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2023年小学生的成长作文通用(汇总12篇)

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2023年小学生的成长作文通用(汇总12篇)
2023-11-11 09:34:48    小编:zdfb

错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。如何制定科学合理的运动训练计划?阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。

小学生的成长作文通用篇一

走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

我按了一下快进键,看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

小学生的成长作文通用篇二

幸福是一种心情,要有一颗感激的心,心怀感激之情,才能乐几所乐,我们要感激父母,感激父母给我们生命,感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

妈妈说:“你们现在可真幸福啊!像我们那个时候,一放学回来就要帮父母亲做家务,还要上山去挑柴,挑柴回来还要煮饭,煮饭完就又去干活,直到深夜才能写作业,作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦,可比起你们,你们已经要很满足了,你们现在回家不用做家务了,还可以玩电脑,不懂还可以有人教,或查电脑,你们要好好珍惜现在的生活,成就一番大事业!”是啊,我们都很幸福。

幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!

我们是一条小金鱼,在清澈的河水里游来游去,欢乐自由的成长。

我们是一朵小花,在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟,在蓝天的怀抱里自由的翱翔!

我们感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能满足,又满足才能幸福!

让我们在幸福中成长吧!

“该上学了!”爸爸大声说道,我立即收拾好作业,背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多,非常重,每天上下学我都汗流浃背,爸爸便主动担当起了送我的任务,天气真是异常的炎热:爸爸的衣服都湿透了,汗,从他的脸上流下来,滴落在洁白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

爸爸的脚一下又一下的蹬着,还在耐心地给我讲解着数学题,讲过一遍后,让我用自己的话说一说,说对了,他便露出了满意的微笑。错了,他依然不急也不恼,接着找出易懂的方法,直到我明白为止。

掉转头走了。午后的阳光依然热烈。

我感动的望着他的身影:明天,车子依然会沿着这条路到学校。

我从回忆里回过神来,是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得温暖。

在快乐中成长。

我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:“鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛蒙上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,蒙上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。“哦,好痛”没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,“咚”的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:“不玩了。”正想奋力的将蒙在眼上的布扯下,“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:“爸、妈,你们说话呀。”没人回应,“奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?”还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。

游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

在挫折中成长。

挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!

—题记。

人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。人生难免会遇到挫折,面对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折。

小学生的成长作文通用篇三

我是一棵种子,妈妈让风伯伯把我带到四周都是石头的悬崖边上,她告诉我,要学会在逆境中成长。

我埋在石头中,一片黑暗,我感到恐惧和慌张。我听见有一个石头粗声粗气地说:“嘿,小家伙,快离开这儿吧,你在这儿别想长起来。”我听出了他语气中的讥讽,大声地说:“不!我会长大的,总有一天,我会比你们所有人都高!”后来,我听见一阵讥笑声,我堵着耳朵,什么都不去想。

我在黑暗中度过了好几天了,我在土地里寻找着泥土,拼命扎根。我的身体在不断地膨胀。忍受着石头们的讥笑,我知道,不久后我就可以成功了,让他们笑去吧,我会用行动告诉他们,我是一棵了不起的小草。

那一天,我触到了他们——那些傲慢的石头,他们竟是如此坚硬!我有些怕了,不知道我是否能从他们身体的缝隙中挤过去,但是强烈的自尊心让我决定试一试。

他们的身体很硬,缝隙也特别小,挤得我几乎喘不过气来了。但是一想到上面就会有阳光、就会有世界,我就格外兴奋。于是鼓起勇气,继续向上用力。坚信着自己会成功,外面的一切,一定值得我拼搏。

过了很久,我一身疲惫,但是我没有停下来,石头开始嚷嚷:“挤什么挤,小家伙,我还不信就你那么娇弱的'身体也能钻出去!”这不说还好,一说我就来气了:“什么小家伙,你等着,我一定会出去的!”不知哪来的劲,我又开始向上顶,而且觉得力量比刚才大了好多倍。我暗自说:加油,一定快了!

小学生的成长作文通用篇四

生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中!

家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高英文字母的“父母”(parents)。

有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

我沉浸在友谊的幸福中。

字典里不能没有“朋友”这个词!

我沉浸在师爱的幸福中。

教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初,曾两次打电话给我的高中老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”!

刻的鼓励着我们,让我们充满自信。

我真的自己站起来了,学会了自行车,当时的我高兴的手舞足蹈。从那以后,我便把骑自行车作为一种乐趣,它也成为我生活中不可缺少的伙伴。

幸福是什么对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧,而让我完完全全地体验到幸福内涵的,就是距离。

幸福是什么?它是一份责任,一份快乐,一份欣慰,一份感动。

其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情,它让我们的生活永远充满欢乐,永远那么令人回味和珍惜。

小学生的成长作文通用篇五

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的`快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

小学生的成长作文通用篇六

随着时间的流逝,我慢慢地长大了,在童年里有一件事让我后悔莫及。在我七岁的时候。有一天,妈妈对“嘉仪,我出去买菜,别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门,走了。我马上走到房间,拿出自己最喜欢的布娃娃,玩着玩着,突然发现有一只布娃娃不见了,我打开衣柜,把衣服翻来翻去,还是找不到,就去书柜里找,把全部书都拿下来,还是不见布娃娃的影子。我又到书桌底找,“找到啦!”我欢喜地抱着布娃娃说。于是,房间我也不收拾了,就拿着布娃娃玩起来。这时,妈妈在门外敲门。我慌了,看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门,妈妈一进来就问:“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看,“天哪!你竟然把房间弄成这个样子。”妈妈生气地走到我面前说。

说完,妈妈把放在餐桌的菜,放到厨房。对我说:“你马上给我收拾好,不然你就别想吃饭。”我走到房间,边收拾边想;“早知道就不玩了,把妈妈给惹生气了,我以后绝对不玩了。”

收拾完了,妈妈温柔地说:“嘉仪,以后别那么贪玩了,要好好学习。”

小学生的成长作文通用篇七

古人云:“宁可一日无粮,不可一日无书。”书,是我们走进智慧大门的钥匙;书,是我们去遨游知识海洋的潜水艇;书,是全世界的营养品。

我读过许多课外读物,其中最令我难忘的,是老舍的.《骆驼祥子》。

老舍先生原名舒庆春,字舍予。他是北京满族正红旗人,毕业于北京师范大学,是一位中国现代小说家,也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

《骆驼祥子》以祥子经历三起三落为线索展开故事情节。各个情节看似简单,但简单中又饱含缜密,整个结构错落有致、丝丝入扣。他通过描写车夫祥子从满怀希望到受挫,从试图挣扎到绝望,最终堕落的悲惨遭遇。揭露了当时黑暗的旧社会对那些底层劳动人民的压迫与剥削,表达了作者对他们的深切同情,间接的批判了自私狭隘的个人主义。

这本书的一大特点,是对人物心理深入的刻画,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描写来展示他的性格特点与思想变化过程。作者用朴实的语言,把下层社会民众的心理刻画的生动、形象。

对于祥子,我感到遗憾和惋惜,同时也很无奈。但也感到一分敬佩,敬佩他从前的坚强、从前的上进。但祥子最终还是没有战胜自己,也没能战胜社会,这不禁让人叹惋。

《骆驼祥子》是一本很好的小说。他教会我们要为自己的梦想而努力奋斗。我们现在生活在一个自由、平等、公正、法制的美好社会里,更应该珍惜,努力为国家做贡献。

小学生的成长作文通用篇八

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种,有自娱自乐、自得其乐,乐不可支、乐此不疲……,也有时乐极生悲,都是快乐长河中的晶莹水滴。

我听过一个故事:在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

张晓风说过:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐;因为忍受生命,是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

格拉索说过:“笑是一种没有副作用的镇静剂。”

乐不一定是天天乐。但我知道,我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的'心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

女人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品;男人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机;老人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春;儿童需要快乐,因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。

成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康。

因此,成长需要快乐。

小学生的成长作文通用篇九

在过一个月就是我十五周岁的生日了,转眼间我又要大一岁了。望着窗外的小草,我开始了我的沉思:

是甜蜜、是烦恼、是幸福、是好奇、还是孤独?我搞不清楚,大概都有吧。

成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价。我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的。对与现在正处在的“创造阶段”,我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!

时光悄悄的流逝,我对学校没有了先前的

好奇。总觉得茫茫人海中,自己是那么渺小。生活是那么的深奥,我无法改变它,只能让自己不断去适应各种各样的生活。这使得我整日都忙忙碌碌,却看不到前方究竟如何走。

在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福,磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。

小学生的成长作文通用篇十

我去向妈妈请教,妈妈告诉我:读书伴我成长,运动伴我成长,快乐伴我成长等等等等。虽然妈妈说的有道理,可是我觉得应该是梦想伴我成长。

什么是梦想?梦想是一个人从心底想要实践的坚定想法,一个人一定得有梦想,没有梦想就没有方向,没有方向就没有方法施展出自己的力量。即使你是一个力量强大,学识渊博的人,如果没有梦想,那也不过是一个没有目标的废物罢了。

如果一个人只沉浸于完成那些容易达到十分简单的'梦想时,你可以在心中嘲笑他这个可怜人,因为他永远不会了解真正的梦想,所以梦想可以伴我不止成长,在我学习时候使我认真思考做题;他在运动中提醒我不要偷懒,要为自己身体的健康奋斗;在读书时,他又叮嘱认真我读书。梦想无时无刻不陪伴在我们身边。

看着星星,我思考许久,仔细回想着在脑海里飘过的话,我下定决心,一定要当一个拥有大梦想,为国家效力的人才,绝不做那些沉浸于完成那些容易达到十分简单的梦想的可怜人。

我现在,已找到了答案,要为梦想而奋斗。

小学生的成长作文通用篇十一

食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。

在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。她只说她是来实习的,在这里呆不长。她很温柔,就像是我们的大姐姐,我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃,可能是她年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。

时间转眼即逝,可欣老师要走了,她在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的时候,她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着她,但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的课上哭个不停。

当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。

“初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。

那叫一个酸呐!

初三的日子还真是苦啊!

成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。

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小学生的成长作文通用篇十二

在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。

我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。

而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最近在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。

而有些人的童年是可怕的。没有阅读的.童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。

所以,人们要好好读书,给未来铺一条平坦的路。

书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。

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