2023年写小学的作文300字左右(通用8篇)

每个人都应该定期进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。写总结时要注重审题，明确总结的目的和对象，遵循写作规范和要求，做到准确、简洁、明了。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。

写小学的作文300字左右篇一

今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我，并说了放风筝时要注意的事项，就带我到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的.风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊!我的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

写小学的作文300字左右篇二

五月的第二个星期日，是“母亲节”，米卡的妈妈卢艾汇的节日到了，在节日这一天，米卡要给卢艾汇妈妈过一个盛大的节日。他让妈妈把她的女伙伴们请来了。每位女伙伴都带了她们自己的'孩子。孩子们有的在一起玩，有的在画画，还有的在练字，小朋友文安嘉在帮卢艾汇做母亲节蛋糕，她把一个橘子掰成九瓣，还用了六个草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕。伙伴卞凯玲带了一个橘子蛋糕和两个哈雷蛋糕，是草莓和巧克力味的，卞凯玲还带了四根香蕉、两个坚果和一块巧克力。别人也带了很多食物。大家在米卡家的客厅里举行了一个家庭party，他们在一起跳舞、唱歌、弹钢琴，玩的开心极了。之后，孩子们给妈妈们赠送了礼物，感谢妈妈对她们的养育之恩，卢艾汇送卞凯玲了奶油和蜂蜜，也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她还送了所有人礼物盒，礼物盒里放着各种各样的东西。这时，蛋糕好了，米卡的爸爸和卢艾汇也端来了很多零食，伙伴们很开心，她们边吃蛋糕边吃零食边聊天。

不知不觉地，已到了深夜，她们只好依依不舍地告别，回家去了，在分手时，米卡妈妈说：“感谢你，儿子，给妈妈过了一个快乐的母亲节！”

米卡深深地体会到了妈妈对他的养育之恩，他要感谢妈妈，米卡还想明年给妈妈再过一个母亲节。

写小学的作文300字左右篇三

我有一个妈妈，一个很关心我的妈妈。

她有一双温柔的眼睛，带了一幅红色框架的眼镜，一个香蕉鼻子，一张大嘴巴总爱唠叨，唠叨起来我会很烦。妈妈也爱笑，可笑起来嘴角已经有皱纹了。妈妈说她老了，可我不让妈妈说她老，我想让妈妈永远年轻！有时妈妈说她老了时我会哭，因为我知道老了就会去世。

有一次我梦见妈妈掉水里了，我就赶紧跑回家打妈妈的手机，我想妈妈会接的，可妈妈没有接电话，一直没接……我就想妈妈去世了，我伤心极了，我哭醒后喊妈妈，把妈妈喊到我的身边，抱着妈妈接着哭，妈妈还以为怎么了，当我说：“妈，我梦见你去世了。”时，妈搂着我说：“傻孩子，梦见妈去世了就是给妈添‘寿’呢。”并说：“还没把我女儿扶养成人呢怎么能去世呢？宝贝不哭了！妈不会去世的！”从这个梦以后，我就不让妈说她老了。

记得我上幼儿园时，有一次我发烧了。妈妈放下工作，跑回家给我治病，因为我烧得太厉害了，妈妈送我到门诊，医生不敢接，我妈妈又把我送到医院。我躺在病床上，给我扎针时，妈妈哭了，我也哭了，我知道妈妈是心疼我才哭的。等我烧煺了，妈妈下去给我买了本书，我不喜欢，妈妈又给我买了架电子琴，妈妈知道我爱弹电子琴，以前嫌太贵一直没买。

过了几天，我的病好了，妈妈高兴了，我更加高兴了！

现在，那架电子琴还放在我的小屋里。

我爱我的琴，更爱我的妈妈！

写小学的作文300字左右篇四

天，灰蒙蒙的，路边的小花、小草也都低下了头，仿佛在哭泣。我呆呆地站在阳台，望着那小巧的鸟笼，不禁流下了眼泪。因为，我最心爱的小鸟——廖廖，飞到天堂去了。

七岁时，奶奶从邻居家要来了一只娇凤鸟。这只娇凤鸟十分可爱，一双仿佛会说话的大眼睛，总是滴溜溜地乱转，小小的鼻子，弯弯的嘴巴，一身五彩缤纷的羽毛，显得既高贵又可爱。我们全家人都很喜欢它，给它取了一个好听的名字——廖廖。

有一天晚上，我在门边透过玻璃看廖廖睡觉的'样子：廖廖站在杆上，低着头，闭着眼睛，好似一个面壁思过的小娃娃。也许是我看得太入神，脚动了一下。廖廖听见声响，马上睁开眼睛，仔细地观察四周，见无异样，才又安心地睡了。廖廖真是机警啊！连睡觉都小心翼翼的。

过了两天，我去给廖廖喂米。故意将米倒入手中，把手伸进去，说：“廖廖，来，吃米啦！”廖廖歪着头，瞪着蓝眼睛，思考了一会儿，跳到我的手边，试探性地吃了一口，确定没有问题后，才大口大口地吃了起来。瞧，它多可爱啊！

时间过得飞快，一转眼，就是三年。那是一个多风的星期日，早上起床后，我到鸟笼前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，连饭都没有吃。

直到现在，廖廖那可爱的样子还留在我的心中。

写小学的作文300字左右篇五

蓝蓝的天空，美丽的白云，娇羞的花儿，活力满满的小草，路两旁郁郁葱葱的树木，许多只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，花坛里的小花还挂着几滴清凉的露珠，郑州的早晨真美啊！

夕阳已经靠近山巅了，天上迤逦的云彩涂上了一层霞光，如鲜艳夺目的彩缎，装点着碧蓝的天空！郑州的傍晚真美啊！

六点多了，工作的人们陆陆续续的下班了！有些人要接孩子，有些人要买菜，所以孩子们吃的小零食以及被人丢弃的菜叶，又一次堆得满地都是，我们这样做完全是在害我们自己。如果这样下去，我们的郑州怎么可能成为文明城市！

假如我们的郑州有2万人，（当然，他不仅有这些)，哪一个人扔一片纸就有两万片纸，一天有两万片，两天三天呢，清洁工也不是会每天都能把这2万片给打扫完的，我们丢的每一片垃圾，都让我们聚可怕的“污染空气恶魔”更进一步！当然，我们扔的垃圾不只是纸屑，还有更多的是生活垃圾，我们每个人一天扔一些，一天扔一些，我们不受控制的扔，但清洁工的人数和能力都是有限的，他们也不能每天都把垃圾清理的干干净净吧！所以保护环境还是要靠我们自己！现在许多奇奇怪怪的病也是因为空气污染所造成的，我记得很清楚去年冬天有几天学校给我们放假啦！原因是因为气象局通知这几天的雾霾太严重啦，小学生也不能上学。我和妈妈在家呆着，一点儿也没有意思，就是因为这可恶的雾霾，但雾霾也是我们造成的呀所以污染空气，是一个可怕的事情！我们扔垃圾时，垃圾也要分类，因为垃圾也分为两大类，一类可回收垃圾，一类不可回收垃圾，不可回收垃圾应该直接扔掉，可回收垃圾应该放进可回收垃圾桶里，方便清洁工们的工作。利人利己，害人害己！

风和日丽的一天，晓丽和彤彤一起走在放学回家的路上，一路上两人心情愉悦，快乐的哼着无调的小曲，忽然一处堆满垃圾的地方映入眼帘，因为是夏天，所以垃圾只要放个一两天，就会散头发着浓烈的臭味。可那地方旁就有一个垃圾桶，“为什么人类都不把垃圾丢到那里啊？”，彤彤喷喷不平的说。晓丽答道:“因为他们没有保护城市生态环境的意识”。于是两位带着红领巾的小学生开始的那些不讲文明的人收拾烂摊子啦，因为人多力量大，所以不一会儿他们就捡完了，小莉提议“”不如我们做一个提醒大家的告示吧！”，彤彤连连点头！

很快两人便开始着手准备啦，彤彤的动手能力较强，那彤彤就来做牌子吧！晓丽的绘画能力较强，晓丽就在牌子上加字幕和小装饰吧，很快一张漂亮的告示出现在了垃圾桶旁，上面醒目的大字时刻提醒我们:我们扔的每一片垃圾是会让我们更加难逃空气被污染的后果的，所以，多走两步捡起它们吧！

那我们一起来参加保护环境活动吧！保护环境就从身边的点滴小事:捡起别人扔掉的一片纸，自己也不乱扔垃圾。只有我们大家一起行动才能让我们城市的环境往好处发展！没有讨厌的尘埃，没有可怕的雾霾，这会让我们更加珍惜这样的时光，所以赶快一起行动吧！

写小学的作文300字左右篇六

这个原本宁静的城市一夜之间被狂风吹得意乱非常，上班的人都开始手忙脚乱的整理自己的.形状，学校也都大多数被停课了，我坐在爸爸的车里陪爸爸去超市，路过公园向里面望去，实在太吓人了，大树被拦腰吹断，还有一个飞天转椅被吹倒了，这到底是多大的风才会造成这么惨烈的景象，下车之后我也是被爸爸一直护在怀里走，我还是可以感受到大风呼呼的吹着。

回家的路上我看到街上的景象也是更惨，大树连根拔掉，小树更加不好，小树几乎都被吹的遍地都是，回家从阳台往大街上看，广告牌被风刮得东倒西歪，妈妈说这时候出门一定要小心，要远离那些广告牌，不能靠近走。大街上狂风大作，耳边经常会听到大风吹着家里的玻璃，呼呼直响，可以说整个城市都是呼呼直响，我就看着看着，突然对面楼楼下的秋千就那样倒了，看到电视新闻里说，海边很多小楼都被吹塌了，还有几座老屋子塌屋顶上的瓦片也都被掀翻了。

这个景象实在太惨重了，希望这种天气快点过去吧。实在太吓人了。

写小学的作文300字左右篇七

：1、内容具体，感情真实，语句通顺连贯。

2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。

：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。

：有关的范文。

在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等，这些人中有的人，给人留下的印象比较淡，而有些人却给人留下十分深刻的印象，甚至使人终生难忘。难道你不愿意让大家知道吗？今天我们就来写一写你最熟悉的人。

读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）

要求：

1、说一说他是谁？

2、说一说你为什么选择写他，这中间存在着怎样的一个动人

的故事？

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

2、汇报自己的选材。

1。请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的`评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。

2。在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？

2、就刚才同学们的故事，大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。 [page]

我想您，爷爷！虽然是人世阴间，永难相望，但孙儿对爷爷的思念，却像河里的流水，永远永远在流淌。

你还记得吗？爷爷！在我小时候，冬天的早晨，你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒；晚上，我常常坐在您的身边，听您将那永远讲不完的“古朝”，临了，您便用那结满老茧的手抚摸着我的头，把我送入梦乡。夏天，您出门回来，总是带些我喜欢吃的、玩的，逗着我叫“爷爷”，当我奶声奶气喊爷爷时，您就会高兴得把我抱在怀里，吻着我的脸说“凤才！真乖。”

在您的“风采”声中和抚摸下，我渐渐地长大了，上学了。您还记得吗，爷爷？你时常坐在我身边，叼着烟锅，眯着沿，一个字一个字的盯着我做作业，夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”，其实，您并不认识字。

你会记得吗，爷爷？那年，我上了五年级，往返二十里，走读于乡小学，遇到下雨天，常淋着雨回家，您总是絮絮叨叨问寒问暖，临走时您总要把我送出村外，直到走出好远好远，爬上了村对面的马路上，回头望，您还在村头伫立……。

您知道吗，爷爷？两周后，当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时，爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭，我喊，我哭干了眼泪，我喊哑了喉咙，爷爷呀，为什么不再看我一眼？为什么不应我一声？！您知道吗，爷爷？那精致的纸幡扛在孙儿的肩上，时那样沉重，一步一颠，一步一晃，我的心被揉碎了。

您走了，爷爷。我却处处都能看到您，听到您，感到您，爷爷我想您……

写小学的作文300字左右篇八

我的爷爷非常喜欢钓鱼，每天早上六点就去钓鱼了，连早饭都不吃，姥爷天天都很辛苦。

记得有一次，我和姥爷一起去钓鱼，到了河边，我们先把鱼竿拿出来，再把鱼食放到鱼钩上，然后轻轻地把线扔到水里，我们的眼睛都瞄向鱼漂，过了一会，鱼漂动了，时机到了，我使劲把鱼竿一提，一条鱼稳稳地落到了岸边，到了中午，鱼也越来越多了，我们高高兴兴的回到了家里，回到家妈妈给我们做鱼汤、烤鱼，还有鱼片，我们吃得特别高兴，大家吃了都说妈妈做的'鱼香。这就是我最辛苦、勤劳，最爱钓鱼的姥爷了。