2023年三年级下册语文暑假作业答案图片实用(大全20篇)

总结是对过去努力的肯定，也是对未来的期许和规划。突出高潮和亮点，给读者留下深刻印象。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇一

三、1(piao)(zha)3(b)(a)(d)(xian)c)(xie)(yan)(hao)。

第二天：轻松演练。

一、二、四、五、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)(回)(因)(困)(团)(国)(田)(1)(4)(2)(5)(3)(6)。

123我们会唱《七子之歌》。我目不转睛地看着这朵花。全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读。

六、

第三天：轻松演练。

红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。白：洁白银装素裹纯白净白白茫茫白生生粉妆玉砌乳白雪白灰白亮白苍白惨白绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、1(黄)2(阵)。

(翠)(座)。

(碧)(朵)。

(白)(青)(棵)。

(绿)。

第四天：轻松演练。

一、

二、1接天莲叶无穷碧。

些露在水面的石头，陡地变大了。

2芙蓉向脸两边开。

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。

所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

第五天：轻松演练。

一、二、三、

烧饼发烧浇花。

踏实踏步倒塌。

烈士破裂热烈。

愤怒勤奋奋斗。

言不由衷人微言轻不可言喻胡言乱语言出必行言不及义片言只字哑口无言人微言轻言不由衷。

第六天：第六天：轻松演练。

(2)人们裹紧大衣回到家中。

小草正在为来年开春积蓄着力青蛙正在家中睡着暖觉人们正围着火炉有说有笑。

第七天：风景名胜。

猇亭“云池和沙帽山沙帽山”的传说猇亭云池”和“沙帽山的传说云池。

感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇二

选词填空：

创举、创造。

1、赵州桥的大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞，这种设计是建桥的(创举)。

2、美是由劳动人民(创造)的。

雄伟、雄壮。

1、随着(雄壮)响亮的《国歌》，五星红旗在操场上冉冉升起。

2、(雄伟)的人民大会堂座落在天安门广场上。

摆设、摆放。

1、每天值日生把桌椅(摆放)得整整齐齐。

2、屋里的(摆设)很讲究。

宽敞、宽阔、宽广、辽阔。

1、一条(宽阔)笔直的马路一直通向远方。

2、我们的教室又(宽敞)又明亮。

3、美丽的草原无比(辽阔)。

4、万吨巨轮航行(宽广)的海面上。

坚强、坚固、坚定。

1、赵州桥不但(坚固)，而且美观。

2、小金花是个(坚强)的孩子。

3、雷锋叔叔立场(坚定)，爱憎分明。

发现、发明。

1、妈妈(发现)聪聪的额头磕破了。

2、聪聪决定(发明)一种万能胶水。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇三

一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。

全神()注()学苦练废寝()食。

取长补()()奋人心()口同声。

争先()后骨()如柴开天()地。

二、按原文填空。

这地方的火烧云变化()，一会儿红()，一会儿()，一会儿半紫()，一会儿()。葡萄()，梨()，()，这些颜色()，还有些说也说不出来、()的颜色。

三、请将下列内容补充完整。

(1)滴水穿石——()。

(2)师傅领进门，()。

(3)失之毫厘，()。

(4)()，散作满河星。

(5)()，怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌()。

(7)野旷天低树，()。

四、阅读理解。

博闻强记的司马光。

司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1、划去短文中括号内不正确的字。

2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?

3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。

五、习作部分。

习作一：

今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!

小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。

习作二：

今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。

要求：格式正确，内容真实，语句通顺。

参考答案：

一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。

全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。

取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。

争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。

写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。

例：

全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。

振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。

二、按原文填空。

这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。

三、请将下列内容补充完整。

(1)滴水穿石——(非一日之功)。

(2)师傅领进门，(修行在个人)。

(3)失之毫厘，(差之千里)。

(4)(微微风簇浪)，散作满河星。

(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌(百回读)。

(7)野旷天低树，(江清月近人)。

四、阅读理解。

博闻强记的司马光。

司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1、划去短文中括号内不正确的字。

略

2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?

当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。

3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。

司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。

五、习作部分。

习作一：

今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!

小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。

小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。

习作二：

今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。

要求：格式正确，内容真实，语句通顺。

同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求，写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式，然后完整的写一件事(或高兴的，或不痛快的事)，能做到内容真实，语句通顺，你就成功了。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇四

五鼠：贼眉鼠眼、獐头鼠目、鼠目寸光、投鼠忌器。

牛：牛头马、面牛鬼蛇神、九牛一毛、汗牛充栋。

虎：虎视眈眈、虎背熊腰、狐假虎威、骑虎难下。

兔：狡兔三窟、兔死狐悲、守株待兔、动若脱兔。

龙：龙潭虎穴、龙凤呈祥、画龙点睛、龙飞凤舞。

蛇：蛇口蜂针、佛口蛇心、画蛇添足、龙蛇混杂。

马：马到成功、马首是瞻、鞍前马后老马识途。

羊：三羊开泰、羊肠小道、亡羊补牢、顺手牵羊。

猴：尖嘴猴腮、杀鸡儆猴、沐猴而冠、猴子捞月。

鸡：鸡飞蛋打、鸡飞狗跳、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁。

狗：狗血淋头、狗急跳墙、狗仗人势、狼心狗肺。

猪：猪狗不如、蠢笨如猪、猪头猪脑、猪突豨勇。

六鸡犬升、天昏地暗、无天日久、天长年累月。

p44。

一、安庆、蚌埠、巢湖、合肥、六安、马鞍山、铜陵、芜湖。

二、看、盯、望、瞪、瞅。

p45。

三、1、可爱的不停地;。

2、马路上的来来往往地。

3、宽阔的像流水一样的各式各样的;。

4、快乐的兴奋地精彩的。

四、一就;虽然但是;因为所以;只要就;如果就;不但而且。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇五

>暑假学习生活计划表

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。

计划表：

6点50：起床并朗读诗歌一首。

7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。

8点—8点半：完成暑假作业.

12点-1点：午睡。

晚上7点-7点半：阅读半小时。

晚上8点半：准时睡觉。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇六

3.你可要好好照管这盆兰花啊!

4.小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!

四1.既即2.坐做作。

虎背熊腰调虎离山龙争虎斗藏龙卧虎兔死狐悲狡兔三窟乌飞兔走守株待兔。

鸡毛蒜皮闻鸡起舞鹤立鸡群呆若木鸡狗急跳墙猪狗不如狼心狗肺偷鸡摸狗。

一呼百应一干二净一举两得一落千丈两面三刀两全其美两小无猜两袖清风。

进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三心二意入木三分四海为家四分五裂。

四面楚歌四通八达五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主。

六亲无靠六月飞霜六根清净七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌。

八面玲珑八面威风半斤八两九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力。

十拿九稳十全十美十万火急神气十足百发百中百思不解百战百胜百依百顺。

百折不挠千变万化千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢。

万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变。

p22二1.解放军陆军炮兵炮手2.生物动物昆虫蜜蜂。

3.书语文书第五册语文书小学第五册语文书。

三我们队得了冠军。我们队得了冠军!我们队得了冠军?

p23四1.小甲虫一颗小药丸蚂蚁王花朵。

2.品学兼优不假思索迫不及待生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

3.醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

二雨7迅速而剧烈地颤动震动;辶6物体遗留下的印迹印迹;。

禾2暗地里，偷偷地自私。

三1.暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。2.老师的教诲，使我一生受用。

四贵客远客稀客游客顾客说客茶客香客。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇七

三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。

3(b)(a)(d)c)。

第二天：轻松演练。

一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)。

二、(回)(因)(困)(团)(国)(田)。

四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。

五、1我们会唱《七子之歌》。

2我目不转睛地看着这朵花。

3全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读。

六、

第三天：轻松演练。

二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。

黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。

绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿)。

2(阵)(座)(朵)(棵)。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇八

(详祥)细蜂(蜜密)脚(印映)究(竞竟)。

二、按课文内容填表。

骆驼的特征。

老人的根据。

左脚有点跛。

左边驮蜜，右边驮米。

缺一颗牙齿。

三、给下面一段对话加上合适的标点。

老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛。

是的。

是不是左边驮着蜜右边驮着米。

不错。

是不是缺了一颗牙齿。

对极了您看见它往哪儿去了。

老人说那可不知道。

四、阅读答题。

蒲公英。

蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵?当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。

1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。

2、运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。

五、词语接龙。

英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——。

细——细心——心跳——。

果——。

参考答案：

一、详、蜜、印、竟。

二、骆驼的脚印右边深，左边浅;路的左边有一些蜜，右边有一些米;骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。

三、：“?”“。”“，?”“。”“?”“!?”：“。”

四、1、由下而上，由远及近叶、花、果2、(略)。

五、(略)。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇九

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。小编汇总一些三年级语文暑假作业答案，希望大家认真阅读!

三、 1 (piao ) (zha ) 3 (b ) (a) (d ) (xian ) c ) (xie ) (yan ) (hao )

一、 二、 四、 五、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆) (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 ) (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

1 2 3 我们会唱《七子之歌》 。 我目不转睛地看着这朵花。 全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读

六、

红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。 黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。 蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。 白 ：洁白 银装素裹 纯白 净白 白茫茫 白生生 粉妆玉砌 乳白 雪白 灰白 亮白 苍白 惨白 绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、 1(黄 ) 2(阵 )

(翠 ) (座 )

(碧 ) (朵 )

(白 ) (青 ) (棵 )

(绿 )

一、

二、 1 接天莲叶无穷碧

些露在水面的石头，陡地变大了。

2 芙蓉向脸两边开

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢 吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的 高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。

所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

一、 二、 三、

烧饼 发烧 浇花

踏实 踏步 倒塌

烈士 破裂 热烈

愤怒 勤奋 奋斗

(2)人们裹紧大衣回到家中

小草正在为来年开春积蓄着力 青蛙正在家中睡着暖觉 人们正围着火炉有说有笑

猇亭“云池 和 沙帽山 沙帽山”的.传说 猇亭 云池”和“沙帽山 的传说 云池

感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间， 而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些， 便就在这石头一旁挖了一个坑， 这坑内则马上涌进一股水来， 再挖再涌。 他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看 沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也 成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池 的身旁至今!

第九天： 第九天：轻松演练

二、表示向下看(俯视)(鸟瞰) ;表示向远处看(远望)(远眺); 表示向上看(仰望)

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十

为进一步提高孩子的语文能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。小编准备了三年级下册语文暑假作业答案，希望对你有帮助!

三、 1 (piao ) (zha ) (xian ) (xie ) (yan ) (hao )

3 (b ) (a) (d ) c )

一、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆)

二、 (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 )

四、 (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

五、 1 我们会唱《七子之歌》。

2 我目不转睛地看着这朵花。

3 全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读

二、红 ：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红, 艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。

黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。

绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、 1(黄 ) (翠 ) (碧 ) (白 ) (青 ) (绿 )

2(阵 ) (座 ) (朵 ) (棵 )

二、 1 接天莲叶无穷碧 2 芙蓉向脸两边开

三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

面无人色 有声有色 不动声色 和颜悦色 绘声绘色 五颜六色 五光十色

言不及义 言者无罪 言过其实 言而无信 言而有信 自言自语

三、 吕 品 只 田、古

四、 咚咚 沙沙 哗哗 怦怦 咯咯 呼呼

五、 2

(2)人们裹紧大衣回到家中

小草正在为来年开春积蓄着力

青蛙正在家中睡着暖觉

人们正围着火炉有说有笑

猇亭“云池”和“沙帽山”的传说

话说，当年刘备被陆逊围于猇亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!

一、(1)侄儿 外甥 表弟

(2)爸爸、妈妈 儿子

爷爷、奶奶 孙子

外公、外婆 外孙

二、表示向下看(俯视)(鸟瞰) ;表示向远处看(远望)(远眺); 表示向上看(仰望)

表示恭敬地看(瞻仰) ;表示注意力集中看(注视)(端详) ;表示粗略的看(浏览)

表示偷偷地看(窥视); 表示看不起地看(轻视)(蔑视) ;表示不值得地看(不屑一顾)

表示照应地看(看护)(照看); 表示生气地看(怒视)(瞪) ;表示斜眼看(瞥)

表示拜访地看(探望) ;表示上级查看(视察); 表示仔细地看(观察); 表示回过头看(回眸)

表示注意地看(注视)

四、(1)有点自负，但是也是小孩子的天真表现

(2)外貌描写的句子

开心习作

一、(1)孟浩然：夜来风雨声，花落知多少(春晓)

李白： 床前明月光，疑是地上霜 (静夜思)

贾岛： 松下问童子, 言师采药去 (寻隐者不遇)

白居易： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 (九月九日忆山东兄弟)

王维： 野火烧不尽，春风吹又生 (赋得古原草送别)

(2)诗圣：杜甫 词圣：苏轼 书圣：王羲之 史圣：司马迁

文圣：欧阳修 曲圣：关汉卿 画圣：吴道子

(3)《西游记》吴承恩 《海的女儿》安徒生 《哈利·波特》j·k·罗琳

《三国演义》罗贯中 《男生贾里》秦文君 《今天我是升旗手》黄蓓佳

读读记记

三、 周恩来(1898—1976)生于江苏淮安，原籍浙江绍兴。字翔宇 。是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。

三、 放松;仿佛 相逢;缝补 暑假;签署 烈士;破裂

四、 优良;优秀;良好 温暖;温和;温柔

快乐阅读

五、 可爱;眼睛是红色的，耳朵向上竖着，三瓣嘴，毛洁白如玉，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳。特别机灵，敏捷。怕生人。

一、1.庐山 ;2.西湖 ;3.扬州 ;4.洛阳 ;

二、山 东;济 南;海 南;天 津;珠 海;河 南

三、1. 春城——昆明;冰城——哈尔滨;泉城——济南;

羊城——广州;鸢都——潍坊;山城——重庆;

2. 气候一年四季如春季一样;

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四、1.迷人的小院

2.方位;花圃;葡萄架;白杨树;小菜园;北面的葡萄架;2;4

3.矮小;安静

4.白花花，灰蒙蒙，红彤彤，黄灿灿;认认真真，仔仔细细，大大方方

7.蔬菜

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十一

6、请你再读一次这段话，用“有的・・・・・有的・・・・・・还有的・・・・・・所有的・・・・・・”仿写一段话。

上体育课的时候，同学们有的踢足球，有的大羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。所有的同学们玩得很开心。

十二、阅读短文，回答问题。

(一)参观少年宫。

昨天下午，我们怀着愉快的心(情请)，来到新落成的少年宫参观。‖。

一走进少年宫的大门，我们(访仿)佛置身于花的世界之中，到(处外)是五彩缤纷的鲜花，美丽极了。山茶花、芍药花、牡丹花、君子兰、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散发着阵阵(情清)香。

少年宫的中央大厅十分高大。我们仿佛走进了一座大宫殿。中间的四根巨(柱拄)，有两丈多高。水磨石的地面倒映着人影，闪闪发光。四周的窗户又高又大，每一块玻璃都有两米见方。天花板上安装着巨型吊灯，发射着夺目的光芒。

1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

2、用斜线把括号中不用的字画掉。

用“”画出第三、四自然段的中心句。

4、按照“去参观、参观中、参观后的感受”把短文划分为三大段，在原文上用“‖”表示。

5、填空。

(1)、参观的时间：昨天下午，参观的地方：新落成的少年宫，参观的人物：我们，参观的心情：愉快。

(2)、参观的过程是先写少年宫的大门，然后写少年宫的中央大厅，最后写体操室的宽敞。

(3)、参观的总印象是：少年宫真是少年儿童学本领的地方。

写出文中四字结构的词语，写在横线上。

五彩缤纷、闪闪发光、许许多多、又高又大。

(二)太阳花。

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐(qia)，就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不。

怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

找出具体描写太阳花的花朵格外鲜艳的语句抄写在下面的横线上。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

作者为什么喜欢太阳花?(用文中语句回答)。

我喜欢太阳花是因为它有顽强的生命力。

为什么说太阳花的生命力勉强?

它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

十三、作文。

题目：参观。

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三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十二

三、 1 (piao ) (zha ) 3 (b ) (a) (d ) (xian ) c ) (xie ) (yan ) (hao )

一、 二、 四、 五、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆) (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 ) (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

1 2 3 我们会唱《七子之歌》 。 我目不转睛地看着这朵花。 全校师生都参加了这次植树活动。

六、

第三天： 第三天：轻松演练

红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。 黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。 蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。 白 ：洁白 银装素裹 纯白 净白 白茫茫 白生生 粉妆玉砌 乳白 雪白 灰白 亮白 苍白 惨白 绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、 1(黄 ) 2(阵 )

(翠 ) (座 )

(碧 ) (朵 )

(白 ) (青 ) (棵 )

(绿 )

一、

二、 1 接天莲叶无穷碧

些露在水面的石头，陡地变大了。

2 芙蓉向脸两边开

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢 吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的 高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的.辛苦。

所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

一、 二、 三、

烧饼 发烧 浇花

踏实 踏步 倒塌

烈士 破裂 热烈

愤怒 勤奋 奋斗

(2)人们裹紧大衣回到家中

小草正在为来年开春积蓄着力 青蛙正在家中睡着暖觉 人们正围着火炉有说有笑

猇亭“云池 和 沙帽山 沙帽山”的传说 猇亭 云池”和“沙帽山 的传说 云池

感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间， 而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些， 便就在这石头一旁挖了一个坑， 这坑内则马上涌进一股水来， 再挖再涌。 他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看 沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也 成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池 的身旁至今!

二、表示向下看(俯视)(鸟瞰) ;表示向远处看(远望)(远眺); 表示向上看(仰望)

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十三

参考答案：

一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。

全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。

取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。

争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。

写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。

例：

全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。

振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。

二、按原文填空。

这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。

三、请将下列内容补充完整。

(1)滴水穿石——(非一日之功)。

(2)师傅领进门，(修行在个人)。

(3)失之毫厘，(差之千里)。

(4)(微微风簇浪)，散作满河星。

(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌(百回读)。

(7)野旷天低树，(江清月近人)。

四、阅读理解。

博闻强记的司马光。

司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1、划去短文中括号内不正确的字。

略

2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?

当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。

3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。

司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十四

6、请你再读一次这段话，用“有的・・・・・有的・・・・・・还有的・・・・・・所有的・・・・・・”仿写一段话。

上体育课的时候，同学们有的踢足球，有的大羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。所有的同学们玩得很开心。

十二、阅读短文，回答问题。

(一)参观少年宫。

昨天下午，我们怀着愉快的心(情请)，来到新落成的少年宫参观。‖。

一走进少年宫的大门，我们(访仿)佛置身于花的世界之中，到(处外)是五彩缤纷的鲜花，美丽极了。山茶花、芍药花、牡丹花、君子兰、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散发着阵阵(情清)香。

少年宫的中央大厅十分高大。我们仿佛走进了一座大宫殿。中间的四根巨(柱拄)，有两丈多高。水磨石的地面倒映着人影，闪闪发光。四周的窗户又高又大，每一块玻璃都有两米见方。天花板上安装着巨型吊灯，发射着夺目的光芒。

1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

2、用斜线把括号中不用的字画掉。

用“”画出第三、四自然段的中心句。

4、按照“去参观、参观中、参观后的感受”把短文划分为三大段，在原文上用“‖”表示。

5、填空。

(1)、参观的时间：昨天下午，参观的地方：新落成的少年宫，参观的人物：我们，参观的心情：愉快。

(2)、参观的过程是先写少年宫的大门，然后写少年宫的中央大厅，最后写体操室的宽敞。

(3)、参观的总印象是：少年宫真是少年儿童学本领的地方。

写出文中四字结构的词语，写在横线上。

五彩缤纷、闪闪发光、许许多多、又高又大。

(二)太阳花。

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐(qia)，就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不。

怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

找出具体描写太阳花的花朵格外鲜艳的语句抄写在下面的横线上。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

作者为什么喜欢太阳花?(用文中语句回答)。

我喜欢太阳花是因为它有顽强的生命力。

为什么说太阳花的生命力勉强?

它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

十三、作文。

题目：参观。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十五

>暑假的注意事项有哪些

每年暑假，都有学生溺水死亡的惨痛教训，因此，学生去野外不明水情的区域游泳，就是拿自己的生命开玩笑，现在的孩子不比以前，即使是室内游泳，安全问题也要高度重视。

2、屏幕时间要适量。

暑假到了，家长还在上班，家里带电的设备开始忙碌起来：电视、电脑、手机、平板、mp4……一个暑假下来，很多学生体重增加，视力减退，到开学前几天，还迟迟静不下心来，因此，适量的屏幕有利身心。暑期其他作息时间也不应该有大幅变动，对正值生长发育时期的青少年学生来说，晚睡、早起、久坐、少动不仅容易长青春痘，还不利于长身高。

3、外出打工要三思。

暑假到了，很多完成中考、高考的毕业生有外出打工的冲动，体会劳动的艰辛，感悟生存的不易，当然是一件好事。不过，就绍兴市区而言，适合学生打工的机会并不是很多，有些学生千辛万苦推销了饮料、发送了传单，却遇到劳资纠纷，纠缠不清。因此，打工之前最好签订文字拍照或语音协议，以免出现危害学生利益的事情。

4、力所能及做家务。

上学期间，很多学生的.衣食住行几乎都是家长承包的，暑假里，学生可以做一些力所能及的家务，如：洗衣、扫地、洗菜、烧饭、洗碗、购物等，减轻家长的家务负担，回报他们的养育之恩。

5、不学无术最可悲。

暑假里，自由支配的时间多了，可以去学开车(高中毕业生)、弹钢琴、打篮球、修电脑、玩摄影等。这些兴趣爱好有利于陶冶情操，增长才干，将这些爱好升华为自己的特长，也有利于帮助他人，对自己将来的发展也颇有好处。所以，暑假里千万不可昏昏沉沉度时光，学一两门技术，绝对有必要。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十六

三、 1 (piao ) (zha ) (xian ) (xie ) (yan ) (hao )

3 (b ) (a) (d ) c )

第二天：轻松演练

一、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆)

二、 (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 )

四、 (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

五、 1 我们会唱《七子之歌》。

2 我目不转睛地看着这朵花。

3 全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读

六、

第三天：轻松演练

二、红 ：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红, 艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。

黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。

绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、 1(黄 ) (翠 ) (碧 ) (白 ) (青 ) (绿 )

2(阵 ) (座 ) (朵 ) (棵 )

第四天：轻松演练

二、 1 接天莲叶无穷碧 2 芙蓉向脸两边开

三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

第五天：轻松演练

面无人色 有声有色 不动声色 和颜悦色 绘声绘色 五颜六色 五光十色

言不及义 言者无罪 言过其实 言而无信 言而有信 自言自语

第六天：轻松演练

三、 吕 品 只 田、古

四、 咚咚 沙沙 哗哗 怦怦 咯咯 呼呼

五、 2

(2)人们裹紧大衣回到家中

小草正在为来年开春积蓄着力

青蛙正在家中睡着暖觉

人们正围着火炉有说有笑

第七天：风景名胜

猇亭“云池”和“沙帽山”的传说

话说，当年刘备被陆逊围于猇亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的.坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!

第八天：轻松演练

一、(1)侄儿 外甥 表弟

(2)爸爸、妈妈 儿子

爷爷、奶奶 孙子

外公、外婆 外孙

第九天：轻松演练

二、表示向下看(俯视)(鸟瞰) ;表示向远处看(远望)(远眺); 表示向上看(仰望)

表示恭敬地看(瞻仰) ;表示注意力集中看(注视)(端详) ;表示粗略的看(浏览)

表示偷偷地看(窥视); 表示看不起地看(轻视)(蔑视) ;表示不值得地看(不屑一顾)

表示照应地看(看护)(照看); 表示生气地看(怒视)(瞪) ;表示斜眼看(瞥)

表示拜访地看(探望) ;表示上级查看(视察); 表示仔细地看(观察); 表示回过头看(回眸)

表示注意地看(注视)

四、(1)有点自负，但是也是小孩子的天真表现

(2)外貌描写的句子

开心习作

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十七

四、咚咚沙沙哗哗怦怦咯咯呼呼。

五、2。

(2)人们裹紧大衣回到家中。

小草正在为来年开春积蓄着力。

青蛙正在家中睡着暖觉。

人们正围着火炉有说有笑。

第七天：风景名胜。

猇亭“云池”和“沙帽山”的传说。

话说，当年刘备被陆逊围于猇亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十八

2016年暑假已经到来，家长在在暑假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。下面是小编为大家准备的三年级下册暑假作业的答案语文，希望对你有所帮助!

三、 1 (piao ) (zha ) (xian ) (xie ) (yan ) (hao )

3 (b ) (a) (d ) c )

一、 (喜出望外) (诚心诚意) (名不虚传) (荒无人烟 ) (迫不及待 ) (提心吊胆)

二、 (回 ) (因 ) (困) (团 ) (国) (田 )

四、 (1 ) (4 ) (2 ) (5 ) (3 ) (6 )

五、 1 我们会唱《七子之歌》。

2 我目不转睛地看着这朵花。

3 全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读

六、

二、红 ：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红, 艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。

黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝。

绿 ：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。

三、 1(黄 ) (翠 ) (碧 ) (白 ) (青 ) (绿 )

2(阵 ) (座 ) (朵 ) (棵 )

二、 1 接天莲叶无穷碧 2 芙蓉向脸两边开

三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

街上的柳树像病了似的.，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。

面无人色 有声有色 不动声色 和颜悦色 绘声绘色 五颜六色 五光十色

言不及义 言者无罪 言过其实 言而无信 言而有信 自言自语

三、 吕 品 只 田、古

四、 咚咚 沙沙 哗哗 怦怦 咯咯 呼呼

五、 2

(2)人们裹紧大衣回到家中

小草正在为来年开春积蓄着力

青蛙正在家中睡着暖觉

人们正围着火炉有说有笑

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇十九

1、暑假作业不是课堂的延续。有的老师认为暑假作业就是让学生对课堂所学知识进行巩固练习，只要学生不把先前所学的知识忘记了，那就算作业布置成功了。其实这种思想是要纠正的，因为暑假毕竟不同于周末放假，更不同于每天的课余时间，它有自身的特点。不仅时间长，而且留给学生的空间大，需要我们好好设计。

2、暑假是属于学生的，暑假作业应是开放式的、有选择余地的。过去有的老师在布置暑假作业时，不考虑学生是否有条件去完成，用条条框框将学生束缚住。不少学生只能硬着头皮去做，完成的效果可想而知。

3、暑假作业的设计要符合学生的年龄特点，在学生力所能及的范围内，多数都能较为轻松的完成，设计的作业要考虑完成作业的安全性，安全是第一位的。要注意暑假作业的全面性，要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾，艺术类的，体育类的，性类的等等。设计暑假作业还得注意学生的个性化的特点，多出几个选题，让学生自由的选择，使学生的个性得到张扬。

4、教师对暑假作业应有评价，提高学生的积极性。不知老师们有没有发现，有相当一部分学生对暑假作业不重视，经常听家长们说，孩子在暑假快结束的几天里才去做暑假作业。一个原因是学生对暑假作业不感兴趣，还有一个原因，就是教师往往忽视对暑假作业进行评价。因为没有评价，学生认为完成的好与坏，老师也不管。平心而论，学生对于自己完成的作业希望得到老师的评价，没有评价，那作业的功效将大打折扣。

二、落到实处：掌握学生想法，从实际出发。

1、通过调查、谈心等方式，了解学生喜欢什么样的暑假生活。老师们千万不要以为暑假作业的方式确定后可以年年使用，因为每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们年年重新去了解。只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的暑假作业。

2、了解当地的实际情况。比如南方和北方的学生暑假作业应该不同，相比而言，南方学生暑假到户外的活动时间要多一些，所以暑假作业里应增加这方面内容。

3、做好相关作业的准备工作，为学生完成暑假作业打好基础。比如，有的老师准备布置学生在暑假里阅读课外书籍，那你就应该为学生准备好推荐的书目、阅读记录卡等，这样学生回去就会有目的、有方法地阅读。老师给学生布置假期作业的初衷，不能仅仅是为了巩固课本上学过的知识，其他各方面的能力培养也很重要。如果假期作业的形式，固化为一本本可以上交的作业本，不仅太过流于形式，更失去了作业本身的意义。这些另类暑假作业新颖别致，是不错的题目。如果学生能够按质按量的完成确实有利于学生素质的提高，当然最终还是看“疗效”。

三年级下册语文暑假作业答案图片实用篇二十

1、争取7月x日至7月_日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。