总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。
庆六一主题班会主持词篇一
齐:亲爱的老师们、家长们、同学们,大家晚上好!____小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始!
林:小学生涯,就如同一场梦一般,六年的时光,也随着梦醒而消逝。转眼间,一个无知的孩童,已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊,承载了我们多少幸福与希望!
张:校园,多么温馨的字眼,它为我们撑起一方快乐的天空,我们,则在其间玩耍嬉戏,它带给了我们太多太多,欢笑,泪花,感动……请听____带来的诗朗诵《____》。
林:随着年龄的增长,我们的烦恼也越来越多。____同学给我们送上了《____》。
林:同窗六年,时间说长不长,说短也不算短。其间的主打,莫过于同学之间的友情了。
张:六年的时间,足够让你交到几个值得交的朋友,志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了,它就好像路旁的风景,没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林:就是这样的友谊,在这个明朗的夏夜,要面对悲伤的气息——离别。仅仅这一个词本身,就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别,但六年的友谊永不褪色。
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庆六一主题班会主持词篇二
主持人(合):(鞠躬)媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲:做文明的人要有良好的行为,
乙:做文明的人要有良好的习惯。
甲:做到这些,需要克服许多困难,
乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲:是啊,懂礼貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出来的,同学们,请听曹茜朗诵《进校》。
甲:多文明呀!下面,请大家一边听田曦朗诵《升旗》,一边想象升旗时的情景。
乙:同学们,上课了,我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。
甲:我们上课做得好,课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。
乙:同学们,放学了,大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。
甲:同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。
乙:请大家争做礼仪小标兵。
甲:伙伴们,请大家一起朗读媒体上的话:媒体展示10乙:请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲:下面,我们来说说身边的不文明现象,媒体展示12乙:开火车从徐亦开始,一人说一条。
甲:我们应该怎样做?
乙:下面,让我们庄严宣誓。全班齐诵。
甲:现在,再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙:)请老师提出希望:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!
甲:通过上面的活动,大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在,我们一齐向老师表决心,齐诵《彩虹桥》。
甲乙(合)老师们,同学们,我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束,谢谢大家!(鞠躬)。
庆六一主题班会主持词篇三
甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
戊)作为一个新世纪的小主人,我们更应该知道安全的意义,安全安全,平安完全,下面,就让我们一起去探讨安全这个与我们息息相关的话题,我宣布(插入班会题目)班会开始!
庆六一主题班会主持词篇四
主持人1:老师,同学们,下午好。
主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;
主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带
主持人2:和谐是传递集体爱心的河流
主持人1:“和谐”也早已成为社会的共识
主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始!
————
主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢?
主持人1:有请 为我们介绍何为和谐。
——————————————
主持人2:说了半天的和谐,在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?
主持人1:大家请看大屏幕的图片
主持人2:有请 、 、 三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。
—————————————————————————————
主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,它与和谐相辅相成,那就是团结。
主持人2:有请 为我们朗读《团结就是力量》
————————————————————————————— 主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。
主持人2:最后有请 朗诵和谐颂
—————————————————————————————
主持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。
主持人2:让我们每一个人都付出一份力量,共建我们和谐的家园! 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,到此结束.
庆六一主题班会主持词篇五
乙:它是我们远航的灯塔,指引着我们前进的方向。
甲:它指引着我们努力学习,好好做人。
甲乙:它就是我们人生路上的朋友——诚信。
甲:同学们,你们知道诚信是什么吗?那就请我们班的马雨洁同学讲一讲《诚信什么》。
乙:是呀,诚信虽然是微小的,但它却可以温暖人们整个人生。现在请同学们拿出诚信格言卡片进行交流、展示。
甲:我们请同学们按照分好的小组进行讨论,三分钟后,请各小组选出一名代表进行汇报。
乙:同学们说得真好!希望大家把这些诚信格言永记心中!
甲:诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光,诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟,诚信是你寒冷时身边红红的炉火,诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。
合:让我们充满生命的希望期待诚信,
甲:让诚信成为我们人生的准则,
乙:让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,
甲:让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。
乙:点亮一盏心灯,
合:我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
甲:请同学们谈谈这节课的收获。
乙:请辅导员讲话。
甲:四(4)中队主题班会《我与诚信》到此结束。
庆六一主题班会主持词篇六
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎来六月的时光,
甲:我们的心像怒放的花朵,
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌,
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
合:六一儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:x让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:x。
学校庆六一x现在开始!
结束语。
甲:美好的时光总是转瞬即逝。
乙:欢乐的笑声却将永驻心田。
合:让我们一起用感恩的心,
甲:感谢自己,
乙:感谢父母,
丙:感谢老师,
丁:感谢今天的快乐,
戊:感谢我们的童年!
甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好。
乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑。
丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力。
丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,
戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!
合:x学校庆“六一”女艺汇演到此结束。谢谢大家!
庆六一主题班会主持词篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫x,是七年级三班的一名学生,在这金秋季节,我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子,因为从今天起,我们将由一名小学生变成一名中学生了,我们即将在李中这个大家庭开始崭新的初中生活。在教师节之际,我首先代表初一新生向辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!
踏进李中,展现在我们眼前的是美丽整洁的校园,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运,今年,我校初三毕业的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。“中学的时光好比万两黄金。”我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!
万丈高楼平地起,初一是我们初中阶段的起始,是基础,虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,我们必须要有坚定的信念和必胜的信心,相信这将是我们走向成功的首要条件!同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕吃苦,要以高昂的斗志投入到学习中去,发扬艰苦奋斗的精神,碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下,在各位老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的一代新人,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里,我代表初一全体同学决心做到:严格遵守《中学生日常行为规范》,遵守李中的各项规章制度,勤奋学习,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生;在家做孝顺明理的好孩子;在社会做文明守法的好公民。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入李中为荣;明日,让李中因为有我们而感到骄傲!
我的发言到此结束,谢谢大家!
庆六一主题班会主持词篇八
琳琳:同学们,当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光,这就是生活。
琳琳:这就是我们小学生的生活,多姿多彩,幸福快乐!当然,我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。
天天:生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个。
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
合:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
琳琳:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
天天:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。
合:大家通过这节课,是否有所收获,同学们敢不敢来测试一下呢?琳琳:请同学来识别以下的交通标志。
天天:我也来考考大家。
庆六一主题班会主持词篇九
班主任:尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好!
笑着闹着,我们又迎来了一年一度最快乐的时光——六一儿童节。今年的六一与众不同,我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日,还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光,在这里,让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始,祝同学们节日快乐!联欢会上玩得开开心心!
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的`时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。
乙:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——。
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。
乙:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
甲:三二班六一联欢会。
合:现-在-开-始-!
庆六一主题班会主持词篇十
齐:亲爱的老师们、家长们、同学们,大家晚上好!____小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始!
林:小学生涯,就如同一场梦一般,六年的时光,也随着梦醒而消逝。转眼间,一个无知的孩童,已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊,承载了我们多少幸福与希望!
张:校园,多么温馨的字眼,它为我们撑起一方快乐的天空,我们,则在其间玩耍嬉戏,它带给了我们太多太多,欢笑,泪花,感动……请听____带来的诗朗诵《____》。
林:随着年龄的增长,我们的烦恼也越来越多。____同学给我们送上了《____》。
林:同窗六年,时间说长不长,说短也不算短。其间的主打,莫过于同学之间的友情了。
张:六年的时间,足够让你交到几个值得交的朋友,志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了,它就好像路旁的风景,没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林:就是这样的友谊,在这个明朗的夏夜,要面对悲伤的气息——离别。仅仅这一个词本身,就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别,但六年的友谊永不褪色。
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