会说话的眼睛500字作文大全(实用9篇)

总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。时间管理对于提高个人效率和工作质量有着重要的影响，下面是一些相关的研究成果。

会说话的眼睛500字作文篇一

“海萍，海萍，你在哪里啊？”

“妈妈，妈妈，我知道他肯定躲起来玩手机，”我打开衣柜门，弟弟瞪着可怜巴巴的大眼睛看着我，从他的眼神里就知道他向我求饶的心思。我告诉妈妈，刚刚是骗你的，我弟弟其实在玩捉迷藏的游戏。

他像猴子一样调皮，有一次他把我的科学书剪得粉身碎骨，还藏起来了，我气得真想给他一拳，我找到弟弟抓住了他：“你是不是剪烂了我的书”。弟弟大声吼道：“没有”。说完就跑了，我一边追着他一边用手指：“你还想跑，肯定是你。”说完一下子抓住他，他用害怕的眼神看着我，我一看就知道他在向我哀求：“我以后再也不敢了，对不起！”看着他是我弟弟的份上，还有那双会说话的眼睛上就饶了他。

会说话的眼睛500字作文篇二

母亲的眼睛大大的，但变化万千。就是这双会说话的眼睛，才铸就了现在的我。

记得大约在我六七岁的时候，由于某种原因，母亲要随着父亲去嘉兴、海宁了，我永远，永远都忘不了母亲临别时那充满思念、充满担忧、充满嘱咐的眼神。啊！我听见了！全家人都听见了！

后来渐渐长大，上了小学，我撒了一个谎，偷偷拿了家里一些钱，去买了我整天想得失魂落魄的东西——布制玩偶，却一概不承认是自己偷拿的钱。我想：反正母亲也应该不知道是我拿的，可我还是露出了破绽。母亲二话没说，手抬得老高，一下一下打在我的身上，虽然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母亲那双闪着泪光，失望透顶的眼睛，却一次次提醒着我。

五年级时的一场大病让我足足半个月卧床不起，我嘴唇发紫，脸色发白。母亲，她喂我吃药，陪我度过多少个日日夜夜。一晚，我模模糊糊听到了一些声音，我虚弱地睁开眼睛。呀，是母亲！原来她那炯炯有神的眼睛去哪儿了？她那挺拔的背影去哪儿了？我惭愧，我自责，一股坚定要努力学习的力量从我心头涌出。

现在，母亲那双会说话的`眼睛，已是我成长路上的力量源泉。当我松懈、不努力学习时，我便想起母亲那严厉、失望的眼神，立马又投入到学习之中；当我想要放弃时，我又会想起母亲那慈祥的眼神，立刻咬牙坚持了下来；当我伤心，想偷偷哭泣时，母亲那怜爱的眼神，就像在抚平我的伤口。

会说话的眼睛500字作文篇三

我至今还忘不了那双会“说话”的眼睛，有时使人恐惧，有时又使人温柔班主任的那双眼睛。

最怕空气突然安静，上课铃已经打响了，教室里的声音震耳欲聋，同学们讲话的讲话，打闹的打闹，教室里不成样子了，顿时炸声突然没了，教室里鸦雀无声，班主任的那双凶煞的眼睛印着同学们仿佛在警告着：“别再讲话了，否则大开杀戒。”同学们的.嘴巴像被人封住了一样，全班一整节课都没有讲了。

有几位同学被那班主任叫进了办公室，班主任破口大骂，边骂边骂跟他们讲道理，我看得出来，这时班主任的那双红润得眼睛仿佛在责骂自己：“为什么要打他们啊，不打他们又不行，打了他们我有看不下去呀！”，其实老师打在他们都在自己的心，班主任那红润的眼睛肯定是记下，为我们做了很多事。

班主任的眼睛好像可以一起安慰人。今天老师火冒三丈，十分的生气因为我们今天谁都不发言，上课时再讲一道题，老师他一而再再而三的提示我们该怎么做这一道题，可我们像死猪一样个个都不会，老师大发雷霆。之后老师气有些减少，他用那种渴望的眼神望着我们仿佛在安慰我们：“你们慢慢的想，不要着急总能想出来的。”有嘴同学好像有了思路，想举手但又不敢举手。班主任发现了他们的举动，用纯洁的眼睛看着他们仿佛在问：“是不是想好了，想好了就起来大声的说吧，没人责怪你们的。”那娟同学突然勇气遍布全身，大胆的把手举了起来，之后老师的气全消了。

这是我们那个眼睛会说话的班主任，一直陪伴着我们长大的班主任。

会说话的眼睛500字作文篇四

我们的英语老师，拥有一双有魅力而会说话的眼睛。

有一次，我们正在上英语课，可我上到一半，就开始不耐烦了。我想起妈妈刚给我买的新钢笔，我悄悄地把手放进了书包，把钢笔拿了出来，然后在桌子上玩了起来。突然，我发现英语老师正盯着我，眼睛睁得老大，那严肃的眼神仿佛在说：“上课不要玩其他东西，认真听课，否则没收了你的钢笔！”看到这生气的`眼神，我立刻把钢笔放回书包里去，认真听课。

还有一次，我和同学中午搞起了恶作剧。我们把小东的衣服藏了起来。没想到小东去找英语老师，也不知道英语老师哪来的神奇的本领，她仿佛看出是我搞的恶作剧，给了我一记严厉的眼神，好像在说：“等一会赶紧把衣服拿出来还给同学，否则有你好看的！”老师走后，我立刻拿出衣服还给了小东，第二节课下课后，英语老师问小东：“衣服找到了吗？”小东回答说：“找到了。”这时，老师的眼神特别柔和，我知道，那是原谅的眼神，我从这会说话的眼睛里读出了：“干得不错，这次就原谅你，下不为例。”

这就是英语老师那双会说话的眼睛，也是她最有杀伤力的秘密武器。

会说话的眼睛500字作文篇五

黄老师是我们第一任班主任和数学老师。她清秀的脸蛋，乌黑的眼珠又大又圆，初看不怎么在意，仔细一看，嘿，黄老师的眼睛会说话。

快下课了，黄老师提出了一个思考题，全班举手发言的同学寥寥无几。黄老师用鼓励的目光看着同学们，好像在告诉我们：“没关系，说错了没关系，只要说出你们的想法。”顿时，在老师期盼的眼前出现了一片小树林：那是我们全班四十八名同学高举的小手。

在黄老师的谆谆教导下，同学们取得了不断进步。

我喜欢黄老师，更喜欢黄老师的眼神。

会说话的眼睛500字作文篇六

我妈妈有一双又圆又亮的眼睛，忽闪忽闪的，像两颗镶在空中的星星。那么灿烂迷人。妈妈的眼睛不仅美丽，而且还会说话！你如果不信，就听我讲讲吧！

有一天，我在家做家庭作业很不认真，作业写得十分潦草，妈妈检查我的作业时，不由得皱起了眉头，那双眼睛严厉地看着我，似乎在说：“你呀你呀，作业写得这么乱，以后可不要这样了！''我望着那双眼睛，心里有说不出的畏惧。

快乐的眼睛以前总是考90几分的我，从来没考过一百分。这回我的数学终于考了一百分，望着那红艳艳的分数，我心里有说不岀的开心。回到家，妈妈看到分数，喜笑颜开，那双眼睛闪着快乐的光，好像在说：“这次考试你得了一百分，妈妈知道你努力了，妈妈十分高兴！"我心里美滋滋的`，像吃了蜜一样甜。

现在，妈妈已经30几岁了，那双眼睛还是水灵灵的，我爱这双眼睛，没有它，我不能脚踏实地的进步，我更不能从困境里走出来。

会说话的眼睛500字作文篇七

“眼睛是心灵的窗户”，我的好朋友李睿就有一双会说话的眼睛。大家肯定会问：“嘴巴才会说话，眼睛怎么也能说话呢？”下面我就给大家来介绍一下他那双会说话的眼睛吧！

有一次，我们在空中花园玩耍，大家都趴在地板上玩卡片，我一不小心拍到了他的小pp，他“啊”地一声叫起来，然后就用一双眼睛直直地盯着我看，眼睛还一个大一个小，嘴巴也撅了起来，一副很生气的样子。我看到他的眼睛，就放声大笑，而且不停地笑，笑得眼睛都流出眼泪来了。他看到我笑得这么开心，他那一大一小的眼睛马上就变成了圆溜溜的了，还眨巴眨巴地看着我，好像在说：“我已经不生气了。”看到他友好的样子，我们又一起玩起来。

还有一次是美术课，老师让我们画同学的肖像。我把好朋友李睿画成了一个大帅哥，他看见了，先用眼睛瞪了我一下，然后又把眼睛眯成了一条缝，嘴巴都弯成了“u”字形。从他的'眼神看得出，他是多么喜欢我给他画的肖像画啊！

会说话的眼睛500字作文篇八

我有一位和蔼可亲的老师,她姓张,是我的班主任。张老师敬业、关心同学，这一点从她那双会说话的眼睛里就可以时刻体会到。

记得有一次，张老师让我在班级升国旗时，国旗下演讲。在练习的时候，我很紧张，生怕读错一个字。当读到中途，我抬头看了一眼老师，张老师的眼中透出鼓励的眼神，好象在说：“不错，再加油呀！”这让我紧张的心态逐渐放松了。当升国旗时，我拿着稿子读着，一紧张，张老师鼓励的眼神又浮现在我眼前，驱赶了紧张，我顺利地完成了国旗下演讲。

有一次，学校举行三跳运动会。每一个运动员都想取得优异的成绩，当然我们也不例外。运动员在运动会上努力拼搏，张老师则是我们拉拉队的一员，为我们加油。每位同学上场时，张老师都从眼中露出信任与期待，好象在说：“加油，老师相信你，失败没关系，失败乃成功之母。”

张老师眼中还充满着关切。有一次，我们班一个同学肚子疼，可那天张老师却没带手机，老师赶快停下课去借别的老师的手机联系同学的家长，眼中的关切与着急让我们知道了张老师对同学的关爱虽然无语，但充满关心的眼神，让我看出了张老师对我们的爱。

老师的'目光也严厉。那次上课时，我和同桌在窃窃私语，被张老师发现了，张老师严厉的目光向我俩投来，似乎在说：“认真听讲，不要讲话。”我惭愧地低下了头。从此，上课再也不说话做小动作了。每节上课认真听讲，积极回答问题，张老师满意的目光投向我，好象在说：“知错，改了还是好孩子。”

张老师会说话的眼睛，给了我们鼓舞，给了我们自信。还在教育我们，培养我们健康成长，时时刻刻督促我们的学习。

我忘不了张老师的插柳之恩，更忘不了老师那双会说话的眼睛。

会说话的眼睛500字作文篇九

我们班的语文老师杨老师，中等个儿，瓜子脸，白皮肤，显得很文雅。尤其是她那双很俊的眼睛会说话，从她的眼神中我可以悟出老师对我们的评价。

“叮铃铃——”早上第一节上课铃声响了，杨老师走进教室，用和蔼的目光扫视了我们一下，好像在说：“今天一群宝贝儿好乖呀！”看见老师满意的眼神，我把腰挺得直直的，坐得更端正了。这时，老师用眼睛说：“白可，很好。你做得对哦！”我也用眼睛回答：“好，老师，我以后也会这么做的！”杨老师也看出我的眼睛说的话了，开心地点点头。同学们在老师慈祥的目光下开始了一天的学习。

每当孩子们遇到困难时，杨老师用她那炯炯有神的眼睛鼓励大家勇敢地面对。当杨老师让同学们分角色有感情地朗读课文时，我也大胆地举起了手，可是当轮到我读到一个句子时，由于心里太紧张，我没把握好人物的思想感情，就结结巴巴的、声音轻得像蚊子一样只有我自己能听得见。这时杨老师用她那深情的目光望着我，微笑着，似乎在说：“勇敢点，再来一次，你一定能读好！”我看着老师鼓励的目光，于是有了信心，就学着杨老师那样声情并茂地、响亮地读起来。读完，杨老师露出赞许的目光。我明白，那是说：“你真棒！”是的，我还要在下次学校的举办的“素质大比武”中捧回“朗读第一名”的奖状献给杨老师呢，要让老师的眼睛里露出幸福的光芒！

下课了，同学们都出去玩，杨老师和孩子们一起快乐地玩拍手游戏，这时候，老师的眼睛里露出孩子般纯洁的笑容。偶尔，老师又用严肃而又真诚的目光嘱咐那些总爱玩危险游戏的同学，他们好像明白了一些什么，不玩危险游戏了，而去玩一些健康安全的游戏，他们也感谢杨老师那一双会说话的眼睛。是啊，是杨老师让那些同学“改邪归正”的'哦，也让我们班的好风气远远战胜了“坏习气”。

下午，杨老师给我们“调板”——听写词语夺红旗，我们组的成员不知怎么回事搞了个最后一名。哎，我们小组可太不争气了。这时，正当我们垂头丧气时，杨老师的眼睛又说话了：“孩子们，不要泄气，这一次你们是在班级里的一个小测验，等'双基'测试时就是一个大检测了，加油吧！”我们看到老师的眼睛信心又来了，大家都奔着一个目标：“双基”测试拿第一！

啊，老师，是您那一双明亮的眼睛照耀了我们的前程，我们不会让您失望的。