《乐趣》作文500字(汇总10篇)

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《乐趣》作文500字篇一

这学期过得好快，转眼间就过去了。光阴似箭，日月如梭。突然，是暑假了。

这个暑假，我有一个有意义的暑假。为了给我们一个有意义的暑假，学校给我们安排了一些有意义的作业，陪我们度过了一个美丽、美好、快乐的暑假，给我们带来了更多的收获。一个学期的学习疲劳终于过去了。现在我们只需要尽可能多地玩，但记得做作业。

暑假就像一个快速的棒棒糖，度过过去，甜蜜的时光，难忘的时光，难忘的时光。暑假像一条清澈见底的河。没有压力，只有喜悦。

期待已久的暑假悄悄来到了我们身边，让我们觉得时间过得很快。暑假，我觉得我太开心了，虽然里面有作业，但是我会努力完成的。这个暑假，开心的时间太长了。家乡发生了很多难忘的事。

这个暑假我是这样安排的：7月份做作业，8月份玩得不亦乐乎。

暑假真的很快乐，但是快乐的时光总是过得飞快。让我们以愉快的心情迎接新学期。

《乐趣》作文500字篇二

最近，我爱上了朗读。每当写完一项作业，妈妈让我休息时，我就赶紧像我们老师那样挂上话筒，拿起一本书，大声地朗读起来。我喜欢像我们老师那样充满感情地朗读！我读一段，还要让妈妈给我评下分，看看我读的好不好。

当我读完一篇文章时，我就感到很高兴！哈哈，这就是我的新乐趣！

《乐趣》作文500字篇三

今天是星期天，爸爸又陪我玩飞行棋了。

我飞快地跑到书房，从抽屉里拿出飞行棋、铺好飞行棋棋板、放好两种颜色不同的棋子、在相符颜色的位置上准备游戏。

当我拿到骰子开始抛时，嘴里老是念着“六、六、六”这时坐在旁边的爸爸，妈妈总是被我这一滑稽的举动逗得哈哈大笑。就这样我每次都比爸爸飞得快，不知怎么的'跟前几次截然想反，连续几次都是我赢。在胜利的最后一刻，我总是特别的激动，拍着手，唱着歌为自己庆祝着。

在玩的过程中，我有过激动的时刻、也有过快乐的时刻，我希望在学校和同学们玩得时候，他们也能和我拥有一样的乐趣。

《乐趣》作文500字篇四

今天，我和朱思怡、杜卋萌一起玩捉迷藏。我们用石头、剪刀、布来决定谁当“猫”，结果是我的“猫”，“真倒霉呀！”我心里想。她俩各藏了一个地方，结果被我识破了。杜卋萌藏在门后面，朱思怡躲在冰箱后面，“啊——让我找到你们几个小东西了！”我笑着故意把声音拖长。

我们又用石头、剪刀、布来看谁当“猫”，结果是朱思怡的`“猫”。她可笨了。我看了看，看见了一个很窄很窄的地方，于是我想就在那儿躲起来吧。

我躲起来，朱思怡把电脑桌和书桌都找过了，就是没有找到我和杜卋萌两个人。

时间过得很慢，她足足找了半个小时，于是我和杜卋萌一起从那藏身之地出来了。

这游戏还真有意思。

《乐趣》作文500字篇五

今天，我、溪溪、妈妈、阿姨，我先去环城公园，发现有乒乓球，我们好奇的`也租了一个，第一次打乒乓球，我学会了发球、接球。你不让我，我不让你，还闹了一次矛盾。

我们再去登钟楼我爬到顶端听了溪溪讲的古时候的故事她总共讲了4个故事，我很开心，因为我学会了古时候的知识。我们再去拓展活动玩了几个小时。我还知道楼顶可以停车。虽然闹了一点矛盾，可是今天我们玩的很开心。

《乐趣》作文500字篇六

清澈的小溪旁，种着一棵大树。这棵大树是多么的强壮啊！粗壮的树枝上挂着一片清凉。

记得小时候，我与家人常在大树下乘凉。一股清凉又舒适的风总是将我送我进入甜蜜的梦乡。

每到夏天，我和妹妹爱在大树下嬉戏。大树为我们遮掉炎热；清凉的溪水总让我们感觉到很亲切。

夏天，我会到小溪里抓小鱼，小虾。我们扒开石头，用小网套住鱼，虾的“老巢”，一下就把小鱼，小虾给捉住了！大伙儿可不是捉来吃的，而是捉来玩的。它们可有趣了。

20年后的我回到了多年想念的故乡。故乡变化可真大呀！矮小的平房变成了一栋栋高楼。故乡的大路也修得非常的新。唯独家门前的大树与小溪依然留在那里。这都是我童年的信物，每当看到这些美景，我便会想起童年时的乐趣！

我爱我的故乡，那是伴我成长的地方！我永远永远都不会忘记这里。即使这里变化再怎么大，它依然是我最喜爱，最忘不了的地方！

《乐趣》作文500字篇七

在我的生活中，许许多多的事情都会给我带来快乐，可是养花却是我最大的乐趣。

人们都说：“萝卜青菜各有所爱。有人喜欢艳丽动人的.牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉，而我却喜欢那极其平凡的芦荟。芦荟的生命力很强，有一次，妈妈带着我到姥姥家住几天。可是表弟偏偏这时候生病了，妈妈只好在姥姥家伺候他，照顾他。

一晃就住了一个多月，我整天想着我的芦荟，害怕它死。一进家门，我便奔向我的花，没想到它还是那么旺盛，这时，妈妈对我说：“它的生命力很强，半年不浇水它都不会死。”

生活真是处处有学问。呵呵！这就是我的乐趣。你的呢？

《乐趣》作文500字篇八

今天下午放学时，刘老师让我、赵林和张肖蓉一起办黑板报。

听到这个消息，别提我们有多高兴了！因为可以用到我们课外所学的知识了。我和张肖蓉学过水粉画和素描，赵林则练过书法。

我们迫不及待地跑到教室，把黑板擦干净然后开始分工。我、张肖蓉负责画画，赵林负责写字。分好工后，我们开始各自的工作。

首先，我们先在黑板的边上画上花边，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我们开始找要写画的内容。经过我们的再三讨论，我们决定在黑板上抄写一首《雷锋叔叔，你在哪里》的诗歌。

赵琳开始认真地写，我和张肖蓉在认真地画。我们在黑板上画了牵牛花、气球、国旗。

经过半小时的努力，板报基本完成了。接着就是修改，把我们不满意的地方修改过来。

板报终于完成了，我们看着自己办的板报，心里暖洋洋的。这时刘老师进教室，高兴地说：“你们办的不错！”我们三个会意地笑了，拿上各自的书报，高高兴兴地踏上了回家的路。

《乐趣》作文500字篇九

在一次炒出电视里厨师炒菜的那种火花后，我终于找到了炒菜的乐趣！这个乐趣就是期待再一次出现那种火花，而这种火花没再出现过了，一是我根本没办法像大师们那样轻松的颠勺，二是我也不想如此轻易的把炒菜的境界变这么高。

从高中开始，妈妈会在周末的时候让我学习一下炒菜，她说以防万一，要是他们都不在家，我就自己在家给自己补充营养，这样才可以保证高中学习所需的营养，还可以在我的学习之余以炒菜作为我学习生活的调剂。一开始我还嘲笑妈妈，哪有学生把炒菜当作乐趣调剂生活的呢！直到我真正找到炒菜乐趣之后，我明白了妈妈的用心良苦。

我洗菜切菜都很慢，这个过程可以让妈妈爸爸在客厅里先睡上一觉，等我准备好了再去招呼他们来教我炒菜。但是一开火炒，我的那种遗传的天赋就开始行动了。我像妈妈炒菜一样，尽可能的让菜保持美丽容颜，又要把菜炒熟，最开始尝试炒菜，我就想要像大师们一样颠勺，但是炒菜哪有这么容易呢？我不仅颠不动勺，而且连锅都端不起，在尝试颠勺的过程中差点把锅砸了。好在爸爸妈妈没看见我这次的尝试，于是我开始乖乖的学炒菜。

学了很久，我都没能找到炒菜的乐趣，也让我每周炒菜的时间无法成为调剂我学习的良品，而是让我学习苦闷更加膨胀的负担。这星期的炒菜，我都本来都想想办法开溜的，没想到妈妈说换了一个新锅，让我去试一试新锅。这我没办法拒绝了，没什么正当理由了似的。也就是在这新锅的使用中，我颠了一回勺，那帅气的东西让我自己都着迷了。之后我就迷上了炒菜，因为我太想再看看自己那帅气的动作了，我愿意不断地练习炒菜来换取颠勺成功的喜悦。可惜妈妈也没看见我这次颠勺成功的动作，不然她就知道我为什么忽然喜欢上炒菜了。

《乐趣》作文500字篇十

今天晚上，杨老师来家里给我上琴课。我认真地回课，弹着弹着，我突然发现原来很i烦恼的事情，结果一点点地变得简单起来！

妈妈很高兴，杨老师很高兴，我也很高兴！妈妈告诉我，如果你表现好，大家都会被你感动！这样结果，是要靠努力换来的.。

一分耕耘，一份收获，我要继续好好练琴，争取早上我心爱的曲子《四小天鹅》和妈妈喜欢的《扎红头绳》。