自由的定义作文800字精选(模板9篇)

总结是智慧的结晶，是我们不断成长和进步的见证。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。想写一篇好的总结，不妨看看以下小编为您整理的总结范文，希望能给您提供一些帮助和思路。

自由的定义作文800字精选篇一

“终于，小鸟，你看到了吗？我终于出来啦！”小树伸展着它嫩嫩的枝叶，仰着头道。显然它还没有适应这万物生长需要的阳光，所以微微地眯着眼，一副懒洋洋的样子。

小鸟扑扇着翅膀，来回地打量着这新生的'树苗：“看到啦看到啦！恭喜你来到这个世界上，和我们一起感受阳光雨露的滋养。对了，小树，你有名字吗？我叫回。”

回……那我叫什么好？小树低着头，金黄的阳光透过它嫩绿的枝叶洒在了土地上，形成一枚枚铜钱般的圆影子。它灵光一闪，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取义于大千世界，无奇不有。”

“嗯，千千！我们以后就做朋友吧！”小鸟橙色的嘴上下开合，晃得小树千千有些眼晕。但它还是回答：“好！”

自由的定义作文800字精选篇二

有人说幸福是多么遥不可及，但幸福真的有那么难吗?并没有。幸福有很多种，但每个人对“幸福”的感受却不同。有的人买到自己想要的东西感到幸福，有的人找到自己需要的工作感到幸福;有的人实现了自己的梦想而感到幸福;有的人因为活在这个世上也感到幸福。幸福的形式有千千万万种，但每一种都让人沉醉其中。

但是幸福是有时间之分的，有的只是暂时性的，但有的却是永久不灭的。例如：考试考满分感到幸福;找到自己的真爱感到幸福。这是如此的不同，但都是幸福。在我眼中的“幸福”是什么?是“乐观”。只要秉持着乐观的心态去面对任何事物，就没有什么烦心的事情了，你的一生也因为乐观而幸福。

自由的定义作文800字精选篇三

在园里，相对而言，我比较喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让我省心，也总能无时无刻淘得我的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的“自由人”，上课时间总不是要去小便，就是和旁人说话，真的让我万分头疼。如何教育这样一位“自由人”，成了我现下首要的功课。像我们班上的佳洁小朋友，她本就是小班的年龄，注意力还很不稳定，易受外部环境的干扰。而我要做的是，找到她的闪光点，并使其发扬光大。根据一段时间的观察，我发现她很聪明，反应能力强。

有时我在门外回教室时，我会轻轻敲门或向里招招手，示意小朋友过来开门，大多的孩子猜不透老师的`心思，可班上那位所谓的“自由人”几次急匆匆地跑过来，给我打开门，这时我便会伸出大拇指以示鼓励，让她感受到跑过去做了一件正确的事，老师就会喜欢我！我还发现她喜欢交朋友，人缘也还可以。一天早上她妈妈给她带早餐来，但她迟迟不吃，她说她要等到好朋友来了一起吃！还有一次，班上的雨洁小朋友还没来园。

她就问：“老师，雨洁哪里去了？怎么还没有来读书啊？”当时我看出了她此时的心情，她确实是真的想念雨洁小朋友了，这也是她关心小伙伴的一种真言真行。一次次的观察，一次次的发现，让我对这位幼儿有了新的了解，一次次地鼓励给了她自信，使其获得了积极的情感体验，从而使他产生了更多的积极行为，并为其带来了更多的成功体验。

这段时间来，她的进步可不小，她再不会让我跑出去追来追去；现在她再也不是以前小朋友们眼里的那个“自由人”了。记得一位专家曾这样讲过：“要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得与独特发展。”

自由的定义作文800字精选篇四

裴多菲 :“ 生命诚可贵, 爱情价更高, 若为自由故 ,两者皆可抛。” 笼中的鸟希冀着天边那一朵云, 网中的鱼盼望着海角那一抹蓝 。随着时代的长江川流不息 ,身为人类的我们 ,更崇尚自由的权利,追求自由的真谛。

西哲说 :“自由乃是以不侵犯他人的自由为限。” 我认为最能用来诠释自由的真谛 。不管做了什么事, 遵循国家法规 , 尊重社会伦理, 不仅是负起了社会责任 , 心中更握有道德感 。

但在今天 , 年轻人的想法是:“只要我喜欢，有什么不可以？” 不 , 当然不可以 。你可以牺牲你的睡眠 , 但不能彻夜飙车制造问题; 你可以享受音乐, 但不能大声喧哗妨碍安宁 。自己的.快乐不可以建立在他人的痛苦上。

曾经到过一处风景区, 爬到最高处的木制凉亭休息时, 发现柱子上, 椅面全刻满了:“ ***我爱你 或***到此一游 。”这里的木头飘出一种道德沦丧的气味 。不是任何事都能随心所欲 ,不是任何事只要自己喜欢就可以。

我想不只是这个地方, 很多风景区也是如此。 你可以吟诗作画 , 表白心意 ,但不能破坏美丽的福尔摩沙啊!这是属于我们的家, 又有谁愿意自己的家给涂鸦呢 ？ 斯米茨:“ 道德是自由的保卫者。”自由不只伴随着道德而来, 更不能逾矩!

自由的定义作文800字精选篇五

当我从校花身边经过，脑海中便冒出一个字----美！当我从服装店橱窗前走过，望着花裙子，又是那个字----美！美的含义有很多：美丽、美好、美妙・・・・・・但都比不上一颗真挚美好的心啊！

此时，一些不和谐的声音传入我的耳膜，“你这混蛋，臭老头儿，竟敢惹我，给我滚，滚的越远越好！”听听这刺耳的脏话，一听就是个人渣，一个蛮横无理的家伙。()只见一个豆腐摊前围了不少人，好奇心驱使我也过去一瞧。真是触目惊心，只见豆腐摊上的豆腐不翼而飞了，飞到哪里去了？咦，卖豆腐大爷的身上被人扔满了豆腐，正跪在地上瑟瑟发抖呢，边磕头边颤抖着说“姑娘，对不起，我不是故意的，您就饶了我吧，我还得挣钱吃饭呢。”姑娘？我往旁边一看，不禁惊出了一身冷汗，刚才那位“美女”此刻正凶神恶煞地盯着那位老大爷发飙呢。原来那位美女来买豆腐，卖豆腐的大爷切豆腐时没留意一小块豆腐渣溅到美女的衣服上了，老大爷说对不起，拿纸给美女擦拭时，美女不愿意，不依不饶的让老大爷赔偿两千元。老大爷拿不出这么多钱，“美女”就将豆腐摊给砸了。看看瑟瑟发抖磕头求饶的老大爷，再看看唾沫横飞的“美女”,竟没有一个人敢上前相劝，此时“美女”更是肆无忌惮辱骂老人。

自由的定义作文800字精选篇六

或许是我们不够好，或许是我们遇见到相识，相知的过程太过于奇葩和不可思议。也是，毕竟两个不相识的人，关键还是异性，怎么会在短短的一星期内变成关系很铁的损友呢？除了我们以外，全校找不出第二个。我们的关系很“简单”。简单到经常让别的同学们说三道四。说什么我们配一脸，还说什么你喜欢我。不，起码我不是这么认为的。我们的关系就像一道简单的数学方程题，只需要用简单的定义就能轻松得出解。可这样简单的题，往往有人把它想的很复杂，我搞不明白，为什么男生和女生就不能成为知心朋友外加损友呢？难道这样的关系就一定不干不净么？呵，恐怕真不是。

说来也奇怪，我们怎么就认识了呢？我想了很久，得出了总结。我们就像是武侠小说里的男女主角一样，不打不相识！缘故其实都是你呢。你开始只是简简单单的骂我几句，后来就开始给我闹绯闻了，当时我就一肚子气，对你动了手――打你。或许，我们真的就是真的认识的呢。

时间，很快很快。仅仅一个星期的.时间，我们迅速发展成了什么话都对对方说的知心朋友，就是知己。当然，也是最高级别的损友。

自由的定义作文800字精选篇七

那天，我讨好般地走到妈妈身边，笑嘻嘻地说：“妈妈呀，我来给你按摩吧！”妈妈受宠若惊地说：“哟，今天吹的什么风呀？”我说：“没有什么风啦！就是我生日你准备送我什么礼物呀？”妈妈疑惑地说：“生日？你生日不是还早着吗？”我内心突然燃烧起熊熊烈火，什么啊，连自己女儿的生日都不知道，不行，我一定要平静。我说：“什么还早啊，就是后天啦，老！妈！”“那你要什么礼物嘞？”老妈说，我兴奋地说：“衣服！”“不行。”老妈说，经过一翻争吵后，老妈还是不让我买，我气愤地跑入房间。

我的生日终于来了，可是那天我心里五味杂陈，既高兴又失望，爸爸看到我一副闷闷不乐的.样子，扮了张鬼脸，对我说：“亲爱的雅轩同学，今日是你的生日为何如此不高兴？”我看到爸爸的样子，忍不住笑出了声，爸爸说：“这样才是你吗？”到了送礼物的环节了，亲人们都纷纷地送出礼物，有零食、学习用品和书，唯独没有衣服，到了妈妈时，妈妈拿出一个很重的礼物，我兴奋地拆开盒子，里面却只是一盆草，我脸上高兴的样子一下子掉了下来，妈妈说：“我送你这盆草呢，是希望你能像小草一样坚强、乐观。你呀，只是表面坚强，内心是软弱的。”我眼泪已经在眼眶里打转了，我说：“知道啦！”

每次遇到困难时，我都会想要退缩，但是一想到这盆小草，我就会尽力去完成。

自由的定义作文800字精选篇八

竞技体育就是这样残酷，如果没有单丹娜的因伤休整，可能就没有自由人15号林莉的首发登场，而23岁的林莉没有辜负主帅郎平的期望——脱颖而出。

多年以来中国女排自由人位置总是让多位主帅头疼，今年郎平组队时挑选了6名很年轻的自由人，也开创了国家队历史上的先河，可见郎平对于国际大赛进行人才储备的远见卓识，更体现出郎平对一传和防守这些保障环节的不满。

林莉的表现可圈可点。林莉带着闽南的乡音说，这几场比赛只给自己打一个及格分，只不过防守卡位好一些，但一传还有阶段性起伏。国家集训队6名自由人，林莉却杀了出来。她说：“我最大的优势是一传好一些，脚步移动比较快。自己在福建队胡进指导下，手上技术细腻了，到郎指导这边之后，自己技术上全面进步了。”

林莉说自己第一次代表中国女排打国际比赛很兴奋，但自己离优秀球员的差距还很大，希望能够在郎指导麾下进步更快。郎平这样评价林莉：“她拥有一传的天赋，防守卡位不错，脚下移动也比较快，是一名很有潜力的自由人，但需要时间和比赛磨练。”

自由的定义作文800字精选篇九

我们踏着时间的风，从无忧无虑的小学乐园，倏忽间飞到了富有青春气息的中学世界。生物老师用高亢地声调告诉我们：你们已经走进了青春期！

“青春”是什么？这是个对我来说还很新鲜的词。于是，我去问字典伯伯，字典伯伯乐呵呵地说：“青春就是指青年时期。”我听得云里雾里，又去问邻居的阿姨，阿姨神秘地说：“青春就像一叶扁舟，而你则是它的主人，你只有稳稳地驾驭，它才不会被海浪掀翻。”我还不满足，又问爸爸，爸爸指着大地说：“你看到春的身影了吗？那青春就像这美好的春天一样，充满了生机与希望。你可要好好把握呀！”

……。

听着大家对青春的种种诠释，我对它也有了一丝朦胧的认识：青春是不是一对翅膀，而我则是拥有它的鸟儿？我可以驾着它在蓝天中自由驰骋。青春是不是一道彩虹？每当夏季暴雨过后，我总能看见她正细心地打扮着蓝天，希望别人也能一起分享这份别样的美丽。

……。

青春究竟是什么？我猜想着，我寻觅着。

随着一个学期的努力，我终于当了一回魔术师――将三篇文章变成了传说中的“铅字文”；随着20xx年新年钟声的敲响，我又开始了新一学期的开垦；随着我走过的春冬秋夏，我发现春天固然美丽，可它毕竟不是长久的，只有在那时辛勤耕耘，到了秋天才会得到金灿灿的果实。

……。

西塞罗说的对：“春天是自然界一年里的新生季节；而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。”所以，春天需要播种。那么，对于我们一生中只有一度的青春是不是更应该辛勤地耕作呢？我想：如果我们能够珍惜好这个人生中最灿烂的春天，那我们的秋天，也会一样灿烂绚丽！

今天，我又随手翻开了词典，恰好正停留在解释“青春”的那一页，我从容地拿起笔，在“青春”的注释后面继续写道：

――青春是成长中的春天。在努力的付出后，定然会得到更胜于春天的美丽。

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