇十二

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这些听着普通的诗词在她的口中就会变得翩翩起舞。这几天我们从她口中听到最多的应该就是这些美妙了吧。但她一看到那些睡觉的同学，柔和的表情总会被调包。

能让我如此欣赏又有点小害怕也就只有老向了吧。

老向是教语文的`，每次语文课前，我原本想要玩闹的心立刻被收了回来，就三步化作一步冲进教室，手忙脚乱地拿出语文书，翻到刚讲到的课文，迅速进入临时抱佛脚模式，一目十行地默读这课文，同时用眼角的余光瞄一下老向是不是提前来候课了。这时候，我总是期待着老向迟到一小会，这样至少在检查时，分数不会这么尴尬。

一个身影出现在班级门口，那乌黑的秀发衬托着水灵的眼。那光洁的眼神应该就是现代杰出女教师的象征。她的手中抱着几本书，迈着步子，慢慢地走向讲台。用一种深不可测的目光扫过全班，微微一笑：“一会儿，准备开始默写”。

当然，她也绝不是一个在学生印象中只有“严肃”的老师，相反她与学生相处的很融洽。但她对自己的评价是“一个布置作业最少的老师”，这大概是我目前为止听到的最大的谎言。

向老师讲课时十分风趣，反正我们总能从中找到一些奇怪的笑点。老师在讲一些人物背景，经历的时候，总是会扯上几句题外话，用现代的眼光调侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就这几句题外话，触碰到了我们的笑点，整个班级被笑声包围着，笑起来还像涨潮时的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向还用故作严肃的表情来制止一下，“笑什么笑？很好笑吗？”可没过几秒，她就被我们传染了，一双眼睛眯成一条缝，估计想制止笑场的她心里已经早忍不住笑。课堂上便在一瞬间活跃到了极点，之前的尴尬、严肃，便一扫而空了。

初二上时，我们遇到她；下学期时，我们尊敬她；初三时，我们应该会有点舍不得吧。现在，老向已经教我们一整年了，还有一年，我们也要走向自己的道路，要离开这儿，离开她了，与她相处的时光越长，便越舍不得她。

也许真的该珍惜这最后跟用心教导我们的她和其他老师们相处的一年了。

“闫同学，请你回答一下这个问题。”

“好好好。”

我心中的那个少年篇十三

有人说，成熟是一种美，但我觉得，生命涅槃的背后似乎还有着另外的一种美，那便是亲近自然。在我生命的记忆里，便有了那个梦中的堤岸。

外婆的家就靠着那个河堤。小时候，一到秋天，待满堤的草变得枯黄，我便会和哥哥一起偷拿家里的打火机去放火。秋天的草，又枯又软，一点就着，不一会儿就扩散开来，看着原本的枯黄变成火红转而又变成碳黑。偶尔吹起了风，就一发不可收拾了。火烧得越来越猛，映得我们满脸红扑扑的。又害怕又兴奋，儿时玩闹的乐趣便自在其中了。等到来年春天，土里又抽出嫩芽来，河堤一片翠绿的时候，也就懂得了“野火烧不尽，春风吹又生”的道理了。此时想来，莫不是白居易儿时也曾做过此类事情，心里一阵窃喜。

每当踏青之时一脚一脚地踩在草地上，很轻，也很舒适。从堤的'这一头，走到另一头，闲适之情油然而生。累了便吹着微风，会看到一两头牛静静地吃着草。看见牛轻轻地吃着草，不时抬起头，向远处望一两眼，似乎要和我这个熟悉了的陌生人分享这一份难得的闲适。继而，又低着头吃草了。可是现在牛儿没有了，这种特有的人与动物和谐之美也没有了。

岁月总是在变迁，堤岸变了，我也变了，那个放火需要牵着哥哥手的小女孩，那个闲暇无事可以漫步河堤，与牛儿对话，与清风私语的小女孩如今已变成了大姑娘。

再次来到河堤，看到的是河面掀起，层叠而纤细的浪花。看见河面上那只不知停了多久的船，就会忆起《荷塘月色》里学到的“妖童媛女，荡舟心许，鷁首徐回，兼传羽杯”的光景。可是与之相差甚远。

当我朝着彼岸一声大吼时，似乎可以将心里所有的不痛快都吼出去，似乎这无尽的河水可以将我的所有情绪包容。我知道这都是堤岸给我的自由。长大了，接触的事物多了，知识丰富了，烦恼也递增了。所有的一切都将改变了，但这一方堤岸将永远是我生命的港湾。

在这个宁静的下午，微微的风，层层的浪，绿绿的草，浅浅的笑容，一切都是那么美好！写下此文，权当作我成长的记念，我的那个梦中的堤岸。

我心中的那个少年篇十四

挽一束白菊，沏一壶清茶，感受记忆中悠长绵远的韵味与美好；指尖掠过书页，画面里是她深邃的背影，微微晃动着，轻触我的心弦。当一切逝去，我也只记得她胸前的璎珞，似心血般鲜红，泪珠般洁白。

那个初夏的清晨，栀子花在晨曦下欣然绽放，白得圣洁而高尚。露珠在晨光中熠熠生辉，动人的暖意抚过脸庞，芬芳的花香融入风里，温和地飘过，溢于发梢沁人心脾。她拖着柔弱的身躯，写下关乎爱的一字一句。

“叮铃铃”，清脆的上课铃响起，她坚定地踏进教室，脸上带着亲昵而慈祥的笑容，但笑容背后隐藏着憔悴与辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并没有消失，略胖的脸颊看不到一丝红润，白纸般的脸色下只有那副酒红色的眼镜一如既往地架在鼻梁上。我看着那苍白的脸庞，有点心疼但更多的是感动。教室里书声琅琅，她如春水般温柔的目光含着无尽欣慰，我的声音也情不自禁地变大，希望能为她带来欢愉。

在奋笔疾书的汗水里一堂课悄然过去，但她教书的“余音”仍在继续。本需要休养的她叫那几个落后同学的名字，她的身影定格在讲台。她手捧着书，专心致志地盯着书本，一丝不苟地为学生讲述，时而微笑，时而皱眉，好似在研究什么重大难题。她举手又落笔，书本立刻布满了密密匝匝的字，讲解、补充、强调的笔墨满浸了整页书。她虽疲惫不堪，但却精神抖擞地一刻不停地说，生怕错过珍贵的一分一秒。笔尖仍在“刷刷”地动着，却带着几分急促与焦虑，她望着滴滴嗒嗒走的钟，手仍紧紧地攥着那直立着的钢笔。在她潜移默化的熏陶下，有些同学已然明白那些知识的奥秘与深意，她长舒一口气，心中紧绷着的弦终于放松下来，又是一个微笑，那么灿烂而舒心。

她的身影定格在讲台，一直到下节课上课铃响起，她对全班同学留下了最后的叮呤。教室随着上课铃的结束从欢欣雀跃、七嘴八舌的喧嚣转变为鸦雀无声、万籁俱寂的静谧。她的背影在阳光下被拉得很长很长。不知我是眼花还是幻觉，我在朦胧中隐约看到她的影子氤氲着点点星光。

残花缀繁枝，又一年将近初夏，撒得落红满地的花儿惊艳了往昔时光。她，我的老师，仍在我许久未见却邂逅希望的地方默默耕耘，她不仅在遥远的那个地方，还在我的心中。

我心中的那个少年篇十五

记忆中，你总是披着一头长而带卷的黑发，风轻轻吹，发丝拂过脸颊，很美。

再次回到母校，坐在长椅上，看着远方两个女孩，手拉手，走着，想起了你，想起当年那个总是带给我欢笑，带给我快乐的你。

那时，我刚转到这，害怕与人交往，便总是一个人静静地坐在靠窗的位置，看着你们欢笑打闹。

那天，阳光还是像往常一样洒满大地，绿叶，红花的影子投在草地上，我喜欢这样的天气。

温柔的春风吸引着我走向草坪，躺下，微闭双眼，享受春风带来的清爽，阳光带给我的温暖。许久，你随着轻盈的脚步，躺在我身边。我转过头，看见你带卷的长发散在草坪，宛如一朵盛开的花儿。长而翘的睫毛轻轻盖在脸上，好像一个惹人怜爱的洋娃娃。睫毛扑闪着，像一只正要起飞的蝴蝶，你睁开了眼，充满灵气的眸子望向我，晃晃手里的书，道：“一起看书吗？”我没有说话，却不由自主地点点头。你拉起我，坐了起来，我与你紧挨着。一本天蓝封面的书，放在我们中间，与你共同阅读着。你修长的手指翻动着书，带来淡淡墨香。我们走进同一个梦幻的世界：你牵着我的手，与孩子们一起骑着仙鹤，飞向美丽的云朵上的学校。我拉着你，与同学们一同坐在蘑菇上，在游戏中学习……同样的美好，同样的欢乐，看着你美人鱼般动人的容貌，听着你夜莺般悦耳的声音，感受着你莴苣姑娘般向往美好的心灵，恍惚是童话。

那时起，我便与你成了形影不离的好朋友。我们一起学习，一起做作业，一起聊八卦……每当我想起《两小无猜》中于连说的一句话，我总会想起你：“朋友就像眼镜一样，让人看起来聪明，却容易刮伤，而且令人伤神。幸好有时候会碰上好眼镜，像我，我就有苏菲。”我想，你就是我的苏菲，在与你相处中，我变得开朗，自信，殊不知你却要悄悄“溜”走了。后来的后来，你去了华伦，我再也无法与你在一起了，但我相信，与你的友谊是不会淡的。

从回忆中醒来，已是黄昏，太阳在天空中留下抹红，多么像你快乐的微笑啊。

我转身离去，愿你如那抹红霞，美而快乐。

我心中的那个少年篇十六

在我的心中藏着一个少年，他英俊，他倔强，他浪漫，他是我一辈子都不想放手的少年。

心中的那个英俊的少年，他戴着一副眼镜，留着平头，穿着休闲衫，是那种青涩少女心中阳光型男的样子。他个头很高，身材修长，是那种让人很有安全感的样子。他的眼光有神，眉头苍劲，是那种让人百看不厌的样子。他，有百种样子，我便有百种喜欢。自打我认识了他，便对他一见钟情，觉得他真的超极帅气，是我心中的“完美男神”。他笑起来的时候，总是嘴角一翘，眼角一弯，那样真的很迷人；他生气的时候，总是嘴巴一拉，眉头一皱，那样真的很可怕；他认真起来的时候，总是眼睛一盯，眉毛一挑，那样真的很可爱。总说漂亮的人，不需要漂亮的衣服，别人也会觉得他漂亮。在我看来，他就是这样招人嫉妒的人，仅是一笑都让我神魂颠倒，他是我英俊的少年。

心中的那个倔犟的少年。他属牛，也确实照应了他那倔犟如牛的脾气。凡是他决定的事，你就不能“出一言以复”；凡是他确认的事，你就不用费力气去解释；凡是他铁了心要做的事，你就别妄想他会回心转意。这，像不像毛主席“三个必是”的方针？好吧，他确实倔犟，他会为了自己的一点工作而熬到深夜，直到眼中血丝满布，红得像兔子眼时他才肯罢休；他会为了别人的反对而坚持说对，直到别人赞同他的看法为止水；他会为了自己的梦想，坚持十五年都不曾放弃。我想，倔犟在他身上不仅表示倔犟，更表示他的坚持与不服输。我见证他的倔犟是如何伴他从零起步到现在的小有成就，他和他骄傲的倔犟中是常人不曾懂得的努力和辛酸，他让我明白何为努力奋斗的意义。他是我心中倔强的少年。

心中有那个浪漫少年。他酷爱旅行，因为那很自由。从我有记忆开始，他拉着我去看海，去看草原、去看沙漠、去看雪山……他说他想让我领略不一样的风景，见不一样的人和事，他说他想带我走遍世界上的每一个角落，他说他想让我成为有故事可以说的人，他说他想让我成为最幸福的人。说起我最自豪的事，就是和他一起走过了大半个中国，我不知道会不会有第二个人陪我一起去看山看水，但我懂他愿意为我倾尽所有，我那以后漫长的时光啊，能不能由他再牵我走下去？他是我浪漫的少年。

我的少年啊，是我最亲爱的爸爸。虽然他已不再年轻了，但他在我心中是一位永恒的少年。

我心中的那个少年篇十七

当所有的呼吸沉积在记忆流体，汇聚而成的巨大湖塘里，我试着用一根根银针挑拨开封存它们的铁箱。于是那些满载光影的气泡咕噜噜地冒出水面。我又看到了那些明亮的`少女们，看到了我们共同做的一场梦。

————《题记》》。

“我失落，只剩下几分钟。每个梦，都化作一阵风。我哭了，静静看着天空。每一朵痛，遮住了我的梦……”耳边听着徐良的《梦》，眼前却变得模糊。我，做了一个梦。

梦里，我又回到了小学，又回到了哪个寝室，又回到了那个曾经属于我的床铺！

落日的余辉洒进宿舍，我们八个人坐在我们自己的床铺的边缘。聊着我们那个年纪所感兴趣的一切，关于美男、关于明星、关于二次元的世界、关于小说了的奇幻情节。那时候的我脸上洋溢着属于我们的微笑！

我们是一群疯子。一到晚上，就会原形毕露。有时我们会坐在床上吼着那时流行的音乐。往往要等到生活老师进来告诉我们距离熄灯还剩五分钟的时候，我们才会记起来还没洗漱。于是一帮人噼里啪啦的往厕所跑。老师那张脸一阵抽搐，那个叫精彩！

有时我们也会心血来潮地玩假穿越。把被子、毯子一个劲地往身上裹，头发披散，赤着脚，娇滴滴地喊：“皇上！”剩下的人也会憋着笑，故作姿态地说：“美人，来朕的身边！有没有想寡人啊？”鸡皮疙瘩全落地了。

因为我们上一群疯子，所以会从大笑变成哭泣，会互相揍，会做同一个梦。因为我们是一群疯子，所以我们才会更加珍惜对方。

梦结束了。

眼睛缓缓睁开，却弥漫出了水汽。泪水划过脸庞，嘴角却是上扬的。因为这是我心中的一个梦。只属于我们的一个梦。旁人永远无法体会！

时间也许会把激情冲淡把梦想打磨，可是很多年以后，还能对着泛黄的相片偷笑的就是你们呢，是一起传纸条罚站的你，是约好一起翘课一起冒险的你，是整晚挤在一张小床上海阔天空的你，是失恋后找来哭泣并一起喝醉的你，是从来问我成败只关心我是否快乐的你，亲爱的朋友你是我心中的那个梦。

我心中的那个少年篇十八

微风在校园的角角落落游荡，一挥手，竟唤出那一片片木棉花，远远瞧去，木棉花红似火，延延绵绵地把操场围起；近看，她犹如一个傲立的女子，在初春中悄然绽放。

我徘徊在木棉树下，竟从未中瞧出了舍长小王的影子。

舍长小王长得高挑瘦削，剪了一头蓬松的短发，扎起小辫子竟多了分灵动，平时散下来时，却透着一份难得的沉稳，圆圆的大眼睛里总带着光，那是对生活的热爱与对学习的执着。

上课时，小王坐在最后一排，但却并不影响她敏捷的思维。犹记得，一次数学课上，老师提出一个问题，可把大家都拦住了，但在鸦雀无声的教育室里，舍长却高高举起了手，目光中透着丝丝坚定，紧接着，便说出了详细的解题思路，谈吐自然，鹤立鸡群，与木棉在一片绿林中的醒目竟形似且神似。

放学后，小王安静地坐在教室里，奋笔疾书的红色背影虽然渺小，却仿佛如火光般照亮了整个世界，空旷的课室与傍晚的鸟鸣在不知不觉中已成为了她的伴侣，窗外偶有叽叽喳喳的学子经过，但她却头也不抬，在题海中披荆斩刺，为自己缝织天衣无缝的＂战袍＂。正是这股子不懈的韧劲，使得小王在考场考场中大显身手。

别人总说不要死读书，要多方面发展，这一点，就很好地在小王身上现身说法了。

在宿舍里，我们常常聊起自己的兴趣爱好，没想到，一贯安静的舍长如打开了话匣子般，滔滔不绝，在她的口中，我了解到舍长其实是个＂体育健将＂。在田径场上，她迈开坚定的步伐，朝着终点目标奔去，在游泳馆里，她张开双臂，跃进水中，在清凉的水里似鱼儿般畅快地游到对岸，为班级争光。

晚饭后，我常在校园的操场上散步，和着轻柔的风，我的视线里出现了，一团跳动的火焰，定睛一看一一是舍长小王。

她身着红色校服，一圈一圈地跑着，宛如那朵艳丽的木棉花，在三三两两的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的头发散发着活力，她是木棉的化身，是坚韧，沉着，冷静，活泼的代表，她如一束光般在我心中存在。

木棉花在寒冬中蓄力，在春的召唤下绽放，十丈珊瑚是木棉，花开红比朝霞鲜。舍长身上的精神也在春日中显得熠熠生辉。

再次来到操场边上时，我也迈开了轻盈的步伐，在汗流过后拾起一朵木棉，将它放于手心，藏于心间。

我心中的那个少年篇十九

每个人心中都承载着太多的梦，并伴随着热情，我唯独以淡漠去面对。

曾不止一次听到有人说，要为了梦想而努力，重复着，重复着，却渐渐没有了下文，因为他们在开始就以一颗炽热的心去迎接，人生旅途中哪能没有坎坷？一杯水就足以让他们的热情跌进万丈深渊。他们也曾想过自己遇挫的原因，有模有样地分析着，又再一次撞向那个道路上的障碍。

可你们有没有想过：这到底是勇敢面对，还是鲁莽前进？

孩子，路上是有石头，可你要学会把它搬走。

有人等着岁月来雕琢自己心中的梦，再等到多少年，多少天，多少时间之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是没有希望的等待。

不如说“岁月是把杀猪刀”，你等着时光来为你将一切完美化，再从这一端开始到那一端结束，这中间的时间里，你又在哪里？你恐怕无奈得很，像逛街一样从这头到那头，最后发现自己不知道要去干什么，没有方向，迷茫的表情甚至让人可怜，你可知道：是你自己剔去了美好的年华！

也有人在害怕中度过一生，孩子，永远不要害怕时光，即使它是把杀猪刀，没有人可以跳过一段时光去生活。因为，实际上操刀的人不是屠夫，而是你。

心中的梦，总得自己去雕琢，没有人能够代替你闯完这段路。

再来数数我们拥有的：财富，地位，名誉？不，这些我们都没有，我们只剩下时间，抛却时间，到了风烛残年，你还有什么能用来完成心中的梦？你该庆幸，你还有大好年华，想到这里，在这些时光里，我感到内心无比充实。

不要轻易地去惋惜，要做就放手去做！不要轻易地去向挫折低头。如果你妥协了，那你为什么不停下来，而是四处奔跑？不要轻易地去放弃，心中的梦经不起那么多的懦弱！

我庆幸，心中的梦跟着去铭刻时光，而不是在某个角落里默默叹息着白驹过隙，在我们还年轻的时候去历练，像风一样去生活。