最新神奇教室作文500字(精选11篇)

通过天文学的学习，我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置，增加对宇宙的敬畏之心。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。以下是经过整理的一些优秀总结范文，供参考和学习。

神奇教室作文500字篇一

20xx年的教室是一个能去往各地，里面又有神奇功能子桌的教室。我们一起来看看吧！

一进门，你会发现教室和平常的教室没什么两样。但你没有注意，每一个课桌右上角都有三个按钮，分别是红、蓝、绿。红色是关闭课桌，只有在课桌左上角，找到输密码的键盘，输上自己设的密码就能开启课桌。如果自己忘记了密码，在输密码的旁边有一个指纹键，将自己一个手指放在指纹键上，就能开启课桌。蓝色按钮是课前准备，只要一按，课本、学习用品就会整齐地摆放在你课桌上。绿色按钮是清理课桌，会把你没有用的垃圾扔进你准备的垃圾袋。

讲桌上有五个按钮，分别是红、蓝、绿、黄、紫。前三个和同学们的课桌功能一样。黄色按钮可以让黑板上出现字、图片等。还可以让黑板清空，一点字迹也没有。紫色按钮是：如果老师想带我们去北京故宫，只要按下紫色按钮，我们立刻到了北京故宫。

教室如果需要通风，窗户就会自动打开；如果地板太脏了，会有自动吸尘器清理。环境美美的`！

怎样才能进入这神奇的教室呢？教室的门上记录了同学们和老师的指印。如果没有到上学的时间，有人要进来是不会开的。门上还有感应系统。上课的时候，等同学们都到齐了门就会自动关上。

时代的进步，科技的发达，期望能早日在这神奇教室里快乐的学习！

神奇教室作文500字篇二

哇！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。

教室特别神奇，外表看来仿佛是一个软皮盒子，但它不仅能上天入地，还能变大变小。总而言之，你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备，它有潜水艇的潜水功能，有直升机的喷气装置，还有宇宙飞船的神速，最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境，轻松愉快。

这间教室是小孩子们愉快学习的.良好地方，它的黑板是讲桌上的液晶电脑所控制的，这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的时候了。它不仅有这些功能，它还能自我保护，比如上到《海底世界》这课时，到了海底，它不可能让海水进来把我们给淹死吧！所以科学家考虑到这点，给教室安上了保护系统，这样，水淹不进来，火也烧不到里面了，这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能，假如你上到了《宇宙》这一课时，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又没氧气，别担心，这时，你只要按下你桌面右上角的保护按钮，这时，系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡，你只要一进入气泡，气泡就会马上隐形，这样，你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变换颜色，它的颜色库里输入了870多种颜色，它还可以混合两种颜色，或者三种到四种一起混合，甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能，比如说：机器人、火箭、宇宙飞船等。

怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？

神奇教室作文500字篇三

原来，秘密武器就是“电子教室”。

教室里不再是一排一排的桌椅，而是一间一间分开的电子教室。电子教师里前后左右上下，包括门都是电子大屏幕。里面安装了摄像头、音箱、话筒、鼠标和手写版。里面只摆了一张桌子和一把椅子，只坐一名学生。

每50个电子教室配一个教学室，专门留给老师教学用的。教学室有两个电子教室那么大，老师可以随时与同学们交流。

上课的时候，老师坐在教学室里监控，由电脑来讲课、提问。电脑的软件是全国的老师和电脑高手编的，可以跟学生互动。讲课的时候，屏幕上会播放图像，还会有相应的味道和声音。每讲完一个问题，电脑就会出题提问，直到学会为止。回答问题的情况会自动收集作为考试成绩。学生也可以提问，电脑会不厌其烦地耐心解答。电脑回答不了的，可以问老师。为了保证学习效果，电子教室里安装了许多检测仪器，通过脑电波随时掌握学生的身体情况和精神状态。如果生病了，马上会叫来老师；如果精力不集中，椅子会抖动提醒；如果瞌睡了，会释放刺鼻的气味或者放一些刺激的音乐；如果坐姿不正，椅子会自动调整；如果拿笔姿势不对，椅子会伸出机械臂帮你纠正。电脑还会根据每个学生的爱好和兴趣，讲一些你喜欢听的课程。

虽然现在还没有电子教室，但我相信有一天，这样的电子教室一定会呈现在大家的面前。说不定，我还会成为坐在教学室里的老师呢！

神奇教室作文500字篇四

我真想有一间这样的教室！

教室的墙壁会随着季节的变化而变化。春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学习，是不是特别有趣呀！

教室的窗户也很特别。夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大“空调”，给教室送来凉爽的冷风。寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大“空调”又给教室里带来温暖。这样即节约了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，黑板承担了这项工作。黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。

我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。

教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。

我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！

神奇教室作文500字篇五

暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。

终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。

“是谁？”我环顾四周大声问到。

“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的pox机器人。很高兴认识你。”

“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。

当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。

“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。

“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学习赞叹不已。

我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。

有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。

怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。

神奇教室作文500字篇六

一转眼，就到了3011年了，试试的我已经成为了科学家，发明了许许多多为人类造福的机器，下面我要为大家介绍的是我最自豪的发明——神奇的教室。

这个教室很神奇，有各种各样的功能，走进大门，你就会看到一个停车场，走近一看，你会发现，停车场里没有任何车辆停放，再仔细一听，里面竟然传出了郎朗的读书声。。。。。没错，这是一所学校，我们为了节省空间就将学校安放在地上，外面就是操场、花园、和石子小道，同学们一下课就跑到外边跑步、跳操，还有的去花坛和石子小道上玩。“叮铃铃，叮铃铃”一阵悦耳的铃声响过，大家就踏着愉快的`步伐回教室了，在教室里，所有的学生都有一张专用多功能的书桌，书桌可以有液晶屏幕，课本内容自动播放，而且书桌冬暖夏凉自动调节温度，我们再也不用感受夏季的燥热和冬天的寒冷了，在我们书桌右侧有一个隐形的监控，每天在学校的学习状态父母在手机上即可看到，这还不算神奇的，更神奇的是我们的老师都是机器人，课堂讲课，下课会陪我们一起玩，我们书写的作业机器人老师只需要扫描一下即可找到问题，还会语音辅导我们学习。。。。。是不是觉得学习使我们更加快乐呢。

“醒醒喽，起床喽”我揉揉眼睛，哦，原来是梦呀，不过，只要我们这一代，发奋图强这个梦想迟早会变成现实的。起床奋斗！！！

神奇教室作文500字篇七

我们的教室千变万化。变化只有你想不出来，没有变不出来的。

菜市场”

预备铃响了，还没有过够下课隐的同学们直接在老师没来的教室闹起来了。其中我们班的搞笑大王”躁动起来，下面有请宇宙最帅的、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的李刚，也就我给大家献舞一曲。”话音未落，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌来。说着，李刚立马给大家跳起他那妖娆的.舞姿。惹得大家都哈哈大笑起来，全班的心情都如那晴天一样灿烂，场面活似一个热闹非凡的菜市场”。

停尸房”

瞧！我们班最冷漠、最无情的李老师来了。李老师一来，全班同学们如同一具具尸体一般动都不敢动地坐在椅子上，连李刚这种刺头”都畏惧了。天气由刚才的阳光明媚慢慢转成阴天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鸟也不再叽叽喳喳叫了，似乎是被李老师的眼神给震住了吧！李老师一边讲着发下来的作业，一边批评我们作业写得有多不好，我已被老师批评的心已经崩塌了。这时老师拿着李刚的作业愤怒地说：你的作业真是糟糕极了。”李刚眉飞色舞地说老师，你看我们都是姓李的，你就放过我呗！”他似乎想逗老师笑，可老师完全不理会！就这样，我们就如停尸房”里的一具具尸体”被老师批评着。

疯人院”

音乐老师的课到了，音乐老师可是我们公认的最温柔的老师。我们都很尊敬她，有她的地方，就有快乐，即使有不快乐的时候，只要上了她的课，都会开心起来。音乐老师和蔼地问我们：大家想听什么音乐？”于是，同学们都点着自己最喜欢的歌，摇头晃脑地一蹦一跳的唱了起来，简直就是疯人院”里放出来的疯子嘛。

怎么样？这就是我们神奇的教室，够神奇吧！

神奇教室作文500字篇八

今天看电视我发现电视上，我发现很多东西都不用人来做事了，全靠机器来做，机器给我们带来了更高的效率，我想以后会不会发明一个神奇的教室。

我的想法是这样的，每个教室都能去接自己班里的学生，就像校车一样，教室的桌子也是多功能的，上课时候桌子上有多功能按钮，只要按动按钮会有像耳机一样的东西，只要戴上这个耳机，就可以和它对话，那道题不清楚它都会给你讲解清楚，那个地方不明白，它就会告诉你，这样老师就不用一遍一遍的讲解，每个学生学习的基础理不一样，这个就可以根据学生的理解不停的讲解。

每个教室都是一个交通工具，班里如果上美术课，体育课，自然课，历史课，班里的教室就会飞到设定的地方，变成科幻的教室，体育课就会有好多器材，语文课就会有好多汉字和古诗，数学课就会有数字和方式，这样的教室就是一个科幻世界，学生们一定会好好听讲的，教室还能去任何地方，可以带我们去看星星，可以带我们去太空，这样的教室让我们感受到不一样的世界。

怎么样这个神奇的教室厉害吧，我想以后我们能造出这样神奇的教室，到时候我猜全世界的孩子都喜欢这样的教室，都喜欢这样的学习环境，让我们好好学习，早日发明出这样的教室吧。

神奇教室作文500字篇九

“铃…………”上课铃声响了，大家匆匆的往教室里奔去。咦，今天不是体育课么，怎么大家都往教室里面窜呢？我也一脸迷茫的跟了进去。这时，我们漂亮的体育老师缓缓走到讲桌旁：“谁能告诉我今年的冬季奥运会是什么时间在哪里举行的吗？”说完我们大家一阵骚动，却没有一个人能答的出来的。“谁又能告诉我下一次的'奥运会是什么时间在哪里举办吗？”又是一阵骚动，又是一脸脸的迷茫。“看来要和大家普及一下了。”于是我们的体育王老师便兴致勃勃地给我们科普了一些关于冬季奥林匹克运动会的许多知识，可我的心思却全然不在，早早地跑到了操场上，“这节不是体育课吗？怎么不领我们去操场上活动呢？……”

忽然，老师不知用掌上电脑怎么操作了一下，教室瞬间变成了一个庞然的滑雪场地，大家都兴奋地欢呼起来，毕竟在这么炎热的夏季却来到这么一个世外桃源怎叫人不兴奋。我们每人领了一套滑雪装备便一字排开等待着老师给我们讲解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做热身运动、如何控制自己的身体、刹车……，大家都竖着耳朵听的聚精会神。“实战”要开始了，老师让我们分成四组分组练习。又是在掌上电脑一个操作，我们的滑道便变的一马平川，两边竟然还出现了一排排美丽的雾凇，简直完美极了。轮到我们组开始了，我轻松的起步操作地游刃有余，竟堪比专业的运动员，这点连我自己都很吃惊。我像一只风中的燕子一样轻快，也像离弦的箭一样敏捷，两旁的雾凇迅速的从我身旁划过……。

神奇教室作文500字篇十

这天晚上我想着想着就睡着了，还做了一个梦。

我来到了一个奇怪的地方，仔细一看这里的每个课桌上面都有红、黄、白、紫、黑，这五种颜色的按钮。我很好奇，于是就上前按了一下红色的按钮，谁知，这个课桌就变成了一台跑步机，这是体育课，需要用的。我又按了一下黑色的按钮，跑步机又变成桌子了。我想看看黄色的按钮是干什么的，于是就按了下去，在课桌的中间出来了一个小屏幕，上面有课本还有老师问的问题，在上课的.时候，如果有小朋友调皮不好好学习被老师发现了，就会在他的小屏幕上，记上一笔，如果被记上三笔的话，那么这个小屏幕就会让你尝尝它的厉害。接着我又按了一下白色的按钮，这台课桌变成了一台电子琴，这是上音乐课，需要用的专用电子琴。还有紫色的，如果按一下它，课桌上面就会出现一台电脑，看来这是要上微机课了。在同学们写作业的时候，教室还会自动播放一些很清新的歌曲，好让他们静下心来安安静静地写作业。

这间教室很大，有图书角，有科学实验角，还有劳动角。

我最喜欢的是教室的装修，这间教室很漂亮，就像在外太空上课一样，时不时的还会有飘起来的感觉。

正想去参观其他的地方，就被我那可恶的小闹钟给吵醒了。

神奇教室作文500字篇十一

20xx年的一个夜晚，一个“外星人”来到我们班，把班里所有的东西都施了魔力，会动了。

有一天，我来上学的时候，看见地上很脏，就自言自语。

地说：“要是这些垃圾能自己飞到垃圾桶就好了。”我的话音刚落，只见垃圾真的自己飞到了垃圾桶里。在那一刻，我和同学们惊呆了，难道这间教室是一件有魔力的教室吗？为了再次验证，我又说：“如果有一支笔自动帮老师改作业，那该多好！”我的话还没说完，真的有一支笔在为老师改作业呢，看来这间教室真的充满了魔力，同学们和我都高兴得一蹦三尺高，以后再也不用自己动手去拿作业了。

第一节下课，我懒得去擦黑板，就对黑板擦说：“你能帮我擦黑板吗？”他没有回答，只是飞到黑板前面，飞快地擦起来，不到一分钟就把黑板擦完了，擦得干干净净的，我好高兴。

有一天上数学课，老师写字时不小心把粉笔弄断了，老师自言自语地说：“要是粉笔永远都不会断，那该多好！”就在这时，断掉的.粉笔头自己又把自己接到了粉笔上。从此以后，同学们都很开心的在这个教室里学习，没有谁不愿意上学的。

在后来上学的日子里，老师只要一提起放假，同学们的成绩就会下降，只要一提起上学，同学们的成绩就会像小树苗一样，用最快的速度向上蹿。

神奇教室，我希望你永远陪伴我快乐学习的日子。