2023年描写昆虫的作文200字汇总(模板19篇)

文学是人类情感和思想的载体，我们可以借助文学作品来理解人生。一篇完美的总结应该简明扼要，言之有物，重点突出，不拖泥带水。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法，提升自己的表达能力。

描写昆虫的作文200字汇总篇一

今天，天气下着雪，天空中乌云密布，我心想：看来今天是参观不了昆虫展览了。正当我闷闷不乐、焦急不安的时候，，天上突然不下雪了，原来是太阳把暗灰色的乌云给赶跑，用那温暖而又灿烂的阳光照射着大地，给花草带来一点光明。我问妈妈“大晴天可不可以去参观昆虫展览?”“当然可以去。”妈妈爽快地答应了。于是我们就开开心心地打车到了世纪广场。

到了世纪广场，那里人山人海、彩旗飘飘。我左看看、右看看也没有看到“昆虫展览”几个字，我看到了世纪之舟、和江南公园。我还看到了站着的毛泽东，就是一座毛泽东的石像，他站在顶天立地的四方柱子上，显得十分雄伟壮观。最后我们终于找到了昆虫展览的地方，我们把门票交上去，就进入了昆虫展览馆。我刚一进屋，就看见有一颗特别漂亮的白色枝条的树。我们观赏了一会儿就上楼了。我一到楼上，我觉得眼睛都不够用了，我要有二十双眼睛，那多好啊!那时我就能把所有的一下子全部看完。有五颜六色的蝴蝶，有长着晶莹剔透的`蝴蝶，有世界上最美、最毒的蜘蛛，而我最喜欢的还是那美丽无比的蝴蝶了!它们有着奇形怪状的蝴蝶了。比如梦露蝶，它的翅膀上有两组的歌星大张着嘴大声地唱歌，还有一对带有感情的蝴蝶名叫玉带蝴蝶，也叫梁祝蝶，一听这名，我就想起了梁山伯与祝英台的神奇传说—化蝶，还有人跳过这舞呢!最后我看到了一只很漂亮的蛾—彩燕蛾，别看她美丽，可它是世界毒蛾呢!

这次参观我大开眼界，增长了许多见识。我以后要好好学习，多积累这样的知识，长大后好好报答祖国。

描写昆虫的作文200字汇总篇二

今日秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心境去花卉世界看昆虫标本。

走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。那里真是昆虫的世界呀!

最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。

绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。

我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……。

今日认识了不少昆虫，让我大开眼界，如果能到大自然看看就更好了。

描写昆虫的作文200字汇总篇三

天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不一样。

答案是：独角仙的朋友甲虫！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了欢乐的光芒！每一天，我都会和它一齐吃饭、睡觉、做家事、写功课，每一天都跟它在一齐，十分欢乐！

每当我想起它，心里会十分欢乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了！

描写昆虫的作文200字汇总篇四

冰冰欢笑的睡着了，梦中她来到昆虫王国，看见有勤劳的小蜜蜂，手上拿大刀的螳螂，跟飞机一样的蜻蜓，讨人不喜欢的蚊子和苍蝇。

蜻蜓扇动翅膀扑向蚊子，要把这蚊子给消灭掉。螳螂乘苍蝇不住意时展开两把大刀，把苍蝇一砍两半。小蜜蜂嗡嗡的飞着采集花粉，制造蜂蜜，给冰冰吃。到后来冰冰和蜜蜂、螳螂、蜻蜓成了好朋友，冰冰和三个昆虫一起欢乐的玩着。

描写昆虫的作文200字汇总篇五

春天到了，春姑娘使每个角落都散发着春天的气息，它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝中拽出来。在这万物复苏的季节里，我们“虫虫特工队”的四位成员，决定在今天上午8点去五星公园捉昆虫。

来到公园，我们选中了一块草坪，开始实施我们的计划。我弯着腰，瞪大双眼四处仔细地寻找着，生怕“打草惊虫”；而张晨却拿着一根树枝在草地上乱打，希望能“打”出个虫子；朱迪则拿着树枝在土面上挖洞找虫子。我们找了半天，始终找不到一只昆虫，个个耷拉着脑袋，像泄了气的皮球，失望极了。这时，我见几个人在河边钓鱼，便走上前对一位老爷爷说：“老公公，您有没有蚯蚓？”他回答道：“没有，你去问问其他人吧！”我们又问了几位钓鱼者，他们都说没有。张晨沮丧地说：“我们来早了，昆虫都在冬眠呢，一定捉不到了！”朱迪安慰道：“别泄气，我们去前面看看，也许会有一些新发现。”刘科课也说：“是啊，有许多昆虫在土里，去那儿的土堆边找找吧！”于是，我们又打起精神继续向前走。

这时，我发现地上有一个小土堆，土堆有几个洞，心想：里面一定有昆虫。于是，我赶紧叫来大伙儿，齐心协力地把土踢开，果然，找到了许多昆虫，有土鳖虫、红蜘蛛、蜈蚣………我们小心翼翼地把它们抓起，放在盒子里，凯旋而归。

我们回到那片草坪上，休息片刻，谁知刘科课把手一松，盒子摔在了地上，被俘虏的虫子们蜂拥而出，我连忙把盒盖盖上，才保住一大部分，但还有一小部分的昆虫，已不知去向，我们只得再去捉。

这次，我们吸取了失败的教训，吃一堑，长一智，在有土的地方找，果然，老天有眼，我们捉到了一只大蜘蛛和一只小甲虫。再向前走，经过一片花丛，几只小蜜蜂在花朵上飞来飞去，朱迪见了，说：“对了，蜜蜂也是昆虫呀！”我在一旁说：“谁敢去捉呀？”“我敢！”朱迪的声音提高了四分贝，说着便上了战场，别看他胖，他行动还是很敏捷的，只见他盯着一只蜜蜂落在一朵花上，急忙打开盒子对着那朵花“啊呜”一下，把它给“吃”了，当然，那只蜜蜂也被俘虏了。

这次捉昆虫活动，我们满载而归。

捉昆虫真有趣呀！

描写昆虫的作文200字汇总篇六

放学回家后我家回到了家里，突然有一只的昆虫在我们房间内飞来飞去，我大叫起来：“是蜜蜂”我害怕极了，立即跑到了妈妈的身边，因为蜜蜂会蛰人的。

妈妈马上就走了过去，仔细的看了一下说：“不是蜜蜂啊”然后拿拍子把那只小虫拍死了，我们跑了过去真的不是蜜蜂，而是大小和蜜蜂差不多的小不知名的小昆虫。

描写昆虫的作文200字汇总篇七

昨日午时，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚，可爱极了!

之后，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我明白它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。

我去问妈妈，妈妈说不明白。

第二天，上午第三节课后，我去问科学教师这是为什么呢科学教师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原先是这样啊，难怪!”我恍然大悟地说。

描写昆虫的作文200字汇总篇八

如果说节肢动物是这个地球上最辉煌的物种，那么这个物种内部的相应称号应当属于昆虫。到目前为止，已发现的昆虫数目接近100万，可能还有几百万种在等着被人类发现--每年新发现的品种在7000个左右，然而，在我们不断地发现的同时，每年消失的数目超过我们发现的数量--这是它们的栖息地，尤其是热带雨林日渐遭到破坏的结果。

此刻大多数权威组织认为无翅弹尾目昆虫、原尾目昆虫和双尾目昆虫都不属于昆虫类，应当在单肢动物门(有爪动物、节肢动物、缓步动物总称)的六足总纲下为它们单独设置一个纲。六足昆虫与少得多的多足昆虫的不一样在于：它们的身体分明显的三部分--头部，胸部和腹部;胸部分三节，长有六条附肢，体内有气管系统。

描写昆虫的作文200字汇总篇九

世界上有许多昆虫，它们有各种各样巧妙的方式行走。

就说说毛毛虫吧!一条条毛毛虫很守纪律地一条一条跟着走，他们虽然是靠身体伸缩爬行，可速度是快得惊人。歪歪扭扭的，像一条蛇，它们行走的时候还会发出“沙沙”的声音，像一个乐器队。

说说甲虫吧!它的方法还挺奇怪的，它们把食物找回来后，先用屁股把食物――牛粪顶上去，然后有后腿使力一蹬，虽然很困难，但甲虫没有灰心，继续蹬。

还有蜘蛛呢!昆虫第一次粘在蜘蛛网上，可给它逃跑了;第二次，昆虫想冒一次险，可这次就逃可是蜘蛛锐利的眼睛了，蜘蛛迅速用蜘蛛丝包起来，像一颗“虫子棉花糖”，虫子迷迷糊糊的，蜘蛛又能够包餐一顿。

这真是一些奇怪的昆虫。

描写昆虫的作文200字汇总篇十

今天，爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来，说：“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门，在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙，正在这时我突然想起青蛙是益虫，它能保护庄稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说：“青蛙是益虫，应该把它们放回大自然。”可他们听都不听，于是我跟姐姐生气的`说：“青蛙是庄稼的好朋友，它还能捉小飞虫呢！难到你们教师没教过吗？”他们听了我和姐姐的话，低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了，这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

描写昆虫的作文200字汇总篇十一

我先捉来几只死蚂蚁，放到蜘蛛的网上让蜘蛛吃，可蜘蛛却不吃这些不劳而获的死昆虫。然后我就感觉是蜘蛛不吃蚂蚁。我又给蜘蛛换了一种食物金龟子，可蜘蛛还是不吃金龟子。我就想；难道蜘蛛不饿？我就过了几个小时又放上了金龟子，可是蜘蛛还是无动于衷。我又想了想难道蜘蛛不吃有壳的昆虫？接着，我就给蜘蛛换了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆虫。可蜘蛛还是和原来一模一样。我又想蜘蛛是不是就吃活昆虫呢？正当我想着时一只蜜蜂自投罗网掉进了蜘蛛的天罗地网。这下我有好戏看了，因为蜘蛛看见了一只蜜蜂便悄悄地“走”了过去和蜜蜂“搏斗”，它们一直“搏斗”了好几个小时呢，看的我入了神，连妈妈叫我吃饭了也不知道。我看着看着，看到了旁边又出现了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蜘蛛网上面动弹不得。突然，有几只小蜘蛛也窜了出来，它们去捕食那几只小蚂蚁。可怜的小蚂蚁在一分钟内被蜘蛛给杀死了。现在，我终于明白了蜘蛛只吃活昆虫而不吃死昆虫。

实验过后，我上网查了下资料。正如我所说，蜘蛛确实不吃死昆虫的。蜘蛛不吃死昆虫的原因是蜘蛛的'网有一条感应线，这条线是专门感应昆虫有没有落在网上。而死昆虫因为不会动蜘蛛感应不到它，所以蜘蛛不吃死昆虫。原来网上那只垂死挣扎的蜜蜂呢？那一只蜜蜂虽然十分勇猛，但是蜜蜂还是蜘蛛的手下败将被蜘蛛活活的杀死了。它的尸体则被蜘蛛推下了网落到了墙角边，而我则把那只蜜蜂放进了我的盒子里留做纪念。

描写昆虫的作文200字汇总篇十二

昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧！

五年级:2467753774。

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描写昆虫的作文200字汇总篇十三

中午，我在操场上和周许超一起扫地，正当我扫到一个角落时，我突然看见了一群蚂蚁正在搬家的奇景：一只蚂蚁和前面一只蚂蚁对得很齐，两只手举着物品。

它们分成了两排，一排搬回去，一排回来拿东西，就这样，没有拥挤，没有偷懒，秩序井然。

物品逐渐搬好了，它们就合成一路中队，蚂蚁们似乎累得气喘吁吁，各自爬回了洞中。

描写昆虫的作文200字汇总篇十四

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面，这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。

看完这本书后，我对描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。

读过这本书我才发现，原来昆虫的世界和我们的`世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。

描写昆虫的作文200字汇总篇十五

课上，施老师对我们说：“下半节课我让你们去捉蜗牛，顿时，我愣住了，心想：“今天是晴天，怎么捉蜗牛呀？蜗牛不是在阴天或雨天才出来活动的吗？”很快我们到后花园里捉蜗牛去了。

活动开始了，只见大家弯着腰，眼睛瞪的大大的，用手拨开草，有几个同学一边拨草一边小声地说：“老天爷，你快让这些蜗牛出来吧！”过了一会儿，我一无所获。我决定去捉蚂蚁，我发现地上有很多蚂蚁，我捉了很多只，把它们放在任瑞嘉的饲养盒里。而且，我们还捉到了一种从来没见过的虫子。我想：“今天真是大丰收呀，捉来了那么多昆虫！”正想着，铃声突然响了，我们只能依依不舍地离开后花园，回教室去了。

描写昆虫的作文200字汇总篇十六

每一天晚上吃饱饭后，我都会跟姐姐到户外散步，没想到这天竟然让我遇到了做梦都想不到的好事。

我看见一闪一闪的光芒，刚开始以为是眼花，可是往前一看，发现小光点一边闪耀，一边漂移，我大声的叫了出来：萤火虫！，我赶紧叫姐姐一齐来看，我们跟着它的脚步移动，最终它停在树叶上方。走进一看，它就不亮了。姐姐跟我仔细观察，哇！原先萤火虫这么迷人。可能是我叫太大声了，很多人听到后都跑出来看。陆陆续续又出现好几只萤火虫，爷爷、奶奶说，好几十年没看过萤火虫了，这天竟然看见一群，真的好幸运。

我期望萤火虫能够在那里顺利的繁殖、生长。大家就应爱护环境，让更多萤火虫在野外闪烁，带给人们更多的期望。

描写昆虫的作文200字汇总篇十七

蜘蛛是一位捕捉害虫的能手，它的秘密武器是一张网，你可别小看这张网，它就像胶水一样。

记得有一次，我去广场玩，看见一只蜘蛛在织网网，我想：“要是一只蚊子飞过来会怎样样？”我想了想，正巧，一只蚊子飞过来，蚊子猛飞，好像不明白蜘蛛正在前面埋伏，好像不明白蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不细心飞到了蜘蛛的网，蜘蛛走了过去，而不吃它却咬它，咬完了，就包住它，为什么呢？它要过冬？不对，为什么呢？长大了，我要研究蜘蛛。

我今日的收获是明白蜘蛛的网是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。

描写昆虫的作文200字汇总篇十八

五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。

科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无惹，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

描写昆虫的作文200字汇总篇十九

法布尔向大家介绍了蜘蛛、蟋蟀、蝉、松毛虫。其中我最喜欢蜘蛛和蝉。

蜘蛛里最凶猛的就是塔兰布拉毒蛛。塔兰布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂如此的一些蜂类，由于只有这部分蜂类才会这么傻的钻入他的洞穴。说起洞穴，塔兰布拉毒蛛一般都爱待在广阔、干燥、未开垦的区域。它们的洞里一般是一道斜坡下去，忽然变成平的了，这是为何呢？由于如此塔兰布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱来一个忽然袭击，蜜蜂就会死去。蜜蜂之所以要进这个洞穴，是由于蜜蜂常常对洞穴起好奇心。真是好奇心害死猫啊。虽然塔兰布拉毒蛛能杀死小蜜蜂，但却也能杀掉甚至比它厉害不少的木蜂。由于塔兰布拉毒蛛每次袭击的都是要害，所以通常情况下都是毙命的。

大部分人都了解蝉和蚂蚁的故事，里面把蝉当做反面角色，来衬托蚂蚁们辛勤劳动。其实真的的蝉正好相反。法布尔用了一个真相来反驳这位寓言家的看法。到来干旱的夏季，内陆早已没了水源，虫子们都快要渴死了，蝉飞到了树上的枝干，用他腹部的`。但取水机不停地在从枝干内取出水源。但蚂蚁却不怀好意，把蝉索取的水源不劳而获了。蝉飞走了，但也没有办法去报复蚂蚁。所以事实证明，不是蝉在奄奄一息时吃了蚂蚁的粮食；而是人面兽心的蚂蚁抢走了蝉的收获。读到这里我才明辨是非了。知晓了蝉的心胸是多么宽广，蚂蚁抢走就抢走吧；知晓了蚂蚁是多么忘恩负义。读完这本书，让我知晓了不少关于昆虫的常识，比如：蜘蛛是如何捕食、如何一击致命。也让我知晓了关于昆虫的一些真实定义，比如：蝉和蚂蚁的故事。总之读完这本书我就有数不尽的收获感，这种滋味让我终身难忘。还让我感受到了昆虫的常识飞速的载入我的囊中。让我又上了一层高尔基所说的阶梯。