最新教师跟班制度通用(实用14篇)

当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语，使文章更具吸引力和感染力。下面是一些精美的总结范文，供大家参考和学习，希望能够激发大家的写作灵感。

教师跟班制度通用篇一

二、安全联保制度： 

2、奖罚： 

当班出现考勤破皮伤，扣除当班安全工分，另每人罚20元。 

当班出现轻伤，工伤人员扣400元，联保人员扣200元。 

当班出现重伤， 工伤人员扣1000元，联保人员每人扣500元。 

三、反“三违”制度 

4、反“三违”指标落实:矿各级管理干部每月必须完成一个反"三违"指标。 

注：自查“三违”必须建档管理,并追查分析记录。 

四、事故分析追查制度 

1、为减少各类事故的发生，总结经验，促进安全生产，事故发生后必须严肃追查。 

2、矿必须设事故分析追查记录本，由值班干部进行记录，少一次罚20元。 

五、安全隐患排查整改制度 

2、矿长及安全员对当班提出的隐患必须及时处理，否则扣班10～50分。 

4、调度会领回的隐患通知单及罚款单必须交工区值班干部，否则一次扣领单人50元。 

6、因隐患不处理、或处理不及时、或处理不合格造成的罚款全部由责任班承担。

为了认真贯彻落实有关文件精神，规范我矿各级管理人员值班、跟班、带班标准及入井次数规定，切实提高矿井安全管理水平，促进矿井安全生产平稳发展，特制定本制度。

一、矿级领导值班制度及入井次数规定

（一）在矿井生产期间，矿上必须每天指派2人值班，其中1人必须是矿级领导。

（二）值班人员必须坚持24小时值班制，在晚20：00点至次日8：00必须在生产调度值班室值班，值班人员有外出或特殊情况不能值班时，必须向生产矿长请假，便于调整值班人员。

（三）值班人员在值班时间内全权处理本班所发生的生产和安全问题。

（四）值班人员在值班期间遇有重大安全生产问题时，必须有一人到现场解决问题。安全生产正常时，在中后夜要到各要害场所查各岗位人员是否按标准上岗。

（五）值班时必须严格执行交接-班制度，交接-班时要见面签字。

（六）每月入井次数规定：矿长、书记不少于10次；生产口副矿级领导不少于15次；其它副矿级领导不少于6次；生产口副总工程师不少于15次；其它副总工程师不少于6次。

二、副总以上管理人员入井带班制度

（一）矿副总工程师以上管理人员必须严格遵守国家七部委下发的安监总煤矿［2015］116号文件要求，按矿下发入井带班安排表，每班必须有一名副总以上管理人员入井带班。

（二）矿副总工程师以上管理人员入井带班的主要职责是监督检查各区队管理人员的跟班上岗情况，区队生产过程中的隐患排查落实整改情况以及特殊工种岗位人员的持证上岗情况。

（四）入井带班人员下井必须进行登记，现场及时填写入井登记卡及带班记录，且将当班查出的`问题、隐患下发落实各相关单位。

（五）跟班时，必须与职工同下井、同升井。

三、区队干部带班制度及入井次数规定

（一）区队管理人员必须深入生产一线，熟悉区队生产管理环节，现场跟班指挥生产。

（二）区队副队长以上管理人员，必须分班次入井带班，且坚持与职工同下同上，不准迟下早上，一经发现严肃处理。

（三）区队跟班干部必须时刻掌握动态生产下可能出现的各类隐患，超前防范、严格落实预防措施，现场指挥处理各类隐患。

（四）区队干部要严格执行交接-班制度，对当班存在的问题必须向下班交待清楚，在下班的班前会上做重点强调，并做好交接-班记录。

（五）队长、书记、技术队长、技术员除参加矿各类会议和其它工作外，每月必须完成矿规定的入井次数。即：采掘区队长、书记、副队长不少于20次、技术副队长不少于14次、技术员不少于12次；运输、通风、监测队长、书记、副队长不少于18次、技术副队长不少于13次、技术员不少于12次；机电队长、书记、副队长不少于12次、技术副队长不少于10次、技术员不少于8次。

四、生产业务科室管理人员跟班制度及入井次数规定

（一）生产业务科室技术员以上管理人员，必须严格按照规定入井跟班，不得迟下早上。

（二）业务科室管理人员深入生产现场时，必须带着问题入井，带着问题升井，切实安排、落实、处理现场存在的各类隐患，并对隐患整改进行跟踪落实。

（三）业务科室管理人员，必须完成每月规定的入井次数。即：安监处、调度室副科级以上干部不少于16次；生产科、动力科、副科级以上干部不少于13次，技术员不少于12次。对于重点工程、重点环节严格按调度室排班表入井带班，带班期间，必须与工人同下同上。

五、对各级管理人员值班、带班、跟班及入井情况的考核

（一）迟下早升井者，发现一次，罚款200元。

（二）弄虚作假、虚报入井者，扣除当月安全风险抵押金，并给予c类三违。

（三）每月入井少于规定次数的，每次罚款200元，特殊情况必须写出书面原因。

（四）认真填写安全检查卡，一次不填写罚款100元，填写错误一次罚款50元。

（五）入井必须按规定次数向调度室汇报，一次不汇报罚款50元。

（六）各级管理人员必须按规定填写相应的工作记录，一次不填写罚款300元，填写不合格罚款100元。

（七）副总以上管理人员每月完成带班次数且现场能够帮助区队解决问题、排除安全隐患且无安全事故的，每人每月给予500元的带班费。

（八）调度室每月将汇总结果及时报安监处，由安监处对干部下井次数不够或弄虚作假者进行处罚。

教师跟班制度通用篇二

为进一步加强和规范值班工作，完善值班制度，保证学校各项工作正常运行，根据上级安全保卫工作精神，结合我校实际，制订本制度。

1、值班工作的宗旨：

值班工作旨在保证学校上下联络畅通，下情及时上达，上情及时下传，及时掌握校内外动态，提高办事效率，为学校发展服务。

2、值班工作的任务：

实行24小时昼夜值班，确保周末、节假日、晚间有专职人员值班；负责上下公务电话联系；处理急文要电和突发事件；办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告；受理领导交办事项。

3、值班工作处理问题的原则：

（1）严肃认真，迅速准确，实事求是，符合政策。

（2）属应该办理的，要及时办理,较大的事项应及时向领导汇报。

（3）各种自然灾害、重大事故等突发事件，按照预案做好各项应急处理工作。

4、值班工作程序：

（1）做好记录。对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等，要在《值班记录》上认真记录。记录应简明扼要，重点突出，文字通顺，字迹清晰。对来电的重要情节，应逐句核实。

（2）汇报请示。对上级机关的'电话指示、通知应填写《电话记录》，并根据规定程序办理。遇有突发性事件，应及时报告值班领导，并按值班领导指示，抓紧做好应急处理工作。

（3）督促催办。对重大、紧急事项的办理情况，承办部门要及时汇报办理结果，值班人员也应督促催办，并将了解的情况及时向主管领导报告。

5、值班工作人员守则：

（1）值班人员，采用专职和中层干部轮流值班相结合，休息日和国定节假日白天由学校安排人员轮流值班，并有领导带班。

（2）值班人员应具备良好的政治、业务素质，保持饱满的工作热情，树立良好的服务意识，熟悉学校日常工作，会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。

（3）承办值班工作事项，必须按照工作程序，做到有报告、有登记、有落实、有反馈，特别是对领导交办的事项，要认真及时地办理，不折不扣地完成，件件落到实处。

（4）遵守值班制度，坚守值班岗位，做好交接-班，不擅自离岗，如有急事离开值班岗位，应由其他值班人员替班，并报值班领导同意。

（5）工作要勤勤恳恳，埋头苦干，任劳任怨，充分发挥积极性、主动性和创造性，遇到突发事件，要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。

（6）对经办的事要认真负责，一丝不苟。对受理的工作要迅速准确地完成，注重质量，讲究效率，不推委扯皮，不拖延，不积压，不遗漏，避免差错。

（7）处理重大突发事件，要反映灵敏，做到快速、高效、及时、准确。

（8）要严格遵守保密规则，不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。

6、值班工作领导：

（1）为加强对值班工作的领导，学校要有一位领导分管值班室工作，并做到值班工作“五落实”(值班人员、时间、地点、电话和制度落实)。

（2）建立领导干部值班制度。在节假日，领导值班应排出名单和值班地点、联系电话、传呼或手机号码。遇有突发事件，各级领导要在各自职责范围内认真进行应急处理，值班领导特别要坚守值班岗位，落实防范措施，组织抢险救灾工作，保持上下联系，及时掌握全面情况。如发生通讯中断，与上级失去联络时，应采取应急措施，主动派人及时向上级请示汇报。

（3）要从政治上、思想上、工作上、生活上关心值班干部，让他们参加必要的会议和阅读有关文件，尽可能帮助他们解决生活上的实际困难，调动他们的积极性。并使值班人员既相对稳定，又及时交流。

为加强校园安全管理，保障我校师生人身与财产安全，营造良好的校园秩序，特修订本制度。

1．学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁（着保安服），仪表端庄，说话和气，讲究文明。

2．做到不无故旷工，不准擅自换班、随意请人代班和做与工作无关的事；要做好交接-班工作（即交接清点请假条和钥匙，交待有关值班情况）， 下一值班人未到前上一值班人不能离岗；有事须请假，并经同意调班或安排有人顶岗后方可离岗。

3．值班时必须提高警惕，认真履行职责，坚守岗位，严防社会可疑人员进入校园扰乱学校的正常秩序。

4．对外来机动车辆（含摩托车、电瓶车）进行查询、登记，提醒司机将车辆按学校指定的位置停放。

5．对来访者进行验证、查询、登记。如来访者是找学校科室领导的，须先要求来访者电话联系被访科室有关人员，经允许后方可进入学校；如来访者是找学生的，下课后方可进入学校。

6.学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生，必须持有学生科的批准手续和学生证，并接受门卫人员的检查。

7．对学生进入校门时进行检查学生证，无学生证者不准进入；对学生出校门时要检查请假条和学生证，并进行登记备案，无请假条和学生证者不准外出；对不服从管理的学生进行批评教育，并做好记录交给学生科。

1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。

2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。

3、学生站队放学时，值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。

4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。

5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。

五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据《学校安全奖励制度》追究相关人员的责任。

六 、带班领导、值班教师必须比正常上班早到20分钟，提前做好值班工作。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。

教师跟班制度通用篇三

1、跟班必须服从工区的安排，按规定跟班，并按照工区的安排进行休班，因为个人原因造成的缺班，责任自负。

2、坚持参加矿调度会和工区的班前会，与工人同上同下，并严格按要求三次分别向矿调度室和工区汇报当班的安全生产情况。

3、跟班干部负责协调井下现场的`安全生产管理，对违反规定和不服从管理的职工有权视情节进行处理。对当班出现的安全生产事故负直接领导责任，承担相应的处罚。

4、值班人员坚持24小时值班制度，班中不得喝酒，认真调度井下生产情况及时组织生产所需的设备及材料，做到工区值班调度化。

5、值班人员吃饭不得超过半小时，值班实现调度化，各岗位工种的汇报内容，必须在记录簿上做好记录，未汇报的要进行调度，并实施处罚。

6、值班人员值班，当天不得下井，必须坚守在值班室，因故需要离开值班室必须向矿调度室报告，征得同意后，方可离开值班室，手机保持随时开通。值班人员擅自脱岗，一次罚款50元；井下发生安全生产事故不向党政领导汇报，一次罚款100元；井下一旦发生安全事故，值班领导必须到现场。否则，一次罚款200元。

为充分发挥队干跟值、班的作用，保证队各项安全生产工作有序进行，制定本队队干跟、值班制度：

一、值班

1、队制定值班表，按照值班顺序，进行值班。

2、值班采用二十四小时值班制，早八点值班队干交接-班。

3、值班时，必须坚守岗位，严禁脱岗、私自离矿。出现空岗、脱岗，罚责任人50元/次。确有原因暂时离矿者必须向矿主值班领导汇报并报告调度室，经批准后方可离矿。

4、值班人员值班期间，认真开好班前会，做好安全、生产各班工作的安排；值班人员要随时了解本单位的生产、安全情况，出现问题必须立即解决，不能及时解决的，要立即逐级上报，严禁越级汇报；出现问题，严禁隐瞒不报，严禁失职、渎职行为出现。

5、值班人员值班期间不能入井，因特殊情况需入井时，要提前告知调度室，自行安排具备值班资格的队干代替值班，由替值班人员到调度室签字，值班人员升井后到调度室签字。

6、值班人员做好安全、生产工作的汇报工作，及时向调度室汇报各班安全、生产、出勤、跟班情况。

7、队出现重大问题要及时向队长汇报，不能自作主张处理。

8、值班人员要记录好每天的班前会记录，监督井下现场交接-班。

二、跟班

跟班队干是当班施工现场的安全生产第一责任人，入井跟班必须做到：

1、与职工同上同下，严禁迟入井、早升井；井下施工现场必须对手交接-班，严禁空班、脱岗。

2、入井前按时参加班前会，掌握职工出勤情况和职工精神状态，结合当班的生产任务、工程质量和安全状况，合理安排工作。

3、抓好现场管理，检查并掌握施工地点的安全生产条件、存在的隐患以及设备设施等的运行状况，合理组织生产；积极配合各级职能部门检查指导工作，对检查出的隐患、问题负责及时处理；组织生产不违章指挥，不违章作业。

5、多个地点施工，跟班队干既要统筹兼顾又要划分重点，在条件较差、施工难度较大等地点，必须现场协调指挥，确保安全生产。

一、队干部跟班制度

队干部必须坚持8小时跟班制度，并实行现场交接-班，与工人同上同下，跟班干部必须对所辖区域认真巡查，并向调度室及队值班干部汇报现场情况，做到认真检查、落实到位。对重大隐患必须立即进行停产处理，升井后要到信息中心填写隐患记录。跟班干部严禁违章指挥、违章作业。发现“三违”人员要立即制止，坚持不安全不生产，隐患不排除不生产，质量不标准不生产。

二、队干部值班制度

1、值班干部要组织开好班前会，具体布置安全生产工作，排查安全不放心人，严禁职工酒后上岗，班中脱岗等“三违”行为出现。

2、值班干部必须坚持24小时值班制度，不准喝酒、脱岗，因工作需要离岗必须向调度室请假并安排替班，看守好值班电话。

3、值班干部要不定时地通过电话了解现场情况，对现场反映的问题要落实到专人处理，属于重大隐患的必须责令停产迅速组织人员处理。

4、值班干部要认真填写值班记录，对遗留的问题要交下班处理。

5、带班干部下井前到调度室挂牌，班中做到向调度室“三汇报”;下班后到调度室摘牌。

教师跟班制度通用篇四

为了认真贯彻落实有关文件精神，规范我矿各级管理人员值班、跟班、带班标准，切实提高矿井安全管理水平，促进矿井安全生产平稳发展，特制定本制度。

一、矿级领导值班、带班制度

1．在矿井生产期间，矿上必须每天指派2人值班，其中1人必须是矿级领导。

2．值班人员必须坚持24小时值班制，在晚20：00点至次日8：00必须在生产调度值班室值班，值班人员有外出或特殊情况不能值班时，必须向生产矿长请假，便于调整值班人员。

3．值班人员在值班时间内全权处理本班所发生的生产和安全问题。

4．值班人员在值班期间遇有重大安全生产问题时，必须有一人到现场解决问题。安全生产正常时，在中后夜要到各要害场所查各岗位人员是否按标准上岗。

5．生产口副总工程师以上领导每月在完成下井次数的同时，每月要保证2次下井带班，带班期间必须与工人同上同下，及时填写带班记录。

6．值班时必须严格执行交接-班制度，交接-班时要见面签字。

二、区队干部跟班、带班制度

1．区队管理人员必须深入生产一线，熟悉区队生产管理环节，现场跟班指挥生产。

2．队长、书记、技术队长、技术员除参加矿各类会议和其它工作外，每月必须完成矿规定的入井次数。

3．区队副队长以上管理人员，必须分班次入井带班，且坚持与职工同下同上，不准迟下早上，一经发现严肃处理。

4．区队跟班干部必须时刻掌握动态生产下可能出现的各类隐患，超前防范、严格落实预防措施，现场指挥处理各类隐患。

5．区队干部要严格执行交接-班制度，对当班存在的问题必须向下班交待清楚，在下班的班前会上做重点强调，并做好交接-班记录。

三、生产业务科室管理人员跟班、带班制度

1．生产业务科室技术员以上管理人员，必须严格按照规定入井跟班，不得迟下早上。

2．业务科室管理人员，必须完成每月规定的入井次数。对于重点工程、重点环节严格按调度室排班表入井带班，带班期间，必须与工人同下同上。

3．业务科室管理人员深入生产现场时，必须带着问题入井，带着问题升井，切实安排、落实、处理现场存在的各类隐患，并对隐患整改进行跟踪落实。

为加强学校管理，构建和-谐校园，阳明小学校强化领导值班制度。

1、带班领导带班时间： 7:20 17：00，全日全面负责，协调、督促、检查学校安全和各项事务的工作情况和处理。

2、在间操及各项集会时、早中晚放学、午餐时，带班领导应提前到岗，在校门口，楼梯口或各楼层组织学生安全有序上下楼梯。严防学生行走时拥挤，防止踩踏事件。

3、在早上、午休、放学使进行三次全楼巡视。做好重点部位的监查和巡逻。严禁学生在午休外出，或作其他不安全的事。

4、带班领导写好每天的校务日志，并把检查出的问题当天反馈到各部门及相关人员，督促整改。每周五班子例会将把校务日志作为一项重要内容进行汇报，带班领导每天检查值班日志填写情况发现问题督促整改并及时签字.

5、带班领导负责写开会通知，并对开会、升旗参加情况进行考核。

6、带班领导休息日、假期要早晚电话查岗，发现漏岗及时处理、节日和假期带班要到校查岗。

我局领导要坚持工作日带班制度、节假日值班制度，要恪尽职守，以高度的责任感，做好日常，特别是节假日期间的安全保卫及突发事件的处理工作。对工作失职、渎职，造成事故灾害，要严肃追究单位和责任人的责任。

1、带班领导要按时到岗到位，带头认真履行自己的职责。

2、值班领导要严守岗位，对上级机关的指示、命令、规定要做好详细的记录，并及时准确地向有关领导转达，认真做好值班记录。

3、要加强对节假日值班的管理。期间值班人员要坚持值班登记制度，不迟到早退，不脱岗空岗；坚持每小时巡查一次，严格交接-班制度。发现火险、盗情等问题要及时报警和报告值班领导，并采取应急措施。

4、带班领导在值班期间不得外出参加活动，对本单位发生的重大问题要亲自处理，确保24小时联络畅通。

为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我单位实际，特制定本制度。

一、学校实行24小时“领导带班值班”制度。

二、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的.情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。

三、带班领导要填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。

四、放学时，带班领导要与值班人员共同做好放学疏散工作。

五、带班领导要在放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无人逗留。

六、带班领导、值班人员要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。

2015.9

一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表，有目的、有计划地进行各项活动。

二、进班后，必须做好一切准备工作（包括教学准备和

生活上的准备）。

三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。带班时

间不擅离岗位，不聊天，不干私活。不接待亲友，不打电话，不影响正常的教学秩序。

四、幼儿午睡前，保教人员应提前一小时将卧室通风，午睡时拉上窗帘，便于幼儿入睡，幼儿睡眠期间巡回察看，注意幼儿冷、暖，及时纠正睡眠姿势，对尿床幼儿给予个别照料。

五、带班、值班期间如有特殊情况需调班，必须事先向领导说明。

六、带班、值班时发生的事故，应由当班保教人员负责处理，并及时向领导汇报，向家长说明情况。

七、交接-班时，当班人员应认真填写交接-班记录，交接幼儿出勤人数、教育教学、饮食活动、身体状况、幼儿疾病、服药等情况。接-班人员根据交接-班记录及口头介绍接-班，并按要求做好接-班工作。

八、不得体罚和变相体罚幼儿，不讲伤害幼儿自尊心的话，违者视情节轻重，做出相应的处罚。

一、队干部跟班制度

队干部必须坚持8小时跟班制度，并实行现场交接-班，与工人同上同下，跟班干部必须对所辖区域认真巡查，并向调度室及队值班干部汇报现场情况，做到认真检查、落实到位。对重大隐患必须立即进行停产处理，升井后要到信息中心填写隐患记录。跟班干部严禁违章指挥、违章作业。发现“三违”人员要立即制止，坚持不安全不生产，隐患不排除不生产，质量不标准不生产。

二、队干部值班制度

1、值班干部要组织开好班前会，具体布置安全生产工作，排查安全不放心人，严禁职工酒后上岗，班中脱岗等“三违”行为出现。

2、值班干部必须坚持24小时值班制度，不准喝酒、脱岗，因工作需要离岗必须向调度室请假并安排替班，看守好值班电话。

3、值班干部要不定时地通过电话了解现场情况，对现场反映的问题要落实到专人处理，属于重大隐患的必须责令停产迅速组织人员处理。

4、值班干部要认真填写值班记录，对遗留的问题要交下班处理。

5、带班干部下井前到调度室挂牌，班中做到向调度室“三汇报”;下班后到调度室摘牌。

1、为严格落实安全生产责任制，切实强化生产过程管理，公司实行领导调度值班、带班制度。

2、公司领导班子成员、副总工程师是带班人，按公司排定的值班、带班表进行值班、带班，值班人员有事外出，必须向当班矿领导请假，请假后自行找有带班资格的人替班。

3、按《郑煤集团公司领导干部带班下井规定》，总经理每月带班不少于5个，副总经理不少于10个。

4、值调度班矿领导、部长、队长必须在每天17点前到调度室签到交-班或接-班，迟签每次罚款10元，不签按脱岗罚款100元。

5、值调度班矿领导、部长、队长必须24小时在矿，并保持手机畅通，随叫随到。否则，一经查出，每次罚款20元。每天值班矿领导在18:00-19:00，用矿调度电话向分公司调度室如实汇报矿井安全生产情况，汇报内容按分公司规定执行。

6、跟班、带班领导必须按时下井，与工人同上同下，所有带班人员带班时间不少于8小时，晚下井或早升井，一人次罚款50元，私自不下井跟班、带班，每次罚款100元。

7、领导井下带班前，必须到调度室签到，填写相关记录。

7、如车辆出现故障，需报矿领导后到维修地点维修。

8、驾驶员出车必须到综合办 填写出车登记表，以便统一管理和调度。

2011年3月

教师跟班制度通用篇五

近年来，随着教育改革的不断深入，跟班教师这个角色逐渐引起人们的关注。作为一名跟班教师，我有幸参与了一年级的教学工作，并深感跟班教师这一职位的重要性。通过与主班老师的合作，我有了更多的成长和收获，下面我将结合自身经历，谈一谈我的体会与心得。

第一段：明确角色使命，保持谦卑与坚定。

作为一名跟班教师，我们的首要任务是辅助主班老师完成教学工作。不论是备课还是课堂教学，我们都要全力配合主班老师。跟班教师是在实践中摸索、反思并提出建议的人，我们的建议和意见应该与主班老师进行深入沟通，以达到共同提高的目标。同时，我们也不能过分强调自己的存在感，要时刻保持谦逊与坚定的内心，明确自己的角色使命。

第二段：加强教学实践，提升专业能力。

作为一名跟班教师，我们要时刻关注新的教育理念和方法，不断学习，提升自己的专业能力。通过实际教学的参与和观察，我们可以更好地了解学生的学习情况和主班老师的教学方式，从而更好地与主班老师合作，有效地进行教学设计和实施。例如，我曾通过观摩其他老师的课堂和参与教研活动，了解到了很多新的教学方法和策略，并在实际教学中应用，取得了更好的教学效果。

第三段：加强沟通交流，保持良好的工作关系。

在与主班老师的合作中，良好的沟通交流是十分重要的。我们要时刻与主班老师保持密切的联系，了解他们的教学思路、学生情况以及教学需要。只有通过深入的交流，我们才能更好地发挥自己的作用，为主班老师提供更具价值的帮助。同时，我们也要积极与其他跟班教师进行交流，分享自己的经验和心得，共同促进个人和团队的成长。

第四段：注重情感关怀，培养良好的师生关系。

作为一名跟班教师，我们要注重与学生的情感交流，充分体现出对学生的关怀和爱护。通过耐心倾听、鼓励和赞许，我们可以更好地与学生建立起良好的师生关系，促进学生的学习积极性和自信心的培养。在我的实践中，我经常与学生进行互动交流，关注他们的情感需求和成长发展，通过及时的反馈和鼓励，帮助他们更好地适应学校生活、学会处理生活问题。

第五段：持续学习与成长，不断完善自己。

作为一名跟班教师，我们要时刻保持学习的状态，不断完善自己。教学工作是一个不断成长和进步的过程，只有不断学习、不断调整和完善自己的教学方法和教育理念，才能更好地适应学校教育改革。通过参与研修、阅读教育专业书籍和学术论文，我们可以不断拓宽自己的视野，提升教育水平，给予学生更好的教育。

总结起来，跟班教师虽然位置不高，却有着重要的职责。通过明确角色使命，加强教学实践，加强沟通交流，注重情感关怀和持续学习与成长，我们可以更好地与主班老师合作，为学生提供更优质的教育。坚守初心，砥砺前行，相信在不断的实践中，跟班教师这一职位将会发挥出更大的作用，为学校教育事业做出更大的贡献。

教师跟班制度通用篇六

跟班学习活动，刚到园里到处体现了以幼儿为主，充满了生活化、游戏化的气息，老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容，比如培养孩子的规则意识等，幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。

一天跟班下来感触颇多，孩子的静而有序，积极主动，教师的考虑、设计新颖，值得我们学习的有很多。从而也让我感到自己深深受惠，获益良多，既开阔了眼界，也学到了不少东西，使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯，教师们的敬业、乐观精神，以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。

此次学习我跟的是中班，从孩子们来园时的文明礼貌，游戏的积极参与，在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏。接着是班级早餐进餐时间，孩子们在老师的组织下安静的有序的津津有味的吃着早餐，吃完餐后是进区活动时间，在这环节小朋友不用老师多余的语言去说，就自已安静自觉地拿着进区卡选择自己喜欢的区域，每位孩子都能尝试到每个区里材料的发展作用与操作。孩子们良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上，幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好，还有一个就是老师为孩子准备的充足、丰富多样的操作材料，基本上可以人手一份，而且种类也很齐全，从孩子多方面发展的角度考虑。这样孩子就可以按照自己的爱好选取操作材料，一人操作孩子之间也互不干扰，时间就会更加有效地利用起来，孩子也就自然而然得到更好地发展。

接下来是早操时间，音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置，跟着教师的指挥与动作，随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来，音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神，让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

再接着就是集中教育活动时间，第一节是数学活动，第二节课是音乐活动，都是由童老师教学，教师在教学活动中，善于用自己的情绪带动幼儿，始终笑眯眯的。活动环节设计发挥孩子思维、想像空间较多，让孩子能大胆的想象、展现自我，在进行完每个环节后，老师还时而不时地提醒幼儿或者表扬表现不错的孩子，我想这样的一个小小举措起到了很大的作用，可以让孩子修身养心，并能更好地投入到下一环节的活动中去。其次是教师在每一个活动之前提出要求以及在活动结束时进行小结，我觉得这样让孩子更加有目的性去完成，去投入活动中。像：在进行活动中，教师发现孩子已经开始坐定不住，有点乱的时候，教师就马上利用激励性的语言去引导孩子，这样一来不仅表扬了这些做得出色的孩子，而且对其他的孩子也起到了一个督促、鼓励的效果。学习以后确实令我感叹不已，更深刻地感受到老师的心灵手巧，以及聪明才智。

跟了一天的班级学习，我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话，老师们真的是像小朋友的伙伴一样，一起游戏、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象，孩子们轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子，上下楼梯。入厕、洗手都有是有条不紊的，一切都是井然有序。这些常规都离不开教师的教育、引导，我知道，养成这样良好的常规习惯，老师们前期一定负出了很多心血。

通过此次的跟班学习，使我受益匪浅，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔，个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我，收获成功!

教师跟班制度通用篇七

教师跟班是一种带有思考和反思性的活动，这不仅仅是为了帮助老师更好地发展教育工作，同时也是为了提升自身的教育敏感性和专业技能。在过去的一个月内，我一直在跟随一位高中数学教师的课程，这里是我所受到的体验和反思。

第一段：为什么要跟班？

跟随教师进行教学活动，可以提供一种与其他教师交流的机会，借此机会可以不仅了解教师的教学方式，同时也可以学习到其他教师的教学方式。另外，通过跟随，可以理解教师的目标和期望，并掌握适当的技能来实现这些目标。它还有助于增加教学和成长经验，提高学生的学习成绩和应对各种情况的能力。

第二段：如何进行教学跟随？

关于跟随教师教学的活动，需要事先准备如日程安排、课程安排、备课和介绍教师教学方式等事项。预处理这些必要的东西可以确保跟随得到有意义的体验并引导学生集中注意力。协商时间主要是为了确定跟随活动的持续时间和需要的学习内容，此外还应担任设计师的角色，对学习经验进行设计。

第三段：教师跟随中经验个人体验以及感悟。

在跟随教师数学课程中，我主要负责观察老师的教学过程和学生的学习过程，记录学生的活动并收集不同的数据。我也有机会与学生实现跟随活动的目的，同时我也拥有了更多的经验和技巧来从多种角度理解教师的教学方式，并且能够学习这些技巧。此外，跟随老师教学，我明白教学需要的时间和精力，更加深入地认识教师的工作，更加感悟学生的学习状态，从而在教学方面逐渐自我提升，提高自己的教育品质。

第四段：教师跟随中需要什么？

进一步进化教师的职业技能需要持之以恒的学习和成长。在教师的跟班过程中，需要教师一种前进解决问题的态度、学会将跟班教育与教育策略整合，掌握各种手段将经验转化为教育策略，以此发现改进教育，提高教育效能。

第五部分：结论。

总之，教师跟班是一种有助于不断成长的教育经验，透过这些经验可以更全面地理解和认识教育，更好地了解和提高自己的教学能力。通过解放自己的思考，运用各自不同的技能和经验并不断前进摸索，可以为学习者提供更好、更有意义的学习经验，为教育产生更加积极和正面进展。

教师跟班制度通用篇八

根据国家现行的有关法律、法规和上级有关文件精神，结合我区实际，制订《龙岗区教师请假制度》，统一规范全区教师请假制度。

一、假期种类

1、婚假    2、产假    3、看护假    4、丧假

5、病假    6、事假    7、哺乳假    8、探亲假

9、年休假

二、假期时间

1、婚假5天，晚婚(男25周岁、女23周岁)增加10天。公休假日和法定假日不作为计算假期天数，到外地结婚的可酌情给予往返路程假。

2、产假90天，一胎多孩的，每多生一个婴儿增加15天。晚育(女24周岁生育第一个小孩)增加15天，三个月内领独生子女证的增加35天。难产(如剖腹产)的可按医院医生证明需要休息的天数给予增加，寒暑假可以顺延。

3、看护假，自愿终身只生一个孩子的，男教师在其配偶产假期间可给予10天看护假。三个月内无领独生子女证的作事假处理。

4、丧假5天，到外地办理丧事的可酌情给予往返路程假。

5、病假凭医院医生证明确定。

6、事假按实际情况确定。

7、哺乳假，产假期满至婴儿一周岁。

8、探亲假、年休假应安排在寒暑假，不得另行安排。

三、假期批准

1、教师请婚假、产假、丧假、看护假、哺乳假需书面报告学校领导。

2、教师病、事假须经批准才能有效。请假一个月以内由学校(小学超过一星期的需报告教办)审批，一个月以上至半年以内由区教育局人事科审批。半年以上由区教育局领导审批。中专、中学、教办、成校主要负责人请假一周以内由镇主管教育领导审批，3天以上的还需报告区教育局人事科。区直属学校主要负责人请假以及中专、中学、教办、成校主要负责人请假一周以上的由区教育局分管领导审批。

3、未经请假(或请假没获批准)擅离工作岗位的以旷工论处，连续旷工时间超过15天(中间包括节假日)，或一年内累计旷工时间超过30天(中间不包括节假日)的作辞退处理。

四、请假程序

1、教师请假必须用区教育局统一印的请假申请表向学校提出申请。若因突发原因不能书面请假的应先用电话请假，并于事后3天内补办书面请假手续。

2、请病假一个星期以上的应凭镇级及以上医院证明请假，请假三个月及以上的'应凭龙岗中心医院或龙岗区人民医院证明，经学校同意后，由学校(小学由教办)送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。

3、请产假的教师在生产后，应向学校提供准生证、出生证、独生子女证等，由学校送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。

4、请哺乳假教师应于产假期满前，向学校提出申请，若学校同意，由学校送《代课教师审批表》到区教育局人事科办理。

5、教师无故旷工超过可辞退天数时，学校校长应及时提出书面辞退建议，说明辞退理由和事实依据，并将辞退建议告知其本人 (无法通知其本人的应通知其父母或配偶)，允许其提出异议和申辩。学校辞退教师必须经领导班子集体讨论，报上级主管部门审批。

五、假期待遇

1、婚假、产假、看护假、丧假。在规定的期限内基本工资照发。

2、病假。(一)在两个月以内基本工资全额发给；(二)病假超过两个月不满六个月，从第三个月起，工作年限不满10年的基本工资按90%计发，工作年限满10年以上的，基本工资全额发给；(三)病假超过六个月，从第七个月起，工作年限不满10年的基本工资按70%计发；工作年限满10年不满20年的，基本工资按80%计发，工作年限满20年及以上的，基本工资按90%计发；(四)全国劳动模范、全国优秀教师、南粤杰出教师、建国前参加革命工作，因公负伤治疗期间及身患绝症者，基本工资全额发给。

3、事假。(一)全年累计在一个月(按30天计，含公休假日，不含法定节假日，下同)以内的，基本工资全额发给；(二)全年累计超过一个月的，其超过天数的工资按其本人的基本工资的80%计发；(三)全年累计超过二个月的，其超过天数的工资按其本人基本工资的60%计发；(四)全年累计超过3个月的，超过天数的基本工资停发。

4、哺乳假。符合计划生育政策的教师，产假期满后，经单位领导批准请哺乳假的，在规定的哺乳假期间，基本工资按75%计发。

5、病假、事假、婚假、产假、看护假、丧假、哺乳假期间的奖金待遇原则上按深人发[1995]38号文执行。即领取一个月工资的，奖金发四分之一；领取二个月工资的，其奖金发二分之一；领取三个月工资的，其奖金发四分之三。事假累计超过一个月的，从下一个月起停发本年度奖金。基本工资按比例计发的，奖金、房补按相同的比例计发。

6、出勤奖。除产假以外，每请假一天扣6元，每月工作不足15天或无故旷工的，不发出勤奖。

7、下乡补贴按每月的实际工作天数计发，请假一天扣发一天。

8、探亲假路费报销按深人发[1996]81号文执行。

1、教职工因病请假，须凭市级医院的请假建议证明，并经学校批准方可休息。

2、婚假、产假、丧假等均按照上级有关规定手续。公伤假要有市级医院的公伤证明，并也都要办理请假手续。

3、教职工否认请何种假，均需填写请假单，经批准方可离校，确因情况特殊来不及请假的，必须在返校两天内说明情况，办理补假手续，逾期不办的作旷工处理。

4、教职工请假半天以上（含半天）必须向校长请假，校长不在校，由教导主任审批。

5、教职工请假，应将请假期间的工作向有关人员交待清楚。不经领导同意，教师不能擅自调课离校。

7、教师如突然身体不适或发生意外情况而不能准时到校，必须在上班前通知校领导，以便课务安排。如不事先通知，按规定处理。

为保证学校教育教学秩序的正常稳定，根据榆树市政府、教育局文件等有关政策法规，结合学校实际制定本制度。

一、关于公假、特假

学校管理人员或教职工出席会议、培训学习，参加教研活动等公事外出为公假，公假期间教师岗位责任制不扣分，工资照发。

二、关于事假、病假

1、病假

教师请假，同一天不能超过2人。请假时，要提前与领导提出，学校可根据本教师实际情况如外出培训、学习、开会人数多少确定是否批假，办理请假手续。

2、事假一次不得超3天，一学期事假不超过7天，全年事假不超过15天，事假超过规定天数不予准假，特殊情况经教育局批准。

3、请事假教师应在请假完回校时，缴纳岗位责任制工资，每天80元，用于支付请假期间临时代课、代班人员工资。

三、病假

1、教职工因病请假，1天以内，村小教师，村小校长给假，中心校领导给假。1天以上、3天以内，由中心校主管领导给假。3天以上由中心校校长给假，并且出具请假条。

2、临时病假，没住院的，执行岗位责任制每天40元，用于支付请假期间代班、代课工资。住院的，出具市级以上医院诊断书和药费发票，不执行岗位责任制。

为了严肃劳动纪律，保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据《市教育局关于规范教职工请销假制度的规定》结合我校实际，特制定本制度。

一、请销假制度

1.任何教职工有事必须事先请假，自己调好课，并安排好分管工作，填写好调课单及请假条，经领导批准后方可离开，事后要及时销假。

2.确因急事来不及请假者，必须事前电话请假，并将工作安排妥当后再向分管领导汇报，事后再补填请假条，教导处负责汇总，每月公示一次。

二、请销假规定

1.教师因公出差，函授学习，须自行调好课，可视为出勤。

2.教师的婚假、产假、直系亲属丧假，请假时按有关规定办理。

3.凡因病请假者，需带本人医院出据的诊断证明、病历等有关证明，按程序审批通过后方可执行。

4.教师在学校开展重大活动或参加校外集体活动时，原则上不要请假，如确需请假，须经校长批准。

5、教师请假一节以上都须填写请假条，一天内由主管副校长签字审批，一天以上由校长批准。请假手续由教导处负责存档。

三、考勤时段                  

考勤包涵：上班、出差、教研活动、监考阅卷、值班等。

四、考勤方法

1.考勤采取全查、抽查相结合的方法，检查未见其人且无请假记录者按旷工论处，因请假造成空堂的按旷课论处。

2.全体教师按时规范签到。

五、考勤量化奖惩

每人每学期事假、病假计入教师综合量化评估，还将作为评先树优的依据之一。

六、其他

1.教导处负责每月汇总公示，上报校长室。

2.本规定由教导处负责解释，未尽事宜，依据上级有关文件执行。

一、请假制度

1、全体教师要以学校工作为重，做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假。

2、凡因事、因病需要请假的，到校长室写请假条并由校长签字。无特殊情况不得捎假或电话请假。

3、请事假一次一般不得超过1天。

4、请病假连续超过2天的(含两天)，需由医院出具证明，并到中心小学请假。

5、凡如婚假、丧假、产假等有上级规定的，按有关文件执行。

6、教师请假或因公外出的一般自行调好课务，并将调课安排报校长室。

7、工作时间内，凡因私事没有请假外出的，视为旷工，学校视情节另行处理。

8、外出教师必须进行外出、返校登记，并交请假条以备存档。

二、奖惩办法：

1、每月设全勤奖40元。

(1)一个工作日为6节课，请假一节为1个小假，3个小假为0.5天，6个小假为1天。

(2)请假累计0.5天以内扣5元;累计1天以内扣15元;累计2天以内扣除当月全部考勤奖。

(3)旷工1节扣除当月全部考勤奖。

2、期末设学期全勤奖100元。

(1)请假累计1天以内扣20元;累计3天以内扣50元;累计3天以上学期全勤奖全部扣除。

(2)全学期累计旷工1节扣50元，累计旷工半天学期全勤奖全部扣除。

教师跟班制度通用篇九

1、各生产部室。

2、各区队。

3、各单位所有岗位工。

二、地面值班

1、各区队值班人员必须严格24小时值班。

2、中途有事必须找人替班且向调度室说明情况。

3、每天到调度室将本队当天跟值班人员跟值班牌子挂到位。

二、井下跟班

1、各区队井下带班人员必须做好现场交接-班。

2、正常的工作流程中每班必须至少三汇报。

3、有特殊情况时立即向调度室汇报。

4、有影响安全生产的因素必须汇报。

5、每班的工作量汇报必须提前1小时。

三、地面岗位工

1、严格执行现场交接-班制度。

2、有事要向调度室说明情况。

3、不得离开时间过长，保持不会漏接电话。

四、处罚办法

1、各区队值班人员不到调度室挂牌给予50元/次处罚。

2、值班人员不在岗位或接不了一次电话给予100元/次处罚。

3、井下跟班人员每班少汇报一次给予50元处罚。

4、瞒报一次安全生产影响的给予100元/次处罚。

5、各单位岗位工违反一次以上制度给予50元/次处罚。

6、调度室组织不定时查岗，发现一次不在岗给予100/次处罚。

五、本制度即日起执行

石桥煤业调度室 2015年8月31日

1.值班人员必须做到24小时在值班岗位上，值班时间为早8:00至第二天早8:00（但必须处理完夜班的事务），值班期间负责领导、指挥、协调、落实全区安全生产及其它各项工作。

2.值班期间不喝酒、不回家吃饭，不远离值班室，确需外出时，必须向矿调度室值班主任或矿值班调度员请假，并且在外出期间安排其他人员暂时代替值班。

4.值班人员第二天早8:00交接-班时要向接-班人员汇报前一天的安全生产情况，各个岗点的运行情况；存在问题及需处理的问题，并且认真填写交接-班记录。

5.值班期间如发生较大安全、质量、机电事故要及时通知区长、分管副区长、工长，并组织人员及时处理事故。

6.值班员当班要负责公共卫生的监督检查，对后勤劳动纪律的监督检查。如监督检查不到位，考核不严格，影响工作的对值班员50～100元的处罚。

7.做好电话记录，并落实处理好电话内容，否则失误一次５0元处罚。

8.要对值班室内的各种物品钥匙负责，谁丢失追究谁的责任。

一、值班制度

为确保我队安全生产的连续性，随时安排、处理井上下的各种事务，根据矿上有关规定，制定区队干部值班制度：

（一）、值班人员负责值班期间的工作安排、问题落实、安全管理等内容，负责组织好班前会，协调解决好值班期间生产中出现的问题，对“三违”人员，有权处罚直至停止工作，是当天全队安全生产的直接责任人。

（二）、值班人员负责认真填写各种记录，包括值班记录、班前会记录、矿调度会记录等。

（三）、值班队长负责汇总当天事故隐患排查记录，并落实解决。

（四）、负责协调各分管队长的交叉业务，及时向队长汇报当日工作情况。

（五）、值班人员负责好本单位各办公室安全保卫工作及卫生清洁工作。

（六）、凡是接到的各种报表、文件、通知要及时送交有关领导，作到上传下达。

值班注意事项：

1、值班当天如果有重要事情没有处理结束，交-班时，必须把事情交待清楚，并做好记录。

2、值班当天如果发生重大安全事故，值班人员必须承担相应责任，并参与矿上组织的事故追查。

3、值班期间必须24小时坚守岗位，不得脱岗，如有事确实需要离岗，需安排人员代岗并向调度室报告代岗人员及离岗原因。否则，按照矿上有关规定严格追究其责任。

4、值班期间严禁喝酒，因酗酒造成恶劣影响的，按矿上有关规定严肃追究其责任。

5、各种记录认真填写，能切实反映当班工作实际，无缺漏项。

6、值班时间为24小时，交接-班时间为每天下午4点，交接-班人员必须在值班记录本上进行签字，并交接值班期间的重要事项。

区队长值班情况由双基员进行统计，纳入当月队长对副队长安全绩效考核，依照考核制度进行考核。

二、跟班制度

为确保我队安全生产的连续性，随时安排、处理井上下的各种事务，根据矿上有关规定，制定区队干部带班制度：

（一）带班人员要坚持与工人同上同下，保证带班期间工程质量，负责本班安全生产。

（二）抓好当班员工的劳动纪律，对出现违纪的员工可根据相关制度扣除其相应的分值。

（三）组织本班安全生产，负责对现场施工工序、操作质量、材料质量的检查，负责对责任范围内的事故隐患进行排查及组织处理。

（四）协调联系其它部门配合工作。

（五）经常巡视本班工作范围的安全情况，发现问题及时处理，保证施工安全；发现有灾害事故预兆或异常现象，及时向区领导和矿调度室汇报，并积极组织人员现场处理险情，紧急情况下应及时组织人员撤退。

（六）负责现场事故抢救，按规定向有关部门汇报，并组织参加事故分析。

（七）负责协调各分管队长的交叉业务，及时向值班人员汇报当班工作情况。

（八）带班当班如果有重要事情没有处理结束，带班队长必须把事情交待清楚，并协助下一班队长处理。

（九）带班期间必须坚守岗位，不得擅自早升井。

（十）规定完成矿规定的跟班次数。

区队长跟班情况由双基员进行统计，纳入当月队长对副队长安全绩效考核，依照考核制度进行考核。

1、 严格遵守有关矿山安全法律、法规、煤炭行业安全规章、规程和企业的规章制度，认证贯彻执行煤矿三大规程，抓好职工队伍的安全培训和队伍建设，是本区对的`安全第一责任者。

2、 负责落实上级的各项指示、指令、责任依照安全法律、法规、作业规程（措施）组织生产，对本单位的安全生产、质量负全责。

3、 负责建立和完善各种安全生产责任制，负责本单位安全隐患的排查和治理及各级检查所发现问题的整改工作，每月下井不少于24个，抓“三违“不少于3人次。

4、 负责组织召开工区班子会，研究布置安全生产工作，带领职工搞好质量标准化建设，努力完成各项生产任务。

5、 负责实施区队安全奖惩办法及各项制度的落实兑现，负责所辖范围内各类安全奖惩办法及各项制度的落实兑现，负责所辖范围内各类安全设施的使用和管理，严格按章指挥，严禁冒顶指挥工人作业。

6、 掌握机械化采煤的基础理论知识（即采煤技术、采煤方法、顶板管理及整个工艺流程），具备必要的安全专业知识，具有指挥安全生产和处理现场事故的能力，实习所用机电设备的性能，使用及维修保养知识，具有一定的操作技术和管理水平。

1、跟班必须服从区队的安排，按规定跟班，并按照区队的安排进行休班，因为个人原因造成的缺班，责任自负。

2、坚持参班组的班前会，与工人同上同下，并严格按要求三次分别向单位值班室汇报当班的安全生产情况。

3、跟班班（队）长负责协调井下现场的安全生产管理，对违反规定和不服从管理的职工有权视情节进行处理。对当班出现的安全生产事故负直接领导责任，承担相应的处罚。

教师跟班制度通用篇十

为充分发挥队干跟值、班的作用，保证队各项安全生产工作有序进行，制定本队队干跟、值班制度：

一、值班

1、队制定值班表，按照值班顺序，进行值班。

2、值班采用二十四小时值班制，早八点值班队干交接-班。

3、值班时，必须坚守岗位，严禁脱岗、私自离矿。出现空岗、脱岗，罚责任人50元/次。确有原因暂时离矿者必须向矿主值班领导汇报并报告调度室，经批准后方可离矿。

4、值班人员值班期间，认真开好班前会，做好安全、生产各班工作的安排；值班人员要随时了解本单位的生产、安全情况，出现问题必须立即解决，不能及时解决的，要立即逐级上报，严禁越级汇报；出现问题，严禁隐瞒不报，严禁失职、渎职行为出现。

5、值班人员值班期间不能入井，因特殊情况需入井时，要提前告知调度室，自行安排具备值班资格的队干代替值班，由替值班人员到调度室签字，值班人员升井后到调度室签字。

6、值班人员做好安全、生产工作的汇报工作，及时向调度室汇报各班安全、生产、出勤、跟班情况。

7、队出现重大问题要及时向队长汇报，不能自作主张处理。

8、值班人员要记录好每天的班前会记录，监督井下现场交接-班。

二、跟班

跟班队干是当班施工现场的安全生产第一责任人，入井跟班必须做到：

1、与职工同上同下，严禁迟入井、早升井；井下施工现场必须对手交接-班，严禁空班、脱岗。

2、入井前按时参加班前会，掌握职工出勤情况和职工精神状态，结合当班的生产任务、工程质量和安全状况，合理安排工作。

3、抓好现场管理，检查并掌握施工地点的安全生产条件、存在的隐患以及设备设施等的运行状况，合理组织生产；积极配合各级职能部门检查指导工作，对检查出的隐患、问题负责及时处理；组织生产不违章指挥，不违章作业。

5、多个地点施工，跟班队干既要统筹兼顾又要划分重点，在条件较差、施工难度较大等地点，必须现场协调指挥，确保安全生产。

1、值班干部要按时到岗，认真处理好各种突发事件。

2、值班干部要认真做好值班记录，要及时向大队辅导员汇报值班工作。

3、在处理各种突发事件时要本着公平、公正的原则，不可存有私心。

4、值班干部要对大队辅导员负责，要对全体学生负责。

5、遇到不明白的问题或难以解决的问题要及时向大队辅导员或中队辅导员请教。

6、值班时间为：每天大课间时间及中午提前半小时到校时间。

7、值班地点：大队部。

1. 值班干部在值班期间必须24小时坚持在值班岗位，严禁脱岗、空岗，严禁酒后上岗；并且保持通讯工具一直处于良好状态，及时接听和处理各种信息；负责处理井上下安全中的一切事务。

2. 值班干部必须认真负责、科学合理、组织当天生产，妥善处理当天所有事务，如因值班干部不负责任，造成施工班组，窝工或人员浪费、缺乏、未调整的每次罚款100元。

3. 干部值班前、值班后必须下井巡查掌握第一手资料，安排布置工作要详细、合理到位。

4. 值班期间因事离开值班室必须向矿生产调度室说明事由和联系方法，但不得离矿；值班期间不接听电话视为脱岗，矿将按照有关规定进行处理。

5. 值班干部必须认真填写各项记录，（值班电话记录、班前会记录、分工记录、隐患排查记录、隐患排查台账、三违帮教记录、身心调适记录、值班干部交接-班记录）少填写一项罚款50元，撕毁记录本一页罚款50元。

6. 针对安全生产中出现的问题和突发事件，值班人员要迅速做出判断及时处理，必要时赶赴现场进行处理，遇到重大问题应立即向矿主要领导和上级领导部门汇报。

安全监测队 2012年1月3日

1、 队干部必须按矿井和战线规定履行跟班制度。

2、 跟班干部必须按时参加班前会，听取班前会安全生产任务安排。

3、 跟班干部必须坚持同职工同上班同下井升井。

4、 跟班干部必须按矿规定执行安全生产每班三汇报制度。

5、 跟班干部必须按矿规定执行现场隐患排查整改制度，认真填写隐患排查表。

6、 跟班干部必须按矿规定执行干部考勤制度。

7、 跟班干部必须对当班安全生产、工程质量负责。

8、 跟班人员不执行值班制度造成后果由值班人员自己负责。

1. 值班干部必须按时组织召开各班次班前会，对各岗位提出安全要求，每少开一次罚款50元。

2. 值班期间严禁离矿外出，保证通讯工具畅通，夜间接听好值班电话。违犯者每次罚款50元。

3. 值班时间严禁饮酒，违犯者每次罚款100元。

4. 岗位有问题时，值班人员必须立即赶到现场组织处理。

5. 值班时每班最少到全队各岗位检查两遍，掌握运转情况。

6. 认真填写值班记录，交接-班时必须交清楚存在的问题及处理情况。交接-班时间为上午8：30分。值班时间为24小时。

机电二队

2015-3-2

为确保我队安全生产的连续性，随时安排、处理井上下的各种事务，根据矿上有关规定，制定区队干部值班制度：

（一）、值班人员负责值班期间的工作安排、问题落实、安全管理等内容，负责组织好班前会，协调解决好值班期间生产中出现的问题，对“三违”人员，有权处罚直至停止工作，是当天全队安全生产的直接责任人。

（二）、值班人员负责认真填写各种记录，包括值班记录、班前会记录、矿调度会记录等。

（三）、值班队长负责汇总当天事故隐患排查记录，并落实解决。

（四）、负责协调各分管队长的交叉业务，及时向队长汇报当日工作情况。

（五）、值班人员负责好本单位各办公室安全保卫工作及卫生清洁工作。

（六）、凡是接到的各种报表、文件、通知要及时送交有关领导，作到上传下达。

为充分发挥区队领导干部跟值班作用，明确跟值班人员各项责任，规范跟值班行为，确保本单位各项安全生产工作有序进行，特制定本制度。

第一条 结合本队实际情况，每月由队长和书记制定本单位领导干部跟值班计划表，并在值班室和会议室进行公示，保证每天办公室有一名副科级及以上管理人员值班，每天每个班次有一名副科级及以上管理人员跟班。

第二条 跟值班队长必须熟悉井下安全生产，了解各项管理制度及业务流程，并具备以下基本条件：

1、矿正式下文或矿长签字同意任命的副科级及以上管理人员，包括主管技术员。

2、跟值班队长必须经过专门的培训，并取得安全生产管理人员资格证。

3、具备基本的协调能力，了解内部协调和外部协调内容，熟悉各种应急预案，能处理紧急事故。

4、要有高度的责任心，及时处理跟值班期间出现的任何问题，较好的完成跟值班各项工作任务。

5、要有请示汇报能力，明白跟值班期间出现那些问题需要向什么部门和领导进行请示汇报。

第三条 跟值班队长必须严格遵守交接-班制度，做到“手对手，口对口”交接-班。各项工作交接清楚后必须在交接-班记录上签字确认，方可离开工作岗位，没有接-班人员接-班的不得擅自离开工作岗位。跟班人员交接-班时，必须向值班队长和调度室汇报。

第四条 跟值班人员因特殊原因不能跟值班或需要终止跟值班时，必须提前或及时向队长或书记、调度室汇报。经领导同意后，与其他副科级及以上人员办理换班或替班手续后，方可终止跟值班。

第五条 每天值班时间从当天早上8:00到次日早上8:00，交接-班时间为每天早上8:00以前，接-班人员接-班后必须及时到调度室签字。

第六条 值班队长是本单位当班安全生产第一责任人，对值班期间出现的安全隐患、安全事故以及生产影响等任何事情负全部责任，值班期间有如下权利和义务：

1、必须坚守工作岗位，严禁脱岗、擅自离矿、下井检查等，严禁喝酒、赌博、做违反劳动纪律的事情。离开值班室10分钟以上的，必须向调度室汇报，经调度室同意后方可离开，值班期间应保持通信畅通，及时接听电话。

2、有义务了解井下生产情况，跟踪管理施工进度，记录好井下汇报情况。根据井下安全生产需要，有权安排和协调本单位人员入井、工具、材料和配件等，及时解决生产中遇到的问题。

3、组织召开班前会，严格按照班前会流程要求，做好各项准备工作，有义务进行人员考勤、传达上级会议精神、组织班前会学习、观察职工精神状态等。根据生产情况，有权布置当班生产任务和工作量、协调人员组织、安排其他零星工程等，并对安排的每项工作强调安全注意事项。

4、按时参加晚调度会，有义务做好与矿其他部分的沟通协调工作。

5、值班期间遇到上级领导检查或接到上级有关通知时，有义务及时通知井下跟班队长和队长，做好各项迎检及任务落实工作。

6、值班期间出现重大安全隐患、安全事故以及生产影响时，有权停止生产，安排人员处理隐患、事故等，做好事故应急处理工作。必须及时向调度室、队长和书记汇报，特殊情况下，可先处理后汇报。有义务跟踪隐患整改、事故处理、恢复生产等工作进展情况，并定时向相关领导汇报。

7、值班期间认真填写值班记录、班前会日志、煤质管理、隐患台账、各项奖罚台账、交接-班记录等，有权监督检查地面办公室、会议室卫生及人员工作情况等，严格落实各项考核。

8、有义务完成领导安排的其他工作。

第七条 跟班队长是本单位当班井下安全生产第一责任人，对跟班期间出现的安全隐患、安全事故以及生产影响等任何事情负全部责任，跟班期间的权利和义务如下：

2、坚持与职工同入井、同升井，严禁迟入井、早升井，有权考核职工劳动纪律情况。

3、坚持“一班三汇报”（班前、班中、班后）制度，有义务及时向调度室和值班队长汇报工作面施工进度、任务完成情况、安全情况、地质条件、材料供应、设备运转情况、存在的问题等，有权提出需要协调解决的问题。

4、负责现场隐患排查和治理工作，并监督检查职工操作行为，严格落实各项安全管理制度和安全技术措施等，有义务及时消除各类安全隐患，有权制止职工不规范操作行为和违章行为等，确保现场安全生产。

5、跟班期间出现重大安全隐患、安全事故以及生产影响时，有权停止生产，安排人员处理隐患、事故等，做好事故应急处理工作。必须及时向调度室、值班队长汇报，特殊情况下，可先处理后汇报。必须亲自负责隐患整改、事故处理、恢复生产等工作，并定时向值班队长和调度室汇报进展情况。

6、负责现场生产组织协调工作，严格落实生产组织措施，有义务按要求完成当班各项生产任务。

7、负责监督检查现场工程质量、施工进度、文明施工、机电管理、煤质管理、材料管理等，有权按照相关制度严格落实考核。

8、上级领导检查时，有义务认真做好各项迎检和陪检工作，积极主动向领导介绍工作面安全生产情况。对领导检查发现的问题或隐患，要立即组织人员进行整改，不能立即整改的`有义务向领导做好解释工作。

9、认真填写井下隐患检查、敲帮问顶、设备维护、交接-班等记录。

10、有义务完成领导安排的其他工作。

第八条 跟值班人员必须尽职尽责完成各项工作，严格执行本制度相关要求，凡出现违反本制度相关要求的，奖惩情况如下：

1、队长和书记没有制定或未公示本单位跟值班计划表的、因工作安排不到位造成空岗的、安排不符合条件人员跟值班的，被上级领导检查发现后除严格按照矿相关制度执行外，队内罚款200～500元。

2、跟值班队长不对手交接-班的、不履行交接-班程序的，罚款200元，扣除当天安全考核5分。被上级领导检查发现的，除执行上级处罚外，队内罚款500元，扣除当天全部安全考核分。

3、跟值班队长出现脱岗的，每次罚款500元，扣除当天全部安全考核分。被上级领导检查发现的，除执行上级处罚外，队内罚款800元，扣除当天全部安全考核分。

4、跟值班队长汇报工作不及时的，每次罚款100元，扣除当天安全考核2分。被上级领导检查发现的，除执行上级处罚外，队内罚款200元，扣除当天全部安全考核5分。

5、现场出现严重隐患、工伤事故、生产影响等严重问题时不按程序汇报的，每次罚款500元，扣除当天全部安全考核分。不及时安排处理或采取应急措施造成严重后果，将组织召开追查会，追究相关人员管理责任。

6、跟值班期间没有按要求完成各项工作的，每项罚款100元，扣除当天安全考核2分。被上级领导检查发现的，除执行上级处罚外，队内罚款200元，扣除当天全部安全考核5分。

8、跟值班期间发生其它违反劳动纪律和规章制度行为的，严格按照相关制度要求执行。

第八条 本制度从下发之日起执行。

第九条 本制度未尽事宜，严格按照其它相关管理制度执行。

1、区队领导必须坚持24小时跟（值）班制度，值班队干不得脱岗，离岗，并认真组织召开进班会，按时参加矿上的晚调会。

2、值班队干要亲自到调度室签到，不得提前和迟签，并随时掌握清楚井下作业现场的安全生产情况。

3、跟班队干必须与本班人员同时进班并开进班会，与工人同下井、同升井并负责组织本班工人执行好严格的排队上下班制度。严格执行现场交接-班制度，应有工程质量验收交接纪录和向队部汇报的时间记录。

4、跟班队干要在入井前及时到调度室签到和井口信息站签入井时间，班中向调度室和队部汇报安全生产情况不得少于2次，升井后要及时到信息站填写升井时间，填写信息并到队部写工作日志，汇报本班情况。

5、跟班队长负责作业现场全方位的安全生产管理，并为下班积极创造条件，值班队干负责全队各班的生产组织协调安排，二者要加强沟通与联系。

6、值班队干必须认真记好24小时值班记录，协调好井上、下各个环节的生产。值班期间不得饮酒与打扑克牌等。

7、谁值班谁负责全队的工作，有把握不准的问题要及时向队长书记汇报。

一、严格交接-班制度，早上7：00为交接-班时间，认真填写值班记录，交接清楚当天安全生产等情况。

二、负责处理队发生的一切重要事务，督察关键岗位的生产工作情况。

三、值班人员是当天安全的第一责任者；跟班干部是当班安全第一责任者。跟班期间必须在井下8小时，不准早升井。

四、值班人员按时参加矿早朝会、信息会和队班前会。

五、值班期间严禁喝酒,不能擅自离岗，及时处理当天的有关事务，必须保证通讯工具畅通。

六、值班期间如有事离岗，必须找其他干部替班，不能出现空岗漏岗现象。

七、有事向主管领导和值班矿长请假，并安排好替班事宜。

教师跟班制度通用篇十一

根据国务院23号令《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和34号令《金属非金属地下矿山企业领导带班下井及监督检查暂行规定》精神，结合我公司安全生产实际状况，特制定本制度：

一、分公司主要负责人和领导班子成员要轮流下井，现场带班作业，与工人同时下井、同时升井。

二、分公司主要负责人按公司规定安排好领导班子成员轮流下井带班作业，必须保证班班有领导，不得空班和擅离职守。

三、分公司要制定下井跟班领导月计划，每月20日将计划上报公司安全部，并在井口公告。

四、每月21日要在井口明显位置公示上月领导下井跟班作业计划完成情况。

五、下井带班领导必须了解掌握当班各水平生产作业人数及各生产区域安全情况，要把保证安全生产作为首要责任。

六、领导带班下井时，应当履行下列职责：

（三）遇到险情时，立即下达停产撤人命令，组织涉险区域人员及时、有序撤离到安全地点。

七、督促各车间班组开好班前班后会，加强安全知识和技能操作宣传教育。

八、督促检查本班各班作业签证制度执行情况，车间主任值班情况，安全员、测风工班中检查情况。

九、认真填写领导下井带班值班记录，对本班中暂时不能解决的问题，采取有效措施，在交接-班中重点交接。

十、如发现未按照规定填写带班下井交接-班记录、未按照规定带班下井的，对分公司给予警告，处1万元的罚款；对违反规定的带班领导按擅离职守处理，并处1000元的`罚款。

十一、分公司必须建立领导带班下井登记档案，发现有弄虚作假的，对有关责任人进行事前责任追究。

十二、分公司下井跟班领导跟班出井后，原则上可以休息半天，分公司根据实际情况进行安排规定。

为了加强矿山安全生产管理，落实矿山安全生产主体责任，特制定本厂矿级领导带班制度。

一、在本厂生产经营过程中，每天至少必须指定一名矿级领导进行带班工作；主要负责人每月带班作业不得少于8次；专职安全员每日跟班作业。

二、带班领导必须具有较强的责任心和事业心，具有处理和解决矿山各类事故的能力。

三、带班领导必须坚守工作岗位，按时上下班，不得离岗、脱岗。

四、带班领导对当班矿山安全生产全面负责，及时掌握、分析整个矿山及自己带班范围内的安全状况，及时发现和解决问题。

五、带班领导在发现或接到矿山发生安全事故的报告后，应立即通知矿长、相关人员及有关单位，并及时进行现场抢救和应急工作。

六、带班领导在接到一线人员的情况汇报和问题的请示后，应及时给予答复，并在需要的情况下，派专人帮助解决。

七、带班领导必须组织和协调好矿山各部门的工作。

八、带班领导如因自己的工作失误、违章指挥或玩忽职守造成损失的，必须进行严厉的处罚，并追究相应责任。

九、严格执行交接-班制度，做好生产现场安全责任交接工作。

教师跟班制度通用篇十二

第一段：介绍跟班教师的概念和背景知识，引出主题。

跟班教师作为一种新型的教师角色，近年来在许多学校开始兴起。作为初级教师的一种职业发展路径，跟班教师的主要任务是辅助和协助资深教师进行教学工作。通过与资深教师共同备课、授课并参与课堂管理等活动，跟班教师能够快速提升教学能力，积累经验，最终实现自身的教育目标。在这个充满挑战和机遇的职业中，我也担任了一段时间的跟班教师，以下将分享我的心得体会。

第二段：阐述作为跟班教师的经历和感受。

作为跟班教师，我曾经和一位经验丰富的数学老师合作，共同备课和授课。在学校规定的时间内，我可以自由安排和老师进行交流，志同道合的我们常常钻研教材，探讨课堂教学方法和策略，共同解决教学过程中遇到的难题。这个过程中，我学习到了很多实用的教学技巧，并且通过实践逐渐改进了自己的教学风格。此外，观摩老师上课也给了我许多启发，我有机会亲眼看到教学的精彩瞬间，感受到自己的进步和成长。在跟班教师的过程中，我真正体会到了教学的魅力和乐趣。

第三段：描述跟班教师的困难和挑战。

然而，并不是一切都如此顺利，我也面临了许多困难和挑战。首先，作为跟班教师，与资深教师的合作需要我们保持高度的沟通和理解，不能自我封闭。有时候，伴随着意见的不合和教学方法的分歧，我们必须学会沟通交流，解决问题。其次，由于时间和精力有限，跟班教师要同时承担大量的学习和工作任务，需要具备良好的时间管理和抓紧效率，才能应付各种压力。最后，对于一名跟班教师来说，日常工作中快速适应和适应新环境是关键。与不同的老师合作，面对不同班级的学生，每天都会面对新的挑战和变化。在这个过程中，要保持积极的心态，不断学习和成长。

第四段：探讨跟班教师的价值和意义。

跟班教师作为一种新兴的教师职业，对于教育行业和教师个人都具有重要的价值和意义。对于学校而言，跟班教师能够有效地提升教学质量，提高学生成绩。他们在备课和授课过程中的助力，能够协助资深教师更好地应对工作压力和教学需求。对于跟班教师个人而言，这是一个提升自身教育水平和获取更多教学经验的机会。通过与资深教师的互动，他们能够掌握更多实用技能和方法，并且在理论与实践中进一步提升自我的能力和素质。

作为一名跟班教师，我在这段时间中真正感受到了教育工作的挑战和乐趣。通过与资深教师的合作和交流，我提高了自己的教学技巧和方法，收获了丰富的教育经验。虽然在这个过程中也遇到了许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战使我成长。未来，我希望能够继续担任跟班教师的角色，不断学习和进步，为教育事业贡献自己的力量。同时，我也希望跟班教师这一职业能够越来越受到重视和认可，为更多教师提供成长的机会和平台。

通过以上的跟班教师心得体会，我深刻体会到了这一职业的重要性和价值。跟班教师不仅能够帮助资深教师提高教学质量，也能够培养出更多优秀的教育人才。希望未来能够有更多的教师选择跟班教师这一职业路径，为教育事业不断进步和发展做出贡献。

教师跟班制度通用篇十三

记得第一个晚自习就有学生跑到我身边问我：“老师，我们是您的第一批学生吗?”我笑着点头。刚来到这个班级的时候，遇见班主任赵老师，她告诉我，孩子们和上一个语文老师关系特别好，我们班其他学科不怎么样，但是语文是普通班第一。这句话听进耳朵里，却重重地压在心上。我相信自己对教育事业的热爱，但是我不相信我自己的教育能力。所以在第一节课上，我偷偷漏出心声：要是你们成绩下降了，不就是我的问题了吗。所以一开始的高压力让我没办法在课堂上笑出来。

随着相处时间的越来越多，你们总是主动和我聊天，告诉我你们生活上还是学习上的点点滴滴，甚至一些不敢告诉班主任的小秘密也愿意和我分享。这让我很感动，你们拿我当朋友，向我伸出了稚嫩的手掌，拉着我的手，无比温暖。在有意无意中，总是会和我谈到上一个实习老师的话题，有的会在作文中将我和之前的老师进行比较。朋友安慰我那是学生想和你亲近，误以为你会喜欢这个话题。我也觉得是时候和大家说一下，你们不是新学生，遇到了不止一个实习老师，但我是新老师，你们一直想念上一个老师，这会给我造成很大困扰。但一方面害怕说出来会破坏掉上一个老师在你们心中的地位，另一方面也怕打击你们这份热情，我就一直没说，积极去调整自己的心态。总算慢慢的，你们开始适应我的教学方式。

属于我们的故事正在一天天地上演：有开心的闲聊，有认真听讲的课堂，有多彩有趣的晚自习等等。后来，因为赵老师身体不适，让我做你们的副班主任，这一下，有更多的相处时间了。正值学校训练团体操，那些个骄阳如火的日子里，我陪着你们在操场上练习。休息间隙，会给你们拍照，大家一起聊聊笑笑，快乐的声音仿佛是阵阵清风，吹走了炎热与疲惫。后来举办了运动会，作为裁判的我虽然不能和你们坐在一起观看比赛，却尽可能用相机记录下你们的矫健英姿。期中考试之后，虽然班级语文成绩比第一名略低那么0.2分，但是我相信你们已经努力了，我们一起许下约定，期末一定好好加油，争创辉煌。

这个故事里不全是如此和谐欢快的画面：有时候，你们总是管不住自己，给我出难题，惹我生气。而我一生气了，你们就会立刻听话了。在录课的时候，不知道是不是害羞，大家总是不敢开口，导致课堂气氛一度很沉闷，后来重新录过你们也没有怨言。曾经因为班里纪律不好被值班老师批评过，曾经一起看电影而害怕被其他老师发现。你们曾上课一直说话让我讲不了课，我也曾因为你们不遵守纪律而发火。但是，我们谁也没有记仇，与生气相比，更愿意去记住那些愉快的回忆吧。

我不是你们遇到的第一个实习老师，但你们是我的第一批学生。谢谢你们在我一开始迷茫的时候尽力指引我，当我自责的时候安慰我，每次我板着脸都会悄悄地问我“老师没事吧”“老师是我们惹你不开心了吗”。我是新老师，可能从另一个角度上来说，你们对我的影响远大于我对你们的影响。遇到你们，我只想说：谢谢缘分。

在贾老师力荐下，我开始了副班主任工作。我所带的班是高一二班，这个班在高一年级属于不错的班，从学风、班风都非常不错。我通过这段时间对班级的管理及与贾老师的探讨中，对班级管理，对班主任工作又有了新的认识，总结了以下三点：

一、以身作则，为人师表。

我国现代哲学家杨维说：“师者，人之模范也。”俄罗斯教育家车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”作为班主任，以身示范的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心中最崇高、最有威信的榜样。要求学生做到的，教师首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性。班主任的言行举止，对学生的成长产生着潜移默化的影响和教育作用。身教，比批评、责骂和训斥效果好得多。

因为这所学校，有走读生，所以好多班级的早读迟到现象特别严重。但高一二班的迟到情况几乎没有，我向贾老师请教，贾老师告诉我：他每天预备之前就到班里了，没有特殊情况不会迟到，本来班里还有人迟到，后来迟到的人越来越少。我想这就是以身作则，为人师表的作用吧!

二、创建良好的班风。

高一二班的成绩名列前茅，学校组织的各种活动也频频拿奖，这就取决于高一二班的班风。班风是指一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。自然班风越好，学生个体目标完善的需要就越迫切，他们会为维护集体荣誉、完善与发展集体而自觉地奋发努力。班风的好坏对班级的建设、学生的成长有着很大的影响。因此,班主任要培养良好班风,建立一个生机勃勃、团结向上、富有凝聚力的班集体。

三、努力做到公平，公正，公开。

接手高一二班之后，就遇到了一个棘手的问题。数学老师拿着作业本找到我说：看看你们班最近的作业怎么做的，太差了。我接过本子看，确实不像话，字迹潦草，涂抹严重，错误连篇。本来想严厉的批评一番，我一看名字，居然有班级前几名，顿时不知道怎么处理。于是向贾老师请教，贾老师说：世界上没有一模一样的两片叶子，也没有一模一样的两个人，作为初中生的他们更是千差万别，他们有自己独立的性格和特点。在处理班内事物和学生之间的矛盾的时候，尤其要注意这一点。很多成绩不太好的学生，会有自卑的心理;而成绩较好的学生则有不同程度的自满心理。

前者在做错事后往往已经做好了受批评的准备，如果我们不问原因直接处理，很有可能会让他们产生逆反心理，有自暴自弃的想法，从而导致有可能损失一个有其他特长的人才;而后者在做错事后往往会因自己的成绩好而产生老师会偏袒的侥幸心理，如果我们不加以适时的批评和开导，有可能会让他们养成不好的习惯，从而不利于他们的成长。所以，在处理班内事物和矛盾的时候，应全面了解事件的整个经过，处理时做到公平，公正，该批评的坚决批评，不该批评的一定要避免，否者容易让同学之间产生更大的矛盾，不利于团结和个人的成长发展。

受到贾老师的指导后，我便知道自己应该怎么做了。在课下我积极与他们沟通，问清楚作业的原因，认真的进行了教育。令我欣慰的是，在今后的作业中，他们都相当认真的完成了。通过这件事你，我发现了努力做到公平，公正，公开是多么的重要。

高中学生，正处于身心发生巨变的关键时期，此时的他们，因为身心的变化很容易导致心理的极速转变，稍有不慎，有可能影响一生。所以，良好习惯和性格的养成，对于他们来说非常重要。而作为初中的班主任，学生在学校里的父母，不仅任好自己的课，还担负着正确引导学生的作用。正确引导学生，让他们养成良好的习惯和性格，对他们以后的人生路打好坚实的基础，也正是班主任工作的意义所在。下面我就自己任班主任以来的经历和见闻浅谈一下班主任工作的一些见解。

首先，我们要深入学生，了解学生，多与学生进行沟通交流，与每一位学生都有过单独面对面的交谈。只有了解了每个学生的性格特点，掌握了每一个学生的思想动向，掌握了每个学生心理的第一手资料，我们才能对每一个学生做到一对一的开导，把不利于学生发展的苗头消灭在萌芽状态。

以上就是我在顶岗实习期间，通过自己的积累和贾老师的指导，对班主任工作的一些认识。当然，这也只是我个人一点认识和经验，肯定也存在着不少的不足和缺点，只要我们在对待学生时，能做到以身作则，付出我们的真心和爱，做到把每一个学生都当做未来的栋梁来对待和培养，那我们的目标就一定不会落空。

来古月一个多月了，也给学生上了几个星期的课了。在这几个星期里，有开心，也有生气，每当我值班的时候看到有的学生不好好学习，我就会感到惋惜，但也理解，我也是从高中过来的，也能知道学生的心理，这时，我会想是不是我讲的课不好，他们不感兴趣才回不好好听。我会反思自己。我会和我的指导老师探讨请教。

在这几个星期里，我发现了一些问。有的学生上课爱说话，有的学生不交作业，还有的学生经常迟到，对于这些问题，有的时候我找不到好的办法解决，就去向我的指导老师请教，老师给我提出了好多解决办法，很感谢我的老师。

在教学过程中，我不断反思，不断提高，明白了一些道理。

尽心尽力去教，为学生指路。教书育人的过程，应该先是一个育人的过程，再是一个教书的过程。有的学生学习成绩可能不一定很好，但是起码要从品德、态度方面加以教育。做人可以允许学习能力不如别人，但是做人的思想品德不能出现问题。教学不只是教知识，更重要的是教会学生怎样做人，教会他们做人的道理。

我们开会，领导说过不要跟学生走的太近，他会认为我们的年龄差距不大，不把我们当成老师，这样不利于教学管理。老师和学生之间的关系要有一个度，课上是师生，课下是朋友。在上课的时候一定要严肃，几个班的班主任也告诉我要对他们严肃一点。在课下时间，我也会去找他们谈话，问问他们我讲的课能不能听懂，还有什么地方不明白。

作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的，老师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教导学生。记住榜样的力量是无穷大的。学高为师，德高为范。只有以身作则，才能影响学生。

这段时间，我一直在讲文言文。高一下学期所学的必修三四有不少重要的文言文，高考必背篇目大多集中在这半学期了。文言文教学和学习的任务量都很大，老师教得心力交猝，口干舌燥，学生听得昏昏欲睡，一头雾水，这就是在文言文教授过程中必然会出现的一种现象。文言文课文的教授重点是让学生们掌握重点的实词、句式等，而这也是学生在做文言文阅读时的薄弱之处。正因如此，老师往往不敢放开手脚让学生自己在课堂上疏通，而是自己带着学生一句句的翻译。这样做唯一的好处是提高了课堂效率，几节课就可以讲完一篇文言文，但弊端就是大大削弱了学生自主掌握知识的积极性。

我作为一个新手老师，不可避免的也遇到了这样的问题。一开始我也是循规蹈矩，按部就班的自己讲文言文，发现效果并不是很好，但是学情又要求我们必须这样做。因为学生对文言文没有什么太大的热情，所以他们在课下自主学习文言文的积极性并不是很高。这样一来只能靠上课时老师讲他们才会学进去一些，但实际上这样效率很低。经过前面几篇文言文的讲授，我认为学生已经掌握了基本的文言文知识，所以对于《苏武传》这一课，我决定“放松手”让他们去讲，有不完满和不正确的地方我再及时补充和纠正。把每一段分配给每一个组，从声音洪亮，使用普通话，找出的重点实词和句式准确，翻译流畅等几个方面考量，最后对每个小组进行加分，准备的越好越充分，得分就越高，反之，就越低。小组之间因为加分多少产生竞争，所以大家的积极性都很高。最后的结果是老师说得少了，学生学习文言文的积极性大大提高了。

我认为最好的教学不是老师逼着你去学，而是你自己想要学。让学生“动”起来总比让老师一味去讲要好。把学习知识的主动权交给学生才是现代课堂应有的景象。当然，这需要具有高素质和专业性强的教师的引导，我也正在朝这个方向努力，希望我能和我的学生共同努力，打造一个轻松愉悦而又高效的课堂，让学生自己做学习的主人，去快乐学习，高效学习。

在实习的一个月的时间里，我基本上是跟班学习。记得第一次走进教室时，我大吃一惊。整间教室有百余学生挤在狭窄的课桌椅间，连放讲桌的空间都没有，简直可以用塞来形容，我是第一次见到有这么多人一个班的情况。随着指导老师成老师的疏引，我走上讲台用普通话向学生介绍了自己。顿时，一百余双眼睛齐刷刷地望着我，我没有丝毫的紧张，但看着这么多小朋友，我心里有着别样的感觉。

由于徐老师请假，第一天实习我便上了一堂语文和一堂音乐课。课堂的前20分钟左右，学生基本上能够按照我的要求做好，但是在后面的教学中，学生的情绪变得很不稳定，讲话的声音由小及大，课堂上出现了吵闹的情况，所以我在课堂上维持纪律的时间比较长。对于一年级的学生，主要是抓养成教育。由于城区一年级的小学生基本上是刚从幼儿园里出来的，所以在行为习惯上都比较随性，自制力也非常差。当然，这与小学生的年龄特征有关，处于这个年龄段的学生，集中注意力的时间都比较短，一般在15—20分钟左右。所以在安排教学内容时，一般是把教学重难点放在前20分钟讲解，后20分钟基本上是让学生做作业，或者是学生学习一段时间后，让他们趴在桌子上休息几分钟再讲下一个内容。

在这段时间里，我上过新课也上了练习课。在上课之前，我都写了教案，并预设了课堂生成，但是课堂效果不是很理想，主要还是纪律问题。当学生的注意力转移时，我除了用课堂常规的管理方法维持秩序，还用儿歌吸引学生的注意力。但是低年级的学生完全没有自律的概念，他们的一言一行都需要老师来规范。所以在课堂上，一定要和孩子们说清楚，什么该做，什么不该做。这是非常必要的。对于课堂纪律，一年级的学生基本上一窍不通，甚至处于无知状态。因此，你需要他们做什么，就明确地告诉他们。比如：上课不可以吃东西。他们不会认为这是绝对不可以的。因为在幼儿园，他们课间会有东西吃，这也是在教师的半指导下做的，在他们看来，有老师在的就是课，不会有什么课间的概念。直到现在还有学生玩到上课铃声响时，还是会问我：老师，这是上课还是下课?我有时觉得很无语，但是转念一想，小孩子还是很可爱的，很天真。

在此期间，我们五小实习组的实习生接到了编排关于“文明礼仪”节目的任务，经过几番考虑，我们最终决定以歌曲《两只小山羊》为背景，围绕“谦让”这个主题进行话剧的编排，并在其中夹杂礼仪操。在甄选演员方面，我们也多加斟酌，最终选定六名小演员进行整部话剧的表演。在话剧编排中，出现了这样那样的情况，其中有苦有乐，只希望我们的付出能有一个好的收获。

在班级管理中，我还需要向老师们多加学西。具体到今后如何树立威信，如何组织学生开展班级活动。现在发现，我真的有太多知识需要学习，需要老师加以指导。不管是学科实习还是班主任实习，我们掌握的知识都偏理论化，而具体操作仍与书本知识相去甚远!所以我要更主动一点学习!给自己多一点鼓励，加油!

教师跟班制度通用篇十四

为确保我队安全生产的连续性，随时安排、处理井上下的各种事务，根据矿上有关规定，制定区队干部值班制度：

（一）、值班人员负责值班期间的工作安排、问题落实、安全管理等内容，负责组织好班前会，协调解决好值班期间生产中出现的问题，对“三违”人员，有权处罚直至停止工作，是当天全队安全生产的直接责任人。

（二）、值班人员负责认真填写各种记录，包括值班记录、班前会记录、矿调度会记录等。

（三）、值班队长负责汇总当天事故隐患排查记录，并落实解决。

（四）、负责协调各分管队长的交叉业务，及时向队长汇报当日工作情况。

（五）、值班人员负责好本单位各办公室安全保卫工作及卫生清洁工作。

（六）、凡是接到的各种报表、文件、通知要及时送交有关领导，作到上传下达。

1、区队长、技术员和各班盯班副区长，坚持24小时不断线值班制度，值班期间不得擅自离开工作岗位，要求区队值班领导在值班期间必须记录井下汇报上来的问题和现场存在的安全隐患等情况没有记录的队值班干部考核100元。区队领导有事外出时必须向调度值班领导请假，调度值班领导有事外出必须向矿长请假。

2、区队长必须按时参加班前会班后会，根据现场详细布置安全、质量、和现场的工作情况。

3、严肃请销假制度，各级干部有事外出必须严格按规定请假。

4、直接生产区队长实行现场跟班制度，坚持与员工同上同下；辅助区队实行值班下井制度，所有值班干部必须着工作服，有事立即到现场进行处理。

5、矿值班领导要不定期对区队有各级干部进行查岗，矿值班领导及调度值主任要对现场跟班队干部及各类岗位人员进行查岗，凡查出脱岗者均按“四违”处理。

6、矿成立中夜班查岗组，由生产矿长和安全矿长、总工程师任组长，安监科和各专业人员任组员。

7、区队长、在安排工作任务的同时，必须详细安排安全工作。

8、矿、科、区队干部、和矿各专业人员要经常深入井下，现场办公，并达到规定下井次数。对查出的问题必须及时采取措施，落实整改。

9、矿、科、区队各级管理干部每月反“四违”按照《源丰煤矿反“四违”规定》执行。

10、全矿员工必须严格按照国家各项安全规程，遵章守纪，按章作业。

1、 区队管理人员按矿排定的值班表值班，值班期间为当日12点次日12点。 值班人员必须于值班日8点前到调度室进行签到，禁止不签或代签，否则，对相关责任人每次罚款50元。上午下井对所辖工作现场进行安全生产方面全面检查，掌握现场实际情况，做到心中有数，以便及时、准确安排处理现场存在或随时出现的问题。上井后于12点前和前一天值班人员进行交接，交接清楚后前一天值班人员方可离开。

2、 区队值班干部必须全面掌握本区队安全生产情况，认真填写安全隐患记录，对隐患及时落实到人，安排整改，做好值班记录，如实统计工区出勤情况。

3、 值班人员按时召开区队班前班后会，班前会签名并安排好区队安全生产工作，班后会分班组清点人员，落实班前会安排的工作完成情况，并且要有详实齐全的班前会记录。

4、 值班人员值班期间严禁脱岗、玩岗，认真接听值班电话，协调处理相关问题，做好值班调度。值班期间超过15分钟没有在工区值班，按脱岗处理，每次对当日值班人员处罚50元。

5、 值班人员值班期间要及时总结现场存在的问题，作好值班记录，并于早晚安全生产研究会上及时汇报。

6、 区队值班干部在值班期间要及时向调度室汇报本区队安全生产中存在的问题以便及时落实矿安排的各项安全生产任务。

7、 值班人员值班期间因失误或失职造成区队工作影响，甚至出

现事故的.，轻则工区作出相应处理，重则矿上追究责任直至撤职等。

8、 值班期间严禁饮酒，不得离岗（特殊情况向调度室说明去向并由其他区队干部代替），由矿值班领导、调度室随时检查区队干部值班情况。

9、 处罚：未安排专人值班或非区队管理干部代替的，罚主管区长50元；未及时向调度室报到罚值班干部20元；未按第7条及时汇报的，每次罚值班干部20元；班中饮酒罚款50元，通报全矿；无故离岗罚款50元；无人替代罚款50元；不参加区队班前会罚值班人员50元；无班前会记录本，罚主管区长50元；记录没有安全措施罚值班人员20元；每晚20：00矿调度会迟到者罚款20元，旷会者罚值班人员50元。

10、 附、值班人员安排表

二一二年一月

1、 各区队自行制定值班表，报送调度室备案并严格按照值班表进行值班。因特殊情况不能值班的必须提前填写替换班手续并经值班矿领导同意签字，对无替换班手续而未值班及替班的扣5分。

2、 当天值班人员在调度会议结束前到调度室进行签到，未签或代签，对相关责任人每次扣2分。

3、 值班期间认真填写值班记录并对所辖工作现场进行安全生产方面全面了解，掌握现场实际情况，做到心中有数，以便及时、准确安排处理现场存在或随时出现的问题，对于井下现场情况不熟悉、不了解的扣3分，未填写值班记录或填写不规范的对值班人员扣3分。

3、 值班人员按时召开区队班前班后会，班前会签名并安排好区队安全生产工作，班后会分班组清点人员，落实班前会安排的工作完成情况，并且要有详实齐全的班前会记录。

4、 值班人员值班期间严禁饮酒、脱岗、玩岗，认真接听值班电话，协调处理相关问题，做好值班调度。值班期间不论任何事情一律汇报调度室，不汇报的按脱岗处理，对当日值班人员扣10分。

5、 区队值班干部在值班期间要及时向调度室汇报本区队安全生产中存在的问题以便及时落实矿安排的各项安全生产任务，出现问题未及时汇报的与现场跟班人员同责。

6、 值班人员值班期间因失误或失职造成区队工作影响，甚至出现事故的，轻则区队作出相应处理，重则矿上追究责任直至撤职等。

7、各区队必须遵守调度室生产协调，对调度室生产协调有意见可与主管领导协商，严禁与调度值班人员争吵，凡是有扰乱调度生产协调的扣15分.

一、工区实行每日24小时轮流值班，每天上午8点交接-班。

二、每位工区领导要有高度负责精神和顾全大局的思想，坚守工作岗位，随时处理工区应急性工作，对于不听从安排的领导和职工有权停止工作，并按公司、工区规定处理。

三、接-班领导必须熟悉掌握各头措施要求、井下现场的各种情况和公司及工区的各种会议精神、各项规章制度、现场重点注意事项、安全隐患，做好值班记录，否则影响自负，并至少罚款50元。

四、交-班领导要将当日值班遗留的隐患问题和需安排的工作给接-班领导交清并做好记录，班前会具体安排到人，班后会落实。

五、值班领导要严格执行工区到工管理制度，不得留有空格和错划，并填写实际出勤人数。对于迟到5分钟以上的一律不准上班，按《到工管理制度》执行。

六、严格执行班前、班后会议制度，认真履行值班职责，维护职工合法权益，班前会重点讲安全问题和工作安排，班后会重点总结隐患落实情况和当班还存在哪些问题，对于当班安监等有关科室提出的问题整改情况做好记录，便于下班落实，及时检查机电、验收员得分，并认真检查各种记录执行情况并签字。

七、对于当班出现的安全、质量、机电等问题，除安排整改外，值班领导班后会要及时按安全管理“四不放过”原则进行分析，找出原因，落实责任，提出措施进行整改。

八、值班领导要明确当日全区各头材料供应情况，对于收到或没收到都要进行落实，早晚会汇报，否则材料丢失追究值班领导责任。

当日值班要对各队各班的出勤情况，人员岗位工熟悉掌握，对班组空岗要及时合理调配人员，缺放炮员要及时调整人员补位，安排妥当，做好记录。

九、班后会要检查班组信息卡是否合格，不合格或不填卡降当班代班系数的0.1，当日不分系数降班长0.1系数。

十、值班领导要及时参加公司和主持区队各种会议。

十一、值班领导要认真虚心听取群众意见、热点问题，合理化建议，并做好记录，早晚会或单独汇报。

十二、工区主要领导在班前、班后会对公司、工区各项规章制度和煤矿三大规程、措施及安全检查条例进行不定期提问，对于回答错误的给予至少20～50元的罚款。

十三、值班开完班后会，要对各办公室灯光、电视关闭情况进行检查，否则出现问题，损失等自负外，要从严处罚，会议室、办公室无人，一次不关闭电灯、电视、罚款20元。

十四、对于值班不负责任，责任心不强，失职等问题，要严肃追究值班领导责任，从重处罚，或按公司文件执行。

十五、值班人员要认真检查和落实现场交接-班情况。

为树立村干部全心全意为人民群众服务的思想，方便为民办实事，特制定本制度。

1、村干部每星期五天的工作日时间不得无故不上班，如果有事必须事先请假，作息时间冬季早上7：30----11：30，下午1：00---4：30；夏季早上7：30----11：30，下午1：30----5：00。

2、节假日实行轮流值班制，每天至少有一名村干部值班，无故不得离岗。

3、上班时间每日在岗人员实行上墙登记制。出勤情况与年度个人考核相结合。