2023年小学生的成长作文(优质8篇)

成功不是偶然的，背后有着无数的努力和坚持。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性，力求语句通顺、层次分明。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。

小学生的成长作文篇一

阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，我们每个人都快乐的成长在阳光下．是阳光给了我们温暖和力量；是阳光给了我们美好的生活；是阳光给了我们追求梦想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我们快乐的生活着。

六月的阳光,是那么熟悉,让我们总想去用那稚嫩的双手抚摸;六月的阳光,是那么温暖,让我们久久不愿离开;六月的阳光,又是那么带有快乐,让我们无比激动与开心。这一切,全是因为六一。六一,是快乐的,让我们无限欣喜;六一,是幸福的,让我们无比激动;六一,是属于我们的节日。这一天,每个孩子不约而同的笑了,心里藏满了欢乐,好像要让全世界看见。所有的孩子都忘记了烦恼,只剩下快乐。

六一,孩子们在舞台上表演,阳光的一只只手抚摸着他们,给了他们健康,给了他们快乐、幸福。阳光给他们的健康,就是让他们每天健康的生长阳光给他们的快乐、幸福,就是让他们每一天快乐幸福的成长,无忧无虑但是,阳光也是不一样的。有幸福的,悲伤的,温暖的等等。

幸福的阳光:。

这一天,不正是我们高兴的日子吗?六一儿童节。六一儿童节,是我们的节日,可每次在学校,却还要老师为我们准备一切:为我们布置会场,为我们排节目·····一切的一切都是老师做的,温暖人心。今天是幸福的.阳光!

悲伤的阳光:。

哎,期中又没考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我对妈妈说过的话:“妈妈,这次期中我一定会考好的。”可好像看到了妈妈失望的脸。那是我最不愿意看到的,但又是必须要面对的。分数,我总跟着你走,你把我的心牵动着。但今天又要让妈妈失望了。今天,是悲伤的阳光。

温暖的阳光:。

今天,因为一些班上的事和班上男同学吵架了。我哭了,哭得很伤心。我趴在桌子上,失声的哭了。这时,班上的女同学来到了我的身边,安慰我,帮我。这时,他们就像一束束温暖的阳光射到了我的心里,让我无比温暖。今天的阳光是温暖的。

阳光是幸福的,阳光是温暖的。我们每天再阳光下成长,幸福快乐!

小学生的成长作文篇二

幸福是一种心情，要有一颗感激的心，心怀感激之情，才能乐几所乐，我们要感激父母，感激父母给我们生命，感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

妈妈说：“你们现在可真幸福啊！像我们那个时候，一放学回来就要帮父母亲做家务，还要上山去挑柴，挑柴回来还要煮饭，煮饭完就又去干活，直到深夜才能写作业，作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦，可比起你们，你们已经要很满足了，你们现在回家不用做家务了，还可以玩电脑，不懂还可以有人教，或查电脑，你们要好好珍惜现在的生活，成就一番大事业！”是啊，我们都很幸福。

幸福是关怀，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快乐，幸福是呵护。有了幸福，我们才能健健康康的成长！

我们是一条小金鱼，在清澈的河水里游来游去，欢乐自由的成长。

我们是一朵小花，在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟，在蓝天的怀抱里自由的翱翔！

我们感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能满足，又满足才能幸福！

让我们在幸福中成长吧！

“该上学了！”爸爸大声说道，我立即收拾好作业，背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多，非常重，每天上下学我都汗流浃背，爸爸便主动担当起了送我的任务，天气真是异常的炎热：爸爸的衣服都湿透了，汗，从他的脸上流下来，滴落在洁白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。

爸爸的脚一下又一下的蹬着，还在耐心地给我讲解着数学题，讲过一遍后，让我用自己的话说一说，说对了，他便露出了满意的微笑。错了，他依然不急也不恼，接着找出易懂的方法，直到我明白为止。

掉转头走了。午后的阳光依然热烈。

我感动的望着他的身影：明天，车子依然会沿着这条路到学校。

我从回忆里回过神来，是的，我在幸福中成长，我的身边充斥着幸福，幸福无处不在，幸福让生活变得温暖。

在快乐中成长。

我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。

后来，我选择了唱歌。

在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛蒙上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，蒙上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。“哦，好痛”没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，“咚”的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来：“不玩了。”正想奋力的将蒙在眼上的布扯下，“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话：“爸、妈，你们说话呀。”没人回应，“奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？”还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。

游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

在挫折中成长。

挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！

—题记。

人生变化多端，它如同无边无际的大海，时而巨浪拍岸，时而风平浪静。人生难免会遇到挫折，面对挫折，有人失去奋进的勇气，有人却百折不挠，在曲折的人生中获取坚强，所以我认为别惧怕挫折。

小学生的成长作文篇三

一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。

咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味——愁。

朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。

不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小j的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。

你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。

与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的'我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。

我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。

小学生的成长作文篇四

留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。

——题记。

母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。

友情·水。

幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的。

初一:邵紫晔。

小学生的成长作文篇五

我是一棵种子，妈妈让风伯伯把我带到四周都是石头的悬崖边上，她告诉我，要学会在逆境中成长。

我埋在石头中，一片黑暗，我感到恐惧和慌张。我听见有一个石头粗声粗气地说：“嘿，小家伙，快离开这儿吧，你在这儿别想长起来。”我听出了他语气中的讥讽，大声地说：“不！我会长大的，总有一天，我会比你们所有人都高！”后来，我听见一阵讥笑声，我堵着耳朵，什么都不去想。

我在黑暗中度过了好几天了，我在土地里寻找着泥土，拼命扎根。我的身体在不断地膨胀。忍受着石头们的讥笑，我知道，不久后我就可以成功了，让他们笑去吧，我会用行动告诉他们，我是一棵了不起的小草。

那一天，我触到了他们——那些傲慢的石头，他们竟是如此坚硬！我有些怕了，不知道我是否能从他们身体的缝隙中挤过去，但是强烈的自尊心让我决定试一试。

他们的身体很硬，缝隙也特别小，挤得我几乎喘不过气来了。但是一想到上面就会有阳光、就会有世界，我就格外兴奋。于是鼓起勇气，继续向上用力。坚信着自己会成功，外面的一切，一定值得我拼搏。

过了很久，我一身疲惫，但是我没有停下来，石头开始嚷嚷：“挤什么挤，小家伙，我还不信就你那么娇弱的'身体也能钻出去！”这不说还好，一说我就来气了：“什么小家伙，你等着，我一定会出去的！”不知哪来的劲，我又开始向上顶，而且觉得力量比刚才大了好多倍。我暗自说：加油，一定快了！

小学生的成长作文篇六

“青春，有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”这是tfboys的出道歌曲《青春修炼手册》里面的一句歌词，歌词不多，却诠释了处于青春期的我们太多的心里话。

小时候的我，看见大人做自己不能做的事，那时候，真的.好羡慕，希望自己快快长大，就可以像大人们那样，想做什么就做什么，可是，殊不知，只有童年时代，才是最美好的。

长大的我们，不断有许多新烦恼：与家人的交流，与老师、同学们相处，乃至我们学生的命根——成绩，等等等等，都成为我们长大后的新烦恼。

我一直以为自己还是个孩子，时光流逝，在不知不觉中，我的年龄告诉我，我已经不是个小孩子了。

然而，长大后的我，并没有小时候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。

因为不会哄孩子，却在老爸老妈的逼迫下，不得不哄孩子，无奈的是，她还不让我哄，尽管被惹毛了，却不能打不能骂，看着她泪流满面，我无奈，又无措。

老爸老妈回来后，看到她可怜的样子，连忙去哄，一边哄着还一边责怪我：这么大了还不会哄个孩子，你还能干什么？”

看到父母怀里的她，我无奈了，什么委屈也不想说。其实不是我不哄，实在是竭尽全力，到最后无能为力了，转身回到卧室，眼泪哗哗的流下来，我不狡辩什么，也不解释什么了，反正到最后都是：我大，什么都应该让。

唉，还能说什么呢？

小学生的成长作文篇七

在我还不识字的时候，妈妈就把书的神奇和乐趣传递给我,那时候书上的文字是蝌蚪、是音符。妈妈的声音像音乐，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、卖火柴的小女孩、灰姑娘……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，这些文字就像影子似的追逐着我，我发现读懂了它们，就读懂了世界的一片绚烂、一种神秘、一道高深和永远探索不完的`神秘，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界界原来这么奇妙！无数文人墨客，无数感人的故事，伴着阵香，悄悄地飘入我的心头。读书，真好！

书就是一片大海，一片永远淘不尽宝藏的大海，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。读书，仿佛在与老者谈心；读书，好似在与同伴们嬉戏；读书，似与亲人共唠家常；读书，仿佛让我们穿越时空隧道，让我感受到人生百味、人情世故。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书伴我成长！

小学生的成长作文篇八

我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”

“我在看一会儿。”我央求道。

“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。

我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。

书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。

书，是我的朋友！

我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”

“我在看一会儿。”我央求道。

“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。

我只好放下我梦寐以求的`《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。

书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。

书，是我的朋友！