最新托福考试听力注意事项(汇总19篇)

通过总结，我们可以发现问题、总结经验，进而提高自己的学习和工作能力。在写总结的过程中，我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。下面是一些关于创业素质和能力的范文，供大家参考学习。

托福考试听力注意事项篇一

考试时的紧张其实部分来源于心里没底，最重要的是考前的几天绝对不能慌乱地翻看资料，一定要踏踏实实地看，因为你在翻的过程中，资料是成碎片状存储在你的脑子里面；特别是单词，考试的时候你会觉得这个单词很熟悉明明翻到过，可是却又想不出意思。这个时候心理上的压力就无形增加了，接下来的考试你会越来越烦躁，直接影响了成绩。所以，请务必考前踏踏实实地备考。

注意事项如果条件不允许，考前也一定要先了解路线。

2.考前务必要进食:特别是上午考试的同学，务必吃一些早饭。连续考试4个小时，会有大量糖分被使用，没吃早饭的话可能导致血糖低而头晕（但也不要吃太饱，影响大脑的反应，且极易犯困），另外不要喝太多水。

3.理暗示，考试前考试时一定要在脑中有这样一个信念“我很认真地复习过了，我已经自插了无数次，这么多的折磨，这么多的苦就是为了今天，打败ibt，我一定行”。

4.考前深呼吸。最原始而最有效的方法；伸展上体，做伸懒腰状，大大吐一口气。

5.考前及10分钟break时建议去趟洗手间，在紧张状态下尿液分泌增加，考前不先处理一下会很难受的。

托福考试听力注意事项篇二

听力开始不久，会有提示让考生佩戴耳机，之后是让考生调节音量。有细心的网友指出，这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说，只有等考生按了continue确认，系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节，可以让过早进入考场，但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间(不过大家如果都这么做，考试也难以进行了：p)。

听力考试没有加考的话应该是两个部分组成，每个部分20多分钟，若有加考，则加试一个部分。每个部分由一段(校园)对话和两段(学术)讲座组成。(校园)对话一般集中在两种场景，一类往往是学生和教授/老师的对话，多讨论学习进展，论文写作等话题，一类往往是学生和学校(宿舍、图书馆等)管理员之间的对话，往往是学生遇到了住宿，借书之类的问题和管理员商量解决问题的办法。(学术)讲座内容比较广泛，而且也不一定都是教授/老师一个人讲，期间可能会有和学生的`讨论穿插其中(往往还是考点)。

每部分17个问题，每当一段听力材料结束后，进入答题界面，此时会进入倒计时，每部分共用10分钟答题。也就是说，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用来回答5-6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了，往往还会多出1两分钟。

要注意的是，听力题目每一题做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照顺序，一题做完，才能做下一题，这和阅读考试做题能返回修改很不一样。

这里假设听力有加考，则一共要考9段材料(3段对话，6段讲座)。但同样地，无法知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考，则只考6段材料(2段对话，4段讲座)。

听力部分的考试难度，考生大都反映比og的听力稍难些，比delta的听力稍简单些，速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。

托福考试听力注意事项篇三

考试时的紧张其实部分来源于心里没底，最重要的是考前的几天绝对不能慌乱地翻看资料，一定要踏踏实实地看，因为你在翻的过程中，资料是成碎片状存储在你的脑子里面；特别是单词，考试的时候你会觉得这个单词很熟悉明明翻到过，可是却又想不出意思。这个时候心理上的压力就无形增加了，接下来的考试你会越来越烦躁，直接影响了成绩。所以，请务必考前踏踏实实地备考。

注意事项如果条件不允许，考前也一定要先了解路线。

2.考前务必要进食:特别是上午考试的同学，务必吃一些早饭。连续考试4个小时，会有大量糖分被使用，没吃早饭的话可能导致血糖低而头晕（但也不要吃太饱，影响大脑的反应，且极易犯困），另外不要喝太多水。

3.理暗示，考试前考试时一定要在脑中有这样一个信念“我很认真地复习过了，我已经自插了无数次，这么多的折磨，这么多的苦就是为了今天，打败ibt，我一定行”。

4.考前深呼吸。最原始而最有效的方法；伸展上体，做伸懒腰状，大大吐一口气。

托福考试听力注意事项篇四

很多学生认为自己经过中国各种刁难考试的听力折磨，英文水平已经足够可以应付思维直接的老外出的听力题。另一些工作过的学生更自负于在老外云集的工作和社交场所穿梭自如，小小雅思听力何惧?笔者有一个考过toefl/"托福和gre、甚至在读硕士时无事可做的情形下考了gmat的朋友，在看过雅思题目一番嗤之以鼻后，不屑地拿起耳机开始“指导”性作题，五分钟后面目扭曲逐渐痛不欲绝，摔掉耳机开始抱怨雅思听力不是人出的题目：全部可以听懂，就是作不出答案。故尔，雅思听力出题方式与众不同, 要经过专门培训才可事半功倍，直指高峰。

雅思听力绝对有方法有技巧，很多参加过培训的人可以在听不懂的情况下作对答案，而没有参加过培训的人可以在听懂的情况下作不出答案。但之后没有一个英文实力的跟踪加强，却经常发现可以找出答案，却不能正确听出那个词是什么而丢掉分数的情况或者连作十几套题也没有什么大的分数飞跃。究其原因，关键在于英文基础限制了最后的高分冲刺，如不破茧而出始终被困在一个位置不得施展。因此很多基础班或提高英语实力的培训班绝对对最后的`雅思冲刺大有裨益。同时参加周末班的学生一定要善于利用中间的非上课阶段，全面提高听说读写能力，再结合正确的作题技巧，才可以保证高分;而懒惰始终是害钱害己。

不一样，拼命纠缠于谁对谁错，影响整个听题过程，结果考试血本无归。

目前，一些学生上课所反映的状态实在让人担心：每一节课后都心满意足，觉得老师教得方法既实用又好用。但问题是下一节课再问起第一节的内容，很多同学已经没有任何印象，可想而知最后一节课综合做题所呈现的茫然状态。课程本来是个连续的系统，但很多学生只满足于课上的理解，却没有时间回去复习，借口经常是工作太忙，学校的学习任务太重，结果一段时间后的下一节课一定会对本不熟悉的内容更加陌生，重新回到起点。因此，笔者认为，无论我们平时的生活多么紧张，只要下定决心参加雅思考试，就一定要投入百分之一百的努力，配合老师的系统完成布置的复习工作，才能在结班时达到预期的分数。不劳而获决不适合雅思学习。

托福考试听力注意事项篇五

很多人不重视这个步骤，只是简单履行程序，这是大错特错。硬件设备的性能直接影响我们的发挥。有这样一个考生，以往考试听力成绩都在24分以上，但最近一次由于在试听的时候没太在意，开始新托福听力考试的时候发现听力设备有问题，一会听得见一会听不见，虽然后来考场采取了一定的措施，但结果听力只有19分。这不是故事，是一件真实的事件。这个故事告诉我们，考试是一件大事，任何一个环节都不能大意。

托福考场的乱人尽皆知。先到先考，每个考生的进度都不一样。所以，在你想安心做听力的时候，可能会看到在教室里往返穿梭的身影，听到他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声，还有地板轻微的震动，更厉害的是口语战士们高亢、洪亮的的音频，正宗、纯粹、地道的中国英语(或支离破碎、体无完肤的不知道哪国的英语)。凡此种种，全都出现在你的耳畔、眼前，乃至心头，挥之不去，严重分散你的注意力。

新托福听力考试对策：没有什么特效的解决办法，只能尽可能集中注意力，尽量减少这些因素对自己的干扰：把耳机音量调大，压制住外来的声音;把视野缩小到笔尖、屏幕;摄敛心神，让思想单纯起来，只思考听到的东西。这些都需要平时练习中就多加注意。

除英语能力，托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战，而单是听力部分就要60-90分钟，并且要注意力集中，一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬，到听力后半段就会烦躁，而且可能会厌烦这种考试，主观上产生排斥，那么后面的内容就更听的云里雾里了。

新托福听力考试对策：关于这一点，要提醒各位考生的是，考试绝不是要你意气用事。我们坐在那里是要来解决问题的，绝不是让你表达你对这种模式的喜好和厌恶。即使你发觉自己有些烦躁，也要尽量平静自己的情绪，不能任其继续扩大。不妨将这看作是对自己的挑战，看看自己能不能战胜自己。如果能，相信你也必将克服外来的任何困难。

加试的题目不算分，这个大家都知道，但这不是金科玉律。有考生反映自己认出了加试题所以没有认真做，但最终的听力成绩和以往差很多。所以，到底哪个是加试题目，也许不能仅凭网络上的总结来判定。

新托福听力考试对策：建议把经典加试题或者机经看做是背景材料，遇到我们熟悉的加试题或者机经，依然要认真听，认真做题，把之前看过的机经用来帮助理解，这样才能万无一失。

另外顺便说一句，加试的不一定就是阅读和听力中的一个，少数情况下存在双加试的现象，要有心理准备。

延伸阅读：

很多考生在托福听力考试中，会经常犯一个错误，认为做笔记就必须把所有的内容都记下，力求做到和听力原文一样，只要是听到的东西就都全都记下。最后，在整个听力过程中奋笔疾书了好半天，听完之后，发现文章说什么都不知道，和没有做笔记是一样的。

要注意我们在做托福听力时，不是为了做笔记而做笔记。我做笔记的目的是为了让我们能够更好的去答题。所以正确的笔记方法应该是：对主要观点、待办事项或者是解决方案这些内容进行重点记录，这些才是我们需要的，才是对我们答题有帮助的。我们从文章结构来看，我们答题所需要的这些要点往往都会出现在听力文章的开头、转折处、最高及、举例之前(例如:在for example前面的信息)、或者是听力文章的结尾处;从文章的表达习惯来看，在听力文章中遇到一问一答时，重点要记的是回答部分的信息;而从语法的层面来看，名词和动词是听力笔记的重点。

我们做听力笔记是为了能更好的答题，所以考生有边听边记的习惯，很多考生所记的笔记是杂乱无序的，有的时龙飞凤舞的，他们认为只要是把笔记记录下来了，就一定可以帮助听力记忆，就一定是有用的。

其实，这种想法的考生需要注意了，不是说记了笔记就一定有用，真正有用的笔记是好用的、清晰的并且是有井井有条的。

对于好笔记的定义：记录下来的要点要易于寻找，并且要体现逻辑关系。这样的笔记才是高效的，实用的。我们做题时才能一眼就能看出来，更好的帮助我们去做题。

由于托福听力考试的时间有限，而在考场上是一个争分夺秒的，自己的手写速度并没有听力的语速快，所以在记录的时候我们能够从简就从简，这时我们可以不用在意单词的拼写和书写美观，甚至可以用汉字、拼音或者是简单的图形来代表要记录的内容都是可以的。

有的考生能够把所要记录的文章清晰的记录下来，有的考生则听的时候确实是记录下来了，但是回头做题的时候却发现自己记下来的东西自己不认识了。我们要记住，笔记最终是服务于考试的，我们要发挥它应有的价值。如果记的东西连自己都不认识或者说要去琢磨和识别，那么这就十分的浪费时间了。

托福考试听力注意事项篇六

听力是新托福考试最重要的.一种能力测试。听力、口语、写作都要求考生能够听懂对话并且捕捉到必备信息，所以考生对听力一定要特别重视，可谓得听力者得托福，由此可见听力在托福考试中的比重。听力部分难度加大，短对话全部改成长对话和长段子，而这些长对话更多地考核专业词汇，换句话说，新托福听力中会出现很多所谓大词。toefl分数的高低与考生词汇量的多少密切相关。听力是很多托福考生最头疼的问题，而考生往往忽略的是托福听力词汇的学习。

考生在对托福词汇的理解时主要有以下几个误区：

(1)重视长的词汇，忽略小词。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

(2)重视拼写，忽略读音。听力词汇不同于阅读，考生应该将重点放在读音上，这样才能在考试中及时反应、迅速作答。

(3)重视单词本身，忽略俚语、习语。托福听力最常见的考点之一是对大量美国俚语和习语的考查，考生应多加重视。

托福考试听力注意事项篇七

前不久，教育部与德国签订协议，正式推出testdaf考试。testdaf意即“外国学生申请入学德语水平考试”，汉语可简称为“达福考试”，是由德国“学术考试开发协会”下属的“达福考试研究所”按照“托福”模式设置的一种全球标准化考试项目，申请进入德国高等院校或者到德国从事科学研究者都必须通过这项考试，故被称为德国的托福考试。

达福究竟怎么考？它同现行dsh考试有什么关系？对于这些考生所关心的问题，德意志学术交流中心驻京办事处留学咨询处的负责人倪本洪给予了详细说明。

倪本洪介绍，在中国设置“达福”的目的主要是为了给准备赴德留学的申请者提供方便。申请者在递交大学入学申请材料之前，可以在国内报名参加此项考试。如果达到入学要求的水平，获得相应的语言证书，即可将一份完整无缺的申请材料寄往德国大学；如果未能达到要求，也能知道自己的不足之处，以便有针对性地继续努力。这样既避免了到德国后因万一通不过dsh考试而带来的种种不便，又避免了时间和金钱的损失。

他进一步解释，现行dsh考试是由德国各个大学独立举办的，自己命题，自己评分，必须在申请到学校后考试，最多只允许考两次。如果在一所大学最终未能通过dsh，则不允许在其他学校再参加考试。而达福是由德国“达福考试研究所”集中命题，集中阅卷，在申请学校之前举行，且考试次数不限。

以中国的申请者为例，他们在申请德国大学时一般都提供600800学时的语言证明，而各大学免费语言班的学习位置有限，不能满足申请者日益增长的需要。

现在许多大学发入学通知时就要求申请者到校后先参加dsh考试。但许多人的德语水平同dsh考试要求相差甚远，因而迟迟不能通过考试，既拖延了时间，又浪费了金钱，同时给自己造成极大的精神压力。如果出国之前先参加达福考试，确认自己的德语水平，就可以胸有成竹地申请进入德国的大学，免除了后顾之忧。

在目前阶段，达福和dsh同时存在，并行不悖。达福的`考试证书为全德各州公立大学所承认，例如达福达到5级，则可免dsh考试，直接入学。

达福共由4部分组成：阅读理解、听力理解、笔头表达和口头表达，考试时间为190分钟。考试成绩按这4项内容分别评分。

测试水平根据考试成绩分为3个级别（testdaf－niveaustufe，简称为tdn），即：tdn5、tdn4和tdn3。tdn5为最高级别，与dsh有同等效力。

凡在试题中读、听、说、写4项均达5级者准许直接入学；如4项中有两项达到5级两项达到4级，学校也可酌情准许入学；如果4项中有两项达到4级两项达到3级，也可准许入学，但在入学后必须继续补习德语，最后由学校考查是否达到了要求。

如在4项中有3项或4项只达到3级水平，则不能准许入学，但可按“达福考试”的要求继续提高德语水平，再次申请参加考试，次数不限。

凡达到3级以上者，均可获得标明各项成绩的语言证书，有效期两年。考试成绩未达到3级者，可得到参加考试的证明。

达福对于报名者的资格没有严格限定，原则上只要有德语基础知识并欲确认自己的德语水平者，均可申请，但倪本洪建议，根据“达福”样题的难度，中国申请者在学满800学时以上报名参加考试为妥。

在欧洲，德国达福考试研究所每年举行两至三次考试，收费标准为每人90110欧元。

托福考试听力注意事项篇八

托福写作高分的取得不仅要求考生要保持简洁、文章有深度、能够有支持论证的论据，还应该持一立场，今天应届毕业生网就为同学们详细介绍托福写作中的注意事项，希望对同学们的备考有所帮助。

试着将自己放在评分者的位置上，他们整天在为作文判分。你希望看到一篇包含5段每段4句的简洁的有效的文章还是4段每段10句的散漫的文章呢?简而言之：确保你的作文干脆，简洁能取悦评分者。在issue部分这尤其重要，因为在这里你表达的是你自己的观点。

以上就是托福写作考试的注意事项，考生们要记牢这些，尽量避免问题的发生，一些考生为了增加单词量在句子中添加一些无用词，是整段内容显得冗杂繁琐，这类情形要减少发生，只要在生活中多积累经典语句，在托福写作中自然不会发生凑词凑句的情况发生，平时多积累些名人名言，优美句子，用在都是简单句的作文中，会使得你的作文更有深度。

托福写作每篇文章你只有30分钟，这么短的时间内你不可能覆盖每一个推理，反驳和例子。当你开始考试时，抽出几分钟的时间确定要写的论点和例子。你不必包含每个论题和概念。大部分学生都没有足够的时间覆盖他想覆盖的内容。所以，只要选择其中最具说服力的点和例子。其实，判分者也不期望你对每个论题都作深入的探讨。

这里最重要的是你的作文不要离题，抓住要点。不要扯远了也不要过分集中在某个例子上。

托福写作题目会告诉你可以利用自己的经历来展开你的论点，得出结论。这种方法是可以的，但不要过分。你的推理依据应该更偏向于所学到的'知识而非个人经历。你所举的例子或者知识可能很吸引人，但不要试图深入。因为托福作文测试的是你基本写作能力，而非你的专业知识。留学生：尽量多读一些美国杂志，以适应美国人写作的习惯和跟上时代的潮流。

针对某一个论题，每一种观点都有它的理由。同样，在托福作文中也不存在着唯一的观点和内容。这时，你可以从两个完全相反的观点中选择一个立场。关键在于你如何说服读者：尽管存在着相反的立场，你的观点从总体上来说仍然是最具说服力的。

一般说来，应该选择那个政治上正确的或者大多数考生会选择的观点。当然，如果你不擅长写这种文章，你可以适当地调整一下内容以适应你较习惯的舒服的表达方式。但总的说来，文章要均衡，不要包含高度争议性的论述。不要把这里当成思想家的论坛。写一篇高度争议性的文章只会让读者对你产生偏见，同时也会使电脑评分器费解，因为这种文章和其数据库里所储存的文章差别太大。所以，针对问题时尽量使用较冷静平和的语气。尽管如此，你也不能不选择一个立场。你必须选择一个将要“出现”在开头段落和结论段落里的观点。当然，考试时，题目会让你选择一种观点，但你必须明确地表述出来。

以上内容为考生详细介绍了托福考试写作中的注意事项，希望同学们能够在平时备考的时候，能够注意到这些问题，不要因为细节问题而丢分。

托福考试听力注意事项篇九

引导语：托福听力考试技巧，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读。

1. 训练要有针对性

大家要防止走入一种误区，就是泛泛地去听voa, cnn之类的英语音频。其实很多时候，听懂和做题目是有很大区别的。不是戴着耳机一直听，一直听，就能做好听力题目的。所以，我们一定要在做题中，训练自己的听力水平。听力考试是有针对性的，因此，我们在听的过程中，一定要结合题目，如此才能检测、提升我们的做题水平。那么，以真题为素材就是一个很有针对性的选择。一方面可以了解题型和出题的倾向，一方面可以实战性地进行训练。

2. 切忌反复循环

听力内容如果放了几遍都听不出来，就不要再执着地听下去了。这时，你一定是遇到知识的盲点了。或者有生词、不熟悉的表达、连读之类的。这时候，我们要做的就是翻开录音文稿，来看听力内容，找出知识盲点，扫除听力障碍。将这些知识盲点都打通，再去听，就会有一个提高了。不然反复多次的听其实听不懂的内容，只能是浪费时间。

3. 背诵一些听力容易出现的词汇

在平时的练习中，要多积累一些听力易出现的词汇。当这些词出现时，也能大概反映出文章要说的内容了。听力考试大多是常识性考试，如果遇到听不太懂的情况，也能凭借这些词汇，大致猜出来一二了。

4. 学会做听力笔记

在听的过程中，切忌盲听。否则初听后感觉良好。但是一做题，就发现很多题目拿不准，尤其是细节类的试题。所以，在听的过程中，一定要学会做笔记。这一点是很重要的。所以，在平时的练习中，也要注意学做笔记，为之后的做题提供支撑。

5. 做好精听

做好一篇精听，所能掌握的内容要比一篇泛听多得多，收获也会多得多。所以，平时练习时，不能贪多，贪多嚼不烂，还不如不嚼。多篇泛听其实还不如老老实实做好一篇精听，将听力中反映出来的.盲点各个击破，收获会更大一些。

6、坚持以听力真题为根本

没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。

7、听4次ok，再不懂就看文章

全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。

8、单词是大前提，名词要特别重视

建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。

9、简短答案不可忽视

托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。

10、一边听对话一边做题

11、不用诵读，重点在听和背

托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。

12、加入激情到学习中

主张在托福听力中要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了，你如果没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么还不如去做语法和阅读，毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和mp3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。

托福考试听力注意事项篇十

一、英语科目考试由听力和笔试两部分组成，两部分的试题连续进行。考生在规定的时间先完成听力，后笔试。

二、考试前各考点应做好一切准备工作，重点检查收音设备、电源、音量和播放效果等，确保听力考试顺利进行。

三、英语听力考试采用东方都市广播，播出频率：中波792千赫(am792)、调频调幅89.9兆赫(fm89.9)。考生不得携带具有收音功能的设备或电子工具(包括小型便携式收音机)。

四、英语考试时间为试音时间。考点在试音时段调节好校园广播的音量和音质，并兼顾考场内考生前后、左右的收听效果。

五、三线单位的考点采用考场内播放磁带收听办法。考试前考点务必将设备调试到最佳状态，注意音响效果,确保设备运转和播放效果良好。三线单位考生听力考试与全市同步，监考教师应在9：00开始播放录音磁带，试音及听力试题均在磁带a面。试音内容为一首歌曲，试音时间为5分钟。试音时间结束即播放听力试题。听力试题只播放一遍，中间不准暂停或重放。当播出“听力部分考试到此结束”语句时，监考教师应立刻停止播放。无特殊情况一律不允许播放第二遍，遇到特殊情况必须及时报告市教育考试院。

六、英语考试时，8:30考生开始进入考场;8:45监考教师当众启封答题纸袋，核对答题纸科目、份数，分发答题纸;8:50当众启封试卷袋，核对试卷科目、份数;8:55开始分发试卷;9:00—9:05试音;9:05听力考试正式开始。

七、9:00-9:15到达考点的考生进入备用考场考试。之前听力试题不重放。考生进入备用考场时须保持安静，不得干扰其他考生。

八、9:15以后的迟到考生，不得进入考点。

九、9:30后考生方可交卷离场，10:45考试结束。

十、听力考试期间，监考教师要注意听力设备播放情况并保持整个考场的'安静，原则上不得在考场内走动，其他考试工作人员也应尽量减少在考场外走动，无特殊情况不能进入考场。

十一、听力考试结束，监考教师甲在前台注视全场，监考教师乙逐个检查考生准考证上的照片与本人是否相符，并检查考生是否在规定位置上填写姓名、中考报名号和座位号，是否准确粘贴条形码纸。

十二、听力考试偶发事件的处理

(1)若东方都市广播发生播音故障，各考点应立即启用校园广播或使用录音磁带的形式播放。同时立即报告区(县)考试现场指挥部。

(2)三线单位在使用录音磁带播放时，在听力考试开始时，听力磁带无声或不清楚，监考教师应及时请示考点主考启用备用听力磁带，并由主考及时报告市教育考试院批准顺延考试结束时间。在听力考试进行时，听力磁带无声或不清楚，应记录下出现问题时的题目，及时请示考点主考启用备用听力磁带。

(3)重新播放时，应从出现问题时的前一道题开始播放，并由主考及时报告市教育考试院批准顺延考试结束时间。如短时间内无法解决问题，应立即进行其他部分考试。在其他部分考试结束后(考生不得离开考场)立即按规定继续听力部分的考试，在听力考试前必须请示并得到市教育考试院批准顺延考试结束时间。

(4)对偶发事件，考点应将发生的时间、范围、故障原因及处理结果如实记录，报市教育考试院，其中有问题的磁带应单独保存，考后送市教育考试院复查。

托福考试听力注意事项篇十一

要在四级听力测试中取得令人满意的成绩，临场的一些注意事项也是值得注意的。考生要学会精神放松。的精神之一是相信自己的魅力，而美国总统罗斯福也有句名言：世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身 。如果对听力考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。

坐在考场里，不要总想着：听不懂怎么办?答错了怎么办 ?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。

听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争 取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的'时间 。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。

托福考试听力注意事项篇十二

在托福听力考试过程中，有什么需要注意的呢?以下是百分网小编精心为大家整理的托福听力考场注意事项，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!

很多人不重视这个步骤，只是简单履行程序，这是大错特错。硬件设备的性能直接影响我们的发挥。有这样一个考生，以往考试听力成绩都在24分以上，但最近一次由于在试听的时候没太在意，开始新托福听力考试的时候发现听力设备有问题，一会听得见一会听不见，虽然后来考场采取了一定的措施，但结果听力只有19分。这不是故事，是一件真实的事件。这个故事告诉我们，考试是一件大事，任何一个环节都不能大意。

托福考场的乱人尽皆知。先到先考，每个考生的进度都不一样。所以，在你想安心做听力的时候，可能会看到在教室里往返穿梭的身影，听到他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声，还有地板轻微的震动，更厉害的是口语战士们高亢、洪亮的的音频，正宗、纯粹、地道的中国英语(或支离破碎、体无完肤的不知道哪国的英语)。凡此种种，全都出现在你的.耳畔、眼前，乃至心头，挥之不去，严重分散你的注意力。

新托福听力考试对策：没有什么特效的解决办法，只能尽可能集中注意力，尽量减少这些因素对自己的干扰：把耳机音量调大，压制住外来的声音;把视野缩小到笔尖、屏幕;摄敛心神，让思想单纯起来，只思考听到的东西。这些都需要平时练习中就多加注意。

除英语能力，托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战，而单是听力部分就要60-90分钟，并且要注意力集中，一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬，到听力后半段就会烦躁，而且可能会厌烦这种考试，主观上产生排斥，那么后面的内容就更听的云里雾里了。

新托福听力考试对策：关于这一点，要提醒各位考生的是，考试绝不是要你意气用事。我们坐在那里是要来解决问题的，绝不是让你表达你对这种模式的喜好和厌恶。即使你发觉自己有些烦躁，也要尽量平静自己的情绪，不能任其继续扩大。不妨将这看作是对自己的挑战，看看自己能不能战胜自己。如果能，相信你也必将克服外来的任何困难。

加试的题目不算分，这个大家都知道，但这不是金科玉律。有考生反映自己认出了加试题所以没有认真做，但最终的听力成绩和以往差很多。所以，到底哪个是加试题目，也许不能仅凭网络上的总结来判定。

新托福听力考试对策：建议把经典加试题或者机经看做是背景材料，遇到我们熟悉的加试题或者机经，依然要认真听，认真做题，把之前看过的机经用来帮助理解，这样才能万无一失。

另外顺便说一句，加试的不一定就是阅读和听力中的一个，少数情况下存在双加试的现象，要有心理准备。

所以，新托福听力考试，重在听，不在记。我们记录的可能只是支离破碎的几个字母组合，但我们自己要能根据这些残破的内容整合出原文的框架。至于具体信息，要靠我们脑子中的记录和自己的思考来进行整合，用以解答问题。

托福考试听力注意事项篇十三

国内托福的考位好像在这两年间变得“一位难求”，上海一直是托福考位的重灾区，报名难、考位稀缺是家常便饭。但这两年，北京、广州、浙江的考位紧张情况也逐渐升温，下半年更是挤破头，一些考生甚至转到一些临近或者偏远省份参加考试。秋季考位荒主要由于留学申请在即，一战党，刷分党云集。在这样的情况下，如何顺利抢到托福考位，成了很多同学的大问题。今天就给大家讲讲一些抢考位的技巧。

技巧1：随时关注考位信息。

托福考位不是天天发放。总有人不断地强调说ets放考位有规律可循，必须上午10点、11点、1点、2点、3点、4点等等，每年会固定放几次等等。其实今年以来，ets已经放了6次考位，和以前情况完全不同。至于每逢整点放考位的说法，操作性也不强，因为如果一天内每个小时登陆一次教育部托福报名网站查看一次考位，英语复习的时间就变得破碎，一心悬在考位的有无上，精力也无法集中。

其实完全没有必要将精力浪费在每天一次次查询考位上面。很多网站和论坛都会随时关注ets考位发放情况，微博、微信等社交媒体的讯息更是能够达到迅速、准确的效果。比如，目前尚没有拿到下半年考位的同学可以在新浪微博上关注“新东方网托福”，主页君会在第一时间替所有用户查询考位发放情况，并共享考位信息。这样一来就给大家节省了很多精力，也能够随时了解考位信息，及时报考。

技巧2：熟悉流程，先付款。

很多同学在报考过程中由于不熟悉流程而拖慢了报名进度，本来看到有考位，结果使用了“考位查询”，而没有先付款再“注册考试”。等慢悠悠地查询好了自己想去的考场、想报的日期后才发现，这一会儿功夫，刚放出的有限考位已经哄抢一空了。考试中心要求报名考试之前需要先付费，再注册。此举主要是为了防止有人刷考位，不付款，占用资源甚至买卖考位的现象。

诸位“准考生”既然已经抱定决心要抢一个考位回来，就不妨先在线付清1500人民币考试费用和6元的银行费用，然后直接点击“注册考试”，拿下自己心仪的考位。

当然在抢考位的过程中，建议大家熟记自己neea号码和密码，将教育部托福报名网站存在收藏夹。如果每次查询时都要翻箱倒柜找注册码，还要搜索网址，那就太不用心了，也会拖慢时间。

技巧3：多屏解决登录不畅问题。

盼星星，盼月亮，总算盼来了网上的消息说ets发考位了，但是，教育部的报名网站不给力，每次排队动辄要15分钟以上，还经常被卡死。这期间要是被人把考位抢光了可怎么办?这是所有人在登录教育部托福报名网站时最头痛的问题。

其实，网络拥堵在这一报名网站上经常发生，使用多屏、多浏览器登录就可以缓解这一问题，增加登录成功率。

不知道大家发现没有，教育部的报名网站是可以用同一neea码在不同浏览器和不同网页上登录的，所以如果同时打开多个报名网站页面，同时登录，就能增加登录进报名系统的成功率，从而在时间上占据先机。

其中一个页面完成登陆后，请不要着急关闭其他正在登录中的页面。因为你操作几下就会发现，有时因为网络拥堵，即便完成登录后也会出现“系统繁忙”的提示，然后自动跳转到选择englishversion或者中文版的页面，之前的等待和登录前功尽弃。遇到这种情况，如果你还未关闭其他登录的页面，那么解决方法就显而易见了。只要换一个其他的已经登录好的页面继续操作即可，无需重新排队登录。

一些抢考位的帖子也许会告诉你，不要用chrome浏览器或者不要用ie内核的浏览器。其实，大家不妨都安装上，同时用ie内核和chrome浏览器同时登录。哪个浏览器流畅而不乱码，就用哪个。同时也建议大家在登录前清理一下cookie,清楚系统冗余，提高运行速度。不过大家不用过度纠结于技术问题。登录不上也不是考生的问题，而是瞬间流量过大。所以，心不慌，手不抖，淡定地抢考位就好。

关于托福考位。

你去官网看一下，订其他地方的考位，不一定订你们本地的，全国不断有新的考位放出来，你留心关注一定可以定得到的。我那时候就是重庆的全满了以后，定的山东的，比重庆的提早了两个月呢。

我觉得成都重庆的托福比较火热，如果一定在那里考的话，只能等考位了。

托福考生分享备考经验及找准自身方向。

准备出国这条艰辛的道路上，有的人可能因为找不准前进的方向而举步不前，有人可能感到明明努力了却收不到成果。为什么托福成绩总是难于提高?到美国读什么专业才利于自己的发展?针对这样那样的种.种留学疑惑，托福考试官方社区分享的mileswang的经历，或许可以给我们一个参考。

“从金融学到信息学再到传播学，逐渐明确未来方向”

我本科在人大读的财政金融学，但其实自己对金融不是很感兴趣。大四的时候，我和许多同学一样，感觉很迷茫，当时也曾在找工作和国内考研之间徘徊过。后来有朋友建议我可以考虑去美国留学拓展视野，也提到了信息学这门新兴学科。我自己综合考虑了一下，感觉这也许是个不错的契机来开始一段全新的旅程。

之后我就到美国匹茨堡大学读图书馆信息学了。一提到这个专业，可能许多人都会存在误解，觉得图书馆不是一门值得研究的学科。实际上，图书馆信息学结合了传统的图书馆学和信息管理学，更多关注的是信息的收集和挖掘过程，以及既有信息如何满足用户的需求。

但在当下这个网络时代，只了解信息是如何储存和挖掘是远远不够的，还需要学习如何将其推广传播。也是出于这个考虑，我之后又决定继续攻读一个传播学硕士学位，从而进一步完备自身的知识体系。

虽然说读两个专业的硕士学位需要投入更多的时间，但我并不后悔这样的选择。通过一次次的转向和摸索，我觉得这些合理的投资让自己收获了更宽阔的眼界和更完整的世界观。

“从北京到匹兹堡再到香港，各式教育体制各有千秋”

国内本科不仅重视通识教育，也注重专业理论知识。在本科学习期间，我习惯考前突击、临时抱佛脚，学习成绩一般。

美国研究生的课堂气氛很活跃，师生之间互动很多。通过大量的课后读书任务，我逐渐养成了主动学习的习惯;通过期末小组作业，我增强了团队协作意识和竞争意识;通过和老师之间的互动，我体会到了被认可和被重视的成就感。这些点滴积累，都帮助我在不知不觉间提升了各方面的能力。

香港的大学则沿袭了英式教育模式，学制短是其亮点之一。另外，香港的大陆生居多，除了课堂上需要用到英语，生活中基本用中文就可以。我目前所在的香港浸会大学传播学专业在亚洲地区的排名也很靠前，在这里读书比较不会产生漂泊感和孤独感。

“我觉得托福成绩北美认可度更高，而且全球通行一次到位”

最初大四在选择出国的时候，就和家人初步决定了目的地是美国。印象当中托福成绩全球通行，尤其一些北美的学校更倾向接受托福成绩。调查显示，90%参加问卷调查的托福考生都能入读首选或次选大学。托福考试的美誉度和高标准能帮助我们在申请者中脱颖而出，向学校展示我们身上额外独具的闪光点，大学招生官会注意到这一点。

所以我也就毫不犹豫地选择了托福考试，这样确保一次到位。也就是在大四那年上学期，我第一次参加了托福考试。在备考初期我一边复习，一边根据专业排名锁定了几所目标院校。首战托福的分数大概是100出头，前后花了半年时间来备考。

后来在美国快毕业的时候，我决定到香港继续读传播。由于之前的托福分数过期了，我就参加了第二次托福考试。当时直接在美国报了两周后的考试，纯裸考拿了105分。

“个人建议重视备考听力，多听美音广播耳濡目染”

谈到备考经验的话，老生常谈就是多做官方习题，多熟悉题型。尤其是口语部分需要利用备考软件提前熟悉适应，人机对话不容易产生心理负担，但和真人对话的感觉略有不同。

我个人建议可以在听力方面多下点功夫，因为托福考查听说读写的综合技能，其实除了听力部分，口语和写作部分也会考查到听力。我在第一次备考托福期间养成了每天闲暇时间听npr(美国国家公共广播电台)广播的习惯。一开始听可能会觉得很吃力，但听久了就适应了。通过这样耳濡目染日积月累的方式，听力技能自然而然也就提升上来了。

在写作上，不用刻意去背太多固定句式。英文写作越简洁越有力，切忌绕圈子。我在美国读研时老师推荐阅读的那本theelementsofstyle对我规范写作帮助很大，在这也把这本经典之作安利给大家。

最后，单词记忆方面，我也有个小诀窍也可以分享给大家，那就是利用原汁原味的例句来理解词义，不要死记硬背。

作者mileswang，两次参加托福考试，目前就读于香港浸会大学传播学专业(硕士研究生)。

一起出发!——留学考试备考规划。

2018-最新世界大学排名一览。

去美国前，你需要做好这五件事。

香港留学一年要花多少钱?算算这笔留学账。

用高考成绩申请伯明翰大学还需要考a-level吗。

托福考试听力注意事项篇十四

许多英语学习者认为听力理解的最大难点是，听者无法控制说话者的语速。往 往还没来得及把一个意思弄明白，而说话者就已经转到另一个意思上去了，不像阅 读书面文章那样，可以返回头重看前面的内容。这种现象表明这些听力练习者跟不上说话人的语速。有两种听不懂的情况，一种是，太专注于思索刚听到的一句话， 而无法听到下面的话；另一种情况是，因为不能足够迅速地把所有听到的整理一清遗漏了整段话。

另一个难点是听者不能老让说话人重复其前面所说过的话。此外，当你听收音机或看电视时，当然也不能让其重复。尽管在某些情况下可以打断说话者要求其讲得更清楚，但词汇选择权在说话者而非听者。有时，听者可以从上下文发现某个词思。但对于听外语的人来说，一个生词经常就象突然不期而至的障碍一样，使其停下来思考这个词的意思，而把后面的讲话全部漏掉。在听的过程当中，这确实是一?quot;稍纵即逝"的现象。

事实上，在听的时候，学会放过某些暂时不明白的词或句子不去追究而接着听下面的话往往会得到ss意想不到的惊喜效果。而且，说话者对这些东西往往不只说一次，或者会在接下来的话中换一种方式说，或者另一个说话人会对前面所说过的作反应。这样，没有对某个一知半解的`意思苦苦思索的听者就会有第二次，甚至第三次机会把前面略过的意思补全了。

学生们要学会跟上说话者的思想速度（甚至比说话者还要快），即使这意味着将某些没有听清或听懂的放过去。h。h。斯特恩教授说，一个善于学习语言的人是那种"能够忍受认知上一时糊涂和缺欠的人"。这一点的确是真的。要成为一个好的听者，记住这点很重要。

托福考试听力注意事项篇十五

1、排除杂念，注意力集中。

坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办？答错了怎么办？最后考试结果会如何如何又该怎么办？要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。

2、要力争主动，带着问题听。

六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。

3、沉着应战。

在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。

托福考试听力注意事项篇十六

托福听力跟读有3大注意事项，通过跟读，不但托福听力能力能够得到提升，语感，英文运用等能力也会随之提高，对托福口语、托福阅读和托福写作都有很大的帮助。不过，大家在托福听力跟读过程中应该注意跟读的连贯性，滞后性及理解性，小编建议大家每个听力段子跟读30遍。

材料选择上应以学术的文章为主，最好选择旧托福的真题的part c的演讲部分。现在流行的材料确实是很好的英语学习、听力学习的材料，比如：voa，新概念，cnn news等，但是托福的考生需要的是托福听力的材料，而不是普通的英语听力材料。选择托福听力材料必须选择academic listening material，所以旧托福的演讲部分无疑是最佳的备考材料，可以说是：nothing but——旧托福演讲!

保证连续性就是指在跟读的时候要以一篇文章为单位去读，而不是一句为单位，文章读，我就读，文章停，我就停;不去人为的中途暂停文章。有的同学很细心的放一 句读一句，这样以一句为单位的做法在提高发音准确度上值得推荐，可是使用到文章的跟读里就不合适了。原因是：跟读的目的之一是提高语音识别效率，而语音识 别这个行为是在文章通篇播放的过程当中发生的，而不只是单句的识别行为，所以，给自己营造一个连续的、迅速的语流环境，在这个过程当中去训练迅速有效的识别。

简单的讲，滞后性就是指：跟读者读的速度要慢于播放器里的速度，不能抢着读。因为不满足滞后，就不能使用耳朵去关注播放器里的准确的声音的。我们咋一看到这 里，或许会觉得强调滞后是多余的，谁不知道跟读是跟着读，要比播放器里的声音慢呢。最开始教授学生跟读的时候我是疏忽强调滞后性的，可是多次发现学生在实 际操作的时候往往有悖于滞后，出现了抢读的现象(就是播放器还没有播放到的地方，跟读者的嘴里已经读到了)。究其根本原因是：

(1)对于文字材料过分的依赖眼睛，出现“重眼前，轻耳边的现象”，所以读着读着就忽视了耳边的声音。

(2)对眼前的文字材料不足够熟悉，所以导致读的时候注意力要分出来一些用来思考该怎么读，最终忽视了耳边播放器里的声音。

(3)对于文字材料觉得熟悉了，可其实熟悉的只是文字材料里的个别的单词，由单词组成的句子还是不够熟悉。单个的单词能发准，组成到一个句子的时候反应跟不上，最终在读的时候又被眼前的文字所缠，忽视了耳边播放器里的声音。

所以在后面的跟读训练中，请大家自我把握，满足滞后性。

只跟读而不求甚解=没 读。每一句从自己嘴里说出的话，必须经过大脑的反应，也就是：自己要知道自己说的是什么。这一点事最难满足的要求，因为大部分人听老师讲授了跟读这个方 法，却没有想清楚为什么要跟读，所以导致人们为了跟读而跟读，甚至有的学生下课跑来问询老师每篇文章跟读的遍数，课后凑够遍数就完事大吉。所以，为了保证 跟读的有效性，我曾经建议学生每篇文章跟读的次数要30遍。即便是这样，依旧防止不了人们跟读的时候不注意理解那些从自己嘴里所读出的句子的意思这个问题。

还有的人，跟读了3、4遍就草草结束了。凡是被我问到跟读文章了没有的同学，回答都是：读了;凡是被我继续追问到读了多少遍的同学，回到都是：好多遍啦;凡是被我最后逼问到到底读了多少遍的'同学，回答差不同都是：都读了4、5遍了!看到了吧，人们觉得文章读了5遍左右已经是很了不起了，4、5遍这样的遍数居然被人们认为是很多遍了。其实，任何一篇文章，我们在读4、5遍的时候只能做到明白了文章里的生僻词汇，以及一些不太会读词汇的读法;倘若落实到文章的句子理解上或者通篇的结构上，我们还是相对陌生的。这就不能满足理解性。所谓的理解性，并不是理解生僻的单词的汉语意思和读音，而是理解文章内容，甚至在足够多的跟读遍数后，我们可以retell文章内容出来，这才能保证你付出的读有了回报，有了价值!否则只是形式上的跟读，而没有从跟读中获取到好的结果。

(1)前10遍(不跟播放器的音频，自己对着文稿读熟)自己先扫清词汇障碍，语音障碍，句子理解障碍等障碍，为后面的几遍跟读提供注意力(类似电脑内存的清理的道理)。

(2)再来10遍(跟着播放器的音频，看着文稿，边听、边看、边读)开始慢慢熟悉文章的内容，逻辑。

(1)遍数跟熟练程度成正比。遍数决定一切，你一定可以对文章熟悉起来的，只要肯多读!

(2)熟练程度跟眼睛对文稿的依赖度成反比。越对文章内容熟悉，越不会再读的时候依靠眼前的文稿，而越能在读的时候分出注意力去关注耳边的播放器里的标准的声音。

以上就是托福听力跟读的注意事项，托福听力备考初期，考生可以选择“跟读”的方式来提高自己对英语听力的敏感度。最后祝大家考试!

托福考试听力注意事项篇十七

第一次参加托福考试的同学可能不太熟悉考场事宜，下面是百分网小编精心为大家整理的托福考试注意事项，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网！

考生必须至少提前于开考时间30分钟到场。如考试开始时间在上午8：00，则考生须在上午7：30以前到达考场。考场主考有权拒绝晚于此时间到达的考生进入考场。迟到的考生不予退款或安排重考。

关于个人物品

考生可携带托福网考确认和身份证件前往考场。除身份证件之外，任何个人物品都不允许带入考场。个人物品须存放在考场外指定的储物柜。请勿携带贵重物品前往考场，否则遗失恕不负责。

禁止携带进入考场的个人物品包括并不限于：

自带文具和键盘

钱包和钱夹

电子及通讯设备

计时器

参考资料

食品和饮料

监考人员认定的其他违规物品

等待进入考场

考生到达考场后应有秩序地在等待区等候，听从考务人员的指令，禁止大声喧哗和拥挤。在完成个人物品的存储、身份证件初审以及阅读和签署考务人员分发的保密协议后，等待考务人员安排入场检录。为避免占用考试时间，建议考生利用此时间如厕。

考务人员将依次安排考生检录进入考场。考生应携带身份证件和签署的保密协议接受主考检录。主考将核收保密协议，审核证件并进行数码摄像。身份证件上所显示的姓名和生日与报名信息不符的考生将被拒绝进场。主考不能更改考生的姓名，只能对姓名拼写的个别错误（如姓名倒置、空格位置不对等）通过电子邮件提交修改的申请。

考生的座位由计算机系统随机分配。考生的照片、注册号、姓名和生日将显示在所分配考位的计算机显示器上。考务人员将引导考生到达考位就座。此时严禁考生触摸计算机键盘和鼠标。考生应核对显示器上的信息是否正确。在考务人员输入键盘解锁指令后，考生方可使用键盘和鼠标开始考试。

考生须服从考务人员的指令，不得大声喧哗扰乱考场秩序。有问题须举手示意等待考务人员前来解决。

考生在考场的任何违规或舞弊行为都将被如实报告给ets，违规或舞弊行为将会影响考生的.考试成绩甚至考试资格。因违规舞弊而被取消考试成绩或考试资格的考生不得申请更改、退考或退款;情节严重者有可能被禁止参加以后的考试。

托福网考违规舞弊行为包括但不限于：

代替他人考试或请他人帮考

采取任何形式协助他人进行舞弊或本人舞弊

在考场内携有或使用上述违规物品

通过不正当的手段获取考试信息

将草稿纸（全部或部分）或试题内容带出考场

不听从监考人员指令或警告

故意毁坏考场设施或考试设施

故意扰乱考场秩序或影响他人考试

监考人员认定的属于违规或舞弊的其他情况

托福网考允许考生在考试进行当中做笔记。考场将发给每位考生一只铅笔和三张专用草稿纸。考试完毕后考生须在退场前将铅笔和草稿纸如数退还。

考试计时由计算机系统控制并显示在显示屏上。禁止考生携带和放置个人计时器。

耳机的音量由考生在计算机上通过鼠标调整。

考生在参加托福网考时，只需使用计算机的键盘、鼠标和耳机进行考试，不得擅自触摸和拔插计算机其他部件。因考生非正常使用而导致计算机及耳机损坏（如将耳机电缆拉断），由考生负责赔偿。

如遇计算机系统故障或死机，请考生不要紧张，立即举手示意考务人员帮助重新启动考试系统。停机期间考试的计时停止。重新启动系统后将从停止时刻开始。

托福考试听力注意事项篇十八

在大部分学生们眼中，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。

所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

高考前考生如何安排复习更高效。

整体：生活学习讲求规律。

考生或许会发现身边总有一些同学看上去也不是特别努力，但是成绩依然很好。其实，他们就是会生活、会学习。高考前的复习是非常有规律的，也就意味着考前的生活也必须要遵从学习规律，只有结合自身实际，找到合适的生活规律去复习，才会事半功倍。当然要做到这些还要科学饮食，不挑灯夜战、废寝忘食等。

心态：最好不再去挑战难题。

随着高考进入最后攻坚阶段，有的人会出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪，这都会影响复习效率甚至高考成绩。

这段时间保持心态比复习内容更重要，大家要相信自己，坚定必胜的信念，有时自信能创着奇迹。为了保持良好心态，考前最好不要再去钻牛角尖，做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7：2：1的比例设置，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力才去挑战那10%最难的题。

做题：每周定期做套模拟题。

这段时间不能停止做题，特别是定期做一套完整的模拟题，高考时就不会感到“手生”。做模拟题的最佳频率是一周一套，到高考前可做4套。上了考场，就把高考题当作第5套模拟题去做。

此外，在做模拟题时，考生最好按照高考的要求，在一定时间内去完成，做完后再对照答案进行订正。做得不好，就仔细分析原因，找到自己知识的空白点;做得好，也不要轻敌，不要被题目的分数迷惑了。

运动：适当锻炼状态更好。

高考是毅力、心态的比拼，到后期更是身体的比拼。经过漫长的总复习，很多考生都会有心力交瘁之感。在复习后期，总有一些考生身体状态跟不上，导致成绩下滑，高考成绩不理想。所以考生要经常锻炼身体，保持良好的身体和精神状态。这也是考生稳步前行的保证。当然锻炼强度不需太大、不用太频繁、也不需刻意安排时间去锻炼，睡觉前、起床后等这段时间都可以。

作息：调整晚睡早起生物钟。

高三阶段，同学们学习非常刻苦，有的人喜欢复习到深夜一两点，有的喜欢早上五六点就起床学习。但是高考的时间是上午9点~11点和下午3点~5点，结果他们常常在这段时间生物钟处于低谷，在考场上会因为缺少兴奋点而昏昏欲睡。

高考考前的冲刺安排。

考试前10天是复习冲刺的最后阶段，决战前的部署至关重要。

1.考试前的几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张)，要避免和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞剧烈的文体活动。这样，就能在考试前夕，创造一个良好的心境。

2.一般来说，高考前10天这段时间，应主要用来抓知识的主干，进行强化记忆。总的原则是回归基础，回归课本，回归主干，巩固知识网络，把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。不必要也不可能再把每一科详细地复习一遍。因此，最后10天的复习更各有侧重。语文科最后阶段的复习不应大量做题，要多思考。基础知识部分主要是看以往做过的题目和总结过去的知识点。阅读部分多想答题操作过程。数学科冲刺阶段可做三件事：翻看错题本、看课本和速度做题。英语科要注意坚持听、读、写。物理、化学、生物要回归基础、重温重点和适当做些理综试题。政治、历史、地理考前复习都要回归课本，关注热点、适量做题。

3.稳定情绪、修炼镇静、入睡。

高考成绩的好坏与情绪稳定的关系很大，而考生难免会在考试前10天有不同程度的焦虑。优化情绪的辅助办法有：

(1)深呼吸。复习完功课后，做深呼吸。要缓慢、放松，吸完一口气后，略停1秒钟再吐气。如此反复多次。

(2)按摩内关穴用右手大拇指按住左手臂内侧内关穴(手掌纹下三横指正中处，通常是表带处)，顺时针按摩36次，在心里默念“镇静”，这当然也是一种强烈的心理暗示。

(3)坐着或者站立，身体放松，想象着自己淋雨，自我想象下雨将所有的疲劳和焦虑冲洗掉。当然在自己冲凉时，想象把自己的紧张、疲劳、焦虑冲刷掉的效果更好。

(4)按摩涌泉穴。晚上淋浴完后，用右手的大拇指按摩脚心的涌泉穴，次数不限，心里同时默念“入睡”。也可以在上床后，将自己的意念用在脚心的涌泉穴，默念“入睡”。

4.进入全真模拟状态，学些考试技巧。

(1)早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是最佳的记忆时间。所以对这1个小时，要充分利用。

(2)要在上午9：00和下午3：00开始复习，因为这两个时间段和高考时间程序表一致。这样到高考的时候，能顺利进入高考状态。

(3)每天做一套卷子。有些人主张高考前10天不做试卷，事实上，每天做一份试卷可以使考生在几天后真正拿到高考试卷时不感到手生，能找到感觉。

(4)高考开始的前一晚上，平时什么时候睡觉就什么时候睡觉，千万不要打破自己平时的习惯。这是高考成功的一个重要保证。

托福考试听力注意事项篇十九

ets规定，中国大陆地区的考试时间是9点，但8点30分之前必须到达考场，如果迟到，则不允许参加考试，所以，各位考生考试当天早上务必提前15分钟到达，给自己充足时间熟悉环境和调整心情。下面是小编为大家搜集整理的关于托福考试注意事项有哪些，供大家参考，快来一起看看吧!

托福线上考试注意事项一：用白板/可擦拭草稿纸代替草稿纸。如果来不及购买，可以用透明的塑料文件皮儿夹着一张白纸做一个可擦拭草稿纸。水笔可以在塑料皮儿上写字，写完擦掉字迹就行。(此方法仅供参考，同学们按需选择)。

托福线上考试注意事项二：考试过程中，不允许使用耳机、耳麦。测试中可能会提到使用耳机。忽略这些，因为在托福ibt特别家庭版考试中不允许使用耳机。如果是台式机，需要准备独立的麦克风和音箱。

托福线上考试注意事项三：考试当天，浏览器要关闭一切无关窗口、准备一面镜子或者手机可以帮助监考官看到并检查你的电脑屏幕、清理桌面、在一间安静的封闭式房间中，不能有别人出现、不能离开摄像头视线、要保持整个头都出现在摄像头画面中等等要求。

托福线上考试注意事项四：考试过程中不允许带任何配饰装饰物。有很多平时喜欢打扮的同学这个时候就要注意了，在托福线上考试的时候是不允许带任何装饰物品的，包括耳环，耳钉，戒指之类的。因为在托福线上考试的考官眼中，他们很有可能把这些当作是小型的作弊物品，到时候因此耽误了考试那就不太好了。

托福线上考试注意事项五：考试环境内，房间内光照必须充足。很多同学是第一次参加托福线上考试，在托福考试的过程中往往会忽略了环境这个重要的因素。在参加托福线上考试的时候，房间内的光线充足有利于考官看清楚你的动向，因而不会因为光线不清导致误会你的一些举动。

托福线上考试注意事项六：确保你的桌子和周围区域是干净的。这一点和上面两点的道理是一样的。在托福线上考试的时候，确保自己周围的桌子干净，不要放置任何杂物，确保在考官的视线之内只有你自己一个人，不要有其它东西摆放在你周围。

1.听力。

托福听力考试我听练习34套问题一字一句地听两遍。第二次使用的速度是1.5倍。事实上，我认为托福的听力和说话速度真的很慢。如果你不明白原因，80%的人不知道或不熟悉单词。所以我写下了我在听力中不知道的所有单词，然后背诵了它们。此外，听力集中是非常重要的，有时分心的问题点已经过去了，这就是为什么我基本上是错误的细节问题。

2.阅读。

建议您在准备托福考试时不要使用纸质材料进行练习。因为我个人的阅读速度受到阅读材料的纹理、排版甚至大小的影响。我有做笔记的习惯，在草纸上写下总结，这对最后一篇文章的总结问题仍然很有帮助。我也做了两次多的练习，有时甚至第二次比第一次收获更多。事实上，托福阅读的答案很明显，有时有初中历史问题的感觉。每个错误的问题基本上都是因为不小心，尤其是最后的总结问题。阅读需要冷静下来，有时我觉得冲动去刷一套阅读，效果显著。

此外，我在词汇问题上做了一点努力。我背诵了没有老师的词汇问题。帮助很大，不仅仅是阅读。

3.口语。

英语口语真是我又恨又爱的科目。最后26分也不尽如人意。独立题最重要的是多做多积累。我做了一鸥上的144道独立题，都录了下来，然后写下了每道题的答题思路。后来发现自己甚至两次上了一鸥的勤奋榜。完成这些问题，我感觉好多了。我看到了动作。但是我觉得最近独立题越来越难了，所以考试的表现不太好。

至于综合题，我们应该好好利用练习题。我做了练习中所有的综合题，然后录音。在刷题的过程中，我会找到适合每道题的语速，调整记笔记的方法，然后锻炼用自己的话表达的能力。因此，刷题是非常必要和有效的。

4.写作。

当我得到我的写作成绩时，我的心都碎了。当我在第一次世界大战中得到30分时，我担心我无法保持它。结果，我真的退步了。但是当我想到我已经做了足够的努力时，我觉得分数不那么重要。

事实上，写作一直是我心中最不确定的科目。面对独立写作的各种奇怪问题，我经常担心找不到论点和论点。事实上，这个问题最终还没有完全解决。我认为写作的一个秘密是自圆其说。不管你说得对不对，只要你相信你说得对，然后以背诵的态度依靠论点。在解决了文章结构和内容的问题后，我开始延长文章的长度。在第一次世界大战期间，我只写了585个字。后来，我逐渐稳定在700字左右。考试也在700出头。如果你只得到29分，你就不能抱怨别人。文章的内容一定不够。

第一，专有名词。我们会发现在lecture一开始，总是会有一些专业名词，这个在本lecture反复提到，这个词的发音以及解释一定要记，因为这是本lecture的主题。

第二，时间年份。因为很多细节性的时间和年份会涉及到细节性的内容，这往往会形成考点。因此，时间年份，以及发生了什么事，是要记下的。

第三，逻辑关系。托福听力很多考点，都涉及到前后的逻辑关系，以及事情如何发展，这都是属于逻辑关系的问题，因此，事情发展的脉络也是要记的。

除此之外，没有需要记的内容了。至于很多考友都会出现的段落以及文章主题题，其实考察的还是整体的听力实力，只要听力实力得到了实质性的提升，换句话说，只要听懂了，段落和文章主题题很少有问题。